DONIMS DROP OUT NOT IN MY SCHOOL (Q4950924)

IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO QUELLO DI CONCORRERE AL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI DELINEATI NEL PDM ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DI ALCUNI OBIETTIVI DI PROCESSO PRESENTI NEL DOCUMENTO E DESUNTI DAL RAV.LA PROPOSTA PROGETTUALE PREVEDE SETTE MODULI DI CUI DUE FINALIZZATI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE LOGICOMATEMATICHE E DI LETTURA E COMPRENSIONE DEL TESTO CHE FANNO PARTE DELLA PRIORIT 1 COSI ESPLICITATA NEL PDM MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE NELLAMBITO MATEMATICO SCIENTIFICO E DEL METODO DI STUDIO IN TUTTE LE DISCIPLINE PER UN APPRENDIMENTO CONSAPEVOLE E DURATURO. I DUE MODULI DI EDUCAZIONE MOTORIA SARANNO ANCHE ESSI ORGANIZZATI IN MODO DA PROMUOVERE LESERCIZIO DELLA LOGICA NELLESPLETAMENTO DI TALI ATTIVIT IN CUI UN RUOLO IMPORTANTE GIOCA LATLETICA. VERRANNO PROMOSSE INFATTI ATTIVIT SPORTIVE PER LAVVIO A TALE PRATICA ACCOMPAGNATE DA INCONTRISEMINARI CON ESPERTI CHE SI OCCUPANO DI PREVENZIONE ALLALCOLISMO AL TABAGISMO AI DISTURBI DELLALIMENTAZIONE MOLTO FREQUENTI NELLA NOSTR (Italian)

0 references

ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА ПОСТИГАНЕТО НА ЦЕЛИТЕ, ОЧЕРТАНИ В УПМ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА НЯКОИ ЦЕЛИ НА ПРОЦЕСА, ПРИСЪСТВАЩИ В ДОКУМЕНТА И ИЗВЕДЕНИ ОТ ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ RAV.THE ВКЛЮЧВА СЕДЕМ МОДУЛА, ДВА ОТ КОИТО СА НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ LOGICOMATEMATICHE И ЧЕТЕНЕ И РАЗБИРАНЕ НА ТЕКСТА, КОИТО СА ЧАСТ ОТ ПРИОРИТЕТ 1 ТАКА ИЗРИЧЕН В PDM ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА В ОБЛАСТТА НА НАУЧНАТА МАТЕМАТИКА И МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ ВЪВ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ ЗА СЪЗНАТЕЛНО И ТРАЙНО УЧЕНЕ. ДВАТА МОДУЛА НА ДВИГАТЕЛНОТО ОБУЧЕНИЕ СЪЩО ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ ДА СЕ НАСЪРЧИ УПРАЖНЯВАНЕТО НА ЛОГИКАТА ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ТАКИВА ДЕЙНОСТИ, В КОИТО ВАЖНА РОЛЯ ИГРАЕ LATLETICA. ВСЪЩНОСТ СПОРТНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧАВАНИ, ЗА ДА СЕ ЗАПОЧНЕ ТАЗИ ПРАКТИКА, ПРИДРУЖЕНА ОТ INCONTRISEMINARI С ЕКСПЕРТИ, КОИТО СЕ ЗАНИМАВАТ С ПРЕВЕНЦИЯ НА ТЮТЮНОПУШЕНЕТО ДО МНОГО ЧЕСТИ ХРАНИТЕЛНИ РАЗСТРОЙСТВА В НАШАТА СТРАНА. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE PŘISPĚT K DOSAŽENÍ CÍLŮ UVEDENÝCH V PDM POSÍLENÍM NĚKTERÝCH PROCESNÍCH CÍLŮ UVEDENÝCH V DOKUMENTU A ODVOZENÝCH Z NÁVRHU PROJEKTU RAV.THE ZAHRNUJE SEDM MODULŮ, Z NICHŽ DVA JSOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ LOGICOMATEMATICHE A ČTENÍ A POCHOPENÍ TEXTU, KTERÉ JSOU SOUČÁSTÍ PRIORITY 1 TAK EXPLICITNÍ V PDM ZLEPŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V OBLASTI VĚDECKÉ MATEMATIKY A METODY STUDIA VE VŠECH DISCIPLÍNÁCH PRO VĚDOMÉ A TRVALÉ UČENÍ. OBA MODULY MOTORICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ BUDOU ROVNĚŽ ORGANIZOVÁNY TAK, ABY PODPOROVALY UPLATŇOVÁNÍ LOGIKY PŘI PROVÁDĚNÍ TAKOVÝCH ČINNOSTÍ, V NICHŽ HRAJE DŮLEŽITOU ROLI LATLETICA. VE SKUTEČNOSTI BUDOU PODPOROVÁNY SPORTOVNÍ AKTIVITY S CÍLEM ZAHÁJIT TUTO PRAXI V DOPROVODU INCONTRISEMINARI S ODBORNÍKY, KTEŘÍ SE ZABÝVAJÍ PREVENCÍ KOUŘENÍ VELMI ČASTÝMI PORUCHAMI PŘÍJMU POTRAVY V NAŠÍ SPOLEČNOSTI. (Czech)

