RECUPERIAMOCI (Q4951385)

LA PRESENTE PROPOSTA PROGETTUALE RIVOLTA AD ALUNNIE DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CHE COME PREVISTO DALLAVVISO SONO A RISCHIO DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA PRESENTANO PARTICOLARI FRAGILIT. PERTANTO LE ATTIVIT PROPOSTE SONO FINALIZZATE A SOSTENERE LA MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE ALLO STUDIO E LORIENTAMENTO O RIORIENTAMENTO DEGLI ALUNNI AL FINE DI RAFFORZARE E GARANTIRE LA LORO PERMANENZA NEL SISTEMA FORMATIVO ORDINARIO LA PROPOSTA PROGETTUALE PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI 9 MODULI COME DI SEGUITO SPECIFICATO 3 MODULI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE LINGUA ITALIANA PER LA SCUOLA PRIMARIA LINGUA ITALIANA PER LA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO MATEMATICA PER LE CLASSI 5 DI SCUOLA PRIMARIA E PER LE CLASSI I DI SCUOLA SECONDARIA 2 MODULI DI SPORT ED EDUCAZIONE MOTORIA UNO PER LA SCUOLA PRIMARIA ED UNO PER LA SCUOLA SECONDARIA 1 MODULO DI MUSICA STRUMENTALE 1 MODULO DI ARTE CHE PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI MURALES 1 MODULO DI CITTADINANZA ITALIANA ED EURO (Italian)

0 references

ТОВА ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ПРОЕКТ, АДРЕСИРАНО ДО УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА, КОИТО, КАКТО Е ПРЕДВИДЕНО ОТ DALLAVVISO, СА ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ОБУЧЕНИЕ, Е ОСОБЕНО КРЕХКО. ПОРАДИ ТОВА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ СА НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДПОМАГАНЕ НА MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE ЗА ОБУЧЕНИЕТО И ОРИЕНТАЦИЯТА ИЛИ ПРЕОРИЕНТИРАНЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА СЕ ЗАСИЛИ И ГАРАНТИРА ПРЕСТОЯ ИМ В ОБИКНОВЕНАТА СИСТЕМА НА ОБУЧЕНИЕ, ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА 9 МОДУЛА, КАКТО Е ПОСОЧЕНО ПО-ДОЛУ, 3 МОДУЛА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ ПО ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ЗА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ПО ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ЗА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ПО МАТЕМАТИКА ЗА КЛАСОВЕТЕ 5 НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ЗА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ 2 МОДУЛА НА СПОРТНОТО И МОТОРНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ЕДИН ЗА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ЕДИН ЗА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ 1 МОДУЛ ИНСТРУМЕНТАЛНА МУЗИКА 1 АРТ МОДУЛ ТОВА ПРЕДВИЖДА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА СТЕНОПИСИ 1 МОДУЛ НА ИТАЛИАНСКО ГРАЖДАНСТВО И ЕДИН ЗА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ 1 МОДУЛ НА ИТАЛИАНСКО ГРАЖДАНСТВО И ЕДИН ЗА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)

0 references

TENTO NÁVRH PROJEKTU JE URČEN ŽÁKŮM NA ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH, U NICHŽ, JAK PŘEDPOKLÁDÁ DALLAVVISO, HROZÍ PŘEDČASNÉ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ODBORNÁ PŘÍPRAVA PŘEDSTAVUJE ZVLÁŠTNÍ KŘEHKOST. CÍLEM NAVRHOVANÝCH ČINNOSTÍ JE PROTO PODPORA MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE KE STUDIU A ORIENTACI ČI ZMĚNĚ ORIENTACE ŽÁKŮ S CÍLEM POSÍLIT A ZARUČIT JEJICH POBYT V BĚŽNÉM VZDĚLÁVACÍM SYSTÉMU, NÁVRH PROJEKTU PŘEDPOKLÁDÁ REALIZACI 9 MODULŮ, JAK JE UVEDENO NÍŽE 3 MODULY KE ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLU ITALSKÉHO JAZYKA PRO STŘEDNÍ ŠKOLU MATEMATIKY PRO 5. TŘÍDU ZÁKLADNÍ ŠKOLY A PRO STŘEDNÍ ŠKOLU 2 MODULY SPORTU A MOTORICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A JEDEN PRO STŘEDNÍ ŠKOLU 1 MODUL INSTRUMENTÁLNÍ HUDBY 1 UMĚLECKÝ MODUL, KTERÝ ZAJIŠŤUJE REALIZACI NÁSTĚNNÝCH MODULŮ ITALSKÉHO OBČANSTVÍ A JEDEN PRO STŘEDNÍ ŠKOLU 1 MODUL ITALSKÉHO OBČANSTVÍ A JEDEN PRO STŘEDNÍ ŠKOLU. (Czech)

