TRAIN MIND (Q4942680)

SI INTENDE COINVOLGERE UN NUMERO CONSISTENTE DI ALUNNI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT EO PROVENIENTI DA CONTESTI SOCIO CULTURALI SVANTAGGIATI IN ATTIVIT MIRATE SIA AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA ITALIANA E NELLAREA MATEMATICOSCIENTIFICA SIA IN ATTIVIT DI CARATTERE LUDICOSPORTIVO UTILIZZANDO LE RISORSE DEL TERRITORIO. LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO CONSENTIREBBE ALLISTITUTO DI AMPLIARE IN ORARIO EXTRA CURRICOLARE EO NEL PERIODO ESTIVO LA PROPRIA OFFERTA FORMATIVA GI ORIENTATA AL CONTRASTO ALLA DISPERSIONE E ALLEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA ATTIVA USUFRUENDO DI STRUTTURE E DI LABORATORI NON PRESENTI NELLISTITUZIONE SCOLASTICA E DI INTERCETTARE MEDIANTE MODULI FORMATIVI ACCATTIVANTI E ORIENTATI ALLA PRATICA E ALLESPLORAZIONE GLI ALUNNI CHE SONO A RISCHIO DI DISPERSIONE IN QUANTO PROVENIENTI DA FAMIGLIE CHE NON HANNO LA POSSIBILIT DI OFFRIRE LORO SOLLECITAZIONI SUPPORTO ED ESPERIENZE SIGNIFICATIVE PER LA LORO CRESCITA GLOBALE. LE ATTIVIT SAREBBERO REALIZZATE IN (Italian)

0 references

ТОЙ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ ГОЛЯМ БРОЙ УЧЕНИЦИ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ОСОБЕНА УЯЗВИМОСТ НА ЕО, ИДВАЩИ ОТ НЕОБЛАГОДЕТЕЛСТВАНИ СОЦИАЛНО-КУЛТУРНИ УСЛОВИЯ, В ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КАКТО КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, ТАКА И В ОБЛАСТТА MATEMATICOSCIENTIFICA И В ДЕЙНОСТИТЕ НА LUDICOSPORTIVO, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ РЕСУРСИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА. РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРОЕКТА ЩЕ ПОЗВОЛИ НА ИНСТИТУТА ДА РАЗШИРИ ИЗВЪНКЛАСНИТЕ ЧАСОВЕ ПРЕЗ ЛЕТНИЯ ПЕРИОД, КАТО СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ СЪОРЪЖЕНИЯТА И ЛАБОРАТОРИИТЕ, КОИТО НЕ ПРИСЪСТВАТ В УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ, И ДА ПРЕСЕЧЕ ЧРЕЗ АТРАКТИВНИ ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛИ И ОРИЕНТИРАНИ КЪМ ПРАКТИКУВАНЕ И ПРОУЧВАНЕ СТУДЕНТИ, КОИТО СА ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ДИСПЕРСИЯ, ТЪЙ КАТО ИДВАТ ОТ СЕМЕЙСТВА, КОИТО НЯМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИМ ПРЕДЛОЖАТ ПОДКРЕПА И ЗНАЧИТЕЛЕН ОПИТ ЗА ГЛОБАЛНИЯ ИМ РАСТЕЖ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВАТ В (Bulgarian)

0 references

CÍLEM JE ZAPOJIT VELKÝ POČET ŽÁKŮ, KTEŘÍ SE VYZNAČUJÍ ZVLÁŠTNÍ KŘEHKOSTÍ EO POCHÁZEJÍCÍ ZE ZNEVÝHODNĚNÝCH SOCIOKULTURNÍCH SOUVISLOSTÍ, DO ČINNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH JAK NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V ITALŠTINĚ, TAK V OBLASTI MATEMATICOSCIENTIFICA A NA ČINNOSTI LUDICOSPORTIVO S VYUŽITÍM ZDROJŮ ÚZEMÍ. REALIZACE PROJEKTU BY UMOŽNILA ÚSTAVU ROZŠÍŘIT MIMOŠKOLNÍ HODINY EO V LETNÍM OBDOBÍ JEHO NABÍDKU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, KTERÁ JE JIŽ ZAMĚŘENA NA BOJ PROTI ROZPTÝLENÍ A VZDĚLÁVÁNÍ K AKTIVNÍMU OBČANSTVÍ TÍM, ŽE VYUŽIJE ZAŘÍZENÍ A LABORATOŘÍ, KTERÉ NEJSOU PŘÍTOMNY VE ŠKOLE, A ZACHYTIT PROSTŘEDNICTVÍM ATRAKTIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ A ORIENTOVANÝCH NA PRAXI A PRŮZKUM STUDENTŮ, KTEŘÍ JSOU VYSTAVENI RIZIKU ROZPTÝLENÍ, PROTOŽE POCHÁZEJÍ Z RODIN, KTERÉ NEMAJÍ PŘÍLEŽITOST JIM NABÍDNOUT PODPORU A VÝZNAMNÉ ZKUŠENOSTI PRO JEJICH GLOBÁLNÍ RŮST. ČINNOSTI BY SE PROVÁDĚLY V (Czech)

