TARGET SCHOOL (Q4952262)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4952262 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TARGET SCHOOL |
Project Q4952262 in Italy |
Statements
37,272.12 Euro
0 references
61,662.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
29 August 2017
0 references
24 August 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - 1 I GIOIA TAURO
0 references
IL PROGETTO PREVEDE UNA SERIE DI INTERVENTI FINALIZZATI DA UN LATO A SOSTENERE GLI STUDENTI A RISCHIO DI DISPERSIONE SCOLASTICA CON ATTIVIT DI GRADIMENTO E DALLALTRO A VALORIZZARE GLI STUDENTI PARTICOLARMENTE CAPACI E MERITEVOLI CON PERCORSI DI ECCELLENZA PER FAVORIRE ANCHE LORIENTAMENTO PER IL SEGMENTO SCOLASTICO SUCCESSIVO. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ПОРЕДИЦА ОТ ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ, ОТ ЕДНА СТРАНА, КЪМ ПОДПОМАГАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, С ДЕЙНОСТИ, СВЪРЗАНИ СЪС ЗАДОВОЛСТВО, И ОТ ДРУГА СТРАНА, КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСОБЕНО СПОСОБНИТЕ И ЗАСЛУЖАВАЩИ УЧЕНИЦИ С ВЪРХОВИ ПОСТИЖЕНИЯ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ОРИЕНТАЦИЯТА КЪМ СЛЕДВАЩИЯ УЧИЛИЩЕН СЕГМЕНТ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE ŘADU INTERVENCÍ ZAMĚŘENÝCH NA JEDNÉ STRANĚ NA PODPORU STUDENTŮ OHROŽENÝCH PŘEDČASNÝM ODCHODEM ZE VZDĚLÁVÁNÍ S AKTIVITAMI SPOKOJENOSTI A NA STRANĚ DRUHÉ S CÍLEM POSÍLIT ZVLÁŠTĚ SCHOPNÉ A ZASLOUŽÍ SI STUDENTY S CESTAMI EXCELENCE, ABY SE TAKÉ PODPOŘILO ZAMĚŘENÍ NA DALŠÍ ŠKOLNÍ SEGMENT. (Czech)
0 references
PROJEKTET OMFATTER EN RÆKKE INTERVENTIONER, DER PÅ DEN ENE SIDE HAR TIL FORMÅL AT STØTTE ELEVER, DER RISIKERER AT FORLADE SKOLEN FOR TIDLIGT, MED TILFREDSHEDSAKTIVITETER, OG PÅ DEN ANDEN SIDE AT FORBEDRE DE SÆRLIGT DYGTIGE OG FORTJENENDE STUDERENDE MED EKSPERTISEVEJE FOR OGSÅ AT FREMME ORIENTERINGEN FOR DET NÆSTE SKOLESEGMENT. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT UMFASST EINE REIHE VON INTERVENTIONEN, DIE EINERSEITS DARAUF ABZIELEN, SCHÜLER, DIE VON EINEM FRÜHEN SCHULABBRUCH BEDROHT SIND, MIT ZUFRIEDEN STELLENDEN AKTIVITÄTEN ZU UNTERSTÜTZEN, UND ANDERERSEITS DIE BESONDERS FÄHIGEN UND VERDIENTEN SCHÜLER MIT EXZELLENZPFADEN ZU VERBESSERN, UM AUCH DIE ORIENTIERUNG FÜR DAS NÄCHSTE SCHULSEGMENT ZU FÖRDERN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΑΦΕΝΌΣ ΣΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΙΚΑΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΦΕΤΈΡΟΥ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΙΚΑΝΏΝ ΚΑΙ ΆΞΙΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΌΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΤΜΉΜΑ. (Greek)
0 references
THE PROJECT INCLUDES A SERIES OF INTERVENTIONS AIMED ON THE ONE HAND TO SUPPORT STUDENTS AT RISK OF EARLY SCHOOL LEAVING WITH SATISFACTION ACTIVITIES AND ON THE OTHER TO ENHANCE THE PARTICULARLY CAPABLE AND DESERVING STUDENTS WITH PATHS OF EXCELLENCE TO ALSO PROMOTE ORIENTATION FOR THE NEXT SCHOOL SEGMENT. (English)
0.0018317007254419
