TOGETHER YOU CAN (Q494048)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q494048 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER YOU CAN |
Project Q494048 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
31 January 2018
0 references
12 June 2019
0 references
31 July 2019
0 references
LICEO PLURICOMPRENSIVO RENATO CARTESIO
0 references
40°55'43.28"N, 14°12'2.52"E
0 references
IL PROGETTO INSIEME SI PU SI INSCRIVE NEL PON COMPETENZE DI BASE IN CHIAVE INNOVATIVA. CONSTA DI 7 MODULI DI CUI 4 DI MATEMATICA 2 DI LINGUA MADRE DA 30 ORE CIASCUNO E 1 DI LINGUA INGLESE DA 60 ORE. I MODULI DI INGLESE E DI LINGUA MADRE SI RIVOLGONO A STUDENTI DEL BIENNIO DEL LICEO CLASSICO E SCIENTIFICO MENTRE PREVISTO UN MODULO DI MATEMATICA PER GLI ALUNNI DEL BIENNIO DEL LICEO SCIENTIFICO E 1 PER GLI STUDENTI DEL BIENNIO DEL LICEO CLASSICO. DUE MODULI DI MATEMATICA SONO DEDICATI AL PROGETTO GEOMETRIKO PER ENTRAMBI I PERCORSI SCOLASTICI.COME EMERGE DAL RAV GLI STUDENTI PROVENIENTI DAI PRECEDENTI CICLI SCOLASTICI PRESENTANO UNA ETEROGENEIT DI LIVELLI DI PREPARAZIONE FORMATIVA CHE I PERCORSI CURRICOLARI NON RIESCONO AD UNIFORMARE. IL PROGETTO BASATO SU UNA METODOLOGIA COOPERATIVA BASATA SULLINTEGRAZIONE DI TRADIZIONE E INNOVAZIONE TECNOLOGICA MIRA A POTENZIARE IL LIVELLO DI COMPETENZE DI BASE MIGLIORARE I RISULTATI DELLE PROVE INVALSI IN MATEMATICA E LINGUA ITALIANA A MIGLIORARE LE CO (Italian)
0 references
THE PROJECT TOGETHER CAN BE PART OF THE BASIC SKILLS PLATFORM IN AN INNOVATIVE WAY. IT CONSISTS OF 7 MODULES OF WHICH 4 OF MATHEMATICS 2 MOTHER TONGUE 30 HOURS EACH AND 1 ENGLISH FOR 60 HOURS. THE ENGLISH AND MOTHER-LANGUAGE MODULES ARE AIMED AT STUDENTS OF THE BIENNIUM OF THE CLASSICAL AND SCIENTIFIC HIGH SCHOOL, WHILE A MATH MODULE IS PROVIDED FOR THE PUPILS OF THE BIENNIUM OF THE SCIENTIFIC HIGH SCHOOL AND 1 FOR THE STUDENTS OF THE BIENNIUM OF THE CLASSICAL HIGH SCHOOL. TWO MODULES OF MATHEMATICS ARE DEDICATED TO THE GEOMETRIKO PROJECT FOR BOTH SCOLASTICI PATHS.AS THE RAV EMERGES STUDENTS FROM PREVIOUS SCHOOL CYCLES PRESENT AN ETEROGENEIT OF LEVELS OF TRAINING PREPARATION THAT THE CURRICULAR PATHS FAIL TO UNIFORM. THE PROJECT BASED ON A COOPERATIVE METHODOLOGY BASED ON THE INTEGRATION OF TRADITION AND TECHNOLOGICAL INNOVATION AIMS TO ENHANCE THE LEVEL OF BASIC SKILLS TO IMPROVE THE RESULTS OF THE TESTS IN MATHEMATICS AND ITALIAN LANGUAGE TO IMPROVE (English)
10 November 2020
0 references
ENSEMBLE, LE PROJET FAIT PARTIE DES COMPÉTENCES DE BASE DU PON DANS UNE CLÉ INNOVANTE. IL SE COMPOSE DE 7 MODULES DONT 4 DE MATHÉMATIQUES 2 DE LANGUE MATERNELLE DE 30 HEURES CHACUNE ET 1 DE LANGUE ANGLAISE À PARTIR DE 60 HEURES. LES MODULES D’ANGLAIS ET DE LANGUE MATERNELLE S’ADRESSENT AUX ÉLÈVES DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS DU SECONDAIRE CLASSIQUE ET SCIENTIFIQUE TOUT EN FOURNISSANT UN MODULE DE MATHÉMATIQUES POUR LES ÉLÈVES DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS DU SECONDAIRE ET UN POUR LES ÉLÈVES DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS DU SECONDAIRE CLASSIQUE. DEUX MODULES DE MATHÉMATIQUES SONT DÉDIÉS AU PROJET GEOMETRIKO POUR LES DEUX SCOLASTICI COURSES.AS LE RAV ÉMERGE, LES ÉLÈVES DES CYCLES SCOLAIRES PRÉCÉDENTS PRÉSENTENT UNE HÉTÉROGÉNÉITÉ DES NIVEAUX DE FORMATION QUE