0 references

DET ER HENSIGTEN AT INDDRAGE ET STORT ANTAL ELEVER, DER ER KENDETEGNET VED EN SÆRLIG SKRØBELIG EO FRA UGUNSTIGT STILLEDE SOCIOKULTURELLE SAMMENHÆNGE, I AKTIVITETER, DER TAGER SIGTE PÅ BÅDE AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK OG I MATEMATICOSCIENTIFICA-OMRÅDET OG I LUDICOSPORTIVO-AKTIVITETERNE VED HJÆLP AF RESSOURCERNE I OMRÅDET. GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET VIL GØRE DET MULIGT FOR INSTITUTTET I SOMMERPERIODEN AT UDVIDE EO'S UDDANNELSESTILBUD TIL BEKÆMPELSE AF SPREDNING OG UDDANNELSE TIL AKTIVT MEDBORGERSKAB VED AT DRAGE FORDEL AF FACILITETER OG LABORATORIER, DER IKKE ER TIL STEDE I SKOLEINSTITUTIONEN, OG AFLYTTE GENNEM ATTRAKTIVE UDDANNELSESMODULER OG ORIENTERET MOD PRAKSIS- OG UDFORSKNINGSSTUDERENDE, DER ER I RISIKO FOR SPREDNING, DA DE KOMMER FRA FAMILIER, DER IKKE HAR MULIGHED FOR AT TILBYDE DEM STØTTE OG BETYDELIGE ERFARINGER TIL DERES GLOBALE VÆKST. AKTIVITETERNE VIL BLIVE UDFØRT I (Danish)

0 references

ES IST BEABSICHTIGT, EINE GROSSE ANZAHL VON SCHÜLERN, DIE DURCH EINE BESONDERE EO-FRAGILITÄT AUS BENACHTEILIGTEN SOZIOKULTURELLEN KONTEXTEN GEKENNZEICHNET SIND, AN AKTIVITÄTEN ZU BETEILIGEN, DIE SOWOHL AUF DIE STÄRKUNG DER GRUNDKENNTNISSE IM ITALIENISCHEN ALS AUCH IM MATEMATICOSCIENTIFICA-BEREICH UND IN DIE AKTIVITÄTEN VON LUDICOSPORTIVO MIT DEN RESSOURCEN DES TERRITORIUMS ABZIELEN. DIE REALISIERUNG DES PROJEKTS WÜRDE ES DEM INSTITUT ERMÖGLICHEN, IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN SEIN AUSBILDUNGSANGEBOT IN DER SOMMERZEIT ZU ERWEITERN, DAS SICH BEREITS AUF DEN KAMPF GEGEN STREUUNG UND BILDUNG AUF AKTIVE BÜRGERSCHAFT ORIENTIERT, INDEM ES EINRICHTUNGEN UND LABORS NUTZT, DIE NICHT IN DER SCHULE VORHANDEN SIND, UND DURCH ATTRAKTIVE TRAININGSMODULE ABZUFANGEN UND SICH AN PRAXIS- UND EXPLORATIONSSTUDENTEN ZU ORIENTIEREN, DIE VON EINER STREUUNG BEDROHT SIND, DA SIE VON FAMILIEN STAMMEN, DIE IHNEN NICHT DIE MÖGLICHKEIT HABEN, IHNEN UNTERSTÜTZUNG UND SIGNIFIKANTE ERFAHRUNGEN FÜR IHR GLOBALES WACHSTUM ZU BIETEN. DIE TÄTIGKEITEN WÜRDEN IN (German)

0 references

ΣΚΟΠΌΣ ΤΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΜΕΓΆΛΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΕΥΠΆΘΕΙΑ ΤΟΥ ΕΟ ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ MATEMATICOSCIENTIFICA ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ LUDICOSPORTIVO ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ. Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ EO ΚΑΤΆ ΤΗ ΘΕΡΙΝΉ ΠΕΡΊΟΔΟ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΉΔΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ, ΑΞΙΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΚΑΙ ΝΑ ΥΠΟΚΛΑΠΟΎΝ ΜΈΣΩ ΕΛΚΥΣΤΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ, ΚΑΘΏΣ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΑΝΆΠΤΥΞΉ ΤΟΥΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ (Greek)

