BOLOGNINA PLUS (Q4952862)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4952862 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BOLOGNINA PLUS |
Project Q4952862 in Italy |
Statements
34,617.59 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
13 September 2017
0 references
30 August 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. N.5 VIA A.DI VINCENZO
0 references
LL PROGETTO BOLOGNINA PLUS DECLINATO IN NOVE PERCORSI DA REALIZZARSI IN COLLABORAZIONE CON ENTI E ASSOCIAZIONI DEL TERRITORIO E IN RETE CON ALTRE SCUOLE SI PROPONE DI GARANTIRE LAPERTURA DEI PLESSI DELLISTITUTO PER UN NUMERO SIGNIFICATIVO DI ORE AL DI FUORI DELLORARIO CURRICOLARE.LOBIETTIVO QUELLO DI RENDERE SEMPRE PI CENTRALE IL RUOLO DELLA SCUOLA COME PRESIDIO TERRITORIALE PER LINCLUSIONE LA PARTECIPAZIONE SOCIALE E LA CRESCITA CULTURALE IN UN CONTESTO SOCIALE DI GRANDE COMPLESSIT E AD ALTO TASSO DI IMMIGRAZIONE.LE AZIONI PREVISTE MIRANO A COINVOLGERE STUDENTI DI DIFFERENTI FASCE DI ET IN ATTIVIT MOLTO DIVERSIFICATE PER RISPONDERE AI DIVERSI BISOGNI E VALORIZZARE UNAMPIA GAMMA DI PREDISPOSIZIONI E INTERESSI.COERENTEMENTE CON LE PRIORIT E GLI OBIETTIVI STRATEGICI INDIVIDUATI NEL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA I PERCORSI PROPOSTI PUNTANO A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE SIA IN AMBITO LINGUISTICO CHE LOGICOMATEMATICO MA ANCHE A CREARE OCCASIONI DI SOCIALIT ATTRAVERSO IL GIOCO E LO SPOR (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ BOLOGNINA PLUS, РАЗДЕЛЕН НА ДЕВЕТ ПЪТЯ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ИЗПЪЛНЕНИ В СЪТРУДНИЧЕСТВО С МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ И АСОЦИАЦИИ И В МРЕЖА С ДРУГИ УЧИЛИЩА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ ОТВАРЯНЕТО НА АСАМБЛЕИТЕ НА ИНСТИТУТА ЗА ЗНАЧИТЕЛЕН БРОЙ ЧАСОВЕ ИЗВЪН УЧЕБНАТА ПРОГРАМА HOURS.LOBIETTIVO, ЧЕ ДА НАПРАВИ РОЛЯТА НА УЧИЛИЩЕТО ПО-ЦЕНТРАЛНА КАТО ТЕРИТОРИАЛЕН ГАРНИЗОН ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА СОЦИАЛНОТО УЧАСТИЕ И КУЛТУРНИЯ РАСТЕЖ В СОЦИАЛЕН КОНТЕКСТ С ГОЛЯМА СЛОЖНОСТ И ВИСОК ПРОЦЕНТ НА IMMIGRATION.THE ПЛАНИРАНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧАТ УЧЕНИЦИ ОТ РАЗЛИЧНИ ВЪЗРАСТОВИ ГРУПИ В МНОГО АКТИВНИ ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT BOLOGNINA PLUS, ROZDĚLENÝ DO DEVÍTI CEST, KTERÉ MAJÍ BÝT PROVEDENY VE SPOLUPRÁCI S MÍSTNÍMI ORGÁNY A SDRUŽENÍMI A V SÍTI S DALŠÍMI ŠKOLAMI, SI KLADE ZA CÍL ZAJISTIT OTEVŘENÍ SHROMÁŽDĚNÍ ÚSTAVU PO ZNAČNÝ POČET HODIN MIMO UČEBNÍ OSNOVU HOURS.LOBIETTIVO, ABY SE ROLE ŠKOLY STALA ÚSTŘEDNÍ JAKO ÚZEMNÍ POSÁDKA PRO ZAČLENĚNÍ SPOLEČENSKÉ ÚČASTI A KULTURNÍHO RŮSTU VE SPOLEČENSKÉM KONTEXTU VELKÉ SLOŽITOSTI A VYSOKÉ MÍRY IMMIGRATION. (Czech)