LES COURS DES PROGRAMMES NE PARVIENNENT PAS À NORMALISER. LE PROJET BASÉ SUR UNE MÉTHODOLOGIE COOPÉRATIVE BASÉE SUR L’INTÉGRATION DE LA TRADITION ET DE L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE VISE À AMÉLIORER LE NIVEAU DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES TESTS EN MATHÉMATIQUES ET EN ITALIEN AFIN D’AMÉLIORER (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IST GEMEINSAM TEIL DER PON-KERNKOMPETENZEN IN EINEM INNOVATIVEN SCHLÜSSEL. ES BESTEHT AUS 7 MODULEN, DAVON 4 DER MATHEMATIK 2 DER MUTTERSPRACHE VON JE 30 STUNDEN UND 1 DER ENGLISCHEN SPRACHE AB 60 STUNDEN. DIE ENGLISCH- UND MUTTERSPRACHMODULE RICHTEN SICH AN SCHÜLER AUS DER ZWEIJÄHRIGEN ZEIT DER KLASSISCHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN HIGH SCHOOL UND BIETEN GLEICHZEITIG EIN MATHEMATIKMODUL FÜR SCHÜLER IN DER ZWEIJÄHRIGEN HIGH SCHOOL UND 1 FÜR SCHÜLER AUS DER ZWEI-JAHRES-ZEIT DER KLASSISCHEN HIGH SCHOOL. ZWEI MODULE DER MATHEMATIK SIND DEM GEOMETRIKO PROJEKT FÜR BEIDE SCOLASTICI COURSES GEWIDMET. WENN DER RAV HERAUSKOMMT, ZEIGEN SCHÜLER AUS FRÜHEREN SCHULZYKLEN EINE HETEROGENITÄT DER AUSBILDUNGSNIVEAUS, DIE DIE LEHRGÄNGE NICHT STANDARDISIEREN. DAS PROJEKT AUF DER GRUNDLAGE EINER KOOPERATIVEN METHODIK AUF DER GRUNDLAGE DER INTEGRATION VON TRADITION UND TECHNOLOGISCHER INNOVATION ZIELT DARAUF AB, DAS NIVEAU DER GRUNDFERTIGKEITEN ZU VERBESSERN, UM DIE ERGEBNISSE VON TESTS IN MATHEMATIK UND ITALIENISCHER SPRACHE ZU VERBESSERN (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT MAAKT SAMEN DEEL UIT VAN DE PON KERNCOMPETENTIES IN EEN INNOVATIEVE SLEUTEL. HET BESTAAT UIT 7 MODULES, WAARVAN 4 VAN WISKUNDE 2 VAN DE MOEDERTAAL VAN ELK 30 UUR EN 1 VAN DE ENGELSE TAAL VANAF 60 UUR. DE MODULES ENGELS EN MOEDERTAAL ZIJN GERICHT OP STUDENTEN VAN DE TWEEJARIGE PERIODE VAN KLASSIEKE EN WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL EN BIEDEN EEN WISKUNDEMODULE VOOR STUDENTEN IN DE TWEE JAAR MIDDELBARE SCHOOL EN 1 VOOR STUDENTEN UIT DE TWEEJARIGE PERIODE VAN DE KLASSIEKE MIDDELBARE SCHOOL. TWEE MODULES VAN DE WISKUNDE ZIJN GEWIJD AAN HET GEOMETRIKO PROJECT VOOR ZOWEL SCOLASTICI COURSES.AS DE RAV ONTSTAAT, STUDENTEN UIT EERDERE SCHOOLCYCLI PRESENTEREN EEN HETEROGENITEIT VAN OPLEIDINGSNIVEAUS DIE DE CURRICULAR CURSUSSEN NIET TE STANDAARDISEREN. HET PROJECT OP BASIS VAN EEN COÖPERATIEVE METHODOLOGIE OP BASIS VAN DE INTEGRATIE VAN TRADITIE EN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE HEEFT TOT DOEL HET NIVEAU VAN BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN OM DE RESULTATEN VAN TOETSEN IN DE WISKUNDE EN DE ITALIAANSE TAAL TE VERBETEREN TER VERBETERING VAN DE CO (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO EN CONJUNTO FORMA PARTE DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LA PON EN UNA CLAVE INNOVADORA. CONSTA DE 7 MÓDULOS DE LOS CUALES 4 DE MATEMÁTICAS 2 DE LENGUA MATERNA DE 30 HORAS CADA UNO Y 1 DE LENGUA INGLESA A PARTIR DE 60 HORAS. LOS MÓDULOS DE INGLÉS Y LENGUA MATERNA ESTÁN DIRIGIDOS A ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE DOS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA CLÁSICA Y CIENTÍFICA, MIENTRAS QUE PROPORCIONAN UN MÓDULO DE MATEMÁTICAS PARA LOS ESTUDIANTES EN EL PERÍODO DE DOS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA Y UNO PARA LOS ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE DOS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA CLÁSICA. DOS MÓDULOS DE MATEMÁTICAS ESTÁN DEDICADOS AL PROYECTO GEOMETRIKO PARA AMBOS SCOLASTICI COURSES. COMO SURGE EL RAV, LOS ESTUDIANTES DE CICLOS ESCOLARES ANTERIORES PRESENTAN UNA HETEROGENEIDAD DE NIVELES DE FORMACIÓN QUE LOS CURSOS CURRICULARES NO PUEDEN ESTANDARIZAR. EL PROYECTO BASADO EN UNA METODOLOGÍA COOPERATIVA BASADA EN LA INTEGRACIÓN DE LA TRADICIÓN Y LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR EL NIVEL DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE MATEMÁTICAS E ITALIANO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET KAN SAMMEN VÆRE EN DEL AF PLATFORMEN FOR GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ EN INNOVATIV MÅDE. DEN BESTÅR AF 7 MODULER, HVORAF 4 AF MATEMATIK 2 MODERSMÅL 30 TIMER HVER OG 1 ENGELSK I 60 TIMER. DE ENGELSKE OG MODERSPROGEDE MODULER HENVENDER SIG TIL STUDERENDE FRA DET KLASSISKE OG VIDENSKABELIGE GYMNASIES BIENNIUM, MENS DER STILLES ET MATEMATIKMODUL TIL RÅDIGHED FOR ELEVERNE I DEN VIDENSKABELIGE GYMNASIES BIENNIUM OG 1 FOR ELEVERNE I DEN KLASSISKE GYMNASIES BIENNIUM. TO MODULER AF MATEMATIK ER DEDIKERET TIL GEOMETRIKO PROJEKT FOR BEGGE SCOLASTICI PATHS.AS RAV KOMMER STUDERENDE FRA TIDLIGERE SKOLE CYKLUSSER PRÆSENTERE EN ETEROGENEIT AF NIVEAUER AF UDDANNELSE FORBEREDELSE, AT LÆSEPLANERNE STIER IKKE ENSARTET. PROJEKTET, DER ER BASERET PÅ EN SAMARBEJDSMETODE BASERET PÅ INTEGRATION AF TRADITION OG TEKNOLOGISK INNOVATION, HAR TIL FORMÅL AT ØGE NIVEAUET AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT FORBEDRE RESULTATERNE AF PRØVERNE I MATEMATIK OG ITALIENSK FOR AT FORBEDRE (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΤΡΌΠΟ. ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ 4 ΑΠΌ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ 2 ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ 30 ΏΡΕΣ ΤΟ ΚΑΘΈΝΑ ΚΑΙ 1 ΑΓΓΛΙΚΆ ΓΙΑ 60 ΏΡΕΣ. ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ, ΕΝΏ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΈΝΑ ΜΆΘΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΚΑΙ 1 ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ. ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΕΊΝΑΙ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΕΣ ΣΤΟ ΈΡΓΟ GEOMETRIKO ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΎΟ SCOLASTICI PATHS.AS ΤΟ RAV ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΕΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΎΣ ΚΎΚΛΟΥΣ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΈΝΑ ETEROGENEIT ΕΠΊΠΕΔΟ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΑΠΟΤΥΓΧΆΝΟΥΝ ΝΑ ΟΜΟΙΌΜΟΡΦΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ (Greek)
23 July 2022
0 references
