SCHOOL AND TERRITORY (Q4951028)

IL PROGETTO DESTINATO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DI OPPIDO LUCANO E CANCELLARA SI PROPONE DI ATTIVARE I SEGUENTI MODULI DUE MODULI PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI CUI UNO INTITOLATO LABORATORIO TEATRALE. DALLA PAROLA ALLA SCENA E LALTRO INTITOLATO GUIDE TURISTICHE PER UN GIORNO 2 MODULI DI SPORT ED EDUCAZIONE MOTORIA DI CUI UNO DI TENNIS E LALTRO DI PALLAVOLO UN MODULO PER IL POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE UN LABORATORIO CREATIVO E ARTIGIANALE PER LA VALORIZZAZIONE DELLE VOCAZIONI TERRITORIALI ATTRAVERSO LA LAVORAZIONE DELLARGILLA. IL PROGETTO SI PROPONE DI PROGETTARE PERCORSI EDUCATIVI E DIDATTICI ALTERNATIVI CHE OFFRANO OPPORTUNIT DI APPRENDIMENTO A TUTTI GLI ALUNNI E DI FAVORIRE RELAZIONI UMANE CHE FACILITINO ALLINTERNO DELLA SCUOLA IL PROCESSO DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO. ESSO SI PROPONE INOLTRE DI INTEGRARE LE DIVERSIT ED INTEGRARE SCUOLA E TERRITORIO PER DARE RISPOSTE SIGNIFICATIVE AI BISOGNI CULTURALI E SOCIALI CON IL CONCORSO DI TU (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА ОПИДО ЛУКАНО Е КАНЦЕЛАРА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА СЛЕДНИТЕ МОДУЛИ ДВА МОДУЛА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ЕДИН ОТ КОИТО Е ОЗАГЛАВЕН ТЕАТРАЛНА ЛАБОРАТОРИЯ. ОТ ДУМАТА ДО СЦЕНАТА И ДРУГИТЕ ПОД НАСЛОВНИ ЕКСКУРЗОВОДИ ЗА ЕДИН ДЕН 2 МОДУЛА НА СПОРТНО И МОТОРНО ОБРАЗОВАНИЕ, ОТ КОИТО ЕДИНИЯТ ОТ ТЕНИСА И ДРУГИЯТ ОТ ВОЛЕЙБОЛА Е МОДУЛ ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК — ТВОРЧЕСКА И ЗАНАЯТЧИЙСКА РАБОТИЛНИЦА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ ЧРЕЗ ОБРАБОТКА НА ГЛИНА. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ АЛТЕРНАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПЪТЕКИ, КОИТО ПРЕДЛАГАТ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА УЧЕНЕ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ И ДА НАСЪРЧИ ЧОВЕШКИТЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ, КОИТО УЛЕСНЯВАТ УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО. ТЯ СЪЩО ТАКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИНТЕГРИРА РАЗНООБРАЗИЕТО И ДА ИНТЕГРИРА УЧИЛИЩЕТО И ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА ДАДЕ СМИСЛЕНИ ОТГОВОРИ НА КУЛТУРНИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ НУЖДИ С КОНКУРЕНЦИЯТА НА ВАС. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA ŽÁKY STŘEDNÍ ŠKOLY OPPIDO LUCANO E CANCELLARA JE AKTIVOVAT DVA MODULY PRO ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, Z NICHŽ JEDEN JE NAZVÁN DIVADELNÍ LABORATOŘ. OD SLOVA NA SCÉNU A DRUHÝ S NÁZVEM TURISTICKÝ PRŮVODCE PRO JEDEN DEN 2 MODULY SPORTOVNÍ A MOTORICKÉ VÝCHOVY, Z NICHŽ JEDEN Z TENISU A DRUHÝ VOLEJBAL MODUL PRO ZDOKONALOVÁNÍ ANGLICKÉHO JAZYKA KREATIVNÍ A ŘEMESLNÝ WORKSHOP PRO POSÍLENÍ TERITORIÁLNÍCH POVOLÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM ZPRACOVÁNÍ JÍLU. CÍLEM PROJEKTU JE NAVRHNOUT ALTERNATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ DRÁHY, KTERÉ NABÍZEJÍ VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOSTI VŠEM ŽÁKŮM, A PODPOŘIT VZTAHY MEZI LIDMI, KTERÉ USNADŇUJÍ PROCES UČENÍ VE ŠKOLE. CÍLEM JE TAKÉ INTEGROVAT ROZMANITOST A INTEGROVAT ŠKOLU A ÚZEMÍ TAK, ABY POSKYTOVALY SMYSLUPLNÉ ODPOVĚDI NA KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ POTŘEBY S VAŠÍ KONKURENCÍ. (Czech)

