EVERY STUDENT MATTERS (Q4952289)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4952289 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EVERY STUDENT MATTERS
Project Q4952289 in Italy

    Statements

    0 references
    33,964.19 Euro
    0 references
    56,190.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    29 September 2017
    0 references
    21 August 2018
    0 references
    LICEO SCIENTIFICO - LS 'FERMI' COSENZA
    0 references
    0 references

    39°35'48.08"N, 16°19'59.02"E
    0 references
    IL PROGETTO SI FONDA SULLUSO DELLA METODOLOGIA FORMATIVA CARATTERIZZATA DA UN APPROCCIO NON FORMALE E DAL LEARNING BY DOING. PERTANTO NEL PROGETTO SARANNO PREVISTE ATTIVIT CHE COINVOLGERANNO GLI STUDENTI IN SITUAZIONI CONCRETEEO ATTRAVERSO MODALIT DI APPRENDIMENTO INFORMALE. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МЕТОДИКА ЗА ОБУЧЕНИЕ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩА СЕ С НЕФОРМАЛЕН ПОДХОД И УЧЕНЕ ЧРЕЗ ПРАВЕНЕ. ЕТО ЗАЩО ПРОЕКТЪТ ЩЕ ОСИГУРИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ЩЕ ВКЛЮЧВАТ СТУДЕНТИ В СИТУАЦИИ CONCRETEEO ЧРЕЗ ФОРМИ НА НЕФОРМАЛНО УЧЕНЕ. (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT JE ZALOŽEN NA METODICE ODBORNÉ PŘÍPRAVY, KTERÁ JE CHARAKTERIZOVÁNA NEFORMÁLNÍM PŘÍSTUPEM A UČENÍM. PROJEKT PROTO BUDE POSKYTOVAT AKTIVITY, KTERÉ BUDOU ZAHRNOVAT STUDENTY V SITUACÍCH CONCRETEEO PROSTŘEDNICTVÍM NEFORMÁLNÍHO UČENÍ. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET ER BASERET PÅ ANVENDELSE AF UDDANNELSESMETODOLOGI KARAKTERISERET VED EN IKKE-FORMEL TILGANG OG LÆRING VED AT GØRE. DERFOR VIL PROJEKTET GIVE AKTIVITETER, DER VIL INVOLVERE STUDERENDE I CONCRETEEO-SITUATIONER GENNEM UFORMELLE LÆRINGSMETODER. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT BASIERT AUF DER VERWENDUNG VON TRAININGSMETHODIK, DIE DURCH EINEN NICHT FORMALEN ANSATZ UND LEARNING BY DOING GEKENNZEICHNET IST. DAHER WIRD DAS PROJEKT AKTIVITÄTEN ANBIETEN, DIE STUDENTEN IN CONCRETEEO-SITUATIONEN DURCH INFORMELLE LERNMODALITÄTEN EINBEZIEHEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΜΗ ΤΥΠΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΠΡΆΞΗ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ CONCRETEEO ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΆΤΥΠΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT IS BASED ON THE USE OF TRAINING METHODOLOGY CHARACTERISED BY A NON-FORMAL APPROACH AND LEARNING BY DOING. THEREFORE, THE PROJECT WILL PROVIDE ACTIVITIES THAT WILL INVOLVE STUDENTS IN CONCRETEEO SITUATIONS THROUGH INFORMAL LEARNING MODALITIES. (English)
