A SCHOOL FOR ALL (Q492063)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q492063 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL FOR ALL |
Project Q492063 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
16 February 2018
0 references
10 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
IC COLLECINI GIOVANNI XXIII
0 references
41°4'55.49"N, 14°20'4.96"E
0 references
IL PIANO FORMATIVO ORGANIZZATO IN 5 MODULI PER LA SCUOLA PRIMARIA E 4 PER LA SCUOLA SECONDARIA ED VOLTO AD INTEGRARE IL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA DELLA NOSTRA SCUOLA. I PERCORSI PREVISTI INFATTI CONTRIBUISCONO A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DEI NOSTRI ALLIEVI ATTRAVERSO LINTEGRAZIONE E IL POTENZIAMENTO DELLE AREE DISCIPLINARI. TALI INTERVENTI FORMATIVI RIENTRANO PIENAMENTE NELLE FINALIT PREVISTE DAL RAV DEL NOSTRO ISTITUTO.I PERCORSI FORMATIVI PROPOSTI ATTRAVERSO TECNICHE DIINSEGNAMENTO LEGATE ALLA DIDATTICA LABORATORIALE EALLAPPRENDIMENTO COOPERATIVO SERVIRANNO A MOTIVARE LAPPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI E MIGLIORARNE LAUTOSTIMA. SARANNO ORGANIZZATI COME ATTIVIT LABORATORIALI FUNZIONALI AL POTENZIAMENTO DELLE ABILIT COGNITIVE RIFLESSIVE EMOTIVE IMMAGINATIVE RELAZIONALI E DI STUDIO E CONSENTIRANNO AGLI DI VIVERE ESPERIENZE DI AGGREGAZIONE E SOCIALIZZAZIONE STIMOLANTI E DI QUALIT.IN TALE PROSPETTIVA I NOSTRI ALUNNI DELLA PRIMARIA SI CIMENTERANNO CON ATTIVIT LINGUA STRANIERA MATEMA (Italian)
0 references
THE TRAINING PLAN ORGANISED IN 5 MODULES FOR PRIMARY SCHOOL AND 4 FOR SECONDARY SCHOOL AND AIMED AT INTEGRATING THE TRAINING PLAN OF OUR SCHOOL. THE PLANNED PATHS HELP TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF OUR STUDENTS THROUGH THE INTEGRATION AND STRENGTHENING OF DISCIPLINARY AREAS. THESE EDUCATIONAL INTERVENTIONS ARE FULLY PART OF THE AIMS PROVIDED BY THE RAV OF OUR ISTITUTO.THE TRAINING COURSES OFFERED THROUGH TEACHING TECHNIQUES RELATED TO THE LABORATORY TEACHING EALLAPPRENDIMENT CO-OPERATIVE WILL SERVE TO MOTIVATE STUDENTS LAPPRENDMENT AND IMPROVE THEM LAUTOSTIMA. THEY WILL BE ORGANISED AS LABORATORY ACTIVITIES FUNCTIONAL TO THE ENHANCEMENT OF COGNITIVE REFLEXIVE EMOTIONAL RELATIONAL AND STUDY SKILLS AND WILL ALLOW TO LIVE EXPERIENCES OF STIMULATING AGGREGATION AND SOCIALISATION AND QUALIT.IN THIS PERSPECTIVE OUR PRIMARY STUDENTS WILL COMPETE WITH FOREIGN LANGUAGE ACTIVITIES MATEMA (English)
10 November 2020
0 references
LE PLAN DE FORMATION ORGANISÉ EN 5 MODULES POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE ET 4 POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE ET VISANT À COMPLÉTER LE PLAN DE L’OFFRE DE FORMATION DE NOTRE ÉCOLE. LES COURS PRÉVUS CONTRIBUENT EN FAIT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE NOS ÉTUDIANTS PAR L’INTÉGRATION ET LE RENFORCEMENT DES DOMAINES DISCIPLINAIRES. CES ACTIVITÉS DE FORMATION S’INSCRIVENT PLEINEMENT DANS LES OBJECTIFS POURSUIVIS PAR LE RAV DE NOTRE ISTITUTO.LES COURS DE FORMATION PROPOSÉS À TRAVERS DES TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT LIÉES À L’ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE COOPÉRATIVE EALLAPPRENDIMENTO SERVIRONT À MOTIVER L’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES ET À AMÉLIORER LEUR ESTIME. ILS SERONT ORGANISÉS COMME DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE FONCTIONNELLES À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES COGNITIVES RÉFLÉCHISSANT RELATIONNELLE ÉMOTIONNELLE ET L’ÉTUDE ET PERMETTRONT DE VIVRE DES EXPÉRIENCES D’AGRÉGATION ET DE SOCIALISATION STIMULANT ET QUALIT.DANS CETTE PERSPECTIVE NOS ÉLÈVES DE PRIMAIRE S’ENGAGERONT AVEC DES ACTIVITÉS DE LANGUE ÉTRANGÈRE MATEMA (French)
