DAD EMERGENCY AND NEW TRAINING OPPORTUNITIES (Q4878109)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4878109 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DAD EMERGENCY AND NEW TRAINING OPPORTUNITIES |
Project Q4878109 in Italy |
Statements
9,708.52 Euro
0 references
16,180.86 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
28 November 2022
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - BARANELLO 'G. BARONE'
0 references
IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE IN MANIERA CONSISTENTE E SOLIDA LA DIDATTICA A DISTANZA ATTRAVERSO LA DIFFUSIONE CAPILLARE DEGLI STRUMENTI TECNOLOGICI, L'ACCESSO DI TUTTI ALLA RETE INTERNET, L'UTILIZZO DI TECNOLOGIE E SOFTWARE SPECIFICI PER GLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI. LE FINALITÃ SONO: 1)FAVORIRE LA PROMOZIONE E LA REALIZZAZIONE DELL'OFFERTA FORMATIVA ATTRAVERSO METODOLOGIE INNOVATIVE E CANALI DIGITALI DI SOCIALIZZAZIONE, STUDIO E APPRENDIMENTO, 2) COINVOLGERE TUTTI ED IN PARTICOLARE GLI ALUNNI DISAGIATI E CON DIFFICOLTÃ DI APPRENDIMENTO NELLA DIDATTICA A DISTANZA, 3) PROMUOVERE INCLUSIONE E INTEGRAZIONE ANCHE NELLA SCUOLA DIGITALE, 4) SUPERARE IL GAP EMOTIVO, COMUNICATIVO, COGNITIVO, SOCIALE CHE SPESSO VIVONO GLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI, GAP ACUITO SPESSO DALLA MANCANZA DEGLI AUSILI NECESSARI NELLA DIDATTICA A DISTANZA, 5)SUPPORTARE LA DIDATTICA A DISTANZA CON L'UTILIZZO DI UNA VASTA GAMMA DI PRODOTTI MULTIMEDIALI PER MANTENERE ATTIVA LA PARTECIPAZIONE DI (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПО ПОСЛЕДОВАТЕЛЕН И СОЛИДЕН НАЧИН ДИСТАНЦИОННОТО ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ, ДОСТЪП ЗА ВСИЧКИ ДО ИНТЕРНЕТ, ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИ И СОФТУЕР, СПЕЦИФИЧНИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ. ЦЕЛИТЕ СА: 1) НАСЪРЧАВАНЕ И ПРИЛАГАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ И ЦИФРОВИ КАНАЛИ ЗА СОЦИАЛИЗАЦИЯ, УЧЕНЕ И УЧЕНЕ, 2) ВКЛЮЧВАНЕ НА ВСИЧКИ И ПО-СПЕЦИАЛНО УЧЕНИЦИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ С ТРУДНОСТИ ПРИ ДИСТАНЦИОННОТО ОБУЧЕНИЕ, 3) НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРИОБЩАВАНЕТО И ИНТЕГРАЦИЯТА И В ЦИФРОВОТО УЧИЛИЩЕ, 4) ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ЕМОЦИОНАЛНАТА, КОМУНИКАТИВНАТА, КОГНИТИВНАТА И СОЦИАЛНАТА ПРОПАСТ, КОЯТО ЧЕСТО ЖИВЕЕ В УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, ЧЕСТО ОСТРА ПРАЗНИНА ПОРАДИ ЛИПСАТА НА НЕОБХОДИМИЯ СПИН В ДИСТАНЦИОННОТО ОБУЧЕНИЕ, 5) ПОДПОМАГАНЕ НА ДИСТАНЦИОННОТО ОБУЧЕНИЕ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ШИРОК СПЕКТЪР ОТ МУЛТИМЕДИЙНИ ПРОДУКТИ, ЗА ДА СЕ ЗАПАЗИ АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE DŮSLEDNĚ A SOLIDNĚ PODPOROVAT DISTANČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM ŠIROKÉHO ŠÍŘENÍ TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ, PŘÍSTUPU K INTERNETU PRO VŠECHNY, VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ A SOFTWARU SPECIFICKÉHO PRO ŽÁKY SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. CÍLEM JE: 1) PODPOROVAT PODPORU A PROVÁDĚNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH METODIK A DIGITÁLNÍCH KANÁLŮ SOCIALIZACE, STUDIA A UČENÍ, 2) ZAPOJIT VŠECHNY, A ZEJMÉNA ZNEVÝHODNĚNÉ ŽÁKY, KTEŘÍ MAJÍ POTÍŽE S UČENÍM V DISTANČNÍM VZDĚLÁVÁNÍ, 3) PODPOROVAT ZAČLENĚNÍ A INTEGRACI I DO DIGITÁLNÍ ŠKOLY, 4) PŘEKONAT EMOCIONÁLNÍ, KOMUNIKATIVNÍ, KOGNITIVNÍ A SOCIÁLNÍ PROPAST, KTERÁ ČASTO ŽIJÍ ŽÁKY SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, ČASTO AKUTNÍ MEZERU V DŮSLEDKU NEDOSTATKU NEZBYTNÉHO AIDS VE VÝUCE NA DÁLKU, 5)PODPOROVAT DISTANČNÍ VÝUKU S VYUŽITÍM ŠIROKÉ ŠKÁLY MULTIMEDIÁLNÍCH PRODUKTŮ S CÍLEM UDRŽET AKTIVNÍ ÚČAST (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL PÅ EN KONSEKVENT OG SOLID MÅDE AT FREMME FJERNUNDERVISNING GENNEM UDBREDT UDBREDELSE AF TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER, ADGANG FOR ALLE TIL INTERNETTET, ANVENDELSE AF TEKNOLOGIER OG SOFTWARE, DER ER SPECIFIKT FOR ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV. MÅLENE ER: 1) FREMME OG GENNEMFØRE UDDANNELSESTILBUDDET GENNEM INNOVATIVE METODER OG DIGITALE KANALER FOR SOCIALISERING, STUDIER OG LÆRING, 2) INDDRAGE ALLE OG ISÆR DÅRLIGT STILLEDE ELEVER MED INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER I FJERNUNDERVISNING, 3) FREMME INKLUSION OG INTEGRATION OGSÅ I DEN DIGITALE SKOLE, 4) OVERVINDE DEN FØLELSESMÆSSIGE, KOMMUNIKATIVE, KOGNITIVE, SOCIALE KLØFT, DER OFTE LEVER ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV, OFTE AKUT MANGEL PÅ DEN NØDVENDIGE AIDS I FJERNUNDERVISNING, 5) STØTTE FJERNUNDERVISNING MED BRUG AF EN BRED VIFTE AF MULTIMEDIEPRODUKTER TIL AT HOLDE AKTIV DELTAGELSE AF (Danish)
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN FERNUNTERRICHT IN KOHÄRENTER UND SOLIDER WEISE DURCH DIE BREITE VERBREITUNG TECHNOLOGISCHER INSTRUMENTE, DEN ZUGANG FÜR ALLE ZUM INTERNET, DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN UND SOFTWARE FÜR SCHÜLER MIT SONDERPÄDAGOGISCHEN BEDÜRFNISSEN ZU FÖRDERN. DIE ZIELE SIND: 1) FÖRDERUNG UND UMSETZUNG DES BILDUNGSANGEBOTS DURCH INNOVATIVE METHODEN UND DIGITALE KANÄLE DER SOZIALISIERUNG, DES STUDIUMS UND DES LERNENS, 2) EINBEZIEHUNG ALLER UND INSBESONDERE BENACHTEILIGTER SCHÜLER MIT LERNSCHWIERIGKEITEN IM FERNUNTERRICHT, 3) FÖRDERUNG DER INKLUSION UND INTEGRATION AUCH IN DER DIGITALEN SCHULE, 4) ÜBERWINDUNG DER EMOTIONALEN, KOMMUNIKATIVEN, KOGNITIVEN UND SOZIALEN KLUFT, DIE HÄUFIG SCHÜLER MIT SONDERPÄDAGOGISCHEN BEDÜRFNISSEN LEBT, OFT AKUTE KLUFT DURCH DAS FEHLEN DER NOTWENDIGEN AIDS IM FERNUNTERRICHT, 5) UNTERSTÜTZUNG DES FERNUNTERRICHTS DURCH DIE VERWENDUNG EINER BREITEN PALETTE VON MULTIMEDIA-PRODUKTEN, UM DIE TEILNAHME VON AKTIV ZU HALTEN (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΜΕ ΣΥΝΕΠΉ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΌ ΤΡΌΠΟ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΥΡΕΊΑΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ, ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ, ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΕΊΝΑΙ: 1) ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΙΑΎΛΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ, ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ, 2) ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ ΜΆΘΗΣΗ, 3) ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ, 4) ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΟΎ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎ, ΓΝΩΣΤΙΚΟΎ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΣΥΧΝΆ ΖΟΥΝ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΣΥΧΝΆ ΟΞΎ ΧΆΣΜΑ ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΈΛΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟΥ AIDS ΣΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ, 5) ΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΝΌΣ ΕΥΡΈΟΣ ΦΆΣΜΑΤΟΣ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΉΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROMOTE IN A CONSISTENT AND SOLID WAY DISTANCE LEARNING THROUGH THE WIDESPREAD DISSEMINATION OF TECHNOLOGICAL TOOLS, ACCESS FOR ALL TO THE INTERNET, THE USE OF TECHNOLOGIES AND SOFTWARE SPECIFIC FOR PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS. THE AIMS ARE: 1) PROMOTE THE PROMOTION AND IMPLEMENTATION OF THE EDUCATIONAL OFFER THROUGH INNOVATIVE METHODOLOGIES AND DIGITAL CHANNELS OF SOCIALISATION, STUDY AND LEARNING, 2) INVOLVE ALL AND IN PARTICULAR DISADVANTAGED PUPILS WITH LEARNING DIFFICULTIES IN DISTANCE LEARNING, 3) PROMOTE INCLUSION AND INTEGRATION ALSO IN DIGITAL SCHOOL, 4) OVERCOME THE EMOTIONAL, COMMUNICATIVE, COGNITIVE, SOCIAL GAP THAT OFTEN LIVE PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, OFTEN ACUTE GAP BY THE LACK OF THE NECESSARY AIDS IN DISTANCE TEACHING, 5)SUPPORTING DISTANCE TEACHING WITH THE USE OF A WIDE RANGE OF MULTIMEDIA PRODUCTS TO KEEP ACTIVE THE PARTICIPATION OF (English)
0.1946556032975852
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER DE MANERA COHERENTE Y SÓLIDA EL APRENDIZAJE A DISTANCIA A TRAVÉS DE LA DIFUSIÓN GENERALIZADA DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS, EL ACCESO PARA TODOS A INTERNET, EL USO DE TECNOLOGÍAS Y PROGRAMAS INFORMÁTICOS ESPECÍFICOS PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. LOS OBJETIVOS SON: 1) PROMOVER LA PROMOCIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS Y CANALES DIGITALES DE SOCIALIZACIÓN, ESTUDIO Y APRENDIZAJE, 2) INVOLUCRAR A TODOS Y EN PARTICULAR A LOS ALUMNOS DESFAVORECIDOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN EL APRENDIZAJE A DISTANCIA, 3) PROMOVER LA INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN TAMBIÉN EN LA ESCUELA DIGITAL, 4) SUPERAR LA BRECHA EMOCIONAL, COMUNICATIVA, COGNITIVA, SOCIAL QUE A MENUDO VIVEN ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, A MENUDO BRECHAS AGUDAS POR LA FALTA DEL SIDA NECESARIO EN LA ENSEÑANZA A DISTANCIA, 5) APOYAR LA ENSEÑANZA A DISTANCIA CON EL USO DE UNA AMPLIA GAMA DE PRODUCTOS MULTIMEDIA PARA MANTENER ACTIVA LA PARTICIPACIÓN DE (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA JÄRJEPIDEVAL JA KINDLAL VIISIL KAUGÕPET, LEVITADES LAIALDASELT TEHNOLOOGILISI VAHENDEID, VÕIMALDADES KÕIGILE JUURDEPÄÄSU INTERNETILE NING KASUTADES HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTELE MÕELDUD TEHNOLOOGIAT