THINKING OUT OF THE BOX: DEVELOPING MULTI CULTURAL SKILLS TOWARDS INCLUSIVE SKILLS (Q4910197)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4910197 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THINKING OUT OF THE BOX: DEVELOPING MULTI CULTURAL SKILLS TOWARDS INCLUSIVE SKILLS |
Project Q4910197 in Italy |
Statements
40,828.5 Euro
0 references
81,657.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
29 August 2019
0 references
ENTE DI FORMAZIONE I.RI.GEM. SOC. COOP.
0 references
IL PROGETTO VERRA' ARTICOLATO IN TRE MOMENTI PER TUTTI I BENEFICIARI PIU' UN'ULTERIORE ATTIVITA' DEDICATA A CINQUE STUDENTI. LA FORMAZIONE SARA' STRUTTURATA PER GARANTIRE L'ACQUISIZIONE DI CREDITI FORMATIVI ED IL CONSEGUIMENTO DELLA CERTIFICAZIONE CAMBRIDGE IN CONFORMITA' AL QCER FORNENDO IL GLOSSARIO TECNICO DI RIFERIMENTO. LE ATTIVITA' PREVEDONO LA FORMAZIONE IN AULA E IN LABORATORIO, L'ORGANIZZAZIONE DI VISITE IN AZIENDA E/O IN REALTA' ORGANIZZATIVE D'INTERESSE SIA PER LO SPECIFICO INDIRIZZO DI STUDIO, SIA PER LA CONOSCENZA DEGLI ASPETTI SOCIO-CULTURALI E LAVORATIVI DEL PAESE OSPITANTE. TUTTE LE ATTIVITA' POTENZIERANNO L'ACQUISIZIONE DI COMPETENZE TRASVERSALI IN LINGUA ED AMPLIERANNO IL VOCABOLARIO TECNICO SPECIFICO DELL'INDIRIZZO DI STUDIO E IL LESSICO RELATIVO AL MONDO DEL LAVORO. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ ФОРМУЛИРАН В ТРИ МОМЕНТА ЗА ВСИЧКИ БЕНЕФИЦИЕНТИ ПЛЮС ДОПЪЛНИТЕЛНА ДЕЙНОСТ, ПОСВЕТЕНА НА ПЕТИМА СТУДЕНТИ. ОБУЧЕНИЕТО ЩЕ БЪДЕ СТРУКТУРИРАНО ТАКА, ЧЕ ДА ГАРАНТИРА ПРИДОБИВАНЕТО НА КРЕДИТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И ПОСТИГАНЕТО НА СЕРТИФИЦИРАНЕ В КЕЙМБРИДЖ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОЕРР ЧРЕЗ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РЕФЕРЕНТЕН ТЕХНИЧЕСКИ РЕЧНИК. ДЕЙНОСТИТЕ ВКЛЮЧВАТ ОБУЧЕНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ И В ЛАБОРАТОРИЯТА, ОРГАНИЗИРАНЕ НА ПОСЕЩЕНИЯ ВЪВ ФИРМАТА И/ИЛИ ОРГАНИЗАЦИОННАТА REALTA' ОТ ИНТЕРЕС КАКТО ЗА КОНКРЕТНИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, ТАКА И ЗА ПОЗНАВАНЕ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНИТЕ И РАБОТНИ АСПЕКТИ НА ПРИЕМАЩАТА СТРАНА. ВСИЧКИ ДЕЙНОСТИ ЩЕ ПОДОБРЯТ ПРИДОБИВАНЕТО НА ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ В ЕЗИКА И ЩЕ РАЗШИРЯТ СПЕЦИФИЧНИЯ ТЕХНИЧЕСКИ РЕЧНИК НА УЧЕБНИЯ АДРЕС И ЛЕКСИКОНА, СВЪРЗАН СЪС СВЕТА НА ТРУДА. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT BUDE FORMULOVÁN VE TŘECH OKAMŽICÍCH PRO VŠECHNY PŘÍJEMCE A DALŠÍ ČINNOST VĚNOVANOU PĚTI STUDENTŮM. ŠKOLENÍ BUDE STRUKTUROVÁNO TAK, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO ZÍSKÁNÍ ŠKOLICÍCH KREDITŮ A DOSAŽENÍ CERTIFIKACE CAMBRIDGE V SOULADU S CEFR POSKYTNUTÍM REFERENČNÍHO TECHNICKÉHO SLOVNÍKU. MEZI AKTIVITY PATŘÍ ŠKOLENÍ VE TŘÍDĚ A V LABORATOŘI, ORGANIZACE NÁVŠTĚV SPOLEČNOSTI A/NEBO ORGANIZAČNÍ REALTA ZÁJMU JAK PRO KONKRÉTNÍ PRŮBĚH STUDIA, TAK PRO ZNALOSTI SOCIÁLNĚ-KULTURNÍCH A PRACOVNÍCH ASPEKTŮ HOSTITELSKÉ ZEMĚ. VŠECHNY AKTIVITY ZLEPŠÍ ZÍSKÁVÁNÍ PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ V JAZYCE A ROZŠÍŘÍ SPECIFICKOU TECHNICKOU SLOVNÍ ZÁSOBU STUDIJNÍ ADRESY A LEXIKONU SOUVISEJÍCÍHO SE SVĚTEM PRÁCE. (Czech)
0 references
PROJEKTET VIL BLIVE FORMULERET OM TRE ØJEBLIKKE FOR ALLE STØTTEMODTAGERE PLUS EN YDERLIGERE AKTIVITET DEDIKERET TIL FEM STUDERENDE. UDDANNELSEN VIL BLIVE STRUKTURERET FOR AT SIKRE ERHVERVELSE AF UDDANNELSESPOINT OG OPNÅELSE AF CAMBRIDGE CERTIFICERING I OVERENSSTEMMELSE MED CEFR VED AT LEVERE REFERENCE TEKNISK ORDLISTE. AKTIVITETERNE OMFATTER UDDANNELSE I KLASSEVÆRELSET OG I LABORATORIET, TILRETTELÆGGELSE AF BESØG I VIRKSOMHEDEN OG/ELLER ORGANISATORISK REALTA" AF INTERESSE FOR BÅDE DET SPECIFIKKE STUDIEFORLØB OG FOR KENDSKABET TIL DE SOCIOKULTURELLE OG ARBEJDSMÆSSIGE ASPEKTER AF VÆRTSLANDET. ALLE AKTIVITETER VIL FORBEDRE ERHVERVELSEN AF TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER PÅ SPROGET OG UDVIDE DET SPECIFIKKE TEKNISKE ORDFORRÅD I STUDIEADRESSEN OG LEKSIKONET RELATERET TIL ARBEJDSLIVET. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT WIRD IN DREI MOMENTEN FÜR ALLE BEGÜNSTIGTEN UND EINE ZUSÄTZLICHE AKTIVITÄT FÜR FÜNF STUDENTEN ARTIKULIERT. DIE AUSBILDUNG WIRD SO STRUKTURIERT, DASS DER ERWERB VON AUSBILDUNGSPUNKTEN UND DIE ERLANGUNG DER CAMBRIDGE-ZERTIFIZIERUNG GEMÄSS DEM GER DURCH BEREITSTELLUNG DES TECHNISCHEN REFERENZ-GLOSSARS SICHERGESTELLT WERDEN. DIE AKTIVITÄTEN UMFASSEN DIE AUSBILDUNG IM KLASSENZIMMER UND IM LABOR, DIE ORGANISATION VON BESUCHEN IM UNTERNEHMEN UND/ODER DIE ORGANISATION REALTA' VON INTERESSE SOWOHL FÜR DEN SPEZIFISCHEN STUDIENGANG ALS AUCH FÜR DIE KENNTNIS DER SOZIOKULTURELLEN UND ARBEITSASPEKTE DES GASTLANDES. ALLE AKTIVITÄTEN WERDEN DEN ERWERB VON QUERSCHNITTSKOMPETENZEN IN DER SPRACHE VERBESSERN UND DAS SPEZIFISCHE TECHNISCHE VOKABULAR DER STUDIENADRESSE UND DES LEXIKONS IM ZUSAMMENHANG MIT DER ARBEITSWELT