THE KEY TO SUCCESS (Q4953016)

IL PROGETTO THE KEY TO SUCCESS PREVEDE MOLTEPLICI AZIONI PER GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI STUDENTI E LA REALIZZAZIONE DI UNO SPAZIOSCUOLA SEMPRE PI COMUNIT APERTO AL TERRITORIO ED ALLE SOLLECITAZIONI CHE DERIVANO DAGLI STUDENTI STESSI. LINNOVAZIONE DEL PROGETTO THE KEY TO SUCCESS CONSISTE PROPRIO NEL FATTO CHE LE ATTIVIT IVI COMPRESE AD ECCEZIONE DI QUELLE OBBLIGATORIE PREVISTE DAL BANDO SONO STATE PROPOSTE DAGLI STUDENTI STESSI IN FUNZIONE DEI BISOGNI RILEVATI E DEGLI INTERESSI ESPRESSI. QUESTO GARANTISCE LA PARTECIPAZIONE ED IL SUCCESSO DEGLI INTERVENTI. NELLO SPECIFICO IL PROGETTO PREVEDE I SEGUENTI MODULI2 MODULI DA N.30 ORE PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI CUI UNO IN LINGUA ITALIANA E UNO NELLAREA STEM CON PARTICOLARE FOCUS SU MATEMATICA E SCIENZE1 MODULO DA N. 30 ORE PER IL POTENZIAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE IN PARTICOLARE FINALIZZATO ALLACQUISIZIONE DELLE CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE2 MODULI DA N. 30 ORE PER IL POTENZIAMENTO DEL CENTRO SPORTIVO SCOLASTI (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ „КЛЮЧЪТ КЪМ УСПЕХА“ ОСИГУРЯВА МНОЖЕСТВО ДЕЙСТВИЯ ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА УЧЕНИЦИТЕ И РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ВСЕ ПО-ГОЛЯМА ОБЩНОСТ, ОТВОРЕНА КЪМ ТЕРИТОРИЯТА И КЪМ МОЛБИТЕ, КОИТО ПРОИЗТИЧАТ ОТ САМИТЕ УЧЕНИЦИ. ИНОВАЦИЯТА НА ПРОЕКТА, КЛЮЧЪТ КЪМ УСПЕХА, СЕ СЪСТОИ ИМЕННО В ТОВА, ЧЕ ВКЛЮЧЕНИТЕ В НЕГО ДЕЙНОСТИ, С ИЗКЛЮЧЕНИЕ НА ЗАДЪЛЖИТЕЛНИТЕ, ПРЕДВИДЕНИ В ПОКАНАТА, СА ПРЕДЛОЖЕНИ ОТ САМИТЕ СТУДЕНТИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С УСТАНОВЕНИТЕ НУЖДИ И ИЗРАЗЕНИТЕ ИНТЕРЕСИ. ТОВА ГАРАНТИРА УЧАСТИЕТО И УСПЕХА НА ИНТЕРВЕНЦИИТЕ. ПО-КОНКРЕТНО, ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА СЛЕДНИТЕ МОДУЛИ MODULI2 ОТ N.30 ЧАСА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ЕДИН НА ИТАЛИАНСКИ И ЕДИН В ОБЛАСТТА НА СТЪБЛОТО С ОСОБЕН АКЦЕНТ ВЪРХУ МАТЕМАТИКАТА И МОДУЛ SCIENZE1 № 30 ЧАСА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЧУЖДИТЕ ЕЗИЦИ, НАСОЧЕНИ ПО-СПЕЦИАЛНО КЪМ ПРИДОБИВАНЕТО НА МОДУЛИ LINGUISTICHE2 ОТ N. 30 ЧАСА ЗА УКРЕПВАНЕ НА СПОРТНИЯ ЦЕНТЪР НА УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)

0 references

KLÍČ K ÚSPĚCHU PROJEKTU POSKYTUJE MNOHO AKCÍ K ZAJIŠTĚNÍ VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU STUDENTŮ A REALIZACE VESMÍRNÉ ŠKOLY STÁLE VÍCE A VÍCE KOMUNITY OTEVŘENÉ PRO ÚZEMÍ A NA ŽÁDOSTI, KTERÉ POCHÁZEJÍ OD SAMOTNÝCH STUDENTŮ. INOVACE PROJEKTU, KLÍČ K ÚSPĚCHU, SPOČÍVÁ PRÁVĚ V TOM, ŽE ČINNOSTI, KTERÉ JSOU V NĚM ZAHRNUTY, S VÝJIMKOU POVINNÝCH ČINNOSTÍ STANOVENÝCH VE VÝZVĚ, BYLY NAVRŽENY SAMOTNÝMI STUDENTY PODLE ZJIŠTĚNÝCH POTŘEB A VYJÁDŘENÝCH ZÁJMŮ. TÍM JE ZAJIŠTĚNA ÚČAST A ÚSPĚCH INTERVENCÍ. KONKRÉTNĚ PROJEKT ZAHRNUJE NÁSLEDUJÍCÍ MODULY MODULI2 N.30 HODIN PRO ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, JEDEN V ITALŠTINĚ A JEDEN V OBLASTI KMENE SE ZVLÁŠTNÍM ZAMĚŘENÍM NA MATEMATIKU A MODUL SCIENZE1 Č. 30 HODIN PRO ZDOKONALOVÁNÍ CIZÍCH JAZYKŮ, ZEJMÉNA ZAMĚŘENÉ NA ZÍSKÁNÍ MODULŮ LINGUISTICHE2 OD N. 30 HODIN PRO POSÍLENÍ SPORTOVNÍHO CENTRA ŠKOLY (Czech)