0 references

IT IS INTENDED TO INVOLVE A LARGE NUMBER OF PUPILS CHARACTERISED BY PARTICULAR EO FRAGILITY COMING FROM DISADVANTAGED SOCIO-CULTURAL CONTEXTS IN ACTIVITIES AIMED BOTH AT STRENGTHENING THE BASIC SKILLS IN ITALIAN AND IN THE MATEMATICOSCIENTIFICA AREA AND IN LUDICOSPORTIVO ACTIVITIES USING THE RESOURCES OF THE TERRITORY. THE REALISATION OF THE PROJECT WOULD ALLOW THE INSTITUTE TO EXPAND IN EXTRA-CURRICULAR HOURS EO IN THE SUMMER PERIOD ITS TRAINING OFFER ALREADY ORIENTED TO THE FIGHT AGAINST DISPERSION AND EDUCATION TO ACTIVE CITIZENSHIP BY TAKING ADVANTAGE OF FACILITIES AND LABORATORIES NOT PRESENT IN THE SCHOOL INSTITUTION AND TO INTERCEPT THROUGH ATTRACTIVE TRAINING MODULES AND ORIENTED TO PRACTICE AND EXPLORATION STUDENTS WHO ARE AT RISK OF DISPERSION AS THEY COME FROM FAMILIES WHO DO NOT HAVE THE OPPORTUNITY TO OFFER THEM SUPPORT AND SIGNIFICANT EXPERIENCES FOR THEIR GLOBAL GROWTH. THE ACTIVITIES WOULD BE CARRIED OUT IN (English)

readability score

0.0796773368509575

0 references

SE PRETENDE INVOLUCRAR A UN GRAN NÚMERO DE ALUMNOS CARACTERIZADOS POR UNA PARTICULAR FRAGILIDAD DE LA OE PROCEDENTE DE CONTEXTOS SOCIOCULTURALES DESFAVORECIDOS EN ACTIVIDADES DIRIGIDAS TANTO A REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN ITALIANO COMO EN EL ÁREA MATEMATICOSCIENTIFICA Y EN LAS ACTIVIDADES DE LUDICOSPORTIVO UTILIZANDO LOS RECURSOS DEL TERRITORIO. LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO PERMITIRÍA AL INSTITUTO AMPLIAR EN HORAS EXTRACURRICULARES EO EN EL PERÍODO ESTIVAL SU OFERTA FORMATIVA YA ORIENTADA A LA LUCHA CONTRA LA DISPERSIÓN Y LA EDUCACIÓN A LA CIUDADANÍA ACTIVA APROVECHANDO INSTALACIONES Y LABORATORIOS NO PRESENTES EN LA INSTITUCIÓN ESCOLAR E INTERCEPTANDO A TRAVÉS DE ATRACTIVOS MÓDULOS DE FORMACIÓN Y ORIENTADOS A LA PRÁCTICA Y EXPLORACIÓN DE ESTUDIANTES QUE ESTÁN EN RIESGO DE DISPERSIÓN YA QUE PROVIENEN DE FAMILIAS QUE NO TIENEN LA OPORTUNIDAD DE OFRECERLES APOYO Y EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS PARA SU CRECIMIENTO GLOBAL. LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÍAN A CABO EN (Spanish)

0 references

SELLE EESMÄRK ON KAASATA SUUR HULK ÕPILASI, KEDA ISELOOMUSTAB EBASOODSATEST SOTSIAAL-KULTUURILISTEST OLUDEST TULENEV EO NÕRKUS, TEGEVUSTESSE, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI NII ITAALIA KUI KA MATEMATICOSCIENTIFICA PIIRKONNAS NING LUDICOSPORTIVO TEGEVUSTES, KASUTADES TERRITOORIUMI RESSURSSE. PROJEKTI ELLUVIIMINE VÕIMALDAKS INSTITUUDIL LAIENDADA SUVEPERIOODIL ÕPPEKAVAVÄLISEID TUNDE EO OMA KOOLITUSPAKKUMISI, MIS ON JUBA SUUNATUD VÕITLUSELE HAJUTAMISE JA HARIDUSE VASTU KODANIKUAKTIIVSUSELE, KASUTADES ÄRA KOOLIASUTUSES MITTEOLEVAID RAJATISI JA LABOREID NING LEIDA ATRAKTIIVSEID KOOLITUSMOODULEID JA ORIENTEERITUD PRAKTIKALE JA UURIMISE ÜLIÕPILASTELE, KES ON PÄRIT PEREDEST, KELLEL EI OLE VÕIMALUST PAKKUDA NEILE TOETUST JA MÄRKIMISVÄÄRSEID KOGEMUSI OMA GLOBAALSEKS KASVUKS. TEGEVUSED VIIAKSE ELLU JÄRGMISTES RIIKIDES: (Estonian)