0 references

DETTE PROJEKTFORSLAG RETTET MOD ELEVER I GRUNDSKOLER OG GYMNASIER, DER SOM PLANLAGT AF DALLAVVISO ER I FARE FOR AT FORLADE SKOLEN TIDLIGT, OG UDDANNELSE UDGØR EN SÆRLIG SKRØBELIGHED. DE FORESLÅEDE AKTIVITETER HAR DERFOR TIL FORMÅL AT STØTTE MOTIVAZIONERIMOTIVAVAZIONE TIL STUDIET OG ORIENTERINGEN ELLER OMLÆGNINGEN AF ELEVERNE MED HENBLIK PÅ AT STYRKE OG GARANTERE DERES OPHOLD I DET ALMINDELIGE UDDANNELSESSYSTEM I PROJEKTFORSLAGET OM GENNEMFØRELSE AF 9 MODULER SOM ANFØRT UNDER 3 MODULER TIL FORBEDRING AF DE GRUNDLÆGGENDE ITALIENSKE SPROGKUNDSKABER FOR GYMNASIET ITALIENSK SPROG FOR GYMNASIET MATEMATIK FOR KLASSERNE 5 I GRUNDSKOLEN OG FOR GYMNASIET 2 MODULER SPORT OG MOTORUDDANNELSE ET FOR GRUNDSKOLEN OG ET FOR SEKUNDÆRSKOLEN 1 MODUL MED INSTRUMENTALMUSIK 1 KUNST MODUL, DER GIVER MULIGHED FOR REALISERINGEN AF VÆGMALERIER 1 MODUL AF ITALIENSK STATSBORGERSKAB OG ET TIL GYMNASIET 1 MODUL AF ITALIENSK STATSBORGERSKAB OG ET TIL GYMNASIET. (Danish)

0 references

DIESER PROJEKTVORSCHLAG RICHTET SICH AN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IN PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN, DIE, WIE VON DALLAVVISO VORGESEHEN, VOM SCHULABBRUCH BEDROHT SIND UND EINE BESONDERE ZERBRECHLICHKEIT AUFWEISEN. DAHER ZIELEN DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN DARAUF AB, DAS MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE AUF DAS STUDIUM UND DIE ORIENTIERUNG ODER NEUAUSRICHTUNG DER SCHÜLER ZU UNTERSTÜTZEN, UM IHREN AUFENTHALT IM NORMALEN AUSBILDUNGSSYSTEM ZU STÄRKEN UND ZU GARANTIEREN, DER PROJEKTVORSCHLAG SIEHT DIE DURCHFÜHRUNG VON 9 MODULEN VOR, WIE UNTEN ANGEGEBEN, UM DIE ITALIENISCHEN GRUNDKENNTNISSE FÜR DIE SEKUNDARSCHULE DER ITALIENISCHEN SPRACHE FÜR DIE SEKUNDARSCHULE DER MATHEMATIK FÜR DIE KLASSEN 5 DER GRUNDSCHULE UND FÜR DIE SEKUNDARSCHULE 2 MODULE DER SPORT- UND MOTORAUSBILDUNG ZU VERBESSERN, EINES FÜR DIE GRUNDSCHULE UND EINES FÜR DIE SEKUNDARSCHULE 1 MODUL INSTRUMENTALMUSIK 1 MODUL KUNST DIES SIEHT DIE REALISIERUNG VON WANDMALEREIEN 1 MODUL DER ITALIENISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT UND EINES FÜR DIE SEKUNDARSTUFE 1 MODUL DER ITALIENISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT UND EINES FÜR DIE SEKUNDARSCHULE VOR. (German)

0 references

Η ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΌΤΑΣΗ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ DALLAVVISO, ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ Η ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΣΤΆΘΕΙΑ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ Ή ΤΟΝ ΑΝΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΠΑΡΑΜΟΝΉ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΚΑΝΟΝΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ 9 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΌΠΩΣ ΟΡΊΖΕΤΑΙ ΠΑΡΑΚΆΤΩ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ 5 ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΈΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΈΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΟΡΓΑΝΙΚΉ ΜΟΥΣΙΚΉ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΈΧΝΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΏΝ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ. (Greek)

