SPANGLISH (Q494229)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q494229 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPANGLISH |
Project Q494229 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
18 July 2018
0 references
8 July 2019
0 references
27 August 2019
0 references
MUGNANO 1 - SEQUINO CAPOLUOGO
0 references
40°54'33.48"N, 14°12'24.62"E
0 references
PERCORSI DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE MEDIANTE LA METODOLOGIA CLIL PER GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E DI INTRODUZIONE ALLO SPAGNOLO QUALE SECONDA LINGUA COMUNITARIA. LINGLESE IL LINGUAGGIO UNIVERSALE CHE TUTTI GLI STUDENTI DEL MONDO DEVONO PADRONEGGIARE PER COSTRUIRE UN FUTURO DI SUCCESSO E QUESTO PU AVVENIRE SOLO GRAZIE AD UNA ESPOSIZIONE ALLA LINGUA PARLATA IL PI FREQUENTE POSSIBILE. LO SPAGNOLO UNALTRA LINGUA COMUNITARIA LA CUI DIFFUSIONE IN COSTANTE CRESCITA E AL DI L DEGLI STEREOTIPI SUL CARATTERE DELLA LINGUA E SUA RELATIVA FACILIT E MUSICALIT INTERESSA PIACE SEMPRE DI PI E PU RAPPRESENTARE UNO STRUMENTO ULTERIORE PER ORIENTARE I BAMBINI NELLE FUTURE SCELTE SCOLASTICHE. (Italian)
0 references
COURSES OF STRENGTHENING THE ENGLISH LANGUAGE THROUGH CLIL METHODOLOGY FOR PRIMARY SCHOOL PUPILS AND INTRODUCTION TO SPANISH AS THE SECOND COMMUNITY LANGUAGE. ENGLISH IS THE UNIVERSAL LANGUAGE THAT ALL STUDENTS IN THE WORLD MUST MASTER IN ORDER TO BUILD A SUCCESSFUL FUTURE AND THIS CAN ONLY HAPPEN THANKS TO AN EXPOSURE TO THE SPOKEN LANGUAGE AS OFTEN AS POSSIBLE. SPANISH IS ANOTHER COMMUNITY LANGUAGE WHOSE GROWING DIFFUSION AND STEREOTYPES ON THE CHARACTER OF THE LANGUAGE AND ITS RELATIVE FACILITATION AND MUSICALIT ARE INCREASINGLY POPULAR AND CAN BE A FURTHER TOOL FOR GUIDING CHILDREN IN FUTURE SCHOOL CHOICES. (English)
10 November 2020
0 references
COURS VISANT À AMÉLIORER LA LANGUE ANGLAISE EN UTILISANT LA MÉTHODOLOGIE EMILE POUR LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET L’INTRODUCTION À L’ESPAGNOL COMME DEUXIÈME LANGUE COMMUNAUTAIRE. L’ANGLAIS EST LA LANGUE UNIVERSELLE QUE TOUS LES ÉTUDIANTS DU MONDE DOIVENT MAÎTRISER AFIN DE CONSTRUIRE UN AVENIR RÉUSSI ET CELA NE PEUT SE PRODUIRE QUE GRÂCE À UNE EXPOSITION À LA LANGUE PARLÉE LA FRÉQUENTE PI POSSIBLE. L’ESPAGNOL EST UNE AUTRE LANGUE COMMUNAUTAIRE DONT LA PROPAGATION SANS CESSE CROISSANTE DES STÉRÉOTYPES SUR LE CARACTÈRE DE LA LANGUE ET SA RELATIVE FACILITÉ ET MUSICALIT AIME TOUJOURS PI ET PU EST UN OUTIL SUPPLÉMENTAIRE POUR GUIDER LES ENFANTS DANS LES CHOIX SCOLAIRES FUTURS. (French)
8 December 2021
0 references