0 references

PROJEKTET RETTET MOD ELEVER PÅ GYMNASIET I OPPIDO LUCANO E CANCELLARA HAR TIL FORMÅL AT AKTIVERE FØLGENDE MODULER TO MODULER TIL FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, HVORAF DET ENE ER BERETTIGET TEATERLABORATORIUM. FRA ORDET TIL SCENEN OG DEN ANDEN TITLEN TURISTGUIDER FOR EN DAG 2 MODULER AF SPORT OG MOTORISK UDDANNELSE, HVORAF DEN ENE AF TENNIS OG DEN ANDEN AF VOLLEYBALL ET MODUL TIL FORBEDRING AF DET ENGELSKE SPROG EN KREATIV OG HÅNDVÆRKER WORKSHOP TIL FORBEDRING AF TERRITORIALE KALD GENNEM BEHANDLING AF LER. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT DESIGNE ALTERNATIVE UDDANNELSES- OG UDDANNELSESFORLØB, DER GIVER LÆRINGSMULIGHEDER TIL ALLE ELEVER OG AT FREMME MENNESKELIGE RELATIONER, DER LETTER LÆRINGSPROCESSEN I SKOLEN. DET SIGTER OGSÅ MOD AT INTEGRERE MANGFOLDIGHEDEN OG INTEGRERE SKOLE OG TERRITORIUM FOR AT GIVE MENINGSFULDE SVAR PÅ KULTURELLE OG SOCIALE BEHOV MED KONKURRENCEN OM DIG. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLER DER WEITERFÜHRENDEN SCHULE VON OPPIDO LUCANO E CANCELLARA ZIELT DARAUF AB, DIE FOLGENDEN MODULE ZWEI MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ZU AKTIVIEREN, VON DENEN EINES DEN TITEL THEATERLABOR. VOM WORT ZUR SZENE UND DEM ANDEREN BETITELTEN FREMDENFÜHRER FÜR EINEN TAG 2 MODULE DER SPORT- UND MOTORAUSBILDUNG, VON DENEN EINES DES TENNISS UND DER ANDERE DES VOLLEYBALLS EIN MODUL FÜR DIE VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE EINE KREATIVE UND HANDWERKLICHE WERKSTATT FÜR DIE VERBESSERUNG DER TERRITORIALEN BERUFUNGEN DURCH DIE VERARBEITUNG VON TON. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALTERNATIVE BILDUNGS- UND BILDUNGSWEGE ZU ENTWICKELN, DIE ALLEN SCHÜLERN LERNMÖGLICHKEITEN BIETEN UND MENSCHLICHE BEZIEHUNGEN FÖRDERN, DIE DEN LERNPROZESS INNERHALB DER SCHULE ERLEICHTERN. ES ZIELT AUCH DARAUF AB, DIE VIELFALT ZU INTEGRIEREN UND SCHULE UND TERRITORIUM ZU INTEGRIEREN, UM SINNVOLLE ANTWORTEN AUF KULTURELLE UND SOZIALE BEDÜRFNISSE MIT DEM WETTBEWERB VON IHNEN ZU GEBEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ OPPIDO LUCANO E CANCELLARA ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΘΕΆΤΡΟΥ. ΑΠΌ ΤΗ ΛΈΞΗ ΣΤΗ ΣΚΗΝΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΆΛΛΗ ΜΕ ΤΊΤΛΟ ΞΕΝΑΓΟΊ ΓΙΑ ΤΗ ΜΊΑ ΗΜΈΡΑ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΤΟ ΈΝΑ ΤΟΥ ΤΈΝΙΣ ΚΑΙ ΤΟ ΆΛΛΟ ΤΟΥ ΒΌΛΕΪ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΈΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΚΛΉΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΟΥ ΠΗΛΟΎ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΟΔΟΎΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΙΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΕΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΠΟΥ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΈΧΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΣΕΙ ΤΗΝ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΈΣ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΌ ΣΑΣ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMED AT PUPILS OF THE SECONDARY SCHOOL OF OPPIDO LUCANO E CANCELLARA AIMS TO ACTIVATE THE FOLLOWING MODULES TWO MODULES FOR THE ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS, ONE OF WHICH IS ENTITLED THEATRE LABORATORY. FROM THE WORD TO THE SCENE AND THE OTHER ENTITLED TOURIST GUIDES FOR ONE DAY 2 MODULES OF SPORTS AND MOTOR EDUCATION OF WHICH ONE OF TENNIS AND THE OTHER OF VOLLEYBALL A MODULE FOR THE ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE A CREATIVE AND ARTISAN WORKSHOP FOR THE ENHANCEMENT OF TERRITORIAL VOCATIONS THROUGH THE PROCESSING OF CLAY. THE PROJECT AIMS TO DESIGN ALTERNATIVE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL PATHWAYS THAT OFFER LEARNING OPPORTUNITIES TO ALL PUPILS AND TO FOSTER HUMAN RELATIONSHIPS THAT FACILITATE THE LEARNING TEACHING PROCESS WITHIN THE SCHOOL. IT ALSO AIMS TO INTEGRATE THE DIVERSITY AND INTEGRATE SCHOOL AND TERRITORY TO GIVE MEANINGFUL ANSWERS TO CULTURAL AND SOCIAL NEEDS WITH THE COMPETITION OF YOU (English)