8 December 2021
0 references
DER AUSBILDUNGSPLAN, DER IN 5 MODULEN FÜR DIE GRUNDSCHULE UND 4 FÜR DIE SEKUNDARSTUFE ORGANISIERT WURDE, ZIELTE DARAUF AB, DEN PLAN DES AUSBILDUNGSANGEBOTS UNSERER SCHULE ZU ERGÄNZEN. DIE GEPLANTEN KURSE TRAGEN TATSÄCHLICH DAZU BEI, DIE GRUNDFERTIGKEITEN UNSERER STUDIERENDEN DURCH DIE INTEGRATION UND STÄRKUNG DER DISZIPLINARBEREICHE ZU STÄRKEN. DIESE AUSBILDUNGSMASSNAHMEN SIND VOLL UND GANZ TEIL DER ZIELE, DIE DER RAV UNSERER ISTITUTO BIETET.DIE SCHULUNGEN, DIE DURCH LEHRMETHODEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM LABORUNTERRICHT ANGEBOTEN WERDEN, DIENEN EALLAPPRENDIMENTO, UM DAS LERNEN VON SCHÜLERN ZU MOTIVIEREN UND IHRE WERTSCHÄTZUNG ZU VERBESSERN. SIE WERDEN ALS LABORAKTIVITÄTEN ORGANISIERT, DIE FUNKTIONAL ZUR VERBESSERUNG DER KOGNITIVEN FÄHIGKEITEN REFLEKTIERENDE EMOTIONALE RELATIONALE UND STUDIEREN UND ERMÖGLICHEN, ERFAHRUNGEN DER AGGREGATION UND SOZIALISIERUNG ANREGEND UND QUALIT ZU LEBEN.IN DIESER PERSPEKTIVE WERDEN UNSERE SCHÜLER DER PRIMARSTUFE MIT FREMDSPRACHENAKTIVITÄTEN BESCHÄFTIGEN MATEMA (German)
17 December 2021
0 references
HET OPLEIDINGSPLAN WERD GEORGANISEERD IN 5 MODULES VOOR DE BASISSCHOOL EN 4 VOOR DE MIDDELBARE SCHOOL EN WAS BEDOELD OM HET PLAN VAN HET OPLEIDINGSAANBOD VAN ONZE SCHOOL AAN TE VULLEN. DE GEPLANDE CURSUSSEN DRAGEN IN FEITE BIJ AAN HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN ONZE STUDENTEN DOOR DE INTEGRATIE EN VERSTERKING VAN DE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN. DEZE OPLEIDINGSACTIVITEITEN MAKEN VOLLEDIG DEEL UIT VAN DE DOELSTELLINGEN VAN DE RAV VAN ONZE ISTITUTO.THE OPLEIDINGEN DIE WORDEN AANGEBODEN DOOR MIDDEL VAN ONDERWIJSTECHNIEKEN IN VERBAND MET LABORATORIUMONDERWIJS EALLAPPRENDIMENTO COÖPERATIE ZAL DIENEN OM HET LEREN VAN LEERLINGEN TE MOTIVEREN EN HUN WAARDERING TE VERBETEREN. ZE ZULLEN WORDEN GEORGANISEERD ALS LABORATORIUMACTIVITEITEN DIE FUNCTIONEEL ZIJN VOOR DE VERBETERING VAN COGNITIEVE VAARDIGHEDEN DIE EMOTIONELE RELATIONELE EN STUDIE WEERSPIEGELEN EN ZULLEN HET MOGELIJK MAKEN OM ERVARINGEN TE BELEVEN VAN AGGREGATIE EN SOCIALISATIE STIMULEREND EN QUALIT.IN DIT PERSPECTIEF ZULLEN ONZE LEERLINGEN VAN DE PRIMAIRE ZICH BEZIGHOUDEN MET VREEMDE TAALACTIVITEITEN MATEMA (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PLAN DE FORMACIÓN ORGANIZADO EN 5 MÓDULOS PARA LA ESCUELA PRIMARIA Y 4 PARA LA ESCUELA SECUNDARIA Y DESTINADO A COMPLEMENTAR EL PLAN DE LA OFERTA FORMATIVA DE NUESTRA ESCUELA. DE HECHO, LOS CURSOS PREVISTOS AYUDAN A FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS DE NUESTROS ALUMNOS A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS. ESTAS ACTIVIDADES FORMATIVAS FORMAN PARTE INTEGRAL DE LOS OBJETIVOS DE LA RAV DE NUESTRO ISTITUTO. LOS CURSOS DE FORMACIÓN