ARTICLE 3 PARAGRAPH 2 (Q4951303)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4951303 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ARTICLE 3 PARAGRAPH 2 |
Project Q4951303 in Italy |
Statements
33,348.74 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 September 2017
0 references
23 July 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO MADDALONI 2 - VALLE DI MADDALONI
0 references
IL PROGETTO INTENDE APRIRE LA SCUOLA OLTRE IL TEMPO SCUOLA PER OFFRIRE CHANCE CULTURALI FORMATIVE E SOCIALI AGLI ALUNNI DELLISTITUTO CHE VIVONO SITUAZIONI DI DISAGIO SOCIOFAMILIARE DIFFICOLT DI RELAZIONE TRA PARI E CON IL MONDO DEGLI ADULTI SCARSA AUTOSTIMA E DEMOTIVAZIONE ALLA FREQUENZA SCOLASTICA. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТВОРИ УЧИЛИЩЕТО ОТВЪД УЧИЛИЩНОТО ВРЕМЕ, ЗА ДА ПРЕДЛОЖИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И СОЦИАЛНИ КУЛТУРНИ ВЪЗМОЖНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ИНСТИТУТА, КОИТО ЖИВЕЯТ В СИТУАЦИИ НА СОЦИАЛНО-СЕМЕЙНО БЕДСТВИЕ ВЪВ ВРЪЗКА С ВРЪСТНИЦИ И СЪС СВЕТА НА ВЪЗРАСТНИТЕ НИСКО САМОЧУВСТВИЕ И ДЕМОТИВАЦИЯ ПРИ ПОСЕЩАВАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE OTEVŘÍT ŠKOLU NAD RÁMEC ŠKOLNÍHO ČASU A NABÍDNOUT VZDĚLÁVACÍ A SPOLEČENSKÉ KULTURNÍ PŘÍLEŽITOSTI STUDENTŮM ÚSTAVU, KTEŘÍ ŽIJÍ V SITUACÍCH SOCIÁLNĚ-RODINNÉ TÍSNĚ VE VZTAHU K VRSTEVNÍKŮM A SE SVĚTEM DOSPĚLÝCH S NÍZKOU SEBEÚCTOU A DEMOTIVACÍ PŘI ŠKOLNÍ DOCHÁZCE. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ÅBNE SKOLEN UD OVER SKOLETIDEN FOR AT TILBYDE UDDANNELSESMÆSSIGE OG SOCIALE KULTURELLE MULIGHEDER FOR DE STUDERENDE PÅ INSTITUTTET, DER LEVER I SITUATIONER MED SOCIO-FAMILIEPROBLEMER I FORHOLD TIL JÆVNALDRENDE OG MED VOKSNES VERDEN LAVT SELVVÆRD OG DEMOTIVERING VED SKOLEGANG. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE ÜBER DIE SCHULZEIT HINAUS ZU ÖFFNEN, UM DEN SCHÜLERN DES INSTITUTS, DIE SITUATIONEN VON SOZIALER UND FAMILIÄRER NOT IM VERHÄLTNIS ZU GLEICHALTRIGEN UND MIT DER WELT DER ERWACHSENEN MIT GERINGEM SELBSTWERTGEFÜHL UND DEMOTIVATION BEIM SCHULBESUCH LEBEN, PÄDAGOGISCHE UND SOZIALE KULTURELLE MÖGLICHKEITEN ZU BIETEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΖΟΥΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΉΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΧΑΜΗΛΉ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΚΊΝΗΣΗ ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΦΟΊΤΗΣΗ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO OPEN THE SCHOOL BEYOND SCHOOL TIME TO OFFER EDUCATIONAL AND SOCIAL CULTURAL OPPORTUNITIES TO THE STUDENTS OF THE INSTITUTE WHO LIVE SITUATIONS OF SOCIO-FAMILY DISTRESS IN RELATION TO PEERS AND WITH THE WORLD OF ADULTS LOW SELF-ESTEEM AND DEMOTIVATION AT SCHOOL ATTENDANCE. (English)
0.0011412857395917