0 references
BOLOGNINA PLUS-PROJEKTET, OPDELT I NI STIER, DER SKAL GENNEMFØRES I SAMARBEJDE MED LOKALE MYNDIGHEDER OG FORENINGER OG I NETVÆRK MED ANDRE SKOLER, HAR TIL FORMÅL AT SIKRE ÅBNING AF INSTITUTTETS FORSAMLINGER I ET BETYDELIGT ANTAL TIMER UDEN FOR CURRICOLARE HOURS.LOBIETTIVO AT GØRE SKOLENS ROLLE MERE CENTRAL SOM EN TERRITORIAL GARNISON FOR INDDRAGELSE AF SOCIAL DELTAGELSE OG KULTUREL VÆKST I EN SOCIAL KONTEKST AF STOR KOMPLEKSITET OG HØJ GRAD AF IMMIGRATION. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT BOLOGNINA PLUS, DAS IN NEUN WEGE UNTERTEILT IST, DIE IN ZUSAMMENARBEIT MIT LOKALEN BEHÖRDEN UND VERBÄNDEN UND IM NETZWERK MIT ANDEREN SCHULEN DURCHZUFÜHREN SIND, ZIELT DARAUF AB, DIE ERÖFFNUNG DER VERSAMMLUNGEN DES INSTITUTS FÜR EINE BETRÄCHTLICHE ANZAHL VON STUNDEN AUSSERHALB DES CURRICOLARE HOURS.LOBIETTIVO SICHERZUSTELLEN, DASS DIE ROLLE DER SCHULE ALS TERRITORIALE GARNISON FÜR DIE EINBEZIEHUNG DER SOZIALEN TEILHABE UND DES KULTURELLEN WACHSTUMS IN EINEM SOZIALEN KONTEXT VON GROSSER KOMPLEXITÄT UND HOHER RATE VON IMMIGRATION ZENTRALER WIRD. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ BOLOGNINA PLUS, ΧΩΡΙΣΜΈΝΟ ΣΕ ΕΝΝΈΑ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΙΣ ΤΟΠΙΚΈΣ ΑΡΧΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΌΓΟΥΣ ΚΑΙ ΣΕ ΔΊΚΤΥΟ ΜΕ ΆΛΛΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΣΥΝΕΛΕΎΣΕΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΩΡΏΝ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ HOURS.LOBIETTIVO ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΤΟΝ ΡΌΛΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΙΟ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΩΣ ΕΔΑΦΙΚΉ ΦΡΟΥΡΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΕΓΆΛΗΣ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΥΨΗΛΟΎ ΠΟΣΟΣΤΟΎ ΙΜΜΙGRATION.THE ΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΜΑΘΗΤΏΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΗΛΙΚΙΑΚΏΝ ΟΜΆΔΩΝ ΣΕ ΠΟΛΎ ΔΡΑΣΤΉΡΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek)
0 references