0 references

NØGLEN TIL SUCCES PROJEKT GIVER FLERE HANDLINGER FOR AT SIKRE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES FOR DE STUDERENDE OG REALISERINGEN AF EN RUMSKOLE MERE OG MERE SAMFUND ÅBENT FOR OMRÅDET OG TIL DE ANMODNINGER, DER STAMMER FRA DE STUDERENDE SELV. INNOVATIONEN I PROJEKTET, NØGLEN TIL SUCCES, BESTÅR NETOP I, AT DE AKTIVITETER, DER INDGÅR HERI, MED UNDTAGELSE AF DE OBLIGATORISKE AKTIVITETER, DER ER FASTSAT I INDKALDELSEN, ER BLEVET FORESLÅET AF DE STUDERENDE SELV I OVERENSSTEMMELSE MED DE IDENTIFICEREDE BEHOV OG DE UDTRYKTE INTERESSER. DETTE SIKRER DELTAGELSEN OG SUCCESEN AF INTERVENTIONERNE. SPECIFIKT OMFATTER PROJEKTET FØLGENDE MODULI2-MODULER PÅ N.30 TIMER TIL FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, ET PÅ ITALIENSK OG ET I STAMOMRÅDET MED SÆRLIGT FOKUS PÅ MATEMATIK OG SCIENZE1 MODUL NR. 30 TIMER TIL FORBEDRING AF FREMMEDSPROG, ISÆR MED HENBLIK PÅ ERHVERVELSE AF LINGUISTICHE2-MODULER FRA N. 30 TIMER TIL STYRKELSE AF SKOLENS SPORTSCENTER (Danish)

0 references

DER SCHLÜSSEL ZUM ERFOLG PROJEKT BIETET MEHRERE AKTIONEN, UM DEN BILDUNGSERFOLG DER SCHÜLER UND DIE REALISIERUNG EINER RAUMSCHULE MEHR UND MEHR GEMEINSCHAFT OFFEN FÜR DAS TERRITORIUM UND DIE AUFFORDERUNGEN, DIE VON DEN SCHÜLERN SELBST ZU GEWÄHRLEISTEN. DIE INNOVATION DES PROJEKTS DER SCHLÜSSEL ZUM ERFOLG BESTEHT GERADE DARIN, DASS DIE DARIN ENTHALTENEN TÄTIGKEITEN MIT AUSNAHME DER IN DER AUFFORDERUNG VORGESEHENEN OBLIGATORISCHEN MASSNAHMEN VON DEN STUDIERENDEN SELBST NACH DEN ERMITTELTEN BEDÜRFNISSEN UND DEN GEÄUSSERTEN INTERESSEN VORGESCHLAGEN WURDEN. DIES SICHERT DIE TEILNAHME UND DEN ERFOLG DER INTERVENTIONEN. KONKRET UMFASST DAS PROJEKT DIE FOLGENDEN MODULI2-MODULE VON N.30 STUNDEN ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE, EINES AUF ITALIENISCH UND EINES IM STAMMBEREICH MIT BESONDEREM SCHWERPUNKT AUF MATHEMATIK UND SCIENZE1 MODUL Nr. 30 STUNDEN FÜR DIE VERBESSERUNG DER FREMDSPRACHEN, INSBESONDERE FÜR DEN ERWERB VON LINGUISTICHE2-MODULEN AB N. 30 STUNDEN ZUR STÄRKUNG DES SPORTZENTRUMS DER SCHULE (German)

0 references

ΤΟ ΚΛΕΙΔΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΑΡΈΧΕΙ ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΠΡΟΣΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΊΔΙΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. Η ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΟ ΚΛΕΙΔΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΣΥΝΊΣΤΑΤΑΙ ΑΚΡΙΒΏΣ ΣΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΌΤΙ ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΥΤΌ, ΜΕ ΕΞΑΊΡΕΣΗ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΈΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ, ΈΧΟΥΝ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΊΔΙΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΜΦΈΡΟΝΤΑ ΠΟΥ ΕΚΦΡΆΖΟΝΤΑΙ. ΑΥΤΌ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ MODULI2 N.30 ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΜΊΑ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΚΑΙ ΜΊΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΟΥ ΣΤΕΛΈΧΟΥΣ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ SCIENZE1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΡΙΘ. 30 ΏΡΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ LINGUISTICHE2 ΑΠΌ ΤΟ Ν. 30 ΏΡΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΚΈΝΤΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ (Greek)