0 references

SEN TARKOITUKSENA ON OTTAA MUKAAN SUURI MÄÄRÄ OPPILAITA, JOILLE ON OMINAISTA ERITYISEN EPÄVAKAISUUS, JOKA JOHTUU EPÄSUOTUISISTA SOSIOKULTTUURISISTA YHTEYKSISTÄ, TOIMINTAAN, JONKA TAVOITTEENA ON SEKÄ ITALIAN- ETTÄ MATEMATICOSCIENTIFICA-ALUEEN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMINEN SEKÄ LUDICOSPORTIVO-TOIMINTAAN ALUEEN RESURSSEJA HYÖDYNTÄEN. HANKKEEN TOTEUTTAMINEN ANTAISI INSTITUUTILLE MAHDOLLISUUDEN LAAJENTAA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA KESÄKAUDELLA KOULUTUSTARJONTAANSA, JOKA ON JO SUUNNATTU TORJUMAAN HAJAUTUMISTA JA KOULUTUSTA AKTIIVISEEN KANSALAISUUTEEN HYÖDYNTÄMÄLLÄ TILOJA JA LABORATORIOITA, JOITA EI OLE KOULULAITOKSESSA, JA SIEPATA HOUKUTTELEVIEN KOULUTUSMODUULIEN AVULLA JA SUUNTAUTUU HARJOITTELEMAAN JA TUTKIMAAN OPISKELIJOITA, JOTKA OVAT VAARASSA HAJAANTUA PERHEISTÄ, JOILLA EI OLE MAHDOLLISUUTTA TARJOTA HEILLE TUKEA JA MERKITTÄVIÄ KOKEMUKSIA GLOBAALISTA KASVUSTAAN. TOIMINTA TOTEUTETTAISIIN (Finnish)

0 references

IL EST DESTINÉ À IMPLIQUER UN GRAND NOMBRE D’ÉLÈVES CARACTÉRISÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE DE L’OE PROVENANT DE CONTEXTES SOCIOCULTURELS DÉFAVORISÉS DANS DES ACTIVITÉS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN ET DANS LA ZONE MATEMATICOSCIENTIFICA ET DANS LES ACTIVITÉS LUDICOSPORTIVO UTILISANT LES RESSOURCES DU TERRITOIRE. LA RÉALISATION DU PROJET PERMETTRAIT À L’INSTITUT D’ÉTENDRE EN HEURES PARASCOLAIRES EO PENDANT LA PÉRIODE ESTIVALE SON OFFRE DE FORMATION DÉJÀ ORIENTÉE VERS LA LUTTE CONTRE LA DISPERSION ET L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ ACTIVE EN PROFITANT D’INSTALLATIONS ET DE LABORATOIRES NON PRÉSENTS DANS L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ET D’INTERCEPTER À TRAVERS DES MODULES DE FORMATION ATTRAYANTS ET ORIENTÉS VERS LES ÉLÈVES DE PRATIQUE ET D’EXPLORATION QUI RISQUENT DE SE DISPERSER CAR ILS PROVIENNENT DE FAMILLES QUI N’ONT PAS LA POSSIBILITÉ DE LEUR OFFRIR UN SOUTIEN ET DES EXPÉRIENCES SIGNIFICATIVES POUR LEUR CROISSANCE MONDIALE. LES ACTIVITÉS SERONT MENÉES EN (French)

0 references

TÁ SÉ BEARTAITHE GO MBEIDH LÍON MÓR DALTAÍ RANNPHÁIRTEACH ANN A BHFUIL LEOCHAILEACHT EO AR LEITH MAR SHAINTRÉITH ACU AGUS A THAGANN Ó CHOMHTHÉACSANNA SOCH-CHULTÚRTHA FAOI MHÍBHUNTÁISTE I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR NA BUNSCILEANNA SAN IODÁILIS AGUS I LIMISTÉAR MATEMATICOSCIENTIFICA AGUS I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ LUDICOSPORTIVO A NEARTÚ AGUS ÚSÁID Á BAINT AS ACMHAINNÍ NA CRÍCHE. CHUIRFEADH RÉADÚ AN TIONSCADAIL AR CHUMAS NA HINSTITIÚIDE LEATHNÚ IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM EO I DTRÉIMHSE AN TSAMHRAIDH A THAIRISCINT OILIÚNA ATÁ DÍRITHE CHEANA FÉIN AR AN TROID I GCOINNE SCAIPEADH AGUS OIDEACHAS SAORÁNACHT GHNÍOMHACH TRÍ LEAS A BHAINT AS ÁISEANNA AGUS SAOTHARLANNA NACH BHFUIL I LÁTHAIR SAN INSTITIÚID SCOILE AGUS A THASCRADH TRÍ MHODÚIL OILIÚNA TARRAINGTEACH AGUS DÍRITHE AR MHIC LÉINN CLEACHTADH AGUS TAISCÉALAÍOCHTA ATÁ I MBAOL SCAIPEADH MAR A THAGANN SIAD Ó THEAGHLAIGH NACH BHFUIL AN DEIS A THAIRISCINT DÓIBH TACAÍOCHT AGUS TAITHÍ SHUNTASACH DÁ BHFÁS DOMHANDA. DHÉANFAÍ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ I (Irish)

