BEYOND THE SCHOOL (Q4951445)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4951445 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BEYOND THE SCHOOL
Project Q4951445 in Italy

    Statements

    0 references
    30,515.18 Euro
    0 references
    50,484.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    29 August 2017
    0 references
    31 January 2019
    0 references
    LICEO SCIENTIFICO - L. SC.' GALILEI' MONDRAGONE CON SEZ.CLA
    0 references
    0 references

    41°6'50.80"N, 13°53'36.67"E
    0 references
    IL PROGETTO MIRA A SVILUPPARE UN MODELLO DI SCUOLA APERTO ALLE ESIGENZE DEL TERRITORIO E DEGLI STUDENTI DEPRIVATI CON BISOGNI DI INCLUSIONE ATTRAVERSO LUTILIZZO DI METODOLOGIE E STRATEGIE DIDATTICHE ATTE A MIGLIORARE LINTERESSE LA MOTIVAZIONE E A FACILITARE GLI APPRENDIMENTI. I DESTINATARI DEL PROGETTO SARANNO STIMOLATI AD UTILIZZARE CREATIVIT E FANTASIA PER ESPRIMERE E COMUNICARE E PER POTENZIARE LE LORO COMPETENZE DI BASE PROSEGUENDO LUNGO PERCORSI GI INSERITI NEL PTOF. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗРАБОТИ УЧИЛИЩЕН МОДЕЛ, ОТВОРЕН ЗА НУЖДИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА И НА УЧЕНИЦИТЕ, ЛИШЕНИ С НУЖДИ ОТ ПРИОБЩАВАНЕ, ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА МЕТОДОЛОГИИ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ СТРАТЕГИИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА И УЛЕСНЯВАНЕ НА УЧЕНЕТО. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДАТ СТИМУЛИРАНИ ДА ИЗПОЛЗВАТ КРЕАТИВНОСТТА И ВЪОБРАЖЕНИЕТО, ЗА ДА ИЗРАЗЯВАТ И КОМУНИКИРАТ И ДА ПОДОБРЯВАТ ОСНОВНИТЕ СИ УМЕНИЯ, КАТО ПРОДЪЛЖАВАТ ПО ПЪТЕКИТЕ, КОИТО ВЕЧЕ СА ВКЛЮЧЕНИ В PTOF. (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT ŠKOLNÍ MODEL OTEVŘENÝ POTŘEBÁM ÚZEMÍ A STUDENTŮM ZBAVENÝM POTŘEB INKLUZE POMOCÍ METODOLOGIE A VZDĚLÁVACÍCH STRATEGIÍ KE ZLEPŠENÍ MOTIVACE A USNADNĚNÍ UČENÍ. PŘÍJEMCI PROJEKTU BUDOU PODNĚCOVÁNI K TOMU, ABY VYUŽÍVALI KREATIVITU A PŘEDSTAVIVOST K VYJÁDŘENÍ A KOMUNIKACI A KE ZLEPŠENÍ SVÝCH ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ TÍM, ŽE BUDOU POKRAČOVAT PO CESTÁCH, KTERÉ JSOU JIŽ ZAHRNUTY DO PTOF. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE EN SKOLEMODEL, DER ER ÅBEN FOR BEHOVENE I DET OMRÅDE OG ELEVER, DER ER DÅRLIGT STILLEDE MED INKLUSIONSBEHOV, VED HJÆLP AF METODER OG UDDANNELSESSTRATEGIER FOR AT FORBEDRE MOTIVATIONEN OG LETTE LÆRINGEN. MODTAGERNE AF PROJEKTET VIL BLIVE STIMULERET TIL AT BRUGE KREATIVITET OG FANTASI TIL AT UDTRYKKE OG KOMMUNIKERE OG FORBEDRE DERES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT FORTSÆTTE AD STIER, DER ALLEREDE ER INKLUDERET I PTOF. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EIN SCHULMODELL ZU ENTWICKELN, DAS OFFEN FÜR DIE BEDÜRFNISSE DES TERRITORIUMS UND SCHÜLER MIT INKLUSIONSBEDÜRFNISSEN DURCH DEN EINSATZ VON METHODEN UND BILDUNGSSTRATEGIEN BERAUBT IST, UM DIE MOTIVATION ZU VERBESSERN UND DAS LERNEN ZU ERLEICHTERN. DIE EMPFÄNGER DES PROJEKTS WERDEN ANGEREGT, KREATIVITÄT UND PHANTASIE ZUM AUSDRUCK ZU BRINGEN UND ZU KOMMUNIZIEREN UND IHRE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, INDEM SIE DIE BEREITS IM PTOF ENTHALTENEN PFADE FORTSETZEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΤΕΡΟΎΝΤΑΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΟΙ ΠΑΡΑΛΉΠΤΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΚΙΝΗΘΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗ ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΣΥΝΕΧΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΕΊ ΣΤΟ PTOF. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO DEVELOP A SCHOOL MODEL OPEN TO THE NEEDS OF THE TERRITORY AND STUDENTS DEPRIVED WITH INCLUSION NEEDS THROUGH THE USE OF METHODOLOGIES AND EDUCATIONAL STRATEGIES TO IMPROVE MOTIVATION AND FACILITATE LEARNING. THE RECIPIENTS OF THE PROJECT WILL BE STIMULATED TO USE CREATIVITY AND IMAGINATION TO EXPRESS AND COMMUNICATE AND TO ENHANCE THEIR BASIC SKILLS BY CONTINUING ALONG PATHS ALREADY INCLUDED IN THE PTOF. (English)
    0.0197383905031647
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR UN MODELO ESCOLAR ABIERTO A LAS NECESIDADES DEL TERRITORIO Y LOS ESTUDIANTES PRIVADOS CON NECESIDADES DE INCLUSIÓN A TRAVÉS DEL USO DE METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA MEJORAR LA MOTIVACIÓN Y FACILITAR EL APRENDIZAJE. LOS DESTINATARIOS DEL PROYECTO SERÁN ESTIMULADOS A UTILIZAR LA CREATIVIDAD Y LA IMAGINACIÓN PARA EXPRESAR Y COMUNICAR Y PARA MEJORAR SUS HABILIDADES BÁSICAS CONTINUANDO POR CAMINOS YA INCLUIDOS EN EL PTOF. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA KOOLIMUDEL, MIS ON AVATUD TERRITOORIUMI VAJADUSTELE JA KAASAMISVAJADUSTEGA PUUDUSTKANNATAVATELE ÕPILASTELE, KASUTADES SELLEKS MEETODEID JA HARIDUSSTRATEEGIAID, ET PARANDADA MOTIVATSIOONI JA HÕLBUSTADA ÕPPIMIST. PROJEKTI SAAJAID INNUSTATAKSE KASUTAMA LOOVUST JA KUJUTLUSVÕIMET, ET VÄLJENDADA JA SUHELDA NING PARANDADA OMA PÕHIOSKUSI, JÄTKATES PTOFIS JUBA SISALDUVATEL TEEDEL. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUMALLI, JOKA ON AVOIN ALUEEN TARPEISIIN JA OPISKELIJOILLE, JOILLA EI OLE OSALLISUUTTA KOSKEVIA TARPEITA, KÄYTTÄMÄLLÄ MENETELMIÄ JA KOULUTUSSTRATEGIOITA MOTIVAATION PARANTAMISEKSI JA OPPIMISEN HELPOTTAMISEKSI. HANKKEEN VASTAANOTTAJIA KANNUSTETAAN KÄYTTÄMÄÄN LUOVUUTTA JA MIELIKUVITUSTA ILMAISEMAAN JA KOMMUNIKOIMAAN SEKÄ PARANTAMAAN PERUSTAITOJAAN JATKAMALLA PTOF:ÄÄN JO SISÄLLYTETYILLÄ POLUILLA. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET VISE À DÉVELOPPER UN MODÈLE SCOLAIRE OUVERT AUX BESOINS DU TERRITOIRE ET DES ÉLÈVES DÉMUNIS AVEC DES BESOINS D’INCLUSION À TRAVERS L’UTILISATION DE MÉTHODOLOGIES ET DE STRATÉGIES ÉDUCATIVES POUR AMÉLIORER LA MOTIVATION ET FACILITER L’APPRENTISSAGE. LES BÉNÉFICIAIRES DU PROJET SERONT ENCOURAGÉS À UTILISER LA CRÉATIVITÉ ET L’IMAGINATION POUR EXPRIMER ET COMMUNIQUER ET POUR AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES DE BASE EN POURSUIVANT DES PARCOURS DÉJÀ INCLUS DANS LE PTOF. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SAMHAIL SCOILE A FHORBAIRT A BHEIDH OSCAILTE DO RIACHTANAIS NA CRÍCHE AGUS A BHFUIL RIACHTANAIS CHUIMSITHE ACU TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS MODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS STRAITÉISÍ OIDEACHAIS CHUN SPREAGADH A FHEABHSÚ AGUS CHUN FOGHLAIM A ÉASCÚ. SPREAGFAR FAIGHTEOIRÍ AN TIONSCADAIL CHUN CRUTHAITHEACHT AGUS SAMHLAÍOCHT A ÚSÁID CHUN A GCUID SCILEANNA BUNÚSACHA A CHUR IN IÚL AGUS A CHUR IN IÚL AGUS A FHEABHSÚ TRÍ LEANÚINT AR AGHAIDH LEIS NA COSÁIN ATÁ SAN ÁIREAMH CHEANA FÉIN IN PTOF. (Irish)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE RAZVOJ ŠKOLSKOG MODELA OTVORENOG ZA POTREBE TERITORIJA I UČENIKA LIŠENIH INKLUZIVNIH POTREBA KROZ KORIŠTENJE METODOLOGIJA I OBRAZOVNIH STRATEGIJA KAKO BI SE POBOLJŠALA MOTIVACIJA I OLAKŠALO UČENJE. PRIMATELJI PROJEKTA BIT ĆE POTAKNUTI NA KORIŠTENJE KREATIVNOSTI I MAŠTE ZA IZRAŽAVANJE I KOMUNIKACIJU TE POBOLJŠANJE NJIHOVIH OSNOVNIH VJEŠTINA NASTAVLJAJUĆI PUTEM KOJI JE VEĆ UKLJUČEN U PTOF. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN ISKOLAI MODELLT DOLGOZZON KI, AMELY NYITOTT A TERÜLET ÉS A BEFOGADÁSI IGÉNYEKKEL KÜZDŐ DIÁKOK IGÉNYEIRE, MÓDSZERTANOK ÉS OKTATÁSI STRATÉGIÁK ALKALMAZÁSÁVAL A MOTIVÁCIÓ JAVÍTÁSA ÉS A TANULÁS MEGKÖNNYÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETTJEIT ARRA ÖSZTÖNZIK, HOGY A KREATIVITÁST ÉS A KÉPZELETET HASZNÁLJÁK KI ÉS KOMMUNIKÁLJANAK, ÉS FEJLESSZÉK ALAPKÉSZSÉGEIKET AZÁLTAL, HOGY FOLYTATJÁK A PTOF-BAN MÁR SZEREPLŐ UTAKAT. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI MOKYKLOS MODELĮ, ATVIRĄ TERITORIJOS IR STUDENTŲ, KURIEMS TRŪKSTA ĮTRAUKTIES POREIKIŲ, POREIKIAMS, NAUDOJANT METODIKAS IR ŠVIETIMO STRATEGIJAS, KAD BŪTŲ PAGERINTA MOTYVACIJA IR SUDARYTOS PALANKESNĖS SĄLYGOS MOKYTIS. PROJEKTO GAVĖJAI BUS SKATINAMI NAUDOTI KŪRYBIŠKUMĄ IR VAIZDUOTĘ, KAD GALĖTŲ IŠREIKŠTI IR BENDRAUTI BEI TOBULINTI SAVO PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, TĘSDAMI Į PTOF JAU ĮTRAUKTUS KELIUS. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT SKOLAS MODELI, KAS BŪTU ATVĒRTS TERITORIJAS UN ATSTUMTO SKOLĒNU VAJADZĪBĀM, IZMANTOJOT METODOLOĢIJAS UN IZGLĪTĪBAS STRATĒĢIJAS, LAI UZLABOTU MOTIVĀCIJU UN ATVIEGLOTU MĀCĪŠANOS. PROJEKTA SAŅĒMĒJI TIKS MUDINĀTI IZMANTOT RADOŠUMU UN IZTĒLI, LAI IZTEIKTU UN KOMUNICĒTU UN UZLABOTU SAVAS PAMATPRASMES, TURPINOT CEĻUS, KAS JAU IR IEKĻAUTI PTOF. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA MUDELL SKOLASTIKU MIFTUĦ GĦALL-ĦTIĠIJIET TAT-TERRITORJU U L-ISTUDENTI FIL-BŻONN TA’ INKLUŻJONI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODOLOĠIJI U STRATEĠIJI EDUKATTIVI BIEX TITJIEB IL-MOTIVAZZJONI U JIĠI FFAĊILITAT IT-TAGĦLIM. IR-RIĊEVITURI TAL-PROĠETT SE JIĠU STIMULATI BIEX JUŻAW IL-KREATTIVITÀ U L-IMMAĠINAZZJONI BIEX JESPRIMU U JIKKOMUNIKAW U JTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI TAGĦHOM BILLI JKOMPLU FIT-TOROQ DIĠÀ INKLUŻI FIL-PTIF. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN SCHOOLMODEL TE ONTWIKKELEN DAT OPENSTAAT VOOR DE BEHOEFTEN VAN HET TERRITORIUM EN STUDENTEN MET INCLUSIEBEHOEFTEN DOOR HET GEBRUIK VAN METHODOLOGIEËN EN EDUCATIEVE STRATEGIEËN OM DE MOTIVATIE TE VERBETEREN EN HET LEREN TE VERGEMAKKELIJKEN. DE ONTVANGERS VAN HET PROJECT ZULLEN WORDEN GESTIMULEERD OM CREATIVITEIT EN VERBEELDINGSKRACHT TE GEBRUIKEN OM HUN BASISVAARDIGHEDEN UIT TE DRUKKEN EN TE COMMUNICEREN EN HUN BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN DOOR DE REEDS IN HET PTOF OPGENOMEN PADEN VOORT TE ZETTEN. (Dutch)
