FROM DIFFICULTIES TO OPPORTUNITIES TO BUILD SUCCESS. (Q490107)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q490107 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FROM DIFFICULTIES TO OPPORTUNITIES TO BUILD SUCCESS. |
Project Q490107 in Italy |
Statements
37,413.2 Euro
0 references
61,896.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
10 February 2018
0 references
28 June 2019
0 references
27 August 2019
0 references
IC "S.G. BOSCO" S.SALVATORE T.
0 references
41°14'9.67"N, 14°29'56.87"E
0 references
IL PROGETTO CHE IL NOSTRO ISTITUTO PRESENTA PER LE CLASSI DELLA SCUOLA PRIMARIA CLASSI 4 E 5 E PER LE CLASSI DELLA SCUOLA SEC. DI I GRADO 1 E 2 DAL TITOLO DALLE DIFFICOLT ALLE OPPORTUNIT COSTRUIRE IL SUCCESSO INTENDE PROMUOVERE LACQUISIZIONE DELLE FONDAMENTALI COMPETENZE CHIAVE IN LINGUA MADRE E IN MATEMATICA TENUTO CONTO CHE DOVENDO PARTECIPARE ALLA COSTRUZIONE DEL FUTURO DELLE GIOVANI GENERAZIONI NON SI PU NON PARTIRE DALLE COMPETENZE DI BASE CHE SONO IL SUBSTRATO OPERATIVO DAL QUALE FAR SPICCARE IL VOLO AI NOSTRI GIOVANI PER LARRICCHIMENTO E IL POTENZIAMENTO DI UNA FORMAZIONE SOLIDA E CONSAPEVOLE CHE LI RENDA APERTI ALLE INNOVAZIONI E CAPACI DI GUIDARE IL PROGRESSO. IL TUTTO NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE IL SINGOLO OGGI PARTE DI UNA TOTALIT DALLA QUALE NON PU PRESCINDERE CHE LA GLOBALIZZAZIONE CONTINUA A PORRE IL NOSTRO PAESE E LUNIONE EUROPEA DI FRONTE A NUOVE SFIDE CHE CIASCUN CITTADINO DEVE ESSERE IN GRADO DI ADATTARSI IN MODO FLESSIBILE AI CAMBIAMENTI REPENTINI DELLA SOCIET LI (Italian)
0 references
THE PROJECT THAT OUR INSTITUTE PRESENTS FOR THE CLASSES OF THE PRIMARY SCHOOL CLASSES 4 AND 5 AND FOR THE CLASSES OF THE SCHOOL SEC. GRADES 1 AND 2 ENTITLED FROM THE DIFFICULTIES TO THE OPPORTUNITIES TO BUILD SUCCESS AIMS TO PROMOTE LACQUISITION OF KEY SKILLS IN MOTHER TONGUE AND MATHEMATICS, TAKING INTO ACCOUNT THAT HAVING TO PARTICIPATE IN THE CONSTRUCTION OF THE FUTURE OF THE YOUNG GENERATIONS CANNOT FAIL TO START FROM THE BASIC SKILLS THAT ARE THE OPERATIONAL SUBSTRATE FROM WHICH TO TAKE FLIGHT TO OUR YOUNG PEOPLE FOR LARRICCHIMENT AND THE STRENGTHENING OF A SOLID AND CONSCIOUS TRAINING THAT MAKES THEM OPEN TO INNOVATIONS AND ABLE TO GUIDE PROGRESS. ALL IN THE KNOWLEDGE THAT THE INDIVIDUAL TODAY IS PART OF A TOTAL FROM WHICH HE CANNOT IGNORE THAT GLOBALISATION CONTINUES TO POSE OUR COUNTRY AND THE EUROPEAN UNION TO NEW CHALLENGES THAT EACH CITIZEN MUST BE ABLE TO ADAPT FLEXIBLY TO THE SUDDEN CHANGES IN SOCIETY (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET QUE NOTRE INSTITUT PRÉSENTE POUR LES CLASSES 4 ET 5 DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET POUR LES CLASSES SCOLAIRES SEC. LA PREMIÈRE ET LA DEUXIÈME ANNÉE, QUI VONT DES DIFFICULTÉS AUX OPPORTUNITÉS DE RÉUSSIR, VISENT À PROMOUVOIR L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES CLÉS FONDAMENTALES EN LANGUE MATERNELLE ET EN MATHÉMATIQUES, EN GARDANT À L’ESPRIT QU’EN AYANT À PARTICIPER À LA CONSTRUCTION DE L’AVENIR DE LA JEUNE GÉNÉRATION, NOUS NE POUVONS MANQUER DE PARTIR DES COMPÉTENCES DE BASE QUI SONT