0 references

FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT BIDRAGE TIL OPFYLDELSEN AF DE MÅL, DER ER SKITSERET I PDM, VED AT STYRKE NOGLE AF DE PROCESMÅL, DER ER INDEHOLDT I DOKUMENTET, OG SOM ER AFLEDT AF RAV.THE PROJEKTFORSLAGET OMFATTER SYV MODULER, HVORAF TO HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER LOGICOMATEMATICHE OG LÆSNING OG FORSTÅELSE AF DEN TEKST, DER ER EN DEL AF PRIORITET 1 SÅ EKSPLICIT I PDM FORBEDRING FÆRDIGHEDER INDEN FOR VIDENSKABELIG MATEMATIK OG STUDIEMETODEN I ALLE DISCIPLINER FOR BEVIDST OG VARIG LÆRING. DE TO MODULER FOR MOTORUDDANNELSE VIL OGSÅ BLIVE TILRETTELAGT PÅ EN SÅDAN MÅDE, AT MAN FREMMER UDØVELSEN AF LOGIKKEN I UDFØRELSEN AF SÅDANNE AKTIVITETER, HVOR EN VIGTIG ROLLE SPILLER LATLETICA. FAKTISK VIL SPORTSAKTIVITETER BLIVE FREMMET FOR AT STARTE DENNE PRAKSIS LEDSAGET AF INCONTRISEMINARI MED EKSPERTER, DER BESKÆFTIGER SIG MED FOREBYGGELSE AF RYGNING TIL MEGET HYPPIGE SPISEFORSTYRRELSER I VORES (Danish)

0 references

ZIEL DES PROJEKTS IST ES, ZUR ERREICHUNG DER IN DER PDM SKIZZIERTEN ZIELE BEIZUTRAGEN, INDEM EINIGE PROZESSZIELE, DIE IN DEM DOKUMENT ENTHALTEN SIND UND AUS DEM RAV ABGELEITET WERDEN, GESTÄRKT WERDEN.DER PROJEKTVORSCHLAG UMFASST SIEBEN MODULE, VON DENEN ZWEI DARAUF ABZIELEN, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN LOGICOMATEMATICHE UND DAS LESEN UND VERSTEHEN DES TEXTES ZU VERBESSERN, DIE TEIL DER PRIORITÄT 1 SIND, DIE IN DER PDM DIE FÄHIGKEITEN IM BEREICH DER WISSENSCHAFTLICHEN MATHEMATIK UND DIE LERNMETHODE IN ALLEN DISZIPLINEN FÜR BEWUSSTES UND DAUERHAFTES LERNEN VERBESSERN. DIE BEIDEN MODULE DER MOTORISCHEN AUSBILDUNG WERDEN AUCH SO ORGANISIERT, DASS DIE AUSÜBUNG DER LOGIK BEI DER DURCHFÜHRUNG SOLCHER AKTIVITÄTEN GEFÖRDERT WIRD, BEI DENEN LATLETICA EINE WICHTIGE ROLLE SPIELT. IN DER TAT WERDEN SPORTLICHE AKTIVITÄTEN GEFÖRDERT, UM DIESE PRAXIS ZU BEGINNEN, BEGLEITET VON INCONTRISEMINARI MIT EXPERTEN, DIE SICH MIT DER PRÄVENTION VON RAUCHEN BIS ZU SEHR HÄUFIGEN ESSSTÖRUNGEN IN UNSEREM (German)

0 references

ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ PDM ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΈΓΓΡΑΦΟ ΚΑΙ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ RAV.THE ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΔΎΟ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ LOGICOMATEMATICHE ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΟΥ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ 1 ΤΌΣΟ ΡΗΤΉ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΜΕΛΈΤΗΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΓΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΚΑΙ ΔΙΑΡΚΉ ΜΆΘΗΣΗ. ΟΙ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΘΑ ΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟ ΏΣΤΕ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΆΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΈΤΟΙΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΡΌΛΟ Η ΛΑΤΛΕΤΙΚΗ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΟΙ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΟΥΝ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΣΥΝΟΔΕΥΌΜΕΝΕΣ ΑΠΌ ΤΟ INCONTRISEMINARI ΜΕ ΕΙΔΙΚΟΎΣ ΠΟΥ ΑΣΧΟΛΟΎΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΟΥ ΚΑΠΝΊΣΜΑΤΟΣ ΣΕ ΠΟΛΎ ΣΥΧΝΈΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΈΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ. (Greek)