    0 references
    O PROJETO tem por objetivo desenvolver um modelo de escola aberto às necessidades do território e dos estudantes privados de necessidades de inclusão através da utilização de metodologias e estratégias educativas para melhorar a mobilidade e facilitar a aprendizagem. Os beneficiários do projecto serão impedidos de utilizar a criatividade e a imaginação para expressar e comunicar, bem como de reforçar as suas competências básicas através da manutenção de percursos já incluídos na plataforma. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE UN MODEL ȘCOLAR DESCHIS NEVOILOR TERITORIULUI ȘI ELEVILOR PRIVAȚI CU NEVOI DE INCLUZIUNE PRIN UTILIZAREA METODOLOGIILOR ȘI STRATEGIILOR EDUCAȚIONALE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI MOTIVAȚIA ȘI A FACILITA ÎNVĂȚAREA. BENEFICIARII PROIECTULUI VOR FI STIMULAȚI SĂ FOLOSEASCĂ CREATIVITATEA ȘI IMAGINAȚIA PENTRU A-ȘI EXPRIMA ȘI COMUNICA ȘI PENTRU A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE DE BAZĂ PRIN CONTINUAREA PARCURSURILOR DEJA INCLUSE ÎN PTOF. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ ŠKOLSKÝ MODEL OTVORENÝ POTREBÁM ÚZEMIA A ŠTUDENTOV, KTORÍ POTREBUJÚ INKLÚZIU, A TO VYUŽITÍM METODÍK A VZDELÁVACÍCH STRATÉGIÍ NA ZLEPŠENIE MOTIVÁCIE A UĽAHČENIE VZDELÁVANIA. PRÍJEMCOVIA PROJEKTU BUDÚ PODNECOVANÍ K TOMU, ABY VYUŽÍVALI KREATIVITU A PREDSTAVIVOSŤ NA VYJADRENIE A KOMUNIKÁCIU A ZLEPŠENIE SVOJICH ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ POKRAČOVANÍM V CESTÁCH, KTORÉ SÚ UŽ ZAHRNUTÉ V PTOF. (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE RAZVITI ŠOLSKI MODEL, ODPRT ZA POTREBE OZEMLJA IN UČENCEV, KI SO PRIKRAJŠANI ZA POTREBE VKLJUČEVANJA, Z UPORABO METODOLOGIJ IN IZOBRAŽEVALNIH STRATEGIJ ZA IZBOLJŠANJE MOTIVACIJE IN OLAJŠANJE UČENJA. PREJEMNIKI PROJEKTA BODO SPODBUJENI K UPORABI USTVARJALNOSTI IN DOMIŠLJIJE ZA IZRAŽANJE IN KOMUNICIRANJE TER ZA IZBOLJŠANJE SVOJIH OSNOVNIH SPRETNOSTI Z NADALJEVANJEM POTI, KI SO ŽE VKLJUČENE V PTOF. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA EN SKOLMODELL SOM ÄR ÖPPEN FÖR OMRÅDETS BEHOV OCH ELEVER MED BEHOV AV INKLUDERING GENOM ATT ANVÄNDA METODER OCH UTBILDNINGSSTRATEGIER FÖR ATT FÖRBÄTTRA MOTIVATIONEN OCH UNDERLÄTTA LÄRANDET. MOTTAGARNA AV PROJEKTET KOMMER ATT STIMULERAS ATT ANVÄNDA KREATIVITET OCH FANTASI FÖR ATT UTTRYCKA OCH KOMMUNICERA OCH FÖRBÄTTRA SINA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT FORTSÄTTA LÄNGS VÄGAR SOM REDAN INGÅR I PTOF. (Swedish)
    0 references
    0 references
    MONDRAGONE
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers