NEW HORIZONS FOR A NEW SCHOOL (Q4951383)

IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI SPINGERE GLI ALUNNI AD UNA PI ATTIVA E CONSAPEVOLE PARTECIPAZIONE OFFRENDO OCCASIONI DIVERSE DI COLLABORAZIONE DI CONFRONTO E DI APPROCCIO CON I CONTENUTI CULTURALI. INOLTRE RICHIEDENDO UN COINVOLGIMENTO PLURIDISCIPLINARE COSTITUISCONO UN MOMENTO E UN AMBITO PRIVILEGIATI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI TRASVERSALI.LE ATTIVIT DA PROPORRE SARANNOATTIVIT SPORTIVE AL FINE ANCHE DI RECUPERARE LA CAPACIT DI RELAZIONEUN LABORATORIO DI SCUOLALAVORO NEL SETTORE MECCANICOATTIVIT DIRETTE AL RECUPERO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE LINGUISTICHE E LOGICOMATEMATICHEUN LABORATORIO DI INNOVAZIONE DIDATTICA E DIGITALE CHE PORTER ALLA CREAZIONE DI UN SITO WEBUN LABORATORIO TEATRALELAPPROCCIO COMUNE QUELLO DI LAVORARE SULLA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO DA PARTE DEI RAGAZZI E SULLAPPRENDIMENTO AL FINE DI CONTRASTARE LA TENDENZA A NON RICONOSCERE NELLA SCUOLA E NELLE REGOLE CHE LA ORGANIZZANO UNISTITUZIONE DA RISPETTARE E FREQUENTARE CON PIACERE E PROFITTO.ATTIVIT DE (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ТЛАСНЕ СТУДЕНТИТЕ КЪМ ПО-АКТИВНО И СЪЗНАТЕЛНО УЧАСТИЕ, КАТО ПРЕДЛАГА РАЗЛИЧНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ПОДХОД С КУЛТУРНО СЪДЪРЖАНИЕ. ОСВЕН ТОВА, ИЗИСКВАЙКИ МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНО УЧАСТИЕ, ТЕ ПРЕДСТАВЛЯВАТ ПРИВИЛЕГИРОВАН МОМЕНТ И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ ЦЕЛЕТИ. ДЕЙНОСТИТЕ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ, ЩЕ БЪДАТ СПОРТНИ SANOATTIVIT, ЗА ДА СЕ ВЪЗСТАНОВИ И КАПАЦИТЕТЪТ НА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА УЧИЛИЩНА РАБОТА В СЕКТОРА MECCANICOATTIVIT, НАСОЧЕНА КЪМ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ И LOGICOMATEMATICHEA ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ЦИФРОВИ ИНОВАЦИИ, КОЯТО ВОДИ ДО СЪЗДАВАНЕТО НА УЕБ САЙТ НА ОБЩА ЛАБОРАТОРИЯ TEATRALELAPPROCCIO ДА РАБОТИ ВЪРХУ МОТИВАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕ ОТ ДЕЦАТА И ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА ПРОТИВОДЕЙСТВА НА ТЕНДЕНЦИЯТА ДА НЕ СЕ ПРИЗНАВА В УЧИЛИЩЕ И ДА СЕ ОРГАНИЗИРА С УДОВОЛСТВИЕ И УДОВОЛСТВИЕ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE POVZBUDIT STUDENTY K AKTIVNĚJŠÍ A VĚDOMÉ ÚČASTI TÍM, ŽE NABÍZÍ RŮZNÉ PŘÍLEŽITOSTI KE SPOLUPRÁCI A PŘÍSTUPU K KULTURNÍMU OBSAHU. KROMĚ TOHO TÍM, ŽE VYŽADUJÍ MULTIDISCIPLINÁRNÍ ZAPOJENÍ, PŘEDSTAVUJÍ PRIVILEGOVANÝ OKAMŽIK A PROSTOR PRO DOSAŽENÍ TRASVERSAL OBJECTIVES. TYTO ČINNOSTI, KTERÉ MAJÍ BÝT NAVRŽENY, BUDOU SPORTOVNÍ SANOATTIVIT, ABY SE TAKÉ OBNOVILA KAPACITA ŠKOLNÍ LABORATOŘE V SEKTORU MECCANICOATTIVIT ZAMĚŘENÉ NA OBNOVU A ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ A LOGICOMATEMATICHEA LABORATOŘ VZDĚLÁVACÍCH A DIGITÁLNÍCH INOVACÍ, KTERÁ PŘIVEDE K VYTVOŘENÍ WEBOVÉ STRÁNKY SPOLEČNÉ LABORATOŘE TEATRALELAPPROCCIO, KTERÁ BUDE PRACOVAT NA MOTIVACI KE STUDIU DĚTÍ A NA UČENÍ, ABY SE ZABRÁNILO TENDENCI NEUZNÁVAT VE ŠKOLE A ORGANIZOVAT JI VE ŠKOLE A ORGANIZOVAT JI. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKUBBE DE STUDERENDE TIL EN MERE AKTIV OG BEVIDST DELTAGELSE VED AT TILBYDE FORSKELLIGE MULIGHEDER FOR SAMARBEJDE OG TILGANG MED KULTURELT INDHOLD. DESUDEN UDGØR DE VED AT KRÆVE TVÆRFAGLIG DELTAGELSE ET PRIVILEGERET ØJEBLIK OG MULIGHED FOR AT GENNEMFØRE DE TVÆRGÅENDE AKTIVITETER.DE AKTIVITETER, DER FORESLÅS, VIL VÆRE SPORTSLIGE SANOATTIVIT MED HENBLIK PÅ OGSÅ AT GENVINDE KAPACITETEN I ET SKOLELABORATORIUM I MECCANICOATTIVIT-SEKTOREN, DER TAGER SIGTE PÅ GENOPRETNING OG FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE SPROGFÆRDIGHEDER OG LOGICOMATEMATICHEA-LABORATORIET FOR UDDANNELSESMÆSSIG OG DIGITAL INNOVATION, DER BRINGER OPRETTELSEN AF ET WEBSTED ET FÆLLES TEATRALELAPPROCCIO-LABORATORIUM TIL AT ARBEJDE PÅ MOTIVATIONEN TIL AT STUDERE AF BØRNENE OG PÅ LÆRING FOR AT IMØDEGÅ TENDENSEN TIL IKKE AT ANERKENDE I SKOLEN OG I OVERENSSTEMMELSE MED REGLERNE. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN ZU EINER AKTIVEREN UND BEWUSSTEREN PARTIZIPATION ZU BEWEGEN, INDEM ES VERSCHIEDENE MÖGLICHKEITEN FÜR DIE ZUSAMMENARBEIT UND DEN UMGANG MIT KULTURELLEN INHALTEN BIETET. DARÜBER HINAUS STELLEN SIE, INDEM SIE EINE MULTIDISZIPLINÄRE BETEILIGUNG ERFORDERN, EINEN PRIVILEGIERTEN MOMENT UND EINEN PRIVILEGIERTEN SPIELRAUM FÜR DIE VERWIRKLICHUNG DER TRANSVERSALEN OBJECTIVES DAR.DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN WERDEN SPORTLICH SEIN SANOATTIVIT, UM AUCH DIE KAPAZITÄT EINES SCHULLABORS IM MECCANICOATTIVIT-SEKTOR WIEDERZUGEWINNEN, DAS AUF DIE WIEDERHERSTELLUNG UND VERBESSERUNG DER GRUNDLEGENDEN SPRACHKENNTNISSE ABZIELT, UND LOGICOMATEMATICHEA LABORATORIUM FÜR BILDUNG UND DIGITALE INNOVATION, DAS ZUR SCHAFFUNG EINES GEMEINSAMEN LABORATORIUMS VON TEATRALELAPPROCCIO FÜHRT, UM AN DER MOTIVATION ZU ARBEITEN, DIE KINDER ZU STUDIEREN UND ZU LERNEN, UM DER TENDENZ ENTGEGENZUWIRKEN, IN DER SCHULE UND IN DEN REGELN, DIE ES ORGANISIEREN, EINE INSTITUTION UND EINE INSTITUTION ZU BESUCHEN UND ZU RESPEKTIEREN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΩΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΙΟ ΕΝΕΡΓΉ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ, ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΜΕ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΑΠΑΙΤΏΝΤΑΣ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ, ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΉ ΣΤΙΓΜΉ ΚΑΙ ΠΕΔΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΔΙΑΣΤΡΕΒΛΩΤΙΚΏΝ ΣΤΟΧΩΝ.ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΠΟΡ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΝΌΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ MECCANICOATTIVIT ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ LOGICOMATEMATICHEA ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΠΟΥ ΦΈΡΝΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΤΌΠΟΥ ΈΝΑ ΚΟΙΝΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ TEATRALELAPPROCCIO ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΓΙΑ ΜΕΛΈΤΗ ΑΠΌ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΤΑΧΘΕΊ ΣΤΗΝ ΤΆΣΗ ΝΑ ΜΗΝ ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΤΟΥΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΤΟΥΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΧΑΡΊΣΤΗΣΗ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO PUSH STUDENTS TO A MORE ACTIVE AND CONSCIOUS PARTICIPATION BY OFFERING DIFFERENT OPPORTUNITIES FOR COLLABORATION AND APPROACH WITH CULTURAL CONTENT. MOREOVER, BY REQUIRING MULTIDISCIPLINARY INVOLVEMENT, THEY CONSTITUTE A PRIVILEGED MOMENT AND SCOPE FOR THE ACHIEVEMENT OF THE TRASVERSAL OBJECTIVES.THE ACTIVITIES TO BE PROPOSED WILL BE SPORTY SANOATTIVIT IN ORDER ALSO TO RECOVER THE CAPACITY OF A SCHOOLWORK LABORATORY IN THE MECCANICOATTIVIT SECTOR AIMED AT THE RECOVERY AND ENHANCEMENT OF BASIC LANGUAGE SKILLS AND LOGICOMATEMATICHEA LABORATORY OF EDUCATIONAL AND DIGITAL INNOVATION THAT BRINGS TO THE CREATION OF A WEB SITEA COMMON TEATRALELAPPROCCIO LABORATORY TO WORK ON THE MOTIVATION TO STUDY BY THE CHILDREN AND ON LEARNING IN ORDER TO COUNTER THE TENDENCY NOT TO RECOGNISE IN SCHOOL AND IN THE RULES THAT ORGANISE IT AN INSTITUTION TO RESPECT AND ATTEND WITH PLEASURE AND PROFITTO.ATTIVIT DE (English)

readability score

0.0823570243491243

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPULSAR A LOS ESTUDIANTES A UNA PARTICIPACIÓN MÁS ACTIVA Y CONSCIENTE, OFRECIENDO DIFERENTES OPORTUNIDADES DE COLABORACIÓN Y ENFOQUE CON CONTENIDO CULTURAL. ADEMÁS, AL REQUERIR UNA IMPLICACIÓN MULTIDISCIPLINAR, CONSTITUYEN UN MOMENTO PRIVILEGIADO Y MARGEN PARA LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS TRASVERSALES. LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPONGAN SERÁN DEPORTIVAS SANOATTIVIT CON EL FIN DE RECUPERAR LA CAPACIDAD DE UN LABORATORIO DE TRABAJO ESCOLAR EN EL SECTOR MECCANICOATTIVIT DESTINADO A LA RECUPERACIÓN Y MEJORA DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS BÁSICAS Y EL LABORATORIO LOGICOMATEMATICHEA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y DIGITAL QUE TRAE A LA CREACIÓN DE UN SITIO WEB UN SITIO WEB COMÚN TEATRALELAPPROCCIO PARA TRABAJAR EN LA MOTIVACIÓN PARA EL ESTUDIO POR PARTE DE LOS NIÑOS Y SOBRE EL APRENDIZAJE PARA CONTRARRESTAR LA TENDENCIA A NO RECONOCER EN LA ESCUELA Y EN LAS NORMAS QUE ORGANIZAN EL LABORATORIO PROITF Y CON RESPECTO A LA INSTITUCIÓN PROITF. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON SUUNATA ÕPILASI AKTIIVSEMALE JA TEADLIKUMALE OSALEMISELE, PAKKUDES ERINEVAID VÕIMALUSI KOOSTÖÖKS JA LÄHENEMISEKS KULTUURILISE SISUGA. LISAKS ON VALDKONDADEVAHELISE KAASAMISE NÕUDEGA TEGEMIST EELISSEISUNDI JA VÕIMALUSEGA SAAVUTADA TRANSSVERSAALSEID ÕPPE- JA DIGIINNOVATSIOONE, MIS ON SPORTLIK SANOATTIVIT, ET TAASTADA KA MECCANICOATTIVITI SEKTORI KOOLITÖÖ LABORI SUUTLIKKUS, MILLE EESMÄRK ON PÕHILISTE KEELEOSKUSTE TAASTAMINE JA PARANDAMINE, NING LOGICOMATEMATICHEA HARIDUS- JA DIGIINNOVATSIOONI LABOR, MIS TOOB KAASA VEEBISAIDI LOOMISE, ET LUUA ÜHINE TEATRALELAPPROCCIO LABOR, ET TÖÖTADA VÄLJA MOTIVEERITUS LASTE ÕPPIMISEKS JA ÕPPIMISEKS, ET VÕIDELDA KALDUVUSEGA MITTE TUNNUSTADA KOOLIS JA OSALEDA SELLES, ET KORRALDADA SEDA KOOS SELLE ASUTUSEGA JA KORRALDADA RÕÕMU. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON KANNUSTAA OPISKELIJOITA AKTIIVISEMPAAN JA TIETOISEMPAAN OSALLISTUMISEEN TARJOAMALLA ERILAISIA MAHDOLLISUUKSIA YHTEISTYÖHÖN JA LÄHESTYMISTAPAAN KULTTUURISISÄLLÖN KANSSA. LISÄKSI NE EDELLYTTÄVÄT MONIALAISTA OSALLISTUMISTA, JA NE MUODOSTAVAT ETUOIKEUTETUN HETKEN JA MAHDOLLISUUDEN SAAVUTTAA TRANSSVERSAALIT OBJECTIVES. EHDOTETTAVAT TOIMET OVAT URHEILULLISIA SANOATTIVIT-TOIMIA, JOTTA VOIDAAN MYÖS PALAUTTAA MECCANICOATTIVIT-ALAN KOULUTYÖLABORATORION KAPASITEETTI, JONKA TAVOITTEENA ON KIELITAIDON ELPYMINEN JA PARANTAMINEN, JA LOGICOMATEMATICHEA-LABORATORIO, JOKA TARJOAA OPETUS- JA DIGITAALI-INNOVOINNIN LABORATORION, JONKA AVULLA LUODAAN YHTEINEN TEATRALELAPPROCCIO-LABORATORIO, JONKA TEHTÄVÄNÄ ON MOTIVOIDA LAPSIA OPISKELEMAAN JA OPPIMAAN, JOTTA VOIDAAN TORJUA SUUNTAUSTA OLLA TUNNUSTAMATTA KOULUA JA OSALLISTUA SIIHEN, ETTÄ SE TOIMII OPPILAITOKSENA JA JOKA JÄRJESTÄÄ SEN SÄÄNTÖJEN MUKAISESTI. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À POUSSER LES ÉTUDIANTS À UNE PARTICIPATION PLUS ACTIVE ET CONSCIENTE EN OFFRANT DIFFÉRENTES OPPORTUNITÉS DE COLLABORATION ET D’APPROCHE AVEC LE CONTENU CULTUREL. EN OUTRE, EN EXIGEANT UNE IMPLICATION MULTIDISCIPLINAIRE, ILS CONSTITUENT UN MOMENT PRIVILÉGIÉ ET UNE MARGE D’ACTION POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIVES TRASVERSALES.LES ACTIVITÉS PROPOSÉES SERONT SPORTIVES SANOATTIVIT AFIN DE RÉCUPÉRER ÉGALEMENT LA CAPACITÉ D’UN LABORATOIRE DE TRAVAIL SCOLAIRE DANS LE SECTEUR MECCANICOATTIVIT VISANT À LA RÉCUPÉRATION ET À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE BASE ET DU LABORATOIRE LOGICOMATEMATICHEA D’INNOVATION ÉDUCATIVE ET NUMÉRIQUE QUI AMÈNE À LA CRÉATION D’UN SITE WEB COMMUN TEATRALELAPPROCCIO POUR TRAVAILLER SUR LA MOTIVATION D’ÉTUDIER PAR LES ENFANTS ET SUR L’APPRENTISSAGE AFIN DE CONTRER LA TENDANCE À NE PAS RECONNAÎTRE À L’ÉCOLE ET À L’INSTITUTION DANS LE RESPECT DES RÈGLES QUI L’ORGANISENT ET ORGANISENT AVEC PLAISIR UN PROFIT ET LES RÈGLES QUI L’ORGANISENT AVEC PLAISIR. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO MIC LÉINN A BHRÚ I DTREO RANNPHÁIRTÍOCHT NÍOS GNÍOMHAÍ AGUS NÍOS COMHFHIOSAÍ TRÍ DHEISEANNA ÉAGSÚLA A CHUR AR FÁIL LE HAGHAIDH COMHOIBRIÚ AGUS CUR CHUIGE LE HÁBHAR CULTÚRTHA. THAIRIS SIN, TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT ILDISCIPLÍNEACH A ÉILEAMH, IS TRÁTH AGUS SCÓIP PHRIBHLÉIDEACH IAD CHUN NA OBJECTIVES TRASVERSAL A BHAINT AMACH. BEIDH SANOATTIVIT SPÓIRT SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ LE MOLADH CHUN ACMHAINNEACHT SAOTHARLAINNE OIBRE SCOILE IN EARNÁIL MECCANICOATTIVIT A AISGHABHÁIL FREISIN, SAOTHARLANN A BHEIDH DÍRITHE AR SCILEANNA BUNÚSACHA TEANGA A AISGHABHÁIL AGUS A FHEABHSÚ AGUS AR SHAOTHARLANN LOGICOMATEMATICHEA INA BHFUIL AN NUÁLAÍOCHT OIDEACHAIS AGUS DHIGITEACH A THUGANN LE CRUTHÚ LÁITHREÁN GRÉASÁIN COITEANN TEATRALELAPPROCCIO SAOTHARLANN A BHEIDH DÍRITHE AR AN SPREAGADH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AG NA LEANAÍ AGUS AR AN BHFOGHLAIM CHUN DUL I NGLEIC LEIS AN GCLAONADH ATÁ ANN GAN AITHEANTAS A THABHAIRT DON INSTITIÚID SIN SA PHLÉISIÚR SCOILE AGUS CHUN FREASTAL AR AN ÓCÁID SIN. (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE POTAKNUTI STUDENTE NA AKTIVNIJE I SVJESNIJE SUDJELOVANJE NUDEĆI RAZLIČITE MOGUĆNOSTI ZA SURADNJU I PRISTUP KULTURNIM SADRŽAJIMA. OSIM TOGA, ZAHTIJEVAJUĆI MULTIDISCIPLINARNO SUDJELOVANJE, ONI PREDSTAVLJAJU POVLAŠTENI TRENUTAK I PROSTOR ZA POSTIZANJE TRANSVERZALNIH CILJEVA. PREDLOŽENE AKTIVNOSTI BIT ĆE SPORTSKI SANOATTIVIT KAKO BI SE TAKOĐER OPORAVIO KAPACITET LABORATORIJA ZA ŠKOLSKI RAD U SEKTORU MECCANICOATTIVIT USMJEREN NA OPORAVAK I POBOLJŠANJE OSNOVNIH JEZIČNIH VJEŠTINA I LABORATORIJ LOGICOMATEMATICHEA ZA OBRAZOVNE I DIGITALNE INOVACIJE KOJI DOVODI DO STVARANJA ZAJEDNIČKOG WEB-MJESTA TEATRALELAPPROCCIO LABORATORIJA ZA RAD NA MOTIVACIJI DJECE ZA UČENJE I NA UČENJU KAKO BI SE SUZBILA TENDENCIJA NEPRIZNAVANJA U ŠKOLI I U SKLADU S PRAVILIMA KOJA ORGANIZIRAJU. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOKAT AKTÍVABB ÉS TUDATOSABB RÉSZVÉTELRE ÖSZTÖNÖZZE AZÁLTAL, HOGY KÜLÖNBÖZŐ LEHETŐSÉGEKET KÍNÁL A KULTURÁLIS TARTALMAKKAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÉS MEGKÖZELÍTÉSRE. EZEN TÚLMENŐEN, MIVEL MULTIDISZCIPLINÁRIS RÉSZVÉTELT KÖVETELNEK MEG, KIVÁLTSÁGOS PILLANATOT ÉS LEHETŐSÉGET JELENTENEK A TRASVERSAL OBJECTIVES.A JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK SPORTOS SANOATTIVIT LESZNEK ANNAK ÉRDEKÉBEN IS, HOGY VISSZASZEREZZÉK A MECCANICOATTIVIT-ÁGAZAT ISKOLAI LABORATÓRIUMÁNAK KAPACITÁSÁT, AMELYNEK CÉLJA AZ ALAPVETŐ NYELVI KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE, VALAMINT AZ OKTATÁSI ÉS DIGITÁLIS INNOVÁCIÓ LOGICOMATEMATICHEA LABORATÓRIUMA, AMELY EGY KÖZÖS TEATRALELAPPROCCIO LABORATÓRIUM LÉTREHOZÁSÁT EREDMÉNYEZI, AMELY A GYERMEKEK TANULMÁNYI MOTIVÁCIÓJÁN, VALAMINT A TANULÁSON DOLGOZIK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A PROTO-T NE ISMERJE EL AZ ISKOLÁBAN ÉS A SZABÁLYOKBAN. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – PASKATINTI STUDENTUS AKTYVIAU IR SĄMONINGAI DALYVAUTI, SIŪLANT ĮVAIRIAS BENDRADARBIAVIMO IR POŽIŪRIO Į KULTŪRINĮ TURINĮ GALIMYBES. BE TO, REIKALAUJANT DAUGIADALYKIO DALYVAVIMO, JIE YRA PRIVILEGIJUOTAS MOMENTAS IR GALIMYBĖ ĮGYVENDINTI TRADICINĘ OBJECTIVES.TA VEIKLA, KURIĄ KETINAMA PASIŪLYTI, BUS SPORTIŠKA SANOATTIVIT, SIEKIANT TAIP PAT ATKURTI MOKYKLOS DARBO LABORATORIJOS MECCANICOATTIVIT SEKTORIUJE PAJĖGUMĄ ATKURTI IR TOBULINTI PAGRINDINIUS KALBOS ĮGŪDŽIUS IR LOGICOMATEMATICHEA ŠVIETIMO IR SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ LABORATORIJĄ, KURI PADĖS SUKURTI BENDRĄ TEATRALELAPPROCCIO LABORATORIJĄ, KURIOJE BŪTŲ SUKURTA BENDRA TEATRALELAPPROCCIO LABORATORIJA, SKIRTA VAIKŲ MOTYVACIJAI MOKYTIS IR MOKYMUISI, SIEKIANT KOVOTI SU NEGERBIMU MOKYKLOJE IR SU MALONUMU INSTITUCIJOJE, KURIOJE BUS SUKURTA BENDRA TEATRALELAPPROCCIO LABORATORIJA, SKIRTA VAIKŲ MOTYVACIJAI MOKYTIS IR MOKYMUISI, SIEKIANT KOVOTI SU POLINKIU NEPRIPAŽINTI MOKYKLOJE IR SU MALONUMU ORGANIZUOTI ŠIĄ INSTITUCIJĄ IR ORGANIZUOTI SAVO VEIKLĄ PAGAL TAISYKLES. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR ROSINĀT STUDENTUS UZ AKTĪVĀKU UN APZINĪGĀKU LĪDZDALĪBU, PIEDĀVĀJOT DAŽĀDAS IESPĒJAS SADARBĪBAI UN PIEEJAI AR KULTŪRAS SATURU. TURKLĀT, PIEPRASOT DAUDZDISCIPLĪNU IESAISTĪŠANOS, TĀS IR PRIVILEĢĒTS BRĪDIS UN IESPĒJAS, LAI SASNIEGTU TRASVERSĀLO OBJECTIVES.THE IEROSINĀTĀS AKTIVITĀTES BŪS SPORTISKAS SANOATTIVIT, LAI ARĪ ATGŪTU MECCANICOATTIVIT NOZARES SKOLAS DARBA LABORATORIJAS SPĒJU, KURAS MĒRĶIS IR ATGŪT UN UZLABOT VALODU PAMATPRASMES, UN LOGICOMATEMATICHEA IZGLĪTĪBAS UN DIGITĀLO INOVĀCIJU LABORATORIJU, KAS DOS IESPĒJU IZVEIDOT TĪMEKĻA VIETNI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIMBOTTA LILL-ISTUDENTI GĦAL PARTEĊIPAZZJONI AKTAR ATTIVA U KONXJA BILLI JOFFRI OPPORTUNITAJIET DIFFERENTI GĦALL-KOLLABORAZZJONI U L-APPROĊĊ B’KONTENUT KULTURALI. BARRA MINN HEKK, BILLI JIRRIKJEDU INVOLVIMENT MULTIDIXXIPLINARJU, HUMA JIKKOSTITWIXXU MUMENT U AMBITU PRIVILEĠĠATI GĦALL-KISBA TAL-OBJECTIVES TRASVERSALI.L-ATTIVITAJIET LI GĦANDHOM JIĠU PROPOSTI SER IKUNU SPORTIVI SANOATTIVIT SABIEX TIĠI RKUPRATA WKOLL IL-KAPAĊITÀ TA’ LABORATORJU TAX-XOGĦOL FL-ISKEJJEL FIS-SETTUR MECCANICOATTIVIT IMMIRAT LEJN L-IRKUPRU U T-TITJIB TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI BAŻIĊI U LOGICOMATEMATICHEA LABORATORJU TA’ INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U DIĠITALI LI JWASSAL GĦALL-ĦOLQIEN TA’ SIT WEB TA’ SIT WEBA LABORATORJU KOMUNI TEATRALELAPPROCCI BIL-GĦAN LI JAĦDEM FUQ IL-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISTUDJU MIT-TFAL U DWAR IT-TAGĦLIM SABIEX TIĠI MIĠĠIELDA T-TENDENZA LI MA TIĠIX RIKONOXXUTA T-TENDENZA LI MA TIĠIX ORGANIZZATA L-ISKOLA U R-REGOLI TA’ DIVERTIMENT. (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE DUWEN NAAR EEN MEER ACTIEVE EN BEWUSTE PARTICIPATIE DOOR HET AANBIEDEN VAN VERSCHILLENDE MOGELIJKHEDEN VOOR SAMENWERKING EN AANPAK MET