0 references

THIS PROJECT PROPOSAL ADDRESSED TO PUPILS IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS WHO, AS ENVISAGED BY DALLAVVISO, ARE AT RISK OF EARLY SCHOOL LEAVING AND TRAINING PRESENTS PARTICULAR FRAGILITY. THEREFORE THE PROPOSED ACTIVITIES ARE AIMED AT SUPPORTING THE MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE TO THE STUDY AND THE ORIENTATION OR REORIENTATION OF THE PUPILS IN ORDER TO STRENGTHEN AND GUARANTEE THEIR STAY IN THE ORDINARY TRAINING SYSTEM THE PROJECT PROPOSAL FORESEES THE REALISATION OF 9 MODULES AS SPECIFIED BELOW 3 MODULES TO ENHANCE THE BASIC ITALIAN LANGUAGE SKILLS FOR THE SECONDARY SCHOOL OF ITALIAN LANGUAGE FOR THE SECONDARY SCHOOL OF MATHEMATICS FOR THE CLASSES 5 OF PRIMARY SCHOOL AND FOR THE SECONDARY SCHOOL 2 MODULES OF SPORT AND MOTOR EDUCATION ONE FOR PRIMARY SCHOOL AND ONE FOR SECONDARY SCHOOL 1 MODULE OF INSTRUMENTAL MUSIC 1 ART MODULE THAT PROVIDES FOR THE REALISATION OF MURALS 1 MODULE OF ITALIAN CITIZENSHIP AND ONE FOR SECONDARY SCHOOL 1 MODULE OF ITALIAN CITIZENSHIP AND ONE FOR SECONDARY SCHOOL. (English)

readability score

0.0535598627833437

0 references

ESTA PROPUESTA DE PROYECTO DIRIGIDA A LOS ALUMNOS DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS QUE, SEGÚN LO PREVISTO POR DALLAVVISO, ESTÁN EN RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y FORMACIÓN PRESENTA UNA PARTICULAR FRAGILIDAD. POR LO TANTO, LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS ESTÁN DESTINADAS A APOYAR AL MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE AL ESTUDIO Y A LA ORIENTACIÓN O REORIENTACIÓN DE LOS ALUMNOS CON EL FIN DE REFORZAR Y GARANTIZAR SU PERMANENCIA EN EL SISTEMA DE FORMACIÓN ORDINARIA, LA PROPUESTA DEL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE 9 MÓDULOS, TAL COMO SE ESPECIFICAN A CONTINUACIÓN, 3 MÓDULOS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL IDIOMA ITALIANO PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE LENGUA ITALIANA PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE MATEMÁTICAS PARA LAS CLASES 5 DE LA ESCUELA PRIMARIA Y PARA LA ESCUELA SECUNDARIA 2 MÓDULOS DE DEPORTE Y MOTOR UNO PARA LA ESCUELA PRIMARIA Y UNA PARA LA ESCUELA SECUNDARIA 1 MÓDULO DE MÚSICA INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE ARTE QUE PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MURALES 1 MÓDULO DE CIUDADANÍA ITALIANA Y UNO PARA ESCUELA SECUNDARIA 1 MÓDULO DE CIUDADANÍA ITALIANA Y UNA ESCUELA SECUNDARIA 1 MÓDULO DE MÚSICA INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE MÚSICA INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE CIUDADANÍA ITALIANA Y 1 MÓDULO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE CIUDADANÍA ITALIANA Y UNA ESCUELA SECUNDARIA 1 MÓDULO DE MÚSICA INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE ARTE QUE PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MURALES 1 MÓDULO DE CIUDADANÍA ITALIANA Y UNO PARA ESCUELA SECUNDARIA DE CIUDADANÍA ITALIANA Y UNA ESCUELA SECUNDARIA 1 MÓDULO DE MÚSICA INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE ARTE QUE PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MURALES 1 MÓDULO DE CIUDADANÍA ITALIANA Y UNO PARA ESCUELA SECUNDARIA DE CIUDADANÍA ITALIANA Y UNO PARA ESCUELA SECUNDARIA 1 MÓDULO DE MÚSICA INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE ARTE QUE PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MURALES DE CIUDADANÍA ITALIANA Y UNO PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE CIUDADANÍA ITALIANA Y UNO PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE LENGUA ITALIANA PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE LENGUA ITALIANA PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE MATEMÁTICAS PARA LAS CLASES 5 DE LA ESCUELA PRIMARIA Y PARA LA ESCUELA SECUNDARIA 2 MÓDULOS DE DEPORTE Y MOTOR UNO PARA LA ESCUELA PRIMARIA Y UNA ESCUELA SECUNDARIA 1 MÓDULO DE MÚSICA INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE ARTE QUE PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MURALES DE CIUDADANÍA ITALIANA Y UNO PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE CIUDADANÍA ITALIANA Y UNO PARA LA ESCUELA SECUNDARIA 1 MÓDULO DE MÚSICA INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE ARTE QUE PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MURALES DE CIUDADANÍA ITALIANA Y DE ORIENTACIÓN O REORIENTACIÓN DE LOS ALUMNOS PARA REFORZAR Y GARANTIZAR SU PERMANENCIA EN EL SISTEMA DE FORMACIÓN ORDINARIA. (Spanish)

0 references

KÄESOLEV PROJEKTIETTEPANEK ON SUUNATUD ALG- JA KESKKOOLIÕPILASTELE, KEDA DALLAVVISO KAVA KOHASELT OHUSTAB KOOLIST VÄLJALANGEMINE JA KOOLITUS ON ERITI EBAKINDLAD. SEETÕTTU ON KAVANDATUD TEGEVUSTE EESMÄRK TOETADA MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE’I ÕPPIMIST NING ÕPILASTE ORIENTEERUMIST VÕI ÜMBERORIENTEERIMIST, ET TUGEVDADA JA TAGADA NENDE PÜSIMINE TAVAPÄRASES KOOLITUSSÜSTEEMIS. PROJEKTI ETTEPANEKUS NÄHAKSE ETTE ÜHEKSA ALLPOOL NIMETATUD MOODULI ELLUVIIMIST, ET PARANDADA ITAALIA KEELE PÕHIOSKUSI ITAALIA KEELE KESKKOOLIS MATEMAATIKA KESKKOOLIS 5. KLASSIS NING TEISE KESKKOOLI SPORDI- JA MOTOHARIDUSE MOODULIS, ÜKS PÕHIKOOLIS JA ÜKS KESKKOOLIS INSTRUMENTAALMUUSIKA 1 KUNSTIMOODULI PUHUL, MIS NÄEB ETTE ITAALIA KODAKONDSUSE MURALS-MOODULI 1 NING ÜHE ITAALIA KODAKONDSUSE ESIMESE KESKKOOLI MOODULI JA ÜHE KESKKOOLI PUHUL. (Estonian)

0 references

TÄMÄ HANKE-EHDOTUS, JOKA ON SUUNNATTU PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUJEN OPPILAILLE, JOTKA DALLAVVISON SUUNNITELMAN MUKAISESTI OVAT VAARASSA JOUTUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEEN JA KOULUTUKSEN KESKEYTTÄMISEEN, ON ERITYISEN EPÄVAKAA. SEN VUOKSI EHDOTETTUJEN TOIMIEN TARKOITUKSENA ON TUKEA MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE:TA OPISKELEMAAN JA OPPILAIDEN SUUNTAUTUMISEEN TAI UUDELLEENSUUNTAAMISEEN, JOTTA VOIDAAN VAHVISTAA JA TAATA HEIDÄN OLESKELUNSA TAVANOMAISESSA KOULUTUSJÄRJESTELMÄSSÄ. HANKEEHDOTUKSESSA ESITETÄÄN 9 MODUULIA, JOTKA ON MÄÄRITELTY JÄLJEMPÄNÄ 3 MODUULIA, JOILLA PARANNETAAN ITALIAN KIELEN KESKIASTEEN KIELITAITOA MATEMATIIKAN PERUSKOULUSSA PERUSKOULUN 5 JA TOISEN ASTEEN URHEILU- JA MOOTTORIOPETUSMODUULIEN OSALTA YKSI ALA-ASTEEN KOULUA VARTEN JA YKSI KESKIASTEEN MUSIIKKIMODUULI 1 TAIDEMODUULI, JOSSA SÄÄDETÄÄN ITALIAN KANSALAISUUDEN MURAALIEN 1 MODUULISTA JA YKSI TOISEN ASTEEN OPPILAITOKSESTA ITALIAN KANSALAISUUDESTA. (Finnish)

0 references

CETTE PROPOSITION DE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES QUI, COMME L’ENVISAGE DALLAVVISO, SONT EXPOSÉS À UN RISQUE D’ABANDON SCOLAIRE PRÉCOCE ET LA FORMATION PRÉSENTE UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE. PAR CONSÉQUENT, LES ACTIVITÉS PROPOSÉES VISENT À SOUTENIR LE MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE À L’ÉTUDE ET À L’ORIENTATION OU À LA RÉORIENTATION DES ÉLÈVES AFIN DE RENFORCER ET DE GARANTIR LEUR SÉJOUR DANS LE SYSTÈME DE FORMATION ORDINAIRE, LA PROPOSITION DE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION DE 9 MODULES TELS QUE SPÉCIFIÉS CI-DESSOUS 3 MODULES VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DE LANGUE ITALIENNE POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DE MATHÉMATIQUES POUR LES CLASSES 5 DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE 2 MODULES DE SPORT ET D’ENSEIGNEMENT MOTEUR UN POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE ET UN POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE 1 MODULE DE MUSIQUE INSTRUMENTALE 1 MODULE ART QUI PRÉVOIT LA RÉALISATION DE MURALES 1 MODULE DE CITOYENNETÉ ITALIENNE ET UN POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE 1 POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DE CITOYENNETÉ ITALIENNE. (French)