0 references
EL PROYECTO INCLUYE UNA SERIE DE INTERVENCIONES DIRIGIDAS, POR UN LADO, A APOYAR A LOS ESTUDIANTES EN RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR PREMATURO CON ACTIVIDADES DE SATISFACCIÓN Y, POR OTRO, A MEJORAR A LOS ESTUDIANTES PARTICULARMENTE CAPACES Y MERECEDORES CON CAMINOS DE EXCELENCIA PARA PROMOVER TAMBIÉN LA ORIENTACIÓN PARA EL PRÓXIMO SEGMENTO ESCOLAR. (Spanish)
0 references
PROJEKT HÕLMAB MITMEID SEKKUMISI, MILLE EESMÄRK ON ÜHELT POOLT TOETADA KOOLIST VÄLJALANGEMISE OHUS OLEVAID ÕPILASI RAHULOLUMEETMETEGA JA TEISELT POOLT EDENDADA ERITI VÕIMEKAID JA VÄÄRIVAID ÕPILASI TIPPTASEMETEEDEGA, ET EDENDADA KA JÄRGMISE KOOLISEGMENDI ORIENTEERUMIST. (Estonian)
0 references
HANKE SISÄLTÄÄ JOUKON TOIMENPITEITÄ, JOILLA PYRITÄÄN TOISAALTA TUKEMAAN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISVAARASSA OLEVIA OPPILAITA TYYTYVÄISILLÄ TOIMILLA JA TOISAALTA PARANTAMAAN ERITYISEN KYVYKKÄITÄ JA ANSIOKKAITA OPISKELIJOITA, JOILLA ON HUIPPUOSAAMISPOLKUJA, EDISTÄMÄÄN MYÖS SEURAAVAN KOULUSEGMENTIN SUUNTAUTUMISTA. (Finnish)
0 references
LE PROJET COMPREND UNE SÉRIE D’INTERVENTIONS VISANT, D’UNE PART, À SOUTENIR LES ÉLÈVES À RISQUE DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR DES ACTIVITÉS DE SATISFACTION ET, D’AUTRE PART, À AMÉLIORER LES ÉLÈVES PARTICULIÈREMENT CAPABLES ET MÉRITANTS AVEC DES VOIES D’EXCELLENCE AFIN DE PROMOUVOIR ÉGALEMENT L’ORIENTATION POUR LE PROCHAIN SEGMENT SCOLAIRE. (French)
0 references
ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL SRAITH IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE AR THAOBH AMHÁIN DE THACAÍOCHT A THABHAIRT DO MHIC LÉINN ATÁ I MBAOL LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SÁSTACHTA AGUS AR AN TAOBH EILE CHUN FEABHAS A CHUR AR NA DALTAÍ CUMASACHA AGUS TUILLTE GO HÁIRITHE LE CONAIRÍ BARR FEABHAIS A CHUR CHUN CINN CHUN TREOSHUÍOMH A CHUR CHUN CINN DON CHÉAD MHÍR SCOILE EILE. (Irish)
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE NIZ INTERVENCIJA USMJERENIH S JEDNE STRANE NA POTPORU UČENICIMA KOJIMA PRIJETI RIZIK OD RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA SA ZADOVOLJSTVOM, A S DRUGE NA POBOLJŠANJE POSEBNO SPOSOBNIH I ZASLUŽNIH UČENIKA S PUTOVIMA IZVRSNOSTI KAKO BI SE PROMICALA ORIJENTACIJA ZA SLJEDEĆI ŠKOLSKI SEGMENT. (Croatian)
0 references
A PROJEKT EGY SOR OLYAN BEAVATKOZÁST TARTALMAZ, AMELYEK CÉLJA EGYRÉSZT A KORAI ISKOLAELHAGYÁS KOCKÁZATÁNAK KITETT DIÁKOK MEGELÉGEDÉSSEL TÖRTÉNŐ TÁMOGATÁSA, MÁSRÉSZT A KÜLÖNÖSEN TEHETSÉGES ÉS KIVÁLÓSÁGI PÁLYÁVAL RENDELKEZŐ DIÁKOK FEJLESZTÉSE A KÖVETKEZŐ ISKOLAI SZEGMENS ORIENTÁCIÓJÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS APIMA KELETĄ INTERVENCIJŲ, KURIOMIS, VIENA VERTUS, SIEKIAMA PADĖTI MOKSLEIVIAMS, KURIEMS GRESIA MOKYKLOS NEBAIGIMAS, VYKDYTI PASITENKINIMO VEIKLĄ IR, KITA VERTUS, STIPRINTI YPAČ GABIUS IR NUSIPELNIUSIUS STUDENTUS, TURINČIUS KOMPETENCIJOS KELIUS, TAIP PAT SKATINTI ORIENTAVIMĄSI Į KITĄ MOKYKLOS SEGMENTĄ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS IETVER