CULTURELE INHOUD. BOVENDIEN VORMEN ZIJ, DOOR MULTIDISCIPLINAIRE BETROKKENHEID TE VEREISEN, EEN BEVOORRECHT MOMENT EN RUIMTE VOOR DE VERWEZENLIJKING VAN DE TRASVERSAL OBJECTIVES.THE ACTIVITEITEN DIE MOETEN WORDEN VOORGESTELD, ZIJN SPORTIEF SANOATTIVIT OM OOK DE CAPACITEIT TE HERSTELLEN VAN EEN SCHOOLLABORATORIUM IN DE MECCANICOATTIVIT-SECTOR, GERICHT OP HET HERSTEL EN DE VERBETERING VAN DE BASISTAALVAARDIGHEDEN EN HET LOGICOMATEMATICHEA-LABORATORIUM VOOR ONDERWIJS- EN DIGITALE INNOVATIE DAT DE OPRICHTING VAN EEN GEMEENSCHAPPELIJKE TEATRALELAPPROCCIO-LABORATORIUM VAN TEATRALELAPPROCCIO MOGELIJK MAAKT OM TE WERKEN AAN DE MOTIVATIE OM DOOR DE KINDEREN TE STUDEREN EN TE LEREN OM DE NEIGING OM HET NIET OP SCHOOL TE ONDERKENNEN EN IN DIE REGELING TE ORGANISEREN TEGEN TE GAAN. (Dutch)

0 references

O projecto destina-se a incentivar os estudantes a uma participação mais activa e consciente, oferecendo diferentes oportunidades de colaboração e abordagem em matéria de conteúdo cultural. Além disso, ao exigirem uma participação multidisciplinar, constituem um momento e um âmbito de aplicação privilegiados para a realização dos objectivos em matéria de tráfego. As actividades a propor serão de carácter desportivo, a fim de recuperar a capacidade de um laboratório escolar no sector da educação e da inovação digital que conduza à criação de um sítio Web, um laboratório comum de documentação técnica e técnica para o trabalho de adaptação à fase de estudo. CRIANÇAS E APRENDIZAGEM PARA CONTRATAR A TENDENCIA DE NÃO RECONHECER NAS ESCOLAS E NAS REGRAS QUE ORGANISMAM UMA INSTITUIÇÃO DE RESPEITO E RESPEITO À APRENDIZAGEM E AO PROFITTO.ATTIVIT DE (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMPINGĂ ELEVII LA O PARTICIPARE MAI ACTIVĂ ȘI MAI CONȘTIENTĂ, OFERIND DIFERITE OPORTUNITĂȚI DE COLABORARE ȘI ABORDARE CU CONȚINUT CULTURAL. ÎN PLUS, PRIN SOLICITAREA IMPLICĂRII MULTIDISCIPLINARE, ACESTEA CONSTITUIE UN MOMENT PRIVILEGIAT ȘI UN DOMENIU DE APLICARE PENTRU REALIZAREA OBIECTIVELOR TRASVERSALE.ACTIVITĂȚILE CARE URMEAZĂ SĂ FIE PROPUSE VOR FI SPORTIVE SANOATTIVIT, ÎN VEDEREA RECUPERĂRII CAPACITĂȚII UNUI LABORATOR ȘCOLAR ÎN SECTORUL MECCANICOATTIVIT, CARE VIZEAZĂ RECUPERAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE DE BAZĂ ȘI A LABORATORULUI LOGICOMATEMATICHEA DE INOVARE EDUCAȚIONALĂ ȘI DIGITALĂ CARE SĂ ADUCĂ LA CREAREA UNUI SITE WEB UN LABORATOR COMUN TEATRALELAPPROCCIO DE A LUCRA ASUPRA MOTIVAȚIEI DE A STUDIA DE CĂTRE COPII ȘI DE A ÎNVĂȚA PENTRU A CONTRACARA TENDINȚA DE NERECUNOAȘTERE ÎN ȘCOALĂ ȘI ÎN PLĂCEREA DE A PARTICIPA LA O INSTITUȚIE ȘI DE A PARTICIPA LA ACESTEA. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE PODNIETIŤ ŠTUDENTOV K AKTÍVNEJŠEJ A VEDOMEJ ÚČASTI TÝM, ŽE PONÚKNE RÔZNE PRÍLEŽITOSTI NA SPOLUPRÁCU A PRÍSTUP KU KULTÚRNEMU OBSAHU. OKREM TOHO TÝM, ŽE VYŽADUJÚ MULTIDISCIPLINÁRNU ÚČASŤ, PREDSTAVUJÚ PRIVILEGOVANÝ OKAMIH A PRIESTOR NA DOSIAHNUTIE ROZPTÝLENÉHO OBJECTIVES.THE ČINNOSTI, KTORÉ SA MAJÚ NAVRHNÚŤ, BUDÚ ŠPORTOVÉ SANOATTIVIT, ABY SA TIEŽ OBNOVILA KAPACITA ŠKOLSKÉHO LABORATÓRIA V SEKTORE MECCANICOATTIVIT ZAMERANÉHO NA OBNOVU A ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, A LABORATÓRIUM LOGICOMATEMATICHEA PRE VZDELÁVACIE A DIGITÁLNE INOVÁCIE, KTORÉ PRINÁŠA VYTVORENIE WEBOVEJ STRÁNKY SPOLOČNÉHO LABORATÓRIA TEATRALELAPPROCCIO TEATRALELAPPROCCIO S CIEĽOM PRACOVAŤ NA MOTIVÁCII DETÍ ŠTUDOVAŤ A NA VZDELÁVANÍ S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI TENDENCII NEUZNÁVAŤ V ŠKOLE A V OBLASTI DIGITÁLNYCH INOVÁCIÍ, KTORÁ PRINÁŠA VYTVORENIE INTERNETOVEJ STRÁNKY SPOLOČNÉHO LABORATÓRIA TEATRALELAPPROCCIO S CIEĽOM PRACOVAŤ NA MOTIVÁCII DETÍ K ŠTÚDIU A NA VZDELÁVANÍ S CIEĽOM ČELIŤ TENDENCII NEUZNAŤ V ŠKOLE A V SÚLADE S PRAVIDLAMI, KTORÉ JU ORGANIZUJÚ, A DODRŽIAVAŤ PRAVIDLÁ, KTORÉ ORGANIZUJÚ A ORGANIZUJÚ TÚTO ČINNOSŤ. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI ŠTUDENTE K AKTIVNEJŠEMU IN OZAVEŠČENEMU SODELOVANJU S PONUJANJEM RAZLIČNIH PRILOŽNOSTI ZA SODELOVANJE IN PRISTOP S KULTURNIMI VSEBINAMI. POLEG TEGA Z ZAHTEVO PO MULTIDISCIPLINARNEM SODELOVANJU PREDSTAVLJAJO PRIVILEGIRAN TRENUTEK IN PROSTOR ZA DOSEGANJE TRASVERZALNIH OBJEKTIVES. PREDLAGANE DEJAVNOSTI BODO ŠPORTNE SANOATTIVIT, DA BI SI PRIDOBILI TUDI ZMOGLJIVOSTI ŠOLSKEGA LABORATORIJA V SEKTORJU MECCANICOATTIVIT, NAMENJENEGA OKREVANJU IN IZBOLJŠANJU OSNOVNIH JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, TER LABORATORIJU LOGICOMATEMATICHEA ZA IZOBRAŽEVALNE IN DIGITALNE INOVACIJE, KI BO OMOGOČIL OBLIKOVANJE SPLETNE STRANI SKUPNEGA LABORATORIJA TEATRALELAPPROCCIO ZA DELO NA MOTIVACIJI ZA ŠTUDIJ S STRANI OTROK IN O UČENJU, DA BI SE ZOPERSTAVILI UŽITKU, KI GA ŠOLA IN ORGANIZACIJA NE PRIZNAVATA, TER V SKLADU S PRAVILI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT DRIVA STUDENTERNA TILL ETT MER AKTIVT OCH MEDVETET DELTAGANDE GENOM ATT ERBJUDA OLIKA MÖJLIGHETER TILL SAMARBETE OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL KULTURELLT INNEHÅLL. GENOM ATT KRÄVA TVÄRVETENSKAPLIGT DELTAGANDE UTGÖR DE DESSUTOM ETT PRIVILEGIERAT ÖGONBLICK OCH UTRYMME FÖR ATT UPPNÅ DE TRASVERSALA OBJECTIVES. ÅTGÄRDERNA SOM SKA FÖRESLÅS KOMMER ATT VARA SPORTIGA SANOATTIVIT FÖR ATT ÄVEN ÅTERVINNA KAPACITETEN HOS ETT LABORATORIUM FÖR SKOLARBETE INOM MECCANICOATTIVIT-SEKTORN SOM SYFTAR TILL ATT ÅTERSTÄLLA OCH FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE SPRÅKKUNSKAPER OCH LOGICOMATEMATICHEA LABORATORIUM FÖR UTBILDNING OCH DIGITAL INNOVATION SOM LEDER TILL INRÄTTANDET AV EN WEBBPLATSETT GEMENSAMT TEATRALELAPPROCCIO-LABORATORIUM FÖR ATT ARBETA MED MOTIVATIONEN ATT STUDERA AV BARNEN OCH PÅ LÄRANDET FÖR ATT MOTVERKA TENDENSEN ATT INTE ERKÄNNA I SKOLAN OCH I ENLIGHET MED DENNA INSTITUTION. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BUCCINO