LE SUBSTRAT OPÉRATIONNEL POUR FAIRE VOLER NOS JEUNES POUR LARRICKING ET LE RENFORCEMENT D’UNE FORMATION SOLIDE ET CONSCIENTE QUI LES REND OUVERTS AUX INNOVATIONS ET CAPABLES DE CONDUIRE LE PROGRÈS. TOUT EN SACHANT QUE L’INDIVIDU FAIT AUJOURD’HUI PARTIE D’UNE TOTALITÉ DONT IL NE PEUT IGNORER QUE LA MONDIALISATION CONTINUE DE POSER À NOTRE PAYS ET À L’UNION EUROPÉENNE DE NOUVEAUX DÉFIS QUE CHAQUE CITOYEN DOIT ÊTRE EN MESURE DE S’ADAPTER AVEC SOUPLESSE AUX CHANGEMENTS SOUDAINS DE LA SOCIÉTÉ (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, DAS UNSER INSTITUT FÜR GRUNDSCHULKLASSEN 4 UND 5 SOWIE FÜR SEC-SCHULKLASSEN PRÄSENTIERT. DIE BESOLDUNGSGRUPPEN 1 UND 2, DIE SICH VON SCHWIERIGKEITEN BIS HIN ZU ERFOLGSCHANCEN BERECHTIGEN, ZIELEN DARAUF AB, DEN ERWERB DER GRUNDLEGENDEN SCHLÜSSELKOMPETENZEN IN DER MUTTERSPRACHE UND DER MATHEMATIK ZU FÖRDERN, WOBEI ZU BERÜCKSICHTIGEN IST, DASS WIR DURCH DIE TEILNAHME AM AUFBAU DER ZUKUNFT DER JÜNGEREN GENERATION NICHT VERFEHLEN KÖNNEN, VON DEN GRUNDFERTIGKEITEN ZU BEGINNEN, DIE DAS OPERATIVE SUBSTRAT SIND, UM UNSERE JUNGEN MENSCHEN FÜR LARRICKING ZU FLIEGEN UND EINE SOLIDE UND BEWUSSTE AUSBILDUNG ZU STÄRKEN, DIE SIE FÜR INNOVATIONEN OFFEN MACHT UND DEN FORTSCHRITT VORANTREIBEN KANN. ALLES IN DEM WISSEN, DASS DAS INDIVIDUUM HEUTE TEIL EINER TOTALITÄT IST, VON DER AUS SIE NICHT IGNORIEREN KANN, DASS DIE GLOBALISIERUNG WEITERHIN UNSER LAND UND DIE EUROPÄISCHE UNION VOR NEUEN HERAUSFORDERUNGEN STELLT, DIE JEDER BÜRGER IN DER LAGE SEIN MUSS, SICH FLEXIBEL AN DIE PLÖTZLICHEN VERÄNDERUNGEN IN DER GESELLSCHAFT ANZUPASSEN (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT DAT ONS INSTITUUT PRESENTEERT VOOR BASISSCHOOLKLASSEN 4 EN 5 EN VOOR SEC-SCHOOLKLASSEN. VAN DE RANGEN 1 EN 2 DIE RECHT HEBBEN OP MOEILIJKHEDEN TOT KANSEN OM SUCCES TE BOEKEN, MOET DE VERWERVING VAN FUNDAMENTELE SLEUTELCOMPETENTIES OP HET GEBIED VAN MOEDERTAAL EN WISKUNDE WORDEN BEVORDERD, REKENING HOUDEND MET HET FEIT DAT WE, DOOR DEEL TE MOETEN NEMEN AAN DE OPBOUW VAN DE TOEKOMST VAN DE JONGERE GENERATIE, KUNNEN BEGINNEN MET DE BASISVAARDIGHEDEN DIE HET OPERATIONELE SUBSTRAAT VORMEN OM ONZE JONGEREN TE LATEN VLIEGEN VOOR LARRICKING EN DE VERSTERKING VAN EEN SOLIDE EN BEWUSTE OPLEIDING DIE HEN OPENSTELT VOOR INNOVATIES EN IN STAAT IS VOORUITGANG TE BOEKEN. ALLES IN DE WETENSCHAP DAT HET INDIVIDU VANDAAG DEEL UITMAAKT VAN EEN GEHEEL WAARUIT HET NIET KAN NEGEREN DAT DE GLOBALISERING ONS LAND EN DE EUROPESE UNIE VOOR NIEUWE UITDAGINGEN STELT DIE ELKE BURGER FLEXIBEL MOET KUNNEN AANPASSEN AAN DE PLOTSELINGE VERANDERINGEN IN DE SAMENLEVING (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO QUE NUESTRO INSTITUTO PRESENTA PARA LAS CLASES DE PRIMARIA 4 Y 5 Y PARA LAS CLASES ESCOLARES SEC. DE LOS GRADOS 1 Y 2, TITULADOS DE LAS DIFICULTADES A LAS OPORTUNIDADES DE CONSTRUIR EL ÉXITO, SE PRETENDE PROMOVER LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE FUNDAMENTALES EN LENGUA MATERNA Y MATEMÁTICAS, TENIENDO EN CUENTA QUE AL TENER QUE PARTICIPAR EN LA CONSTRUCCIÓN DEL FUTURO DE LA GENERACIÓN MÁS JOVEN NO PODEMOS DEJAR DE PARTIR DE LAS