0 references

THE AIM OF THE PROJECT IS TO CONTRIBUTE TO THE ACHIEVEMENT OF THE GOALS OUTLINED IN THE PDM THROUGH THE STRENGTHENING OF SOME PROCESS OBJECTIVES PRESENT IN THE DOCUMENT AND DERIVED FROM THE RAV.THE PROJECT PROPOSAL INCLUDES SEVEN MODULES, TWO OF WHICH ARE AIMED AT ENHANCING THE BASIC SKILLS LOGICOMATEMATICHE AND READING AND COMPREHENSION OF THE TEXT THAT ARE PART OF THE PRIORITY 1 SO EXPLICIT IN THE PDM IMPROVING SKILLS IN THE FIELD OF SCIENTIFIC MATHEMATICS AND THE METHOD OF STUDY IN ALL DISCIPLINES FOR CONSCIOUS AND LASTING LEARNING. THE TWO MODULES OF MOTOR EDUCATION WILL ALSO BE ORGANISED IN SUCH A WAY AS TO PROMOTE THE EXERCISE OF THE LOGIC IN THE PERFORMANCE OF SUCH ACTIVITIES IN WHICH AN IMPORTANT ROLE PLAYS LATLETICA. IN FACT, SPORTS ACTIVITIES WILL BE PROMOTED TO START THIS PRACTICE ACCOMPANIED BY INCONTRISEMINARI WITH EXPERTS WHO DEAL WITH PREVENTION OF SMOKING TO VERY FREQUENT EATING DISORDERS IN OUR (English)

readability score

0.0697368330796666

0 references

EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES CONTRIBUIR AL LOGRO DE LAS METAS ESBOZADAS EN EL PDM A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DE ALGUNOS OBJETIVOS DE PROCESO PRESENTES EN EL DOCUMENTO Y DERIVADOS DE LA PROPUESTA DEL PROYECTO RAV.THE INCLUYE SIETE MÓDULOS, DOS DE LOS CUALES ESTÁN DIRIGIDOS A MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS LOGICOMATEMATICHE Y LA LECTURA Y COMPRENSIÓN DEL TEXTO QUE FORMAN PARTE DE LA PRIORIDAD 1 TAN EXPLÍCITA EN EL PDM MEJORANDO HABILIDADES EN EL CAMPO DE LAS MATEMÁTICAS CIENTÍFICAS Y EL MÉTODO DE ESTUDIO EN TODAS LAS DISCIPLINAS PARA UN APRENDIZAJE CONSCIENTE Y DURADERO. LOS DOS MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTORA TAMBIÉN SE ORGANIZARÁN DE TAL MANERA QUE SE PROMUEVA EL EJERCICIO DE LA LÓGICA EN LA REALIZACIÓN DE TALES ACTIVIDADES EN LAS QUE UN PAPEL IMPORTANTE JUEGA LATLETICA. DE HECHO, SE PROMOVERÁN ACTIVIDADES DEPORTIVAS PARA INICIAR ESTA PRÁCTICA ACOMPAÑADAS DE INCONTRISEMINARI CON EXPERTOS QUE SE OCUPAN DE LA PREVENCIÓN DEL TABAQUISMO A TRASTORNOS ALIMENTARIOS MUY FRECUENTES EN NUESTRO PAÍS. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA KAASA PDM-I EESMÄRKIDE SAAVUTAMISELE, TUGEVDADES MÕNINGAID DOKUMENDIS ESITATUD PROTSESSI EESMÄRKE, MIS TULENEVAD RAV.THE PROJEKTIETTEPANEKUST, MIS SISALDAB SEITSET MOODULIT, MILLEST KAKS ON SUUNATUD PÕHIOSKUSTE PARANDAMISELE LOGICOMATEMATICHE NING TEKSTI LUGEMINE JA MÕISTMINE, MIS ON OSA PRIORITEEDIST 1 NII SELGELT PDM-IS, PARANDADES OSKUSI TEADUSLIKU MATEMAATIKA VALDKONNAS JA ÕPPEMEETODIT KÕIGIS TEADLIKU JA KESTVA ÕPPE VALDKONDADES. KAKS MOTOORSE HARIDUSE MOODULIT KORRALDATAKSE KA NII, ET EDENDATAKSE LOOGIKA KASUTAMIST SELLISTE TEGEVUSTE LÄBIVIIMISEL, KUS OLULINE ROLL MÄNGIB LATLETICAT. TEGELIKULT EDENDATAKSE SPORDITEGEVUST, ET ALUSTADA SEDA TAVA, MILLEGA KAASNEB INCONTRISEMINARI EKSPERTIDEGA, KES TEGELEVAD SUITSETAMISE ENNETAMISEGA VÄGA SAGEDASTELE TOITUMISHÄIRETELE MEIE (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ PDM: SSÄ ESITETTYJEN TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISTA VAHVISTAMALLA JOITAKIN ASIAKIRJASSA ESITETTYJÄ JA RAV.THE-HANKEEHDOTUKSESTA JOHDETTUJA PROSESSITAVOITTEITA, JOISTA KAHDELLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN PERUSTAITOJA LOGICOMATEMATICHE JA TEKSTIN LUKEMINEN JA YMMÄRTÄMINEN, JOTKA OVAT OSA PAINOPISTETTÄ 1 NIIN NIMENOMAISESTI PDM: N PARANTAMISESSA TIETEELLISEN MATEMATIIKAN ALALLA JA OPISKELUMENETELMÄSSÄ KAIKILLA TIETEENALOILLA TIETOISTA JA KESTÄVÄÄ OPPIMISTA VARTEN. MOOTTORIKOULUTUKSEN KAKSI MODUULIA JÄRJESTETÄÄN MYÖS SITEN, ETTÄ EDISTETÄÄN LOGIIKAN HARJOITTAMISTA SELLAISTEN TOIMINTOJEN SUORITTAMISESSA, JOISSA MERKITTÄVÄ ROOLI ON LATLETICA. ITSE ASIASSA EDISTETÄÄN URHEILUTOIMINTAA TÄMÄN KÄYTÄNNÖN ALOITTAMISEKSI YHDESSÄ INCONTRISEMINARIN KANSSA ASIANTUNTIJOIDEN KANSSA, JOTKA KÄSITTELEVÄT TUPAKOINNIN EHKÄISYÄ HYVIN USEIN ESIINTYVIEN SYÖMISHÄIRIÖIDEN YHTEYDESSÄ. (Finnish)