0 references

THE KEY TO SUCCESS PROJECT PROVIDES MULTIPLE ACTIONS TO ENSURE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF THE STUDENTS AND THE REALISATION OF A SPACESCHOOL MORE AND MORE COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORY AND TO THE SOLICITATIONS THAT DERIVE FROM THE STUDENTS THEMSELVES. THE INNOVATION OF THE PROJECT THE KEY TO SUCCESS CONSISTS PRECISELY IN THE FACT THAT THE ACTIVITIES INCLUDED THEREIN WITH THE EXCEPTION OF THE MANDATORY ONES PROVIDED FOR IN THE CALL HAVE BEEN PROPOSED BY THE STUDENTS THEMSELVES ACCORDING TO THE NEEDS IDENTIFIED AND THE INTERESTS EXPRESSED. THIS ENSURES THE PARTICIPATION AND SUCCESS OF THE INTERVENTIONS. SPECIFICALLY, THE PROJECT INCLUDES THE FOLLOWING MODULI2 MODULES OF N.30 HOURS FOR THE ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS, ONE IN ITALIAN AND ONE IN THE STEM AREA WITH A PARTICULAR FOCUS ON MATHEMATICS AND SCIENZE1 MODULE NO. 30 HOURS FOR THE ENHANCEMENT OF FOREIGN LANGUAGES IN PARTICULAR AIMED AT THE ACQUISITION OF LINGUISTICHE2 MODULES FROM N. 30 HOURS FOR THE STRENGTHENING OF THE SCHOOL’S SPORTS CENTRE (English)

readability score

0.1068298703473781

0 references

EL PROYECTO CLAVE DEL ÉXITO PROPORCIONA MÚLTIPLES ACCIONES PARA ASEGURAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES Y LA REALIZACIÓN DE UNA ESCUELA ESPACIAL CADA VEZ MÁS ABIERTA AL TERRITORIO Y A LAS SOLICITUDES QUE SE DERIVAN DE LOS PROPIOS ESTUDIANTES. LA INNOVACIÓN DEL PROYECTO LA CLAVE DEL ÉXITO CONSISTE PRECISAMENTE EN QUE LAS ACTIVIDADES INCLUIDAS EN EL MISMO, CON EXCEPCIÓN DE LAS OBLIGATORIAS PREVISTAS EN LA CONVOCATORIA, HAN SIDO PROPUESTAS POR LOS PROPIOS ESTUDIANTES SEGÚN LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS Y LOS INTERESES EXPRESADOS. ESTO ASEGURA LA PARTICIPACIÓN Y EL ÉXITO DE LAS INTERVENCIONES. EN CONCRETO, EL PROYECTO INCLUYE LOS SIGUIENTES MÓDULOS MODULI2 DE N.30 HORAS PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, UNO EN ITALIANO Y OTRO EN LA ZONA DEL VÁSTAGO CON UN ENFOQUE PARTICULAR EN MATEMÁTICAS Y MÓDULO SCIENZE1 N.º 30 HORAS PARA LA MEJORA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS, EN PARTICULAR DESTINADO A LA ADQUISICIÓN DE MÓDULOS LINGUISTICHE2 DE N. 30 HORAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL CENTRO DEPORTIVO DE LA ESCUELA (Spanish)

0 references

EDU VÕTI PAKUB MITMEID TEGEVUSI, ET TAGADA ÕPILASTE HARIDUSLIK EDU JA KOSMOSEKOOLI REALISEERIMINE, MIS ON ÜHA ENAM AVATUD TERRITOORIUMILE JA ÜLIÕPILASTELT ENDILT SAADUD PAKKUMISTELE. PROJEKTI UUENDUSED ON EDU VÕTI JUST SELLES, ET SELLES SISALDUVAD TEGEVUSED, VÄLJA ARVATUD KONKURSIKUTSES ETTE NÄHTUD KOHUSTUSLIKUD TEGEVUSED, ON VÄLJA PAKKUNUD ÕPILASED ISE VASTAVALT KINDLAKSTEHTUD VAJADUSTELE JA VÄLJENDATUD HUVIDELE. SEE TAGAB SEKKUMISES OSALEMISE JA EDU. TÄPSEMALT SISALDAB PROJEKT JÄRGMISI N.30-TUNNISEID MODULI2 MOODULEID PÕHIOSKUSTE PARANDAMISEKS, ÜKS ITAALIA KEELES JA ÜKS TÜVIPIIRKONNAST, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU MATEMAATIKALE JA SCIENZE1 MOODULILE NR 30 TUNDI VÕÕRKEELTE PARANDAMISEKS, MILLE EESMÄRK ON EELKÕIGE LINGUISTICHE2 MOODULITE OMANDAMINE N. 30 TUNNIST KOOLI SPORDIKESKUSE TUGEVDAMISEKS. (Estonian)