ERWEITERN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΑΡΘΡΩΘΕΊ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΎΧΟΥΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΠΡΌΣΘΕΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΗ ΣΕ ΠΈΝΤΕ ΜΑΘΗΤΈΣ. Η ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΡΘΡΩΜΈΝΗ ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΏΝ ΜΟΝΆΔΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ CAMBRIDGE ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΚΕΠΑ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΤΟ ΤΕΧΝΙΚΌ ΓΛΩΣΣΆΡΙΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ, ΤΗ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΠΙΣΚΈΨΕΩΝ ΣΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΊΑ Ή/ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ REALTA ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΚΎΚΛΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΥΠΟΔΟΧΉΣ. ΌΛΕΣ ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΟΥΝ ΤΟ ΕΙΔΙΚΌ ΤΕΧΝΙΚΌ ΛΕΞΙΛΌΓΙΟ ΤΗΣ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΛΕΞΙΚΟΎ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT WILL BE ARTICULATED IN THREE MOMENTS FOR ALL BENEFICIARIES PLUS AN ADDITIONAL ACTIVITY DEDICATED TO FIVE STUDENTS. THE TRAINING WILL BE STRUCTURED TO ENSURE THE ACQUISITION OF TRAINING CREDITS AND THE ACHIEVEMENT OF CAMBRIDGE CERTIFICATION IN ACCORDANCE WITH THE CEFR BY PROVIDING THE REFERENCE TECHNICAL GLOSSARY. THE ACTIVITIES INCLUDE THE TRAINING IN THE CLASSROOM AND IN THE LABORATORY, THE ORGANISATION OF VISITS TO THE COMPANY AND/OR ORGANIZATIONAL REALTA' OF INTEREST BOTH FOR THE SPECIFIC COURSE OF STUDY, AND FOR THE KNOWLEDGE OF THE SOCIO-CULTURAL AND WORKING ASPECTS OF THE HOST COUNTRY. ALL ACTIVITIES WILL ENHANCE THE ACQUISITION OF TRANSVERSAL SKILLS IN THE LANGUAGE AND EXPAND THE SPECIFIC TECHNICAL VOCABULARY OF THE STUDY ADDRESS AND THE LEXICON RELATED TO THE WORLD OF WORK. (English)
0.1526244105374552
0 references
EL PROYECTO SE ARTICULARÁ EN TRES MOMENTOS PARA TODOS LOS BENEFICIARIOS MÁS UNA ACTIVIDAD ADICIONAL DEDICADA A CINCO ESTUDIANTES. LA FORMACIÓN SE ESTRUCTURARÁ PARA GARANTIZAR LA ADQUISICIÓN DE CRÉDITOS DE FORMACIÓN Y LA OBTENCIÓN DE LA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE DE ACUERDO CON EL MCER PROPORCIONANDO EL GLOSARIO TÉCNICO DE REFERENCIA. LAS ACTIVIDADES INCLUYEN LA FORMACIÓN EN EL AULA Y EN EL LABORATORIO, LA ORGANIZACIÓN DE VISITAS A LA EMPRESA O REALTA ORGANIZACIONAL DE INTERÉS TANTO PARA EL CURSO ESPECÍFICO DE ESTUDIO, COMO PARA EL CONOCIMIENTO DE LOS ASPECTOS SOCIOCULTURALES Y LABORALES DEL PAÍS DE ACOGIDA. TODAS LAS ACTIVIDADES MEJORARÁN LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES TRANSVERSALES EN EL IDIOMA Y AMPLIARÁN EL VOCABULARIO TÉCNICO ESPECÍFICO DE LA DIRECCIÓN DE ESTUDIO Y EL LÉXICO RELACIONADO CON EL MUNDO DEL TRABAJO. (Spanish)