0 references

U AKTIVNOSTI USMJERENE NA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA NA TALIJANSKOM I NA PODRUČJU MATEMATICOSCIENTIFICA TE U AKTIVNOSTI LUDICOSPORTIVO-A KORISTEĆI SE RESURSIMA TOG PODRUČJA, NAMJERAVA SE UKLJUČITI VELIK BROJ UČENIKA KOJE KARAKTERIZIRA POSEBNA KRHKOST EO-A IZ SOCIJALNO-KULTURNIH KONTEKSTA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU. REALIZACIJA PROJEKTA OMOGUĆILA BI INSTITUTU PROŠIRENJE EO-A U IZVANNASTAVNIM SATIMA U LJETNOM RAZDOBLJU, VEĆ USMJERENU NA BORBU PROTIV DISPERZIJE I OBRAZOVANJA NA AKTIVNO GRAĐANSTVO ISKORIŠTAVANJEM OBJEKATA I LABORATORIJA KOJI NISU PRISUTNI U ŠKOLSKOJ USTANOVI TE PRESRETANJE KROZ ATRAKTIVNE MODULE OBUKE USMJERENE NA PRAKSU I ISTRAŽIVANJE UČENIKA KOJI SU U OPASNOSTI OD DISPERZIJE JER DOLAZE IZ OBITELJI KOJE NEMAJU PRILIKU PRUŽITI IM PODRŠKU I ZNAČAJNA ISKUSTVA ZA NJIHOV GLOBALNI RAST. AKTIVNOSTI ĆE SE PROVODITI U (Croatian)

0 references

A PROGRAM CÉLJA, HOGY A HÁTRÁNYOS TÁRSADALMI-KULTURÁLIS KÖRNYEZETBŐL EREDŐ SAJÁTOS EO INSTABILITÁS ÁLTAL JELLEMZETT NAGYSZÁMÚ DIÁKOT BEVONJON AZ OLASZ ÉS A MATEMATICOSCIENTIFICA TERÜLETEN AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ TEVÉKENYSÉGEKBE, VALAMINT A TERÜLET ERŐFORRÁSAIT FELHASZNÁLÓ LUDICOSPORTIVO TEVÉKENYSÉGEKBE. A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA LEHETŐVÉ TENNÉ AZ INTÉZET SZÁMÁRA, HOGY A NYÁRI IDŐSZAKBAN TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN BŐVÍTSE KÉPZÉSI KÍNÁLATÁT, AMELY MÁR A SZÉTSZÓRÓDÁS ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ELLENI KÜZDELEMRE IRÁNYUL AZÁLTAL, HOGY KIHASZNÁLJA AZ ISKOLAI INTÉZMÉNYBEN NEM SZEREPLŐ LÉTESÍTMÉNYEKET ÉS LABORATÓRIUMOKAT, ÉS VONZÓ KÉPZÉSI MODULOKON KERESZTÜL LEHALLGATHATJA AZOKAT A GYAKORLATI ÉS KUTATÁSI HALLGATÓKAT, AKIK A SZÉTSZÓRÓDÁS VESZÉLYÉNEK VANNAK KITÉVE, MIVEL OLYAN CSALÁDOKBÓL SZÁRMAZNAK, AKIKNEK NINCS LEHETŐSÉGÜK ARRA, HOGY TÁMOGATÁST ÉS JELENTŐS TAPASZTALATOKAT NYÚJTSANAK SZÁMUKRA GLOBÁLIS NÖVEKEDÉSÜKHÖZ. A TEVÉKENYSÉGEKET A KÖVETKEZŐ TERÜLETEKEN VÉGEZNÉK: (Hungarian)