JA TARKVARA. EESMÄRGID ON JÄRGMISED: 1) EDENDADA HARIDUSPAKKUMISE EDENDAMIST JA RAKENDAMIST UUENDUSLIKE MEETODITE NING SOTSIALISEERUMISE, ÕPPIMISE JA ÕPPIMISE DIGITAALSETE KANALITE KAUDU, 2) KAASATA KÕIK JA EELKÕIGE EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVAD ÕPILASED, KELLEL ON KAUGÕPPES ÕPIRASKUSED, 3) EDENDADA KAASAMIST JA INTEGRATSIOONI KA DIGIKOOLIS, 4) ÜLETADA EMOTSIONAALNE, KOMMUNIKATIIVNE, KOGNITIIVNE JA SOTSIAALNE LÕHE, MIS SAGELI ELAB HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTES, SAGELI TERAV LÕHE VAJALIKU AIDSI PUUDUMISE TÕTTU KAUGÕPPES, 5) TOETADES KAUGÕPET MITMESUGUSTE MULTIMEEDIATOODETEGA, ET AKTIIVSELT OSALEDA (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JOHDONMUKAISESTI JA VAKAASTI ETÄOPISKELUA LEVITTÄMÄLLÄ LAAJASTI TEKNISIÄ VÄLINEITÄ, KAIKKIEN PÄÄSYÄ INTERNETIIN SEKÄ ERITYISOPETUSTA TARVITSEVIEN OPPILAIDEN TEKNIIKOIDEN JA OHJELMISTOJEN KÄYTTÖÄ. TAVOITTEENA ON: 1) EDISTÄÄ JA TOTEUTTAA KOULUTUSTARJONTAA INNOVATIIVISILLA MENETELMILLÄ SEKÄ SOSIAALISTUMISEN, OPISKELUN JA OPPIMISEN DIGITAALISILLA KANAVILLA, 2) OTTAA MUKAAN KAIKKI JA ERITYISESTI HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVAT OPPILAAT, JOILLA ON OPPIMISVAIKEUKSIA ETÄOPETUKSESSA, 3) EDISTÄÄ OSALLISUUTTA JA INTEGROITUMISTA MYÖS DIGITAALISEEN KOULUUN, 4) POISTAA TUNNE-ELÄMÄN, VIESTINNÄN, KOGNITIIVISEN JA SOSIAALISEN KUILUN, JOKA USEIN ELÄÄ OPPILAITA, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA, USEIN AKUUTTI KUILU ETÄOPETUKSESSA TARVITTAVAN AIDSIN PUUTTUMISEN VUOKSI, 5) ETÄOPETUKSEN TUKEMINEN MONENLAISTEN MULTIMEDIATUOTTEIDEN AVULLA AKTIIVISEN OSALLISTUMISEN YLLÄPITÄMISEKSI (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR DE MANIÈRE COHÉRENTE ET SOLIDE L’APPRENTISSAGE À DISTANCE PAR LA DIFFUSION GÉNÉRALISÉE D’OUTILS TECHNOLOGIQUES, L’ACCÈS À INTERNET POUR TOUS, L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES ET DE LOGICIELS SPÉCIFIQUES AUX ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS. LES OBJECTIFS SONT LES SUIVANTS: 1) PROMOUVOIR ET METTRE EN ŒUVRE L’OFFRE ÉDUCATIVE À TRAVERS DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET DES CANAUX NUMÉRIQUES DE SOCIALISATION, D’ÉTUDE ET D’APPRENTISSAGE, 2) IMPLIQUER TOUS ET EN PARTICULIER LES ÉLÈVES DÉFAVORISÉS AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE À DISTANCE, 3) PROMOUVOIR L’INCLUSION ET L’INTÉGRATION ÉGALEMENT DANS L’ÉCOLE NUMÉRIQUE, 4) SURMONTER LE FOSSÉ ÉMOTIONNEL, COMMUNICATIF, COGNITIF ET SOCIAL QUI VIT SOUVENT DES ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, SOUVENT AIGUS PAR L’ABSENCE DU SIDA NÉCESSAIRE À L’ENSEIGNEMENT À DISTANCE, 5) SOUTENIR L’ENSEIGNEMENT À DISTANCE AVEC L’UTILISATION D’UN LARGE ÉVENTAIL DE PRODUITS MULTIMÉDIAS POUR MAINTENIR LA PARTICIPATION ACTIVE DE L’ENSEIGNEMENT À DISTANCE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CIANFHOGHLAIM CHOMHSHEASMHACH AGUS LÁIDIR A CHUR CHUN CINN TRÍ UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA A SCAIPEADH GO FORLEATHAN, ROCHTAIN A BHEITH AG CÁCH AR AN IDIRLÍON, ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ AGUS BOGEARRAÍ A BHAINEANN GO