BUILDING FUTURE ACT II (Q4953076)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4953076 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BUILDING FUTURE ACT II |
Project Q4953076 in Italy |
Statements
25,963.19 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
8 September 2017
0 references
19 April 2019
0 references
LICEO SCIENTIFICO - LABRIOLA
0 references
IL PROGETTO BUILDING FUTURE ACT II SI CONFIGURA COME UN INSIEME ORGANICO DI ATTIVIT LABORATORIALI DI POTENZIAMENTO DELLA DIDATTICA ORDINARIA E SPORTIVE CHE CONCORRONO AD UN SOSTANZIALE MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT DELLA VITA SCOLASTICA DI DOCENTI E DISCENTI INTERVENENDO COS SULLA RIDUZIONE DELLINSUCCESSO E DELLABBANDONO SCOLASTICO ATTRAVERSO UNA MECCANICA DI INTERCETTAZIONE E PREVENZIONE DEL DISAGIO. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА БЪДЕЩ СТРОИТЕЛЕН АКТ II Е КОНФИГУРИРАН КАТО ОРГАНИЧЕН НАБОР ОТ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОБИКНОВЕНОТО И СПОРТНОТО ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ДОПРИНАСЯТ ЗА ЗНАЧИТЕЛНО ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧАЩИТЕ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ НАМЕСВАТ В НАМАЛЯВАНЕТО НА НЕУСПЕХА И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ МЕХАНИКА НА ПРИХВАЩАНЕ И ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ДИСКОМФОРТ. (Bulgarian)
0 references
BUDOUCÍ STAVEBNÍ PROJEKT II. ZÁKONA JE KONFIGUROVÁN JAKO ORGANICKÝ SOUBOR LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ K POSÍLENÍ BĚŽNÉHO A SPORTOVNÍHO VYUČOVÁNÍ, KTERÉ PŘISPÍVAJÍ K PODSTATNÉMU ZLEPŠENÍ KVALITY ŠKOLNÍHO ŽIVOTA UČITELŮ A STUDENTŮ, A TÍM ZASAHUJÍ DO SNIŽOVÁNÍ NEÚSPĚCHU A PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM MECHANIKY ZACHYCENÍ A PREVENCE NEPOHODLÍ. (Czech)
0 references
DET KOMMENDE BYGNINGSAKT II-PROJEKT ER UDFORMET SOM ET ORGANISK SÆT AF LABORATORIEAKTIVITETER FOR AT STYRKE ALMINDELIG UNDERVISNING OG IDRÆTSUNDERVISNING, DER BIDRAGER TIL EN VÆSENTLIG FORBEDRING AF KVALITETEN AF LÆRERES OG ELEVERS SKOLELIV, HVORVED DER GRIBES IND I REDUKTIONEN AF SVIGT OG SKOLEFRAFALD GENNEM EN MEKANIK TIL AFLYTNING OG FOREBYGGELSE AF UBEHAG. (Danish)
0 references
DAS BAUPROJEKT ACT II IST ALS ORGANISCHES LABORPROGRAMM KONZIPIERT, UM DEN NORMALEN UND SPORTLICHEN UNTERRICHT ZU STÄRKEN, DER ZU EINER WESENTLICHEN VERBESSERUNG DER QUALITÄT DES SCHULLEBENS VON LEHRERN UND LERNENDEN BEITRÄGT UND SO IN DIE VERRINGERUNG DES SCHEITERNS UND DES SCHULABBRUCHS DURCH EINE MECHANIK DES ABFANGENS UND DER VORBEUGUNG VON BESCHWERDEN EINGREIFT. (German)
0 references