0 references

L’OBJECTIF DU PROJET EST DE CONTRIBUER À LA RÉALISATION DES OBJECTIFS DÉFINIS DANS LE PDM PAR LE RENFORCEMENT DE CERTAINS OBJECTIFS DE PROCESSUS PRÉSENTS DANS LE DOCUMENT ET DÉRIVÉS DE LA PROPOSITION DE PROJET RAV.THE COMPREND SEPT MODULES, DONT DEUX VISENT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE LOGICOMATEMATICHE ET LA LECTURE ET LA COMPRÉHENSION DU TEXTE QUI FONT PARTIE DE LA PRIORITÉ 1 SI EXPLICITE DANS LE PDM AMÉLIORANT LES COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE DES MATHÉMATIQUES SCIENTIFIQUES ET LA MÉTHODE D’ÉTUDE DANS TOUTES LES DISCIPLINES POUR L’APPRENTISSAGE CONSCIENT ET DURABLE. LES DEUX MODULES D’ÉDUCATION AUTOMOBILE SERONT ÉGALEMENT ORGANISÉS DE MANIÈRE À PROMOUVOIR L’EXERCICE DE LA LOGIQUE DANS L’EXÉCUTION DE TELLES ACTIVITÉS DANS LESQUELLES UN RÔLE IMPORTANT JOUE LATLETICA. EN EFFET, DES ACTIVITÉS SPORTIVES SERONT PROMUES POUR DÉMARRER CETTE PRATIQUE ACCOMPAGNÉE PAR INCONTRISEMINARI AVEC DES EXPERTS QUI S’OCCUPENT DE LA PRÉVENTION DU TABAGISME AUX TROUBLES DE L’ALIMENTATION TRÈS FRÉQUENTS DANS NOTRE SOCIÉTÉ. (French)

