STILL TOGETHER BEYOND THE BELL (Q4951464)

IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE UNA POLITICA CHE CONSIDERI LA SCUOLA COME SPAZIO PUBBLICO UN PATRIMONIO CHE OLTRE LORARIO DI LEZIONE VENGA MESSO A DISPOSIZIONE DEL TERRITORIO E DEI CITTADINI ATTRAVERSO ATTIVIT INNOVATIVE RIVOLTE AGLI ALUNNI E AI LORO GENITORI CHE FAVORISCANO L INCLUSIONE E IL SUPERAMENTO DI DISCRIMINAZIONI DI ORIGINI DIVERSE. VERR GARANTITA ALLUTENZA LAPERTURA DELLA SCUOLA DI POMERIGGIO DI SABATO MATTINA E NEI PERIODI ESTIVI FACILITANDO LE PRATICHE DI CONCILIAZIONE DEI TEMPI VITALAVORO E FORNENDO NUOVE OPPORTUNIT DI SOSTEGNO ALLA GENITORIALIT. SI INTENDE OFFRIRE UNA GAMMA DI ATTIVIT VOLTE A POTENZIARE COMPETENZE DI BASE E A PROMUOVERE LINCLUSIONE LO SVILUPPO DELLA CREATIVIT E LA CURA DEL BENE COMUNE COERENTEMENTE AL PTOF. ANCORA INSIEME OLTRE LA CAMPANELLA PREVEDE 7 MODULI DESTINATI AGLI ALUNNI DUE PER IL POTENZIAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE ATTRAVERSO ATTIVIT TEATRALI UNO PRIMARIA E UNO SECONDARIA I GRADO DUE DI EDUCAZIONE MOTORIA UNO PRIMARIA ED UNO SECOND (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПОЛИТИКА, КОЯТО РАЗГЛЕЖДА УЧИЛИЩЕТО КАТО ОБЩЕСТВЕНО ПРОСТРАНСТВО КАТО НАСЛЕДСТВО, КОЕТО ИЗВЪН УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ СЕ ПРЕДОСТАВЯ НА ТЕРИТОРИЯТА И ГРАЖДАНИТЕ ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИТЕ И ТЕХНИТЕ РОДИТЕЛИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ПРИОБЩАВАНЕТО И ПРЕОДОЛЯВАНЕТО НА ДИСКРИМИНАЦИЯТА ОТ РАЗЛИЧЕН ПРОИЗХОД. ОТКРИВАНЕТО НА СЛЕДОБЕДНОТО УЧИЛИЩЕ В СЪБОТА СУТРИН И ПРЕЗ ЛЕТНИТЕ ПЕРИОДИ ЩЕ БЪДЕ ГАРАНТИРАНО ЧРЕЗ УЛЕСНЯВАНЕ НА ПРАКТИКИТЕ ЗА ПОМИРЕНИЕ НА ВИТАЛАВОРО И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА НОВИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПОДКРЕПА НА РОДИТЕЛСТВОТО. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ РЕДИЦА ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРИОБЩАВАНЕТО В РАЗВИТИЕТО НА ТВОРЧЕСТВОТО И ГРИЖАТА ЗА ОБЩОТО БЛАГО, В СЪОТВЕТСТВИЕ С PTOF. ЗАЕДНО ИЗВЪН CAMPANELLA ИМА 7 МОДУЛА, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА УЧЕНИЦИ ДВА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЧУЖДИТЕ ЕЗИЦИ ЧРЕЗ ТЕАТРАЛНИ ДЕЙНОСТИ ЕДИН ОСНОВЕН И ЕДИН ВТОРИ КУРС, ДВАТА СТЕПЕНИ НА ДВИГАТЕЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ЕДИН ОСНОВЕН И ЕДИН ВТОРИ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT POLITIKU, KTERÁ POVAŽUJE ŠKOLU ZA VEŘEJNÝ PROSTOR ZA DĚDICTVÍ, KTERÉ JE MIMO HODINY VÝUKY ZPŘÍSTUPNĚNO ÚZEMÍ A OBČANŮM PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH ČINNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY A JEJICH RODIČE, KTERÉ PODPORUJÍ ZAČLENĚNÍ A PŘEKONÁVÁNÍ DISKRIMINACE RŮZNÉHO PŮVODU. OTEVŘENÍ ODPOLEDNÍ ŠKOLY V SOBOTU RÁNO A V LETNÍCH OBDOBÍCH BUDE ZARUČENO USNADNĚNÍM DOHODOVACÍHO ŘÍZENÍ V DOBĚ VITALAVORO A POSKYTNUTÍM NOVÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ PRO PODPORU RODIČOVSTVÍ. JEHO CÍLEM JE NABÍDNOUT ŘADU ČINNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A PODPORU