0 references

TÁ AN TOGRA SEO DÍRITHE AR DHALTAÍ I MBUNSCOILEANNA AGUS I MEÁNSCOILEANNA ATÁ I MBAOL LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE, MAR A SHAMHLAÍTEAR LE DALLAVVISO, AGUS TÁ LEOCHAILEACHT AR LEITH AG BAINT LEIS AN OILIÚINT. DÁ BHRÍ SIN, TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE DÍRITHE AR THACÚ LEIS AN MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA DALTAÍ AGUS AR THREOSHUÍOMH NÓ ATREORÚ NA NDALTAÍ D’FHONN A BHFANACHT SA GHNÁTHCHÓRAS OILIÚNA A NEARTÚ AGUS A RÁTHÚ, FORÁILTEAR SA TOGRA TIONSCADAIL GO NDÉANFAR 9 MODÚL A CHUR I GCRÍCH MAR A SHONRAÍTEAR FAOI 3 MHODÚL CHUN FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA TEANGA NA HIODÁILE DON MHEÁNSCOIL DON MHATAMAITIC DO RANG 5 DEN BHUNSCOIL AGUS DO MHODÚL 2 MHODÚL AN SPÓIRT AGUS AN MHÓTAROIDEACHAIS DON BHUNSCOIL AGUS MODÚL 1 MHODÚL DE CHEOL UIRLISÍ 1 A CHUR I GCRÍCH LE HAGHAIDH MHODÚL 1 DE SHAORÁNACHT IODÁLACH A CHUR I GCRÍCH. (Irish)

0 references

OVAJ PROJEKTNI PRIJEDLOG UPUĆEN JE UČENICIMA U OSNOVNIM I SREDNJIM ŠKOLAMA KOJI SU, KAKO JE PREDVIDIO DALLAVVISO, IZLOŽENI RIZIKU OD RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, A OSPOSOBLJAVANJE PREDSTAVLJA POSEBNU KRHKOST. STOGA SU PREDLOŽENE AKTIVNOSTI USMJERENE NA POTPORU MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE NA STUDIJ I ORIJENTACIJU ILI PREUSMJERAVANJE UČENIKA KAKO BI SE OJAČAO I ZAJAMČIO NJIHOV BORAVAK U REDOVNOM SUSTAVU OSPOSOBLJAVANJA, PROJEKTNIM PRIJEDLOGOM PREDVIĐA SE REALIZACIJA 9 MODULA KAKO JE NAVEDENO U NASTAVKU 3 MODULA ZA POBOLJŠANJE OSNOVNIH TALIJANSKIH JEZIČNIH VJEŠTINA ZA SREDNJU ŠKOLU TALIJANSKOG JEZIKA ZA SREDNJU ŠKOLU MATEMATIKE ZA RAZREDE 5 OSNOVNE ŠKOLE I ZA SREDNJU ŠKOLU 2 MODULA SPORTSKOG I MOTORIČKOG OBRAZOVANJA JEDAN ZA OSNOVNU ŠKOLU I JEDAN ZA SREDNJU ŠKOLU 1 MODUL INSTRUMENTALNE GLAZBE 1 UMJETNIČKI MODUL KOJI OMOGUĆUJE REALIZACIJU MURALA 1 MODULA TALIJANSKOG DRŽAVLJANSTVA I JEDNOG ZA SREDNJU ŠKOLU 1 MODULA TALIJANSKOG DRŽAVLJANSTVA I JEDNOG ZA SREDNJU ŠKOLU. (Croatian)

0 references

EZ A PROJEKTJAVASLAT AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓKNAK SZÓL, AKIK A DALLAVVISO TERVEI SZERINT A KORAI ISKOLAELHAGYÁS VESZÉLYÉNEK VANNAK KITÉVE, ÉS A KÉPZÉS KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENY. EZÉRT A JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK CÉLJA, HOGY TÁMOGASSÁK A MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE-T AZ ÁLTALÁNOS KÉPZÉSI RENDSZERBEN VALÓ TARTÓZKODÁSUK MEGERŐSÍTÉSE ÉS BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A DIÁKOK TANULMÁNYAIHOZ ÉS ORIENTÁCIÓJÁHOZ, ILLETVE IRÁNYVÁLTÁSÁHOZ. MŰVÉSZETI MODUL, AMELY BIZTOSÍTJA A FALFESTMÉNYEK 1 MODUL OLASZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG ÉS EGY KÖZÉPISKOLAI 1 MODUL OLASZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG ÉS EGY KÖZÉPISKOLAI. (Hungarian)