THE BOLOGNINA PLUS PROJECT, DIVIDED INTO NINE PATHS TO BE CARRIED OUT IN COLLABORATION WITH LOCAL AUTHORITIES AND ASSOCIATIONS AND IN NETWORK WITH OTHER SCHOOLS, AIMS TO ENSURE THE OPENING OF THE INSTITUTE’S ASSEMBLIES FOR A SIGNIFICANT NUMBER OF HOURS OUTSIDE THE CURRICOLARE HOURS.LOBIETTIVO THAT OF MAKING THE ROLE OF THE SCHOOL MORE CENTRAL AS A TERRITORIAL GARRISON FOR INCLUSION OF SOCIAL PARTICIPATION AND CULTURAL GROWTH IN A SOCIAL CONTEXT OF GREAT COMPLEXITY AND HIGH RATE OF IMMIGRATION.THE PLANNED ACTIONS AIM TO INVOLVE STUDENTS OF DIFFERENT AGE GROUPS IN VERY ACTIVE ACTIVITIES. DIVERSIFIED TO MEET DIFFERENT NEEDS AND ENHANCE A WIDE RANGE OF PREDISPOSITIONS AND INTERESTS.COERENTLY WITH THE PRIORITIES AND STRATEGIC OBJECTIVES IDENTIFIED IN THE TRAINING PLAN, THE PROPOSED COURSES AIM TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS BOTH IN LINGUISTIC AND LOGICOMATEMATICO BUT ALSO TO CREATE SOCIAL OPPORTUNITIES THROUGH THE GAME AND SPOR (English)
0.2276246040311293
0 references
EL PROYECTO BOLOGNINA PLUS, DIVIDIDO EN NUEVE VÍAS QUE SE LLEVARÁN A CABO EN COLABORACIÓN CON AUTORIDADES Y ASOCIACIONES LOCALES Y EN RED CON OTRAS ESCUELAS, TIENE COMO OBJETIVO GARANTIZAR LA APERTURA DE LAS ASAMBLEAS DEL INSTITUTO DURANTE UN NÚMERO SIGNIFICATIVO DE HORAS FUERA DE LAS HOURS CURRICOLARE.LOBIETTIVO QUE DE HACER QUE EL PAPEL DE LA ESCUELA SEA MÁS CENTRAL COMO GUARNICIÓN TERRITORIAL PARA LA INCLUSIÓN DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL Y EL CRECIMIENTO CULTURAL EN UN CONTEXTO SOCIAL DE GRAN COMPLEJIDAD Y ALTA TASA DE IMMIGRACIÓN. (Spanish)
0 references
PROJEKTI „BOLOGNINA PLUS“ EESMÄRK ON TAGADA INSTITUUDI ESINDUSKOGUDE AVAMINE MÄRKIMISVÄÄRSEKS ARVUKS TUNDIDEKS VÄLJASPOOL KURATOORIUMI HOURS.LOBIETTIVO, ET MUUTA KOOL KESKSEMAKS SOTSIAALSE OSALUSE JA KULTUURILISE KASVU KAASAMISEL SOTSIAALSES KONTEKSTIS, MIS ON VÄGA KEERUKAS JA KÕRGE IMMIGRATIONI MÄÄR. (Estonian)
0 references
BOLOGNINA PLUS -HANKKEELLA, JOKA JAKAUTUU YHDEKSÄÄN SUUNTAAN, JOTKA TOTEUTETAAN YHTEISTYÖSSÄ PAIKALLISVIRANOMAISTEN JA -YHDISTYSTEN KANSSA SEKÄ VERKOSTOSSA MUIDEN KOULUJEN KANSSA, PYRITÄÄN VARMISTAMAAN, ETTÄ INSTITUUTIN KOKOUKSET AVATAAN MERKITTÄVÄKSI TUNNIKSI OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA.LOBIETTIVO-HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ KOULUN ROOLIA ALUEELLISENA VARUSKUNTANA SOSIAALISEN OSALLISTUMISEN JA KULTTUURISEN KASVUN OSALLISTAMISEKSI SOSIAALISESSA KONTEKSTISSA, JOKA ON HYVIN MONIMUTKAISTA JA KORKEAA IMMIGRATION-OHJELMAA. (Finnish)
0 references
