IMPROVING SKILLS (Q493254)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q493254 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IMPROVING SKILLS |
Project Q493254 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 February 2018
0 references
13 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
SC. SEC. DI I GRADO ADA NEGRI
0 references
40°55'17.80"N, 14°11'23.39"E
0 references
IL PROGETTO SI ARTICOLA IN 8 MODULI FORMATIVI PER RECUOPERAREPOTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE DELLA LINGUA ITALIANA E PRIMA LINGUA STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.I MODULI DA SVOLGERE SONO QUATTRO PER GLI ALUNNI DELLA SEDE CENTRALE DELLISTITUTO E QUATTRO PER GLI ALUNNI DELLA SUCCURSALE .IL PROGETTO FINALIZZATO A ACCRESCERE LAUTOSTIMA MIGLIORARE LE COMPETENZE DISCIPLINARI DIBASEACCRESCERE INTERESSE E PARTECIPAZIONE ALLA VITA SCOLASTICA. SUCCESSO SCOLASTICOSI TRATTA DI REALIZZARE MODULI FORMATIVIMOTIVANTI E COINVOLGENTI PRIVILEGIANDO UNADIDATTICA INNOVATIVA. (Italian)
0 references
THE PROJECT IS DIVIDED INTO 8 TRAINING MODULES FOR REECUOPERING POTENTIAL SKILLS OF THE ITALIAN LANGUAGE AND FIRST LANGUAGE STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.THE MODULES TO BE CARRIED OUT ARE FOUR FOR THE STUDENTS OF THE INSTITUTE’S HEADQUARTERS AND FOUR FOR THE STUDENTS OF THE SUCCURSALE.THE PROJECT AIMED AT INCREASING LAUTOSTIMA IMPROVE DISCIPLINARY SKILLS DIBASEACCRESCERE INTEREST AND PARTICIPATION IN SCHOOL LIFE. SUCCESS SCOLASTICIS IS ABOUT CREATING MODULES FORMATIMOTIVANT AND ENGAGING, GIVING PRIORITY TO INNOVATIVE ADIDACTICA. (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET EST DIVISÉ EN 8 MODULES DE FORMATION POUR RECUOPERAREPOTENZIARE LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE ET LA PREMIÈRE LANGUE STRANIERADEL MATEMATICADELLE SCIENZE.LES MODULES À RÉALISER SONT QUATRE POUR LES ÉTUDIANTS DU SIÈGE DE L’INSTITUT ET QUATRE POUR LES ÉTUDIANTS DE SUCCURSALE.LE PROJET VISE À ACCROÎTRE LA VALEUR DE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES DIBASEACCRESCERE INTÉRÊT ET PARTICIPATION À LA VIE SCOLAIRE. LE SUCCÈS SCOLAIRE CONSISTE À CRÉER FORMATIVIMOTIVANTI ET À ENGAGER DES MODULES FAVORISANT L’INNOVATION UNADIDACTICA. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN 8 SCHULUNGSMODULE FÜR RECUOPERAREPOTENZIARE DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER ITALIENISCHEN SPRACHE UND DIE ERSTE SPRACHE STRANIERADEL MATEMATICADELLE SCIENZE.DIE DURCHZUFÜHRENDEN MODULE SIND VIER FÜR DIE STUDIERENDEN DER ZENTRALE DES INSTITUTS UND VIER FÜR DIE STUDIERENDEN DER SUCCURSALE.THE-PROJEKT ZUR STEIGERUNG DES WERTES DER VERBESSERUNG DER DISZIPLINARISCHEN FÄHIGKEITEN DIBASEACCRESCERE INTERESSE UND TEILNAHME AM SCHULLEBEN. BEIM SCHULERFOLG GEHT ES DARUM, FORMATIVIMOTIVANTI ZU ENTWICKELN UND MODULE FÜR INNOVATIVE UNADIDACTICA EINZUSETZEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN 8 OPLEIDINGSMODULES VOOR RECUOPERAREPOTENZIARE DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL EN