I HAVE DREAM (Q492333)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q492333 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I HAVE DREAM |
Project Q492333 in Italy |
Statements
37,054.15 Euro
0 references
61,302.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 January 2018
0 references
19 May 2020
0 references
S.NICOLA LA STRADA-CAPOL.-D.D.-
0 references
41°3'6.52"N, 14°19'52.79"E
0 references
LA SCUOLA VUOLE FAVORIRE UN CLIMA POSITIVO SVILUPPARE LE CAPACIT DI CIASCUNO NEL RISPETTO DELLE DIVERSIT. PERTANTO PROVA AD ATTIVARE VARI PERCORSI EDUCATIVI CHE MIRANO A FORMARE LALUNNO COME PERSONA A CREARE CONDIZIONI PER GARANTIRE A TUTTI PARI OPPORTUNIT IN MODO DA AGEVOLARNE LA PIENA INCLUSIONE SOCIALE E CULTURALE.DAL PUNTO DI VISTA EDUCATIVO LA SCUOLA MIRA A CONVOGLIARE TUTTE LE RISORSE FORMATIVE AFFINCH LALUNNO RAGGIUNGA LA MATURAZIONE GLOBALE. DAL PUNTO DI VISTA DIDATTICO SI PROPONE DI SVILUPPARE LE COMPETENZE PREVISTE IN USCITA DALLE NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI. STATA INDIVIDUATA UNIDEA GUIDA CHE PI CONFACENTE AI BISOGNI DEGLI UTENTI E ALLEFFICACIA DELLO STESSO SISTEMA SCUOLA ED I HAVE A DREAM ....SIAMO GIUNTI A QUESTA SCELTA PARTENDO DALLA NOSTRA VISION E MISSION DEL PTOF DAI RISULTATI DEL RAV E SULLA BASE DEI RISULTATI DEGLI APPRENDIMENTI DEGLI ALUNNI PER CUI IL NOSTRO SOGNO QUELLO DI INTERVENIRE IN MANIERA PI EFFICACE SEGUENDO UN PERCORSO TEMATICO BASATO SU DEREK WALCOTT (Italian)
0 references
THE SCHOOL WANTS TO PROMOTE A POSITIVE CLIMATE TO DEVELOP EACH ONE’S ABILITIES WHILE RESPECTING DIVERSITY. THEREFORE, TRY TO ACTIVATE VARIOUS EDUCATIONAL PATHS THAT AIM TO TRAIN LALUNNO AS A PERSON TO CREATE CONDITIONS TO ENSURE EQUAL OPPORTUNITIES FOR ALL IN ORDER TO FACILITATE THEIR FULL SOCIAL AND CULTURAL INCLUSION.FROM AN EDUCATIONAL POINT OF VIEW THE SCHOOL AIMS TO CHANNEL ALL THE EDUCATIONAL RESOURCES SO THAT LALUNNO REACHES OVERALL MATURITY. FROM AN EDUCATIONAL POINT OF VIEW, IT IS PROPOSED TO DEVELOP THE SKILLS ENVISAGED OUT OF THE NEW NATIONAL GUIDELINES. A GUIDE IDEA HAS BEEN IDENTIFIED THAT BEST SUITS THE NEEDS OF USERS AND ALLEFFICATION OF THE SAME SCHOOL SYSTEM AND HAVE A DREAM.... WE HAVE COME TO THIS CHOICE STARTING FROM OUR VISION AND MISSION OF THE PTOF FROM THE RESULTS OF THE RAV AND BASED ON THE RESULTS OF THE PUPILs’ LEARNING SO OUR DREAM IS TO INTERVENE MORE EFFECTIVELY FOLLOWING A THEMATIC PATH BASED ON DEREK WALCOTT (English)
10 November 2020
0 references
L’ÉCOLE VEUT PROMOUVOIR UN CLIMAT POSITIF POUR DÉVELOPPER LES CAPACITÉS DE CHACUN DANS LE RESPECT DE LA DIVERSITÉ. ESSAYEZ DONC D’ACTIVER DIFFÉRENTS PARCOURS ÉDUCATIFS QUI VISENT À FORMER LALUNNO EN TANT QUE PERSONNE À CRÉER LES CONDITIONS POUR ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR TOUS AFIN DE FACILITER LEUR PLEINE INCLUSION SOCIALE ET CULTURELLE.DE POINT DE VUE ÉDUCATIF, L’ÉCOLE VISE À CANALISER TOUTES LES RESSOURCES ÉDUCATIVES AFIN QUE LALUNNO ATTEIGNE LA MATURITÉ MONDIALE. D’UN POINT DE VUE ÉDUCATIF, IL EST PROPOSÉ DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES ATTENDUES DES NOUVELLES INDICATIONS NATIONALES. UNE IDÉE DIRECTRICE A ÉTÉ IDENTIFIÉE QUE PI CORRESPOND AUX BESOINS DES UTILISATEURS ET À L’EFFICACITÉ DU MÊME SYSTÈME SCOLAIRE ET A UN RÊVE....NOUS SOMMES ARRIVÉS À CE CHOIX À PARTIR DE NOTRE VISION ET MISSION DU PTOF DES RÉSULTATS DE LA RAV ET BASÉ SUR LES RÉSULTATS DES APPRENANTS POUR LESQUELS NOTRE RÊVE EST D’INTERVENIR DE MANIÈRE EFFICACE PI EN SUIVANT UNE VOIE THÉMATIQUE BASÉE SUR DEREK WALCOTT (French)