LE PROJET BOLOGNINA PLUS, DIVISÉ EN NEUF PARCOURS À RÉALISER EN COLLABORATION AVEC LES AUTORITÉS LOCALES ET LES ASSOCIATIONS ET EN RÉSEAU AVEC D’AUTRES ÉCOLES, VISE À ASSURER L’OUVERTURE DES ASSEMBLÉES DE L’INSTITUT POUR UN NOMBRE IMPORTANT D’HEURES EN DEHORS DU CURRICOLARE HOURS.LOBIETTIVO QUI VISE À RENDRE LE RÔLE DE L’ÉCOLE PLUS CENTRAL EN TANT QUE GARNISON TERRITORIALE POUR L’INCLUSION DE LA PARTICIPATION SOCIALE ET DE LA CROISSANCE CULTURELLE DANS UN CONTEXTE SOCIAL DE GRANDE COMPLEXITÉ ET DE TAUX ÉLEVÉ D’IMIGRATION. (French)
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL BOLOGNINA MÓIDE, ATÁ ROINNTE INA NAOI GCONAIR ATÁ LE CUR I GCRÍCH I GCOMHAR LE HÚDARÁIS ÁITIÚLA AGUS LE CUMAINN ÁITIÚLA AGUS I LÍONRA LE SCOILEANNA EILE, A ÁIRITHIÚ GO N-OSCLÓFAR TIONÓIL NA HINSTITIÚIDE DO LÍON SUNTASACH UAIREANTA LASMUIGH DE CURRICOLARE HOURS.LOBIETTIVO A BHAINEANN LE RÓL NA SCOILE A DHÉANAMH NÍOS LÁRNAÍ MAR GHARASTÚN CRÍCHE CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT SHÓISIALTA AGUS FÁS CULTÚRTHA A CHUIMSIÚ I GCOMHTHÉACS SÓISIALTA INA BHFUIL CASTACHT MHÓR AGUS ARDRÁTA NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ PLEANÁILTE IMMIGRATION. (Irish)
0 references
PROJEKT BOLOGNINA PLUS, PODIJELJEN NA DEVET PUTOVA KOJI ĆE SE PROVODITI U SURADNJI S LOKALNIM VLASTIMA I UDRUGAMA TE U UMREŽAVANJU S DRUGIM ŠKOLAMA, IMA ZA CILJ OSIGURATI OTVARANJE SKUPŠTINA INSTITUTA ZA ZNAČAJAN BROJ SATI IZVAN KURRICOLARE HOURS.LOBIETTIVO DA SE ULOGA ŠKOLE UČINI CENTRALNIJOM KAO TERITORIJALNIM GARNIZONOM ZA UKLJUČIVANJE DRUŠTVENOG SUDJELOVANJA I KULTURNOG RASTA U DRUŠTVENOM KONTEKSTU VELIKE SLOŽENOSTI I VISOKE STOPE IMMIGRATION.PREDVIĐENE AKTIVNOSTI USMJERENE SU NA UKLJUČIVANJE UČENIKA RAZLIČITIH DOBNIH SKUPINA U VRLO AKTIVNE AKTIVNOSTI. DIVERSIFICIRANE KAKO BI SE ZADOVOLJILE RAZLIČITE POTREBE I POBOLJŠAO ŠIROK RASPON PREDISPOZICIJA I VISOKE STOPE IMMIGRACIJE.PREDVIĐENE AKTIVNOSTI NASTOJE UKLJUČITI UČENIKE RAZLIČITIH DOBNIH SKUPINA U VRLO AKTIVNE AKTIVNOSTI. (Croatian)
0 references
A BOLOGNINA PLUSZ PROJEKT, AMELYET A HELYI HATÓSÁGOKKAL ÉS EGYESÜLETEKKEL EGYÜTTMŰKÖDVE, VALAMINT MÁS ISKOLÁKKAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN KELL VÉGREHAJTANI, CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSA AZ INTÉZET KÖZGYŰLÉSEINEK JELENTŐS SZÁMÚ ÓRÁRA VALÓ MEGNYITÁSÁT A TANTERVEN KÍVÜL.LOBIETTIVO, HOGY AZ ISKOLA SZEREPÉT KÖZPONTIBBÁ TEGYE A TÁRSADALMI RÉSZVÉTEL ÉS A KULTURÁLIS NÖVEKEDÉS BEVONÁSÁRA A TÁRSADALMI RÉSZVÉTEL ÉS A KULTURÁLIS NÖVEKEDÉS TÁRSADALMI KONTEXTUSÁBAN A NAGY KOMPLEXITÁSÚ ÉS MAGAS IMMIGRATION.A TERVEZETT INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY A KÜLÖNBÖZŐ KORCSOPORTOK DIÁKJAIT BEVONJÁK A NAGYON AKTÍV TEVÉKENYSÉGEKBE. (Hungarian)