0 references

IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ RANNCHUIDIÚ LEIS NA SPRIOCANNA A LEAGTAR AMACH SA PDM A BHAINT AMACH TRÍ ROINNT CUSPÓIRÍ PRÓISIS ATÁ SA DOICIMÉAD A NEARTÚ AGUS A EASCRAÍONN AS AN TOGRA TIONSCADAIL RAV.THE LENA N-ÁIRÍTEAR SEACHT MODÚL, A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AG DHÁ CHEANN ACU NA BUNSCILEANNA A FHEABHSÚ LOGICOMATEMATICHE AGUS AN TÉACS ATÁ MAR CHUID DE THOSAÍOCHT 1 A LÉAMH AGUS A THUISCINT MAR CHUID DE THOSAÍOCHT 1 CHOMH FOLLASACH SIN SA PDM AG FEABHSÚ SCILEANNA I RÉIMSE NA MATAMAITICE EOLAÍOCHTA AGUS AN MHODHA STAIDÉIR I NGACH DISCIPLÍN LE HAGHAIDH FOGHLAIM CHOMHFHIOSACH AGUS MHARTHANACH. EAGRÓFAR AN DÁ MHODÚL D’OIDEACHAS MÓTAIR FREISIN AR BHEALACH A CHUIRFIDH CHUN CINN FEIDHMIÚ NA LOIGHCE I BHFEIDHMIÚ NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ SIN INA BHFUIL RÓL TÁBHACHTACH AG LATLETICA. GO DEIMHIN, CUIRFEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT CHUN CINN CHUN TÚS A CHUR LEIS AN GCLEACHTAS SEO IN ÉINEACHT LE INCONTRISEMINARI LE SAINEOLAITHE A DHÉILEÁLANN LE CAITHEAMH TOBAC A CHOSC GO NEAMHOIRD ITHEACHÁIN AN-MHINIC INÁR (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE DOPRINIJETI POSTIZANJU CILJEVA NAVEDENIH U PDM-U KROZ JAČANJE NEKIH PROCESNIH CILJEVA PRISUTNIH U DOKUMENTU I IZVEDENIH IZ RAV.THE PROJEKTNOG PRIJEDLOGA OBUHVAĆA SEDAM MODULA, OD KOJIH SU DVA USMJERENA NA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA LOGICOMATEMATICHE TE ČITANJE I RAZUMIJEVANJE TEKSTA KOJI SU DIO PRIORITETA 1 TAKO EKSPLICITNO U PDM-U UNAPRJEĐENJU VJEŠTINA IZ PODRUČJA ZNANSTVENE MATEMATIKE I METODI UČENJA U SVIM DISCIPLINAMA ZA SVJESNO I TRAJNO UČENJE. DVA MODULA MOTORIČKOG OBRAZOVANJA TAKOĐER ĆE BITI ORGANIZIRANA NA TAKAV NAČIN DA PROMIČU PRIMJENU LOGIKE U OBAVLJANJU TAKVIH AKTIVNOSTI U KOJIMA VAŽNU ULOGU IGRA LATLETICA. U STVARI, SPORTSKE AKTIVNOSTI ĆE BITI PROMOVIRANE ZA POČETAK OVE PRAKSE U PRATNJI INCONTRISEMINARI-JA SA STRUČNJACIMA KOJI SE BAVE PREVENCIJOM PUŠENJA DO VRLO ČESTIH POREMEĆAJA PREHRANE U NAŠEM TIJELU. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY HOZZÁJÁRULJON A PDM-BEN FELVÁZOLT CÉLOK ELÉRÉSÉHEZ A DOKUMENTUMBAN SZEREPLŐ ÉS A RAV.THE PROJEKTJAVASLATBÓL LEVEZETETT EGYES FOLYAMATCÉLOK MEGERŐSÍTÉSÉVEL.A PROJEKTJAVASLAT HÉT MODULT TARTALMAZ, AMELYEK KÖZÜL KETTŐ CÉLJA A LOGICOMATEMATICHE ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT A SZÖVEG OLVASÁSA ÉS MEGÉRTÉSE, AMELYEK AZ 1. PRIORITÁS RÉSZÉT KÉPEZIK A PDM-BEN A TUDOMÁNYOS MATEMATIKA TERÜLETÉN A KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA ÉS A TUDATOS ÉS TARTÓS TANULÁS VALAMENNYI TUDOMÁNYÁGÁNAK TANULMÁNYI MÓDSZERE. A MOTOROKTATÁS KÉT MODULJÁT IS ÚGY SZERVEZIK MEG, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK AZ ILYEN TEVÉKENYSÉGEK VÉGZÉSÉNEK LOGIKÁJÁT, AMELYBEN FONTOS SZEREPET JÁTSZIK A LATLETICA. VALÓJÁBAN A SPORTTEVÉKENYSÉGEKET ELŐMOZDÍTJÁK, HOGY ELKEZDJÉK EZT A GYAKORLATOT, AZ INCONTRISEMINARI KÍSÉRETÉBEN OLYAN SZAKÉRTŐKKEL, AKIK A DOHÁNYZÁS MEGELŐZÉSÉVEL FOGLALKOZNAK A NAGYON GYAKORI ÉTKEZÉSI RENDELLENESSÉGEK MIATT. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – PRISIDĖTI PRIE PDM NUSTATYTŲ TIKSLŲ ĮGYVENDINIMO STIPRINANT KAI KURIUOS DOKUMENTE PATEIKTUS IR IŠ RAV.THE PROJEKTO KYLANČIUS PROCESO TIKSLUS, IŠ KURIŲ DU SIEKIAMA TOBULINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS LOGICOMATEMATICHE IR SKAITYTI BEI SUPRASTI TEKSTĄ, KURIS YRA PDM TAIP AIŠKIAI SUFORMULUOTO 1 PRIORITETO DALIS, GERINANT ĮGŪDŽIUS MOKSLINĖS MATEMATIKOS SRITYJE IR VISŲ DISCIPLINŲ SĄMONINGO IR ILGALAIKIO MOKYMOSI STUDIJŲ METODĄ. DU MOTORINIŲ TRANSPORTO PRIEMONIŲ MOKYMO MODULIAI TAIP PAT BUS ORGANIZUOJAMI TAIP, KAD BŪTŲ SKATINAMA NAUDOTIS LOGIKA VYKDANT TOKIĄ VEIKLĄ, KURIOJE SVARBUS VAIDMUO TENKA LATLETICA. TIESĄ SAKANT, SPORTO VEIKLA BUS SKATINAMA PRADĖTI ŠIĄ PRAKTIKĄ KARTU SU INCONTRISEMINARI SU EKSPERTAIS, KURIE DIRBA SU RŪKYMO PREVENCIJA LABAI DAŽNAI VALGYMO SUTRIKIMŲ MŪSŲ (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT PDM IZVIRZĪTO MĒRĶU SASNIEGŠANU, STIPRINOT DAŽUS DOKUMENTĀ IETVERTOS PROCESA MĒRĶUS, KAS IZRIET NO RAV.THE PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA, IETVER SEPTIŅUS MODUĻUS, NO KURIEM DIVI IR PAREDZĒTI, LAI UZLABOTU PAMATPRASMES LOGICOMATEMATICHE UN LASĪTU UN IZPRASTU TEKSTU, KAS IR DAĻA NO 1. PRIORITĀTES, TĀDĒJĀDI UZLABOJOT PRASMES ZINĀTNISKĀS MATEMĀTIKAS JOMĀ UN MĀCĪBU METODI VISĀS DISCIPLĪNĀS APZINĀTAS UN ILGSTOŠAS MĀCĪŠANĀS JOMĀ. ABI MOTORIZGLĪTĪBAS MODUĻI TIKS ORGANIZĒTI TĀ, LAI VEICINĀTU LOĢIKAS IZMANTOŠANU TĀDU DARBĪBU VEIKŠANĀ, KURĀS LATLETICA IR SVARĪGA LOMA. PATIESĪBĀ, SPORTA AKTIVITĀTES TIKS VEICINĀTAS, LAI SĀKTU ŠO PRAKSI KOPĀ AR INCONTRISEMINARI AR EKSPERTIEM, KAS NODARBOJAS AR SMĒĶĒŠANAS NOVĒRŠANU, LAI ĻOTI BIEŽI ĒŠANAS TRAUCĒJUMI MŪSU (Latvian)