8 December 2021
0 references
DIE SCHULE WILL EIN POSITIVES KLIMA FÖRDERN, UM DIE FÄHIGKEITEN JEDES EINZELNEN IN BEZUG AUF DIE VIELFALT ZU ENTWICKELN. DESHALB VERSUCHEN SIE, VERSCHIEDENE BILDUNGSWEGE ZU AKTIVIEREN, DIE DARAUF ABZIELEN, LALUNNO ALS PERSON AUSZUBILDEN, UM BEDINGUNGEN ZU SCHAFFEN, UM CHANCENGLEICHHEIT FÜR ALLE ZU SCHAFFEN, UM IHRE VOLLE SOZIALE UND KULTURELLE INCLUSION ZU ERLEICHTERN.VON DER BILDUNGSPERSPEKTIVE ZIELT DIE SCHULE DARAUF AB, ALLE PÄDAGOGISCHEN RESSOURCEN ZU KANALISIEREN, DAMIT LALUNNO GLOBALE REIFE ERREICHT. AUS PÄDAGOGISCHER SICHT WIRD VORGESCHLAGEN, DIE FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DIE SICH AUS DEN NEUEN NATIONALEN INDIKATIONEN ERGEBEN. EINE LEITIDEE WURDE HERAUSGESTELLT, DASS PI DEN BEDÜRFNISSEN DER NUTZER UND DER EFFEKTIVITÄT DES GLEICHEN SCHULSYSTEMS ENTSPRICHT UND EINEN TRAUM HAT....WIR SIND ZU DIESER WAHL GEKOMMEN, AUSGEHEND VON UNSERER VISION UND MISSION DES PTOF AUS DEN ERGEBNISSEN DER RAV UND BASIEREND AUF DEN ERGEBNISSEN DER LERNENDEN, FÜR DIE UNSER TRAUM IST, AUF EINE EFFEKTIVE PI-METHODE ZU INTERVENIEREN, DIE EINEM THEMATISCHEN WEG AUF DER GRUNDLAGE VON DEREK WALCOTT FOLGT. (German)
17 December 2021
0 references
DE SCHOOL WIL EEN POSITIEF KLIMAAT BEVORDEREN OM DE CAPACITEITEN VAN ELK VAN HEN OP HET GEBIED VAN DIVERSITEIT TE ONTWIKKELEN. PROBEER DAAROM VERSCHILLENDE ONDERWIJSTRAJECTEN TE ACTIVEREN DIE TOT DOEL HEBBEN LALUNNO TE TRAINEN ALS PERSOON OM VOORWAARDEN TE CREËREN OM GELIJKE KANSEN VOOR IEDEREEN TE WAARBORGEN, ZODAT HUN VOLLEDIGE SOCIALE EN CULTURELE INCLUSIE WORDT VERGEMAKKELIJKT.VANAF HET EDUCATIEVE STANDPUNT STREEFT DE SCHOOL ERNAAR ALLE ONDERWIJSMIDDELEN TE KANALISEREN ZODAT LALUNNO WERELDWIJD VOLWASSEN WORDT. VANUIT EDUCATIEF OOGPUNT WORDT VOORGESTELD DE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE VAN DE NIEUWE NATIONALE INDICATIES WORDEN VERWACHT. ER IS EEN LEIDEND IDEE VASTGESTELD DAT PI VOLDOET AAN DE BEHOEFTEN VAN DE GEBRUIKERS EN DE EFFECTIVITEIT VAN HETZELFDE SCHOOLSYSTEEM EN EEN DROOM HEEFT....WE ZIJN TOT DEZE KEUZE GEKOMEN VANUIT ONZE VISIE EN MISSIE VAN DE PTOF OP BASIS VAN DE RESULTATEN VAN DE RAV EN GEBASEERD OP DE RESULTATEN VAN DE LEERLINGEN WAARVOOR ONZE DROOM IS OM OP EEN EFFECTIEVE PI-MANIER IN TE GRIJPEN VOLGENS EEN THEMATISCH PAD OP BASIS VAN DEREK WALCOTT (Dutch)
10 January 2022
0 references
LA ESCUELA QUIERE PROMOVER UN CLIMA POSITIVO PARA DESARROLLAR LAS CAPACIDADES DE CADA UNO CON RESPECTO A LA DIVERSIDAD. POR LO TANTO, TRATAR DE ACTIVAR VARIOS CAMINOS EDUCATIVOS QUE TIENEN COMO OBJETIVO CAPACITAR A LALUNNO COMO PERSONA PARA CREAR CONDICIONES QUE GARANTICEN LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA TODOS A FIN DE FACILITAR SU PLENA INCLUSIÓN SOCIAL Y CULTURAL.DESDE EL PUNTO DE VISTA EDUCATIVO, LA ESCUELA TIENE COMO OBJETIVO CANALIZAR TODOS LOS RECURSOS EDUCATIVOS PARA QUE LALUNNO ALCANCE LA MADUREZ GLOBAL. DESDE EL PUNTO DE VISTA EDUCATIVO, SE PROPONE DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS QUE SE ESPERAN DE LAS NUEVAS INDICACIONES NACIONALES. SE HA IDENTIFICADO UNA IDEA GUÍA QUE PI SE AJUSTA A LAS NECESIDADES DE LOS USUARIOS Y A LA EFICACIA DEL MISMO SISTEMA ESCOLAR Y TIENE UN SUEÑO.... HEMOS LLEGADO A ESTA ELECCIÓN A PARTIR DE NUESTRA VISIÓN Y MISIÓN DEL PTOF A PARTIR DE LOS RESULTADOS DE LA RAV Y EN BASE A LOS RESULTADOS DE LOS ALUMNOS PARA LOS QUE NUESTRO SUEÑO ES INTERVENIR DE MANERA EFECTIVA PI SIGUIENDO UN CAMINO TEMÁTICO BASADO EN DEREK WALCOTT (Spanish)