OFRECIDOS A TRAVÉS DE TÉCNICAS DE ENSEÑANZA VINCULADAS A LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO EALLAPPRENDIMENTO COOPERATIVA SERVIRÁN PARA MOTIVAR EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Y MEJORAR SU ESTIMA. SE ORGANIZARÁN COMO ACTIVIDADES DE LABORATORIO FUNCIONALES PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS REFLEXIVAS EMOCIONALES RELACIONALES Y DE ESTUDIO Y PERMITIRÁN VIVIR EXPERIENCIAS DE AGREGACIÓN Y SOCIALIZACIÓN ESTIMULANTES Y QUALIT.EN ESTA PERSPECTIVA NUESTROS ALUMNOS DE PRIMARIA PARTICIPARÁN CON ACTIVIDADES LINGÜÍSTICAS EXTRANJERAS MATEMA (Spanish)
28 January 2022
0 references
UDDANNELSESPLANEN ORGANISERET I 5 MODULER TIL GRUNDSKOLEN OG 4 TIL GYMNASIET OG HAVDE TIL FORMÅL AT INTEGRERE UDDANNELSESPLANEN FOR VORES SKOLE. DE PLANLAGTE VEJE HJÆLPER MED AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS VORES STUDERENDE GENNEM INTEGRATION OG STYRKELSE AF DISCIPLINÆRE OMRÅDER. DISSE UDDANNELSESMÆSSIGE INTERVENTIONER ER FULDT UD EN DEL AF DE MÅL, SOM RAV AF VORES ISTITUTO.THE UDDANNELSESKURSER TILBYDES GENNEM UNDERVISNINGSTEKNIKKER RELATERET TIL LABORATORIEUNDERVISNINGEN EALLAPPRENDIMENT CO-OPERATIVE VIL TJENE TIL AT MOTIVERE STUDERENDE LAPPRENDMENT OG FORBEDRE DEM LAUTOSTIMA. DE VIL BLIVE ORGANISERET SOM LABORATORIEAKTIVITETER FUNKTIONEL TIL FORBEDRING AF KOGNITIVE REFLEKSIVE FØLELSESMÆSSIGE RELATIONELLE OG STUDERE FÆRDIGHEDER OG VIL GØRE DET MULIGT AT LEVE ERFARINGER MED AT STIMULERE AGGREGERING OG SOCIALISERING OG QUALIT.I DETTE PERSPEKTIV VORES PRIMÆRE STUDERENDE VIL KONKURRERE MED FREMMEDSPROG AKTIVITETER MATEMA (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΟΡΓΑΝΏΘΗΚΕ ΣΕ 5 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ 4 ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ. ΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΒΟΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ. ΑΥΤΈΣ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ RAV ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΣ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ISTITUTO.THE ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΟΥ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΎ EALLAPPRENDIMENT ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΕΎΣΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ LAPPRENDMENT ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥΣ LAUTOSTIMA. ΘΑ ΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΩΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΑΝΤΑΝΑΚΛΑΣΤΙΚΏΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΌΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ QUALIT.ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΘΑ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΟΎΝ ΜΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ MATEMA (Greek)
23 July 2022
0 references