HABILIDADES BÁSICAS QUE SON EL SUSTRATO OPERATIVO DESDE EL CUAL HACER VOLAR A NUESTROS JÓVENES PARA LARRICKING Y EL FORTALECIMIENTO DE UNA FORMACIÓN SÓLIDA Y CONSCIENTE QUE LOS HAGA ABIERTOS A LAS INNOVACIONES Y CAPACES DE IMPULSAR EL PROGRESO. TODO EN EL CONOCIMIENTO DE QUE EL INDIVIDUO DE HOY FORMA PARTE DE UNA TOTALIDAD DE LA QUE NO PUEDE IGNORAR QUE LA GLOBALIZACIÓN SIGUE PLANTEANDO A NUESTRO PAÍS Y A LA UNIÓN EUROPEA NUEVOS DESAFÍOS QUE CADA CIUDADANO DEBE PODER ADAPTARSE DE MANERA FLEXIBLE A LOS CAMBIOS REPENTINOS DE LA SOCIEDAD. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET, SOM VORES INSTITUT PRÆSENTERER FOR KLASSERNE I GRUNDSKOLEN KLASSE 4 OG 5 OG FOR KLASSERNE I SKOLEN SEC. LØNKLASSE 1 OG 2 MED TITLEN FRA VANSKELIGHEDERNE TIL MULIGHEDERNE FOR AT OPBYGGE SUCCES SIGTER MOD AT FREMME LACQUISITION AF NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR MODERSMÅL OG MATEMATIK, IDET DER TAGES HENSYN TIL, AT DET AT SKULLE DELTAGE I OPBYGNINGEN AF DE UNGE GENERATIONERS FREMTID IKKE KAN UNDLADE AT TAGE UDGANGSPUNKT I DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER ER DET OPERATIONELLE SUBSTRAT, HVORFRA MAN KAN FLYVE TIL VORES UNGE MED HENBLIK PÅ LARRICCHIMENT, OG STYRKELSE AF EN SOLID OG BEVIDST UDDANNELSE, DER GØR DEM ÅBNE FOR INNOVATIONER OG I STAND TIL AT STYRE FREMSKRIDT. ALT I ERKENDELSE AF, AT INDIVIDET I DAG ER EN DEL AF EN TOTAL, HVORFRA HAN IKKE KAN IGNORERE, AT GLOBALISERINGEN FORTSAT STILLER VORES LAND OG EU OVER FOR NYE UDFORDRINGER, SOM HVER ENKELT BORGER SKAL VÆRE I STAND TIL AT TILPASSE SIG DE PLUDSELIGE ÆNDRINGER I SAMFUNDET (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ 4 ΚΑΙ 5 ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ SEC. ΟΙ ΒΑΘΜΟΊ 1 ΚΑΙ 2 ΠΟΥ ΔΙΚΑΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗΝ LACQUISITION ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΠΟΤΎΧΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΥΠΌΣΤΡΩΜΑ ΑΠΌ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΑΠΟΔΡΆΣΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ LARRICCHIMENT ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΜΙΑΣ ΣΤΑΘΕΡΉΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΑΝΟΙΧΤΈΣ ΣΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΕΣ ΚΑΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΌΟΔΟ. ΌΛΟΙ ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΌΤΙ ΤΟ ΆΤΟΜΟ ΣΉΜΕΡΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΕΝΌΣ ΣΥΝΌΛΟΥ ΑΠΌ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΓΝΟΉΣΕΙ ΌΤΙ Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΊΗΣΗ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΝΑ ΘΈΤΕΙ ΤΗ ΧΏΡΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΣΕ ΝΈΕΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΚΆΘΕ ΠΟΛΊΤΗΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΌΖΕΤΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΑ ΣΤΙΣ ΞΑΦΝΙΚΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT KOJI NAŠ INSTITUT PREDSTAVLJA ZA NASTAVU RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE 4 I 5 I ZA RAZREDE ŠKOLE SEC. RAZREDIMA 1 I 2 