0 references
PROJEKT SÕNASTATAKSE KOLME HETKE JOOKSUL KÕIGI TOETUSESAAJATE JAOKS JA TÄIENDAV TEGEVUS, MIS ON PÜHENDATUD VIIELE ÕPILASELE. KOOLITUS ON ÜLES EHITATUD, ET TAGADA KOOLITUSE AINEPUNKTIDE OMANDAMINE JA CAMBRIDGE’I SERTIFITSEERIMISE SAAVUTAMINE VASTAVALT CEFRILE, PAKKUDES VIITE TEHNILIST SÕNASTIKKU. TEGEVUSED HÕLMAVAD KOOLITUST KLASSIRUUMIS JA LABORIS, ETTEVÕTTE JA/VÕI ORGANISATSIOONI REALTA KÜLASTUSTE KORRALDAMIST NII KONKREETSE ÕPPEKURSUSE KUI KA VASTUVÕTVA RIIGI SOTSIAAL-KULTUURILISTE JA TÖÖALASTE ASPEKTIDE TUNDMISEKS. KÕIK TEGEVUSED PARANDAVAD KEELE VALDKONNAÜLESTE OSKUSTE OMANDAMIST JA LAIENDAVAD ÕPPEAADRESSI JA TÖÖMAAILMAGA SEOTUD LEKSIKONI SPETSIIFILIST TEHNILIST SÕNAVARA. (Estonian)
0 references
HANKE JAKAUTUU KOLMENA HETKENÄ KAIKILLE EDUNSAAJILLE SEKÄ VIIDEN OPISKELIJAN LISÄTOIMINNALLE. KOULUTUS RAKENTUU SITEN, ETTÄ VARMISTETAAN KOULUTUSHYVITYSTEN HANKKIMINEN JA CAMBRIDGE-SERTIFIOINNIN SAAVUTTAMINEN CEFR:N MUKAISESTI ANTAMALLA VIITETEKNINEN SANASTO. AKTIVITEETTEIHIN KUULUU KOULUTUS LUOKKAHUONEESSA JA LABORATORIOSSA, VIERAILUJEN JÄRJESTÄMINEN YRITYKSEEN JA/TAI ORGANISAATIOON, JOTKA KIINNOSTAVAT SEKÄ ERITYISTÄ OPINTOJAKSOA ETTÄ VASTAANOTTAVAN MAAN SOSIOKULTTUURISTEN JA TYÖLLISTEN NÄKÖKOHTIEN TUNTEMUSTA. KAIKKI TOIMET PARANTAVAT KIELITAIDON HANKKIMISTA JA LAAJENTAVAT OPINTO-OSOITTEEN JA TYÖELÄMÄN SANASTON ERITYISTÄ TEKNISTÄ SANASTOA. (Finnish)
0 references
LE PROJET SERA ARTICULÉ EN TROIS INSTANTS POUR TOUS LES BÉNÉFICIAIRES AINSI QU’UNE ACTIVITÉ SUPPLÉMENTAIRE DÉDIÉE À CINQ ÉTUDIANTS. LA FORMATION SERA STRUCTURÉE DE MANIÈRE À ASSURER L’ACQUISITION DE CRÉDITS DE FORMATION ET L’OBTENTION DE LA CERTIFICATION CAMBRIDGE CONFORMÉMENT AU CECR EN FOURNISSANT LE GLOSSAIRE TECHNIQUE DE RÉFÉRENCE. LES ACTIVITÉS COMPRENNENT LA FORMATION EN CLASSE ET EN LABORATOIRE, L’ORGANISATION DE VISITES DANS L’ENTREPRISE ET/OU L’ORGANISATION REALTA’D’INTÉRÊT À LA FOIS POUR LE COURS SPÉCIFIQUE D’ÉTUDES, ET POUR LA CONNAISSANCE DES ASPECTS SOCIOCULTURELS ET DE TRAVAIL DU PAYS D’ACCUEIL. TOUTES LES ACTIVITÉS AMÉLIORERONT L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES DANS LA LANGUE ET ÉLARGIRONT LE VOCABULAIRE TECHNIQUE SPÉCIFIQUE DE L’ADRESSE D’ÉTUDE ET DU LEXIQUE LIÉ AU MONDE DU TRAVAIL. (French)