PLAN OBUKE ORGANIZIRAN JE U 5 MODULA ZA OSNOVNU ŠKOLU I 4 ZA SREDNJU ŠKOLU S CILJEM INTEGRACIJE PLANA OBUKE NAŠE ŠKOLE. PLANIRANI PUTOVI POMAŽU U JAČANJU OSNOVNIH VJEŠTINA NAŠIH UČENIKA KROZ INTEGRACIJU I JAČANJE DISCIPLINSKIH PODRUČJA. OVE OBRAZOVNE INTERVENCIJE U POTPUNOSTI SU DIO CILJEVA KOJE PRUŽA RAV NAŠIH ISTITUTO.THE TEČAJEVA KOJI SE NUDE PUTEM NASTAVNIH TEHNIKA VEZANIH UZ LABORATORIJSKU NASTAVU EALLAPPRENDIMENT ZADRUGA SLUŽIT ĆE MOTIVACIJI STUDENATA LAPPRENDMENTA I POBOLJŠATI IH LAUTOSTIMA. ONI ĆE BITI ORGANIZIRANI KAO LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI FUNKCIONALNE ZA POBOLJŠANJE KOGNITIVNIH REFLEKSIVNIH EMOCIONALNIH RELACIJSKIH I STUDIJSKIH VJEŠTINA TE ĆE OMOGUĆITI DA ŽIVE ISKUSTVA POTICANJA AGREGACIJE I SOCIJALIZACIJE I QUALIT.U OVOJ PERSPEKTIVI NAŠI PRIMARNI STUDENTI ĆE SE NATJECATI SA STRANIM JEZIČNIM AKTIVNOSTIMA MATEMA (Croatian)
23 July 2022
0 references
PLANUL DE INSTRUIRE ORGANIZAT ÎN 5 MODULE PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI 4 PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR ȘI A AVUT CA SCOP INTEGRAREA PLANULUI DE FORMARE AL ȘCOLII NOASTRE. CĂILE PLANIFICATE AJUTĂ LA CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR NOȘTRI PRIN INTEGRAREA ȘI CONSOLIDAREA DOMENIILOR DISCIPLINARE. ACESTE INTERVENȚII EDUCAȚIONALE FAC PARTE PE DEPLIN DIN OBIECTIVELE OFERITE DE RAV AL ISTITUTO-ULUI NOSTRU. CURSURILE DE INSTRUIRE OFERITE PRIN TEHNICI DE PREDARE ÎN LABORATOR CO-OPERATIVE DE EALLAPPRENDIMENT VOR SERVI LA MOTIVAREA STUDENȚILOR LAPPRENDMENT ȘI LA ÎMBUNĂTĂȚIREA LOR LAUTOSTIMA. ACESTEA VOR FI ORGANIZATE CA ACTIVITĂȚI DE LABORATOR FUNCȚIONALE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR COGNITIVE REFLEXIVE EMOȚIONALE RELAȚIONALE ȘI DE STUDIU ȘI VOR PERMITE TRĂIREA EXPERIENȚELOR DE STIMULARE A AGREGĂRII ȘI SOCIALIZĂRII ȘI QUALIT.ÎN ACEASTĂ PERSPECTIVĂ ELEVII NOȘTRI PRIMARI VOR CONCURA CU ACTIVITĂȚILE DE LIMBI STRĂINE MATEMA (Romanian)
23 July 2022
0 references
TRÉNINGOVÝ PLÁN ORGANIZOVANÝ V 5 MODULOCH PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A 4 PRE STREDNÚ ŠKOLU A ZAMERANÝ NA INTEGRÁCIU ŠKOLIACEHO PLÁNU NAŠEJ ŠKOLY. PLÁNOVANÉ CESTY POMÁHAJÚ POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI NAŠICH ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM INTEGRÁCIE A POSILNENIA DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ. TIETO VZDELÁVACIE ZÁSAHY SÚ PLNE SÚČASŤOU CIEĽOV, KTORÉ POSKYTUJE RAV NAŠICH ISTITUTO.THE ŠKOLENIA PONÚKANÉ PROSTREDNÍCTVOM VÝUČBOVÝCH TECHNÍK SÚVISIACICH S LABORATÓRNOU VÝUČBOU EALLAPPRENDIMENT DRUŽSTVA BUDE SLÚŽIŤ NA MOTIVÁCIU ŠTUDENTOV LAPPRENDMENT A ZLEPŠIŤ ICH LAUTOSTIMA. BUDÚ ORGANIZOVANÉ AKO LABORATÓRNE AKTIVITY FUNKČNÉ NA ZLEPŠENIE KOGNITÍVNYCH REFLEXÍVNYCH EMOCIONÁLNYCH VZŤAHOV A ŠTUDIJNÝCH ZRUČNOSTÍ A UMOŽNIA ŽIŤ SKÚSENOSTI S STIMULÁCIOU AGREGÁCIE A SOCIALIZÁCIE A QUALIT. V TEJTO PERSPEKTÍVE NAŠI PRIMÁRNI ŠTUDENTI BUDÚ SÚŤAŽIŤ S AKTIVITAMI CUDZÍCH JAZYKOV MATEMA (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ORGANIZZA F’5 MODULI GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U 4 GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA U KELLU L-GĦAN LI JINTEGRA L-PJAN TA’ TAĦRIĠ TAL-ISKOLA TAGĦNA. IL-MOGĦDIJIET IPPJANATI JGĦINU BIEX ISAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI TA ‘STUDENTI TAGĦNA PERMEZZ TAL-INTEGRAZZJONI U T-TISĦIĦ TA’ OQSMA DIXXIPLINARJI. DAWN L-INTERVENTI EDUKATTIVI HUMA KOMPLETAMENT PARTI MILL-GĦANIJIET IPPROVDUTI MILL-RAV TA ‘KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ ISTITUTO.THE TAGĦNA OFFRUTI PERMEZZ TA ‘TEKNIKI TA’ TAGĦLIM RELATATI MAL-LABORATORJU