SONRACH LE DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU. IS IAD SEO A LEANAS NA HAIDHMEANNA: 1) CUR CHUN CINN AGUS CUR CHUN FEIDHME NA TAIRISCEANA OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA AGUS TRÍ CHAINÉIL DHIGITEACHA SHÓISIALAITHE, STAIDÉIR AGUS FOGHLAMA, 2) NA DALTAÍ UILE ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE A BHFUIL DEACRACHTAÍ FOGHLAMA ACU SA CHIANFHOGHLAIM A CHUR CHUN CINN, 3) CUIMSIÚ AGUS COMHTHÁTHÚ A CHUR CHUN CINN SA SCOIL DHIGITEACH FREISIN, 4) AN BHEARNA SHÓISIALTA MHOTHÚCHÁNACH, CHUMARSÁIDEACH, CHOGNAÍOCH, SHÓISIALTA A MHAIREANN GO MINIC DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU, BEARNA GHÉAR GO MINIC MAR GHEALL AR AN EASPA SEIF IS GÁ SA CHIANTEAGASC, 5) TACÚ LE CIANTEAGASC TRÍ RAON LEATHAN TÁIRGÍ ILMHEÁN A ÚSÁID CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH A CHOINNEÁIL (Irish)
0 references
CILJ JE PROJEKTA NA DOSLJEDAN I ČVRST NAČIN PROMICATI UČENJE NA DALJINU RAŠIRENIM ŠIRENJEM TEHNOLOŠKIH ALATA, PRISTUPOM INTERNETU ZA SVE, UPOTREBOM TEHNOLOGIJA I SOFTVERA SPECIFIČNIH ZA UČENIKE S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA. CILJEVI SU: 1) PROMICATI PROMICANJE I PROVEDBU OBRAZOVNE PONUDE INOVATIVNIM METODOLOGIJAMA I DIGITALNIM KANALIMA SOCIJALIZACIJE, UČENJA I UČENJA, 2) UKLJUČITI SVE, A POSEBNO UČENIKE U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU S POTEŠKOĆAMA U UČENJU U UČENJU NA DALJINU, 3) PROMICATI UKLJUČENOST I INTEGRACIJU I U DIGITALNOJ ŠKOLI, 4) PREVLADATI EMOCIONALNI, KOMUNIKATIVNI, KOGNITIVNI I DRUŠTVENI JAZ KOJI ČESTO ŽIVE UČENICI S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA, ČESTO AKUTNI JAZ ZBOG NEDOSTATKA POTREBNE AIDS-A U NASTAVI NA DALJINU, 5) PODUPIRATI PODUČAVANJE NA DALJINU UPOTREBOM ŠIROKOG RASPONA MULTIMEDIJSKIH PROIZVODA KAKO BI SE ODRŽALO AKTIVNO SUDJELOVANJE (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY KÖVETKEZETES ÉS SZILÁRD MÓDON ELŐMOZDÍTSA A TÁVOKTATÁST A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK SZÉLES KÖRŰ TERJESZTÉSE, AZ INTERNETHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS, VALAMINT A SPECIÁLIS OKTATÁSI IGÉNYŰ TANULÓK SZÁMÁRA SPECIFIKUS TECHNOLÓGIÁK ÉS SZOFTVEREK HASZNÁLATA RÉVÉN. A CÉLOK A KÖVETKEZŐK: 1) AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT ELŐMOZDÍTÁSÁT ÉS VÉGREHAJTÁSÁT INNOVATÍV MÓDSZEREK, VALAMINT A SZOCIALIZÁCIÓ, A TANULÁS ÉS A TANULÁS DIGITÁLIS CSATORNÁI RÉVÉN; 2) A TÁVOKTATÁSBAN TANULÁSI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ VALAMENNYI ÉS KÜLÖNÖSEN HÁTRÁNYOS HELYZETŰ DIÁK BEVONÁSA, 3) A DIGITÁLIS ISKOLÁBA VALÓ BEFOGADÁS ÉS INTEGRÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA, 4) LEKÜZDENI AZ ÉRZELMI, KOMMUNIKÁCIÓS, KOGNITÍV, TÁRSADALMI SZAKADÉKOT, AMELYEK GYAKRAN SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓKAT ÉLNEK, GYAKRAN AKUT SZAKADÉK A TÁVOKTATÁSBAN SZÜKSÉGES AIDS HIÁNYA MIATT, 5) A TÁVOKTATÁS TÁMOGATÁSA A MULTIMÉDIÁS TERMÉKEK SZÉLES SKÁLÁJÁNAK HASZNÁLATÁVAL, HOGY AKTÍVAN RÉSZT VEHESSENEK A (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – NUOSEKLIAI IR PATIKIMAI SKATINTI NUOTOLINĮ MOKYMĄSI PLAČIAI SKLEIDŽIANT