ZAJEDNIČKI PROJEKT MOŽE BITI DIO PLATFORME ZA OSNOVNE VJEŠTINE NA INOVATIVAN NAČIN. SASTOJI SE OD 7 MODULA OD KOJIH 4 MATEMATIKE 2 MATERINJI JEZIK 30 SATI SVAKI I 1 ENGLESKI ZA 60 SATI. MODULI ENGLESKOG I MATERINJEG JEZIKA USMJERENI SU NA UČENIKE DVOGODIŠNJEG RAZDOBLJA KLASIČNE I ZNANSTVENE SREDNJE ŠKOLE, DOK JE MODUL MATEMATIKE PREDVIĐEN ZA UČENIKE DVOGODIŠNJEG ZNANSTVENOG SREDNJE ŠKOLE I 1 ZA UČENIKE DVOGODIŠNJEG KLASIČNOG SREDNJE ŠKOLE. DVA MODULA MATEMATIKE POSVEĆENA SU PROJEKTU GEOMETRIKO ZA OBA SCOLASTICI PATHS.AS RAV IZLAZI UČENIKE IZ PRETHODNIH ŠKOLSKIH CIKLUSA PREDSTAVLJAJU ETEROGENEIT RAZINE PRIPREME TRENINGA KOJE KURIKULUMSKE STAZE NE USPIJEVAJU UNIFORMIRATI. PROJEKTOM KOJI SE TEMELJI NA KOOPERATIVNOJ METODOLOGIJI UTEMELJENOJ NA INTEGRACIJI TRADICIJE I TEHNOLOŠKIH INOVACIJA NASTOJI SE POBOLJŠATI RAZINA OSNOVNIH VJEŠTINA KAKO BI SE POBOLJŠALI REZULTATI TESTOVA IZ MATEMATIKE I TALIJANSKOG JEZIKA (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎMPREUNĂ POATE FACE PARTE DIN PLATFORMA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎNTR-UN MOD INOVATOR. ESTE FORMAT DIN 7 MODULE, DINTRE CARE 4 DIN MATEMATICA 2 LIMBA MATERNĂ 30 DE ORE FIECARE ȘI 1 ENGLEZĂ TIMP DE 60 DE ORE. MODULELE DE LIMBA ENGLEZĂ ȘI MATERNĂ SE ADRESEAZĂ ELEVILOR BIENALULUI LICEULUI CLASIC ȘI ȘTIINȚIFIC, ÎN TIMP CE UN MODUL MATEMATIC ESTE PREVĂZUT PENTRU ELEVII BIENULUI LICEULUI ȘTIINȚIFIC ȘI 1 PENTRU ELEVII BIENULUI LICEULUI CLASIC. DOUĂ MODULE DE MATEMATICĂ SUNT DEDICATE PROIECTULUI GEOMETRIKO PENTRU AMBELE SCOLASTICI PATHS.AS RAV IESE ELEVII DIN CICLURILE ȘCOLARE ANTERIOARE PREZINTĂ UN ETEROGENEIT DE NIVELURI DE PREGĂTIRE DE FORMARE PE CARE CĂILE CURRICULARE NU REUȘESC SĂ UNIFORMIZEZE. PROIECTUL BAZAT PE O METODOLOGIE DE COOPERARE BAZATĂ PE INTEGRAREA TRADIȚIEI ȘI A INOVĂRII TEHNOLOGICE ARE CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA NIVELULUI DE COMPETENȚE DE BAZĂ PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI REZULTATELE TESTELOR DE MATEMATICĂ ȘI LIMBA ITALIANĂ PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MÔŽE BYŤ SPOLU SÚČASŤOU PLATFORMY ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ INOVATÍVNYM SPÔSOBOM. POZOSTÁVA ZO 7 MODULOV, Z KTORÝCH 4 Z MATEMATIKY 2 MATERINSKÝ JAZYK 30 HODÍN A 1 ANGLIČTINA PO DOBU 60 HODÍN. MODULY ANGLIČTINY A MATERINSKÉHO JAZYKA SÚ ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV BIENNIUM KLASICKEJ A VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY, ZATIAĽ ČO MATEMATICKÝ MODUL JE K DISPOZÍCII PRE ŽIAKOV DVOJROČNÉHO VEDECKÉHO GYMNÁZIA A 1 PRE ŠTUDENTOV BIENNIUM KLASICKEJ STREDNEJ ŠKOLY. DVA MODULY MATEMATIKY SÚ VENOVANÉ PROJEKTU GEOMETRIKO PRE OBA SCOLASTICI PATHS.AS RAV VYNÁRA ŠTUDENTOV Z PREDCHÁDZAJÚCICH ŠKOLSKÝCH CYKLOV PREDSTAVUJÚ ETEROGENEIT ÚROVNE PRÍPRAVY TRÉNINGU, ŽE UČEBNÉ CESTY NEJEDNOTNÉ. CIEĽOM PROJEKTU ZALOŽENÉHO NA METODOLÓGII SPOLUPRÁCE ZALOŽENEJ NA INTEGRÁCII TRADÍCIÍ A TECHNOLOGICKÝCH INOVÁCIÍ JE ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VÝSLEDKY TESTOV V MATEMATIKE A TALIANSKOM JAZYKU. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT FLIMKIEN JISTA’ JKUN PARTI MILL-PJATTAFORMA TAL-ĦILIET BAŻIĊI B’MOD INNOVATTIV. DAN JIKKONSISTI MINN 7 MODULI LI MINNHOM 4 MILL-MATEMATIKA 2 LINGWA MATERNA 30 SIEGĦA KULL WIEĦED U 1 INGLIŻ GĦAL 60 SIEGĦA. IL-MODULI TAL-INGLIŻ U TAL-LINGWA MATERNA HUMA MMIRATI LEJN STUDENTI TAL-BIENNALI TAL-ISKOLA SEKONDARJA KLASSIKA U XJENTIFIKA, FILWAQT LI MODULU MATEMATIKA HUWA PPROVDUT GĦALL-ISTUDENTI TAL-BIENNALI TAL-ISKOLA GĦOLJA XJENTIFIKA U 1 GĦALL-ISTUDENTI TAL-BIENNALI TAL-ISKOLA SEKONDARJA KLASSIKA. ŻEWĠ MODULI TAL-MATEMATIKA HUMA DDEDIKATI GĦALL-PROĠETT GEOMETRIKO KEMM SCOLASTICI PATHS.AS L RAV JOĦROĠ STUDENTI MINN ĊIKLI SKOLASTIĊI PREĊEDENTI TIPPREŻENTA