VIRKNI PASĀKUMU, KURU MĒRĶIS IR, NO VIENAS PUSES, ATBALSTĪT PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS RISKAM PAKĻAUTOS SKOLĒNUS AR APMIERINĀTĪBAS PASĀKUMIEM UN, NO OTRAS PUSES, UZLABOT ĪPAŠI SPĒJĪGOS UN PELNĪTOS SKOLĒNUS AR IZCILĪBAS CEĻIEM, LAI VEICINĀTU ORIENTĀCIJU ARĪ UZ NĀKAMO SKOLU SEGMENTU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JINKLUDI SERJE TA’ INTERVENTI MMIRATI MINN NAĦA WAĦDA BIEX JAPPOĠĠAW STUDENTI F’RISKJU TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA B’ATTIVITAJIET TA’ SODISFAZZJON U MIN-NAĦA L-OĦRA BIEX ITEJBU L-ISTUDENTI PARTIKOLARMENT KAPAĊI U LI JISTĦOQQILHOM B’MOGĦDIJIET TA’ EĊĊELLENZA BIEX JIPPROMWOVU WKOLL L-ORJENTAZZJONI GĦAS-SEGMENT TAL-ISKOLA LI JMISS. (Maltese)
0 references
HET PROJECT OMVAT EEN REEKS INTERVENTIES DIE ENERZIJDS GERICHT ZIJN OP HET ONDERSTEUNEN VAN STUDENTEN DIE RISICO LOPEN OP VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN MET TEVREDENHEIDSACTIVITEITEN EN ANDERZIJDS OM DE BIJZONDER CAPABELE EN VERDIENENDE STUDENTEN MET UITMUNTENDE WEGEN TE VERBETEREN OM OOK DE ORIËNTATIE VOOR HET VOLGENDE SCHOOLSEGMENT TE BEVORDEREN. (Dutch)
0 references
O projecto inclui uma série de intervenções destinadas, por um lado, a apoiar os estudantes em risco de abandono escolar precoce com actividades de saneamento e, por outro, a reforçar os estudantes particularmente aptos e merecedores com percursos de excelência para também promover a orientação para o próximo segmento escolar. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL INCLUDE O SERIE DE INTERVENȚII MENITE, PE DE O PARTE, SĂ SPRIJINE ELEVII EXPUȘI RISCULUI DE PĂRĂSIRE TIMPURIE A ȘCOLII CU ACTIVITĂȚI SATISFĂCĂTOARE ȘI, PE DE ALTĂ PARTE, SĂ CONSOLIDEZE ELEVII DEOSEBIT DE CAPABILI ȘI MERITUOȘI CU CĂI DE EXCELENȚĂ PENTRU A PROMOVA, DE ASEMENEA, ORIENTAREA PENTRU URMĂTORUL SEGMENT ȘCOLAR. (Romanian)
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA SÉRIU INTERVENCIÍ ZAMERANÝCH NA JEDNEJ STRANE NA PODPORU ŠTUDENTOV OHROZENÝCH PREDČASNÝM UKONČENÍM ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY S AKTIVITAMI SPOKOJNOSTI A NA DRUHEJ STRANE NA POSILNENIE OBZVLÁŠŤ SCHOPNÝCH A ZASLÚŽENÝCH ŠTUDENTOV S CESTAMI EXCELENTNOSTI NA PODPORU ORIENTÁCIE PRE ĎALŠÍ ŠKOLSKÝ SEGMENT. (Slovak)
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE VRSTO INTERVENCIJ, KATERIH CILJ JE NA ENI STRANI PODPRETI UČENCE, KI JIM GROZI ZGODNJE OPUŠČANJE ŠOLANJA, Z ZADOVOLJEVALNIMI AKTIVNOSTMI, PO DRUGI STRANI PA OKREPITI ŠE POSEBEJ SPOSOBNE IN ZASLUŽNE ŠTUDENTE S POTMI ODLIČNOSTI, DA BI SPODBUDILI TUDI ORIENTACIJO V NASLEDNJEM ŠOLSKEM SEGMENTU. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET OMFATTAR EN RAD INSATSER SOM Å ENA SIDAN SYFTAR TILL ATT STÖDJA ELEVER SOM RISKERAR ATT LÄMNA SKOLAN I FÖRTID MED TILLFREDSSTÄLLELSE OCH Å ANDRA SIDAN ATT FÖRBÄTTRA DE SÄRSKILT KAPABLA OCH FÖRTJÄNADE ELEVERNA MED KOMPETENSVÄGAR FÖR ATT OCKSÅ FRÄMJA ORIENTERING FÖR NÄSTA SKOLSEGMENT. (Swedish)
0 references
GIOIA TAURO
0 references
10 April 2023
0 references