0 references

AVAIN MENESTYKSEEN PROJEKTI TARJOAA USEITA TOIMIA, JOILLA VARMISTETAAN OPISKELIJOIDEN KASVATUKSELLINEN MENESTYS JA AVARUUSKOULUN TOTEUTTAMINEN, JOKA ON YHÄ AVOIMEMPI ALUEELLE JA OPISKELIJOILLE ITSELLEEN TULEVILLE HAKEMUKSILLE. HANKKEEN INNOVAATION ONNISTUMISEN AVAIN ON JUURI SE, ETTÄ OPISKELIJAT OVAT ITSE EHDOTTANEET OHJELMAAN SISÄLTYVIÄ TOIMINTOJA LUKUUN OTTAMATTA EHDOTUSPYYNTÖÖN SISÄLTYVIÄ TOIMINTOJA YKSILÖITYJEN TARPEIDEN JA ILMAISTUJEN KIINNOSTUKSENKOHTEIDEN MUKAISESTI. NÄIN VARMISTETAAN INTERVENTIOIDEN OSALLISTUMINEN JA ONNISTUMINEN. ERITYISESTI HANKE SISÄLTÄÄ SEURAAVAT N.30 TUNNIN MODULI2-MODUULIT PERUSTAITOJEN PARANTAMISEKSI, YKSI ITALIAKSI JA YKSI VARREN ALUEELLA KESKITTYEN ERITYISESTI MATEMATIIKKAAN JA SCIENZE1-MODUULIIN NRO 30 TUNTIA VIERAIDEN KIELTEN PARANTAMISEKSI ERITYISESTI LINGUISTICHE2-MODUULIEN HANKKIMISEKSI N. 30 TUNTIA KOULUN URHEILUKESKUKSEN VAHVISTAMISEKSI. (Finnish)

0 references

LE PROJET CLÉ DU SUCCÈS FOURNIT DE MULTIPLES ACTIONS POUR ASSURER LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES ÉLÈVES ET LA RÉALISATION D’UNE ÉCOLE SPATIALE DE PLUS EN PLUS OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET AUX SOLLICITATIONS QUI DÉCOULENT DES ÉLÈVES EUX-MÊMES. L’INNOVATION DU PROJET LA CLÉ DE LA RÉUSSITE RÉSIDE PRÉCISÉMENT DANS LE FAIT QUE LES ACTIVITÉS QUI Y SONT INCLUSES, À L’EXCEPTION DES ACTIVITÉS OBLIGATOIRES PRÉVUES DANS L’APPEL, ONT ÉTÉ PROPOSÉES PAR LES ÉTUDIANTS EUX-MÊMES EN FONCTION DES BESOINS IDENTIFIÉS ET DES INTÉRÊTS EXPRIMÉS. CELA GARANTIT LA PARTICIPATION ET LE SUCCÈS DES INTERVENTIONS. PLUS PRÉCISÉMENT, LE PROJET COMPREND LES MODULES MODULI2 SUIVANTS DE N.30 HEURES POUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE, L’UN EN ITALIEN ET L’AUTRE DANS LA ZONE DE BASE AVEC UN ACCENT PARTICULIER SUR LES MATHÉMATIQUES ET LE MODULE SCIENZE1 NO 30 HEURES POUR L’AMÉLIORATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES, EN PARTICULIER POUR L’ACQUISITION DES MODULES LINGUISTICHE2 DE N. 30 HEURES POUR LE RENFORCEMENT DU CENTRE SPORTIF DE L’ÉCOLE. (French)

0 references

SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL EOCHAIR DO RATH GNÍOMHARTHA ÉAGSÚLA CHUN A CHINNTIÚ GO RATH OIDEACHASÚIL NA MAC LÉINN AGUS A RÉADÚ POBAIL NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ OSCAILTE DON CHRÍOCH AGUS DO NA SOLICITATIONS A THAGANN Ó NA MIC LÉINN IAD FÉIN. IS ÉARD ATÁ I GCEIST GO SONRACH LE NUÁLAÍOCHT AN TIONSCADAIL NÁ GO BHFUIL NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ SAN ÁIREAMH ANN, CÉ IS MOITE DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ÉIGEANTACHA DÁ BHFORÁILTEAR SA GHLAO, MOLTA AG NA MIC LÉINN FÉIN DE RÉIR NA RIACHTANAS A SAINAITHNÍODH AGUS NA SPÉISEANNA A CUIREADH IN IÚL. ÁIRITHÍTEAR LEIS SIN RANNPHÁIRTÍOCHT AGUS RATH NA N-IDIRGHABHÁLACHA. GO SONRACH, ÁIRÍTEAR SA TIONSCADAL NA MODÚIL MODULI2 SEO A LEANAS DE N.30 UAIR AN CHLOIG CHUN BUNSCILEANNA A FHEABHSÚ, CEANN AMHÁIN SAN IODÁILIS AGUS CEANN SA RÉIMSE GAS LE FÓCAS AR LEITH AR MHATAMAITIC AGUS MODÚL SCIENZE1 UIMH. 30 UAIR AN CHLOIG CHUN TEANGACHA IASACHTA A FHEABHSÚ GO HÁIRITHE DÍRITHE AR MHODÚIL LINGUISTICHE2 A FHÁIL Ó N. 30 UAIR AN CHLOIG CHUN IONAD SPÓIRT NA SCOILE A NEARTÚ (Irish)

0 references

KLJUČ USPJEHA PROJEKTA PRUŽA VIŠESTRUKE AKCIJE KAKO BI SE OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH UČENIKA I REALIZACIJA SVEMIRSKE ŠKOLE SVE VIŠE I VIŠE OTVORENE ZA TERITORIJ I ZAHTJEVE KOJI PROIZLAZE OD SAMIH UČENIKA. INOVACIJA PROJEKTA KLJUČ USPJEHA SASTOJI SE UPRAVO U ČINJENICI DA SU AKTIVNOSTI UKLJUČENE U PROJEKT, UZ IZNIMKU OBVEZNIH AKTIVNOSTI PREDVIĐENIH U POZIVU, PREDLOŽILI SAMI STUDENTI U SKLADU S UTVRĐENIM POTREBAMA I IZRAŽENIM INTERESIMA. TIME SE OSIGURAVA SUDJELOVANJE I USPJEH INTERVENCIJA. KONKRETNO, PROJEKT UKLJUČUJE SLJEDEĆE MODULI2 MODULE N.30 SATI ZA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA, JEDAN NA TALIJANSKOM I JEDAN U PODRUČJU MATICE S POSEBNIM NAGLASKOM NA MATEMATIKU I MODUL SCIENZE1 BR. 30 SATI ZA POBOLJŠANJE STRANIH JEZIKA, POSEBNO S CILJEM STJECANJA LINGUISTICHE2 MODULA IZ N. 30 SATI ZA JAČANJE ŠKOLSKOG SPORTSKOG CENTRA. (Croatian)

0 references

A SIKER KULCSA PROJEKT TÖBB INTÉZKEDÉST BIZTOSÍT A DIÁKOK OKTATÁSI SIKERÉNEK ÉS AZ ŰRISKOLA EGYRE TÖBB KÖZÖSSÉGÉNEK MEGVALÓSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELYEK A TERÜLET ÉS A DIÁKOKTÓL SZÁRMAZÓ KÉRÉSEK FELÉ NYÍLNAK. A PROJEKT INNOVÁCIÓJA A SIKER KULCSA PONTOSAN ABBAN REJLIK, HOGY AZ ABBAN FOGLALT TEVÉKENYSÉGEKET – A PÁLYÁZATI FELHÍVÁSBAN ELŐÍRT KÖTELEZŐ TEVÉKENYSÉGEK KIVÉTELÉVEL – MAGUK A DIÁKOK JAVASOLTÁK AZ AZONOSÍTOTT IGÉNYEKNEK ÉS A KIFEJEZETT ÉRDEKEKNEK MEGFELELŐEN. EZ BIZTOSÍTJA A BEAVATKOZÁSOK RÉSZVÉTELÉT ÉS SIKERÉT. KONKRÉTAN, A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A KÖVETKEZŐ MODULI2 MODULOK N.30 ÓRA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE, EGY OLASZ ÉS EGY A SZÁR TERÜLETÉN, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A MATEMATIKA ÉS A SCIENZE1 MODUL 30 ÓRA FEJLESZTÉSE IDEGEN NYELVEK, KÜLÖNÖSEN AZZAL A CÉLLAL, HOGY MEGSZEREZZÉK A LINGUISTICHE2 MODULOK N. 30 ÓRA MEGERŐSÍTÉSE AZ ISKOLA SPORTKÖZPONT (Hungarian)