0 references
CUIRFEAR AN TIONSCADAL IN IÚL I DTRÍ NÓIMÉAD DO GACH TAIRBHÍ CHOMH MAITH LE GNÍOMHAÍOCHT BHREISE A BHEIDH DÍRITHE AR CHÚIGEAR MAC LÉINN. DÉANFAR AN OILIÚINT A STRUCHTÚRÚ CHUN A ÁIRITHIÚ GO BHFAIGHFEAR CREIDMHEASANNA OILIÚNA AGUS GO MBAINFEAR AMACH DEIMHNIÚ CAMBRIDGE I GCOMHRÉIR LEIS AN TSAORÁID UM CHÓNASCADH NA HEORPA TRÍD AN NGLUAIS THEICNIÚIL TAGARTHA A SHOLÁTHAR. I MEASC NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TÁ AN OILIÚINT SA SEOMRA RANGA AGUS SA TSAOTHARLANN, EAGRÚ CUAIRTEANNA AR AN GCUIDEACHTA AGUS/NÓ REALTA EAGRÚCHÁIN' A BHFUIL SPÉIS ACU SA CHÚRSA STAIDÉIR AR LEITH, AGUS EOLAS AR GHNÉITHE SOCH-CHULTÚRTHA AGUS OIBRE NA TÍRE ÓSTAÍ. FEABHSÓIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ UILE SEALBHÚ SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA SA TEANGA AGUS LEATHNÓIDH SIAD STÓR FOCAL TEICNIÚIL SONRACH AN TSEOLTA STAIDÉIR AGUS AN LEXICON A BHAINEANN LE SAOL NA HOIBRE. (Irish)
0 references
PROJEKT ĆE BITI ARTIKULIRAN U TRI TRENUTKA ZA SVE KORISNIKE UZ DODATNU AKTIVNOST POSVEĆENU PET STUDENATA. OSPOSOBLJAVANJE ĆE BITI STRUKTURIRANO KAKO BI SE OSIGURALO STJECANJE BODOVA ZA OSPOSOBLJAVANJE I POSTIZANJE CAMBRIDGEOVE CERTIFIKACIJE U SKLADU SA ZEROJ-OM PRUŽANJEM REFERENTNOG TEHNIČKOG POJMOVNIKA. AKTIVNOSTI UKLJUČUJU OBUKU U UČIONICI I LABORATORIJU, ORGANIZACIJU POSJETA TVRTKI I/ILI ORGANIZACIJSKOJ REALTI OD INTERESA KAKO ZA ODREĐENI STUDIJ, TAKO I ZA POZNAVANJE SOCIOKULTURNIH I RADNIH ASPEKATA ZEMLJE DOMAĆINA. SVE AKTIVNOSTI POBOLJŠAT ĆE STJECANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA NA JEZIKU I PROŠIRITI SPECIFIČAN TEHNIČKI VOKABULAR STUDIJSKE ADRESE I LEKSIKON POVEZAN SA SVIJETOM RADA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT HÁROM PERCEN BELÜL KERÜL KIFEJTÉSRE MINDEN KEDVEZMÉNYEZETT SZÁMÁRA, VALAMINT EGY TOVÁBBI, ÖT DIÁKNAK SZÓLÓ TEVÉKENYSÉG. A KÉPZÉS ÚGY ÉPÜL FEL, HOGY BIZTOSÍTSA A KÉPZÉSI KREDITEK MEGSZERZÉSÉT ÉS A CAMBRIDGE-I KÉPESÍTÉS MEGSZERZÉSÉT A CEFR-NEK MEGFELELŐEN, A REFERENCIA TECHNIKAI SZÓSZEDET BIZTOSÍTÁSÁVAL. A TEVÉKENYSÉGEK KÖZÉ TARTOZIK AZ OSZTÁLYTEREMBEN ÉS A LABORATÓRIUMBAN VÉGZETT KÉPZÉS, A VÁLLALATI ÉS/VAGY SZERVEZETI REALTA LÁTOGATÁSOK SZERVEZÉSE MIND AZ ADOTT TANULMÁNYI KURZUS, MIND A FOGADÓ ORSZÁG TÁRSADALMI-KULTURÁLIS ÉS MUNKAJOGI SZEMPONTJAINAK ISMERETE ÉRDEKÉBEN. MINDEN TEVÉKENYSÉG ELŐSEGÍTI A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT A NYELVBEN, ÉS BŐVÍTI A TANULMÁNYI