ALTERNASCUOLA (Q4952183)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4952183 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALTERNASCUOLA |
Project Q4952183 in Italy |
Statements
33,053.88 Euro
0 references
54,684.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 September 2017
0 references
29 June 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - PORTICI - 3
0 references
LL PROGETTO SAR RIVOLTO AGLI ALUNNI BORDER LINE CHE POTREBBERO INCORRERE IN UN INSUCCESSO SCOLASTICO DETERMINATO DA SITUAZIONI DI PARTICOLARI FRAGILIT EO DISAGI SOCIOECONOMICI. I LABORATORI SI AVVARRANNO DI APPROCCI EDUCATIVI INNOVATIVI E SI TERRANNO NELLE ORE POMERIDIANE E NEL PERIODO DI CHIUSURA DELLE ATTIVIT SCOLASTICHE PER CONSENTIRE AGLI STUDENTI DI VIVERE UNA SCUOLA ALTERNATIVA SIA NEI METODI E CONTENUTI SIA NEI TEMPI E SPAZI. LA PROTRATTA ED INTENSA APERTURA DELLISTITUTO CONFERMER INOLTRE IL NS. IMPEGNO VERSO IL TERRITORIO DI CUI CI SENTIAMO PARTE E RESPONSABILI. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ SAR Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ ГРАНИЧНАТА ЛИНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА ИЗПИТАТ НЕУСПЕХ В УЧИЛИЩЕ, ПРИЧИНЕН ОТ СИТУАЦИИ НА ОСОБЕНО СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКО НЕУДОБСТВО НА ЕО. СЕМИНАРИТЕ ЩЕ СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ И ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ В СЛЕДОБЕДНИТЕ ЧАСОВЕ И ПО ВРЕМЕ НА ЗАКЛЮЧИТЕЛНИЯ ПЕРИОД НА УЧИЛИЩНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ЖИВЕЯТ В АЛТЕРНАТИВНО УЧИЛИЩЕ КАКТО ПО МЕТОДИ И СЪДЪРЖАНИЕ, ТАКА И ПО ВРЕМЕ И ПРОСТРАНСТВА. ПРОДЪЛЖИТЕЛНОТО И ИНТЕНЗИВНО ОТКРИВАНЕ НА ИНСТИТУТА СЪЩО ПОТВЪРЖДАВА НС. АНГАЖИРАНОСТ КЪМ ТЕРИТОРИЯТА, ОТ КОЯТО СЕ ЧУВСТВАМЕ ЧАСТ И ОТГОВОРНА. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT ZAO ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY POHRANIČNÍ LINIE, KTEŘÍ MOHOU ZAZNAMENAT NEÚSPĚCH VE ŠKOLE ZPŮSOBENÉ KONKRÉTNÍMI SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÝMI OBTÍŽEMI EO. WORKSHOPY BUDOU VYUŽÍVAT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUPY A BUDOU PROBÍHAT V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH A BĚHEM ZAVÍRACÍ DOBY ŠKOLNÍCH AKTIVIT, ABY STUDENTI MOHLI ŽÍT ALTERNATIVNÍ ŠKOLU, A TO JAK V METODÁCH A OBSAHU, TAK I V ČASECH A PROSTORECH. VLEKLÉ A INTENZIVNÍ OTEVŘENÍ ÚSTAVU TAKÉ POTVRZUJE NS. ZÁVAZEK K ÚZEMÍ, NA KTERÉM SE CÍTÍME SOUČÁSTÍ A ZODPOVĚDNÍ. (Czech)
0 references