KURSE ZUR VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE UNTER VERWENDUNG DER CLIL-METHODE FÜR GRUNDSCHÜLER UND EINFÜHRUNG INS SPANISCHE ALS ZWEITE GEMEINSCHAFTSSPRACHE. ENGLISCH IST DIE UNIVERSELLE SPRACHE, DIE ALLE STUDENTEN DER WELT BEHERRSCHEN MÜSSEN, UM EINE ERFOLGREICHE ZUKUNFT AUFZUBAUEN, UND DIES KANN NUR DURCH EINE EXPOSITION GEGENÜBER DER GESPROCHENEN SPRACHE DIE HÄUFIG MÖGLICHE PI PASSIEREN. SPANISCH IST EINE WEITERE GEMEINSCHAFTSSPRACHE, DEREN STÄNDIG WACHSENDE VERBREITUNG VON STEREOTYPEN AUF DEN CHARAKTER DER SPRACHE UND IHRE RELATIVE LEICHTIGKEIT UND MUSICALIT IMMER ÄHNLICH IST PI UND PU IST EIN ZUSÄTZLICHES INSTRUMENT, UM KINDER BEI ZUKÜNFTIGEN SCHULWAHLEN ZU FÜHREN. (German)
17 December 2021
0 references
CURSUSSEN TER VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL MET BEHULP VAN DE CLIL-METHODOLOGIE VOOR LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS EN INLEIDING TOT HET SPAANS ALS TWEEDE TAAL VAN DE GEMEENSCHAP. ENGELS IS DE UNIVERSELE TAAL DIE ALLE STUDENTEN IN DE WERELD MOETEN BEHEERSEN OM EEN SUCCESVOLLE TOEKOMST TE BOUWEN EN DIT KAN ALLEEN GEBEUREN DANKZIJ EEN BLOOTSTELLING AAN DE GESPROKEN TAAL DE FREQUENTE MOGELIJKE PI. SPAANS IS EEN ANDERE TAAL VAN DE GEMEENSCHAP DIE VOORTDUREND TOENEMENDE STEREOTYPEN OVER HET KARAKTER VAN DE TAAL EN HET RELATIEVE GEMAK ERVAN EN MUSICALIT HOUDT ALTIJD VAN PI EN PU IS EEN EXTRA HULPMIDDEL OM KINDEREN TE BEGELEIDEN IN TOEKOMSTIGE SCHOOLKEUZES. (Dutch)
10 January 2022
0 references
CURSOS PARA MEJORAR EL IDIOMA INGLÉS UTILIZANDO LA METODOLOGÍA AICLE PARA ALUMNOS DE ESCUELA PRIMARIA E INTRODUCCIÓN AL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA COMUNITARIA. EL INGLÉS ES EL IDIOMA UNIVERSAL QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DEL MUNDO DEBEN DOMINAR PARA CONSTRUIR UN FUTURO EXITOSO Y ESTO SOLO PUEDE SUCEDER GRACIAS A LA EXPOSICIÓN AL IDIOMA HABLADO LA FRECUENTE PI POSIBLE. EL ESPAÑOL ES OTRA LENGUA COMUNITARIA CUYA DIFUSIÓN CADA VEZ MAYOR DE ESTEREOTIPOS SOBRE EL CARÁCTER DE LA LENGUA Y SU RELATIVA FACILIDAD Y A MUSICALIT SIEMPRE LE GUSTA PI Y PU ES UNA HERRAMIENTA ADICIONAL PARA GUIAR A LOS NIÑOS EN LAS FUTURAS ELECCIONES ESCOLARES. (Spanish)
28 January 2022
0 references