0 references

L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-KISBA TAL-GĦANIJIET DESKRITTI FIL-PDM PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TA’ XI OBJETTIVI TAL-PROĊESS PREŻENTI FID-DOKUMENT U DERIVATI MILL-PROPOSTA TAL-PROĠETT RAV.THE TINKLUDI SEBA’ MODULI, LI TNEJN MINNHOM GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI LOGICOMATEMATICHE U L-QARI U L-KOMPRENSJONI TAT-TEST LI HUMA PARTI MILL-PRIJORITÀ 1 TANT ESPLIĊITI FIL-PDM LI JTEJBU L-ĦILIET FIL-QASAM TAL-MATEMATIKA XJENTIFIKA U L-METODU TA’ STUDJU FID-DIXXIPLINI KOLLHA GĦAL TAGĦLIM KONXJU U FIT-TUL. IŻ-ŻEWĠ MODULI TA’ EDUKAZZJONI BIL-MUTUR SE JIĠU ORGANIZZATI WKOLL B’TALI MOD LI JIPPROMWOVU L-EŻERĊIZZJU TAL-LOĠIKA FIT-TWETTIQ TA’ TALI ATTIVITAJIET LI FIHOM RWOL IMPORTANTI GĦANDU LATLETICA. FIL-FATT, L-ATTIVITAJIET SPORTIVI SE JIĠU PROMOSSI BIEX TINBEDA DIN IL-PRATTIKA AKKUMPANJATA MINN INCONTRISEMINARI MA’ ESPERTI LI JITTRATTAW IL-PREVENZJONI TAT-TIPJIP GĦAL DISTURBI FREKWENTI ĦAFNA FL-IKEL TAGĦNA. (Maltese)