DE EERSTE TAAL STRANIERADEL MATEMATICADELLE SCIENZE. DE UIT TE VOEREN MODULES ZIJN VIER VOOR DE STUDENTEN VAN HET HOOFDKANTOOR VAN HET INSTITUUT EN VIER VOOR DE STUDENTEN VAN SUCCURSALE.THE PROJECT GERICHT OP HET VERGROTEN VAN DE WAARDE VAN HET VERBETEREN VAN DE DISCIPLINAIRE VAARDIGHEDEN DIBASEACCRESCRESCERE INTERESSE EN DEELNAME AAN HET SCHOOLLEVEN. SUCCES OP SCHOOL GAAT OVER HET CREËREN VAN FORMATIVIMOTIVANTI EN BOEIENDE MODULES VOOR INNOVATIEVE UNADIDACTICA. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO SE DIVIDE EN 8 MÓDULOS DE FORMACIÓN PARA RECUOPERAREPOTENZIARE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LA LENGUA ITALIANA Y LA PRIMERA LENGUA STRANIERADEL MATEMATICADELLE SCIENZE. LOS MÓDULOS QUE SE LLEVARÁN A CABO SON CUATRO PARA LOS ESTUDIANTES DE LA SEDE DEL INSTITUTO Y CUATRO PARA LOS ESTUDIANTES DE SUCCURSALE. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO AUMENTAR EL VALOR DE LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS DISCIPLINARIAS DIBASEACCRESCERE INTERÉS Y PARTICIPACIÓN EN LA VIDA ESCOLAR. EL ÉXITO ESCOLAR CONSISTE EN LA CREACIÓN DE FORMATIVIMOTIVANTI Y LA PARTICIPACIÓN DE MÓDULOS QUE FAVOREZCAN LA INNOVADORA UNADIDACTICA. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET ER OPDELT I 8 UDDANNELSESMODULER FOR REECUOPERING POTENTIELLE FÆRDIGHEDER AF DET ITALIENSKE SPROG OG FØRSTE SPROG STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.THE MODULER, DER SKAL UDFØRES, ER FIRE FOR ELEVERNE FRA INSTITUTTETS HOVEDKVARTER OG FIRE FOR ELEVERNE I SUCCURSALE.THE PROJEKT, DER HAR TIL FORMÅL AT ØGE LAUTOSTIMA FORBEDRE DISCIPLINÆRE FÆRDIGHEDER DIBASEACCRESCERE INTERESSE OG DELTAGELSE I SKOLELIVET. SUCCES SCOLASTICIS HANDLER OM AT SKABE MODULER FORMATIMOTIVANT OG ENGAGERENDE, PRIORITERE INNOVATIVE ADIDACTICA. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 8 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ REECUOPERING ΔΥΝΗΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.THE ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΕΊΝΑΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΈΔΡΑΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ SUCCURSALE.THE ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ LAUTOSTIMA ΒΕΛΤΙΏΝΟΥΝ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ DIBASEACCRESCERE ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΖΩΉ. ΤΟ SOLASTICIS ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΟΤΉΤΩΝ FORMATIMOTIVANT ΚΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ, ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ADIDACTICA. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE PODIJELJEN NA 8 MODULA OBUKE ZA REECUOPERING POTENCIJALNE VJEŠTINE TALIJANSKOG JEZIKA I PRVOG JEZIKA STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.THE MODULI KOJI ĆE SE PROVODITI SU ČETIRI ZA STUDENTE SJEDIŠTA INSTITUTA I ČETIRI ZA STUDENTE SUCCURSALE.THE PROJEKT USMJEREN NA POVEĆANJE LAUTOSTIMA POBOLJŠATI DISCIPLINSKE VJEŠTINE DIBASEACCRESCERE INTERES I SUDJELOVANJE U ŠKOLSKOM ŽIVOTU. USPJEH SCOLASTICIS JE STVARANJE MODULA FORMATIMOTIVANT I ANGAŽIRANJE, DAJUĆI PREDNOST INOVATIVNOJ ADIDACTICA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 8 MODULE DE INSTRUIRE PENTRU REECUOPERING ABILITĂȚI POTENȚIALE ALE LIMBII ITALIENE ȘI A PRIMEI LIMBI STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE. MODULELE CARE URMEAZĂ SĂ FIE EFECTUATE SUNT PATRU PENTRU STUDENȚII DE LA SEDIUL INSTITUTULUI ȘI PATRU PENTRU STUDENȚII DE LA SUCCURSALE.PROIECTUL ARE CA SCOP CREȘTEREA NIVELULUI LAUTOSTIMA ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE DISCIPLINARE DIBASEACCRESCERE INTERESUL ȘI PARTICIPAREA LA VIAȚA ȘCOLARĂ. SCOLASTICIS DE SUCCES ESTE DE A CREA MODULE FORMATIMOTIVANT ȘI ANGAJAREA, ACORDÂND PRIORITATE ADIDACTICA INOVATOARE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ROZDELENÝ DO 8 VZDELÁVACÍCH MODULOV PRE REECUOPERING POTENCIÁLNE ZRUČNOSTI TALIANSKEHO JAZYKA A PRVÉHO JAZYKA STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.THE MODULY, KTORÉ MAJÚ BYŤ VYKONANÉ SÚ ŠTYRI PRE ŠTUDENTOV ÚSTREDIA INŠTITÚTU A ŠTYRI PRE ŠTUDENTOV SUCCURSALE.THE PROJEKT ZAMERANÝ NA ZVÝŠENIE LAUTOSTIMA ZLEPŠENIE DISCIPLINÁRNYCH ZRUČNOSTÍ DIBASEACCRESCERE ZÁUJEM A ÚČASŤ NA ŠKOLSKOM ŽIVOTE. ÚSPECH SCOLASTICIS JE O VYTVÁRANÍ MODULOV FORMATIMOTIVANT A ZAPOJENIE, PRIČOM PRIORITOU JE INOVATÍVNA ADIDACTICA. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA MAQSUM FI 8 MODULI TA ‘TAĦRIĠ GĦALL REECUOPERING ĦILIET POTENZJALI TAL-LINGWA TALJANA U L-EWWEL LINGWA STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.THE MODULI LI GĦANDHOM JITWETTQU HUMA ERBGĦA GĦALL-ISTUDENTI TAL-KWARTIERI ĠENERALI TAL-ISTITUT U ERBGĦA GĦALL-ISTUDENTI TAL-PROĠETT SUCCURSALE.THE MMIRATI BIEX IŻIDU LAUTOSTIMA ITEJBU L-ĦILIET DIXXIPLINARJI INTERESS DIBASEACCRESCERE U L-PARTEĊIPAZZJONI FIL-ĦAJJA SKOLASTIKA. SUĊĊESS SCOLASTICIS HUWA DWAR IL-ĦOLQIEN MODULI FORMATIMOTIVANT U INVOLVIMENT, TAGĦTI PRIJORITÀ LILL ADIDACTICA INNOVATTIVI. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO ESTÁ DIVIDIDO EM 8 MÓDULOS DE TREINAMENTO PARA HABILIDADES POTENCIAIS REECUOPERING DA LÍNGUA ITALIANA E PRIMEIRA LÍNGUA STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.OS MÓDULOS A SEREM REALIZADOS SÃO QUATRO PARA OS ALUNOS DA SEDE DO INSTITUTO E QUATRO PARA OS ALUNOS DO SUCCURSALE.O PROJETO DESTINADO A AUMENTAR LAUTOSTIMA MELHORAR AS HABILIDADES DISCIPLINARES DIBASEACCRESCERE INTERESSE E PARTICIPAÇÃO NA VIDA ESCOLAR. SUCESSO SCOLASTICIS É SOBRE A CRIAÇÃO DE MÓDULOS FORMATIMOTIVANT E ENVOLVENTE, DANDO PRIORIDADE A ADIDACTICA INOVADORA. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE ON JAETTU 8 KOULUTUSMODUULIIN REECUOPERING POTENTIAALISIA TAITOJA ITALIAN KIELEN JA ENSIMMÄISEN KIELEN STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.THE MODUULIT TOTEUTETAAN NELJÄ OPISKELIJOILLE INSTITUUTIN PÄÄMAJA JA NELJÄ OPISKELIJOILLE SUCCURSALE.THE HANKKEEN TARKOITUKSENA LISÄTÄ LAUTOSTIMA PARANTAA KURINPITOTAITOJA DIBASEACCRESCERE KIINNOSTUSTA JA OSALLISTUMISTA KOULUELÄMÄÄN. MENESTYS