KURSER MED HENBLIK PÅ AT STYRKE DET ENGELSKE SPROG GENNEM CLIL-METODOLOGI FOR ELEVER I GRUNDSKOLEN OG INTRODUKTION TIL SPANSK SOM DET ANDET FÆLLESSKABSSPROG. ENGELSK ER DET UNIVERSELLE SPROG, SOM ALLE STUDERENDE I VERDEN SKAL BEHERSKE FOR AT OPBYGGE EN VELLYKKET FREMTID, OG DETTE KAN KUN SKE TAKKET VÆRE EN EKSPONERING FOR DET TALTE SPROG SÅ OFTE SOM MULIGT. SPANSK ER ET ANDET FÆLLESSKABSSPROG, HVIS VOKSENDE UDBREDELSE OG STEREOTYPER OM SPROGETS KARAKTER OG DETS RELATIVE FACILITERING OG MUSICALIT BLIVER STADIG MERE POPULÆRE OG KAN VÆRE ET YDERLIGERE REDSKAB TIL AT VEJLEDE BØRN I FREMTIDIGE SKOLEVALG. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ CLIL ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΑ ΙΣΠΑΝΙΚΆ ΩΣ ΔΕΎΤΕΡΗ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. ΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΕΊΝΑΙ Η ΚΑΘΟΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΚΥΡΙΑΡΧΉΣΟΥΝ ΓΙΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΝ ΈΝΑ ΕΠΙΤΥΧΗΜΈΝΟ ΜΈΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΥΤΌ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΣΥΜΒΕΊ ΜΌΝΟ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΈΚΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΟΜΙΛΟΎΜΕΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΣΥΧΝΌΤΕΡΑ. Η ΙΣΠΑΝΙΚΉ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΆΛΛΗ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ Η ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΚΑΙ ΣΤΕΡΕΌΤΥΠΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΝ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΧΕΤΙΚΉ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΉ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΟ MUSICALIT ΕΊΝΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΔΗΜΟΦΙΛΉ ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΈΝΑ ΑΚΌΜΗ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΙΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
TEČAJEVI JAČANJA ENGLESKOG JEZIKA S POMOĆU CLIL METODOLOGIJE ZA UČENIKE OSNOVNIH ŠKOLA I UVOD U ŠPANJOLSKI KAO DRUGI JEZIK ZAJEDNICE. ENGLESKI JE UNIVERZALNI JEZIK KOJI SVI STUDENTI U SVIJETU MORAJU SVLADATI KAKO BI IZGRADILI USPJEŠNU BUDUĆNOST, A TO SE MOŽE DOGODITI SAMO ZAHVALJUJUĆI IZLOŽENOSTI GOVORNOM JEZIKU ŠTO JE ČEŠĆE MOGUĆE. ŠPANJOLSKI JE JOŠ JEDAN JEZIK ZAJEDNICE ČIJA SU SVE VEĆA RASPROSTRANJENOST I STEREOTIPI O KARAKTERU JEZIKA I NJEGOVOJ RELATIVNOJ POJEDNOSTAVNJIVOSTI SVE POPULARNIJI I MOGU BITI DODATNI ALAT ZA USMJERAVANJE DJECE U BUDUĆIM ŠKOLSKIM IZBORIMA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