ZAČLENĚNÍ DO ROZVOJE TVOŘIVOSTI A PÉČE O SPOLEČNÉ DOBRO V SOULADU S PTOF. SPOLEČNĚ ZA CAMPANELLA EXISTUJE 7 MODULŮ URČENÝCH PRO ŽÁKY DVA PRO ZDOKONALOVÁNÍ CIZÍCH JAZYKŮ PROSTŘEDNICTVÍM DIVADELNÍCH ČINNOSTÍ JEDEN PRIMÁRNÍ A JEDEN SEKUNDÁRNÍ DVA STUPNĚ MOTORICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ JEDEN ZÁKLADNÍ A JEDEN DRUHÝ (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN POLITIK, DER BETRAGTER SKOLEN SOM ET OFFENTLIGT RUM SOM EN ARV, DER UD OVER UNDERVISNINGSTIDEN STILLES TIL RÅDIGHED FOR OMRÅDET OG BORGERNE GENNEM INNOVATIVE AKTIVITETER RETTET MOD ELEVER OG DERES FORÆLDRE, DER FREMMER INKLUSION OG OVERVINDELSE AF FORSKELSBEHANDLING AF FORSKELLIG OPRINDELSE. ÅBNINGEN AF EFTERMIDDAGSSKOLEN LØRDAG FORMIDDAG OG I SOMMERPERIODERNE VIL BLIVE SIKRET VED AT LETTE FORLIGSPRAKSIS I VITALAVORO-TIDERNE OG GIVE NYE MULIGHEDER FOR STØTTE TIL FORÆLDRE. DET ER HENSIGTEN AT TILBYDE EN RÆKKE AKTIVITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG FREMME INKLUSION I UDVIKLINGEN AF KREATIVITET OG PLEJE AF DET FÆLLES GODE I OVERENSSTEMMELSE MED PTOF. SAMMEN UD OVER CAMPANELLA ER DER 7 MODULER BEREGNET TIL ELEVER TO TIL FORBEDRING AF FREMMEDSPROG GENNEM TEATRALSKE AKTIVITETER EN PRIMÆR OG EN SEKUNDÆR DE TO KLASSER MOTORUDDANNELSE EN PRIMÆR OG ET SEKUND (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE POLITIK ZU FÖRDERN, DIE DIE SCHULE ALS EINEN ÖFFENTLICHEN RAUM BETRACHTET, EIN ERBE, DAS ÜBER DIE UNTERRICHTSSTUNDEN HINAUS DEM GEBIET UND DEN BÜRGERN DURCH INNOVATIVE AKTIVITÄTEN FÜR SCHÜLER UND IHRE ELTERN ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WIRD, DIE DIE INKLUSION UND ÜBERWINDUNG VON DISKRIMINIERUNGEN UNTERSCHIEDLICHER HERKUNFT FÖRDERN. DIE ERÖFFNUNG DER NACHMITTAGSSCHULE AM SAMSTAGMORGEN UND IN DEN SOMMERMONATEN WIRD GEWÄHRLEISTET, INDEM DIE VERMITTLUNGSPRAXIS DER VITALAVORO-ZEITEN ERLEICHTERT UND NEUE MÖGLICHKEITEN ZUR UNTERSTÜTZUNG DER ELTERNSCHAFT GESCHAFFEN WERDEN. ES SOLL EINE REIHE VON AKTIVITÄTEN ANBIETEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN UND DIE EINBEZIEHUNG IN DIE ENTWICKLUNG DER KREATIVITÄT UND DIE PFLEGE DES GEMEINWOHLS IM EINKLANG MIT DEM PTOF ZU FÖRDERN. NEBEN DER CAMPANELLA GIBT ES 7 MODULE FÜR SCHÜLER ZWEI FÜR DIE VERBESSERUNG DER FREMDSPRACHEN DURCH THEATRALISCHE AKTIVITÄTEN EINE PRIMAR- UND EINE SEKUNDARSTUFE DIE BEIDEN KLASSEN DER MOTORISCHEN BILDUNG EINE GRUNDSCHULE UND EINE SEKUNDE (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΠΟΥ ΘΕΩΡΕΊ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΔΗΜΌΣΙΟ ΧΏΡΟ ΜΙΑ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΠΟΥ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΏΡΕΣ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΚΡΊΣΕΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΠΡΟΈΛΕΥΣΗΣ. ΤΑ ΕΓΚΑΊΝΙΑ ΤΟΥ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟ ΠΡΩΊ ΤΟΥ ΣΑΒΒΆΤΟΥ ΚΑΙ ΤΙΣ ΘΕΡΙΝΈΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΓΓΥΗΜΈΝΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΉΣ ΤΩΝ ΧΡΌΝΩΝ ΒΙΤΑΛΑΒΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΝΈΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΤΡΟΦΉ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ. ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΊΔΑΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΚΑΛΟΎ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ PTOF. ΜΑΖΊ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟ CAMPANELLA ΥΠΆΡΧΟΥΝ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΎΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΈΣΩ ΘΕΑΤΡΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΜΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΟΙ ΔΎΟ ΒΑΘΜΊΔΕΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΈΝΑ ΔΕΥΤΕΡΌΛΕΠΤΟ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO PROMOTE A POLICY THAT CONSIDERS THE SCHOOL AS A PUBLIC SPACE A HERITAGE THAT BEYOND THE LESSON HOURS IS MADE AVAILABLE TO THE TERRITORY AND CITIZENS THROUGH INNOVATIVE ACTIVITIES AIMED AT PUPILS AND THEIR PARENTS THAT PROMOTE THE INCLUSION AND OVERCOMING OF DISCRIMINATION OF DIFFERENT ORIGINS. THE OPENING OF THE AFTERNOON SCHOOL ON SATURDAY MORNING AND IN THE SUMMER PERIODS WILL BE GUARANTEED BY FACILITATING THE PRACTICES OF CONCILIATION OF THE VITALAVORO TIMES AND PROVIDING NEW OPPORTUNITIES FOR SUPPORT FOR PARENTING. IT IS INTENDED TO OFFER A RANGE OF ACTIVITIES AIMED AT ENHANCING BASIC SKILLS AND PROMOTING INCLUSION IN THE DEVELOPMENT OF CREATIVITY AND THE CARE OF THE COMMON GOOD CONSISTENT WITH THE PTOF. TOGETHER BEYOND THE CAMPANELLA THERE ARE 7 MODULES INTENDED FOR PUPILS TWO FOR THE ENHANCEMENT OF FOREIGN LANGUAGES THROUGH THEATRICAL ACTIVITIES ONE PRIMARY AND ONE SECONDARY THE TWO GRADES OF MOTOR EDUCATION ONE PRIMARY AND ONE SECOND (English)

readability score

0.0941853705639495

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER UNA POLÍTICA QUE CONSIDERE LA ESCUELA COMO UN ESPACIO PÚBLICO UN PATRIMONIO QUE MÁS ALLÁ DE LAS HORAS LECTIVAS SE PONE A DISPOSICIÓN DEL TERRITORIO Y LOS CIUDADANOS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES INNOVADORAS DIRIGIDAS A LOS ALUMNOS Y SUS PADRES QUE PROMUEVAN LA INCLUSIÓN Y SUPERACIÓN DE LA DISCRIMINACIÓN DE DIFERENTES ORÍGENES. LA APERTURA DE LA ESCUELA POR LA TARDE EL SÁBADO POR LA MAÑANA Y EN LOS PERÍODOS DE VERANO ESTARÁ GARANTIZADA FACILITANDO LAS PRÁCTICAS DE CONCILIACIÓN DE LOS TIEMPOS DE VITALAVORO Y BRINDANDO NUEVAS OPORTUNIDADES DE APOYO A LA CRIANZA DE LOS HIJOS. SE PRETENDE OFRECER UNA GAMA DE ACTIVIDADES DESTINADAS A MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS Y PROMOVER LA INCLUSIÓN EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD Y EL CUIDADO DEL BIEN COMÚN CONSISTENTE CON EL PTOF. JUNTOS, MÁS ALLÁ DE LA CAMPANELLA, HAY 7 MÓDULOS DESTINADOS A LOS ALUMNOS DOS PARA LA MEJORA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES TEATRALES UNA PRIMARIA Y UNA SECUNDARIA LOS DOS GRADOS DE EDUCACIÓN MOTORA UNA PRIMARIA Y UNA SEGUNDA. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA POLIITIKAT, MIS KÄSITLEB KOOLI KUI AVALIKKU RUUMI PÄRANDINA, MIS TEHAKSE VÄLJASPOOL ÕPPEAEGA PIIRKONNALE JA KODANIKELE KÄTTESAADAVAKS ÕPILASTELE JA NENDE VANEMATELE SUUNATUD UUENDUSLIKE TEGEVUSTE KAUDU, MIS EDENDAVAD ERI PÄRITOLUGA DISKRIMINEERIMISE KAASAMIST JA ÜLETAMIST. PÄRASTLÕUNASE KOOLI AVAMINE LAUPÄEVA HOMMIKUL JA SUVEPERIOODIDEL TAGATAKSE VITALAVORO AEGADE LEPITUSPRAKTIKA HÕLBUSTAMISEGA JA UUTE VÕIMALUSTE PAKKUMISEGA LAPSEVANEMAKS OLEMISE TOETAMISEKS. SELLE EESMÄRK ON PAKKUDA MITMESUGUSEID TEGEVUSI, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI JA EDENDADA KAASAMIST LOOVUSE ARENDAMISSE JA PTOFIGA KOOSKÕLAS OLEVA ÜHISE HÜVE HOOLDAMISSE. LISAKS CAMPANELLALE ON 7 MOODULIT, MIS ON MÕELDUD ÕPILASTELE KAKS VÕÕRKEELTE PARANDAMISEKS TEATRITEGEVUSE KAUDU, ÜKS ALG- JA ÜKS SEKUND MOTOORSE HARIDUSE KAHEST KLASSIST. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ POLITIIKKAA, JOSSA KOULUA PIDETÄÄN JULKISENA TILANA JA JOKA ANNETAAN ALUEEN JA KANSALAISTEN SAATAVILLE OPPITUNTIEN JÄLKEEN OPPILAILLE JA HEIDÄN VANHEMMILLEEN SUUNNATUILLA INNOVATIIVISILLA TOIMILLA, JOILLA EDISTETÄÄN ERI ALKUPERÄÄ OLEVAN SYRJINNÄN OSALLISUUTTA JA TORJUMISTA. ILTAPÄIVÄKOULUN AVAAMINEN LAUANTAIAAMUNA JA KESÄISIN TAATAAN HELPOTTAMALLA VITALAVORO-AIKOJEN SOVITTELUKÄYTÄNTÖJÄ JA TARJOAMALLA UUSIA MAHDOLLISUUKSIA VANHEMMUUDEN TUKEMISEEN. SEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA ERILAISIA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN PERUSTAITOJA JA EDISTÄMÄÄN OSALLISUUTTA LUOVUUDEN KEHITTÄMISESSÄ JA YHTEISEN HYVÄN HOIDOSSA PTOF:N MUKAISESTI. YHDESSÄ CAMPANELLAN ULKOPUOLELLA ON 7 MODUULIA, JOTKA ON TARKOITETTU OPPILAILLE KAKSI VIERAIDEN KIELTEN PARANTAMISEKSI TEATTERITOIMINNALLA, YKSI PERUSASTEEN JA TOISEN ASTEEN KAKSI LUOKKAA MOTORISEN KOULUTUKSEN YKSI PERUSASTEEN JA YKSI SEKUNTI. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À PROMOUVOIR UNE POLITIQUE QUI CONSIDÈRE L’ÉCOLE COMME UN ESPACE PUBLIC, UN PATRIMOINE QUI, AU-DELÀ DES HEURES DE COURS, EST MIS À LA DISPOSITION DU TERRITOIRE ET DES CITOYENS À TRAVERS DES ACTIVITÉS INNOVANTES DESTINÉES AUX ÉLÈVES ET À LEURS PARENTS QUI FAVORISENT L’INCLUSION ET LA LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS D’ORIGINES DIFFÉRENTES. L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DE L’APRÈS-MIDI LE SAMEDI MATIN ET EN ÉTÉ SERA GARANTIE EN FACILITANT LES PRATIQUES DE CONCILIATION DES TEMPS VITALAVORO ET EN OFFRANT DE NOUVELLES OPPORTUNITÉS DE SOUTIEN À LA PARENTALITÉ. IL EST DESTINÉ À PROPOSER UNE GAMME D’ACTIVITÉS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET À PROMOUVOIR L’INCLUSION DANS LE DÉVELOPPEMENT DE LA CRÉATIVITÉ ET LA PRISE EN CHARGE DU BIEN COMMUN EN ACCORD AVEC LE PTOF. ENSEMBLE, AU-DELÀ DE LA CAMPANELLA, IL EXISTE 7 MODULES DESTINÉS AUX ÉLÈVES DEUX POUR L’AMÉLIORATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS THÉÂTRALES UN PRIMAIRE ET UN SECONDAIRE LES DEUX CLASSES DE L’ENSEIGNEMENT MOTEUR UN PRIMAIRE ET UNE SECONDE (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL POLASAÍ A CHUR CHUN CINN A MHEASANN GUR SPÁS POIBLÍ Í OIDHREACHT A CHUIRTEAR AR FÁIL DON CHRÍOCH AGUS DO