28 January 2022
0 references
SKOLEN ØNSKER AT FREMME ET POSITIVT KLIMA FOR AT UDVIKLE HVER ENKELTS EVNER, SAMTIDIG MED AT MANGFOLDIGHEDEN RESPEKTERES. DERFOR, FORSØGE AT AKTIVERE FORSKELLIGE UDDANNELSESFORLØB, DER HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE LALUNNO SOM EN PERSON TIL AT SKABE BETINGELSER FOR AT SIKRE LIGE MULIGHEDER FOR ALLE FOR AT LETTE DERES FULDE SOCIALE OG KULTURELLE INCLUSION.FROM ET PÆDAGOGISK SYNSPUNKT SKOLEN SIGTER MOD AT KANALISERE ALLE DE UDDANNELSESMÆSSIGE RESSOURCER, SÅ LALUNNO NÅR DEN SAMLEDE MODENHED. UD FRA ET UDDANNELSESMÆSSIGT SYNSPUNKT FORESLÅS DET AT UDVIKLE DE FÆRDIGHEDER, DER ER PLANLAGT UD AF DE NYE NATIONALE RETNINGSLINJER. EN GUIDE IDÉ ER BLEVET IDENTIFICERET, DER PASSER BEDST TIL BRUGERNES BEHOV OG ALLEFFIKATION AF DET SAMME SKOLESYSTEM OG HAR EN DRØM.... Vi er overbeviste om, at vi fra vores VISION og MISSION fra RAV's og BRUFFET's RESULTATER FOR BEKRÆFTELSE AF Elevernes LÆSNINGER SOM DER VEDTAGET FØLGENDE FØLGENDE BESLUTNING AF DERK WALCOTT (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΈΝΑ ΘΕΤΙΚΌ ΚΛΊΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΜΕ ΣΕΒΑΣΜΌ ΣΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΤΕ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΤΕ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ LALUNNO ΩΣ ΑΤΌΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΝΘΗΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΊΣΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΠΛΉΡΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ. ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΙΟΧΈΤΕΥΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΤΟ LALUNNO ΝΑ ΦΤΆΣΕΙ ΣΕ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΩΡΙΜΌΤΗΤΑ. ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ. ΜΙΑ ΙΔΈΑ ΟΔΗΓΟΎ ΈΧΕΙ ΕΝΤΟΠΙΣΤΕΊ ΠΟΥ ΤΑΙΡΙΆΖΕΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΈΝΑ ΌΝΕΙΡΟ.... ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ την ΠΑΡΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΒΑΣΕΙ ΤΗΣ DEREK WALCOTT (Greek)
23 July 2022
0 references
ŠKOLA ŽELI PROMICATI POZITIVNO OZRAČJE ZA RAZVOJ SPOSOBNOSTI SVAKOG POJEDINCA UZ POŠTOVANJE RAZNOLIKOSTI. STOGA, POKUŠATI AKTIVIRATI RAZLIČITE OBRAZOVNE STAZE KOJE IMAJU ZA CILJ TRENIRATI LALUNNO KAO OSOBA ZA STVARANJE UVJETA KAKO BI SE OSIGURALO JEDNAKE MOGUĆNOSTI ZA SVE KAKO BI SE OLAKŠAO NJIHOV PUNI DRUŠTVENI I KULTURNI INCLUSION.FROM OBRAZOVNE TOČKE GLEDIŠTA ŠKOLA IMA ZA CILJ KANALIZIRATI SVE OBRAZOVNE RESURSE TAKO DA LALUNNO DOSTIGNE UKUPNU ZRELOST. S OBRAZOVNOG STAJALIŠTA PREDLAŽE SE RAZVOJ VJEŠTINA PREDVIĐENIH NOVIM NACIONALNIM SMJERNICAMA. PREPOZNATA JE IDEJA VODIČA KOJA NAJBOLJE ODGOVARA POTREBAMA KORISNIKA I ALLEFFIKACIJA ISTOG ŠKOLSKOG SUSTAVA I IMA SAN.... Mi smo pristali na to da se od naše VISIONA I MISSIONA PTOF od RESULTS RAV i BASED O RESULTs of the students’ LEARNING tako naš DREAM je za InterveNE više EFFECTIVELY FOLLOWING A THEMATIC PATH BASED NA DEREK WALCOTT (Croatian)