0 references
„BOLOGNINA PLUS“ PROJEKTU, SUSKIRSTYTU Į DEVYNIS KELIUS, KURIE TURI BŪTI VYKDOMI BENDRADARBIAUJANT SU VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJOMIS IR ASOCIACIJOMIS IR BENDRADARBIAUJANT SU KITOMIS MOKYKLOMIS, SIEKIAMA UŽTIKRINTI INSTITUTO ASAMBLĖJŲ ATIDARYMĄ DIDELIAM SKAIČIUI VALANDŲ UŽ KURORTO HOURS.LOBIETTIVO RIBŲ, KAD MOKYKLOS VAIDMUO TAPTŲ SVARBESNIU TERITORINIU KOLEKTYVU SIEKIANT ĮTRAUKTI SOCIALINĮ DALYVAVIMĄ IR KULTŪRINĮ AUGIMĄ Į SOCIALINĮ KONTEKSTĄ, KURIS BŪTŲ LABAI SUDĖTINGAS IR DIDELIS IMMIGRATION LYGIS. (Lithuanian)
0 references
BOLOŅAS PLUS PROJEKTS, KAS SADALĪTS DEVIŅOS VEIDOS, KAS JĀĪSTENO SADARBĪBĀ AR VIETĒJĀM PAŠVALDĪBĀM UN ASOCIĀCIJĀM UN TĪKLĀ AR CITĀM SKOLĀM, IR VĒRSTS UZ TO, LAI NODROŠINĀTU INSTITŪTA ASAMBLEJU ATVĒRŠANU UZ IEVĒROJAMU STUNDU SKAITU ĀRPUS MĀCĪBU PROGRAMMAS HOURS.LOBIETTIVO, LAI PADARĪTU SKOLU KĀ TERITORIĀLU GARNIZONU SOCIĀLĀS LĪDZDALĪBAS UN KULTŪRAS IZAUGSMES IEKĻAUŠANAI ĻOTI SAREŽĢĪTĀ SOCIĀLĀ KONTEKSTĀ UN IMMIGRATION AUGSTĀ TEMPĀ. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT BOLOGNINA PLUS, MAQSUM F’DISA’ TOROQ LI GĦANDHOM JITWETTQU F’KOLLABORAZZJONI MA’ AWTORITAJIET U ASSOĊJAZZJONIJIET LOKALI U F’NETWERK MA’ SKEJJEL OĦRA, GĦANDU L-GĦAN LI JIŻGURA L-FTUĦ TAL-ASSEMBLEJI TAL-ISTITUT GĦAL NUMRU SINIFIKANTI TA’ SIGĦAT BARRA L-CURRICOLARE HOURS.LOBIETTIVO LI JAGĦMEL IR-RWOL TAL-ISKOLA AKTAR ĊENTRALI BĦALA GARRISON TERRITORJALI GĦALL-INKLUŻJONI TAL-PARTEĊIPAZZJONI SOĊJALI U T-TKABBIR KULTURALI F’KUNTEST SOĊJALI TA’ KUMPLESSITÀ KBIRA U RATA GĦOLJA TA’ IMMIGRATION. L-AZZJONIJIET IPPJANATI GĦANDHOM L-GĦAN LI JINVOLVU STUDENTI TA’ GRUPPI TA’ ETÀ DIFFERENTI F’ATTIVITAJIET ATTIVI ĦAFNA. (Maltese)
0 references
HET BOLOGNINA PLUS-PROJECT, VERDEELD IN NEGEN TRAJECTEN DIE MOETEN WORDEN UITGEVOERD IN SAMENWERKING MET LOKALE OVERHEDEN EN VERENIGINGEN EN IN NETWERK MET ANDERE SCHOLEN, HEEFT TOT DOEL TE ZORGEN VOOR DE OPENING VAN DE VERGADERINGEN VAN HET INSTITUUT VOOR EEN AANZIENLIJK AANTAL UREN BUITEN DE CURRICOLARE HOURS.LOBIETTIVO, WAARBIJ DE ROL VAN DE SCHOOL ALS TERRITORIAAL GARNIZOEN VOOR DE INTEGRATIE VAN SOCIALE PARTICIPATIE EN CULTURELE GROEI IN EEN SOCIALE CONTEXT VAN GROTE COMPLEXITEIT EN HOGE MATE VAN IMMIGRATIE WORDT BEVORDERD. (Dutch)
0 references