ΤΟ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΌ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΠΡΆΞΗΣ ΙΙ ΔΙΑΜΟΡΦΏΝΕΤΑΙ ΩΣ ΈΝΑ ΟΡΓΑΝΙΚΌ ΣΎΝΟΛΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΗΘΙΣΜΈΝΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΠΑΡΕΜΒΑΊΝΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΥΠΟΚΛΟΠΉΣ ΚΑΙ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ. (Greek)
0 references
THE BUILDING FUTURE ACT II PROJECT IS CONFIGURED AS AN ORGANIC SET OF LABORATORY ACTIVITIES TO STRENGTHEN ORDINARY AND SPORTS TEACHING THAT CONTRIBUTE TO A SUBSTANTIAL IMPROVEMENT IN THE QUALITY OF THE SCHOOL LIFE OF TEACHERS AND LEARNERS, THUS INTERVENING ON THE REDUCTION OF FAILURE AND EARLY SCHOOL LEAVING THROUGH A MECHANICS OF INTERCEPTION AND PREVENTION OF DISCOMFORT. (English)
0.0017588811204906
0 references
EL FUTURO PROYECTO DE CONSTRUCCIÓN DE LA LEY II SE CONFIGURA COMO UN CONJUNTO ORGÁNICO DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA ORDINARIA Y DEPORTIVA QUE CONTRIBUYEN A UNA MEJORA SUSTANCIAL EN LA CALIDAD DE LA VIDA ESCOLAR DE MAESTROS Y ALUMNOS, INTERVINIENDO ASÍ EN LA REDUCCIÓN DEL FRACASO Y EL ABANDONO ESCOLAR A TRAVÉS DE UNA MECÁNICA DE INTERCEPTACIÓN Y PREVENCIÓN DE MOLESTIAS. (Spanish)
0 references
HOONE TULEVANE II SEADUSE PROJEKT ON KONFIGUREERITUD KUI LABORITEGEVUSE ORGAANILINE KOGUM, ET TUGEVDADA TAVA- JA SPORDIÕPETUST, MIS AITAB OLULISELT PARANDADA ÕPETAJATE JA ÕPPIJATE KOOLIELU KVALITEETI, SEKKUDES SEEGA EBAÕNNESTUMISE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VÄHENDAMISSE PEALTKUULAMISE JA EBAMUGAVUSTE ENNETAMISE MEHHANISMI ABIL. (Estonian)
0 references
TULEVA ACT II -HANKE ON KONFIGUROITU ORGAANISEKSI LABORATORIOTOIMINNAKSI, JOKA VAHVISTAA TAVANOMAISTA JA URHEILUOPETUSTA, MIKÄ PARANTAA MERKITTÄVÄSTI OPETTAJIEN JA OPPIJOIDEN KOULUELÄMÄN LAATUA JA PUUTTUU SITEN EPÄONNISTUMISEN JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN VÄHENTÄMISEEN PYSÄYTTÄMISEN JA EPÄMUKAVUUDEN EHKÄISEMISEN MEKANIIKALLA. (Finnish)
0 references
LE PROJET DE CONSTRUCTION DE L’ACTE II EST CONFIGURÉ COMME UN ENSEMBLE ORGANIQUE D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE POUR RENFORCER L’ENSEIGNEMENT ORDINAIRE ET SPORTIF QUI CONTRIBUE À UNE AMÉLIORATION SUBSTANTIELLE DE LA QUALITÉ DE LA VIE SCOLAIRE DES ENSEIGNANTS ET DES APPRENANTS, INTERVENANT AINSI SUR LA RÉDUCTION DE L’ÉCHEC ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR UNE MÉCANIQUE D’INTERCEPTION ET DE PRÉVENTION DE L’INCONFORT. (French)
0 references