CURSURI DE CONSOLIDARE A LIMBII ENGLEZE PRIN METODOLOGIA CLIL PENTRU ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI INTRODUCEREA LIMBII SPANIOLE CA A DOUA LIMBĂ COMUNITARĂ. ENGLEZA ESTE LIMBA UNIVERSALĂ PE CARE TOȚI STUDENȚII DIN LUME TREBUIE SĂ O STĂPÂNEASCĂ PENTRU A CONSTRUI UN VIITOR DE SUCCES, IAR ACEST LUCRU SE POATE ÎNTÂMPLA DOAR DATORITĂ EXPUNERII LA LIMBA VORBITĂ CÂT MAI DES POSIBIL. SPANIOLA ESTE O ALTĂ LIMBĂ COMUNITARĂ A CĂREI RĂSPÂNDIRE CRESCÂNDĂ ȘI STEREOTIPURI PRIVIND CARACTERUL LIMBII ȘI FACILITAREA RELATIVĂ A ACESTEIA ȘI MUSICALITATE SUNT DIN CE ÎN CE MAI POPULARE ȘI POT FI UN INSTRUMENT SUPLIMENTAR PENTRU ORIENTAREA COPIILOR ÎN ALEGERILE VIITOARE ALE ȘCOLII. (Romanian)
23 July 2022
0 references
KURZY POSILNENIA ANGLICKÉHO JAZYKA PROSTREDNÍCTVOM METODIKY CLIL PRE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL A ÚVOD DO ŠPANIELČINY AKO DRUHÉHO JAZYKA SPOLOČENSTVA. ANGLIČTINA JE UNIVERZÁLNY JAZYK, KTORÝ MUSIA OVLÁDAŤ VŠETCI ŠTUDENTI NA SVETE, ABY MOHLI VYBUDOVAŤ ÚSPEŠNÚ BUDÚCNOSŤ, A TO SA MÔŽE STAŤ LEN VĎAKA EXPOZÍCII HOVORENÉMU JAZYKU ČO NAJČASTEJŠIE. ŠPANIELČINA JE ĎALŠÍM JAZYKOM SPOLOČENSTVA, KTORÉHO RASTÚCA DIFÚZIA A STEREOTYPY O CHARAKTERE JAZYKA A JEHO RELATÍVNOM UĽAHČOVANÍ A MUSICALIT SÚ ČORAZ POPULÁRNEJŠIE A MÔŽU BYŤ ĎALŠÍM NÁSTROJOM NA USMERŇOVANIE DETÍ V BUDÚCICH ŠKOLSKÝCH VOĽBÁCH. (Slovak)
23 July 2022
0 references
KORSIJIET TA’ TISĦIĦ TAL-LINGWA INGLIŻA PERMEZZ TAL-METODOLOĠIJA CLIL GĦALL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U INTRODUZZJONI GĦALL-ISPANJOL BĦALA T-TIENI LINGWA KOMUNITARJA. L-INGLIŻ HUWA L-LINGWA UNIVERSALI LI L-ISTUDENTI KOLLHA FID-DINJA GĦANDHOM JITGĦALLMU SABIEX JIBNU FUTUR TA’ SUĊĊESS U DAN JISTA’ JSEĦĦ BISS BIS-SAĦĦA TA’ ESPONIMENT GĦAL-LINGWA MITKELLMA KEMM JISTA’ JKUN TA’ SPISS. L-ISPANJOL HUWA LINGWA KOMUNITARJA OĦRA LI D-DIFFUŻJONI U L-ISTERJOTIPI DEJJEM JIKBRU TAGĦHA DWAR IL-KARATTRU TAL-LINGWA U L-FAĊILITAZZJONI RELATTIVA TAGĦHA U L-MUSICALIT QED ISIRU DEJJEM AKTAR POPOLARI U JISTGĦU JKUNU GĦODDA OĦRA BIEX JIGGWIDAW LIT-TFAL FL-GĦAŻLIET FUTURI TAL-ISKEJJEL. (Maltese)
23 July 2022
0 references
CURSOS DE REFORÇO DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DA METODOLOGIA CLIL PARA ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E INTRODUÇÃO AO ESPANHOL COMO SEGUNDA LÍNGUA COMUNITÁRIA. O INGLÊS É A LÍNGUA UNIVERSAL QUE TODOS OS ALUNOS DO MUNDO DEVEM DOMINAR PARA CONSTRUIR UM FUTURO DE SUCESSO E ISSO SÓ PODE ACONTECER GRAÇAS A UMA EXPOSIÇÃO À LÍNGUA FALADA COM A MAIOR FREQUÊNCIA POSSÍVEL. O ESPANHOL É OUTRA LÍNGUA COMUNITÁRIA CUJA DIFUSÃO CRESCENTE E ESTEREÓTIPOS SOBRE O CARÁTER DA LÍNGUA E SUA RELATIVA FACILITAÇÃO E MUSICALIT SÃO CADA VEZ MAIS POPULARES E PODEM SER UM INSTRUMENTO ADICIONAL PARA ORIENTAR AS CRIANÇAS NAS FUTURAS ESCOLHAS ESCOLARES. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