TAGĦLIM KOOPERATTIV EALLAPPRENDIMENT SE JSERVU BIEX JIMMOTIVAW ISTUDENTI LAPPRENDMENT U JTEJBUHOM LAUTOSTIMA. DAWN SE JIĠU ORGANIZZATI BĦALA ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU FUNZJONALI GĦAT-TITJIB TAL KONJITTIVI RIFLESSI RELAZZJONALI EMOZZJONALI U L-ĦILIET TA ‘STUDJU U SE JIPPERMETTU LI JGĦIXU ESPERJENZI TA’ JISTIMULAW AGGREGAZZJONI U SOĊJALIZZAZZJONI U QUALIT.IN DIN IL-PERSPETTIVA ISTUDENTI PRIMARJI TAGĦNA SE JIKKOMPETU MA ‘ATTIVITAJIET TAL-LINGWA BARRANIJA MATEMA (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PLANO DE FORMAÇÃO ORGANIZADO EM 5 MÓDULOS PARA O ENSINO PRIMÁRIO E 4 PARA O ENSINO SECUNDÁRIO E DESTINADO A INTEGRAR O PLANO DE FORMAÇÃO DA NOSSA ESCOLA. OS CAMINHOS PLANEJADOS AJUDAM A FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DE NOSSOS ALUNOS ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO E FORTALECIMENTO DAS ÁREAS DISCIPLINARES. ESTAS INTERVENÇÕES EDUCATIVAS FAZEM PARTE INTEGRANTE DOS OBJETIVOS PROPORCIONADOS PELA RAV DO NOSSO ISTITUTO.OS CURSOS DE FORMAÇÃO OFERECIDOS ATRAVÉS DE TÉCNICAS DE ENSINO RELACIONADAS AO ENSINO LABORATORIAL DA COOPERATIVA EALLAPPRENDIMENT SERVIRÃO PARA MOTIVAR OS ALUNOS LAPPRENDMENT E MELHORÁ-LOS LAUTOSTIMA. ELES SERÃO ORGANIZADOS COMO ATIVIDADES LABORATORIAIS FUNCIONAIS PARA O APRIMORAMENTO DAS HABILIDADES COGNITIVAS REFLEXIVAS RELACIONAIS E DE ESTUDO E PERMITIRÃO VIVER EXPERIÊNCIAS DE ESTIMULAÇÃO DE AGREGAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO E QUALIT. NESTA PERSPETIVA, NOSSOS ALUNOS PRIMÁRIOS COMPETIRÃO COM ATIVIDADES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MATEMA (Portuguese)
23 July 2022
0 references
KOULUTUSSUUNNITELMA JÄRJESTETTIIN VIIDESSÄ MODUULISSA PERUSKOULUA VARTEN JA NELJÄSSÄ TOISEN ASTEEN OPPILAITOKSESSA, JA SEN TARKOITUKSENA OLI INTEGROIDA KOULUMME KOULUTUSSUUNNITELMA. SUUNNITELLUT POLUT AUTTAVAT VAHVISTAMAAN OPPILAIDEMME PERUSTAITOJA INTEGROIMALLA JA VAHVISTAMALLA KURINPITOALUEITA. NÄMÄ KOULUTUSTOIMET OVAT TÄYSIN OSA ISTITUTO.THE-KOULUTUSKURSSIEN RAV:N ASETTAMIA TAVOITTEITA, JOITA TARJOTAAN LABORATORIOOPETUKSEEN LIITTYVIEN OPETUSTEKNIIKOIDEN KAUTTA, JA NE AUTTAVAT MOTIVOIMAAN OPISKELIJOITA LAUTOSTIMA-OPISKELIJOIHIN JA PARANTAMAAN NIITÄ. NE JÄRJESTETÄÄN LABORATORIOTOIMINTOINA, JOTKA TOIMIVAT KOGNITIIVISTEN REFLEKTIIVISTEN REFLEKSIIVISTEN SUHDE- JA OPISKELUTAITOJEN PARANTAMISEKSI JA MAHDOLLISTAVAT ELÄVIÄ ELÄMYKSIÄ AGGREGAATION JA SOSIALISAATION JA QUALIT.IN: N ENSIASTEEN OPISKELIJAT KILPAILEVAT VIERAIDEN KIELTEN KANSSA MATEMA (Finnish)
23 July 2022
0 references
PLAN SZKOLEŃ ZORGANIZOWANY W 5 MODUŁACH DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I 4 DLA SZKOŁY ŚREDNIEJ I MAJĄCY NA CELU ZINTEGROWANIE PLANU SZKOLENIA NASZEJ SZKOŁY. PLANOWANE ŚCIEŻKI POMAGAJĄ WZMOCNIĆ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI NASZYCH STUDENTÓW POPRZEZ INTEGRACJĘ I WZMOCNIENIE OBSZARÓW DYSCYPLINARNYCH. TE INTERWENCJE EDUKACYJNE SĄ W PEŁNI CZĘŚCIĄ CELÓW ZAPEWNIANYCH PRZEZ RAV NASZYCH KURSÓW SZKOLENIOWYCH ISTITUTO.THE OFEROWANYCH ZA POMOCĄ TECHNIK NAUCZANIA ZWIĄZANYCH Z NAUKĄ LABORATORYJNĄ SPÓŁDZIELNIA EALLAPPRENDIMENT BĘDZIE SŁUŻYĆ MOTYWOWANIU UCZNIÓW LAPPRENDMENT I ULEPSZANIU ICH LAUTOSTIMA. BĘDĄ ONE ORGANIZOWANE JAKO DZIAŁALNOŚĆ LABORATORYJNA FUNKCJONALNA W CELU POPRAWY POZNAWCZYCH ODRUCHOWYCH UMIEJĘTNOŚCI EMOCJONALNYCH I NAUKOWYCH ORAZ POZWOLĄ ŻYĆ DOŚWIADCZENIAMI STYMULOWANIA AGREGACJI I SOCJALIZACJI ORAZ QUALIT.W TEJ PERSPEKTYWIE NASI PIERWSZORZĘDNI STUDENCI BĘDĄ KONKUROWAĆ Z ZAJĘCIAMI JĘZYKOWYMI OBCYMI MATEMA (Polish)