0 references

JUO SIEKIAMA ĮTRAUKTI DAUG MOKINIŲ, KURIEMS BŪDINGAS YPATINGAS EO PAŽEIDŽIAMUMAS, ATSIRANDANTIS NEPALANKIOJE SOCIALINĖJE IR KULTŪRINĖJE APLINKOJE, Į VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS ITALŲ IR MATEMATICOSCIENTIFICA REGIONE IR LUDICOSPORTIVO VEIKLOJE, NAUDOJANT TERITORIJOS IŠTEKLIUS. PROJEKTO ĮGYVENDINIMAS LEISTŲ INSTITUTUI VASAROS LAIKOTARPIU IŠPLĖSTI EO UŽKLASINES VALANDAS SAVO MOKYMO PASIŪLYMĄ, JAU ORIENTUOTĄ Į KOVĄ SU IŠSKLAIDYMU IR UGDYMU Į AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ, PASINAUDOJANT MOKYKLOS ĮSTAIGOJE NEEGZISTUOJANČIOMIS PATALPOMIS IR LABORATORIJOMIS, IR PERIMTI PER PATRAUKLIUS MOKYMO MODULIUS, ORIENTUOTUS Į PRAKTIKUOTI IR TYRINĖTI STUDENTUS, KURIEMS GRESIA IŠSISKLAIDYMAS, NES JIE YRA KILĘ IŠ ŠEIMŲ, KURIOS NETURI GALIMYBĖS PASIŪLYTI JIEMS PARAMOS IR REIKŠMINGOS PATIRTIES SAVO PASAULIO AUGIMUI. VEIKLA BŪTŲ VYKDOMA (Lithuanian)

0 references

TĀ IR PAREDZĒTA, LAI IESAISTĪTU LIELU SKAITU SKOLĒNU, KURIEM RAKSTURĪGA ĪPAŠA EO NESTABILITĀTE UN KURI NĀK NO NELABVĒLĪGAS SOCIĀLĀS UN KULTŪRAS VIDES, DARBĪBĀS, KURU MĒRĶIS IR GAN STIPRINĀT PAMATPRASMES ITĀĻU UN MATEMATICOSCIENTIFICA APGABALĀ, GAN LUDICOSPORTIVO PASĀKUMOS, IZMANTOJOT TERITORIJAS RESURSUS. PROJEKTA REALIZĀCIJA ĻAUTU INSTITŪTAM VASARAS PERIODĀ PAPLAŠINĀT ĀRPUSSTUNDU DARBA LAIKU EO MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU, KAS JAU IR ORIENTĒTS UZ CĪŅU PRET IZKLIEDI UN IZGLĪTĪBU UZ AKTĪVU PILSONISKUMU, IZMANTOJOT TELPAS UN LABORATORIJAS, KAS NEATRODAS SKOLAS IESTĀDĒ, UN PĀRTVERT, IZMANTOJOT PIEVILCĪGUS MĀCĪBU MODUĻUS UN ORIENTĒJOTIES UZ PRAKSES UN IZPĒTES STUDENTIEM, KURI IR PAKĻAUTI IZKLIEDES RISKAM, JO VIŅI NĀK NO ĢIMENĒM, KURĀM NAV IESPĒJAS PIEDĀVĀT ATBALSTU UN IEVĒROJAMU PIEREDZI VIŅU GLOBĀLAJAI IZAUGSMEI. DARBĪBAS TIKS VEIKTAS: (Latvian)

0 references

HIJA MAĦSUBA BIEX TINVOLVI GĦADD KBIR TA’ STUDENTI KKARATTERIZZATI MINN FRAĠILITÀ PARTIKOLARI TAL-EO LI ĠEJJIN MINN KUNTESTI SOĊJOKULTURALI ŻVANTAĠĠATI F’ATTIVITAJIET IMMIRATI KEMM LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI FIT-TALJAN KIF UKOLL FIŻ-ŻONA MATEMATICOSCIENTIFICA U F’ATTIVITAJIET TA’ LUDICOSPORTIVO BL-UŻU TAR-RIŻORSI TAT-TERRITORJU. IT-TWETTIQ TAL-PROĠETT JIPPERMETTI LILL-ISTITUT JESPANDI F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI EO FIL-PERJODU TAS-SAJF L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TIEGĦU DIĠÀ ORJENTATA LEJN IL-ĠLIEDA KONTRA T-TIXRID U L-EDUKAZZJONI GĦAL ĊITTADINANZA ATTIVA BILLI JIEĦU VANTAĠĠ MILL-FAĊILITAJIET U L-LABORATORJI MHUX PREŻENTI FL-ISTITUZZJONI TAL-ISKOLA U JINTERĊETTA PERMEZZ TA’ MODULI TA’ TAĦRIĠ ATTRAENTI U ORJENTATI LEJN STUDENTI TAL-PRATTIKA U TAL-ESPLORAZZJONI LI HUMA F’RISKJU TA’ DISPERSJONI HEKK KIF JIĠU MINN FAMILJI LI M’GĦANDHOMX L-OPPORTUNITÀ LI JOFFRULHOM APPOĠĠ U ESPERJENZI SINIFIKANTI GĦAT-TKABBIR GLOBALI TAGĦHOM. L-ATTIVITAJIET GĦANDHOM JITWETTQU FI (Maltese)