readability score

0.0794041669040141

0 references

EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE OPPIDO LUCANO E CANCELLARA TIENE COMO OBJETIVO ACTIVAR LOS SIGUIENTES MÓDULOS DOS MÓDULOS PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, UNO DE LOS CUALES SE TITULA LABORATORIO DE TEATRO. DE LA PALABRA A LA ESCENA Y EL OTRO TITULADO GUÍAS TURÍSTICOS PARA UN DÍA 2 MÓDULOS DE EDUCACIÓN DEPORTIVA Y MOTORA DE LOS CUALES UNO DE TENIS Y OTRO DE VOLEIBOL UN MÓDULO PARA LA MEJORA DEL IDIOMA INGLÉS UN TALLER CREATIVO Y ARTESANAL PARA LA MEJORA DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES A TRAVÉS DEL PROCESAMIENTO DE ARCILLA. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DISEÑAR VÍAS EDUCATIVAS Y EDUCATIVAS ALTERNATIVAS QUE OFREZCAN OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE A TODOS LOS ALUMNOS Y FOMENTAR RELACIONES HUMANAS QUE FACILITEN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DEL APRENDIZAJE DENTRO DE LA ESCUELA. TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO INTEGRAR LA DIVERSIDAD E INTEGRAR LA ESCUELA Y EL TERRITORIO PARA DAR RESPUESTAS SIGNIFICATIVAS A LAS NECESIDADES CULTURALES Y SOCIALES CON LA COMPETENCIA DE USTED. (Spanish)

0 references

OPPIDO LUCANO E CANCELLARA KESKKOOLI ÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON AKTIVEERIDA JÄRGMISED MOODULID, KAKS MOODULIT PÕHIOSKUSTE PARANDAMISEKS, MILLEST ÜKS ON ÕIGUS TEATRILABORILE. ALATES SÕNA STSEENI JA TEINE ÕIGUSTATUD GIIDID ÜHE PÄEVA 2 MOODULID SPORT JA MOTOORIKA, MILLEST ÜKS TENNIS JA TEINE VÕRKPALL MOODUL INGLISE KEELE PARANDAMISEKS LOOMINGULINE JA KÄSITÖÖLINE TÖÖTUBA TERRITORIAALSETE KUTSUMUSTE PARANDAMISEKS LÄBI TÖÖTLEMISE SAVI. PROJEKTI EESMÄRK ON KUJUNDADA ALTERNATIIVSEID HARIDUS- JA HARIDUSVÕIMALUSI, MIS PAKUVAD KÕIGILE ÕPILASTELE ÕPPIMISVÕIMALUSI, JA EDENDADA INIMSUHTEID, MIS HÕLBUSTAVAD ÕPPEPROTSESSI KOOLIS. SAMUTI ON SELLE EESMÄRK INTEGREERIDA MITMEKESISUS JA INTEGREERIDA KOOL JA TERRITOORIUM, ET ANDA SISULISI VASTUSEID KULTUURILISTELE JA SOTSIAALSETELE VAJADUSTELE TEIE KONKURENTSIGA. (Estonian)