23 July 2022
0 references
ȘCOALA DOREȘTE SĂ PROMOVEZE UN CLIMAT POZITIV PENTRU A DEZVOLTA ABILITĂȚILE FIECĂRUIA, RESPECTÂND ÎN ACELAȘI TIMP DIVERSITATEA. PRIN URMARE, ÎNCERCAȚI SĂ ACTIVAȚI DIVERSE TRASEE EDUCAȚIONALE CARE VIZEAZĂ FORMAREA LALUNNO CA PERSOANĂ PENTRU A CREA CONDIȚII PENTRU A ASIGURA OPORTUNITĂȚI EGALE PENTRU TOȚI, ÎN SCOPUL DE A FACILITA DEPLINA LOR INCLUSIE SOCIALĂ ȘI CULTURALĂ.DINTR-UN PUNCT DE VEDERE EDUCAȚIONAL ȘCOALA ÎȘI PROPUNE SĂ CANALIZEZE TOATE RESURSELE EDUCAȚIONALE, ASTFEL ÎNCÂT LALUNNO SĂ AJUNGĂ LA MATURITATEA GENERALĂ. DIN PUNCT DE VEDERE EDUCAȚIONAL, SE PROPUNE DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR PREVĂZUTE ÎN NOILE ORIENTĂRI NAȚIONALE. O IDEE DE GHID A FOST IDENTIFICATĂ CĂ SE POTRIVEȘTE CEL MAI BINE NEVOILOR UTILIZATORILOR ȘI ALLEFFICARE A ACELUIAȘI SISTEM ȘCOLAR ȘI AU UN VIS.... Am ajuns la această alegere care începe de la Viziunea și MISIUNEa noastră a PTOF-ului de la rezultatele RAV și a tras pe baza rezultatelor elevilor LEARNING astfel încât DREAM-ul nostru este de a intra mai mult într-un mod mai sigur, o plată tematică care a fost declanșată la DEREK WALCOTT (Romanian)
23 July 2022
0 references
ŠKOLA CHCE PODPOROVAŤ POZITÍVNE PROSTREDIE NA ROZVOJ SCHOPNOSTÍ KAŽDÉHO ČLOVEKA A ZÁROVEŇ REŠPEKTOVAŤ ROZMANITOSŤ. PRETO SA SNAŽTE AKTIVOVAŤ RÔZNE VZDELÁVACIE CESTY, KTORÝCH CIEĽOM JE TRÉNOVAŤ LALUNNO AKO OSOBU NA VYTVORENIE PODMIENOK NA ZABEZPEČENIE ROVNAKÝCH PRÍLEŽITOSTÍ PRE VŠETKÝCH S CIEĽOM UĽAHČIŤ ICH PLNÉ SOCIÁLNE A KULTÚRNE INCLUSION.Z VZDELÁVACIEHO HĽADISKA ŠKOLA MÁ ZA CIEĽ NASMEROVAŤ VŠETKY VZDELÁVACIE ZDROJE TAK, ABY LALUNNO DOSIAHOL CELKOVÚ ZRELOSŤ. Z VZDELÁVACIEHO HĽADISKA SA NAVRHUJE ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI STANOVENÉ V NOVÝCH VNÚTROŠTÁTNYCH USMERNENIACH. SPRIEVODCA NÁPAD BOL IDENTIFIKOVANÝ, ŽE NAJLEPŠIE VYHOVUJE POTREBÁM UŽÍVATEĽOV A ALLEFFICATION ROVNAKÉHO ŠKOLSKÉHO SYSTÉMU A MAJÚ SEN.... Mali sme sa postarať o to, aby sme sa dozvedeli z našej vízie a myssision of the PTOF from the RESULTS of the RAV and BASED ON THEULTS of the pupils’ LEARNING SO NÁLEŽITEĽNÝM VYHLÁSENÝM VYHLÁSENÝM VYHLÁSENÍM VÝROBKOVÝCH VÝROBKOV (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-ISKOLA TRID TIPPROMWOVI KLIMA POŻITTIVA BIEX TIŻVILUPPA L-ĦILIET TA’ KULL WIEĦED U WAĦDA MINNHOM FILWAQT LI TIRRISPETTA D-DIVERSITÀ. GĦALHEKK, JIPPRUVAW JATTIVAW MOGĦDIJIET EDUKATTIVI VARJI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JĦARREĠ LALUNNO BĦALA PERSUNA LI TOĦLOQ KUNDIZZJONIJIET LI JIŻGURAW OPPORTUNITAJIET INDAQS GĦAL KULĦADD SABIEX JIFFAĊILITAW L-INCLUSION.FROM SOĊJALI U KULTURALI SĦIĦ TAGĦHOM F’PERSPETTIVA EDUKATTIVA L-ISKOLA GĦANDHA L-GĦAN LI TWASSAL IR-RIŻORSI EDUKATTIVI KOLLHA SABIEX LALUNNO JILĦAQ IL-MATURITÀ GLOBALI. MIL-LAT EDUKATTIV, QED JIĠI PROPOST LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET PREVISTI MIL-LINJI GWIDA NAZZJONALI L-ĠODDA. IDEA GWIDA ĠIET IDENTIFIKATA LI L-AĦJAR JAQDI L-ĦTIĠIJIET TA ‘UTENTI U ALLEFFICATION TA’ L-ISTESS SISTEMA SKOLASTIKA U JKOLLHOM ĦOLMA.... Għandna KOMUNI LI GĦANDHOM GĦANDHOM GĦANDHOM GĦANDHOM GĦANDHOM GĦANDHOM GĦANDHOM GĦANDHOM GĦANDHOM GĦANDHOM FOLFECTIVELY TAGĦHOM TAGĦHOM TAGĦRIF TAGĦHOM TAGĦRIF TAGĦHOM TAGĦHOM (Maltese)