0 references

HET IS BEDOELD OM EEN GROOT AANTAL LEERLINGEN TE BETREKKEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEID VAN DE EO, AFKOMSTIG UIT KANSARME SOCIAAL-CULTURELE CONTEXTEN, BIJ ACTIVITEITEN DIE ZOWEL GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS ALS IN HET GEBIED MATEMATICOSCIENTIFICA EN BIJ DE ACTIVITEITEN VAN LUDICOSPORTIVO MET GEBRUIKMAKING VAN DE MIDDELEN VAN HET GRONDGEBIED. DE REALISATIE VAN HET PROJECT ZOU HET INSTITUUT IN STAAT STELLEN OM IN DE ZOMERPERIODE IN BUITENSCHOOLSE UREN UIT TE BREIDEN ZIJN OPLEIDINGSAANBOD DAT AL GERICHT IS OP DE STRIJD TEGEN VERSPREIDING EN ONDERWIJS OP ACTIEF BURGERSCHAP DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN FACILITEITEN EN LABORATORIA DIE NIET AANWEZIG ZIJN IN DE SCHOOLINSTELLING EN OM AANTREKKELIJKE OPLEIDINGSMODULES TE ONDERSCHEPPEN EN GERICHT TE ZIJN OP PRAKTIJK- EN EXPLORATIESTUDENTEN DIE HET RISICO LOPEN OP VERSPREIDING ALS ZE AFKOMSTIG ZIJN VAN GEZINNEN DIE NIET DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM HEN ONDERSTEUNING EN BELANGRIJKE ERVARINGEN TE BIEDEN VOOR HUN WERELDWIJDE GROEI. DE ACTIVITEITEN ZOUDEN WORDEN UITGEVOERD IN (Dutch)

0 references

Destina-se a incluir um grande número de funções caracterizadas, nomeadamente, pela fragilidade decorrente de contextos socioculturais desfavorecidos, tanto nas actividades destinadas a reforçar as competências de base no território italiano e no domínio do MATEMATICOSCIENTIFICA como nas actividades de LUDICOSPORTIVO que utilizam os recursos do TERRITÓRIO. A readaptação do projecto permitiria ao instituto alargar, em horas extracurriculares, a sua oferta de formação já destinada à luta contra a dispersão e a educação para a cidadania activa, tirando partido de instalações e laboratórios que não se encontram na instituição escolar e intercedendo através de módulos de formação atractiva e tendo em vista a prática e a exploração de estudantes que se encontram em risco de dispersão devido ao facto de provirem de instalações que não têm a possibilidade de fornecer apoio e experiências significativas para o seu crescimento global. AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS EM (Portuguese)

0 references

SCOPUL ESTE DE A IMPLICA UN NUMĂR MARE DE ELEVI CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O ANUMITĂ FRAGILITATE A OE CARE PROVIN DIN CONTEXTE SOCIO-CULTURALE DEFAVORIZATE ÎN ACTIVITĂȚI CARE VIZEAZĂ ATÂT CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN LIMBA ITALIANĂ, CÂT ȘI ÎN ZONA MATEMATICOSCIENTIFICA, PRECUM ȘI ÎN ACTIVITĂȚILE LUDICOSPORTIVO CARE UTILIZEAZĂ RESURSELE TERITORIULUI. REALIZAREA PROIECTULUI AR PERMITE INSTITUTULUI SĂ SE EXTINDĂ ÎN ORE EXTRACURRICULARE EO ÎN PERIOADA DE VARĂ OFERTA SA DE FORMARE DEJA ORIENTATĂ SPRE LUPTA ÎMPOTRIVA DISPERSIEI ȘI EDUCAȚIEI LA CETĂȚENIE ACTIVĂ, PROFITÂND DE FACILITĂȚILE ȘI LABORATOARELE CARE NU SUNT PREZENTE ÎN INSTITUȚIA ȘCOLARĂ ȘI DE A INTERCEPTA PRIN MODULE DE FORMARE ATRACTIVE ȘI ORIENTATE SPRE PRACTICA ȘI EXPLORAREA ELEVILOR CARE SUNT EXPUȘI RISCULUI DE DISPERSIE, DEOARECE PROVIN DIN FAMILII CARE NU AU POSIBILITATEA DE A LE OFERI SPRIJIN ȘI EXPERIENȚE SEMNIFICATIVE PENTRU CREȘTEREA LOR GLOBALĂ. ACTIVITĂȚILE VOR FI DESFĂȘURATE ÎN (Romanian)