ETEROGENEIT TA ‘LIVELLI TA’ PREPARAZZJONI TA ‘TAĦRIĠ LI L-MOGĦDIJIET KURRIKULARI JONQSU MILLI UNIFORMI. IL-PROĠETT IBBAŻAT FUQ METODOLOĠIJA KOOPERATTIVA BBAŻATA FUQ L-INTEGRAZZJONI TAT-TRADIZZJONI U L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-LIVELL TA’ ĦILIET BAŻIĊI BIEX JITJIEBU R-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET FIL-MATEMATIKA U L-LINGWA TALJANA BIEX JITJIEBU (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO EM CONJUNTO PODE FAZER PARTE DA PLATAFORMA DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS DE UMA FORMA INOVADORA. CONSISTE EM 7 MÓDULOS DOS QUAIS 4 DE MATEMÁTICA 2 LÍNGUA MATERNA 30 HORAS CADA E 1 INGLÊS POR 60 HORAS. OS MÓDULOS DE INGLÊS E DE LÍNGUA MATERNA SÃO DESTINADOS A ESTUDANTES DO BIÊNIO DO ENSINO MÉDIO CLÁSSICO E CIENTÍFICO, ENQUANTO UM MÓDULO DE MATEMÁTICA É FORNECIDO PARA OS ALUNOS DO BIÊNIO DO ENSINO MÉDIO CIENTÍFICO E 1 PARA OS ALUNOS DO BIÊNIO DO ENSINO MÉDIO CLÁSSICO. DOIS MÓDULOS DE MATEMÁTICA SÃO DEDICADOS AO PROJETO GEOMETRIKO PARA AMBOS SCOLASTICI PATHS.AS O RAV EMERGE ALUNOS DE CICLOS ESCOLARES ANTERIORES APRESENTAM UM ETEROGENEIT DE NÍVEIS DE PREPARAÇÃO DE TREINAMENTO QUE OS CAMINHOS CURRICULARES NÃO CONSEGUEM UNIFORMIZAR. O PROJETO BASEADO NUMA METODOLOGIA COOPERATIVA BASEADA NA INTEGRAÇÃO DA TRADIÇÃO E DA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA VISA MELHORAR O NÍVEL DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA MELHORAR OS RESULTADOS DOS TESTES EM MATEMÁTICA E LÍNGUA ITALIANA, A FIM DE MELHORAR O NÍVEL DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
YHDESSÄ HANKE VOI OLLA OSA PERUSTAITOJEN ALUSTAA INNOVATIIVISELLA TAVALLA. SE KOOSTUU 7 MODUULIT, JOISTA 4 MATEMATIIKAN 2 ÄIDINKIELTÄ 30 TUNTIA KUKIN JA 1 ENGLANTI 60 TUNTIA. ENGLANTI JA ÄITI-KIELEN MODUULIT ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE BIENNIUM KLASSISEN JA TIETEELLISEN LUKION, KUN TAAS MATEMATIIKKA MODUULI TARJOTAAN OPPILAILLE BIENNIUM TIETEELLISEN LUKION JA 1 OPISKELIJOILLE BIENNIUM KLASSISEN LUKION. KAKSI MATEMATIIKAN MODUULIA ON OMISTETTU GEOMETRIKO-PROJEKTILLE SEKÄ SCOLASTICI PATHS: LLE.AS RAV SYNTYY AIEMMISTA KOULUJAKSOISTA ESITTÄEN ETEROGENEIT KOULUTUKSEN VALMISTELUN TASOISTA, ETTÄ OPETUSSUUNNITELMAT EIVÄT OLE YHDENMUKAISIA. PERINTEISIIN JA TEKNOLOGISIIN INNOVAATIOIHIN PERUSTUVAAN YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVALLA HANKKEELLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN PERUSTAITOJEN TASOA MATEMATIIKAN JA ITALIAN KIELEN KOKEIDEN TULOSTEN PARANTAMISEKSI. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MOŻE BYĆ CZĘŚCIĄ PLATFORMY PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W INNOWACYJNY SPOSÓB. SKŁADA SIĘ Z 7 MODUŁÓW, Z KTÓRYCH 4 Z MATEMATYKI 2 JĘZYK OJCZYSTY PO 30 GODZIN I 1 ANGIELSKI PRZEZ 60 GODZIN. MODUŁY JĘZYKA ANGIELSKIEGO I OJCZYSTEGO SKIEROWANE SĄ DO UCZNIÓW DWULETNIEGO LICEUM KLASYCZNEGO I NAUKOWEGO, NATOMIAST MODUŁ MATEMATYCZNY JEST PRZEZNACZONY DLA UCZNIÓW BIENNIUM LICEUM NAUKOWEGO I 1 DLA UCZNIÓW BIENNIUM KLASYCZNEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ. DWA MODUŁY MATEMATYKI SĄ DEDYKOWANE PROJEKTOWI GEOMETRIKO DLA OBU SCOLASTICI PATHS.WRAZ Z POJAWIENIEM SIĘ UCZNIÓW Z POPRZEDNICH CYKLI SZKOLNYCH RAV PRZEDSTAWIA ETEROGENEIT POZIOMÓW PRZYGOTOWAŃ SZKOLENIOWYCH, KTÓRYCH