POD NAZIVOM OD POTEŠKOĆA DO PRILIKA ZA IZGRADNJU USPJEHA NASTOJI SE PROMICATI LACQUISITION KLJUČNIH VJEŠTINA U MATERINSKOM JEZIKU I MATEMATICI, UZIMAJUĆI U OBZIR DA SE SUDJELOVANJEM U IZGRADNJI BUDUĆNOSTI MLADIH GENERACIJA NE MOŽE PROPUSTITI POČETI OD OSNOVNIH VJEŠTINA KOJE SU OPERATIVNA PODLOGA IZ KOJE SE LETI PREMA NAŠIM MLADIM LJUDIMA ZA LARRICCHIMENT I JAČANJE SOLIDNE I SVJESNE OBUKE KOJA IH ČINI OTVORENIM INOVACIJAMA I SPOSOBNOM USMJERAVATI NAPREDAK. SVE U ZNANJU DA JE POJEDINAC DANAS DIO UKUPNOG BROJA IZ KOJEG NE MOŽE ZANEMARITI DA GLOBALIZACIJA I DALJE PREDSTAVLJA NAŠU ZEMLJU I EUROPSKU UNIJU NOVIM IZAZOVIMA KOJE SVAKI GRAĐANIN MORA BITI U STANJU FLEKSIBILNO PRILAGODITI IZNENADNIM PROMJENAMA U DRUŠTVU. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL PE CARE INSTITUTUL NOSTRU ÎL PREZINTĂ PENTRU CLASELE DIN CLASELE 4 ȘI 5 ȘI PENTRU CLASELE ȘCOLII SEC. CLASELE 1 ȘI 2 CARE AU DREPTUL DE LA DIFICULTĂȚI LA OPORTUNITĂȚILE DE A CONSTRUI SUCCES ÎȘI PROPUN SĂ PROMOVEZE LACQUISITION DE COMPETENȚE-CHEIE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ, ȚINÂND SEAMA DE FAPTUL CĂ NECESITATEA DE A PARTICIPA LA CONSTRUIREA VIITORULUI TINERELOR GENERAȚII NU POATE EȘUA SĂ PORNEASCĂ DE LA COMPETENȚELE DE BAZĂ CARE REPREZINTĂ SUBSTRATUL OPERAȚIONAL DE LA CARE SĂ SE ÎNDREPTE CĂTRE TINERII NOȘTRI PENTRU LARRICCHIMENT ȘI CONSOLIDAREA UNEI INSTRUIRI SOLIDE ȘI CONȘTIENTE CARE SĂ LE FACĂ DESCHISE INOVAȚIILOR ȘI CAPABILE SĂ GHIDEZE PROGRESUL. TOATE ACESTEA CUNOSC FAPTUL CĂ INDIVIDUL DE ASTĂZI FACE PARTE DINTR-UN TOTAL DIN CARE NU POATE IGNORA FAPTUL CĂ GLOBALIZAREA CONTINUĂ SĂ PUNĂ ȚARA NOASTRĂ ȘI UNIUNEA EUROPEANĂ ÎN FAȚA NOILOR PROVOCĂRI PE CARE FIECARE CETĂȚEAN TREBUIE SĂ LE POATĂ ADAPTA ÎN MOD FLEXIBIL LA SCHIMBĂRILE BRUȘTE DIN SOCIETATE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KTORÝ NÁŠ ÚSTAV PREDSTAVUJE PRE TRIEDY ZÁKLADNEJ ŠKOLY TRIEDY 4 A 5 A PRE TRIEDY ŠKOLY SEC. STUPNE 1 A 2 OPRÁVNENÉ OD ŤAŽKOSTÍ K PRÍLEŽITOSTIAM NA DOSIAHNUTIE ÚSPECHU SI KLADIE ZA CIEĽ PODPOROVAŤ LACQUISITION KĽÚČOVÝCH ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE, BERÚC DO ÚVAHY, ŽE ÚČASŤ NA BUDOVANÍ BUDÚCNOSTI MLADÝCH GENERÁCIÍ NEMÔŽE ZLYHAŤ V ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTIACH, KTORÉ SÚ OPERAČNÝM SUBSTRÁTOM, Z KTORÉHO SA MÔŽU VYDAŤ K NAŠIM MLADÝM ĽUĎOM NA LARRICCHIMENT A POSILNENIE PEVNÉHO A VEDOMÉHO VÝCVIKU, KTORÝ ICH ROBÍ OTVORENÝM INOVÁCIÁM A JE SCHOPNÝ USMERŇOVAŤ POKROK. VŠETCI S VEDOMÍM, ŽE DNES JE JEDNOTLIVEC SÚČASŤOU CELKU, Z KTORÉHO NEMÔŽE IGNOROVAŤ, ŽE GLOBALIZÁCIA NAĎALEJ PRINÁŠA NAŠU KRAJINU A EURÓPSKU ÚNIU NOVÝM VÝZVAM, KTORÉ MUSÍ BYŤ KAŽDÝ OBČAN SCHOPNÝ PRUŽNE SA PRISPÔSOBIŤ NÁHLYM ZMENÁM V SPOLOČNOSTI. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT LI L-ISTITUT TAGĦNA JIPPREŻENTA GĦALL-KLASSIJIET TAL-KLASSIJIET TAL-ISKOLA PRIMARJA 4 U 5 U GĦALL-KLASSIJIET TAL-SEC ISKOLA. IL-GRADI 1 U 2 INTITOLATI MID-DIFFIKULTAJIET GĦALL-OPPORTUNITAJIET BIEX JINBENA SUĊĊESS GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPROMWOVU L-ALKUISIZZJONI TA’ ĦILIET EWLENIN FIL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA, FILWAQT LI JITQIES LI L-FATT LI WIEĦED IKOLLU JIPPARTEĊIPA FIL-BINI TAL-FUTUR TAL-ĠENERAZZJONIJIET ŻGĦAŻAGĦ MA JISTAX JONQOS MILLI JIBDA MILL-ĦILIET BAŻIĊI LI HUMA S-SOTTOSTRAT OPERATTIV LI MINNU JISTGĦU JTIR LEJN IŻ-ŻGĦAŻAGĦ TAGĦNA GĦAL LARRIKAMENT U T-TISĦIĦ TA’ TAĦRIĠ SOLIDU U KONXJU LI JAGĦMILHOM MIFTUĦA GĦALL-INNOVAZZJONIJIET U KAPAĊI JIGGWIDAW IL-PROGRESS. KOLLOX FL-GĦARFIEN LI L-INDIVIDWU LLUM HUWA PARTI MINN TOTAL LI MINNU MA JISTAX JINJORA LI L-GLOBALIZZAZZJONI TKOMPLI TOĦLOQ LIL PAJJIŻNA U LILL-UNJONI EWROPEA GĦAL SFIDI ĠODDA LI KULL ĊITTADIN IRID IKUN JISTA’ JADATTA B’MOD FLESSIBBLI GĦALL-BIDLIET F’DAQQA FIS-SOĊJETÀ. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO QUE NOSSO INSTITUTO APRESENTA PARA AS AULAS DA ESCOLA PRIMÁRIA CLASSES 4 E 5 E PARA AS AULAS DA ESCOLA SEC. OS GRAUS 1 E 2 A PARTIR DAS DIFICULDADES PARA AS OPORTUNIDADES DE CONSTRUIR O SUCESSO VISA PROMOVER A LACQUISIÇÃO DE HABILIDADES-CHAVE EM LÍNGUA MATERNA E MATEMÁTICA, TENDO EM CONTA QUE TER QUE PARTICIPAR NA CONSTRUÇÃO DO FUTURO DAS GERAÇÕES JOVENS NÃO PODE DEIXAR DE PARTIR DAS HABILIDADES BÁSICAS QUE SÃO O SUBSTRATO OPERACIONAL A PARTIR DO QUAL TOMAR VOO PARA OS NOSSOS JOVENS PARA O LARRICCHIMENT E O FORTALECIMENTO DE UMA FORMAÇÃO SÓLIDA E CONSCIENTE QUE OS TORNA ABERTOS A INOVAÇÕES E CAPAZ DE ORIENTAR O PROGRESSO. TUDO CONSCIENTE DE QUE O INDIVÍDUO HOJE FAZ PARTE DE UM TOTAL DO QUAL ELE NÃO PODE IGNORAR QUE A GLOBALIZAÇÃO CONTINUA A COLOCAR O NOSSO PAÍS E A UNIÃO EUROPEIA A NOVOS DESAFIOS QUE CADA CIDADÃO DEVE SER CAPAZ DE SE ADAPTAR COM FLEXIBILIDADE ÀS MUDANÇAS REPENTINAS NA SOCIEDADE (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE, ETTÄ MEIDÄN INSTITUUTTI ESITTELEE LUOKAT ALAKOULUN LUOKAT 4 JA 5 JA LUOKAT KOULUN SEC. VAIKEUSASTEILLA 1 JA 2 PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN AVAINTAITOJA, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ NUORTEN SUKUPOLVIEN TULEVAISUUDEN RAKENTAMISEEN OSALLISTUMINEN ON VÄLTTÄMÄTÖNTÄ PERUSTAIDOISTA, JOIDEN AVULLA NUORET VOIVAT LENTÄÄ LARRICCHIMENT-OHJELMAAN, JA VAHVISTAA VANKKAA JA TIETOISTA KOULUTUSTA, JOKA TEKEE NIISTÄ AVOIMIA INNOVAATIOILLE JA JOTKA PYSTYVÄT OHJAAMAAN EDISTYMISTÄ. KAIKKI TIETOISENA SIITÄ, ETTÄ YKSILÖ ON NYKYÄÄN OSA KOKONAISUUTTA, JOSTA HÄN EI VOI SIVUUTTAA SITÄ, ETTÄ GLOBALISAATIO AIHEUTTAA EDELLEEN MAALLEMME JA EUROOPAN UNIONILLE UUSIA HAASTEITA, JOITA JOKAISEN KANSALAISEN ON VOITAVA SOPEUTUA JOUSTAVASTI YHTEISKUNNAN ÄKILLISIIN MUUTOKSIIN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KTÓRY PREZENTUJE NASZ INSTYTUT DLA KLAS SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 4 I 5 ORAZ DLA KLAS SZKOLNYCH SEC. GRUPY ZASZEREGOWANIA 1 I 2 – POCZĄWSZY OD TRUDNOŚCI W BUDOWANIU SUKCESU – MAJĄ NA CELU PROMOWANIE UMIEJĘTNOŚCI KLUCZOWYCH W JĘZYKU OJCZYSTYM I MATEMATYCZNYM, BIORĄC POD UWAGĘ FAKT, ŻE UCZESTNICTWO W BUDOWANIU PRZYSZŁOŚCI MŁODYCH POKOLEŃ NIE MOŻE ZABRAKNĄĆ OD PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE STANOWIĄ PODSTAWĘ OPERACYJNĄ, Z KTÓREJ MOŻNA WYJECHAĆ DO NASZYCH MŁODYCH LUDZI W CELU LARRICCHIMENTU ORAZ WZMOCNIENIA SOLIDNEGO I