0 references

HET DOEL VAN HET PROJECT IS BIJ TE DRAGEN AAN DE VERWEZENLIJKING VAN DE IN DE PDM BESCHREVEN DOELSTELLINGEN DOOR HET VERSTERKEN VAN BEPAALDE PROCESDOELSTELLINGEN IN HET DOCUMENT EN AFGELEID VAN HET RAV.HET PROJECTVOORSTEL BEVAT ZEVEN MODULES, WAARVAN ER TWEE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN LOGICOMATEMATICHE EN HET LEZEN EN BEGRIJPEN VAN DE TEKST DIE DEEL UITMAKEN VAN DE PRIORITEIT 1 DIE ZO EXPLICIET IS IN HET PDM TER VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN WETENSCHAPPELIJKE WISKUNDE EN DE STUDIEMETHODE IN ALLE DISCIPLINES VOOR BEWUST EN DUURZAAM LEREN. DE TWEE MODULES VAN HET MOTORISCH ONDERWIJS ZULLEN OOK ZODANIG WORDEN GEORGANISEERD DAT DE UITOEFENING VAN DE LOGICA BIJ DE UITVOERING VAN DERGELIJKE ACTIVITEITEN WAARIN EEN BELANGRIJKE ROL LATLETICA SPEELT, WORDT BEVORDERD. IN FEITE ZULLEN SPORTACTIVITEITEN WORDEN BEVORDERD OM DEZE PRAKTIJK TE STARTEN, VERGEZELD VAN INCONTRISEMINARI MET DESKUNDIGEN DIE ZICH BEZIGHOUDEN MET HET VOORKOMEN VAN ROKEN TOT ZEER FREQUENTE EETSTOORNISSEN IN ONZE (Dutch)

0 references

O objectivo do projecto consiste em contribuir para a realização dos objectivos enunciados no PDM através do reforço de alguns objectivos processuais apresentados no documento e decorrentes do RAV. A proposta de projecto inclui sete módulos, dois dos quais se destinam a reforçar as competências de base em matéria de matemática científica e de leitura e compreensão do texto que fazem parte da prioridade 1 tão explícita na PDM, a fim de melhorar as competências no domínio da matemática científica e o método de estudo em todas as disciplinas de aprendizagem científica e contínua. Os dois módulos do ensino dos veículos a motor serão igualmente organizados de modo a promover o exercício da lógica no desempenho de tais actividades em que um papel importante joga a LTLETICA. Na verdade, as atividades desportivas serão promovidas para iniciar esta prática, acompanhadas por especialistas que lidam com a prevenção de fumar para problemas alimentares muito frequentes em nosso país. (Portuguese)