ŚCIEŻKI NAUCZANIA NIE SĄ JEDNOLITE. PROJEKT OPARTY NA METODOLOGII WSPÓŁPRACY OPARTEJ NA INTEGRACJI TRADYCJI I INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH MA NA CELU PODNIESIENIE POZIOMU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU POPRAWY WYNIKÓW TESTÓW Z MATEMATYKI I JĘZYKA WŁOSKIEGO W CELU POPRAWY (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE LAHKO NA INOVATIVEN NAČIN DEL PLATFORME OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI. SESTAVLJEN JE IZ 7 MODULOV, OD TEGA 4 MATEMATIKE 2 MATERNI JEZIK 30 UR VSAK IN 1 ANGLEŠČINA ZA 60 UR. MODULI ANGLEŠČINE IN MATERNEGA JEZIKA SO NAMENJENI DIJAKOM DVOLETNEGA KLASIČNE IN ZNANSTVENE SREDNJE ŠOLE, MATEMATIČNI MODUL PA JE NAMENJEN UČENCEM DVOLETNEGA ZNANSTVENEGA SREDNJE ŠOLE IN 1 DIJAKOM DVOLETNEGA KLASIČNE SREDNJE ŠOLE. DVA MODULA MATEMATIKE STA NAMENJENA PROJEKTU GEOMETRIKO ZA OBA SCOLASTICI PATHS.AS RAV IZ PREJŠNJIH ŠOLSKIH CIKLOV PREDSTAVLJA ETEROGENEIT RAVNI PRIPRAVE USPOSABLJANJA, DA UČNE POTI NISO ENOTNE. PROJEKT, KI TEMELJI NA METODOLOGIJI SODELOVANJA, KI TEMELJI NA POVEZOVANJU TRADICIJE IN TEHNOLOŠKIH INOVACIJ, JE NAMENJEN IZBOLJŠANJU RAVNI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA IZBOLJŠANJE REZULTATOV TESTOV V MATEMATIKI IN ITALIJANŠČINI ZA IZBOLJŠANJE (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MŮŽE BÝT SPOLEČNĚ SOUČÁSTÍ PLATFORMY ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ INOVATIVNÍM ZPŮSOBEM. SKLÁDÁ SE ZE 7 MODULŮ, Z NICHŽ 4 Z MATEMATIKY 2 MATEŘSKÝ JAZYK 30 HODIN A 1 ANGLIČTINA PO DOBU 60 HODIN. ANGLICKÉ A MATEŘSKÉ JAZYKOVÉ MODULY JSOU ZAMĚŘENY NA STUDENTY BIENNIA KLASICKÉ A VĚDECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY, ZATÍMCO MATEMATICKÝ MODUL JE POSKYTOVÁN PRO ŽÁKY BIENNIA VĚDECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY A 1 PRO STUDENTY BIENNIA KLASICKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY. DVA MODULY MATEMATIKY JSOU VĚNOVÁNY PROJEKTU GEOMETRIKO PRO OBA SCOLASTICI PATHS.AS RAV VYCHÁZÍ STUDENTI Z PŘEDCHOZÍCH ŠKOLNÍCH CYKLŮ PŘEDSTAVUJÍ ETEROGENEIT ÚROVNÍ PŘÍPRAVY ŠKOLENÍ, ŽE KURIKULÁRNÍ CESTY SE NEJEDNOTNÉ. CÍLEM PROJEKTU ZALOŽENÉHO NA METODICE SPOLUPRÁCE ZALOŽENÉ NA INTEGRACI TRADICE A TECHNOLOGICKÝCH INOVACÍ JE ZVÝŠIT ÚROVEŇ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A ZLEPŠIT TAK VÝSLEDKY TESTŮ V MATEMATICE A ITALSKÉM JAZYCE. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS KARTU GALI BŪTI NOVATORIŠKAS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ PLATFORMOS DALIS. JĮ SUDARO 7 MODULIAI, IŠ KURIŲ 4 MATEMATIKOS 2 GIMTOJI KALBA PO 30 VALANDŲ IR 1 ANGLŲ KALBA 60 VALANDŲ. ANGLŲ IR GIMTOSIOS KALBOS MODULIAI SKIRTI KLASIKINĖS IR MOKSLINĖS VIDURINĖS MOKYKLOS BIENALĖS STUDENTAMS, O MATEMATIKOS MODULIS YRA NUMATYTAS MOKSLO VIDURINĖS MOKYKLOS DVEJŲ METŲ MOKSLEIVIAMS IR 1 KLASIKINĖS VIDURINĖS MOKYKLOS DVEJŲ METŲ MOKSLEIVIAMS. DU MATEMATIKOS MODULIAI YRA SKIRTI GEOMETRIKO PROJEKTUI TIEK SCOLASTICI PATHS.AS RAV ATSIRANDA STUDENTAI IŠ ANKSTESNIŲ MOKYKLŲ CIKLŲ PRISTATYTI ETEROGENEIT MOKYMO PASIRENGIMO LYGIŲ, KAD MOKYMO PROGRAMOS KELIAI NESUTAMPA. PROJEKTU, GRINDŽIAMU BENDRADARBIAVIMO METODIKA, PAGRĮSTA TRADICIJŲ IR TECHNOLOGINIŲ NAUJOVIŲ INTEGRACIJA, SIEKIAMA PAGERINTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ LYGĮ, KAD BŪTŲ PAGERINTI MATEMATIKOS IR ITALŲ KALBOS TESTŲ REZULTATAI. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS KOPĀ VAR BŪT DAĻA NO PAMATPRASMJU PLATFORMAS INOVATĪVĀ VEIDĀ. TAS SASTĀV NO 7 MODUĻIEM, NO KURIEM 4 MATEMĀTIKAS 2 DZIMTĀ VALODA 30 STUNDAS KATRĀ UN 1 ANGĻU VALODA 60 STUNDAS. ANGĻU UN MĀTES VALODAS MODUĻI IR PAREDZĒTI KLASISKĀS UN ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS DIVU GADU SKOLĒNIEM, SAVUKĀRT MATEMĀTIKAS MODULIS IR PAREDZĒTS ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS DIVU GADU SKOLĒNIEM UN 1 KLASISKĀS VIDUSSKOLAS DIVU GADU SKOLĒNIEM. DIVI MATEMĀTIKAS MODUĻI IR VELTĪTI GEOMETRIKO PROJEKTAM GAN SCOLASTICI PATHS.AS RAV PARĀDĀS SKOLĒNI NO IEPRIEKŠĒJIEM MĀCĪBU CIKLIEM PREZENTĒT ETEROGENEIT LĪMEŅU APMĀCĪBU SAGATAVOŠANAS, KA MĀCĪBU PROGRAMMAS CEĻI NESPĒJ VIENVEIDĪGI. PROJEKTS, KURA PAMATĀ IR SADARBĪBAS METODIKA, KAS BALSTĪTA UZ TRADĪCIJU UN TEHNOLOĢISKO JAUNINĀJUMU INTEGRĀCIJU, IR VĒRSTS UZ PAMATPRASMJU LĪMEŅA PAAUGSTINĀŠANU, LAI UZLABOTU MATEMĀTIKAS UN ITĀĻU VALODAS TESTU REZULTĀTUS, LAI UZLABOTU (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗАЕДНО МОЖЕ ДА БЪДЕ ЧАСТ ОТ ПЛАТФОРМАТА ЗА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ПО ИНОВАТИВЕН НАЧИН. СЪСТОИ СЕ ОТ 7 МОДУЛА, ОТ КОИТО 4 ПО МАТЕМАТИКА 2 МАЙЧИН ЕЗИК ПО 30 ЧАСА ВСЕКИ И 1 АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА 60 ЧАСА. МОДУЛИТЕ ПО АНГЛИЙСКИ И МАЙЧИН ЕЗИК СА НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ БИЕНАУМА НА КЛАСИЧЕСКАТА И НАУЧНА ГИМНАЗИЯ, А ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ БИЕНАУМА НА НАУЧНАТА ГИМНАЗИЯ И 1 ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ БИЕНАУМА НА КЛАСИЧЕСКАТА ГИМНАЗИЯ Е ПРЕДВИДЕН МАТЕМАТИЧЕСКИ МОДУЛ. ДВА МОДУЛА ПО МАТЕМАТИКА СА ПОСВЕТЕНИ НА ПРОЕКТА GEOMETRIKO ЗА ДВЕТЕ SCOLASTICI PATHS.AS RAV ИЗЛИЗА УЧЕНИЦИ ОТ ПРЕДИШНИ УЧИЛИЩНИ ЦИКЛИ ПРЕДСТАВЯТ ETEROGENEIT НА НИВАТА НА ПОДГОТОВКА НА ОБУЧЕНИЕТО, ЧЕ УЧЕБНИТЕ ПЪТЕКИ НЕ УСПЯВАТ ДА УЕДНАКВЯТ. ПРОЕКТЪТ, ОСНОВАН НА СЪВМЕСТНА МЕТОДОЛОГИЯ, БАЗИРАНА НА ИНТЕГРИРАНЕТО НА ТРАДИЦИИТЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ НИВОТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТОВЕТЕ ПО МАТЕМАТИКА И ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT EGYÜTT AZ ALAPKÉSZSÉGEK PLATFORMJÁNAK RÉSZÉT KÉPEZHETI INNOVATÍV MÓDON. 7 MODULBÓL ÁLL, AMELYEKBŐL 4 MATEMATIKA 2 ANYANYELV 30 ÓRÁNKÉNT ÉS 1 ANGOL 60 ÓRÁN KERESZTÜL. AZ ANGOL ÉS AZ ANYANYELVI MODULOK A KLASSZIKUS ÉS TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA KÉTÉVES HALLGATÓINAK SZÓLNAK, MÍG A TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA KÉTÉVES TANULÓI SZÁMÁRA MATEMATIKAI MODUL, A KLASSZIKUS KÖZÉPISKOLA KÉTÉVES HALLGATÓI SZÁMÁRA PEDIG 1. KÉT MATEMATIKAI MODULT SZENTELTEK A GEOMETRIKO PROJEKTNEK MINDKÉT SCOLASTICI PATHS.AS SZÁMÁRA, A RAV A KORÁBBI ISKOLAI CIKLUSOKBÓL SZÁRMAZÓ DIÁKOKAT MUTAT BE EGY ETEROGENEIT KÉPZÉSI ELŐKÉSZÍTÉSI SZINTRŐL, HOGY A TANTERVI UTAK NEM EGYSÉGESEK. A HAGYOMÁNYOK ÉS A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓ INTEGRÁLÁSÁN ALAPULÓ KOOPERATÍV MÓDSZERTANON ALAPULÓ PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK SZINTJÉNEK JAVÍTÁSA A MATEMATIKAI ÉS OLASZ NYELVI TESZTEK EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS FÉIDIR LEIS AN TIONSCADAL LE CHÉILE