ŚWIADOMEGO SZKOLENIA, KTÓRE SPRAWI, ŻE BĘDĄ ONE OTWARTE NA INNOWACJE I BĘDĄ W STANIE KIEROWAĆ POSTĘPAMI. WSZYSCY WIEDZĄC, ŻE DZIŚ JEDNOSTKA JEST CZĘŚCIĄ CAŁOŚCI, Z KTÓREJ NIE MOŻE IGNOROWAĆ, ŻE GLOBALIZACJA NADAL STAWIA NASZ KRAJ I UNIĘ EUROPEJSKĄ W OBLICZU NOWYCH WYZWAŃ, KTÓRE KAŻDY OBYWATEL MUSI BYĆ W STANIE ELASTYCZNIE DOSTOSOWAĆ DO NAGŁYCH ZMIAN W SPOŁECZEŃSTWIE (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KI GA NAŠ INŠTITUT PREDSTAVLJA ZA RAZREDE OSNOVNOŠOLSKIH RAZREDOV 4 IN 5 TER ZA RAZREDE ŠOLE SEC. CILJ PRVE IN DRUGE STOPNJE, KI STA UPRAVIČENI OD TEŽAV DO PRILOŽNOSTI ZA USPEH, JE SPODBUJANJE LACQUISITION KLJUČNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU IN MATEMATIKI, OB UPOŠTEVANJU, DA JE TREBA SODELOVATI PRI GRADNJI PRIHODNOSTI MLADIH GENERACIJ, PRI ČEMER JE TREBA IZHAJATI IZ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO OPERATIVNI PODLAGA ZA ODHOD NA NAŠE MLADE ZA LARRICCHIMENT IN KREPITEV TRDNEGA IN ZAVESTNEGA USPOSABLJANJA, KI JIH OMOGOČA, DA SO ODPRTI ZA INOVACIJE IN SPOSOBNI USMERJATI NAPREDEK. VSE TO, DA JE POSAMEZNIK DANES DEL CELOTE, IZ KATERE NE MORE PREZRETI, DA GLOBALIZACIJA ŠE NAPREJ PREDSTAVLJA NAŠO DRŽAVO IN EVROPSKO UNIJO NOVIM IZZIVOM, KI JIH MORA BITI VSAK DRŽAVLJAN SPOSOBEN PROŽNO PRILAGAJATI NENADNIM SPREMEMBAM V DRUŽBI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KTERÝ NÁŠ INSTITUT PREZENTUJE PRO TŘÍDY 4 A 5 ZÁKLADNÍCH ŠKOL A PRO TŘÍDY ŠKOLY SEC. STUPNĚ 1 A 2, KTERÉ MAJÍ NÁROK OD OBTÍŽÍ K PŘÍLEŽITOSTEM DOSÁHNOUT ÚSPĚCHU, MAJÍ ZA CÍL PODPOROVAT LACQUISITION KLÍČOVÝCH DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMATICE, PŘIČEMŽ JE TŘEBA VZÍT V ÚVAHU, ŽE ÚČAST NA BUDOVÁNÍ BUDOUCNOSTI MLADÝCH GENERACÍ NEMŮŽE OPOMENOUT ZAČÍT OD ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU OPERAČNÍM SUBSTRÁTEM, Z NĚHOŽ LZE UTÍKAT K NAŠIM MLADÝM LIDEM NA LARRICCHIMENT A POSÍLIT SOLIDNÍ A VĚDOMOU ODBORNOU PŘÍPRAVU, KTERÁ JE OTEVŘE INOVACÍM A BUDE SCHOPNA ŘÍDIT POKROK. VŠE S VĚDOMÍM, ŽE JEDINEC JE DNES SOUČÁSTÍ CELKU, ZE KTERÉHO NEMŮŽE IGNOROVAT, ŽE GLOBALIZACE I NADÁLE PŘEDSTAVUJE NAŠI ZEMI A EVROPSKOU UNII NOVÝM VÝZVÁM, KTERÉ MUSÍ BÝT KAŽDÝ OBČAN SCHOPEN FLEXIBILNĚ PŘIZPŮSOBIT NÁHLÝM ZMĚNÁM VE SPOLEČNOSTI. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS, KURĮ MŪSŲ INSTITUTAS PRISTATO PRADINĖS MOKYKLOS 4 IR 5 KLASIŲ KLASĖMS IR MOKYKLOS SEC KLASĖMS. 1 IR 2 KLASIŲ, TURINČIŲ TEISĘ NUO SUNKUMŲ IKI GALIMYBIŲ KURTI SĖKMĘ, TIKSLAS – SKATINTI LACQUISITION PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA KALBA IR MATEMATIKA, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD NORINT DALYVAUTI KURIANT JAUNOSIOS KARTOS ATEITĮ, NEGALI NEPAVYKTI PRADĖTI NUO PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIE YRA VEIKLOS PAGRINDAS, IŠ KURIŲ GALIMA SKRISTI Į MŪSŲ JAUNIMĄ LARRICCHIMENT IR STIPRINTI TVIRTĄ IR SĄMONINGĄ MOKYMĄ, KURIS LEIDŽIA JIEMS ATVERTI NAUJOVES IR SUGEBĖTI VADOVAUTI PAŽANGAI. VISI ŽINODAMI, KAD ŠIANDIEN INDIVIDAS YRA VISUMOS DALIS, IŠ KURIOS JIS NEGALI IGNORUOTI, KAD GLOBALIZACIJA IR TOLIAU KELIA MŪSŲ ŠALĮ IR EUROPOS SĄJUNGĄ NAUJIEMS IŠŠŪKIAMS, KURIUOS KIEKVIENAS