0 references

JEHO CIEĽOM JE ZAPOJIŤ DO AKTIVÍT ZAMERANÝCH NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V TALIANČINE, AKO AJ V OBLASTI MATEMATICOSCIENTIFICA A ČINNOSTÍ LUDICOSPORTIVO S VYUŽITÍM ZDROJOV ÚZEMIA VEĽKÝ POČET ŽIAKOV CHARAKTERIZOVANÝCH OSOBITNOU KREHKOSŤOU EO POCHÁDZAJÚCOU ZO ZNEVÝHODNENÝCH SOCIÁLNO-KULTÚRNYCH KONTEXTOV. REALIZÁCIA PROJEKTU BY UMOŽNILA INŠTITÚTU ROZŠÍRIŤ MIMOŠKOLSKÉ HODINY EO V LETNOM OBDOBÍ JEHO PONUKA ODBORNEJ PRÍPRAVY UŽ ZAMERANÁ NA BOJ PROTI ROZPTÝLENIU A VZDELÁVANIU K AKTÍVNEMU OBČIANSTVU VYUŽITÍM ZARIADENÍ A LABORATÓRIÍ, KTORÉ NIE SÚ PRÍTOMNÉ V ŠKOLSKEJ INŠTITÚCII, A ZACHYTIŤ PROSTREDNÍCTVOM ATRAKTÍVNYCH VZDELÁVACÍCH MODULOV A ZAMERANÝCH NA PRAX A PRIESKUM ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ VYSTAVENÍ RIZIKU ROZPTYLU, PRETOŽE POCHÁDZAJÚ Z RODÍN, KTORÉ NEMAJÚ MOŽNOSŤ PONÚKNUŤ IM PODPORU A VÝZNAMNÉ SKÚSENOSTI PRE SVOJ GLOBÁLNY RAST. ČINNOSTI SA BUDÚ VYKONÁVAŤ V (Slovak)

0 references

NAMENJEN JE VKLJUČEVANJU VELIKEGA ŠTEVILA UČENCEV, ZA KATERE JE ZNAČILNA POSEBNA KRHKOST EO, KI PRIHAJAJO IZ PRIKRAJŠANIH SOCIALNO-KULTURNIH OKOLIJ, V DEJAVNOSTI, NAMENJENE KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ NA ITALIJANSKEM PODROČJU IN NA OBMOČJU MATEMATICOSCIENTIFICA TER V DEJAVNOSTI LUDICOSPORTIVO Z UPORABO VIROV NA OZEMLJU. IZVEDBA PROJEKTA BI INŠTITUTU OMOGOČILA, DA V POLETNIH MESECIH RAZŠIRI SVOJO PONUDBO USPOSABLJANJA, KI JE ŽE USMERJENA V BOJ PROTI RAZPRŠENOSTI IN IZOBRAŽEVANJU NA AKTIVNO DRŽAVLJANSTVO, IN SICER Z IZKORIŠČANJEM OBJEKTOV IN LABORATORIJEV, KI NISO PRISOTNI V ŠOLSKI USTANOVI, TER PRESTREŽE S PRIVLAČNIMI MODULI USPOSABLJANJA IN JE USMERJENA V PRAKSO IN RAZISKOVANJE ŠTUDENTOV, KI JIM GROZI RAZPRŠENOST, SAJ PRIHAJAJO IZ DRUŽIN, KI NIMAJO PRILOŽNOSTI, DA BI JIM NUDILE PODPORO IN POMEMBNE IZKUŠNJE ZA NJIHOVO GLOBALNO RAST. DEJAVNOSTI BI SE IZVAJALE V (Slovenian)

0 references

DET ÄR AVSETT ATT INVOLVERA ETT STORT ANTAL ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILD EO BRÄCKLIGHET SOM KOMMER FRÅN MISSGYNNADE SOCIOKULTURELLA SAMMANHANG I VERKSAMHET SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA PÅ ITALIENSKA OCH I MATEMATICOSCIENTIFICA-OMRÅDET OCH I LUDICOSPORTIVO-VERKSAMHET MED HJÄLP AV LANDETS RESURSER. GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT FÖR INSTITUTET ATT EXPANDERA I FRITIDSTIMMAR EO UNDER SOMMARPERIODEN SITT UTBILDNINGSUTBUD SOM REDAN ÄR INRIKTAT PÅ KAMPEN MOT SPRIDNING OCH UTBILDNING TILL AKTIVT MEDBORGARSKAP GENOM ATT DRA NYTTA AV ANLÄGGNINGAR OCH LABORATORIER SOM INTE FINNS I SKOLAN OCH ATT AVLYSSNA GENOM ATTRAKTIVA UTBILDNINGSMODULER OCH INRIKTADE PÅ ATT ÖVA OCH UTFORSKA STUDENTER SOM RISKERAR ATT SPRIDAS NÄR DE KOMMER FRÅN FAMILJER SOM INTE HAR MÖJLIGHET ATT ERBJUDA DEM STÖD OCH BETYDANDE ERFARENHETER FÖR DERAS GLOBALA TILLVÄXT. VERKSAMHETEN KOMMER ATT GENOMFÖRAS I (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BUCCHIANICO