SAR-PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ELEVER VED GRÆNSEN, DER KAN OPLEVE SKOLEFEJL SOM FØLGE AF SITUATIONER MED SÆRLIG SOCIOØKONOMISK ULEJLIGHED. WORKSHOPPERNE VIL DRAGE FORDEL AF INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE OG VIL BLIVE AFHOLDT OM EFTERMIDDAGEN OG I DEN AFSLUTTENDE PERIODE AF SKOLEAKTIVITETER FOR AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT LEVE EN ALTERNATIV SKOLE BÅDE I METODER OG INDHOLD SAMT I TIDER OG RUM. DEN LANGVARIGE OG INTENSE ÅBNING AF INSTITUTTET BEKRÆFTER OGSÅ NS. ENGAGEMENT I DET OMRÅDE, HVOR VI FØLER OS DEL OG ANSVARLIGE. (Danish)
0 references
DAS SAR-PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER, DIE AUFGRUND VON SITUATIONEN BESONDERER SOZIOÖKONOMISCHER UNANNEHMLICHKEITEN AN SCHULEN SCHEITERN KÖNNEN. DIE WORKSHOPS WERDEN VON INNOVATIVEN PÄDAGOGISCHEN ANSÄTZEN PROFITIEREN UND WERDEN IN DEN NACHMITTAGSSTUNDEN UND WÄHREND DER ABSCHLUSSPHASE DER SCHULAKTIVITÄTEN STATTFINDEN, DAMIT DIE SCHÜLER EINE ALTERNATIVE SCHULE SOWOHL IN METHODEN UND INHALTEN ALS AUCH IN ZEITEN UND RÄUMEN LEBEN KÖNNEN. DIE LANGWIERIGE UND INTENSIVE ERÖFFNUNG DES INSTITUTS BESTÄTIGT AUCH DIE NS. ENGAGEMENT FÜR DAS GEBIET, VON DEM WIR UNS TEILHABEN UND VERANTWORTLICH FÜHLEN. (German)
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΕΔΠ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕΘΟΡΙΑΚΏΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΝΔΈΧΕΤΑΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΣΧΟΛΙΚΉ ΑΠΟΤΥΧΊΑ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΙΣ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΈΣ ΏΡΕΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΚΛΕΙΣΊΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΈΝΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΌΣΟ ΣΕ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΧΡΌΝΟΥΣ ΚΑΙ ΧΏΡΟΥΣ. ΤΟ ΠΑΡΑΤΕΤΑΜΈΝΟ ΚΑΙ ΈΝΤΟΝΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΕΠΙΒΕΒΑΙΏΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ NS. ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΑΙΣΘΑΝΌΜΑΣΤΕ ΜΈΡΟΣ ΚΑΙ ΕΥΘΎΝΗ. (Greek)
0 references
THE SAR PROJECT ADDRESSED TO BORDER LINE PUPILS WHO MAY EXPERIENCE SCHOOL FAILURE CAUSED BY SITUATIONS OF PARTICULAR EO SOCIO-ECONOMIC INCONVENIENCE. THE WORKSHOPS WILL TAKE ADVANTAGE OF INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES AND WILL BE HELD IN THE AFTERNOON HOURS AND DURING THE CLOSING PERIOD OF SCHOOL ACTIVITIES TO ALLOW STUDENTS TO LIVE AN ALTERNATIVE SCHOOL BOTH IN METHODS AND CONTENT AS WELL AS IN TIMES AND SPACES. THE PROTRACTED AND INTENSE OPENING OF THE INSTITUTE ALSO CONFIRMS THE NS. COMMITMENT TO THE TERRITORY OF WHICH WE FEEL PART AND RESPONSIBLE. (English)