PILIETIS TURI SUGEBĖTI LANKSČIAI PRISITAIKYTI PRIE STAIGIŲ VISUOMENĖS POKYČIŲ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS, KO MŪSU INSTITŪTS PREZENTĒ PAMATSKOLAS 4. UN 5. KLASES KLASĒM UN SKOLAS SEC KLASĒM. PIRMĀ UN OTRĀ PAKĀPE, KAS IZRIET NO GRŪTĪBĀM, KURAS SAISTĪTAS AR IESPĒJĀM GŪT PANĀKUMUS, IR VĒRSTA UZ TO, LAI VEICINĀTU PAMATPRASMJU NODROŠINĀŠANU DZIMTAJĀ VALODĀ UN MATEMĀTIKĀ, ŅEMOT VĒRĀ TO, KA DALĪBA JAUNO PAAUDŽU NĀKOTNES VEIDOŠANĀ NEVAR NESĀKT NO PAMATPRASMĒM, KAS IR DARBĪBAS PAMATS, NO KURA DOTIES UZ MŪSU JAUNIEŠIEM, LAI IEGŪTU LARRICCHIMENT, UN STIPRINĀT STABILU UN APZINĀTU APMĀCĪBU, KAS PADARA VIŅUS ATVĒRTUS INOVĀCIJĀM UN SPĒJ VIRZĪT PROGRESU. VISI, ZINOT, KA CILVĒKS ŠODIEN IR DAĻA NO KOPSKAITA, NO KURA VIŅŠ NEVAR IGNORĒT, KA GLOBALIZĀCIJA TURPINA RADĪT MŪSU VALSTI UN EIROPAS SAVIENĪBU JAUNIEM IZAICINĀJUMIEM, KAS KATRAM PILSONIM IR JĀSPĒJ ELASTĪGI PIELĀGOTIES PĒKŠŅAJĀM PĀRMAIŅĀM SABIEDRĪBĀ. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, КОЙТО НАШИЯТ ИНСТИТУТ ПРЕДСТАВЯ ЗА КЛАСОВЕТЕ НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ 4 И 5 И ЗА КЛАСОВЕТЕ НА УЧИЛИЩЕТО SEC. СТЕПЕНИ 1 И 2 ОТ ТРУДНОСТИТЕ ДО ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА УСПЕХ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК И МАТЕМАТИКАТА, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УЧАСТИЕ В ИЗГРАЖДАНЕТО НА БЪДЕЩЕТО НА МЛАДИТЕ ПОКОЛЕНИЯ НЕ МОЖЕ ДА НЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СА ОПЕРАТИВНИЯТ СУБСТРАТ, ОТ КОЙТО ДА СЕ ОТПРАВИ ПОЛЕТ ДО МЛАДИТЕ ХОРА ЗА ЛАРИКТИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА СОЛИДНО И СЪЗНАТЕЛНО ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ГИ ПРАВИ ОТВОРЕНИ ЗА ИНОВАЦИИ И СПОСОБНИ ДА НАСОЧВАТ НАПРЕДЪКА. ЗНАЕЙКИ, ЧЕ ИНДИВИДЪТ ДНЕС Е ЧАСТ ОТ ТОТАЛНА ЧАСТ, ОТ КОЯТО ТОЙ НЕ МОЖЕ ДА ПРЕНЕБРЕГНЕ, ЧЕ ГЛОБАЛИЗАЦИЯТА ПРОДЪЛЖАВА ДА ПОСТАВЯ НАШАТА СТРАНА И ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ КЪМ НОВИТЕ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА, КОИТО ВСЕКИ ГРАЖДАНИН ТРЯБВА ДА МОЖЕ ДА СЕ АДАПТИРА ГЪВКАВО КЪМ ВНЕЗАПНИТЕ ПРОМЕНИ В ОБЩЕСТВОТО (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT, AMELYET INTÉZETÜNK A 4. ÉS 5. ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYOK, VALAMINT A SEC OSZTÁLYAI SZÁMÁRA MUTAT BE. AZ 1. ÉS 2. BESOROLÁSI FOKOZAT, AMELY A NEHÉZSÉGEKTŐL KEZDVE A SIKERRE KÍNÁLKOZIK, AZ ANYANYELVI ÉS MATEMATIKAI KULCSKÉSZSÉGEK LACQUISITION-JÁT KÍVÁNJA ELŐMOZDÍTANI, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY A FIATAL GENERÁCIÓK JÖVŐJÉNEK ÉPÍTÉSÉBEN VALÓ RÉSZVÉTEL NEM HAGYHATJA FIGYELMEN KÍVÜL AZOKAT AZ ALAPKÉSZSÉGEKET, AMELYEKBŐL A FIATALOK A LARRICCHIMENT-HEZ ELJUTHATNAK A FIATALOKHOZ, VALAMINT EGY OLYAN SZILÁRD ÉS TUDATOS KÉPZÉS ERŐSÍTÉSÉT, AMELY NYITOTTÁ TESZI ŐKET AZ INNOVÁCIÓKRA ÉS KÉPES IRÁNYÍTANI A HALADÁST. MINDENT EGYBEVETVE AZZAL A TUDATTAL, HOGY MA AZ EGYÉN RÉSZE ANNAK A TELJESNEK, AMELYBŐL NEM HAGYHATJA FIGYELMEN KÍVÜL, HOGY A GLOBALIZÁCIÓ TOVÁBBRA IS ORSZÁGUNKAT ÉS AZ EURÓPAI UNIÓT OLYAN ÚJ KIHÍVÁSOK ELÉ ÁLLÍTJA, AMELYEKET MINDEN POLGÁRNAK KÉPESNEK KELL LENNIE ARRA, HOGY RUGALMASAN ALKALMAZKODJON A HIRTELEN TÁRSADALMI VÁLTOZÁSOKHOZ. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