TECHNOLOGINES PRIEMONES, UŽTIKRINANT PRIEIGĄ PRIE INTERNETO VISIEMS, NAUDOJANT SPECIALIAS TECHNOLOGIJAS IR PROGRAMINĘ ĮRANGĄ SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ TURINTIEMS MOKSLEIVIAMS. TIKSLAI YRA ŠIE: 1) SKATINTI ŠVIETIMO PASIŪLOS PROPAGAVIMĄ IR ĮGYVENDINIMĄ PASITELKIANT NOVATORIŠKAS METODIKAS IR SKAITMENINIUS SOCIALIZACIJOS, STUDIJŲ IR MOKYMOSI KANALUS, 2) ĮTRAUKTI VISUS IR YPAČ NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIUS MOKINIUS, TURINČIUS MOKYMOSI SUNKUMŲ NUOTOLINIO MOKYMOSI SRITYJE, 3) SKATINTI ĮTRAUKTĮ IR INTEGRACIJĄ IR SKAITMENINĖJE MOKYKLOJE, 4) ĮVEIKTI EMOCINĮ, KOMUNIKACINĮ, PAŽINTINĮ IR SOCIALINĮ ATOTRŪKĮ, KURIS DAŽNAI GYVENA SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ TURINČIUS MOKSLEIVIUS, DAŽNAI DIDELĮ ATOTRŪKĮ DĖL BŪTINOS AIDS TRŪKUMO NUOTOLINIO MOKYMO SRITYJE, 5) REMTI NUOTOLINĮ MOKYMĄ NAUDOJANT ĮVAIRIUS DAUGIALYPĖS TERPĖS PRODUKTUS, KAD BŪTŲ IŠLAIKYTAS AKTYVUS DALYVAVIMAS: (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR KONSEKVENTĀ UN STABILĀ VEIDĀ VEICINĀT TĀLMĀCĪBU, PLAŠI IZPLATOT TEHNOLOĢISKOS RĪKUS, VISIEM NODROŠINOT PIEKĻUVI INTERNETAM, IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJAS UN PROGRAMMATŪRU, KAS PAREDZĒTA SKOLĒNIEM AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM. MĒRĶI IR ŠĀDI: 1) VEICINĀT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMA POPULARIZĒŠANU UN ĪSTENOŠANU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES UN DIGITĀLUS SOCIALIZĀCIJAS, STUDIJU UN MĀCĪŠANĀS KANĀLUS, 2) IESAISTĪT VISUS UN JO ĪPAŠI NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠUS SKOLĒNUS AR MĀCĪŠANĀS GRŪTĪBĀM TĀLMĀCĪBĀ, 3) VEICINĀT IEKĻAUŠANU UN INTEGRĀCIJU ARĪ DIGITĀLAJĀ SKOLĀ, 4) PĀRVARĒT EMOCIONĀLO, KOMUNIKATĪVO, KOGNITĪVO, SOCIĀLO PLAISU, KAS BIEŽI VIEN DZĪVO SKOLĒNUS AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, BIEŽI VIEN AKŪTU PLAISU, JO TRŪKST NEPIECIEŠAMĀ AIDS TĀLMĀCĪBĀ, 5) ATBALSTĪT TĀLMĀCĪBU, IZMANTOJOT PLAŠU MULTIMEDIJU PRODUKTU KLĀSTU, LAI SAGLABĀTU AKTĪVU LĪDZDALĪBU (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI B’MOD KONSISTENTI U SOLIDU T-TAGĦLIM MILL-BOGĦOD PERMEZZ TAT-TIXRID MIFRUX TA’ GĦODOD TEKNOLOĠIĊI, L-AĊĊESS GĦAL KULĦADD GĦALL-INTERNET, L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI U SOFTWER SPEĊIFIKU GĦAL STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI. L-GĦANIJIET HUMA: 1) JIPPROMWOVU L-PROMOZZJONI U L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI INNOVATTIVI U MEZZI DIĠITALI TA’ SOĊJALIZZAZZJONI, STUDJU U TAGĦLIM, 2) JINVOLVU LILL-ISTUDENTI KOLLHA U B’MOD PARTIKOLARI DAWK ŻVANTAĠĠATI B’DIFFIKULTAJIET FIT-TAGĦLIM MILL-BOGĦOD, 3) JIPPROMWOVU L-INKLUŻJONI U L-INTEGRAZZJONI WKOLL FL-ISKOLA DIĠITALI, 4) JEGĦLBU D-DISTAKK EMOZZJONALI, KOMUNIKATTIV, KONJITTIV U SOĊJALI LI SPISS JGĦIXU STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI, ĦAFNA DRABI DISTAKK AKUT MINĦABBA N-NUQQAS TA’ TAGĦLIM MILL-BOGĦOD MEĦTIEĠ, 5) JAPPOĠĠJAW IT-TAGĦLIM MILL-BOGĦOD BL-UŻU TA’ FIRXA WIESGĦA TA’ PRODOTTI MULTIMEDJALI BIEX TINŻAMM ATTIVA L-PARTEĊIPAZZJONI TA’ (Maltese)