0 references

OPPIDO LUCANO E CANCELLARAN LUKION OPPILAILLE SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON AKTIVOIDA SEURAAVAT KAKSI MODUULIA PERUSTAITOJEN PARANTAMISEKSI, JOISTA TOINEN ON TEATTERILABORATORIO. SANASTA KOHTAUKSEEN JA TOINEN OIKEUS MATKAOPPAITA YHDEN PÄIVÄN 2 MODUULIT URHEILUN JA MOTORISEN KOULUTUKSEN, JOISTA YKSI TENNIS JA TOINEN LENTOPALLO MODUULI PARANTAMISEKSI ENGLANTI KIELI LUOVA JA KÄSITYÖLÄINEN TYÖPAJA PARANTAA ALUEELLISIA KUTSUMUKSIA KÄSITTELEMÄLLÄ SAVI. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SUUNNITELLA VAIHTOEHTOISIA KOULUTUS- JA KOULUTUSVÄYLIÄ, JOTKA TARJOAVAT OPPIMISMAHDOLLISUUKSIA KAIKILLE OPPILAILLE, JA EDISTÄÄ IHMISSUHTEITA, JOTKA HELPOTTAVAT OPPIMISEN OPETUSPROSESSIA KOULUSSA. SEN TAVOITTEENA ON MYÖS INTEGROIDA MONIMUOTOISUUS JA INTEGROIDA KOULU JA ALUE, JOTTA VOIMME ANTAA MIELEKKÄITÄ VASTAUKSIA KULTTUURISIIN JA SOSIAALISIIN TARPEISIIN KILPAILUSSASI. (Finnish)

0 references

LE PROJET DESTINÉ AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE D’OPPIDO LUCANO E CANCELLARA VISE À ACTIVER LES MODULES SUIVANTS DEUX MODULES POUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE, DONT L’UN EST INTITULÉ LABORATOIRE DE THÉÂTRE. DU MOT À LA SCÈNE ET L’AUTRE INTITULÉ GUIDES TOURISTIQUES POUR UN JOUR 2 MODULES DE SPORT ET D’ÉDUCATION AUTOMOBILE DONT L’UN DE TENNIS ET L’AUTRE DE VOLLEYBALL UN MODULE POUR LA MISE EN VALEUR DE LA LANGUE ANGLAISE UN ATELIER CRÉATIF ET ARTISANAL POUR LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES À TRAVERS LE TRAITEMENT DE L’ARGILE. LE PROJET VISE À CONCEVOIR DES PARCOURS ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS ALTERNATIFS QUI OFFRENT DES POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE À TOUS LES ÉLÈVES ET À FAVORISER DES RELATIONS HUMAINES QUI FACILITENT LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE AU SEIN DE L’ÉCOLE. IL VISE ÉGALEMENT À INTÉGRER LA DIVERSITÉ ET À INTÉGRER L’ÉCOLE ET LE TERRITOIRE AFIN DE DONNER DES RÉPONSES SIGNIFICATIVES AUX BESOINS CULTURELS ET SOCIAUX AVEC LA CONCURRENCE DE VOUS. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ MEÁNSCOILE OPPIDO LUCANO E CANCELLARA NA MODÚIL SEO A LEANAS A GHNÍOMHACHTÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA, AGUS TÁ SAOTHARLANN AMHARCLANNAÍOCHTA AR CHEANN ACU. ÓN BHFOCAL GO DTÍ AN RADHARC AGUS NA TREORAITHE TURASÓIREACHTA EILE ATÁ I DTEIDEAL DO LÁ AMHÁIN 2 MODÚIL SPÓIRT AGUS MÓTAROIDEACHAIS A BHFUIL CEANN DE LEADÓIGE AGUS AN CEANN EILE DE EITPHEIL MODÚL CHUN FEABHAS A CHUR AR AN TEANGA BÉARLA CEARDLANN CRUTHAITHEACH AGUS CEARDAÍ CHUN FEABHAS A CHUR AR GAIRMEACHA CRÍCHE TRÍ PHRÓISEÁIL CRÉ. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CONAIRÍ MALARTACHA OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS A DHEARADH A CHUIREANN DEISEANNA FOGHLAMA AR FÁIL DO GACH DALTA AGUS CAIDRIMH DHAONNA A CHOTHÚ A ÉASCAÍONN AN PRÓISEAS TEAGAISC FOGHLAMA SA SCOIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE FREISIN AN ÉAGSÚLACHT A CHOMHTHÁTHÚ AGUS AN SCOIL AGUS AN CHRÍOCH A CHOMHTHÁTHÚ CHUN FREAGRAÍ BRÍOCHA A THABHAIRT AR RIACHTANAIS CHULTÚRTHA AGUS SHÓISIALTA LE COMÓRTAS TÚ (Irish)