23 July 2022
0 references
A ESCOLA QUER PROMOVER UM CLIMA POSITIVO PARA DESENVOLVER AS HABILIDADES DE CADA UM, RESPEITANDO A DIVERSIDADE. PORTANTO, TENTE ATIVAR VÁRIOS CAMINHOS EDUCACIONAIS QUE VISAM TREINAR LALUNNO COMO UMA PESSOA PARA CRIAR CONDIÇÕES PARA GARANTIR A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES PARA TODOS, A FIM DE FACILITAR A SUA PLENA INCLUSION SOCIAL E CULTURAL.DE UM PONTO DE VISTA EDUCACIONAL, A ESCOLA VISA CANALIZAR TODOS OS RECURSOS EDUCACIONAIS PARA QUE LALUNNO ATINJA A MATURIDADE GLOBAL. DO PONTO DE VISTA EDUCATIVO, PROPÕE-SE DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS PREVISTAS A PARTIR DAS NOVAS ORIENTAÇÕES NACIONAIS. UMA IDEIA GUIA FOI IDENTIFICADA QUE MELHOR SE ADAPTE ÀS NECESSIDADES DOS UTENTES E ALLEFFICAÇÃO DO MESMO SISTEMA ESCOLAR E TER UM SONHO.... Chegámos a esta escola, que parte da nossa visão e da nossa missão dos resultados da caravana e dos resultados dos resultados do estudo dos alunos, por forma a que o nosso sonho seja participar mais efetivamente num Pátio Temático, com base nos resultados da nossa visita. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
KOULU HALUAA EDISTÄÄ MYÖNTEISTÄ ILMAPIIRIÄ KEHITTÄÄKSEEN JOKAISEN KYKYJÄ KUNNIOITTAEN SAMALLA MONIMUOTOISUUTTA. SIKSI YRITÄ AKTIVOIDA ERILAISIA KOULUTUSPOLKUJA, JOIDEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA LALUNNO HENKILÖKSI LUOMAAN OLOSUHTEET, JOILLA VARMISTETAAN YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET KAIKILLE, JOTTA HELPOTETAAN HEIDÄN TÄYTTÄ SOSIAALISTA JA KULTTUURISTA INCLUSION.FROM KOULUTUSNÄKÖKULMAN KOULUN TAVOITTEENA ON KANAVOIDA KAIKKI KOULUTUSRESURSSIT NIIN, ETTÄ LALUNNO SAAVUTTAA KOKONAISKYPSYYDEN. KOULUTUKSEN NÄKÖKULMASTA EHDOTETAAN UUSIEN KANSALLISTEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. ON TUNNISTETTU OPASIDEA, JOKA PARHAITEN SOPII KÄYTTÄJIEN TARPEISIIN JA SAMAN KOULUJÄRJESTELMÄN ALLEFFICATION JA UNELMA.... Me olemme tulleet tänne, jotta voimme varmistaa, että oppilaittemme LEARNING TEHTÄVÄT JA VALMISTUKSEN VALMISTETTAVA LIITTYVÄT VALMISTUKSEN VALMISTUKSEN VALMISTUKSEN VALMISTAVA VAIKUTUKSEN VALKOISTA VALKOISTA VALKOITETTA VALMISTETTA VALKOISTA VALKOITUKSEN VALKOITETTUJA (Finnish)
23 July 2022
0 references
SZKOŁA CHCE PROMOWAĆ POZYTYWNY KLIMAT, ABY ROZWIJAĆ SWOJE ZDOLNOŚCI PRZY JEDNOCZESNYM POSZANOWANIU RÓŻNORODNOŚCI. DLATEGO STARAJ SIĘ AKTYWOWAĆ RÓŻNE ŚCIEŻKI EDUKACYJNE, KTÓRE MAJĄ NA CELU SZKOLENIE LALUNNO JAKO OSOBY, ABY STWORZYĆ WARUNKI DO ZAPEWNIENIA RÓWNYCH SZANS DLA WSZYSTKICH, ABY UŁATWIĆ IM PEŁNĄ SPOŁECZNĄ I KULTUROWĄ INCLUSION.Z PUNKTU WIDZENIA EDUKACYJNEGO SZKOŁA MA NA CELU UKIERUNKOWANIE WSZYSTKICH ZASOBÓW EDUKACYJNYCH TAK, ABY LALUNNO OSIĄGNĄŁ OGÓLNĄ DOJRZAŁOŚĆ. Z EDUKACYJNEGO PUNKTU WIDZENIA PROPONUJE SIĘ ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEWIDZIANYCH W NOWYCH WYTYCZNYCH KRAJOWYCH. OKREŚLONO POMYSŁ PRZEWODNIKA, KTÓRY NAJLEPIEJ ODPOWIADA POTRZEBOM UŻYTKOWNIKÓW I ALLEFFICATION TEGO SAMEGO SYSTEMU SZKOLNEGO I MARZY... Mamy wspólne spotkanie z naszą wizją i misją WTOF Z WYNIKÓW WYKONAWCY I WYKONAWCZEJ WYKONAWCZEJ WYKONAWCZEJ WYKONAWCZEJ WYKONAWCZEJ Z DEREKEM WALCOTEM WIĘCEJ WIĘCEJ FOLLOWING A THEMATYCZNE PATH BASED NA DEREK WALCOTT (Polish)