CÍM ÉS A MUNKA VILÁGÁHOZ KAPCSOLÓDÓ LEXIKON KONKRÉT TECHNIKAI SZÓKINCSÉT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS BUS PARENGTAS PER TRIS AKIMIRKAS VISIEMS PARAMOS GAVĖJAMS IR PAPILDOMA VEIKLA, SKIRTA PENKIEMS STUDENTAMS. MOKYMAS BUS STRUKTŪRIZUOTAS SIEKIANT UŽTIKRINTI MOKYMO KREDITŲ ĮGIJIMĄ IR KEMBRIDŽO SERTIFIKAVIMO PASIEKIMĄ PAGAL CEFR, PATEIKIANT INFORMACINĮ TECHNINĮ ŽODYNĄ. VEIKLA APIMA MOKYMĄ KLASĖJE IR LABORATORIJOJE, VIZITŲ Į ĮMONĘ IR (ARBA) ORGANIZACINĘ „REALTA“ ORGANIZAVIMĄ, DOMINANČIUS TIEK KONKREČIAM STUDIJŲ KURSUI, TIEK PRIIMANČIOSIOS ŠALIES SOCIALINIAMS, KULTŪRINIAMS IR DARBO ASPEKTAMS. VISA VEIKLA PADIDINS UNIVERSALIŲJŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMĄ IR IŠPLĖS SPECIFINĮ TECHNINĮ STUDIJŲ ADRESO ŽODYNĄ IR ŽODYNĄ, SUSIJUSĮ SU DARBO PASAULIU. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS TIKS FORMULĒTS TRĪS BRĪŽOS VISIEM ATBALSTA SAŅĒMĒJIEM, KĀ ARĪ PAPILDU PASĀKUMS, KAS PAREDZĒTS PIECIEM STUDENTIEM. APMĀCĪBAS TIKS STRUKTURĒTAS TĀ, LAI NODROŠINĀTU MĀCĪBU KREDĪTPUNKTU IEGŪŠANU UN KEMBRIDŽAS SERTIFIKĀCIJAS IEGŪŠANU SASKAŅĀ AR CEFR, NODROŠINOT ATSAUCES TEHNISKO GLOSĀRIJU. AKTIVITĀTES IETVER MĀCĪBAS KLASĒ UN LABORATORIJĀ, UZŅĒMUMA UN/VAI ORGANIZĀCIJAS REALTA APMEKLĒJUMU ORGANIZĒŠANU, KAS INTERESĒ GAN KONKRĒTO STUDIJU KURSU, GAN ZINĀŠANAS PAR UZŅĒMĒJVALSTS SOCIĀLI KULTURĀLAJIEM UN DARBA ASPEKTIEM. VISAS AKTIVITĀTES UZLABOS VALODAS TRANSVERSĀLO PRASMJU APGUVI UN PAPLAŠINĀS MĀCĪBU ADRESES SPECIFISKO TEHNISKO LEKSIKU UN LEKSIKU, KAS SAISTĪTA AR DARBA PASAULI. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT SE JIĠI ARTIKOLAT FI TLIET MUMENTI GĦALL-BENEFIĊJARJI KOLLHA FLIMKIEN MA’ ATTIVITÀ ADDIZZJONALI DDEDIKATA GĦAL ĦAMES STUDENTI. IT-TAĦRIĠ SE JKUN STRUTTURAT BIEX JIŻGURA L-AKKWIST TA’ KREDITI TA’ TAĦRIĠ U L-KISBA TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TA’ CAMBRIDGE SKONT IS-CEFR BILLI JIPPROVDI L-GLOSSARJU TEKNIKU TA’ REFERENZA. L-ATTIVITAJIET JINKLUDU T-TAĦRIĠ FIL-KLASSI U FIL-LABORATORJU, L-ORGANIZZAZZJONI TA’ ŻJARAT FIL-KUMPANIJA U/JEW IR-REALTA ORGANIZZATTIVA’ TA’ INTERESS KEMM GĦALL-KORS SPEĊIFIKU TA’ STUDJU, KIF UKOLL GĦALL-GĦARFIEN TAL-ASPETTI SOĊJOKULTURALI U TA’ ĦIDMA TAL-PAJJIŻ OSPITANTI. L-ATTIVITAJIET KOLLHA SE JTEJBU L-KISBA TA’ ĦILIET TRASVERSALI FIL-LINGWA U JESPANDU L-VOKABULARJU TEKNIKU SPEĊIFIKU TAL-INDIRIZZ TAL-ISTUDJU U L-LEXICON RELATAT MAD-DINJA TAX-XOGĦOL. (Maltese)
0 references