SCOLASTICIS ON NOIN LUODA MODUULEJA FORMATIMOTIVANT JA SITOUTUMISTA, ASETTAA ETUSIJALLE INNOVATIIVINEN ADIDACTICA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JEST PODZIELONY NA 8 MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH DLA REECUOPERING POTENCJALNYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO I PIERWSZEGO JĘZYKA STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE. MODUŁY DO REALIZACJI SĄ CZTERY DLA STUDENTÓW SIEDZIBY INSTYTUTU I CZTERY DLA STUDENTÓW PROJEKTU SUCCURSALE.THE, KTÓREGO CELEM JEST ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI DYSCYPLINARNYCH DIBASEACCRESCERE ZAINTERESOWANIE I UCZESTNICTWO W ŻYCIU SZKOLNYM. SUKCES SCOLASTICIS POLEGA NA TWORZENIU MODUŁÓW FORMATIMOTIVANT I ANGAŻOWANIU, NADAJĄC PRIORYTET INNOWACYJNEJ ADIDACTICA. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE RAZDELJEN NA 8 MODULOV USPOSABLJANJA ZA REECUOPERING POTENCIALNA ZNANJA ITALIJANSKEGA JEZIKA IN PRVEGA JEZIKA STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.THE MODULI, KI JIH JE TREBA IZVESTI, SO ŠTIRJE ZA ŠTUDENTE SEDEŽA INŠTITUTA IN ŠTIRJE ZA ŠTUDENTE PROJEKTA SUCCURSALE.THE, KATEREGA CILJ JE POVEČATI INTERES IN UDELEŽBO V ŠOLSKEM ŽIVLJENJU. USPEH SCOLASTICIS JE O USTVARJANJU MODULOV FORMATIMOTIVANT IN VKLJUČEVANJE, DAJE PREDNOST INOVATIVNI ADIDACTICA. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ROZDĚLEN DO 8 VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ PRO REECUOPERING POTENCIÁLNÍ DOVEDNOSTI ITALSKÉHO JAZYKA A PRVNÍHO JAZYKA STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.TÉ MODULY, KTERÉ MAJÍ BÝT PROVEDENY, JSOU ČTYŘI PRO STUDENTY ÚSTŘEDÍ INSTITUTU A ČTYŘI PRO STUDENTY SUCCURSALE.THE PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA ZVÝŠENÍ LAUTOSTIMA ZLEPŠIT DISCIPLINÁRNÍ DOVEDNOSTI DIBASEACCRESCERE ZÁJEM A ÚČAST VE ŠKOLNÍM ŽIVOTĚ. ÚSPĚCH SCOLASTICIS JE O VYTVÁŘENÍ MODULŮ FORMATIMOTIVANT A POUTAVÝCH, PŘIČEMŽ PRIORITOU JE INOVATIVNÍ ADIDACTICA. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS YRA SUSKIRSTYTAS Į 8 MOKYMO MODULIUS POTENCIALAUS ITALŲ KALBOS MOKĖJIMO IR PIRMOSIOS KALBOS STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.THE MODULIAI, KURIUOS REIKIA ATLIKTI, YRA KETURI INSTITUTO BŪSTINĖS STUDENTAMS IR KETURI SUCCURSALE.THE PROJEKTO, KURIUO SIEKIAMA DIDINTI LAUTOSTIMA, GERINTI DRAUSMINIUS ĮGŪDŽIUS DIBASEACCRESCERE SUSIDOMĖJIMĄ IR DALYVAVIMĄ MOKYKLOS GYVENIME. SĖKMĖS SCOLASTICIS YRA APIE MODULIŲ FORMATIMOTIVANT KŪRIMĄ IR PATRAUKLUMĄ, PIRMENYBĘ TEIKIANT NOVATORIŠKAM ADIDACTICA. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS IR SADALĪTS 8 MĀCĪBU MODUĻOS REECUOPERING POTENCIĀLAJĀM ITĀĻU VALODAS UN PIRMĀS VALODAS STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.THE MODUĻIEM, KAS JĀVEIC INSTITŪTA GALVENĀS MĪTNES STUDENTIEM UN ČETRI — SUCCURSALE.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT LAUTOSTIMA UZLABOT DISCIPLINĀRPRASMES DIBASEACCRESCERE INTERESI UN LĪDZDALĪBU SKOLAS DZĪVĒ. VEIKSMES SCOLASTICIS MĒRĶIS IR RADĪT MODUĻUS FORMATIMOTIVANT UN IESAISTĪTIES, PIEŠĶIROT PRIORITĀTI INOVATĪVAI ADIDACTICA. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА 8 ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛА ЗА РАЗВИТИЕ НА ПОТЕНЦИАЛНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК И ПЪРВИЯ ЕЗИК STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE. УСПЕХ SCOLASTICIS Е ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МОДУЛИ FORMATIMOTIVANT И АНГАЖИРАНЕ, ДАВАЙКИ ПРИОРИТЕТ НА ИНОВАТИВНАТА ADIDACTICA. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT VAN OSZTVA 8 KÉPZÉSI MODULOK REECUOPERING POTENCIÁLIS KÉSZSÉGEK AZ OLASZ NYELV ÉS AZ ELSŐ NYELV STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.THE MODULOK VÉGREHAJTANDÓ NÉGY A DIÁKOK AZ INTÉZET KÖZPONTJÁBAN ÉS NÉGY A DIÁKOK A SUCCURSALE.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE LAUTOSTIMA JAVÍTÁSA FEGYELMI KÉSZSÉGEK DIBASEACCRESCERE ÉRDEKLŐDÉS ÉS RÉSZVÉTEL AZ ISKOLAI ÉLETBEN. SIKER SCOLASTICIS LÉNYEGE, HOGY HOZZON LÉTRE MODULOK FORMATIMOTIVANT ÉS VONZÓ, ELŐNYBEN RÉSZESÍTVE AZ INNOVATÍV ADIDACTICA. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA 8 MODÚL OILIÚNA DO SCILEANNA FÉIDEARTHA REECUOPERING AN TEANGA IODÁILIS AGUS AN CHÉAD TEANGA STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.THE MODÚIL ATÁ LE DÉANAMH CEITHRE CINN DO MHIC LÉINN CHEANNCHEATHRÚ NA HINSTITIÚIDE AGUS CEITHRE CINN DO MHIC LÉINN AN TIONSCADAIL SUCCURSALE.THE ATÁ DÍRITHE AR MHÉADÚ LAUTOSTIMA FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA ARAÍONACHTA SPÉIS AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT I SAOL NA SCOILE. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LE RATH SCOLASTICIS MODÚIL A CHRUTHÚ AGUS A BHEITH RANNPHÁIRTEACH, AGUS TOSAÍOCHT Á TABHAIRT DO ADIDACTICA NUÁLACH. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR UPPDELAT I 8 UTBILDNINGSMODULER FÖR REECUOPERING POTENTIELLA FÄRDIGHETER I DET ITALIENSKA SPRÅKET OCH FÖRSTASPRÅKET STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.DE MODULER SOM SKA GENOMFÖRAS ÄR FYRA FÖR STUDENTERNA VID INSTITUTETS HUVUDKONTOR OCH FYRA FÖR STUDENTERNA I SUCCURSALE. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA LAUTOSTIMA FÖRBÄTTRA DISCIPLINÄRA FÄRDIGHETER DIBASEACCRESCERE INTRESSE OCH DELTAGANDE I SKOLLIVET. FRAMGÅNG SCOLASTICIS HANDLAR OM ATT SKAPA MODULER FORMATIMOTIVANT OCH ENGAGERA, PRIORITERA INNOVATIVA ADIDACTICA. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ON JAGATUD 8 KOOLITUSMOODULID REECUOPERING POTENTSIAALI OSKUSI ITAALIA KEELE JA ESIMESE KEELE STRANIERADELLA MATEMATICADELLE SCIENZE.THE MOODULID VIIAKSE LÄBI ON NELI ÕPILASTELE INSTITUUDI PEAKORTERI JA NELI ÜLIÕPILASTELE SUCCURSALE.THE PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA LAUTOSTIMA PARANDADA DISTSIPLINAAROSKUSI DIBASEACCRESCERE HUVI JA OSALEMINE KOOLIELUS. EDU SCOLASTICIS ON UMBES LUUA MOODULEID FORMATIMOTIVANT JA KAASATES, EELISTADES UUENDUSLIKKU ADIDACTICA. (Estonian)
23 July 2022
0 references
VILLARICCA
0 references
Identifiers
B89G17002160007
0 references