0 references

ŠIS PROJEKTO PASIŪLYMAS, SKIRTAS PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, KURIEMS, KAIP NUMATĖ DALLAVVISO, GRESIA MOKYKLOS NEBAIGIMO PAVOJUS, O MOKYMAS KELIA YPATINGĄ NESTABILUMĄ. TODĖL SIŪLOMA VEIKLA SIEKIAMA REMTI MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE STUDIJAS IR MOKINIŲ ORIENTAVIMĄ AR PERORIENTAVIMĄ, SIEKIANT SUSTIPRINTI IR UŽTIKRINTI JŲ BUVIMĄ ĮPRASTOJE MOKYMO SISTEMOJE, PROJEKTO PASIŪLYME NUMATYTA ĮGYVENDINTI 9 MODULIUS, KAIP NURODYTA TOLIAU, 3 MODULIUS, SKIRTUS ITALŲ KALBOS VIDURINEI MOKYKLAI, SKIRTAI VIDURINEI MATEMATIKOS MOKYKLAI PRADINĖS MOKYKLOS 5 KLASĖJE IR VIDURINEI MOKYKLAI 2 SPORTO IR MOTORINIO UGDYMO MODULIUI, VIENAM PRADINEI MOKYKLAI IR 1 VIDURINEI MOKYKLAI 1 INSTRUMENTINĖS MUZIKOS MODULĮ 1 MENO MODULĮ, KURIS NUMATO ITALIJOS PILIETYBĖS 1 MODULĮ IR VIENĄ VIDURINĖS MOKYKLOS 1 MODULĮ ITALIJOS PILIETYBĖS IR VIENO VIDURINĖS MOKYKLOS 1 MODULĮ. (Lithuanian)

0 references

ŠIS PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS, KAS ADRESĒTS SĀKUMSKOLAS UN VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM, KURI, KĀ TO PAREDZ DALLAVVISO, IR PAKĻAUTI PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS RISKAM, UN APMĀCĪBA IR ĪPAŠI NESTABILA. TĀPĒC IEROSINĀTO PASĀKUMU MĒRĶIS IR ATBALSTĪT MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE STUDIJĀM UN SKOLĒNU ORIENTĀCIJAI VAI PĀRORIENTĀCIJAI, LAI STIPRINĀTU UN GARANTĒTU VIŅU UZTURĒŠANOS PARASTAJĀ MĀCĪBU SISTĒMĀ, PROJEKTA PRIEKŠLIKUMĀ IR PAREDZĒTS ĪSTENOT 9 MODUĻUS, KĀ NORĀDĪTS TURPMĀK 3 MODUĻOS, LAI UZLABOTU ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMES ITĀĻU VALODAS VIDUSSKOLAI MATEMĀTIKAS VIDUSSKOLAI PAMATSKOLĀ 5. KLASĒ UN VIDUSSKOLAS 2 SPORTA UN MOTORIZGLĪTĪBAS MODUĻOS, VIENS PAMATSKOLĀ UN VIENS VIDUSSKOLAS 1. INSTRUMENTĀLĀS MŪZIKAS MODULĪ 1. MODULIS, KAS PAREDZ ĪSTENOT SIENAS 1 MODULI ITĀLIJAS PILSONĪBAS UN VIENU VIDUSSKOLAS 1 MODULIS ITĀLIJAS PILSONĪBAS UN VIENS VIDUSSKOLAI. (Latvian)

0 references

DIN IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT INDIRIZZATA LILL-ISTUDENTI FL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI LI, KIF PREVIST MINN DALLAVVISO, HUMA F’RISKJU TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U T-TAĦRIĠ TIPPREŻENTA FRAĠILITÀ PARTIKOLARI. GĦALHEKK L-ATTIVITAJIET PROPOSTI GĦANDHOM L-GĦAN LI JAPPOĠĠAW IL-MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE GĦALL-ISTUDJU U L-ORJENTAZZJONI JEW L-ORJENTAZZJONI MILL-ĠDID TAL-ISTUDENTI SABIEX ISAĦĦU U JIGGARANTIXXU S-SOĠĠORN TAGĦHOM FIS-SISTEMA TA’ TAĦRIĠ ORDINARJU, IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TIPPREVEDI T-TWETTIQ TA’ 9 MODULI KIF SPEĊIFIKAT HAWN TAĦT 3 MODULI BIEX ITEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA TALJANA GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-LINGWA TALJANA GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-MATEMATIKA GĦALL-KLASSIJIET 5 TAL-ISKOLA PRIMARJA U GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA 2 MODULI TAL-ISPORT U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR WIEĦED GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U WIEĦED GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA 1 MODULU TA’ MUŻIKA STRUMENTALI 1 ARTI MODULU LI JIPPROVDI GĦAR-REALIZZAZZJONI TA’ MURALS 1 MODULU TAĊ-ĊITTADINANZA TALJANA U WIEĦED GĦALL-MODULU 1 TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAĊ-ĊITTADINANZA TALJANA U WIEĦED GĦALL-MODULU TAL-ISKOLA SEKONDARJA 1 TAĊ-ĊITTADINANZA TALJANA U WIEĦED GĦALL-MODULU TAL-ISKOLA SEKONDARJA 1 GĦAĊ-ĊITTADINANZA TALJANA. (Maltese)