23 July 2022
0 references
NAČRT USPOSABLJANJA JE BIL ORGANIZIRAN V 5 MODULIH ZA OSNOVNO ŠOLO IN 4 ZA SREDNJO ŠOLO, NAMENJEN PA JE INTEGRACIJI NAČRTA USPOSABLJANJA NAŠE ŠOLE. NAČRTOVANE POTI POMAGAJO OKREPITI OSNOVNE SPRETNOSTI NAŠIH ŠTUDENTOV Z VKLJUČEVANJEM IN KREPITVIJO DISCIPLINSKIH PODROČIJ. TI IZOBRAŽEVALNI POSEGI SO V CELOTI DEL CILJEV, KI JIH ZAGOTAVLJA RAV NAŠIH ISTITUTO.THE TEČAJEV USPOSABLJANJA, KI JIH PONUJAJO UČNE TEHNIKE, POVEZANE Z LABORATORIJSKIM POUČEVANJEM EALLAPPRENDIMENT ZADRUGA BO SLUŽILA ZA MOTIVACIJO ŠTUDENTOV LAPPRENDMENT IN NJIHOVO IZBOLJŠANJE LAUTOSTIMA. ORGANIZIRANI BODO KOT LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI, KI SO FUNKCIONALNE ZA KREPITEV KOGNITIVNE REFLEKSIVNE ČUSTVENE RELACIJSKE IN ŠTUDIJSKE SPOSOBNOSTI IN BODO OMOGOČALE ŽIVE IZKUŠNJE S SPODBUJANJEM AGREGACIJE IN SOCIALIZACIJE TER QUALIT.IN TO PERSPEKTIVO BODO NAŠI PRIMARNI UČENCI TEKMOVALI S TUJIMI JEZIKOVNIMI AKTIVNOSTMI MATEMA (Slovenian)
23 July 2022
0 references
VZDĚLÁVACÍ PLÁN BYL USPOŘÁDÁN V 5 MODULECH PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A 4 NA STŘEDNÍ ŠKOLE A ZAMĚŘEN NA INTEGRACI VZDĚLÁVACÍHO PLÁNU NAŠÍ ŠKOLY. PLÁNOVANÉ CESTY POMÁHAJÍ POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI NAŠICH STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM INTEGRACE A POSÍLENÍ DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ. TYTO VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE JSOU PLNĚ SOUČÁSTÍ CÍLŮ ZAJIŠŤOVANÝCH RAV NAŠEHO ISTITUTO.THE VZDĚLÁVACÍ KURZY NABÍZENÉ PROSTŘEDNICTVÍM VÝUKOVÝCH TECHNIK SOUVISEJÍCÍCH S LABORATORNÍ VÝUKY DRUŽSTVO EALLAPPRENDIMENT SLOUŽÍ K MOTIVACI STUDENTŮ LAPPRENDMENT A JEJICH ZLEPŠENÍ LAUTOSTIMA. BUDOU ORGANIZOVÁNY JAKO LABORATORNÍ AKTIVITY FUNKČNÍ PRO POSÍLENÍ KOGNITIVNÍ REFLEXIVNÍ EMOCIONÁLNÍ RELAČNÍ A STUDIJNÍ DOVEDNOSTI A UMOŽNÍ ŽÍT ZKUŠENOSTI STIMULACE AGREGACE A SOCIALIZACE A QUALIT.V TÉTO PERSPEKTIVĚ NAŠI PRIMÁRNÍ STUDENTI BUDOU SOUTĚŽIT S CIZÍMI JAZYKOVÝMI AKTIVITAMI MATEMA (Czech)
23 July 2022
0 references
MOKYMO PLANAS, PARENGTAS PAGAL 5 MODULIUS PRADINEI MOKYKLAI IR 4 VIDURINEI MOKYKLAI IR SKIRTAS INTEGRUOTI MŪSŲ MOKYKLOS MOKYMO PLANĄ. PLANUOJAMI KELIAI PADEDA STIPRINTI PAGRINDINIUS MŪSŲ STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS INTEGRUOJANT IR STIPRINANT DRAUSMINES SRITIS. ŠIOS EDUKACINĖS INTERVENCIJOS YRA DALIS TIKSLŲ, KURIUOS TEIKIA MŪSŲ ISTITUTO.THE MOKYMO KURSAI, SIŪLOMI PER MOKYMO METODUS, SUSIJUSIUS SU LABORATORIJOS MOKYMO EALLAPPRENDIMENT KOOPERATYVU, PADĖS MOTYVUOTI STUDENTUS LAPPRENDMENT IR TOBULINTI JUOS LAUTOSTIMA. JIE BUS ORGANIZUOJAMI KAIP LABORATORINĖ VEIKLA, VEIKIANTI KOGNITYVINIŲ REFLEKSINIŲ EMOCINIŲ SANTYKIŲ IR MOKYMOSI ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMUI IR LEIS GYVENTI PATIRTĮ SKATINANT AGREGACIJĄ IR SOCIALIZACIJĄ BEI QUALIT.IN ŠIĄ PERSPEKTYVĄ MŪSŲ PAGRINDINIAI STUDENTAI KONKURUOS SU UŽSIENIO KALBOS VEIKLA MATEMA (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