23 July 2022
0 references
ŠOLA ŽELI SPODBUJATI POZITIVNO OZRAČJE ZA RAZVOJ SPOSOBNOSTI VSAKEGA POSAMEZNIKA OB SPOŠTOVANJU RAZNOLIKOSTI. ZATO POSKUSITE AKTIVIRATI RAZLIČNE IZOBRAŽEVALNE POTI, KATERIH CILJ JE USPOSOBITI LALUNNO KOT OSEBO, DA BI USTVARILI POGOJE ZA ZAGOTOVITEV ENAKIH MOŽNOSTI ZA VSE, DA BI OLAJŠALI NJIHOVO POLNO SOCIALNO IN KULTURNO INCLUSION.IZ IZOBRAŽEVALNEGA VIDIKA ŠOLA ŽELI USMERITI VSE IZOBRAŽEVALNE VIRE, TAKO DA LALUNNO DOSEŽE SPLOŠNO ZRELOST. Z VIDIKA IZOBRAŽEVANJA SE PREDLAGA RAZVOJ ZNANJ IN SPRETNOSTI, PREDVIDENIH V NOVIH NACIONALNIH SMERNICAH. UGOTOVLJENO JE BILO, DA NAJBOLJ USTREZA POTREBAM UPORABNIKOV IN ALLEFFICATION ISTEGA ŠOLSKEGA SISTEMA IN IMAJO SANJE.... Prišli smo do tega, da se je treba spoprijeti z našimi Vizumi in zmesmi PTOF od RESULTOV IN pokosanih na REZULTATIH Udeležb dijakov, ki so se učili, da je treba na DEREK WALCOTT VEČ VEČ IZPOSTAVLJANJA. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
ŠKOLA CHCE PODPOROVAT POZITIVNÍ KLIMA PRO ROZVOJ SCHOPNOSTÍ KAŽDÉHO Z NICH A ZÁROVEŇ RESPEKTOVAT ROZMANITOST. PROTO SE SNAŽTE AKTIVOVAT RŮZNÉ VZDĚLÁVACÍ CESTY, KTERÉ MAJÍ ZA CÍL VYŠKOLIT LALUNNO JAKO ČLOVĚKA, ABY VYTVOŘILY PODMÍNKY PRO ZAJIŠTĚNÍ ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ PRO VŠECHNY, ABY USNADNILY JEJICH PLNÉ SOCIÁLNÍ A KULTURNÍ INCLUSION.Z HLEDISKA VZDĚLÁVÁNÍ SE ŠKOLA SNAŽÍ SMĚROVAT VŠECHNY VZDĚLÁVACÍ ZDROJE TAK, ABY LALUNNO DOSÁHL CELKOVÉ VYSPĚLOSTI. Z HLEDISKA VZDĚLÁVÁNÍ SE NAVRHUJE ROZVÍJET DOVEDNOSTI UVEDENÉ V NOVÝCH VNITROSTÁTNÍCH POKYNECH. BYLA ZJIŠTĚNA MYŠLENKA PRŮVODCE, KTERÁ NEJLÉPE VYHOVUJE POTŘEBÁM UŽIVATELŮ A ALLEFFICACE STEJNÉHO ŠKOLNÍHO SYSTÉMU A MAJÍ SEN.... My jsme se rozhodli, že to, co bylo zahájeno na základě naší vize a MISSION PTOF Z výsledků výzkumu a získané na základě zkušeností žáků’ Zjišťují, že náš den je, aby se více EFFECTIVELY FOLLOWING THEMATICKÉ PA, které se objevily na DEREK WALCOTT (Czech)
23 July 2022
0 references
MOKYKLA NORI SKATINTI POZITYVŲ KLIMATĄ, KAD KIEKVIENAS GALĖTŲ UGDYTI SAVO GEBĖJIMUS, KARTU GERBDAMA ĮVAIROVĘ. TODĖL PABANDYKITE AKTYVUOTI ĮVAIRIUS EDUKACINIUS KELIUS, KURIAIS SIEKIAMA MOKYTI LALUNNO KAIP ASMENĮ, KAD BŪTŲ SUDARYTOS SĄLYGOS UŽTIKRINTI LYGIAS GALIMYBES VISIEMS, SIEKIANT PALENGVINTI JŲ VISIŠKĄ SOCIALINĘ IR KULTŪRINĘ INCLUSION.IŠ ŠVIETIMO POŽIŪRIO MOKYKLA SIEKIA NUKREIPTI VISUS ŠVIETIMO IŠTEKLIUS, KAD LALUNNO PASIEKTŲ BENDRĄ BRANDĄ. ŠVIETIMO POŽIŪRIU SIŪLOMA UGDYTI ĮGŪDŽIUS, NUMATYTUS NAUJOSE NACIONALINĖSE GAIRĖSE. BUVO NUSTATYTA GIDO IDĖJA, KURI GERIAUSIAI ATITINKA VARTOTOJŲ POREIKIUS IR TOS PAČIOS MOKYKLOS SISTEMOS ALLEFFICATION BEI TURI SVAJONĘ.... Mes turime PATEIKTI KARTĄ KARTĄ VALSTYBĖS VALSTYBĖS IR VALSTYBĖS VALSTYBĖS NUOSTATOS iš RAV ir TAIKOMOS VALSTYBIŲ REZULTATŲ, susijusių su mokinių LAIKOSIOS NUOMONĖS TEISĖJIMO DARBO PASLAUGOS DAUGIAU EFFECTIVEVEJĄ TAIKOMAS PASIŪLYMAS (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