KURSSIT, JOILLA VAHVISTETAAN ENGLANNIN KIELTÄ CLIL-MENETELMÄN AVULLA PERUSKOULUN OPPILAILLE JA JOHDATETAAN ESPANJA TOISEKSI YHTEISÖN KIELEKSI. ENGLANTI ON UNIVERSAALI KIELI, JOKA KAIKKIEN OPISKELIJOIDEN MAAILMASSA TÄYTYY HALLITA RAKENTAAKSEEN MENESTYKSEKÄSTÄ TULEVAISUUTTA, JA TÄMÄ VOI TAPAHTUA VAIN PUHUTULLE KIELELLE ALTISTUMISEN ANSIOSTA MAHDOLLISIMMAN USEIN. ESPANJA ON TOINEN YHTEISÖN KIELI, JONKA LISÄÄNTYVÄ LEVIÄMINEN JA STEREOTYPIAT KIELEN LUONTEESTA JA SEN SUHTEELLISESTA HELPOTTAMISESTA SEKÄ MUSICALIT OVAT YHÄ SUOSITUMPIA JA VOIVAT OLLA LISÄVÄLINE LASTEN OHJAAMISEKSI TULEVISSA KOULUVALINNOISSA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
KURSY WZMACNIANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO POPRZEZ METODOLOGIĘ CLIL DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ WPROWADZENIE DO JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO JAKO DRUGIEGO JĘZYKA WSPÓLNOTOWEGO. ANGIELSKI JEST UNIWERSALNYM JĘZYKIEM, KTÓRY WSZYSCY UCZNIOWIE NA ŚWIECIE MUSZĄ OPANOWAĆ, ABY ZBUDOWAĆ UDANĄ PRZYSZŁOŚĆ, A TO MOŻE SIĘ ZDARZYĆ TYLKO DZIĘKI EKSPOZYCJI NA JĘZYK MÓWIONY TAK CZĘSTO, JAK TO MOŻLIWE. HISZPAŃSKI JEST KOLEJNYM JĘZYKIEM WSPÓLNOTY, KTÓREGO CORAZ POWSZECHNIEJSZE ROZPOWSZECHNIENIE I STEREOTYPY NA TEMAT CHARAKTERU JĘZYKA I JEGO WZGLĘDNYCH UŁATWIEŃ ORAZ MUSICALIT SĄ CORAZ BARDZIEJ POPULARNE I MOGĄ BYĆ KOLEJNYM NARZĘDZIEM DO PROWADZENIA DZIECI W PRZYSZŁYCH WYBORACH SZKOLNYCH. (Polish)
23 July 2022
0 references
TEČAJI KREPITVE ANGLEŠKEGA JEZIKA Z METODOLOGIJO CLIL ZA OSNOVNOŠOLCE IN UVOD V ŠPANŠČINO KOT DRUGI JEZIK SKUPNOSTI. ANGLEŠČINA JE UNIVERZALNI JEZIK, KI GA MORAJO OBVLADATI VSI UČENCI NA SVETU, DA BI ZGRADILI USPEŠNO PRIHODNOST, IN TO SE LAHKO ZGODI LE ZARADI ČIM POGOSTEJŠE IZPOSTAVLJENOSTI GOVORJENEMU JEZIKU. ŠPANŠČINA JE ŠE EN JEZIK SKUPNOSTI, KATEREGA ŠIRJENJE IN STEREOTIPI O ZNAČAJU JEZIKA IN NJEGOVI RELATIVNI OLAJŠEVANJU TER MUSICALIT SO VSE BOLJ PRILJUBLJENI IN SO LAHKO DODATNO ORODJE ZA USMERJANJE OTROK PRI PRIHODNJIH ŠOLSKIH ODLOČITVAH. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
KURZY POSÍLENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA PROSTŘEDNICTVÍM METODIKY CLIL PRO ŽÁKY ZÁKLADNÍCH ŠKOL A ÚVOD DO ŠPANĚLŠTINY JAKO DRUHÉHO JAZYKA SPOLEČENSTVÍ. ANGLIČTINA JE UNIVERZÁLNÍ JAZYK, KTERÝ MUSÍ VŠICHNI STUDENTI NA SVĚTĚ ZVLÁDNOUT, ABY SI VYBUDOVALI ÚSPĚŠNOU BUDOUCNOST, A TO SE MŮŽE STÁT POUZE DÍKY VYSTAVENÍ MLUVENÉMU JAZYKU TAK ČASTO, JAK JE TO MOŽNÉ. ŠPANĚLŠTINA JE DALŠÍM JAZYKEM SPOLEČENSTVÍ, JEHOŽ ROSTOUCÍ ŠÍŘENÍ A STEREOTYPY O CHARAKTERU JAZYKA A JEHO RELATIVNÍM USNADNĚNÍ A MUSICALIT JSOU STÁLE POPULÁRNĚJŠÍ A MOHOU BÝT DALŠÍM NÁSTROJEM PRO NAVÁDĚNÍ DĚTÍ PŘI BUDOUCÍCH VÝBĚRECH ŠKOL. (Czech)