0.1137845135713707
0 references
EL PROYECTO SAR SE DIRIGE A LOS ALUMNOS FRONTERIZOS QUE PUEDEN EXPERIMENTAR UN FRACASO ESCOLAR CAUSADO POR SITUACIONES DE INCONVENIENTES SOCIOECONÓMICOS PARTICULARES. LOS TALLERES APROVECHARÁN ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES Y SE LLEVARÁN A CABO EN LAS HORAS DE LA TARDE Y DURANTE EL PERÍODO DE CIERRE DE LAS ACTIVIDADES ESCOLARES PARA PERMITIR A LOS ESTUDIANTES VIVIR UNA ESCUELA ALTERNATIVA TANTO EN MÉTODOS COMO EN CONTENIDO, ASÍ COMO EN TIEMPOS Y ESPACIOS. LA PROLONGADA E INTENSA APERTURA DEL INSTITUTO TAMBIÉN CONFIRMA EL NS. COMPROMISO CON EL TERRITORIO DEL QUE NOS SENTIMOS PARTE Y RESPONSABLES. (Spanish)
0 references
ERIHALDUSPIIRKONNA PROJEKT OLI SUUNATUD PIIRIÄÄRSETELE ÕPILASTELE, KELLEL VÕIB TEKKIDA KOOLIST VÄLJALANGEMINE, MIS ON TINGITUD KONKREETSETEST SOTSIAAL-MAJANDUSLIKEST EBAMUGAVUSTEST. ÕPIKODADES KASUTATAKSE ÄRA UUENDUSLIKKE HARIDUSLIKKE LÄHENEMISVIISE NING NEED TOIMUVAD PÄRASTLÕUNAL JA KOOLI TEGEVUSE LÕPETAMISE AJAL, ET VÕIMALDADA ÕPILASTEL ELADA ALTERNATIIVSET KOOLI NII MEETODITES JA SISUS KUI KA AEGADEL JA KOHTADES. INSTITUUDI PIKAAJALINE JA INTENSIIVNE AVAMINE KINNITAB KA NS-I. PÜHENDUMINE TERRITOORIUMILE, KUS ME TUNNEME END OSA JA VASTUTUSTUNDLIKUNA. (Estonian)
0 references
ERITYISHALLINTOA KOSKEVA HANKE OLI SUUNNATTU RAJAVIIVAOPPILAILLE, JOTKA SAATTAVAT JOUTUA KOKEMAAN KOULUNKÄYNTIHÄIRIÖITÄ, JOTKA JOHTUVAT TIETYSTÄ TALOUDEN TOIMIJOIDEN SOSIOEKONOMISESTA HAITASTA. TYÖPAJOISSA HYÖDYNNETÄÄN INNOVATIIVISIA OPETUSMENETELMIÄ, JA NE JÄRJESTETÄÄN ILTAPÄIVÄLLÄ JA KOULUTOIMINNAN SULKEMISAIKANA, JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT ELÄÄ VAIHTOEHTOISTA KOULUA SEKÄ MENETELMISSÄ ETTÄ SISÄLLÖISSÄ SEKÄ AJANKOHTINA JA TILOISSA. INSTITUUTIN PITKÄAIKAINEN JA INTENSIIVINEN AVAAMINEN VAHVISTAA MYÖS NS: N. SITOUTUMINEN SIIHEN ALUEESEEN, JONKA OSALLISUUDEN JA VASTUULLISUUDEN TUNNEMME. (Finnish)
0 references
LE PROJET SAR S’ADRESSAIT AUX ÉLÈVES FRONTALIERS QUI POURRAIENT CONNAÎTRE UN ÉCHEC SCOLAIRE CAUSÉ PAR DES SITUATIONS PRÉSENTANT DES INCONVÉNIENTS SOCIO-ÉCONOMIQUES PARTICULIERS. LES ATELIERS PROFITERONT D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES ET SE DÉROULERONT DANS L’APRÈS-MIDI ET PENDANT LA PÉRIODE DE CLÔTURE DES ACTIVITÉS SCOLAIRES POUR PERMETTRE AUX ÉLÈVES DE VIVRE UNE ÉCOLE ALTERNATIVE À LA FOIS DANS LES MÉTHODES ET LE CONTENU AINSI QUE DANS LES TEMPS ET LES ESPACES. L’OUVERTURE PROLONGÉE ET INTENSE DE L’INSTITUT CONFIRME ÉGALEMENT LA NS. ENGAGEMENT ENVERS LE TERRITOIRE DONT NOUS NOUS SENTONS PARTIE ET RESPONSABLE. (French)