SHAORÁNAIGH TAR ÉIS UAIREANTA AN CHEACHTA TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ NUÁLACHA ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ AGUS AR A DTUISMITHEOIRÍ A CHUIREANN CUIMSIÚ AGUS SÁRÚ IDIRDHEALAITHE DE BHUNÚS ÉAGSÚIL CHUN CINN. DÉANFAR OSCAILT NA SCOILE TRÁTHNÓNA MAIDIN DÉ SATHAIRN AGUS I DTRÉIMHSÍ AN TSAMHRAIDH A RÁTHÚ TRÍ CHLEACHTAIS IDIR-RÉITIGH NA N-AMANNA VITALAVORO A ÉASCÚ AGUS DEISEANNA NUA TACAÍOCHTA A CHUR AR FÁIL DO THUISMITHEOIRÍ. TÁ SÉ BEARTAITHE RAON GNÍOMHAÍOCHTAÍ A THAIRISCINT ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA A FHEABHSÚ AGUS CUIMSIÚ A CHUR CHUN CINN I BHFORBAIRT NA CRUTHAITHEACHTA AGUS I GCÚRAM AN LEASA CHOITINN I GCOMHRÉIR LE PTOF. I DTEANNTA A CHÉILE LASMUIGH DEN CAMPANELLA TÁ 7 MODÚL BEARTAITHE DO DHALTAÍ DHÁ CHEANN CHUN TEANGACHA IASACHTA A FHEABHSÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ AMHARCLAINNE BUNSCOILE AMHÁIN AGUS MEÁNSCOILE AMHÁIN AN DÁ GHRÁD MÓTAROIDEACHAIS BUNSCOILE AMHÁIN AGUS AN DARA CEANN (Irish)

0 references

CILJ JE PROJEKTA PROMICATI POLITIKU PREMA KOJOJ SE ŠKOLA SMATRA JAVNIM PROSTOROM NASLJEĐEM KOJE SE OSIM NASTAVNIH SATI STAVLJA NA RASPOLAGANJE TERITORIJU I GRAĐANIMA KROZ INOVATIVNE AKTIVNOSTI USMJERENE NA UČENIKE I NJIHOVE RODITELJE KOJIMA SE PROMIČE UKLJUČIVANJE I PREVLADAVANJE DISKRIMINACIJE RAZLIČITOG PODRIJETLA. OTVARANJE POPODNEVNE ŠKOLE U SUBOTU UJUTRO I U LJETNIM RAZDOBLJIMA OSIGURAT ĆE SE OLAKŠAVANJEM PRAKSE MIRENJA VITALAVORO VREMENA I PRUŽANJEM NOVIH MOGUĆNOSTI ZA POTPORU RODITELJSTVU. CILJ MU JE PONUDITI NIZ AKTIVNOSTI USMJERENIH NA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA I PROMICANJE UKLJUČENOSTI U RAZVOJ KREATIVNOSTI I BRIGU O OPĆEM DOBRU U SKLADU S PTOF-OM. ZAJEDNO IZVAN CAMPANELLA POSTOJI 7 MODULA NAMIJENJENIH UČENICIMA DVA ZA POBOLJŠANJE STRANIH JEZIKA KROZ KAZALIŠNE AKTIVNOSTI JEDAN OSNOVNI I JEDAN SEKUNDARNI DVA RAZREDA MOTORIČKO OBRAZOVANJE JEDAN OSNOVNI I JEDAN DRUGI (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN POLITIKA ELŐMOZDÍTÁSA, AMELY AZ ISKOLÁT KÖZTERÜLETNEK TEKINTI, ÉS AMELY AZ ÓRAÓRÁKON TÚL A TANULÓKAT ÉS SZÜLEIKET CÉLZÓ INNOVATÍV TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN A KÜLÖNBÖZŐ EREDETŰ MEGKÜLÖNBÖZTETÉS BEFOGADÁSÁT ÉS LEKÜZDÉSÉT CÉLZÓ INNOVATÍV TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN ELÉRHETŐVÉ VÁLIK A TERÜLET ÉS A POLGÁROK SZÁMÁRA. A DÉLUTÁNI ISKOLA MEGNYITÁSA SZOMBATON REGGEL ÉS A NYÁRI IDŐSZAKOKBAN A VITALAVORO-IDŐK EGYEZTETÉSI GYAKORLATÁNAK MEGKÖNNYÍTÉSÉVEL ÉS A SZÜLŐI TÁMOGATÁS ÚJ LEHETŐSÉGEINEK BIZTOSÍTÁSÁVAL GARANTÁLHATÓ. CÉLJA, HOGY SZÁMOS OLYAN TEVÉKENYSÉGET KÍNÁLJON, AMELYEK CÉLJA AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT A KREATIVITÁS FEJLESZTÉSÉBE VALÓ BEFOGADÁS ÉS A KÖZJÓ GONDOZÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA, ÖSSZHANGBAN A PTOF-TAL. EGYÜTT A CAMPANELLÁN TÚL 7 MODUL VAN A DIÁKOK SZÁMÁRA, KETTŐ AZ IDEGEN NYELVEKNEK A SZÍNHÁZI TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN TÖRTÉNŐ FEJLESZTÉSÉRE, EGY ALAPFOKÚ ÉS EGY KÖZÉPFOKÚ A MOTOROS OKTATÁS