MĀCĪBU PLĀNS, KAS ORGANIZĒTS 5 MODUĻOS PAMATSKOLAI UN 4 — VIDUSSKOLAI UN KURA MĒRĶIS IR INTEGRĒT MŪSU SKOLAS MĀCĪBU PLĀNU. PLĀNOTIE CEĻI PALĪDZ STIPRINĀT MŪSU STUDENTU PAMATPRASMES, INTEGRĒJOT UN STIPRINOT DISCIPLINĀRĀS JOMAS. ŠĪS IZGLĪTOJOŠĀS INTERVENCES IR PILNĪBĀ DAĻA NO MĒRĶIEM, KO NODROŠINA MŪSU ISTITUTO.THE MĀCĪBU KURSI, KAS TIEK PIEDĀVĀTI, IZMANTOJOT MĀCĪBU METODES, KAS SAISTĪTAS AR LABORATORIJAS MĀCĪBU KOOPERATĪVO EALLAPPRENDIMENT, KAS KALPOS, LAI MOTIVĒTU STUDENTUS UN UZLABOTU TOS LAUTOSTIMA. TIE TIKS ORGANIZĒTI KĀ LABORATORIJAS AKTIVITĀTES, KAS DARBOJAS, LAI UZLABOTU KOGNITĪVĀS REFLEKSĪVĀS EMOCIONĀLĀS RELĀCIJAS UN STUDIJU PRASMES, UN ĻAUS DZĪVOT PIEREDZI, STIMULĒJOT AGREGĀCIJU UN SOCIALIZĀCIJU UN QUALIT.IN ŠO PERSPEKTĪVU MŪSU GALVENIE STUDENTI KONKURĒS AR SVEŠVALODU AKTIVITĀTĒM MATEMA (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПЛАНЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ Е ОРГАНИЗИРАН В 5 МОДУЛА ЗА НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ И 4 ЗА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИНТЕГРИРА ПЛАНА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ. ПЛАНИРАНИТЕ ПЪТИЩА СПОМАГАТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ЧРЕЗ ИНТЕГРАЦИЯ И УКРЕПВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОБЛАСТИ. ТЕЗИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНТЕРВЕНЦИИ СА ИЗЦЯЛО ЧАСТ ОТ ЦЕЛИТЕ НА RAV НА НАШИЯ ISTITUTO. КУРСОВЕТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПРЕДЛАГАНИ ЧРЕЗ ТЕХНИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, СВЪРЗАНИ С ЛАБОРАТОРНОТО ОБУЧЕНИЕ EALLAPPRENDIMENT, ЩЕ ПОСЛУЖАТ ЗА МОТИВИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЯХ LAUTOSTIMA. ТЕ ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ КАТО ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, ФУНКЦИОНАЛНИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КОГНИТИВНИТЕ РЕФЛЕКСИВНИ ЕМОЦИОНАЛНИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ ЗА ИЗУЧАВАНЕ И ЩЕ ПОЗВОЛЯТ ДА СЕ ЖИВЕЕ ОПИТ ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА АГРЕГАЦИЯТА И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА И QUALIT.IN ТАЗИ ПЕРСПЕКТИВА НАШИТЕ ОСНОВНИ УЧЕНИЦИ ЩЕ СЕ КОНКУРИРАТ С ЧУЖДОЕЗИКОВИТЕ ДЕЙНОСТИ MATEMA (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A KÉPZÉSI TERV 5 MODUL AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS 4 A KÖZÉPISKOLA, ÉS CÉLJA, HOGY INTEGRÁLJA A KÉPZÉSI TERVET AZ ISKOLA. A TERVEZETT UTAK SEGÍTENEK MEGERŐSÍTENI A DIÁKOK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A FEGYELMI TERÜLETEK MEGERŐSÍTÉSE RÉVÉN. EZEK AZ OKTATÁSI BEAVATKOZÁSOK TELJES MÉRTÉKBEN RÉSZÉT KÉPEZIK A RAV ÁLTAL BIZTOSÍTOTT ISTITUTO.THE TANFOLYAMOK KÍNÁLT TANÍTÁSI TECHNIKÁK KAPCSOLÓDÓ LABORATÓRIUMI TANÍTÁSI EALLAPPRENDIMENT SZÖVETKEZET SZOLGÁLJA MOTIVÁLNI A DIÁKOKAT LAPPRENDMENT ÉS JAVÍTJA ŐKET LAUTOSTIMA. ŐK FOGJÁK MEGSZERVEZNI, MINT LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK FUNKCIONÁLIS JAVÍTÁSA KOGNITÍV REFLEXÍV ÉRZELMI RELÁCIÓS ÉS TANULMÁNYI KÉSZSÉGEK, ÉS LEHETŐVÉ TESZI, HOGY ÉLŐ TAPASZTALATOKAT STIMULÁLÓ AGGREGÁCIÓ ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ÉS A QUALIT.IN EBBEN A TEKINTETBEN AZ ELSŐDLEGES DIÁKOK