23 July 2022
0 references
ANGLŲ KALBOS STIPRINIMO KURSAI TAIKANT UKDIM METODIKĄ PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS IR ĮVADAS Į ISPANŲ KALBĄ KAIP ANTRĄJĄ BENDRIJOS KALBĄ. ANGLŲ KALBA YRA UNIVERSALI KALBA, KURIĄ VISI PASAULIO STUDENTAI TURI IŠMOKTI, KAD BŪTŲ SUKURTA SĖKMINGA ATEITIS, IR TAI GALI ATSITIKTI TIK DĖL KUO DAŽNESNIO ŠNEKAMOSIOS KALBOS POVEIKIO. ISPANŲ KALBA YRA DAR VIENA BENDRIJOS KALBA, KURIOS DIDĖJANTI SKLAIDA IR STEREOTIPAI APIE KALBOS POBŪDĮ IR JOS SANTYKINĮ SUPAPRASTINIMĄ IR MUSICALIT YRA VIS POPULIARESNI IR GALI BŪTI DAR VIENA PRIEMONĖ, PADEDANTI VAIKAMS ATEITYJE RINKTIS MOKYKLAS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
KURSI ANGĻU VALODAS STIPRINĀŠANAI, IZMANTOJOT CLIL METODIKU PAMATSKOLĒNIEM, UN IEPAZĪSTINĀŠANA AR SPĀŅU VALODU KĀ OTRO KOPIENAS VALODU. ANGĻU VALODA IR UNIVERSĀLA VALODA, KAS VISIEM STUDENTIEM PASAULĒ IR JĀAPGŪST, LAI IZVEIDOTU VEIKSMĪGU NĀKOTNI, UN TAS VAR NOTIKT, TIKAI PATEICOTIES SASKARSMEI AR RUNĀTO VALODU, CIK BIEŽI VIEN IESPĒJAMS. SPĀŅU VALODA IR VĒL VIENA KOPIENAS VALODA, KURAS PIEAUGOŠĀ IZPLATĪBA UN STEREOTIPI PAR VALODAS RAKSTURU UN TĀS RELATĪVO VEICINĀŠANU UN MUSICALIT KĻŪST ARVIEN POPULĀRĀKI UN VAR BŪT VĒL VIENS LĪDZEKLIS, LAI PALĪDZĒTU BĒRNIEM NĀKOTNES SKOLU IZVĒLĒ. (Latvian)
23 July 2022
0 references
КУРСОВЕ ЗА УКРЕПВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК ЧРЕЗ МЕТОДОЛОГИЯТА CLIL ЗА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА И ВЪВЕЖДАНЕ НА ИСПАНСКИЯ КАТО ВТОРИ ЕЗИК НА ОБЩНОСТТА. АНГЛИЙСКИЯТ ЕЗИК Е УНИВЕРСАЛНИЯТ ЕЗИК, КОЙТО ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ПО СВЕТА ТРЯБВА ДА ОВЛАДЕЯТ, ЗА ДА ИЗГРАДЯТ УСПЕШНО БЪДЕЩЕ И ТОВА МОЖЕ ДА СЕ СЛУЧИ САМО БЛАГОДАРЕНИЕ НА ИЗЛАГАНЕТО НА ГОВОРИМИЯ ЕЗИК ВЪЗМОЖНО НАЙ-ЧЕСТО. ИСПАНСКИЯТ ЕЗИК Е ДРУГ ЕЗИК НА ОБЩНОСТТА, ЧИЯТО НАРАСТВАЩА ДИФУЗИЯ И СТЕРЕОТИПИ ЗА ХАРАКТЕРА НА ЕЗИКА И НЕГОВОТО ОТНОСИТЕЛНО УЛЕСНЕНИЕ И MUSICALIT СА ВСЕ ПО-ПОПУЛЯРНИ И МОГАТ ДА БЪДАТ ДОПЪЛНИТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА НАСОЧВАНЕ НА ДЕЦАТА В БЪДЕЩИТЕ ИЗБОРИ В УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