A BHEITH MAR CHUID DEN ARDÁN BUNSCILEANNA AR BHEALACH NUÁLACH. TÁ SÉ COMHDHÉANTA DE 7 MODÚL A BHFUIL 4 DE MHATAMAITIC 2 MÁTHAIRTHEANGA 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN AGUS 1 BÉARLA AR FEADH 60 UAIR AN CHLOIG. TÁ NA MODÚIL BHÉARLA AGUS MHÁTHAIRTHEANGA DÍRITHE AR DHALTAÍ DÉENNIUM NA SCOILE CLASAICEACH AGUS EOLAÍOCHTA, AGUS CUIRTEAR MODÚL MATAMAITICE AR FÁIL DO DHALTAÍ DÉENNIUM NA SCOILE EOLAÍOCHTA AGUS CEANN AMHÁIN DO DHALTAÍ DÉENNIUM NA SCOILE CLASAICEACH ARD. TÁ DHÁ MHODÚL MATAMAITICE TIOMANTA DO THIONSCADAL GEOMETRIKO DON DÁ SCOLASTICI PATHS.AS TAGANN AN RAV CHUN CINN Ó THIMTHRIALLTA SCOILE ROIMHE SEO AGUS CUIREANN SIAD ETEROGENEIT DE LEIBHÉIL ULLMHÚCHÁIN OILIÚNA I LÁTHAIR A DTEIPEANN AR NA CONAIRÍ CURACLAIM ÉIDE. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ BUNAITHE AR MHODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRÍOCH ATÁ BUNAITHE AR THRAIDISIÚN AGUS AR NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH LEIBHÉAL NA MBUNSCILEANNA A FHEABHSÚ CHUN TORTHAÍ NA DTÁSTÁLACHA SA MHATAMAITIC AGUS SAN IODÁILIS A FHEABHSÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR AN MÉID SIN (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET KAN TILLSAMMANS VARA EN DEL AV DEN GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSPLATTFORMEN PÅ ETT INNOVATIVT SÄTT. DEN BESTÅR AV 7 MODULER VARAV 4 MATEMATIK 2 MODERSMÅL 30 TIMMAR VARDERA OCH 1 ENGELSKA I 60 TIMMAR. DE ENGELSKA OCH MODERSPRÅKSMODULERNA RIKTAR SIG TILL ELEVER I DEN KLASSISKA OCH VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLANS TVÅENNIUM, MEDAN EN MATEMATIKMODUL TILLHANDAHÅLLS FÖR ELEVERNA I DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLANS TVÅÅR OCH 1 FÖR ELEVERNA I DEN KLASSISKA GYMNASIESKOLANS TVÅÅRSJUBILEUM. TVÅ MATEMATIKMODULER ÄR DEDIKERADE TILL GEOMETRIKO-PROJEKTET FÖR BÅDE SCOLASTICI PATHS.AS RAV FRAMTRÄDER ELEVER FRÅN TIDIGARE SKOLCYKLER PRESENTERAR EN ETEROGENEIT AV NIVÅER AV UTBILDNINGSFÖRBEREDELSER SOM LÄROPLANSVÄGARNA MISSLYCKAS MED ATT LIKFORMA. PROJEKTET BYGGER PÅ EN SAMARBETSMETOD SOM BYGGER PÅ INTEGRERING AV TRADITION OCH TEKNISK INNOVATION OCH SYFTAR TILL ATT HÖJA NIVÅN PÅ GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT FÖRBÄTTRA RESULTATEN AV PROVEN I MATEMATIK OCH ITALIENSKA FÖR ATT FÖRBÄTTRA (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT KOOS VÕIB OLLA OSA PÕHIOSKUSTE PLATVORMIST UUENDUSLIKUL VIISIL. SEE KOOSNEB 7 MOODULIT, MIS 4 MATEMAATIKA 2 EMAKEELE 30 TUNDI IGAÜKS JA 1 INGLISE KEELES 60 TUNDI. INGLISE JA EMA-KEELE MOODULID ON SUUNATUD ÕPILASTELE BIENNIUM KLASSIKALISE JA TEADUSLIKU KESKKOOLI, SAMAS MATEMAATIKA MOODUL ON ETTE NÄHTUD ÕPILASTELE BIENNIUM TEADUSLIKU KESKKOOLI JA 1 ÕPILASTELE BIENNIUM KLASSIKALISE KESKKOOLI. KAKS MOODULIT MATEMAATIKA ON PÜHENDATUD GEOMETRIKO PROJEKTI NII SCOLASTICI PATHS.AS RAV ILMUB ÕPILASED EELMISE KOOLI TSÜKLI ESITADA ETEROGENEIT TASEME KOOLITUS ETTEVALMISTAMISEL, ET ÕPPEKAVAD EI OLE ÜHTNE. TRADITSIOONIDE JA TEHNOLOOGILISTE UUENDUSTE INTEGREERIMISEL PÕHINEVAL KOOSTÖÖMETOODIKAL PÕHINEVA PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSTE TASET, ET PARANDADA MATEMAATIKA JA ITAALIA KEELE TESTIDE TULEMUSI. (Estonian)
23 July 2022
0 references
GIUGLIANO IN CAMPANIA
0 references
Identifiers
B85B17000540007
0 references