VERSENYEZNI IDEGEN NYELVI TEVÉKENYSÉGEK MATEMA (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ AN PLEAN OILIÚNA EAGRAITHE I 5 MHODÚL DON BHUNSCOIL AGUS DO 4 MHODÚL DON MHEÁNSCOIL AGUS DÍRITHE AR PHLEAN OILIÚNA NA SCOILE A CHOMHTHÁTHÚ. CABHRAÍONN NA COSÁIN ATÁ BEARTAITHE LE SCILEANNA BUNÚSACHA ÁR GCUID MAC LÉINN A NEARTÚ TRÍ RÉIMSÍ ARAÍONACHTA A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A NEARTÚ. TÁ NA HIDIRGHABHÁLACHA OIDEACHAIS GO HIOMLÁN MAR CHUID DE NA HAIDHMEANNA AR FÁIL AG AN RAV AR ÁR CÚRSAÍ OILIÚNA ISTITUTO.THE AR FÁIL TRÍ THEICNÍCÍ TEAGAISC A BHAINEANN LEIS AN TEAGASC SAOTHARLAINNE BEIDH COMHOIBRIÚ EALLAPPRENDIMENT FREASTAL A SPREAGADH DO MHIC LÉINN LAPPRENDMENT AGUS IAD A FHEABHSÚ LAUTOSTIMA. EAGRÓFAR IAD MAR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE ATÁ FEIDHMIÚIL I BHFEABHAS A CHUR AR SCILEANNA COGNAÍOCHA REFLEXIVE MOTHÚCHÁNACH AGUS STAIDÉIR AGUS TABHARFAIDH SIAD DEIS D’EISPÉIRIS BHEO MAIDIR LE COMHIOMLÁNÚ AGUS SÓISIALÚ A SPREAGADH AGUS QUALIT.IN AN DEARCADH SEO BEIDH ÁR GCUID MAC LÉINN BUNSCOILE SAN IOMAÍOCHT LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ TEANGA IASACHTA MATEMA (Irish)
23 July 2022
0 references
UTBILDNINGSPLANEN ORGANISERADES I FEM MODULER FÖR GRUNDSKOLAN OCH FYRA FÖR GYMNASIESKOLAN OCH SYFTADE TILL ATT INTEGRERA UTBILDNINGSPLANEN FÖR VÅR SKOLA. DE PLANERADE BANORNA BIDRAR TILL ATT STÄRKA VÅRA STUDENTERS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM INTEGRATION OCH FÖRSTÄRKNING AV DISCIPLINOMRÅDEN. DESSA UTBILDNINGSINSATSER ÄR HELT OCH HÅLLET EN DEL AV DE MÅL SOM TILLHANDAHÅLLS AV RAV I VÅR ISTITUTO.DE UTBILDNINGAR SOM ERBJUDS GENOM UNDERVISNINGSTEKNIKER RELATERADE TILL LABORATORIEUNDERVISNINGEN EALLAPPRENDIMENT CO-OPERATIVE KOMMER ATT TJÄNA TILL ATT MOTIVERA STUDENTER LAPPRENDMENT OCH FÖRBÄTTRA DEM LAUTOSTIMA. DE KOMMER ATT ORGANISERAS SOM LABORATORIEAKTIVITETER SOM FUNGERAR FÖR ATT FÖRBÄTTRA KOGNITIVA REFLEXIVA EMOTIONELLA RELATIONS- OCH STUDIEFÄRDIGHETER OCH KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT LEVA ERFARENHETER AV ATT STIMULERA AGGREGERING OCH SOCIALISERING OCH QUALIT.IN DETTA PERSPEKTIV KOMMER VÅRA PRIMÄRSTUDENTER ATT KONKURRERA MED UTLÄNDSKA SPRÅKAKTIVITETER MATEMA (Swedish)
23 July 2022
0 references
KOOLITUSKAVA KORRALDATI VIIE MOODULINA ALGKOOLILE JA 4 MOODULIKS KESKKOOLILE NING SELLE EESMÄRK OLI INTEGREERIDA MEIE KOOLI KOOLITUSKAVA. KAVANDATUD TEED AITAVAD TUGEVDADA MEIE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI DISTSIPLINAARVALDKONDADE INTEGREERIMISE JA TUGEVDAMISE KAUDU. NEED HARIDUSLIKUD SEKKUMISED ON TÄIELIKULT OSA EESMÄRKIDEST, MIDA PAKUB RAV MEIE ISTITUTO.THE KOOLITUSKURSUSTE KAUDU, MIDA PAKUTAKSE LABORIÕPPEGA SEOTUD ÕPETAMISMEETODITE KAUDU EALLAPPRENDIMENT KOOSTÖÖ AITAB MOTIVEERIDA ÕPILASI LAPPRENDMENT JA PARANDADA NEID LAUTOSTIMA. NEID KORRALDATAKSE LABORATOORSETE TEGEVUSTENA, MIS TOIMIVAD KOGNITIIVSE REFLEKSIIVSE EMOTSIONAALSE SUHTE JA ÕPPIMISOSKUSTE PARANDAMISEKS NING VÕIMALDAVAD ELADA KOGEMUSI AGREGEERIMISE JA SOTSIALISEERIMISE STIMULEERIMISEL NING QUALIT. SELLES PERSPEKTIIVIS KONKUREERIVAD MEIE ESMASED ÕPILASED VÕÕRKEELTE TEGEVUSTEGA MATEMA (Estonian)
23 July 2022
0 references
CASERTA
0 references
Identifiers
E24C18000030007
0 references