SKOLA VĒLAS VEICINĀT POZITĪVU GAISOTNI, LAI ATTĪSTĪTU KATRA CILVĒKA SPĒJAS, VIENLAIKUS RESPEKTĒJOT DAUDZVEIDĪBU. TĀPĒC MĒĢINĀT AKTIVIZĒT DAŽĀDUS IZGLĪTĪBAS CEĻUS, KURU MĒRĶIS IR APMĀCĪT LALUNNO KĀ PERSONU, LAI RADĪTU APSTĀKĻUS, LAI NODROŠINĀTU VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS VISIEM, LAI VEICINĀTU VIŅU PILNĪGU SOCIĀLO UN KULTŪRAS INCLUSION.FROM IZGLĪTĪBAS VIEDOKĻA SKOLAS MĒRĶIS IR NOVIRZĪT VISUS IZGLĪTĪBAS RESURSUS, LAI LALUNNO SASNIEGTU KOPĒJO BRIEDUMU. NO IZGLĪTĪBAS VIEDOKĻA TIEK IEROSINĀTS ATTĪSTĪT PRASMES, KAS PAREDZĒTAS JAUNAJĀS VALSTS PAMATNOSTĀDNĒS. IR IDENTIFICĒTA ROKASGRĀMATA IDEJA, KAS VISLABĀK ATBILST LIETOTĀJU VAJADZĪBĀM UN TĀS PAŠAS SKOLAS SISTĒMAS ALLEFFICATION UN IR SAPNIS.... Mēs esam KOPĀ, KĀ ŠO IZVĒLĒŠANAS NO MŪSU VĪZIJAS UN PĀRSTĀVJU PIEŅEMŠANAS REZULTĀTIEM, KAS PIEMĒROJAMAS SPĒLĒŠANAI MŪSU DREAMĀM IR INTERVEICĪGI FOLLOWING A THEMATIC PATH BASED PAR DEREK WALCOTT (Latvian)
23 July 2022
0 references
УЧИЛИЩЕТО ИСКА ДА НАСЪРЧИ ПОЛОЖИТЕЛЕН КЛИМАТ ЗА РАЗВИТИЕ НА СПОСОБНОСТИТЕ НА ВСЕКИ ОТ ТЯХ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО ЗАЧИТА МНОГООБРАЗИЕТО. ЕТО ЗАЩО, ОПИТАЙТЕ СЕ ДА АКТИВИРАТЕ РАЗЛИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПЪТЕКИ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧАВАТ LALUNNO КАТО ЧОВЕК, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДАТ УСЛОВИЯ ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ВСИЧКИ, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ ТЯХНАТА ПЪЛНА СОЦИАЛНА И КУЛТУРНА INCLUSION.ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНА ГЛЕДНА ТОЧКА УЧИЛИЩЕТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА КАНАЛИЗИРА ВСИЧКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕСУРСИ, ТАКА ЧЕ LALUNNO ДА ДОСТИГНЕ ЦЯЛОСТНА ЗРЯЛОСТ. ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНА ГЛЕДНА ТОЧКА СЕ ПРЕДЛАГА ДА СЕ РАЗВИЯТ УМЕНИЯТА, ПРЕДВИДЕНИ В НОВИТЕ НАЦИОНАЛНИ НАСОКИ. ЕДНА ИДЕЯ РЪКОВОДСТВО Е ИДЕНТИФИЦИРАН, ЧЕ НАЙ-ДОБРЕ ОТГОВАРЯ НА НУЖДИТЕ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ И АЛЕФИКАЦИЯ НА ЕДНА И СЪЩА УЧИЛИЩНА СИСТЕМА И ИМАТ МЕЧТА.... Дойдохме да направим това, което идва от нашата визия и мисион на PTOF от РЕЗУЛТАТИ НА РЕЗУЛТАТИ НА РАВ И РЕЗУЛТАТИРАНЕ НА РЕЗУЛТАТИ НА УСЛОВИЯТА, така че нашата мечта е да се посвети на по-голяма ефективност, като се започне от ТЕМАТИЧНА ПЪТНА ПЪТНА СТРАНИРАНА НА РЕГИОНАТА НА УАЛКОТ (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ ISKOLA POZITÍV LÉGKÖRT KÍVÁN ELŐMOZDÍTANI, HOGY MINDENKI KÉPESSÉGEIT A SOKSZÍNŰSÉG TISZTELETBEN TARTÁSA MELLETT FEJLESSZE. EZÉRT PRÓBÁLJA MEG AKTIVÁLNI A KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI UTAKAT, AMELYEK CÉLJA, HOGY A VONAT LALUNNO, MINT EGY SZEMÉLY, HOGY MEGTEREMTSÉK A FELTÉTELEKET, HOGY BIZTOSÍTSÁK AZ ESÉLYEGYENLŐSÉG MINDENKI SZÁMÁRA, HOGY MEGKÖNNYÍTSÉK A TELJES TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS INCLUSION.FROM OKTATÁSI SZEMPONTBÓL AZ ISKOLA CÉLJA, HOGY CSATORNÁZZÁK AZ ÖSSZES OKTATÁSI FORRÁSOKAT, HOGY LALUNNO ELÉRI A TELJES ÉRETTSÉGI. OKTATÁSI SZEMPONTBÓL JAVASOLJUK AZ ÚJ NEMZETI IRÁNYMUTATÁSOKBAN ELŐIRÁNYZOTT KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT. EGY ÚTMUTATÓ ÖTLET AZONOSÍTOTTÁK, HOGY A LEGJOBBAN MEGFELEL AZ IGÉNYEINEK A FELHASZNÁLÓK ÉS ALLEFFICATION UGYANAZON ISKOLAI RENDSZER, ÉS VAN EGY ÁLOM.... Azért jöttünk, hogy a RAV-ból származó eredményekből és a diákjainkból származó eredményekből kivegyük magunkat, és hogy a mi halálunkkal