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL OP EEN CONSISTENTE EN SOLIDE MANIER AFSTANDSONDERWIJS TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN DE WIJDVERSPREIDE VERSPREIDING VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN, TOEGANG VOOR IEDEREEN TOT HET INTERNET, HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN EN SOFTWARE DIE SPECIFIEK ZIJN VOOR LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN. DE DOELSTELLINGEN ZIJN: 1) BEVORDEREN VAN DE BEVORDERING EN UITVOERING VAN HET ONDERWIJSAANBOD DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE METHODEN EN DIGITALE KANALEN VOOR SOCIALISATIE, STUDIE EN LEREN, 2) ALLE EN MET NAME KANSARME LEERLINGEN MET LEERMOEILIJKHEDEN BIJ AFSTANDSONDERWIJS BETREKKEN, 3) INCLUSIE EN INTEGRATIE OOK IN DIGITALE SCHOOL BEVORDEREN, 4) DE EMOTIONELE, COMMUNICATIEVE, COGNITIEVE, SOCIALE KLOOF OVERWINNEN DIE VAAK LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN LEVEN, VAAK EEN ACUTE KLOOF DOOR HET ONTBREKEN VAN DE NODIGE AIDS IN HET ONDERWIJS OP AFSTAND, 5) HET ONDERSTEUNEN VAN AFSTANDSONDERWIJS MET BEHULP VAN EEN BREED SCALA AAN MULTIMEDIAPRODUCTEN OM DE PARTICIPATIE VAN HET ONDERWIJS ACTIEF TE HOUDEN. (Dutch)
0 references
O projecto destina-se a promover, de uma forma coerente e sólida, a aprendizagem à distância através da difusão generalizada de ferramentas tecnológicas, o acesso de todos à Internet, a utilização de tecnologias e de software específicos para crianças com necessidades educativas especiais. OS OBJETIVOS SÃO: 1) PROMOVER A PROMOÇÃO E A EXECUÇÃO DA OFERTA EDUCATIVA ATRAVÉS DE METODOLOGIAS INOVADORAS E DE CARACTERÍSTICAS DIGITAIS DA SOCIALIZAÇÃO, DO ESTUDO E DA APRENDIZAGEM, 2) ENVOLVER TODOS, E EM PARTICULAR AS PESSOAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA, 3) PROMOVER A INCLUSÃO E A INTEGRAÇÃO TAMBÉM NA ESCOLA DIGITAL, 4) SUPERAR O APOIO EMOCIONAL, COMUNICATIVO, COGINITIVO E SOCIAL QUE DEVIDAMENTE PÚBLICOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, DE APOIO A UTILIZAÇÃO DE UTILIZAR UM GAP APOIO DE MULA MEDIDAS DE PRODUÇÃO NA PARTICAÇÃO DA DISTÂNCIA, 5) (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ÎNTR-UN MOD COERENT ȘI SOLID ÎNVĂȚAREA LA DISTANȚĂ PRIN DISEMINAREA PE SCARĂ LARGĂ A INSTRUMENTELOR TEHNOLOGICE, ACCESUL TUTUROR LA INTERNET, UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR ȘI A SOFTWARE-ULUI SPECIFIC ELEVILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE. OBIECTIVELE SUNT: 1) PROMOVAREA ȘI PUNEREA ÎN APLICARE A OFERTEI EDUCAȚIONALE PRIN METODOLOGII INOVATOARE ȘI CANALE DIGITALE DE SOCIALIZARE, STUDIU ȘI ÎNVĂȚARE; 2) SĂ IMPLICE TOȚI ȘI ÎN SPECIAL ELEVII DEZAVANTAJAȚI CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL LA DISTANȚĂ; 3) SĂ PROMOVEZE INCLUZIUNEA ȘI INTEGRAREA ȘI ÎN ȘCOALA DIGITALĂ; 4) SĂ DEPĂȘEASCĂ DECALAJUL EMOȚIONAL, COMUNICATIV, COGNITIV ȘI SOCIAL CARE ADESEA TRĂIESC ELEVI CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, ADESEA DECALAJE ACUTE DIN CAUZA LIPSEI SIDA NECESARE ÎN PREDAREA LA DISTANȚĂ, 5) SPRIJINIREA PREDĂRII LA DISTANȚĂ CU UTILIZAREA UNEI GAME LARGI DE PRODUSE MULTIMEDIA PENTRU A MENȚINE PARTICIPAREA