TÁ TIONSCADAL ACHT II A THÓGÁIL SA TODHCHAÍ CUMRAITHE MAR SHRAITH ORGÁNACH DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE CHUN GNÁTH-THEAGASC AGUS TEAGASC SPÓIRT A NEARTÚ A CHUIREANN LE FEABHAS SUNTASACH AR CHAIGHDEÁN SHAOL NA MÚINTEOIRÍ AGUS NA BHFOGHLAIMEOIRÍ, AGUS AR AN GCAOI SIN IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH MAIDIR LE TEIP AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ TRÍ MHEICNIC IDIRCHEAPTHA AGUS MÍCHOMPORD A CHOSC. (Irish)
0 references
BUDUĆI PROJEKT IZGRADNJE ZAKONA II KONFIGURIRAN JE KAO ORGANSKI SKUP LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI ZA JAČANJE OBIČNE I SPORTSKE NASTAVE KOJA DOPRINOSI ZNATNOM POBOLJŠANJU KVALITETE ŠKOLSKOG ŽIVOTA UČITELJA I UČENIKA, ČIME SE INTERVENIRA NA SMANJENJE NEUSPJEHA I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KROZ MEHANIKU PRESRETANJA I PREVENCIJE NELAGODE. (Croatian)
0 references
AZ ÉPÜLET JÖVŐBELI II. TÖRVÉNY SZERINTI PROJEKTJE SZERVES LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGSOROZATKÉNT KERÜLT KIALAKÍTÁSRA, HOGY MEGERŐSÍTSE A HAGYOMÁNYOS ÉS SPORTOKTATÁST, AMI HOZZÁJÁRUL A TANÁROK ÉS TANULÓK ISKOLAI ÉLETÉNEK JELENTŐS JAVULÁSÁHOZ, EZÁLTAL HOZZÁJÁRULVA A KUDARC ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSÉHEZ A LEHALLGATÁS ÉS A KÉNYELMETLENSÉG MEGELŐZÉSÉNEK MECHANIKÁJA RÉVÉN. (Hungarian)
0 references
BŪSIMO II AKTO STATYBOS PROJEKTAS PARENGTAS KAIP ORGANINĖ LABORATORINĖ VEIKLA, KURIA SIEKIAMA STIPRINTI ĮPRASTĄ IR SPORTINĮ MOKYMĄ, KURIS PADEDA IŠ ESMĖS PAGERINTI MOKYTOJŲ IR BESIMOKANČIŲJŲ GYVENIMO MOKYKLOJE KOKYBĘ, TAIP PRISIDEDANT PRIE NESĖKMIŲ IR MOKYKLOS NEBAIGIMO MAŽINIMO PASITELKIANT PERĖMIMO IR DISKOMFORTO PREVENCIJOS MECHANIKĄ. (Lithuanian)
0 references
TOPOŠAIS II AKTA PROJEKTS IR VEIDOTS KĀ ORGANISKS LABORATORIJAS DARBĪBU KOPUMS, LAI STIPRINĀTU PARASTO UN SPORTA MĀCĪŠANU, KAS PALĪDZ BŪTISKI UZLABOT SKOLOTĀJU UN IZGLĪTOJAMO SKOLAS DZĪVES KVALITĀTI, TĀDĒJĀDI IEJAUCOTIES NEVEIKSMJU UN PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS MAZINĀŠANĀ, IZMANTOJOT PĀRTVERŠANAS UN DISKOMFORTA NOVĒRŠANAS MEHĀNISMU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT FUTUR TAL-ATT II TAL-BINI HUWA KKONFIGURAT BĦALA SETT ORGANIKU TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJI BIEX JISSAĦĦAĦ IT-TAGĦLIM ORDINARJU U SPORTIV LI JIKKONTRIBWIXXI GĦAL TITJIB SOSTANZJALI FIL-KWALITÀ TAL-ĦAJJA SKOLASTIKA TAL-GĦALLIEMA U TAL-ISTUDENTI, U B’HEKK JINTERVJENI FIT-TNAQQIS TAL-FALLIMENT U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ MEKKANIŻMU TA’ INTERĊETTAZZJONI U PREVENZJONI TA’ SKUMDITÀ. (Maltese)
0 references