    0.0026209703751492
    0 references
    EL PROYECTO SE BASA EN EL USO DE LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN CARACTERIZADA POR UN ENFOQUE NO FORMAL Y EL APRENDIZAJE HACIENDO. POR LO TANTO, EL PROYECTO PROPORCIONARÁ ACTIVIDADES QUE INVOLUCRARÁN A LOS ESTUDIANTES EN SITUACIONES DE CONCRETEEO A TRAVÉS DE MODALIDADES DE APRENDIZAJE INFORMAL. (Spanish)
    0 references
    PROJEKT PÕHINEB KOOLITUSMETOODIKA KASUTAMISEL, MIDA ISELOOMUSTAB MITTEFORMAALNE LÄHENEMINE JA ÕPPIMINE. SEETÕTTU PAKUB PROJEKT TEGEVUSI, MIS KAASAVAD ÕPILASI CONCRETEEO OLUKORDADES INFORMAALSE ÕPPE KAUDU. (Estonian)
    0 references
    HANKE PERUSTUU KOULUTUSMETODOLOGIAAN, JOLLE ON OMINAISTA EPÄVIRALLINEN LÄHESTYMISTAPA JA TEKEMÄLLÄ OPPIMINEN. SIKSI HANKKEESSA TARJOTAAN TOIMINTAA, JOSSA OPISKELIJAT OSALLISTUVAT CONCRETEEO-TILANTEISIIN EPÄVIRALLISEN OPPIMISEN KEINOIN. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET EST BASÉ SUR L’UTILISATION D’UNE MÉTHODOLOGIE DE FORMATION CARACTÉRISÉE PAR UNE APPROCHE NON FORMELLE ET L’APPRENTISSAGE PAR LA PRATIQUE. PAR CONSÉQUENT, LE PROJET FOURNIRA DES ACTIVITÉS QUI IMPLIQUERONT LES ÉTUDIANTS DANS DES SITUATIONS CONCRETEEO PAR LE BIAIS DE MODALITÉS D’APPRENTISSAGE INFORMELLES. (French)
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE AR ÚSÁID NA MODHEOLAÍOCHTA OILIÚNA ARB É IS PRÍOMHTHRÉITH DI CUR CHUIGE NEAMHFHOIRMIÚIL AGUS FOGHLAIM TRÍ GHNÍOMHÚ. DÁ BHRÍ SIN, CUIRFIDH AN TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ AR FÁIL A MBEIDH BAINT AG MIC LÉINN LEO I GCÁSANNA CONCRETEEO TRÍ MHODHANNA NEAMHFHOIRMIÚLA FOGHLAMA. (Irish)
    0 references
    PROJEKT SE TEMELJI NA UPOTREBI METODOLOGIJE OSPOSOBLJAVANJA KOJU KARAKTERIZIRA NEFORMALAN PRISTUP I UČENJE KROZ RAD. STOGA ĆE PROJEKT OMOGUĆITI AKTIVNOSTI KOJE ĆE UKLJUČITI STUDENTE U CONCRETEEO SITUACIJE KROZ NEFORMALNE NAČINE UČENJA. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT ALAPJA A NEM FORMÁLIS MEGKÖZELÍTÉSSEL ÉS TANULÁSSAL JELLEMEZHETŐ KÉPZÉSI MÓDSZERTAN ALKALMAZÁSA. EZÉRT A PROJEKT OLYAN TEVÉKENYSÉGEKET FOG BIZTOSÍTANI, AMELYEK AZ INFORMÁLIS TANULÁSI MÓDOKON KERESZTÜL BEVONJÁK A DIÁKOKAT A CONCRETEEO-HELYZETEKBE. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTAS GRINDŽIAMAS MOKYMO METODOLOGIJA, KURIAI BŪDINGAS NEFORMALUS POŽIŪRIS IR MOKYMASIS. TODĖL PAGAL PROJEKTĄ BUS NUMATYTA VEIKLA, KURI ĮTRAUKS STUDENTUS Į CONCRETEEO SITUACIJAS PER SAVIŠVIETOS BŪDUS. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA PAMATĀ IR APMĀCĪBAS METODIKAS IZMANTOŠANA, KO RAKSTURO NEFORMĀLA PIEEJA UN MĀCĪŠANĀS DAROT. TĀPĒC PROJEKTS NODROŠINĀS AKTIVITĀTES, KAS IESAISTĪS STUDENTUS CONCRETEEO SITUĀCIJĀS, IZMANTOJOT NEFORMĀLĀS MĀCĪŠANĀS KĀRTĪBU. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT HUWA BBAŻAT FUQ L-UŻU TA’ METODOLOĠIJA TA’ TAĦRIĠ IKKARATTERIZZATA MINN APPROĊĊ MHUX FORMALI U TAGĦLIM PERMEZZ TAL-PRATTIKA. GĦALHEKK, IL-PROĠETT SE JIPPROVDI ATTIVITAJIET LI SE JINVOLVU LILL-ISTUDENTI F’SITWAZZJONIJIET TA’ CONCRETEEO PERMEZZ TA’ MODALITAJIET TA’ TAGĦLIM INFORMALI. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT IS GEBASEERD OP HET GEBRUIK VAN TRAININGSMETHODOLOGIE GEKENMERKT DOOR EEN NIET-FORMELE AANPAK EN LEREN DOOR TE DOEN. DAAROM ZAL HET PROJECT ACTIVITEITEN BIEDEN DIE STUDENTEN IN CONCRETEEO-SITUATIES BETREKKEN DOOR MIDDEL VAN INFORMELE LEERMODALITEITEN. (Dutch)
    0 references
    O PROJETO BASEIA-SE NA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS DE FORMAÇÃO CARACTERIZADAS POR UMA ABORDAGEM NÃO FORMAL E PELA APRENDIZAGEM AO FAZER. PORTANTO, O PROJETO PROPORCIONARÁ ATIVIDADES QUE ENVOLVERÃO OS ALUNOS EM SITUAÇÕES CONCRETEEO POR MEIO DE MODALIDADES DE APRENDIZAGEM INFORMAL. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL SE BAZEAZĂ PE UTILIZAREA METODOLOGIEI DE FORMARE CARACTERIZATĂ PRINTR-O ABORDARE NON-FORMALĂ ȘI ÎNVĂȚARE PRIN PRACTICĂ. PRIN URMARE, PROIECTUL VA OFERI ACTIVITĂȚI CARE VOR IMPLICA STUDENȚII ÎN SITUAȚII CONCRETEEO PRIN MODALITĂȚI DE ÎNVĂȚARE INFORMALĂ. (Romanian)
    0 references
    PROJEKT JE ZALOŽENÝ NA POUŽITÍ METODIKY ODBORNEJ PRÍPRAVY CHARAKTERIZOVANEJ NEFORMÁLNYM PRÍSTUPOM A UČENÍM SA. PROJEKT PRETO POSKYTNE AKTIVITY, KTORÉ ZAPOJA ŠTUDENTOV DO SITUÁCIÍ CONCRETEEO PROSTREDNÍCTVOM INFORMÁLNEHO UČENIA SA. (Slovak)
    0 references
    PROJEKT TEMELJI NA UPORABI METODOLOGIJE USPOSABLJANJA, ZA KATERO JE ZNAČILEN NEFORMALNI PRISTOP IN UČENJE SKOZI PRAKSO. ZATO BO PROJEKT ZAGOTOVIL DEJAVNOSTI, KI BODO PREK NEFORMALNIH NAČINOV UČENJA VKLJUČEVALE ŠTUDENTE V SITUACIJAH CONCRETEEO. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET BYGGER PÅ ANVÄNDNING AV UTBILDNINGSMETODIK SOM KÄNNETECKNAS AV ETT ICKE-FORMELLT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT OCH LÄRANDE GENOM ATT GÖRA. DÄRFÖR KOMMER PROJEKTET ATT TILLHANDAHÅLLA AKTIVITETER SOM KOMMER ATT INVOLVERA STUDENTER I CONCRETEEO SITUATIONER GENOM INFORMELLA INLÄRNINGSMETODER. (Swedish)
    0 references
    0 references
    COSENZA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers