Strengthening BASE COMPETENTS FOR *individual* (Q488577)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q488577 in Italy
Language Label Description Also known as
English
Strengthening BASE COMPETENTS FOR *individual*
Project Q488577 in Italy

    Statements

    0 references
    34,874.49 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    4 September 2018
    0 references
    4 December 2019
    0 references
    MASSA LUBRENSE IC BOZZAOTRA
    0 references
    0 references

    40°36'39.74"N, 14°20'42.32"E
    0 references
    IL PROGETTO PREVEDE LORGANIZZAZIONE DI MODULI DIDATTICI IN DIVERSE AREE DISCIPLINARI TESI A POTENZIARE LE COMPETENZE DEGLI ALLIEVI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT INVOLVES THE ORGANISATION OF TEACHING MODULES IN DIFFERENT DISCIPLINARY AREAS AIMED AT ENHANCING THE SKILLS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL PUPILS OF FIRST DEGREE. (English)
    10 November 2020
    0 references
    LE PROJET PRÉVOIT L’ORGANISATION DE MODULES D’ENSEIGNEMENT DANS DIFFÉRENTS DOMAINES DISCIPLINAIRES VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT UMFASST DIE ORGANISATION VON LEHRMODULEN IN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN VON GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLERN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT OMVAT DE ORGANISATIE VAN ONDERWIJSMODULES OP VERSCHILLENDE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN IN HET BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO CONSISTE EN LA ORGANIZACIÓN DE MÓDULOS DE ENSEÑANZA EN DIFERENTES ÁMBITOS DISCIPLINARIOS DESTINADOS A MEJORAR LAS APTITUDES DE LOS ALUMNOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y SECUNDARIA. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET OMFATTER TILRETTELÆGGELSE AF UNDERVISNINGSMODULER INDEN FOR FORSKELLIGE DISCIPLINÆRE OMRÅDER, DER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE HOS ELEVER I GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT UKLJUČUJE ORGANIZACIJU NASTAVNIH MODULA U RAZLIČITIM DISCIPLINARNIM PODRUČJIMA S CILJEM POBOLJŠANJA VJEŠTINA UČENIKA PRVOG STUPNJA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL IMPLICĂ ORGANIZAREA DE MODULE DE PREDARE ÎN DIFERITE DOMENII DISCIPLINARE MENITE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE ELEVILOR DE GRADUL I DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI SECUNDAR. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAHŔŇA ORGANIZOVANIE UČEBNÝCH MODULOV V RÔZNYCH DISCIPLINÁRNYCH OBLASTIACH ZAMERANÝCH NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL PRVÉHO STUPŇA. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JINVOLVI L-ORGANIZZAZZJONI TA’ MODULI TA’ TAGĦLIM F’OQSMA DIXXIPLINARJI DIFFERENTI MMIRATI LEJN IT-TITJIB TAL-ĦILIET TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO ENVOLVE A ORGANIZAÇÃO DE MÓDULOS DE ENSINO EM DIFERENTES ÁREAS DISCIPLINARES DESTINADAS A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    HANKKEESSA JÄRJESTETÄÄN ERI KURINPITOALOILLA OPETUSMODUULEJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAIDEN TAITOJA. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT OBEJMUJE ORGANIZACJĘ MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH W RÓŻNYCH DZIEDZINACH DYSCYPLINARNYCH, MAJĄCYCH NA CELU PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH PIERWSZEGO STOPNIA. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT VKLJUČUJE ORGANIZACIJO UČNIH MODULOV NA RAZLIČNIH DISCIPLINSKIH PODROČJIH, NAMENJENIH IZBOLJŠANJU USPOSOBLJENOSTI OSNOVNOŠOLCEV IN SREDNJEŠOLCEV PRVE STOPNJE. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAHRNUJE ORGANIZACI VÝUKOVÝCH MODULŮ V RŮZNÝCH DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTECH ZAMĚŘENÝCH NA ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL PRVNÍHO STUPNĚ. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS APIMA MOKYMO MODULIŲ ĮVAIRIOSE DRAUSMINĖSE SRITYSE, SKIRTŲ UGDYTI PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ PIRMOJO LAIPSNIO MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS, ORGANIZAVIMĄ. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTS IETVER MĀCĪBU MODUĻU ORGANIZĒŠANU DAŽĀDĀS DISCIPLINĀRAJĀS JOMĀS, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PIRMĀ LĪMEŅA PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS SKOLĒNU PRASMES. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ОРГАНИЗИРАНЕТО НА УЧЕБНИ МОДУЛИ В РАЗЛИЧНИ ДИСЦИПЛИНИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ С ПЪРВА СТЕПЕН. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT KERETÉBEN OKTATÁSI MODULOK SZERVEZÉSÉRE KERÜL SOR KÜLÖNBÖZŐ FEGYELMI TERÜLETEKEN, AMELYEK CÉLJA AZ ALAP- ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓK KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL MODÚIL TEAGAISC A EAGRÚ I RÉIMSÍ ÉAGSÚLA ARAÍONACHTA ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA DALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE SA CHÉAD CHÉIM A FHEABHSÚ. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET OMFATTAR ANORDNANDE AV UNDERVISNINGSMODULER INOM OLIKA DISCIPLINOMRÅDEN SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA FÄRDIGHETERNA HOS GRUNDSKOLE- OCH GYMNASIEELEVER. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT HÕLMAB ÕPPEMOODULITE KORRALDAMIST ERINEVATES DISTSIPLINAARVALDKONDADES, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ESIMESE ASTME ALG- JA KESKKOOLIÕPILASTE OSKUSI. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    MASSA LUBRENSE
    0 references

    Identifiers