0 references
TÁ AN TIONSCADAL SAR DÍRITHE AR DHALTAÍ LÍNE TEORANN A D’FHÉADFADH CLISEADH AR SCOIL DE BHARR MÍCHAOITHIÚLACHT SHOCHEACNAMAÍOCH EO AR LEITH. BAINFIDH NA CEARDLANNA LEAS AS CUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS AGUS REÁCHTÁLFAR IAD SAN IARNÓIN AGUS LE LINN NA TRÉIMHSE DEIRIDH DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE CHUN DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ SCOIL MHALARTACH A BHEITH ACU I MODHANNA AGUS IN ÁBHAR AGUS IN AMANNA AGUS I SPÁSANNA. DEIMHNÍONN OSCAILT FHADTRÉIMHSEACH AGUS DIAN NA HINSTITIÚIDE AN NS FREISIN. TIOMANTAS DON CHRÍOCH A MBRAITHIMID PÁIRTEACH ANN AGUS ATÁ FREAGRACH AS. (Irish)
0 references
PROJEKT TRAGANJA I SPAŠAVANJA NAMIJENJEN JE UČENICIMA NA GRANIČNOJ LINIJI KOJI BI MOGLI DOŽIVJETI NEUSPJEH U ŠKOLI UZROKOVAN SITUACIJAMA POSEBNIH SOCIOEKONOMSKIH NEUGODNOSTI. RADIONICE ĆE ISKORISTITI INOVATIVNE OBRAZOVNE PRISTUPE TE ĆE SE ODRŽAVATI U POSLIJEPODNEVNIM SATIMA I TIJEKOM ZATVARANJA ŠKOLSKIH AKTIVNOSTI KAKO BI UČENICI MOGLI ŽIVJETI ALTERNATIVNU ŠKOLU KAKO U METODAMA I SADRŽAJIMA TAKO IU VREMENU I PROSTORU. DUGOTRAJNO I INTENZIVNO OTVARANJE INSTITUTA TAKOĐER POTVRĐUJE NS. OPREDIJELJENOST ZA PODRUČJE NA KOJEM SE OSJEĆAMO DIJELOM I ODGOVORNIM. (Croatian)
0 references
A SAR PROJEKT AZOKNAK A HATÁR MENTI TANULÓKNAK SZÓL, AKIK AZ EO SAJÁTOS TÁRSADALMI-GAZDASÁGI HÁTRÁNYAI MIATT ISKOLAI KUDARCOT SZENVEDHETNEK. A WORKSHOPOK KIHASZNÁLJÁK AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEKET, ÉS A DÉLUTÁNI ÓRÁKBAN ÉS AZ ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEK ZÁRÓ IDŐSZAKÁBAN KERÜLNEK MEGRENDEZÉSRE, HOGY A DIÁKOK ALTERNATÍV ISKOLÁT ÉLHESSENEK MIND MÓDSZEREKBEN, MIND TARTALMAKBAN, MIND IDŐBEN ÉS TEREKBEN. AZ INTÉZET ELHÚZÓDÓ ÉS INTENZÍV NYITÁSA IS MEGERŐSÍTI AZ NS-T. ELKÖTELEZETTSÉG AZ IRÁNT A TERÜLET IRÁNT, AMELYNEK RÉSZESEI VAGYUNK ÉS FELELŐSNEK ÉREZZÜK MAGUNKAT. (Hungarian)
0 references
SAR PROJEKTAS SKIRTAS PASIENIO LINIJOS MOKSLEIVIAMS, KURIE GALI PATIRTI MOKYKLOS NESĖKMĘ DĖL TAM TIKRŲ EO SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ NEPATOGUMŲ. SEMINARAI PASINAUDOS NOVATORIŠKAIS ŠVIETIMO METODAIS IR VYKS PO PIETŲ IR BAIGIAMUOJU MOKYKLOS VEIKLOS LAIKOTARPIU, KAD MOKINIAI GALĖTŲ GYVENTI ALTERNATYVIOJE MOKYKLOJE TIEK METODŲ IR TURINIO, TIEK LAIKO IR ERDVĖSE. UŽSITĘSĘS IR INTENSYVUS INSTITUTO ATIDARYMAS TAIP PAT PATVIRTINA NS. ATSIDAVIMAS TERITORIJAI, KURIOS DALIMI IR ATSAKOMYBE JAUČIAMĖS. (Lithuanian)