KÉT OSZTÁLYÁRA EGY ALAP- ÉS EGY MÁSODPERCES (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI POLITIKĄ, PAGAL KURIĄ MOKYKLA LAIKOMA VIEŠĄJA ERDVE – PAVELDU, KURIS PO PAMOKŲ VALANDŲ YRA PRIEINAMAS TERITORIJAI IR PILIEČIAMS VYKDANT NOVATORIŠKĄ VEIKLĄ, SKIRTĄ MOKSLEIVIAMS IR JŲ TĖVAMS, SKATINANČIĄ ĮTRAUKTĮ IR ĮVEIKIANT ĮVAIRIOS KILMĖS DISKRIMINACIJĄ. ŠEŠTADIENIO RYTĄ IR VASARĄ MOKYKLOS ATIDARYMAS BUS UŽTIKRINTAS PALENGVINANT VITALAVORO LAIKŲ TAIKINIMO PRAKTIKĄ IR SUTEIKIANT NAUJŲ GALIMYBIŲ REMTI AUKLĖJIMĄ. JUO SIEKIAMA PASIŪLYTI ĮVAIRIĄ VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR SKATINTI ĮTRAUKTĮ Į KŪRYBIŠKUMO UGDYMĄ IR RŪPINIMĄSI BENDRĄJA GEROVE, ATITINKANČIA PTOF. KARTU UŽ CAMPANELLA YRA 7 MODULIAI, SKIRTI MOKSLEIVIAMS, DU SKIRTI UŽSIENIO KALBŲ STIPRINIMUI PER TEATRO VEIKLĄ VIENAS PRADINIS IR VIENAS VIDURINIS DVIEJŲ KLASIŲ MOTORINIO UGDYMO VIENĄ PRADINĮ IR VIENĄ SEKUNDĘ (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT TĀDU POLITIKU, KAS SKOLU UZSKATA PAR PUBLISKU TELPU PAR MANTOJUMU, KAS PĒC MĀCĪBU STUNDĀM TIEK DARĪTS PIEEJAMS TERITORIJAI UN IEDZĪVOTĀJIEM, IZMANTOJOT INOVATĪVUS PASĀKUMUS, KAS PAREDZĒTI SKOLĒNIEM UN VIŅU VECĀKIEM UN VEICINA DAŽĀDU IZCELSMES DISKRIMINĀCIJAS IEKĻAUŠANU UN NOVĒRŠANU. PĒCPUSDIENAS SKOLAS ATKLĀŠANA SESTDIENAS RĪTĀ UN VASARAS PERIODĀ TIKS GARANTĒTA, ATVIEGLOJOT VITALAVORO LAIKA SASKAŅOŠANAS PRAKSI UN NODROŠINOT JAUNAS IESPĒJAS VECĀKU ATBALSTAM. TĀ IR PAREDZĒTA, LAI PIEDĀVĀTU VIRKNI PASĀKUMU, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES UN VEICINĀT IEKĻAUŠANU RADOŠUMA ATTĪSTĪBĀ UN RŪPES PAR KOPĒJO LABUMU SASKAŅĀ AR PTOF. KOPĀ ĀRPUS CAMPANELLA IR 7 MODUĻI, KAS PAREDZĒTI SKOLĒNIEM DIVI, LAI UZLABOTU SVEŠVALODAS, IZMANTOJOT TEĀTRA NODARBĪBAS, VIENS PAMATSKOLAS UN VIENS VIDUSSKOLAS DIVĀS KLASĒS MOTORIZGLĪTĪBAS VIENU PAMATSKOLAS UN VIENU SEKUNDI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI POLITIKA LI TQIS L-ISKOLA BĦALA SPAZJU PUBBLIKU BĦALA WIRT LI LIL HINN MIS-SIGĦAT TAL-LEZZJONIJIET IKUN DISPONIBBLI GĦAT-TERRITORJU U GĦAĊ-ĊITTADINI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET INNOVATTIVI MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI U L-ĠENITURI TAGĦHOM LI JIPPROMWOVU L-INKLUŻJONI U LI TINGĦELEB ID-DISKRIMINAZZJONI TA’ ORIĠINI DIFFERENTI. IL-FTUĦ TAL-ISKOLA TA’ WARA NOFSINHAR IS-SIBT FILGĦODU U FIL-PERJODI TAS-SAJF SE JKUN GARANTIT BILLI JIĠU FFAĊILITATI L-PRATTIKI TA’ KONĊILJAZZJONI TAL-ĦINIJIET TA’ VITALAVORO U BILLI JIĠU PPROVDUTI OPPORTUNITAJIET ĠODDA GĦALL-APPOĠĠ GĦAT-TROBBIJA TAT-TFAL. HIJA MAĦSUBA BIEX TOFFRI FIRXA TA’ ATTIVITAJIET IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI U L-PROMOZZJONI TAL-INKLUŻJONI FL-IŻVILUPP TAL-KREATTIVITÀ U L-KURA TAL-ĠID KOMUNI KONSISTENTI MAL-PTIF. FLIMKIEN LIL HINN MILL-KAMPANELLA HEMM 7 MODULI MAĦSUBA GĦALL-ISTUDENTI TNEJN GĦAT-TITJIB TAL-LINGWI BARRANIN PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TEATRALI PRIMARJA WAĦDA U SEKONDARJA WAĦDA MIŻ-ŻEWĠ GRADI TA’ EDUKAZZJONI BIL-MUTUR PRIMARJA WAĦDA U SEKONDA (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN BELEID TE BEVORDEREN DAT DE SCHOOL ALS EEN OPENBARE RUIMTE BESCHOUWT ALS EEN ERFGOED DAT BUITEN DE LESUREN BESCHIKBAAR WORDT GESTELD AAN HET GRONDGEBIED EN DE BURGERS DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE ACTIVITEITEN GERICHT OP LEERLINGEN EN HUN OUDERS DIE DE INCLUSIE EN BESTRIJDING VAN DISCRIMINATIE VAN VERSCHILLENDE AFKOMST BEVORDEREN. DE OPENING VAN DE MIDDAGSCHOOL OP ZATERDAGOCHTEND EN IN DE ZOMERPERIODES ZAL WORDEN GEGARANDEERD DOOR DE BEMIDDELING VAN DE VITALAVORO-TIJDEN TE VERGEMAKKELIJKEN EN NIEUWE MOGELIJKHEDEN VOOR OUDERSCHAP TE BIEDEN. HET IS BEDOELD OM EEN REEKS ACTIVITEITEN AAN TE BIEDEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN EN HET BEVORDEREN VAN INCLUSIE IN DE ONTWIKKELING VAN CREATIVITEIT EN DE ZORG VOOR HET ALGEMEEN WELZIJN, IN OVEREENSTEMMING MET HET PTOF. SAMEN BUITEN DE CAMPANELLA ZIJN ER 7 MODULES BEDOELD VOOR LEERLINGEN TWEE VOOR DE VERBETERING VAN VREEMDE TALEN DOOR MIDDEL VAN THEATRALE ACTIVITEITEN ÉÉN PRIMAIR EN EEN SECUNDAIR DE TWEE KLASSEN VAN MOTORISCH ONDERWIJS ÉÉN PRIMAIR EN EEN SECONDE (Dutch)

0 references

O PROJETO VISA PROMOVER UMA POLÍTICA QUE CONSIDERE A ESCOLA COMO UM ESPAÇO PÚBLICO UM PATRIMÓNIO QUE, PARA ALÉM DAS HORAS DE AULA, É DISPONIBILIZADO AO TERRITÓRIO E AOS CIDADÃOS ATRAVÉS DE ATIVIDADES INOVADORAS DESTINADAS AOS ALUNOS E AOS SEUS PAIS QUE PROMOVAM A INCLUSÃO E SUPERAÇÃO DA DISCRIMINAÇÃO DE DIFERENTES ORIGENS. A ABERTURA DA ESCOLA DA TARDE NO SÁBADO DE MANHÃ E NOS PERÍODOS DE VERÃO SERÁ GARANTIDA FACILITANDO AS PRÁTICAS DE CONCILIAÇÃO DOS TEMPOS VITALAVORO E PROPORCIONANDO NOVAS OPORTUNIDADES DE APOIO À PARENTALIDADE. PRETENDE-SE OFERECER UMA SÉRIE DE ATIVIDADES VOLTADAS PARA O APRIMORAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS E PROMOÇÃO DA INCLUSÃO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E DO CUIDADO DO BEM COMUM COERENTE COM O PTOF. JUNTOS, ALÉM DA CAMPANELLA, EXISTEM 7 MÓDULOS DESTINADOS AOS ALUNOS DOIS PARA O APRIMORAMENTO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ATRAVÉS DE ATIVIDADES TEATRAIS, UM PRIMÁRIO E UM SECUNDÁRIO, OS DOIS GRAUS DO ENSINO MOTOR, UM PRIMÁRIO E UM SEGUNDO. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE O POLITICĂ CARE CONSIDERĂ ȘCOALA CA SPAȚIU PUBLIC UN PATRIMONIU CARE, DINCOLO DE ORELE DE LECȚIE, ESTE PUS LA DISPOZIȚIA TERITORIULUI ȘI A CETĂȚENILOR PRIN ACTIVITĂȚI INOVATOARE DESTINATE ELEVILOR ȘI PĂRINȚILOR LOR, CARE PROMOVEAZĂ INCLUZIUNEA ȘI DEPĂȘIREA DISCRIMINĂRII DE DIFERITE ORIGINI. DESCHIDEREA ȘCOLII DE DUPĂ-AMIAZĂ ÎN DIMINEAȚA ZILEI DE SÂMBĂTĂ ȘI ÎN PERIOADELE DE VARĂ VA FI GARANTATĂ PRIN FACILITAREA PRACTICILOR DE CONCILIERE A ORELOR VITALAVORO ȘI PRIN OFERIREA DE NOI OPORTUNITĂȚI DE SPRIJIN PENTRU PĂRINȚI. SCOPUL SĂU ESTE DE A OFERI O SERIE DE ACTIVITĂȚI MENITE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI SĂ PROMOVEZE INCLUZIUNEA ÎN DEZVOLTAREA CREATIVITĂȚII ȘI ÎN ÎNGRIJIREA BINELUI COMUN ÎN CONCORDANȚĂ CU PTOF. ÎMPREUNĂ, DINCOLO DE CAMPANELLA, EXISTĂ 7 MODULE DESTINATE ELEVILOR DOI PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBILOR STRĂINE PRIN ACTIVITĂȚI TEATRALE, UNA PRIMARĂ ȘI UNA SECUNDARĂ, CELE DOUĂ CLASE ALE EDUCAȚIEI MOTORII, UNA PRIMARĂ ȘI O SECUNDĂ. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ POLITIKU, KTORÁ POVAŽUJE ŠKOLU ZA VEREJNÝ PRIESTOR ZA DEDIČSTVO, KTORÉ JE MIMO HODÍN VYUČOVANIA SPRÍSTUPŇOVANÉ ÚZEMIU A OBČANOM PROSTREDNÍCTVOM INOVAČNÝCH ČINNOSTÍ ZAMERANÝCH NA ŽIAKOV A ICH RODIČOV, KTORÉ PODPORUJÚ ZAČLEŇOVANIE A PREKONÁVANIE DISKRIMINÁCIE RÔZNEHO PÔVODU. OTVORENIE POPOLUDŇAJŠEJ ŠKOLY V SOBOTU RÁNO A V LETNÝCH OBDOBIACH BUDE ZARUČENÉ UĽAHČENÍM POSTUPOV ZMIEROVANIA ČASOV VITALAVORO A POSKYTNUTÍM NOVÝCH PRÍLEŽITOSTÍ NA PODPORU RODIČOVSTVA. JEHO CIEĽOM JE PONÚKNUŤ CELÝ RAD ČINNOSTÍ ZAMERANÝCH NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ A PODPORU ZAČLENENIA DO ROZVOJA TVORIVOSTI A STAROSTLIVOSTI O SPOLOČNÉ DOBRO V SÚLADE S PTOF. SPOLU OKREM CAMPANELLA EXISTUJE 7 MODULOV URČENÝCH PRE ŽIAKOV DVA NA VYLEPŠENIE CUDZÍCH JAZYKOV PROSTREDNÍCTVOM DIVADELNÝCH AKTIVÍT JEDEN ZÁKLADNÝ A JEDEN STREDOŠKOLSKÝ STUPEŇ MOTOROVÉHO VZDELÁVANIA JEDEN ZÁKLADNÝ A JEDEN DRUHÝ. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI POLITIKO, KI ŠOLO OBRAVNAVA KOT JAVNI PROSTOR KOT DEDIŠČINO, KI JE PREKO UČNIH UR NA VOLJO OZEMLJU IN DRŽAVLJANOM Z INOVATIVNIMI DEJAVNOSTMI, NAMENJENIMI UČENCEM IN NJIHOVIM STARŠEM, KI SPODBUJAJO VKLJUČEVANJE IN PREMAGOVANJE DISKRIMINACIJE RAZLIČNIH IZVOROV. OTVORITEV POPOLDANSKE ŠOLE V SOBOTO ZJUTRAJ IN V POLETNIH OBDOBJIH BO ZAGOTOVLJENA Z OMOGOČANJEM SPRAVE V ČASU VITALAVORO IN ZAGOTAVLJANJEM NOVIH MOŽNOSTI ZA PODPORO STARŠEVSTVU. NJEGOV NAMEN JE PONUDITI VRSTO DEJAVNOSTI, NAMENJENIH IZBOLJŠANJU OSNOVNIH SPRETNOSTI IN SPODBUJANJU VKLJUČEVANJA V RAZVOJ USTVARJALNOSTI IN SKRBI ZA SKUPNO DOBRO V SKLADU S PTOF. POLEG CAMPANELLA JE 7 MODULOV, NAMENJENIH UČENCEM, DVA ZA IZBOLJŠANJE TUJIH JEZIKOV Z GLEDALIŠKIMI DEJAVNOSTMI, ENA PRIMARNA IN ENA SEKUNDARNA, DVA RAZREDA MOTORIČNE IZOBRAZBE ENO OSNOVNO IN ENO SEKUNDO. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN POLITIK SOM BETRAKTAR SKOLAN SOM ETT OFFENTLIGT RUM ETT ARV SOM UTÖVER LEKTIONSTIMMARNA GÖRS TILLGÄNGLIGT FÖR TERRITORIET OCH MEDBORGARNA GENOM INNOVATIVA AKTIVITETER SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER OCH DERAS FÖRÄLDRAR SOM FRÄMJAR INKLUDERING OCH ÖVERVINNANDE AV DISKRIMINERING AV OLIKA URSPRUNG. EFTERMIDDAGSSKOLANS ÖPPNANDE PÅ LÖRDAG MORGON OCH SOMMARPERIODER KOMMER ATT GARANTERAS GENOM ATT MAN UNDERLÄTTAR FÖRLIKNINGEN AV VITALAVORO-TIDERNA OCH GER NYA MÖJLIGHETER TILL STÖD TILL FÖRÄLDRASKAP. SYFTET ÄR ATT ERBJUDA EN RAD AKTIVITETER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH FRÄMJA INKLUDERING I UTVECKLINGEN AV KREATIVITET OCH VÅRD AV DET GEMENSAMMA BÄSTA I ENLIGHET MED PTOF. TILLSAMMANS UTANFÖR CAMPANELLA FINNS DET 7 MODULER AVSEDDA FÖR ELEVER TVÅ FÖR ATT FÖRBÄTTRA FRÄMMANDE SPRÅK GENOM TEATERVERKSAMHET EN PRIMÄR OCH EN SEKUNDÄR DE TVÅ BETYGEN I MOTORUTBILDNINGEN EN GRUNDSKOLA OCH EN SEKUND (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SORRENTO