HET PROJECT ZAL WORDEN OPGESTELD IN DRIE MOMENTEN VOOR ALLE BEGUNSTIGDEN PLUS EEN EXTRA ACTIVITEIT GEWIJD AAN VIJF STUDENTEN. DE OPLEIDING ZAL WORDEN GESTRUCTUREERD OM TE ZORGEN VOOR DE VERWERVING VAN OPLEIDINGSKREDIETEN EN HET BEHALEN VAN CAMBRIDGE-CERTIFICERING IN OVEREENSTEMMING MET HET CEFR DOOR HET VERSTREKKEN VAN DE REFERENTIE TECHNISCHE WOORDENLIJST. DE ACTIVITEITEN OMVATTEN DE OPLEIDING IN DE KLAS EN IN HET LABORATORIUM, DE ORGANISATIE VAN BEZOEKEN AAN HET BEDRIJF EN/OF ORGANISATIE REALTA' VAN BELANG, ZOWEL VOOR DE SPECIFIEKE OPLEIDING, ALS VOOR DE KENNIS VAN DE SOCIAAL-CULTURELE EN WERKASPECTEN VAN HET GASTLAND. ALLE ACTIVITEITEN ZULLEN DE VERWERVING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN IN DE TAAL VERBETEREN EN DE SPECIFIEKE TECHNISCHE WOORDENSCHAT VAN HET STUDIEADRES EN HET LEXICON MET BETREKKING TOT DE WERKWERELD UITBREIDEN. (Dutch)
0 references
O PROJECTO SERÁ ARTICULADO EM TRÊS MOMENTOS PARA TODOS OS BENEFICIÁRIOS, ALÉM DE UMA ACTIVIDADE ADICIONAL DEDICADA A CINCO ESTUDANTES. A FORMAÇÃO SERÁ ESTRUTURADA PARA GARANTIR A AQUISIÇÃO DE CRÉDITO DE FORMAÇÃO E A REALIZAÇÃO DA CERTIFICAÇÃO DE CAMBRIDGE EM CONFORMIDADE COM O QECR, FORNECENDO O GLOSSÁRIO TÉCNICO DE REFERÊNCIA. As actividades incluem a formação na sala de aula e no laboratório, a organização de visitas à sociedade e/ou a estabelecimentos de valores mobiliários de interesse tanto para o curso específico de estudo como para o conhecimento dos aspectos socioculturais e de trabalho do país de acolhimento. TODAS AS ACTIVIDADES MELHORARÃO A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS NA LÍNGUA E ALARGARÃO O VOCABULÁRIO TÉCNICO ESPECÍFICO DO ENDEREÇO DE ESTUDO E DO LEXÍCONE RELACIONADO COM O MUNDO DO TRABALHO. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL VA FI ARTICULAT ÎN TREI MOMENTE PENTRU TOȚI BENEFICIARII, PLUS O ACTIVITATE SUPLIMENTARĂ DEDICATĂ A CINCI STUDENȚI. FORMAREA VA FI STRUCTURATĂ PENTRU A ASIGURA DOBÂNDIREA DE CREDITE DE FORMARE ȘI OBȚINEREA CERTIFICĂRII CAMBRIDGE ÎN CONFORMITATE CU CEFR PRIN FURNIZAREA GLOSARULUI TEHNIC DE REFERINȚĂ. ACTIVITĂȚILE INCLUD INSTRUIREA ÎN SALA DE CLASĂ ȘI ÎN LABORATOR, ORGANIZAREA DE VIZITE LA COMPANIE ȘI/SAU REALTA ORGANIZAȚIONALĂ DE INTERES ATÂT PENTRU CURSUL SPECIFIC DE STUDIU, CÂT ȘI PENTRU CUNOAȘTEREA ASPECTELOR SOCIO-CULTURALE ȘI DE LUCRU ALE ȚĂRII GAZDĂ. TOATE ACTIVITĂȚILE VOR ÎMBUNĂTĂȚI DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE TRANSVERSALE ÎN LIMBĂ ȘI VOR EXTINDE VOCABULARUL TEHNIC SPECIFIC AL ADRESEI DE STUDIU ȘI AL LEXICONULUI LEGAT DE LUMEA MUNCII. (Romanian)
0 references
PROJEKT BUDE FORMULOVANÝ V TROCH OKAMIHOCH PRE VŠETKÝCH PRÍJEMCOV A DODATOČNÁ AKTIVITA VENOVANÁ PIATIM ŠTUDENTOM. ODBORNÁ PRÍPRAVA BUDE ŠTRUKTÚROVANÁ TAK, ABY ZABEZPEČILA ZÍSKANIE KREDITOV ZA ODBORNÚ PRÍPRAVU A ZÍSKANIE CERTIFIKÁTU CAMBRIDGE V SÚLADE S CEFR POSKYTNUTÍM REFERENČNÉHO TECHNICKÉHO SLOVNÍKA. AKTIVITY ZAHŔŇAJÚ ŠKOLENIE V TRIEDE A V LABORATÓRIU, ORGANIZOVANIE NÁVŠTEV SPOLOČNOSTI A/ALEBO ORGANIZAČNEJ REALTY ZÁUJMU PRE KONKRÉTNY ŠTUDIJNÝ KURZ, AKO AJ PRE ZNALOSTI SOCIÁLNO-KULTÚRNYCH A PRACOVNÝCH ASPEKTOV HOSTITEĽSKEJ KRAJINY. VŠETKY ČINNOSTI POSILNIA ZÍSKAVANIE PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ V JAZYKU A ROZŠÍRIA ŠPECIFICKÚ TECHNICKÚ SLOVNÚ ZÁSOBU ŠTUDIJNEJ ADRESY A LEXIKÓNU SÚVISIACEHO SO SVETOM PRÁCE. (Slovak)
0 references
PROJEKT BO OBLIKOVAN V TREH TRENUTKIH ZA VSE UPRAVIČENCE IN DODATNA AKTIVNOST, NAMENJENA PETIM ŠTUDENTOM. USPOSABLJANJE BO STRUKTURIRANO TAKO, DA BO ZAGOTOVLJENO PRIDOBIVANJE KREDITNIH TOČK ZA USPOSABLJANJE IN PRIDOBITEV CERTIFIKATA CAMBRIDGE V SKLADU S CEFR Z ZAGOTAVLJANJEM REFERENČNEGA TEHNIČNEGA GLOSARJA. AKTIVNOSTI VKLJUČUJEJO USPOSABLJANJE V UČILNICI IN LABORATORIJU, ORGANIZACIJO OBISKOV PODJETJA IN/ALI ORGANIZACIJSKO REALTO, KI JE ZANIMIVA TAKO ZA DOLOČEN ŠTUDIJSKI PROGRAM KOT ZA POZNAVANJE DRUŽBENO-KULTURNIH IN DELOVNIH VIDIKOV DRŽAVE GOSTITELJICE. VSE DEJAVNOSTI BODO OKREPILE PRIDOBIVANJE TRANSVERZALNIH SPRETNOSTI V JEZIKU IN RAZŠIRILE SPECIFIČEN TEHNIČNI BESEDNJAK ŠTUDIJSKEGA NASLOVA IN LEKSIKONA, POVEZANEGA S SVETOM DELA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET KOMMER ATT ARTIKULERAS I TRE ÖGONBLICK FÖR ALLA STÖDMOTTAGARE PLUS EN YTTERLIGARE AKTIVITET TILLÄGNAD FEM STUDENTER. UTBILDNINGEN KOMMER ATT STRUKTURERAS FÖR ATT SÄKERSTÄLLA FÖRVÄRV AV UTBILDNINGSPOÄNG OCH UPPNÅ CAMBRIDGE-CERTIFIERING I ENLIGHET MED CEFR GENOM ATT TILLHANDAHÅLLA REFERENSTEKNISK ORDLISTA. AKTIVITETERNA OMFATTAR UTBILDNING I KLASSRUMMET OCH I LABORATORIET, ORGANISATION AV BESÖK PÅ FÖRETAGET OCH/ELLER ORGANISATORISKA REALTA ”AV INTRESSE BÅDE FÖR DEN SPECIFIKA UTBILDNINGEN, OCH FÖR KUNSKAPEN OM DE SOCIO-KULTURELLA OCH ARBETSASPEKTER I VÄRDLANDET. ALL VERKSAMHET KOMMER ATT FÖRBÄTTRA FÖRVÄRVANDET AV ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER I SPRÅKET OCH UTÖKA DET SPECIFIKA TEKNISKA ORDFÖRRÅDET I STUDIEADRESSEN OCH LEXIKONET I SAMBAND MED ARBETSLIVET. (Swedish)
0 references
BUTTAPIETRA
0 references
10 April 2023
0 references