ACTIVĂ A OFERTEI EDUCAȚIONALE (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ KONZISTENTNÝM A PEVNÝM SPÔSOBOM DIŠTANČNÉ VZDELÁVANIE PROSTREDNÍCTVOM ROZSIAHLEHO ŠÍRENIA TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV, PRÍSTUPU K INTERNETU PRE VŠETKÝCH, POUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ A SOFTVÉRU ŠPECIFICKÝCH PRE ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI. CIELE SÚ: 1) PODPOROVAŤ PROPAGÁCIU A REALIZÁCIU PONUKY VZDELÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH METODÍK A DIGITÁLNYCH KANÁLOV SOCIALIZÁCIE, ŠTÚDIA A UČENIA, 2) ZAPOJIŤ VŠETKÝCH, A NAJMÄ ZNEVÝHODNENÝCH ŽIAKOV S PORUCHAMI UČENIA SA V DIŠTANČNOM VZDELÁVANÍ, 3) PODPOROVAŤ ZAČLEŇOVANIE A INTEGRÁCIU AJ V DIGITÁLNEJ ŠKOLE, 4) PREKONAŤ EMOCIONÁLNE, KOMUNIKAČNÉ, KOGNITÍVNE, SOCIÁLNE ROZDIELY, KTORÉ ČASTO ŽIJÚ ŽIACI SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, ČASTO AKÚTNA MEDZERA V DÔSLEDKU NEDOSTATKU POMOCI NA DIAĽKU, 5) PODPORA DIAĽKOVÉHO VYUČOVANIA S VYUŽITÍM ŠIROKEJ ŠKÁLY MULTIMEDIÁLNYCH PRODUKTOV NA UDRŽANIE AKTÍVNEJ ÚČASTI (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE DOSLEDNO IN TRDNO SPODBUJATI UČENJE NA DALJAVO S ŠIROKIM RAZŠIRJANJEM TEHNOLOŠKIH ORODIJ, DOSTOPOM DO INTERNETA ZA VSE, UPORABO TEHNOLOGIJ IN PROGRAMSKE OPREME ZA UČENCE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI. CILJI SO: 1) SPODBUJANJE IN IZVAJANJE IZOBRAŽEVALNE PONUDBE Z INOVATIVNIMI METODOLOGIJAMI IN DIGITALNIMI KANALI SOCIALIZACIJE, ŠTUDIJA IN UČENJA, 2) VKLJUČEVANJE VSEH IN ZLASTI PRIKRAJŠANIH UČENCEV Z UČNIMI TEŽAVAMI PRI UČENJU NA DALJAVO, 3) SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA IN VKLJUČEVANJA TUDI V DIGITALNO ŠOLO, 4) PREMAGOVANJE ČUSTVENEGA, KOMUNIKACIJSKEGA, KOGNITIVNEGA, SOCIALNEGA RAZKORAKA, KI POGOSTO ŽIVI UČENCE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI, POGOSTO VELIKA VRZEL ZARADI POMANJKANJA POTREBNEGA AIDSA PRI POUČEVANJU NA DALJAVO, 5) PODPIRANJE POUČEVANJA NA DALJAVO Z UPORABO ŠIROKEGA SPEKTRA MULTIMEDIJSKIH IZDELKOV, DA SE OHRANI AKTIVNA UDELEŽBA (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT PÅ ETT KONSEKVENT OCH SOLIDT SÄTT FRÄMJA DISTANSUNDERVISNING GENOM UTBREDD SPRIDNING AV TEKNISKA VERKTYG, TILLGÅNG FÖR ALLA TILL INTERNET, ANVÄNDNING AV TEKNIK OCH PROGRAMVARA SOM ÄR SPECIFIK FÖR ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV. MÅLEN ÄR FÖLJANDE: 1) FRÄMJA FRÄMJANDET OCH GENOMFÖRANDET AV UTBILDNINGSUTBUDET GENOM INNOVATIVA METODER OCH DIGITALA KANALER FÖR SOCIALISERING, STUDIER OCH LÄRANDE, 2) INVOLVERA ALLA OCH I SYNNERHET MISSGYNNADE ELEVER MED INLÄRNINGSSVÅRIGHETER INOM DISTANSUNDERVISNING, 3) FRÄMJA INKLUDERING OCH INTEGRATION ÄVEN I DEN DIGITALA SKOLAN, 4) ÖVERBRYGGA DEN KÄNSLOMÄSSIGA, KOMMUNIKATIVA, KOGNITIVA OCH SOCIALA KLYFTA SOM OFTA LEVER ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV, OFTA AKUT GAP PÅ GRUND AV BRISTEN PÅ NÖDVÄNDIG AIDS I DISTANSUNDERVISNING, 5) STÖDJA DISTANSUNDERVISNING MED HJÄLP AV ETT BRETT UTBUD AV MULTIMEDIAPRODUKTER FÖR ATT AKTIVT DELTA I UNDERVISNINGEN. (Swedish)
0 references
BARANELLO
0 references
10 April 2023
0 references