O PROJETO BOLOGNINA PLUS, DIVIDIDO EM NOVE CAMINHOS A SEREM REALIZADOS EM COLABORAÇÃO COM AUTORIDADES LOCAIS E ASSOCIAÇÕES E EM REDE COM OUTRAS ESCOLAS, VISA GARANTIR A ABERTURA DAS ASSEMBLEIAS DO INSTITUTO PARA UM NÚMERO SIGNIFICATIVO DE HORAS FORA DO CURRICOLARE HOURS.LOBIETTIVO QUE TORNAR O PAPEL DA ESCOLA MAIS CENTRAL COMO UMA GUARNIÇÃO TERRITORIAL PARA A INCLUSÃO DA PARTICIPAÇÃO SOCIAL E CRESCIMENTO CULTURAL EM UM CONTEXTO SOCIAL DE GRANDE COMPLEXIDADE E ALTA TAXA DE IMMIGRAÇÃO.AS AÇÕES PLANEJADAS VISAM ENVOLVER ALUNOS DE DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS EM ATIVIDADES MUITO ATIVAS. DIVERSOS PARA ATENDER DIFERENTES NECESSIDADES E APRIMORAR UMA AMPLA GAMA DE PREDISPOSIÇÕES E INTERESTS.COERENTAMENTE AS AÇÕES PLANEJADAS VISAM ENVOLVER OS ALUNOS DE DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS EM ATIVIDADES MUITO ATIVAS. DIVERSOS PARA ATENDER ÀS DIFERENTES NECESSIDADES E APRIMORAR UMA AMPLA GAMA DE PREDISPOSIÇÕES E INTERESTS.COERENTEMENTE, AS AÇÕES PLANEJADAS VISAM ENVOLVER ALUNOS DE DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS EM ATIVIDADES MUITO ATIVAS. DIVERSIFICADOS PARA ATENDER ÀS DIFERENTES NECESSIDADES E APRIMORAR UMA AMPLA GAMA DE PREDISPOSIÇÕES E INTERESTOS TAMBÉM PARA A CRIAÇÃO DE OPORTUNIDADES BÁSICAS E DE FORMAÇÃO PARA OS OBJETIVOS LINGUÍSTICOS PROPOSTOS E ESTRATÉGICOS PARA O LOMA E AS PRIORIDADES ESTRATÉGICAS. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL BOLOGNINA PLUS, ÎMPĂRȚIT ÎN NOUĂ CĂI CARE URMEAZĂ SĂ FIE REALIZATE ÎN COLABORARE CU AUTORITĂȚILE ȘI ASOCIAȚIILE LOCALE ȘI ÎN REȚEA CU ALTE ȘCOLI, ÎȘI PROPUNE SĂ ASIGURE DESCHIDEREA ADUNĂRILOR INSTITUTULUI PENTRU UN NUMĂR SEMNIFICATIV DE ORE ÎN AFARA HOURS.LOBIETTIVO CARE SĂ FACĂ ROLUL ȘCOLII MAI CENTRAL CA GARNIZOANĂ TERITORIALĂ PENTRU INCLUZIUNEA PARTICIPĂRII SOCIALE ȘI A CREȘTERII CULTURALE ÎNTR-UN CONTEXT SOCIAL DE MARE COMPLEXITATE ȘI RATĂ RIDICATĂ A IMIGRĂȚII.ACȚIUNILE PLANIFICATE VIZEAZĂ IMPLICAREA ELEVILOR DIN DIFERITE GRUPE DE VÂRSTĂ ÎN ACTIVITĂȚI FOARTE ACTIVE, DIVERSIFICATE PENTRU A RĂSPUNDE DIFERITELOR NEVOI ȘI PENTRU A CONSOLIDA O GAMĂ LARGĂ DE OPORTUNITĂȚI DE FORMARE ȘI DE FORMARE PROFESIONALĂ ÎN CADRUL OBIECTIVELOR DE BAZĂ, DAR ȘI A OBIECTIVELOR DE BAZĂ, DAR ȘI A OBIECTIVELOR DE BAZĂ, DAR ȘI A OBIECTIVELOR DE BAZĂ, DAR ȘI A OBIECTIVELOR DE BAZĂ ALE PROIECTULUI BOLOGNINA PLUS, ÎMPĂRȚITE ÎN NOUĂ CĂI DE DESFĂȘURARE ÎN COLABORARE CU AUTORITĂȚILE ȘI ASOCIAȚIILE LOCALE ȘI ÎN REȚEA CU ALTE ȘCOLI, CU SCOPUL DE A FACE MAI CENTRALĂ ROLUL ȘCOLII CA GARNIZOANĂ TERITORIALĂ PENTRU INCLUZIUNEA PARTICIPĂRII SOCIALE ȘI A CREȘTERII CULTURALE ÎNTR-UN CONTEXT SOCIAL DE MARE COMPLEXITATE ȘI RATĂ RIDICATĂ DE IMIGRARE.ACȚIUNILE PLANIFICATE VIZEAZĂ IMPLICAREA ELEVILOR DIN DIFERITE GRUPE DE VÂRSTĂ ÎN ACTIVITĂȚI FOARTE ACTIVE. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU BOLOGNINA PLUS, KTORÝ JE ROZDELENÝ NA DEVÄŤ CIEST, KTORÉ SA MAJÚ USKUTOČNIŤ V SPOLUPRÁCI S MIESTNYMI ORGÁNMI A ZDRUŽENIAMI A V RÁMCI SIETE S INÝMI ŠKOLAMI, JE ZABEZPEČIŤ OTVORENIE ZHROMAŽDENÍ INŠTITÚTU NA ZNAČNÝ POČET HODÍN MIMO UČEBNÉHO PROGRAMU HOURS.LOBIETTIVO, KTORÉ SPOČÍVA V TOM, ABY SA ÚLOHA ŠKOLY STALA ÚSTREDNEJŠOU AKO ÚZEMNÁ POSÁDKA PRE ZAČLENENIE SPOLOČENSKEJ ÚČASTI A KULTÚRNEHO RASTU DO SPOLOČENSKÉHO KONTEXTU VEĽKEJ ZLOŽITOSTI A VYSOKEJ MIERY IMMIGRATION.THE PLÁNOVANÉ AKCIE SÚ ZAMERANÉ NA ZAPOJENIE ŠTUDENTOV RÔZNYCH VEKOVÝCH SKUPÍN DO VEĽMI AKTÍVNYCH AKTIVÍT. DIVERZIFIKOVALI SA TAK, ABY SPĹŇALI RÔZNE POTREBY A POSILNILI ŠIROKÚ ŠKÁLU PREDISPOZÍCIÍ A KULTÚRNEHO RASTU V SOCIÁLNOM KONTEXTE VEĽKEJ ZLOŽITOSTI A VYSOKEJ MIERY IMMIGRATION.THE PLÁNOVANÉ AKCIE SÚ ZAMERANÉ NA ZAPOJENIE ŠTUDENTOV RÔZNYCH VEKOVÝCH SKUPÍN DO VEĽMI AKTÍVNYCH AKTIVÍT. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA BOLOGNINA PLUS, KI JE RAZDELJEN NA DEVET POTI, KI JIH JE TREBA IZVESTI V SODELOVANJU Z LOKALNIMI OBLASTMI IN ZDRUŽENJI TER V MREŽI Z DRUGIMI ŠOLAMI, JE ZAGOTOVITI ODPRTJE SKUPŠČIN INŠTITUTA ZA ZNATNO ŠTEVILO UR IZVEN KURIKARSKEGA PROGRAMA HOURS.LOBIETTIVO, DA BI BILA VLOGA ŠOLE KOT TERITORIALNE GARNIZIJE BOLJ OSREDNJA ZA VKLJUČEVANJE DRUŽBENE PARTICIPACIJE IN KULTURNE RASTI V DRUŽBENEM KONTEKSTU VELIKE KOMPLEKSNOSTI IN VISOKE STOPNJE IMMIGRATION.THE NAČRTOVANI UKREPI SO NAMENJENI VKLJUČEVANJU UČENCEV RAZLIČNIH STAROSTNIH SKUPIN V ZELO AKTIVNE DEJAVNOSTI. RAZNOVRSTNO ZADOVOLJEVANJE RAZLIČNIH POTREB IN KREPITEV ŠIROKEGA RAZPONA PREDISPOZICIJ IN KULTURNE RASTI V DRUŽBENEM KONTEKSTU VELIKE KOMPLEKSNOSTI IN VISOKE STOPNJE IMMIGRATION. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET BOLOGNINA PLUS, UPPDELAT I NIO VÄGAR SOM SKA GENOMFÖRAS I SAMARBETE MED LOKALA MYNDIGHETER OCH FÖRENINGAR OCH I NÄTVERK MED ANDRA SKOLOR, SYFTAR TILL ATT SÄKERSTÄLLA ÖPPNANDET AV INSTITUTETS FÖRSAMLINGAR UNDER ETT BETYDANDE ANTAL TIMMAR UTANFÖR LÄROPLANEN HOURS.LOBIETTIVO ATT GÖRA SKOLANS ROLL MER CENTRAL SOM EN TERRITORIELL GARNISON FÖR INKLUDERING AV SOCIALT DELTAGANDE OCH KULTURELL TILLVÄXT I ETT SOCIALT SAMMANHANG MED STOR KOMPLEXITET OCH HÖG GRAD AV IMMIGRATION.THE PLANERADE ÅTGÄRDER SYFTAR TILL ATT INVOLVERA STUDENTER FRÅN OLIKA ÅLDERSGRUPPER I MYCKET AKTIV VERKSAMHET. (Swedish)
0 references
BOLOGNA
0 references
10 April 2023
0 references