0 references

PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE SREDNJE ŠKOLE OPPIDO LUCANO E CANCELLARA IMA ZA CILJ AKTIVIRATI SLJEDEĆE MODULE DVA MODULA ZA UNAPREĐENJE OSNOVNIH VJEŠTINA, OD KOJIH JE JEDAN NASLOVLJEN KAZALIŠNI LABORATORIJ. OD RIJEČI DO SCENE I DRUGIH TURISTIČKIH VODIČA ZA JEDAN DAN 2 MODULA SPORTSKE I MOTORIČKE EDUKACIJE OD KOJIH JE JEDAN OD TENISA I DRUGI ODBOJKU MODUL ZA UNAPREĐIVANJE ENGLESKOG JEZIKA KREATIVNA I OBRTNIČKA RADIONICA ZA UNAPREĐIVANJE TERITORIJALNIH ZVANJA KROZ OBRADU GLINE. PROJEKT IMA ZA CILJ OSMISLITI ALTERNATIVNE OBRAZOVNE I OBRAZOVNE PUTOVE KOJI NUDE MOGUĆNOSTI UČENJA SVIM UČENICIMA I POTICATI LJUDSKE ODNOSE KOJI OLAKŠAVAJU PROCES POUČAVANJA U ŠKOLI. TAKOĐER IMA ZA CILJ INTEGRIRATI RAZNOLIKOST I INTEGRIRATI ŠKOLU I TERITORIJ KAKO BI SE PRUŽILI SMISLENI ODGOVORI NA KULTURNE I DRUŠTVENE POTREBE S VAŠOM KONKURENCIJOM. (Croatian)

0 references

AZ OPPIDO LUCANO E CANCELLARA KÖZÉPISKOLA DIÁKJAIT CÉLZÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ALÁBBI MODULOKAT KÉT MODULT AKTIVÁLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN, AMELYEK KÖZÜL AZ EGYIK A SZÍNHÁZI LABORATÓRIUM. A SZÓTÓL A JELENETIG ÉS A MÁSIK „TURISTAKALAUZOK” EGY NAP 2 SPORT- ÉS MOTOROKTATÁSI MODUL, AMELYBŐL AZ EGYIK A TENISZ, A MÁSIK A RÖPLABDA EGY MODUL AZ ANGOL NYELV FEJLESZTÉSÉRE EGY KREATÍV ÉS KÉZMŰVES MŰHELY A TERÜLETI HIVATÁSOK ERŐSÍTÉSÉRE AGYAG FELDOLGOZÁSÁVAL. A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN ALTERNATÍV OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI UTAKAT TERVEZZEN, AMELYEK TANULÁSI LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLNAK MINDEN TANULÓ SZÁMÁRA, ÉS ELŐMOZDÍTJÁK AZ EMBERI KAPCSOLATOKAT, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK AZ ISKOLÁN BELÜLI TANULÁSI TANÍTÁSI FOLYAMATOT. CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY INTEGRÁLJA A SOKSZÍNŰSÉGET ÉS INTEGRÁLJA AZ ISKOLÁT ÉS A TERÜLETET, HOGY ÉRTELMES VÁLASZOKAT ADJON A KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI IGÉNYEKRE AZ ÖN VERSENNYEL. (Hungarian)

0 references

PROJEKTU, SKIRTU OPPIDO LUCANO E CANCELLARA VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS, SIEKIAMA AKTYVUOTI DU MODULIUS PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS TOBULINTI, IŠ KURIŲ VIENAS – TEATRO LABORATORIJA. NUO ŽODŽIO IKI SCENOS IR KITOS PAVADINTOS TURISTINĖS GIDAI VIENOS DIENOS 2 MODULIUS SPORTO IR MOTORINIO ŠVIETIMO, IŠ KURIŲ VIENAS IŠ TENISO IR TINKLINIO MODULIS ANGLŲ KALBOS TOBULINIMO KŪRYBINIŲ IR AMATININKŲ SEMINARAS TERITORINIŲ PAŠAUKIMŲ STIPRINIMO PER MOLIO PERDIRBIMO. PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ALTERNATYVIUS ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO BŪDUS, SUTEIKIANČIUS MOKYMOSI GALIMYBES VISIEMS MOKINIAMS, IR SKATINTI ŽMONIŲ SANTYKIUS, KURIE PALENGVINA MOKYMOSI PROCESĄ MOKYKLOJE. JA TAIP PAT SIEKIAMA INTEGRUOTI ĮVAIROVĘ IR INTEGRUOTI MOKYKLĄ IR TERITORIJĄ, KAD GALĖTUMĖTE PRASMINGAI ATSAKYTI Į KULTŪRINIUS IR SOCIALINIUS POREIKIUS SU JŪSŲ KONKURENCIJA. (Lithuanian)