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ABRIR LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL TIEMPO ESCOLAR PARA OFRECER OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Y CULTURALES SOCIALES A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO QUE VIVEN SITUACIONES DE ANGUSTIA SOCIO-FAMILIAR EN RELACIÓN CON LOS COMPAÑEROS Y CON EL MUNDO DE LOS ADULTOS DE BAJA AUTOESTIMA Y DESMOTIVACIÓN EN LA ASISTENCIA A LA ESCUELA. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON AVADA KOOL VÄLJASPOOL KOOLIAEGA, ET PAKKUDA HARIDUSLIKKE JA SOTSIAALSEID KULTUURILISI VÕIMALUSI INSTITUUDI ÕPILASTELE, KES ELAVAD SOTSIAAL-PEREKONNA STRESSI OLUKORRAS SEOSES EAKAASLASTEGA JA TÄISKASVANUTE MADALA ENESEHINNANGU JA DEMOTIVATSIOONIGA KOOLISKÄIMISEL. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON AVATA KOULU KOULUAJAN JÄLKEEN JA TARJOTA OPETUS- JA YHTEISKUNNALLISIA KULTTUURISIA MAHDOLLISUUKSIA INSTITUUTIN OPISKELIJOILLE, JOTKA ELÄVÄT SOSIO-PERHEEN AHDISTUKSESSA SUHTEESSA IKÄTOVEREIHIN JA AIKUISTEN MAAILMAAN, JOSSA ON ALHAINEN ITSETUNTO JA DEMOTIVAATIO KOULUNKÄYNNEILLÄ. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À OUVRIR L’ÉCOLE AU-DELÀ DU TEMPS SCOLAIRE POUR OFFRIR DES OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES ET CULTURELLES SOCIALES AUX ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT QUI VIVENT DES SITUATIONS DE DÉTRESSE SOCIO-FAMILIALE PAR RAPPORT À LEURS PAIRS ET AVEC LE MONDE DES ADULTES PEU D’ESTIME DE SOI ET DE DÉMOTIVATION À LA FRÉQUENTATION SCOLAIRE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN SCOIL A OSCAILT LASMUIGH D’AM NA SCOILE CHUN DEISEANNA CULTÚRTHA OIDEACHAIS AGUS SÓISIALTA A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE A BHFUIL CÓNAÍ ORTHU I GCÁSANNA ANACAIR SOCHTHEAGHLAIGH I NDÁIL LE PIARAÍ AGUS LE SAOL NA NDAOINE FÁSTA AR BHEAGÁN FÉINMHEASA AGUS SPREAGTHA AG FREASTAL AR SCOIL. (Irish)
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ OTVORITI ŠKOLU IZVAN ŠKOLSKOG VREMENA KAKO BI SE PONUDILE OBRAZOVNE I DRUŠTVENE KULTURNE MOGUĆNOSTI UČENICIMA INSTITUTA KOJI ŽIVE U SITUACIJAMA DRUŠTVENO-OBITELJSKE NEVOLJE U ODNOSU NA VRŠNJAKE I SA SVIJETOM ODRASLIH NISKOG SAMOPOŠTOVANJA I DEMOTIVACIJE PRI POHAĐANJU ŠKOLE. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLAIDŐN TÚL IS MEGNYISSA AZ ISKOLÁT, HOGY OKTATÁSI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJON AZ INTÉZET AZON DIÁKJAI SZÁMÁRA, AKIK TÁRSADALMI-CSALÁDI NEHÉZSÉGEKET ÉLNEK A TÁRSAIKKAL ÉS A FELNŐTTEK VILÁGÁVAL KAPCSOLATBAN, ALACSONY ÖNBECSÜLÉS ÉS AZ ISKOLAI RÉSZVÉTEL DEMOTIVÁCIÓJA. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ATVERTI MOKYKLĄ UŽ MOKYKLOS LAIKO, KAD INSTITUTO STUDENTAMS, KURIE GYVENA SOCIALINĖS-ŠEIMOS NELAIMĖS SITUACIJOSE, PALYGINTI SU BENDRAAMŽIAIS IR SU SUAUGUSIŲJŲ PASAULIU, ŽEMA SAVIGARBA IR DEMOTYVACIJA MOKYKLOS LANKYMO METU, BŪTŲ SIŪLOMOS EDUKACINĖS IR SOCIALINĖS KULTŪRINĖS GALIMYBĖS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATVĒRT SKOLU PĒC SKOLAS LAIKA, LAI PIEDĀVĀTU IZGLĪTĪBAS UN SOCIĀLĀS KULTŪRAS IESPĒJAS INSTITŪTA STUDENTIEM, KURI DZĪVO SOCIĀLI ĢIMENES BRIESMU SITUĀCIJĀS ATTIECĪBĀ PRET VIENAUDŽIEM UN AR PIEAUGUŠO PASAULI AR ZEMU PAŠCIEŅU UN DEMOTIVĀCIJU SKOLAS APMEKLĒJUMĀ. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIFTAĦ L-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦIN TAL-ISKOLA BIEX JOFFRI OPPORTUNITAJIET KULTURALI EDUKATTIVI U SOĊJALI LILL-ISTUDENTI TAL-ISTITUT LI JGĦIXU F’SITWAZZJONIJIET TA’ DIFFIKULTÀ SOĊJOFAMILJARI FIR-RIGWARD TA’ SĦABHOM U MAD-DINJA TAL-ADULTI B’AWTOSTIMA BAXXA U DEMOTIVAZZJONI FL-ATTENDENZA TAL-ISKOLA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM DE SCHOOL TE OPENEN NA SCHOOLTIJD OM EDUCATIEVE EN SOCIALE CULTURELE MOGELIJKHEDEN TE BIEDEN AAN DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT DIE SITUATIES VAN SOCIAAL-GEZINSNOOD LEVEN IN RELATIE TOT LEEFTIJDSGENOTEN EN MET DE WERELD VAN VOLWASSENEN MET EEN LAAG ZELFBEELD EN DEMOTIVATIE BIJ SCHOOLBEZOEK. (Dutch)
0 references
O projecto destina-se a abrir a escola para além do tempo escolar para oferecer oportunidades culturais educativas e sociais aos estudantes do instituto que vivem situações de dificuldade sociofamiliar em relação aos peões e ao mundo dos adultos com baixa auto-estima e desmobilização na escola. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DESCHIDĂ ȘCOALA DINCOLO DE TIMPUL ȘCOLAR PENTRU A OFERI OPORTUNITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI CULTURALE SOCIALE STUDENȚILOR INSTITUTULUI CARE TRĂIESC SITUAȚII DE SUFERINȚĂ SOCIO-FAMILIALĂ ÎN RAPORT CU COLEGII ȘI CU LUMEA ADULȚILOR STIMĂ DE SINE SCĂZUTĂ ȘI DEMOTIVARE LA FRECVENTAREA ȘCOLII. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE OTVORIŤ ŠKOLU MIMO ŠKOLSKÉHO ČASU S CIEĽOM PONÚKNUŤ VZDELÁVACIE A SOCIÁLNE KULTÚRNE PRÍLEŽITOSTI ŠTUDENTOM INŠTITÚTU, KTORÍ ŽIJÚ V SITUÁCIÁCH SOCIÁLNO-RODINNÝCH ŤAŽKOSTÍ VO VZŤAHU K ROVESNÍKOM A SO SVETOM DOSPELÝCH S NÍZKOU SEBAÚCTOU A DEMOTIVÁCIOU NA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKE. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE ODPRETI ŠOLO IZVEN ŠOLSKEGA ČASA IN NUDITI IZOBRAŽEVALNE IN DRUŽBENE KULTURNE PRILOŽNOSTI ŠTUDENTOM INŠTITUTA, KI ŽIVIJO SITUACIJE SOCIALNO-DRUŽINSKIH STISK V ODNOSU DO VRSTNIKOV IN S SVETOM ODRASLIH NIZKO SAMOPODOBO IN DEMOTIVACIJO PRI OBISKOVANJU ŠOLE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖPPNA SKOLAN BORTOM SKOLTIDEN FÖR ATT ERBJUDA PEDAGOGISKA OCH SOCIALA KULTURELLA MÖJLIGHETER TILL INSTITUTETS STUDENTER SOM LEVER SITUATIONER AV SOCIO-FAMILJEPROBLEM I FÖRHÅLLANDE TILL KAMRATER OCH MED VUXNAS LÅG SJÄLVKÄNSLA OCH DEMOTIVATION VID SKOLGÅNG. (Swedish)
0 references
MADDALONI
0 references
10 April 2023
0 references