eszünkbe jutunk, hogy egy másik, a DEREK WALCOTT-n alapuló TÉMATIKÁT TÖRTÉNŐ MEGJEGYZÉSE (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS MIAN LEIS AN SCOIL TIMPEALLACHT DHEARFACH A CHUR CHUN CINN CHUN CUMAS GACH DUINE A FHORBAIRT AGUS AN ÉAGSÚLACHT Á HURRAMÚ AG AN AM CÉANNA. DÁ BHRÍ SIN, DÉAN IARRACHT A GHNÍOMHACHTÚ CONAIRÍ OIDEACHAIS ÉAGSÚLA A BHFUIL SÉ MAR AIDHM CHUN OILIÚINT LALUNNO MAR DHUINE CHUN COINNÍOLLACHA A CHRUTHÚ CHUN COMHDHEISEANNA A CHINNTIÚ DO CHÁCH D’FHONN A ÉASCÚ A N-IOMLÁN SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA INCLUSION.FROM POINTE OIDEACHAIS D’FHONN AN SCOIL MAR AIDHM A THREORÚ NA HACMHAINNÍ OIDEACHAIS IONAS GO SROICHEANN LALUNNO AIBÍOCHT FHORIOMLÁN. Ó THAOBH AN OIDEACHAIS DE, TÁ SÉ BEARTAITHE NA SCILEANNA ATÁ BEARTAITHE AS NA TREOIRLÍNTE NÁISIÚNTA NUA A FHORBAIRT. TÁ SMAOINEAMH TREOIR AITHEANTA A OIREANN IS FEARR DO RIACHTANAIS NA N-ÚSÁIDEOIRÍ AGUS ALLEFFICATION AN CHÓRAIS SCOILE CÉANNA AGUS A BHFUIL AISLING.... Táimid tar éis dul i ngleic leis an STIÚRTHÓIREACHT ó VISION AGUS MISSION AN PTOF ó RESULTS an RAV agus a fuarthas ar ionaid saoire na bpuintéirí 'Is é atá i gceist leis sin ná go n-idirdhealófaí níos mó ná uair amháin (Irish)
23 July 2022
0 references
SKOLAN VILL FRÄMJA ETT POSITIVT KLIMAT FÖR ATT UTVECKLA VAR OCH ENS FÖRMÅGOR SAMTIDIGT SOM MÅNGFALDEN RESPEKTERAS. FÖRSÖK DÄRFÖR ATT AKTIVERA OLIKA UTBILDNINGSVÄGAR SOM SYFTAR TILL ATT UTBILDA LALUNNO SOM EN PERSON FÖR ATT SKAPA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ATT SÄKERSTÄLLA LIKA MÖJLIGHETER FÖR ALLA FÖR ATT UNDERLÄTTA DERAS FULLSTÄNDIGA SOCIALA OCH KULTURELLA INCLUSION.FROM EN PEDAGOGISK SYNVINKEL SKOLAN SYFTAR TILL ATT KANALISERA ALLA UTBILDNINGSRESURSER SÅ ATT LALUNNO NÅR ÖVERGRIPANDE MOGNAD. UR UTBILDNINGSSYNPUNKT FÖRESLÅS ATT MAN UTVECKLAR DE FÄRDIGHETER SOM FÖRUTSES I DE NYA NATIONELLA RIKTLINJERNA. EN GUIDEIDÉ HAR IDENTIFIERATS SOM BÄST PASSAR ANVÄNDARNAS BEHOV OCH ALLEFFICATION AV SAMMA SKOLSYSTEM OCH HAR EN DRÖM.... Vi har kommit att göra detta CHOICE STARTING FRÅN VÅRA VISA OCH MISSION AV PTOFEN FRÅN RESULTAT AV RAV OCH BASEDEN OM RESULTAT av elevernas LEARNING så vår DREAM ÄR MEDVETET OM MER EFFEKTIVT FOLLOWING En THEMATIC PATH BASED ON DEREK WALCOTT (Swedish)
23 July 2022
0 references
KOOL SOOVIB EDENDADA POSITIIVSET KLIIMAT, ET ARENDADA IGAÜHE VÕIMEID, AUSTADES SAMAS MITMEKESISUST. SEETÕTTU PROOVIGE AKTIVEERIDA ERINEVAID HARIDUSTEED, MILLE EESMÄRK ON KOOLITADA LALUNNO KUI INIMENE LUUA TINGIMUSED, ET TAGADA VÕRDSED VÕIMALUSED KÕIGILE, ET HÕLBUSTADA NENDE TÄIELIKKU SOTSIAALSET JA KULTUURILIST INCLUSION.FROM HARIDUSLIK VAATENURK KOOLI EESMÄRK ON SUUNATA KÕIK ÕPPEMATERJALID NII, ET LALUNNO SAAVUTAKS ÜLDISE KÜPSUSE. HARIDUSLIKUST VAATEPUNKTIST TEHAKSE ETTEPANEK ARENDADA KAVANDATUD OSKUSI UUTEST RIIKLIKEST SUUNISTEST. ON VÄLJA SELGITATUD JUHEND IDEE, MIS SOBIB KÕIGE PAREMINI KASUTAJATE VAJADUSTELE JA SAMA KOOLISÜSTEEMI ALLEFFICATION’ILE NING MILLEL ON UNISTUS.... Me oleme KOMISJONI KOHUSTUSLIK meie VISIONI JA MISSIONI KOHUSTUSLIKUD KOHUSTUSED RAV-i tulemuste ja õpilaste tulemuste põhjal, et meie DREAM on huvitatud sellest, et nad õpiksid VÄÄLETAMISEKS VÄLJA (Estonian)
23 July 2022
0 references
SAN NICOLA LA STRADA
0 references
Identifiers
E47I19000020007
0 references