0 references

OPPIDO LUCANO E CANCELLARA VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM PAREDZĒTĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT DIVUS MODUĻUS PAMATPRASMJU UZLABOŠANAI, NO KURIEM VIENS IR TEĀTRA LABORATORIJA. NO VĀRDA UZ SKATUVES UN OTRU NOSAUKUMU TŪRISTU GIDI PAR VIENU DIENU 2 MODUĻI SPORTA UN MOTORIZGLĪTĪBU, NO KURIEM VIENS TENISS UN OTRS VOLEJBOLA MODULIS, LAI UZLABOTU ANGĻU VALODAS RADOŠU UN AMATNIEKU DARBNĪCA, LAI UZLABOTU TERITORIĀLĀS PROFESIJAS, APSTRĀDĀJOT MĀLA. PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT ALTERNATĪVAS IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS, KAS PIEDĀVĀ MĀCĪŠANĀS IESPĒJAS VISIEM SKOLĒNIEM, UN VEICINĀT CILVĒKU ATTIECĪBAS, KAS ATVIEGLO MĀCĪBU PROCESU SKOLĀ. TĀS MĒRĶIS IR ARĪ INTEGRĒT DAUDZVEIDĪBU UN INTEGRĒT SKOLU UN TERITORIJU, LAI SNIEGTU JĒGPILNAS ATBILDES UZ KULTŪRAS UN SOCIĀLAJĀM VAJADZĪBĀM, KONKURĒJOT AR JUMS. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TA’ OPPIDO LUCANO E CANCELLARA GĦANDU L-GĦAN LI JATTIVA L-MODULI LI ĠEJJIN ŻEWĠ MODULI GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI, LI WIEĦED MINNHOM HUWA INTITOLAT LABORATORJU TEATRALI. MILL-KELMA SAL-XENA U L-GWIDI TURISTIĊI OĦRA INTITOLATI GĦAL MODULI TA ‘ĠURNATA 2 TA’ SPORT U EDUKAZZJONI BIL-MUTUR LI WIEĦED MIT-TENNIS U L-IEĦOR TAL-VOLLEYBALL MODULU GĦAT-TITJIB TAL-LINGWA INGLIŻA WORKSHOP KREATTIV U ARTIĠJANALI GĦAT-TITJIB TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI PERMEZZ TAL-IPPROĊESSAR TAT-TAFAL. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JFASSAL MOGĦDIJIET EDUKATTIVI U EDUKATTIVI ALTERNATTIVI LI JOFFRU OPPORTUNITAJIET TA’ TAGĦLIM LILL-ISTUDENTI KOLLHA U LI JRAWWEM RELAZZJONIJIET UMANI LI JIFFAĊILITAW IL-PROĊESS TAT-TAGĦLIM FL-ISKOLA. GĦANDHA WKOLL L-GĦAN LI TINTEGRA D-DIVERSITÀ U TINTEGRA L-ISKOLA U T-TERRITORJU BIEX TAGĦTI TWEĠIBIET SINIFIKANTI GĦALL-ĦTIĠIJIET KULTURALI U SOĊJALI MAL-KOMPETIZZJONI TIEGĦEK. (Maltese)