0 references

DIT PROJECTVOORSTEL IS GERICHT OP LEERLINGEN OP BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLEN DIE, ZOALS VOORZIEN DOOR DALLAVVISO, HET RISICO LOPEN OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE KRIJGEN EN DE OPLEIDING VERTOONT BIJZONDERE KWETSBAARHEID. DAAROM ZIJN DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN GERICHT OP HET ONDERSTEUNEN VAN DE MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE VOOR DE STUDIE EN DE ORIËNTATIE OF HERORIËNTATIE VAN DE LEERLINGEN, TENEINDE HUN VERBLIJF IN HET GEWONE OPLEIDINGSSYSTEEM TE VERSTERKEN EN TE GARANDEREN. MODULE DIE VOORZIET IN DE REALISATIE VAN MUURSCHILDERINGEN 1 MODULE ITALIAANS BURGERSCHAP EN ÉÉN VOOR MIDDELBARE SCHOOL 1 MODULE ITALIAANS BURGERSCHAP EN ÉÉN VOOR MIDDELBARE SCHOOL. (Dutch)

0 references

A presente proposta de projecto destina-se aos alunos das escolas primárias e secundárias que, tal como previsto pela DALLAVVISO, se encontram em risco de abandono escolar precoce e de formação, nomeadamente em situação de fragilidade. Por conseguinte, as actividades propostas destinam-se a apoiar a mobilidade dos alunos e a orientá-los ou reorientá-los, a fim de reforçar e garantir a sua permanência no sistema de formação profissional normal, a proposta de projecto prevê a reanálise de nove módulos, tal como especificados a seguir, três módulos destinados a reforçar as competências linguísticas básicas da escola secundária de línguas italianas da escola secundária de matemática das classes 5 da escola primária e 2 módulos da escola secundária de desporto e de ensino superior. PARA A ESCOLA PRIMÁRIA E UM PARA A ESCOLA SECUNDÁRIA 1 MÓDULO DE MÚSICA INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE ARTE QUE PREVISTA A REALIZAÇÃO DE MURAIS 1 MÓDULO DE CIDADANIA ITALIANA E UM PARA A ESCOLA SECUNDÁRIA 1 MÓDULO DE CIDADANIA ITALIANA E UM PARA A ESCOLA SECUNDÁRIA. (Portuguese)

0 references

ACEASTĂ PROPUNERE DE PROIECT ADRESATĂ ELEVILOR DIN ȘCOLILE PRIMARE ȘI SECUNDARE CARE, AȘA CUM PREVEDE DALLAVVISO, SUNT EXPUȘI RISCULUI DE PĂRĂSIRE TIMPURIE A ȘCOLII, IAR FORMAREA PREZINTĂ O FRAGILITATE DEOSEBITĂ. PRIN URMARE, ACTIVITĂȚILE PROPUSE AU CA SCOP SPRIJINIREA MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE ÎN STUDIUL ȘI ORIENTAREA SAU REORIENTAREA ELEVILOR ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII ȘI GARANTĂRII ȘEDERII ACESTORA ÎN SISTEMUL OBIȘNUIT DE FORMARE, PROPUNEREA DE PROIECT PREVEDE REALIZAREA A 9 MODULE, ASTFEL CUM SE SPECIFICĂ MAI JOS, 3 MODULE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE PENTRU ȘCOALA SECUNDARĂ DE LIMBĂ ITALIANĂ PENTRU ȘCOALA SECUNDARĂ DE MATEMATICĂ PENTRU CLASELE 5 DE ȘCOALĂ PRIMARĂ ȘI PENTRU ȘCOALA SECUNDARĂ 2 MODULE DE SPORT ȘI DE ÎNVĂȚĂMÂNT AUTO UNUL PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI UNUL PENTRU ȘCOALA SECUNDARĂ 1 MODUL DE MUZICĂ INSTRUMENTALĂ 1 MODUL DE ARTĂ CARE PREVEDE REALIZAREA MODULELOR MURALE 1 DE CETĂȚENIE ITALIANĂ ȘI UNUL PENTRU MODULUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT SECUNDAR 1 DE CETĂȚENIE ITALIANĂ ȘI UNUL PENTRU ȘCOALA SECUNDARĂ. (Romanian)