0 references

RAKTAS Į SĖKMĖS PROJEKTĄ SUTEIKIA KELIS VEIKSMUS, SIEKIANT UŽTIKRINTI STUDENTŲ ŠVIETIMO SĖKMĘ IR KOSMOSO MOKYKLOS REALIZAVIMĄ VIS DAUGIAU BENDRUOMENĖS, ATVIROS TERITORIJAI IR RAGINIMAMS, KYLANTIEMS IŠ PAČIŲ STUDENTŲ. PROJEKTO INOVACIJOS SĖKMĖS PAGRINDAS YRA BŪTENT TAI, KAD JAME NUMATYTĄ VEIKLĄ, IŠSKYRUS KVIETIME NUMATYTĄ PRIVALOMĄ VEIKLĄ, PASIŪLĖ PATYS STUDENTAI, ATSIŽVELGDAMI Į NUSTATYTUS POREIKIUS IR IŠREIKŠTUS INTERESUS. TAI UŽTIKRINA INTERVENCIJŲ DALYVAVIMĄ IR SĖKMĘ. KONKREČIAI, PROJEKTAS APIMA ŠIUOS MODULI2 MODULIUS N.30 VALANDŲ PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS TOBULINTI: VIENĄ ITALŲ KALBA IR VIENĄ STIEBO SRITYJE, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT MATEMATIKAI, IR SCIENZE1 MODULĮ NR. 30 VALANDŲ UŽSIENIO KALBŲ TOBULINIMUI, VISŲ PIRMA SIEKIANT ĮSIGYTI LINGUISTICHE2 MODULIUS IŠ N. 30 VALANDŲ, KAD BŪTŲ SUSTIPRINTAS MOKYKLOS SPORTO CENTRAS. (Lithuanian)

0 references

VEIKSMES PROJEKTA ATSLĒGA NODROŠINA VAIRĀKAS DARBĪBAS, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS UN KOSMOSA SKOLAS ĪSTENOŠANU ARVIEN VAIRĀK KOPIENAI, KAS IR ATVĒRTA TERITORIJAI UN AICINĀJUMIEM, KAS IZRIET NO PAŠIEM STUDENTIEM. PROJEKTA VEIKSMES ATSLĒGA IR TIEŠI TAS, KA TAJĀ IEKĻAUTĀS AKTIVITĀTES, IZŅEMOT UZAICINĀJUMĀ PAREDZĒTĀS OBLIGĀTĀS, IR IEROSINĀJUŠAS PAŠI STUDENTI ATBILSTOŠI APZINĀTAJĀM VAJADZĪBĀM UN PAUSTAJĀM INTERESĒM. TAS NODROŠINA INTERVENČU LĪDZDALĪBU UN PANĀKUMUS. KONKRĒTĀK, PROJEKTS IETVER ŠĀDUS MODULI2 MODUĻUS N.30 STUNDU PAMATPRASMJU UZLABOŠANAI, VIENS ITĀĻU VALODĀ UN VIENS STUMBRA ZONĀ, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT MATEMĀTIKAI, UN SCIENZE1 MODULIS NR. 30 STUNDAS SVEŠVALODU UZLABOŠANAI, JO ĪPAŠI AR MĒRĶI APGŪT LINGUISTICHE2 MODUĻUS NO N. 30 STUNDĀM SKOLAS SPORTA CENTRA STIPRINĀŠANAI. (Latvian)

0 references

IL-MUFTIEĦ GĦAS-SUĊĊESS PROĠETT JIPPROVDI AZZJONIJIET MULTIPLI BIEX JIĠI ŻGURAT IS-SUĊĊESS EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI U T-TWETTIQ TA ‘SKOLA SPAZJALI AKTAR U AKTAR KOMUNITÀ MIFTUĦA GĦAT-TERRITORJU U GĦALL-SOLLEĊITAZZJONIJIET LI JIRRIŻULTAW MILL-ISTUDENTI NFUSHOM. L-INNOVAZZJONI TAL-PROĠETT IL-MUFTIEĦ GĦAS-SUĊĊESS JIKKONSISTI PREĊIŻAMENT FIL-FATT LI L-ATTIVITAJIET INKLUŻI FIH BL-EĊĊEZZJONI TA’ DAWK OBBLIGATORJI PREVISTI FIS-SEJĦA ĠEW PROPOSTI MILL-ISTUDENTI NFUSHOM SKONT IL-ĦTIĠIJIET IDENTIFIKATI U L-INTERESSI ESPRESSI. DAN JIŻGURA L-PARTEĊIPAZZJONI U S-SUĊĊESS TAL-INTERVENTI. B’MOD SPEĊIFIKU, IL-PROĠETT JINKLUDI L-MODULI MODULI2 TA’ N.30 LI ĠEJJIN GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI, WIEĦED BIT-TALJAN U WIEĦED FIL-QASAM STAMINALI B’ENFASI PARTIKOLARI FUQ IL-MATEMATIKA U L-MODULU SCIENZE1 NRU 30 SIEGĦA GĦAT-TITJIB TAL-LINGWI BARRANIN B’MOD PARTIKOLARI MMIRATI LEJN L-AKKWIST TA’ MODULI LINGUISTICHE2 MINN N. 30 SIEGĦA GĦAT-TISĦIĦ TAĊ-ĊENTRU SPORTIV TAL-ISKOLA (Maltese)