0 references

HET PROJECT GERICHT OP LEERLINGEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN OPPIDO LUCANO E CANCELLARA HEEFT TOT DOEL DE VOLGENDE MODULES TWEE MODULES TE ACTIVEREN VOOR DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN, WAARVAN ÉÉN MET DE TITEL THEATERLABORATORIUM. VAN HET WOORD TOT DE SCÈNE EN DE ANDERE MET DE TITEL TOERISTISCHE GIDSEN VOOR DE ENE DAG 2 MODULES VAN SPORT EN MOTORISCH ONDERWIJS WAARVAN EEN VAN TENNIS EN DE ANDERE VAN VOLLEYBAL EEN MODULE VOOR DE VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL EEN CREATIEVE EN AMBACHTELIJKE WORKSHOP VOOR DE VERBETERING VAN TERRITORIALE ROEPINGEN DOOR DE VERWERKING VAN KLEI. HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWERPEN VAN ALTERNATIEVE ONDERWIJS- EN ONDERWIJSTRAJECTEN DIE LEERMOGELIJKHEDEN BIEDEN AAN ALLE LEERLINGEN EN OM MENSELIJKE RELATIES TE BEVORDEREN DIE HET LEERPROCES BINNEN DE SCHOOL VERGEMAKKELIJKEN. HET HEEFT OOK TOT DOEL DE DIVERSITEIT TE INTEGREREN EN SCHOOL EN TERRITORIUM TE INTEGREREN OM ZINVOLLE ANTWOORDEN TE GEVEN OP CULTURELE EN SOCIALE BEHOEFTEN MET DE CONCURRENTIE VAN JOU. (Dutch)

0 references

O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE OPPIDO LUCANO E CANCELLARA VISA ATIVAR OS SEGUINTES MÓDULOS DOIS MÓDULOS PARA O APRIMORAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS, UM DOS QUAIS É INTITULADO LABORATÓRIO DE TEATRO. DA PALAVRA À CENA E AO OUTRO GUIAS TURÍSTICOS INTITULADOS PARA UM DIA 2 MÓDULOS DE DESPORTOS E EDUCAÇÃO MOTORA DOS QUAIS UM DE SAPATILHA E OUTRO DE VOLEIBOL UM MÓDULO PARA O APRIMORAMENTO DA LÍNGUA INGLESA UMA OFICINA CRIATIVA E ARTESANAL PARA O APRIMORAMENTO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS ATRAVÉS DO PROCESSAMENTO DE ARGILA. O PROJETO VISA CONCEBER PERCURSOS EDUCATIVOS E EDUCATIVOS ALTERNATIVOS QUE OFEREÇAM OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM A TODOS OS ALUNOS E PROMOVER RELAÇÕES HUMANAS QUE FACILITEM O PROCESSO DE ENSINO NA ESCOLA. ELE TAMBÉM VISA INTEGRAR A DIVERSIDADE E INTEGRAR A ESCOLA E O TERRITÓRIO PARA DAR RESPOSTAS SIGNIFICATIVAS ÀS NECESSIDADES CULTURAIS E SOCIAIS COM A COMPETIÇÃO DE VOCÊ (Portuguese)

0 references

PROIECTUL VIZEAZĂ ELEVII GIMNAZIULUI OPPIDO LUCANO E CANCELLARA ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE URMĂTOARELE MODULE DOUĂ MODULE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, DINTRE CARE UNUL SE NUMEȘTE LABORATOR DE TEATRU. DE LA CUVÂNTUL LA SCENĂ ȘI LA CELĂLALT GHID TURISTIC INTITULAT PENTRU O ZI 2 MODULE DE EDUCAȚIE SPORTIVĂ ȘI MOTORIE, DINTRE CARE UNUL DE TENIS ȘI CELĂLALT DE VOLEI UN MODUL PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBII ENGLEZE UN ATELIER CREATIV ȘI ARTIZANAL PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA VOCAȚIILOR TERITORIALE PRIN PRELUCRAREA LUTULUI. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONCEAPĂ PARCURSURI EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE ALTERNATIVE CARE SĂ OFERE OPORTUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE TUTUROR ELEVILOR ȘI SĂ PROMOVEZE RELAȚII UMANE CARE SĂ FACILITEZE PROCESUL DE PREDARE ÎN CADRUL ȘCOLII. DE ASEMENEA, ÎȘI PROPUNE SĂ INTEGREZE DIVERSITATEA ȘI SĂ INTEGREZE ȘCOALA ȘI TERITORIUL PENTRU A OFERI RĂSPUNSURI SEMNIFICATIVE LA NEVOILE CULTURALE ȘI SOCIALE CU CONCURENȚA DVS. (Romanian)