0 references

TENTO NÁVRH PROJEKTU URČENÝ ŽIAKOM NA ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKOLÁCH, KTORÍ SÚ PODĽA PLÁNU DALLAVVISO VYSTAVENÍ RIZIKU PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ODBORNÁ PRÍPRAVA PREDSTAVUJE OSOBITNÚ KREHKOSŤ. PRETO SÚ NAVRHOVANÉ ČINNOSTI ZAMERANÉ NA PODPORU PROJEKTU MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE PRI ŠTÚDIU A ORIENTÁCII ALEBO PRESMEROVANÍ ŽIAKOV S CIEĽOM POSILNIŤ A ZARUČIŤ ICH POBYT V BEŽNOM ŠKOLSKOM SYSTÉME, V NÁVRHU PROJEKTU SA PREDPOKLADÁ REALIZÁCIA 9 MODULOV UVEDENÝCH NIŽŠIE 3 MODULOV NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH TALIANSKYCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ PRE STREDNÚ ŠKOLU TALIANSKEHO JAZYKA PRE STREDNÚ ŠKOLU MATEMATIKY PRE TRIEDY 5 ZÁKLADNEJ ŠKOLY A PRE STREDNÚ ŠKOLU 2 MODULY ŠPORTOVÉHO A MOTORICKÉHO VZDELÁVANIA JEDEN PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A JEDEN PRE STREDNÚ ŠKOLU 1 MODUL INŠTRUMENTÁLNEJ HUDBY 1 UMENIE MODUL, KTORÝ ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU MAĽBY 1 MODUL TALIANSKEHO OBČIANSTVA A JEDEN PRE STREDNÚ ŠKOLU 1 MODUL TALIANSKEHO OBČIANSTVA A JEDEN PRE STREDNÚ ŠKOLU. (Slovak)

0 references

TA PROJEKTNI PREDLOG, NAMENJEN UČENCEM V OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOLAH, KI SO, KOT PREDVIDEVA DALLAVVISO, IZPOSTAVLJENI TVEGANJU ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN USPOSABLJANJA, JE ŠE POSEBEJ NESTABILEN. ZATO SO PREDLAGANE AKTIVNOSTI NAMENJENE PODPORI MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE PRI ŠTUDIJU IN ORIENTACIJI ALI PREUSMERITVI UČENCEV, DA SE OKREPI IN ZAGOTOVI NJIHOVO BIVANJE V OBIČAJNEM SISTEMU USPOSABLJANJA. PREDLOG PROJEKTA PREDVIDEVA IZVEDBO 9 MODULOV, KOT SO OPREDELJENI SPODAJ, 3 MODULOV ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ITALIJANSKIH JEZIKOVNIH SPRETNOSTI ZA SREDNJO ŠOLO ITALIJANSKEGA JEZIKA ZA SREDNJEŠOLSKO ŠOLO MATEMATIKE ZA 5. RAZRED OSNOVNE ŠOLE IN ZA SREDNJEŠOLSKO ŠOLO 2 MODULA ŠPORTNEGA IN MOTORISTIČNEGA IZOBRAŽEVANJA ZA OSNOVNO ŠOLO IN ENEGA ZA SREDNJO ŠOLO 1 MODUL INSTRUMENTALNE GLASBE 1 MODULA UMETNOSTI, KI ZAGOTAVLJA IZVEDBO MODULA 1 ITALIJANSKEGA DRŽAVLJANSTVA IN ENEGA MODULA ITALIJANSKEGA DRŽAVLJANSTVA SREDNJE ŠOLE 1 IN ENEGA ZA SREDNJO ŠOLO. (Slovenian)

0 references

DETTA PROJEKTFÖRSLAG RIKTAR SIG TILL ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIESKOLOR SOM ENLIGT DALLAVVISO RISKERAR ATT LÄMNA SKOLAN I FÖRTID OCH UTBILDNING ÄR SÄRSKILT BRÄCKLIG. DEN FÖRESLAGNA VERKSAMHETEN SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT STÖDJA MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE TILL STUDIEN OCH INRIKTNINGEN ELLER OMORIENTERINGEN AV ELEVERNA I SYFTE ATT STÄRKA OCH GARANTERA DERAS VISTELSE I DET ORDINARIE UTBILDNINGSSYSTEMET ENLIGT PROJEKTFÖRSLAGET ATT 9 MODULER SKA GENOMFÖRAS ENLIGT NEDAN 3 MODULER FÖR ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE ITALIENSKA SPRÅKKUNSKAPERNA FÖR GYMNASIET I ITALIENSKA SPRÅKET FÖR GYMNASIESKOLAN I MATEMATIK FÖR KLASS 5 I GRUNDSKOLAN OCH FÖR GYMNASIET 2 MODULER I IDROTT OCH MOTORISK UTBILDNING EN FÖR GRUNDSKOLAN OCH EN FÖR GYMNASIESKOLAN 1 I INSTRUMENTAL MUSIK 1 KONSTMODUL SOM GER FÖRVERKLIGANDET AV VÄGGMÅLNINGAR 1 MODUL AV ITALIENSKT MEDBORGARSKAP OCH EN FÖR GYMNASIESKOLAN 1 MODUL AV ITALIENSKT MEDBORGARSKAP OCH EN FÖR GYMNASIET. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

QUARTO