0 references

DE SLEUTEL TOT SUCCESPROJECT BIEDT MEERDERE ACTIES OM HET EDUCATIEVE SUCCES VAN DE STUDENTEN EN DE REALISATIE VAN EEN SPACESCHOOL STEEDS MEER OPEN TE STELLEN VOOR HET GRONDGEBIED EN VOOR DE VERZOEKEN DIE VAN DE STUDENTEN ZELF VOORTVLOEIEN. DE INNOVATIE VAN HET PROJECT DAT DE SLEUTEL TOT SUCCES IS, BESTAAT JUIST IN HET FEIT DAT DE DAARIN OPGENOMEN ACTIVITEITEN, MET UITZONDERING VAN DE VERPLICHTE ACTIVITEITEN WAARIN DE OPROEP VOORZIET, DOOR DE STUDENTEN ZELF ZIJN VOORGESTELD OP BASIS VAN DE VASTGESTELDE BEHOEFTEN EN DE GEUITE BELANGEN. DIT ZORGT VOOR DE DEELNAME EN HET SUCCES VAN DE INTERVENTIES. IN HET BIJZONDER OMVAT HET PROJECT DE VOLGENDE MODULI2-MODULES VAN N.30 UUR VOOR DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN, ÉÉN IN HET ITALIAANS EN ÉÉN IN HET STAMGEBIED MET EEN BIJZONDERE FOCUS OP WISKUNDE EN SCIENZE1-MODULE NR. 30 UUR VOOR DE VERBETERING VAN VREEMDE TALEN, MET NAME GERICHT OP DE VERWERVING VAN LINGUISTICHE2-MODULES VAN N. 30 UUR VOOR DE VERSTERKING VAN HET SPORTCENTRUM VAN DE SCHOOL (Dutch)

0 references

A chave para o êxito do projecto prevê múltiplas acções destinadas a garantir o êxito escolar dos estudantes e a readaptação de uma escola espacial cada vez mais aberta ao território e às soluções deles derivadas. A INOVAÇÃO DO PROJECTO-CHAVE PARA O SUCESSO CONSISTE PRECIENTEMENTE NO FACTO DE AS ACTIVIDADES INCLUÍDAS NESSAS EXCEPÇÕES DO OBRIGATÓRIO PREVISTO NO CONVITE TEREM SIDO PROPOSTAS PELOS ESTUDANTES EM CONFORMIDADE COM AS NECESSIDADES IDENTIFICADAS E OS INTERESSES EXPRESSOS. o que garante a participação e o êxito das intervenções. ESPECIFICAMENTE, O PROJECTO INCLUI OS SEGUINTES MÓDULOS DE MÓDULO 2 DE N.30 HORAS PARA O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS DE BASE, UM EM ITALIANO E UM NA ÁREA DO SISTEMA COM UMA PARTICULAÇÃO ESPECÍFICA NO MÓDULO N.o 30 HORAS PARA O REFORÇO DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, ESPECIALMENTE DESTINADAS À AQUISIÇÃO DE MÓDULOS DE LINGUISTA2 A PARTIR DE N. 30 HORAS PARA O REFORÇO DO CENTRO DESPORTIVO DA ESCOLATURA (Portuguese)

0 references

CHEIA SUCCESULUI PROIECTULUI OFERĂ MAI MULTE ACȚIUNI PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL ELEVILOR ȘI REALIZAREA UNEI ȘCOLI SPAȚIALE DIN CE ÎN CE MAI DESCHISE CĂTRE TERITORIU ȘI LA SOLICITĂRILE CARE DERIVĂ DE LA ELEVII ÎNȘIȘI. INOVAȚIA PROIECTULUI, CHEIA SUCCESULUI CONSTĂ TOCMAI ÎN FAPTUL CĂ ACTIVITĂȚILE INCLUSE ÎN ACESTA, CU EXCEPȚIA CELOR OBLIGATORII PREVĂZUTE ÎN CEREREA DE PROPUNERI, AU FOST PROPUSE CHIAR DE CĂTRE STUDENȚI ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE IDENTIFICATE ȘI DE INTERESELE EXPRIMATE. ACEST LUCRU ASIGURĂ PARTICIPAREA ȘI SUCCESUL INTERVENȚIILOR. ÎN MOD SPECIFIC, PROIECTUL INCLUDE URMĂTOARELE MODULE MODULI2 DE N.30 ORE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, UNUL ÎN ITALIANĂ ȘI UNUL ÎN ZONA STEM, CU UN ACCENT DEOSEBIT PE MATEMATICĂ ȘI MODULUL SCIENZE1 NR. 30 DE ORE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBILOR STRĂINE, ÎN SPECIAL ÎN SCOPUL ACHIZIȚIONĂRII MODULELOR LINGUISTICHE2 DE LA N. 30 DE ORE PENTRU CONSOLIDAREA CENTRULUI SPORTIV AL ȘCOLII (Romanian)