0 references

PROJEKT ZAMERANÝ NA ŽIAKOV STREDNEJ ŠKOLY OPPIDO LUCANO E CANCELLARA SA ZAMERIAVA NA AKTIVÁCIU NASLEDUJÚCICH MODULOV NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, Z KTORÝCH JEDEN JE NAZÝVANÝ DIVADELNÉ LABORATÓRIUM. OD SLOVA KU SCÉNE A K ĎALŠÍM OPRÁVNENÝM TURISTICKÝM SPRIEVODCOM PRE JEDEN DEŇ 2 MODULY ŠPORTOVEJ A MOTORICKEJ VÝCHOVY, Z KTORÝCH JEDEN Z TENISU A DRUHÝ VOLEJBAL MODUL NA VYLEPŠENIE ANGLICKÉHO JAZYKA TVORIVÁ A REMESELNÁ DIELŇA NA POSILNENIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ PROSTREDNÍCTVOM SPRACOVANIA HLINY. CIEĽOM PROJEKTU JE NAVRHNÚŤ ALTERNATÍVNE VZDELÁVACIE A VZDELÁVACIE CESTY, KTORÉ PONÚKAJÚ MOŽNOSTI VZDELÁVANIA VŠETKÝM ŽIAKOM A PODPOROVAŤ ĽUDSKÉ VZŤAHY, KTORÉ UĽAHČUJÚ PROCES VÝUČBY V RÁMCI ŠKOLY. JEHO CIEĽOM JE TIEŽ INTEGROVAŤ ROZMANITOSŤ A INTEGROVAŤ ŠKOLU A ÚZEMIE S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ZMYSLUPLNÉ ODPOVEDE NA KULTÚRNE A SOCIÁLNE POTREBY S KONKURENCIOU VÁS. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA, NAMENJENEGA UČENCEM SREDNJE ŠOLE OPPIDO LUCANO E CANCELLARA, JE AKTIVIRATI NASLEDNJA MODULA ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ, OD KATERIH JE EDEN IMENOVAN GLEDALIŠKI LABORATORIJ. OD BESEDE DO PRIZORIŠČA IN DRUGEGA Z NASLOVOM TURISTIČNI VODNIKI ZA EN DAN 2 MODULA ŠPORTNE IN MOTORISTIČNE VZGOJE, OD KATERIH JE EDEN OD TENISA IN DRUGI ODBOJKA MODUL ZA IZBOLJŠANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA, USTVARJALNA IN OBRTNA DELAVNICA ZA KREPITEV TERITORIALNIH POKLICEV S PREDELAVO GLINE. CILJ PROJEKTA JE OBLIKOVATI ALTERNATIVNE IZOBRAŽEVALNE IN IZOBRAŽEVALNE POTI, KI VSEM UČENCEM PONUJAJO PRILOŽNOSTI ZA UČENJE, IN SPODBUJATI ČLOVEŠKE ODNOSE, KI OLAJŠUJEJO UČNI PROCES V ŠOLI. PRAV TAKO JE NAMENJEN INTEGRACIJI RAZNOLIKOSTI IN INTEGRACIJI ŠOLE IN TERITORIJA, DA BI DALI SMISELNE ODGOVORE NA KULTURNE IN DRUŽBENE POTREBE S KONKURENCO MED VAMI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET RIKTADE SIG TILL ELEVER PÅ GYMNASIET I OPPIDO LUCANO E CANCELLARA SYFTAR TILL ATT AKTIVERA FÖLJANDE MODULER TVÅ MODULER FÖR FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, VARAV DEN ENA KALLAS TEATERLABORATORIUM. FRÅN ORDET TILL SCENEN OCH DEN ANDRA TITELN TURISTGUIDER FÖR EN DAG 2 MODULER AV SPORT OCH MOTORISK UTBILDNING VARAV EN AV TENNIS OCH DEN ANDRA AV VOLLEYBOLL EN MODUL FÖR FÖRBÄTTRING AV DET ENGELSKA SPRÅKET EN KREATIV OCH HANTVERKARE WORKSHOP FÖR FÖRBÄTTRING AV TERRITORIELLA YRKEN GENOM BEARBETNING AV LERA. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTFORMA ALTERNATIVA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSVÄGAR SOM ERBJUDER INLÄRNINGSMÖJLIGHETER FÖR ALLA ELEVER OCH ATT FRÄMJA MÄNSKLIGA RELATIONER SOM UNDERLÄTTAR INLÄRNINGSPROCESSEN INOM SKOLAN. DET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT INTEGRERA MÅNGFALDEN OCH INTEGRERA SKOLAN OCH TERRITORIET FÖR ATT GE MENINGSFULLA SVAR PÅ KULTURELLA OCH SOCIALA BEHOV MED KONKURRENSEN FRÅN DIG. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

OPPIDO LUCANO