HET GEBOUW TOEKOMSTIGE ACT II-PROJECT IS GECONFIGUREERD ALS EEN ORGANISCHE SET VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN TER VERSTERKING VAN HET GEWONE EN SPORTIEVE ONDERWIJS DAT BIJDRAAGT AAN EEN AANZIENLIJKE VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN HET SCHOOLLEVEN VAN LERAREN EN LEERLINGEN, WAARDOOR WORDT INGEGREPEN OP DE VERMINDERING VAN FALEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN EEN MECHANIEK VAN ONDERSCHEPPING EN PREVENTIE VAN ONGEMAK. (Dutch)
0 references
O PROJETO DE CONSTRUÇÃO DO FUTURO ATO II é CONFIGURADO COMO UM CONJUNTO BIOLÓGICO DE ATIVIDADES LABORATÓRIAS PARA REFORÇAR OS ENSINOS ORDINÁRIOS E DESPORTIVOS QUE CONTRIBUEM PARA UMA MELHORAÇÃO SUBSTANTIAL DA QUALIDADE DE VIDA ESCOLAR DOS PROFESSORES E APRENDIZAGENS, INTERVENÇÃO SOBRE A REDUÇÃO DE FALHAS E PRIMEIRAS ESCOLAS ATRAVÉS DE UMA MECÂNICA DE INTERCEPÇÃO E PREVENÇÃO DE DESAFIOS. (Portuguese)
0 references
VIITORUL PROIECT ACT II ESTE CONFIGURAT CA UN SET ORGANIC DE ACTIVITĂȚI DE LABORATOR PENTRU A CONSOLIDA PREDAREA OBIȘNUITĂ ȘI SPORTIVĂ CARE CONTRIBUIE LA O ÎMBUNĂTĂȚIRE SUBSTANȚIALĂ A CALITĂȚII VIEȚII ȘCOLARE A CADRELOR DIDACTICE ȘI A CURSANȚILOR, INTERVENIND ASTFEL ÎN REDUCEREA EȘECULUI ȘI PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII PRINTR-O MECANICĂ DE INTERCEPTARE ȘI PREVENIRE A DISCONFORTULUI. (Romanian)
0 references
STAVEBNÝ BUDÚCI PROJEKT ACT II JE NAKONFIGUROVANÝ AKO ORGANICKÝ SÚBOR LABORATÓRNYCH ČINNOSTÍ NA POSILNENIE BEŽNEJ A ŠPORTOVEJ VÝUČBY, KTORÁ PRISPIEVA K PODSTATNÉMU ZLEPŠENIU KVALITY ŠKOLSKÉHO ŽIVOTA UČITEĽOV A ŠTUDENTOV, ČÍM ZASAHUJE DO ZNIŽOVANIA NEÚSPECHU A PREDČASNÉHO UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM MECHANIKY ZACHYTÁVANIA A PREVENCIE NEPOHODLIA. (Slovak)
0 references
PROJEKT GRADBENI PRIHODNJI ZAKON II JE ZASNOVAN KOT ORGANSKI SKLOP LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTI ZA KREPITEV OBIČAJNEGA IN ŠPORTNEGA POUČEVANJA, KI PRISPEVA K BISTVENEMU IZBOLJŠANJU KAKOVOSTI ŠOLSKEGA ŽIVLJENJA UČITELJEV IN UČENCEV TER TAKO POSREDUJE PRI ZMANJŠEVANJU NEUSPEHA IN ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA Z MEHANIKO PRESTREZANJA IN PREPREČEVANJA NEUGODJA. (Slovenian)
0 references
DET FRAMTIDA BYGGPROJEKTET ACT II ÄR UTFORMAT SOM EN ORGANISK UPPSÄTTNING LABORATORIEAKTIVITETER FÖR ATT STÄRKA VANLIG UNDERVISNING OCH IDROTTSUNDERVISNING SOM BIDRAR TILL EN VÄSENTLIG FÖRBÄTTRING AV KVALITETEN PÅ SKOLLIVET FÖR LÄRARE OCH ELEVER, OCH PÅ SÅ SÄTT INGRIPA I MINSKNINGEN AV MISSLYCKANDEN OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM EN MEKANIK FÖR AVLYSSNING OCH FÖREBYGGANDE AV OBEHAG. (Swedish)
0 references
ROMA
0 references
10 April 2023
0 references