0 references

KĽÚČ K ÚSPEŠNÉMU PROJEKTU POSKYTUJE VIACERO AKCIÍ NA ZABEZPEČENIE VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU ŠTUDENTOV A REALIZÁCIU VESMÍRNEJ ŠKOLY OTVORENEJŠEJ TERITÓRIU A ŽIADOSTIAM, KTORÉ POCHÁDZAJÚ OD SAMOTNÝCH ŠTUDENTOV. INOVÁCIA PROJEKTU JE KĽÚČOM K ÚSPECHU PRÁVE V TOM, ŽE ČINNOSTI, KTORÉ SÚ V ŇOM ZAHRNUTÉ, S VÝNIMKOU POVINNÝCH ČINNOSTÍ UVEDENÝCH VO VÝZVE, NAVRHLI SAMOTNÍ ŠTUDENTI PODĽA IDENTIFIKOVANÝCH POTRIEB A VYJADRENÝCH ZÁUJMOV. TÝM SA ZABEZPEČÍ ÚČASŤ A ÚSPECH INTERVENCIÍ. KONKRÉTNE PROJEKT ZAHŔŇA NASLEDUJÚCE MODULY MODULI2 N.30 HODÍN NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, JEDEN V TALIANČINE A DRUHÝ V OBLASTI STONKY S OSOBITNÝM ZAMERANÍM NA MATEMATIKU A MODUL SCIENZE1 Č. 30 HODÍN NA ZLEPŠENIE CUDZÍCH JAZYKOV, NAJMÄ NA ZÍSKANIE MODULOV LINGUISTICHE2 OD N. 30 HODÍN NA POSILNENIE ŠKOLSKÉHO ŠPORTOVÉHO CENTRA (Slovak)

0 references

PROJEKT KLJUČ DO USPEHA ZAGOTAVLJA ŠTEVILNE UKREPE ZA ZAGOTOVITEV IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA ŠTUDENTOV IN REALIZACIJO VESOLJSKE ŠOLE, KI JE VEDNO BOLJ ODPRTA ZA OZEMLJE IN ZA NAGOVARJANJE, KI IZHAJA IZ SAMIH ŠTUDENTOV. INOVATIVNOST PROJEKTA, KI JE KLJUČ DO USPEHA, JE PRAV V TEM, DA SO V NJEM VKLJUČENE AKTIVNOSTI, RAZEN OBVEZNIH, KI SO PREDVIDENE V RAZPISU, PREDLAGALI ŠTUDENTI SAMI GLEDE NA UGOTOVLJENE POTREBE IN IZRAŽENE INTERESE. TO ZAGOTAVLJA SODELOVANJE IN USPEH INTERVENCIJ. NATANČNEJE, PROJEKT VKLJUČUJE NASLEDNJE MODULE MODULI2 N.30 UR ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ, ENEGA V ITALIJANŠČINI IN MODULA SCIENZE1 S POSEBNIM POUDARKOM NA MATEMATIKI IN MODULU SCIENZE1 ŠT. 30 UR ZA IZBOLJŠANJE TUJIH JEZIKOV, ZLASTI ZA PRIDOBITEV MODULOV LINGUISTICHE2 OD N. 30 UR ZA KREPITEV ŠOLSKEGA ŠPORTNEGA CENTRA. (Slovenian)

0 references

NYCKELN TILL FRAMGÅNGSPROJEKT GER FLERA ÅTGÄRDER FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ELEVERNAS PEDAGOGISKA FRAMGÅNG OCH FÖRVERKLIGANDET AV EN RYMDSKOLA MER OCH MER GEMENSKAP ÖPPEN FÖR TERRITORIET OCH TILL DE UPPMANINGAR SOM HÄRRÖR FRÅN ELEVERNA SJÄLVA. INNOVATIONEN I PROJEKTET ÄR NYCKELN TILL FRAMGÅNG JUST I DET FAKTUM ATT DE VERKSAMHETER SOM INGÅR DÄR, MED UNDANTAG FÖR DE OBLIGATORISKA SOM ANGES I UTLYSNINGEN, HAR FÖRESLAGITS AV STUDENTERNA SJÄLVA UTIFRÅN DE BEHOV SOM IDENTIFIERATS OCH DE INTRESSEN SOM UTTRYCKS. DETTA SÄKERSTÄLLER INSATSERNAS DELTAGANDE OCH FRAMGÅNG. SPECIFIKT OMFATTAR PROJEKTET FÖLJANDE MODULI2-MODULER PÅ N.30 TIMMAR FÖR FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, EN PÅ ITALIENSKA OCH EN I STAMOMRÅDET MED SÄRSKILT FOKUS PÅ MATEMATIK OCH SCIENZE1 MODUL NR 30 TIMMAR FÖR FÖRBÄTTRING AV FRÄMMANDE SPRÅK I SYNNERHET SOM SYFTAR TILL FÖRVÄRV AV LINGUISTICHE2-MODULER FRÅN N. 30 TIMMAR FÖR ATT STÄRKA SKOLANS IDROTTSCENTRUM. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MONTEFIASCONE