0 references
SAR PROJEKTS PAREDZĒTS ROBEŽLĪNIJAS SKOLĒNIEM, KURI VAR PIEDZĪVOT NEVEIKSMI SKOLĀ, KO IZRAISA ĪPAŠAS EO SOCIĀLEKONOMISKĀS NEĒRTĪBAS. DARBSEMINĀRI IZMANTOS INOVATĪVAS IZGLĪTĪBAS PIEEJAS, UN TIE NOTIKS PĒCPUSDIENAS STUNDĀS UN SKOLAS AKTIVITĀŠU NOSLĒGUMA PERIODĀ, LAI SKOLĒNI VARĒTU DZĪVOT ALTERNATĪVU SKOLU GAN METODĒS UN SATURĀ, GAN LAIKĀ UN TELPĀ. IEILGUSĪ UN INTENSĪVĀ INSTITŪTA ATVĒRŠANA ARĪ APSTIPRINA NS. SAISTĪBAS ATTIECĪBĀ UZ TERITORIJU, KURĀ MĒS JŪTAMIES DAĻĒJI UN ATBILDĪGI. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT SAR INDIRIZZA LILL-ISTUDENTI TAL-LINJA TAL-FRUNTIERA LI JISTGĦU JESPERJENZAW FALLIMENT FL-ISKOLA KKAWŻAT MINN SITWAZZJONIJIET TA’ INKONVENJENZA SOĊJOEKONOMIKA PARTIKOLARI TAL-EO. IL-WORKSHOPS SE JIEĦDU VANTAĠĠ MILL-APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI U SE JSIRU FIS-SIGĦAT TA’ WARANOFSINHAR U MATUL IL-PERJODU TAL-GĦELUQ TAL-ATTIVITAJIET TAL-ISKOLA BIEX L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JGĦIXU SKOLA ALTERNATTIVA KEMM FIL-METODI U L-KONTENUT KIF UKOLL FIL-ĦINIJIET U FL-ISPAZJI. IL-FTUĦ FIT-TUL U INTENSA TA ‘L-ISTITUT JIKKONFERMA WKOLL L-NS. IMPENN LEJN IT-TERRITORJU LI AĦNA NĦOSSU PARTI MINNU U RESPONSABBLI. (Maltese)
0 references
HET SAR-PROJECT GERICHT OP LEERLINGEN AAN DE GRENS DIE KUNNEN WORDEN GECONFRONTEERD MET SCHOOLFAILLISSEMENTEN ALS GEVOLG VAN BIJZONDERE SOCIAALECONOMISCHE ONGEMAKKEN VAN DE EO. DE WORKSHOPS MAKEN GEBRUIK VAN INNOVATIEVE EDUCATIEVE BENADERINGEN EN WORDEN GEHOUDEN IN DE MIDDAGUREN EN TIJDENS DE AFSLUITINGSPERIODE VAN SCHOOLACTIVITEITEN OM STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN EEN ALTERNATIEVE SCHOOL TE LEVEN, ZOWEL IN METHODEN EN INHOUD ALS IN TIJDEN EN RUIMTES. DE LANGDURIGE EN INTENSE OPENING VAN HET INSTITUUT BEVESTIGT OOK DE NS. BETROKKENHEID BIJ HET GEBIED WAARVAN WE ONS DEEL EN VERANTWOORDELIJKHEID VOELEN. (Dutch)
0 references
O PROJECTO SAR DESTINADO AOS LINHAS FRONTEIRAS QUE PODEM EXPERIÊNCIAR O FALSO ESCOLAR CAUSADO POR SITUAÇÕES DE INCONVENIÊNCIA SOCIOECONÓMICA ESPECÍFICA. As escolas beneficiarão de abordagens educativas inovadoras e realizar-se-ão nas horas seguintes e durante o período de encerramento das actividades escolares, a fim de permitir que os alunos vivam uma escola alternativa, tanto em termos de métodos como de conteúdo, tanto em termos de tempos como de espaços. A ABERTURA PROTRATADA E INTENSA DO INSTITUTO CONFIRMA TAMBÉM O SN. COMPROMISSO COM O TERRITÓRIO DE QUE SENTEMOS PARTE E RESPONSÁVEL. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL SAR S-A ADRESAT ELEVILOR DE LINIE FRONTALIERĂ CARE SE POT CONFRUNTA CU EȘECURI ȘCOLARE CAUZATE DE SITUAȚII DE INCONVENIENTE SOCIO-ECONOMICE SPECIFICE OE. ATELIERELE VOR BENEFICIA DE ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE ȘI VOR AVEA LOC ÎN ORELE DE DUPĂ-AMIAZĂ ȘI ÎN PERIOADA DE ÎNCHIDERE A ACTIVITĂȚILOR ȘCOLARE PENTRU A PERMITE ELEVILOR SĂ TRĂIASCĂ O ȘCOALĂ ALTERNATIVĂ ATÂT ÎN METODE ȘI CONȚINUT, CÂT ȘI ÎN TIMP ȘI SPAȚII. DESCHIDEREA PRELUNGITĂ ȘI INTENSĂ A INSTITUTULUI CONFIRMĂ, DE ASEMENEA, NS. ANGAJAMENTUL FAȚĂ DE TERITORIUL DE CARE NE SIMȚIM PARTE ȘI RESPONSABILI. (Romanian)
0 references
PROJEKT SAR JE URČENÝ ŽIAKOM POHRANIČNEJ LÍNIE, KTORÍ MÔŽU POCIŤOVAŤ ZLYHANIE ŠKOLY SPÔSOBENÉ KONKRÉTNYMI SOCIÁLNO-EKONOMICKÝMI NEPRÍJEMNOSŤAMI EO. WORKSHOPY BUDÚ VYUŽÍVAŤ INOVATÍVNE VZDELÁVACIE PRÍSTUPY A BUDÚ SA KONAŤ V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH A V ZÁVEREČNOM OBDOBÍ ŠKOLSKÝCH AKTIVÍT S CIEĽOM UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM ŽIŤ ALTERNATÍVNU ŠKOLU TAK V METÓDACH, AKO AJ V OBSAHU, AKO AJ V ČASOCH A PRIESTOROCH. ZDĹHAVÉ A INTENZÍVNE OTVORENIE ÚSTAVU TIEŽ POTVRDZUJE NS. ZÁVÄZOK VOČI ÚZEMIU, KTORÉHO SA CÍTIME BYŤ SÚČASŤOU A ZODPOVEDNÝM. (Slovak)
0 references
PROJEKT SAR JE NAMENJEN MEJNIM UČENCEM, KI LAHKO DOŽIVIJO ŠOLSKI NEUSPEH ZARADI POSEBNIH SOCIALNO-EKONOMSKIH NEVŠEČNOSTI EO. DELAVNICE BODO IZKORISTILE INOVATIVNE IZOBRAŽEVALNE PRISTOPE IN BODO POTEKALE V POPOLDANSKIH URAH IN V ZAKLJUČNEM OBDOBJU ŠOLSKIH DEJAVNOSTI, DA BODO UČENCI LAHKO ŽIVELI ALTERNATIVNO ŠOLO TAKO V METODAH IN VSEBINI KOT TUDI V ČASU IN PROSTORU. DOLGOTRAJNA IN INTENZIVNA OTVORITEV INŠTITUTA POTRJUJE TUDI NS. ZAVZEMANJE ZA OZEMLJE, KATEREGA DEL IN ODGOVORNOST SE ČUTIMO. (Slovenian)
0 references
SAR-PROJEKTET RIKTAR SIG TILL GRÄNSELEVER SOM KAN DRABBAS AV SKOLFEL PÅ GRUND AV SÄRSKILDA SOCIOEKONOMISKA OLÄGENHETER MED EO. WORKSHOPPARNA KOMMER ATT DRA NYTTA AV INNOVATIVA PEDAGOGISKA METODER OCH KOMMER ATT HÅLLAS PÅ EFTERMIDDAGEN OCH UNDER AVSLUTNINGSPERIODEN AV SKOLAKTIVITETER FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT LEVA EN ALTERNATIV SKOLA BÅDE I METODER OCH INNEHÅLL SAMT I TIDER OCH RUM. DEN UTDRAGNA OCH INTENSIVA ÖPPNANDET AV INSTITUTET BEKRÄFTAR OCKSÅ NS. ENGAGEMANG FÖR DET OMRÅDE SOM VI KÄNNER OSS DELAKTIGA OCH ANSVARIGA FÖR. (Swedish)
0 references
PORTICI
0 references
10 April 2023
0 references