0 references

SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CONTRIBUI LA REALIZAREA OBIECTIVELOR PREZENTATE ÎN PDM PRIN CONSOLIDAREA UNOR OBIECTIVE DE PROCES PREZENTE ÎN DOCUMENT ȘI DERIVATE DIN RAV.PROPUNEREA DE PROIECT CUPRINDE ȘAPTE MODULE, DINTRE CARE DOUĂ VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ LOGICOMATEMATICHE ȘI CITIREA ȘI ÎNȚELEGEREA TEXTULUI CARE FAC PARTE DIN PRIORITATEA 1, ATÂT DE EXPLICITĂ ÎN PDM, ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN DOMENIUL MATEMATICII ȘTIINȚIFICE ȘI A METODEI DE STUDIU ÎN TOATE DISCIPLINELE DE ÎNVĂȚARE CONȘTIENTĂ ȘI DURABILĂ. CELE DOUĂ MODULE DE EDUCAȚIE AUTO VOR FI, DE ASEMENEA, ORGANIZATE ÎN AȘA FEL ÎNCÂT SĂ PROMOVEZE EXERCITAREA LOGICII ÎN DESFĂȘURAREA UNOR ASTFEL DE ACTIVITĂȚI ÎN CARE UN ROL IMPORTANT JOACĂ LATLETICA. DE FAPT, ACTIVITĂȚILE SPORTIVE VOR FI PROMOVATE PENTRU A ÎNCEPE ACEASTĂ PRACTICĂ ÎNSOȚITĂ DE INCONTRISEMINARI CU EXPERȚI CARE SE OCUPĂ DE PREVENIREA FUMATULUI LA TULBURĂRI DE ALIMENTAȚIE FOARTE FRECVENTE. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE PRISPIEŤ K DOSIAHNUTIU CIEĽOV NAČRTNUTÝCH V PDM POSILNENÍM NIEKTORÝCH PROCESNÝCH CIEĽOV UVEDENÝCH V DOKUMENTE A ODVODENÝCH Z NÁVRHU PROJEKTU RAV.THE ZAHŔŇA SEDEM MODULOV, Z KTORÝCH DVA SÚ ZAMERANÉ NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ LOGICOMATEMATICHE A ČÍTANIE A POCHOPENIE TEXTU, KTORÉ SÚ SÚČASŤOU PRIORITY 1 TAK EXPLICITNEJ V PDM ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ V OBLASTI VEDECKEJ MATEMATIKY A METÓDY ŠTÚDIA VO VŠETKÝCH DISCIPLÍNACH PRE VEDOMÉ A TRVALÉ UČENIE. OBA MODULY MOTORICKÉHO VZDELÁVANIA BUDÚ TIEŽ ORGANIZOVANÉ TAK, ABY PODPOROVALI UPLATŇOVANIE LOGIKY PRI VYKONÁVANÍ TAKÝCH ČINNOSTÍ, V KTORÝCH ZOHRÁVA DÔLEŽITÚ ÚLOHU LATLETICA. V SKUTOČNOSTI SA BUDÚ PODPOROVAŤ ŠPORTOVÉ AKTIVITY S CIEĽOM ZAČAŤ TÚTO PRAX V SPRIEVODE INCONTRISEMINARI S ODBORNÍKMI, KTORÍ SA ZAOBERAJÚ PREVENCIOU FAJČENIA NA VEĽMI ČASTÉ PORUCHY PRÍJMU POTRAVY V NAŠEJ SPOLOČNOSTI. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE PRISPEVATI K DOSEGANJU CILJEV, OPREDELJENIH V PDM, S KREPITVIJO NEKATERIH PROCESNIH CILJEV, KI SO PREDSTAVLJENI V DOKUMENTU IN IZHAJAJO IZ PREDLOGA PROJEKTA RAV.THE VKLJUČUJE SEDEM MODULOV, OD KATERIH STA DVA NAMENJENA IZBOLJŠANJU OSNOVNIH SPRETNOSTI LOGICOMATEMATICHE TER BRANJU IN RAZUMEVANJU BESEDILA, KI JE DEL PREDNOSTNE NALOGE 1, TAKO IZRECNO V PDM IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI NA PODROČJU ZNANSTVENE MATEMATIKE IN METODE ŠTUDIJA V VSEH DISCIPLINAH ZA ZAVESTNO IN TRAJNO UČENJE. MODULA MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA BOSTA PRAV TAKO ORGANIZIRANA TAKO, DA BO SPODBUJALA URESNIČEVANJE LOGIKE PRI IZVAJANJU DEJAVNOSTI, PRI KATERIH IMA POMEMBNO VLOGO LATLETICA. DEJANSKO SE BODO SPODBUJALE ŠPORTNE AKTIVNOSTI ZA ZAČETEK TE PRAKSE, KI JO BO SPREMLJAL INCONTRISEMINARI S STROKOVNJAKI, KI SE UKVARJAJO S PREPREČEVANJEM KAJENJA DO ZELO POGOSTIH MOTENJ HRANJENJA V NAŠEM PODJETJU. (Slovenian)

0 references

SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT BIDRA TILL UPPNÅENDET AV DE MÅL SOM ANGES I PDM GENOM ATT STÄRKA VISSA PROCESSMÅL SOM FINNS I DOKUMENTET OCH HÄRLEDAS FRÅN RAV.THE PROJEKTFÖRSLAG OMFATTAR SJU MODULER, VARAV TVÅ SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA LOGICOMATEMATICHE OCH LÄSNING OCH FÖRSTÅELSE AV DEN TEXT SOM ÄR EN DEL AV PRIORITERING 1 SÅ EXPLICIT I PDM FÖRBÄTTRA FÄRDIGHETER INOM VETENSKAPLIG MATEMATIK OCH METODEN FÖR STUDIER INOM ALLA DISCIPLINER FÖR MEDVETET OCH VARAKTIGT LÄRANDE. DE TVÅ MODULERNA FÖR MOTORUTBILDNING KOMMER OCKSÅ ATT ORGANISERAS PÅ ETT SÅDANT SÄTT ATT MAN FRÄMJAR UTÖVANDET AV LOGIKEN I UTFÖRANDET AV SÅDANA AKTIVITETER DÄR EN VIKTIG ROLL SPELAR LATLETICA. FAKTUM ÄR ATT IDROTTSAKTIVITETER KOMMER ATT FRÄMJAS FÖR ATT STARTA DENNA ÖVNING TILLSAMMANS MED INCONTRISEMINARI MED EXPERTER SOM ARBETAR MED ATT FÖREBYGGA RÖKNING TILL MYCKET FREKVENTA ÄTSTÖRNINGAR I VÅR (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CHIETI