AN TIONSCADAL A CHUIREANN ÁR NINSTITIÚID I LÁTHAIR DO NA RANGANNA BUNSCOILE 4 AGUS 5 AGUS DO RANGANNA NA SCOILE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG GRÁID 1 AGUS 2 ATÁ I DTEIDEAL Ó NA DEACRACHTAÍ LEIS NA DEISEANNA CHUN RATH A THÓGÁIL LACQUISITION NA PRÍOMHSCILEANNA SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS SA MHATAMAITIC A CHUR CHUN CINN, AGUS É Á CHUR SAN ÁIREAMH NACH FÉIDIR LE DAOINE ÓGA A BHEITH RANNPHÁIRTEACH I DTÓGÁIL THODHCHAÍ NA NGLÚN ÓG TOSÚ Ó NA BUNSCILEANNA ARB IAD AN TSUBSTRÁIT OIBRÍOCHTÚIL IAD CHUN EITILT CHUIG ÁR NDAOINE ÓGA LE HAGHAIDH LARRICCHIMENT AGUS OILIÚINT LÁIDIR AGUS CHOMHFHIOSACH A NEARTÚ A FHÁGANN GO BHFUIL SIAD OSCAILTE DO NUÁLAÍOCHTAÍ AGUS IN ANN DUL CHUN CINN A THREORÚ. AR AN EOLAS GO BHFUIL AN DUINE AONAIR SA LÁ ATÁ INNIU ANN MAR CHUID D’IOMLÁN NACH FÉIDIR LEIS NEAMHAIRD A DHÉANAMH DE GO BHFUIL AN DOMHANDÚ AG CRUTHÚ ÁR DTÍRE AGUS AN AONTAIS EORPAIGH I GCÓNAÍ DO DHÚSHLÁIN NUA NACH MÓR DO GACH SAORÁNACH A BHEITH IN ANN IAD FÉIN A CHUR IN OIRIÚINT GO SOLÚBTHA DO NA HATHRUITHE TOBANNA SA TSOCHAÍ (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET SOM VÅRT INSTITUT PRESENTERAR FÖR KLASSERNA I GRUNDSKOLAN KLASSERNA 4 OCH 5 OCH FÖR KLASSERNA I SKOLAN SEC. BETYGEN 1 OCH 2 MED TITELN FRÅN SVÅRIGHETERNA TILL MÖJLIGHETERNA ATT BYGGA FRAMGÅNG SYFTAR TILL ATT FRÄMJA LACQUISITION AV NYCKELFÄRDIGHETER I MODERSMÅLET OCH MATEMATIKEN, MED BEAKTANDE AV ATT ATT BEHÖVA DELTA I BYGGANDET AV UNGA GENERATIONERS FRAMTID KAN INTE UNDGÅ ATT UTGÅ FRÅN DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR DET OPERATIVA UNDERLAGET FÖR ATT TA FLYKT TILL VÅRA UNGDOMAR FÖR LARRICCHIMENT OCH STÄRKANDET AV EN GEDIGEN OCH MEDVETEN UTBILDNING SOM GÖR DEM ÖPPNA FÖR INNOVATIONER OCH KAN STYRA UTVECKLINGEN. ALLT I VETSKAP OM ATT INDIVIDEN I DAG ÄR EN DEL AV EN HELHET SOM HAN INTE KAN BORTSE FRÅN ATT GLOBALISERINGEN FORTSÄTTER ATT STÄLLA VÅRT LAND OCH EUROPEISKA UNIONEN INFÖR NYA UTMANINGAR SOM VARJE MEDBORGARE MÅSTE KUNNA ANPASSA SIG FLEXIBELT TILL DE PLÖTSLIGA FÖRÄNDRINGARNA I SAMHÄLLET (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, ET MEIE INSTITUUT ESITLEB KLASSIDE ALGKOOLI KLASSID 4 JA 5 JA KLASSIDE KOOLI SEC. JA 2. KLASSID, MIS ON SEOTUD RASKUSTEGA EDU SAAVUTAMISE VÕIMALUSTELE, ON SUUNATUD EMAKEELE JA MATEMAATIKA VÕTMEOSKUSTE LACQUISITION’I EDENDAMISELE, VÕTTES ARVESSE, ET NOORTE PÕLVKONDADE TULEVIKU ÜLESEHITAMISES OSALEMINE EI SAA JÄÄDA ALGAMAST PÕHIOSKUSTEST, MIS ON OPERATIIVNE ALUS, MILLEST SAAB LARRICCHIMENTI JAOKS LENNATA MEIE NOORTENI, NING TUGEVA JA TEADLIKU KOOLITUSE TUGEVDAMINE, MIS MUUDAB NAD AVATUKS UUENDUSTELE JA SUUDAB EDU SUUNATA. TEADES, ET ISIK ON PRAEGU OSA TERVIKUST, MILLEST TA EI SAA EIRATA, ET GLOBALISEERUMINE TEKITAB MEIE RIIGILE JA EUROOPA LIIDULE JÄTKUVALT UUSI VÄLJAKUTSEID, MIDA IGA KODANIK PEAB SUUTMA PAINDLIKULT KOHANEDA OOTAMATUTE MUUTUSTEGA ÜHISKONNAS (Estonian)
23 July 2022
0 references
SAN SALVATORE TELESIN
0 references
Identifiers
G65B17000310007
0 references