TANFOLYAMOK AZ ANGOL NYELVNEK AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓK CLIL MÓDSZERTANÁN KERESZTÜL TÖRTÉNŐ MEGERŐSÍTÉSÉRŐL ÉS BEVEZETÉS A MÁSODIK KÖZÖSSÉGI NYELVKÉNT A SPANYOL NYELVBE. AZ ANGOL AZ EGYETEMES NYELV, AMELYET A VILÁGON MINDEN DIÁKNAK ELSAJÁTÍTANIA KELL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY SIKERES JÖVŐT ÉPÍTSEN KI, ÉS EZ CSAK A BESZÉLT NYELVNEK VALÓ KITETTSÉGNEK KÖSZÖNHETŐ, AMILYEN GYAKRAN CSAK LEHETSÉGES. A SPANYOL EGY MÁSIK KÖZÖSSÉGI NYELV, AMELYNEK EGYRE NÖVEKVŐ TERJEDÉSE ÉS SZTEREOTÍPIÁI A NYELV JELLEGÉVEL ÉS ANNAK VISZONYLAGOS MEGKÖNNYÍTÉSÉVEL ÉS A MUSICALIT-TAL KAPCSOLATBAN EGYRE NÉPSZERŰBBEK, ÉS TOVÁBBI ESZKÖZT JELENTHETNEK A GYERMEKEKNEK A JÖVŐBELI ISKOLAI VÁLASZTÁSOK SORÁN TÖRTÉNŐ IRÁNYÍTÁSÁRA. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
CÚRSAÍ CHUN AN BÉARLA A NEARTÚ TRÍ MHODHEOLAÍOCHT FCÁT DO DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS RÉAMHEOLAS AR AN SPÁINNIS MAR AN DARA TEANGA PHOBAIL. IS É AN BÉARLA AN TEANGA UILÍOCH GO GCAITHFIDH GACH MAC LÉINN AR FUD AN DOMHAIN MÁISTREACHT CHUN TODHCHAÍ RATHÚIL A THÓGÁIL AGUS NÍ FÉIDIR É SEO A DHÉANAMH ACH A BHUÍOCHAS SIN DO NOCHTADH DON TEANGA LABHARTHA CHOMH MINIC AGUS IS FÉIDIR. IS TEANGA POBAIL EILE Í AN SPÁINNIS A BHFUIL MÉADÚ AG TEACHT AR A SCAIPEADH AGUS AR A STEIRÉITÍOPAÍ AR CHARACHTAR NA TEANGA AGUS AR A HÉASCÚ COIBHNEASTA AGUS TÁ MÉADÚ AG TEACHT AR AN TÓIR A BHÍONN AR MUSICALIT AGUS IS FÉIDIR LÉI A BHEITH INA HUIRLIS BHREISE CHUN PÁISTÍ A THREORÚ MAIDIR LE ROGHANNA SCOILE AMACH ANSEO. (Irish)
23 July 2022
0 references
KURSER FÖR ATT STÄRKA DET ENGELSKA SPRÅKET GENOM CLIL-METODIK FÖR GRUNDSKOLEELEVER OCH INTRODUKTION TILL SPANSKA SOM ANDRA GEMENSKAPSSPRÅK. ENGELSKA ÄR DET UNIVERSELLA SPRÅK SOM ALLA STUDENTER I VÄRLDEN MÅSTE BEHÄRSKA FÖR ATT BYGGA EN FRAMGÅNGSRIK FRAMTID OCH DETTA KAN BARA SKE TACK VARE EN EXPONERING FÖR DET TALADE SPRÅKET SÅ OFTA SOM MÖJLIGT. SPANSKA ÄR ETT ANNAT GEMENSKAPSSPRÅK VARS VÄXANDE SPRIDNING OCH STEREOTYPER OM SPRÅKETS KARAKTÄR OCH DESS RELATIVA UNDERLÄTTANDE OCH MUSICALIT BLIR ALLT POPULÄRARE OCH KAN VARA ETT YTTERLIGARE VERKTYG FÖR ATT VÄGLEDA BARN I FRAMTIDA SKOLVAL. (Swedish)
23 July 2022
0 references
INGLISE KEELE TUGEVDAMISE KURSUSED ALGKOOLIÕPILASTELE MÕELDUD CLIL-METOODIKA ABIL JA HISPAANIA KEELE TUTVUSTAMINE TEISE ÜHENDUSE KEELENA. INGLISE KEEL ON UNIVERSAALNE KEEL, MIDA KÕIK MAAILMA ÕPILASED PEAVAD OMANDAMA, ET LUUA EDUKAS TULEVIK, JA SEE SAAB JUHTUDA AINULT TÄNU KOKKUPUUTELE KÕNELDAVA KEELEGA NII SAGELI KUI VÕIMALIK. HISPAANIA KEEL ON VEEL ÜKS ÜHENDUSE KEEL, MILLE KASVAV LEVIK JA STEREOTÜÜBID KEELE ISELOOMU JA SELLE SUHTELISE HÕLBUSTAMISE KOHTA NING MUSICALIT ON ÜHA POPULAARSEMAD JA VÕIVAD OLLA TÄIENDAV VAHEND LASTE SUUNAMISEKS TULEVASTES KOOLIVALIKUTES. (Estonian)
23 July 2022
0 references
MUGNANO DI NAPOLI
0 references
Identifiers
D57I18000030007
0 references