RAISING OUR SKILLS (Q487531)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q487531 in Italy
Language Label Description Also known as
English
RAISING OUR SKILLS
Project Q487531 in Italy

    Statements

    0 references
    37,272.12 Euro
    0 references
    61,662.6 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    26 February 2019
    0 references
    10 July 2019
    0 references
    20 August 2019
    0 references
    IC CONTURSI TERME
    0 references
    0 references
    0 references

    40°38'58.24"N, 15°14'21.70"E
    0 references
    IL PROGETTO INNALZIAMO LE NOSTRE COMPETENZE NASCE DALLA CONSAPEVOLEZZA CHE DARE AGLI ALUNNI ULTERIORI OCCASIONI DI FORMAZIONE E STIMOLI SULLE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO APPROCCI NON FORMALI E CON METODOLOGIE INNOVATIVE NON SOLO INTENSIFICHER LINTERESSE VERSO LE MATERIE PER LE QUALI SONO STATI SVILUPPATI I MODULI MA COMPORTER UN INNALZAMENTO DEI RISULTATI NELLE COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO MATEMATICA E LINGUE STRANIERE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT RAISES OUR SKILLS IS BORN FROM THE AWARENESS THAT GIVING PUPILS FURTHER OPPORTUNITIES FOR TRAINING AND STIMULI ON BASIC SKILLS THROUGH NON-FORMAL APPROACHES AND INNOVATIVE METHODOLOGIES WILL NOT ONLY INTENSIFY INTEREST IN THE SUBJECTS FOR WHICH THE MODULES ARE DEVELOPED BUT ALSO LEAD TO AN INCREASE IN THE RESULTS IN BASIC SKILLS IN ITALIAN MATHEMATICS AND FOREIGN LANGUAGES. (English)
    10 November 2020
    0 references
    LE PROJET RENFORCE NOS COMPÉTENCES NÉES DE LA PRISE DE CONSCIENCE QUE DONNER AUX ÉLÈVES DES POSSIBILITÉS DE FORMATION CONTINUE ET DES STIMULATIONS SUR LES COMPÉTENCES DE BASE GRÂCE À DES APPROCHES NON FORMELLES ET À DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES NON SEULEMENT INTENSIFIE L’INTÉRÊT POUR LES MATIÈRES POUR LESQUELLES LES MODULES ONT ÉTÉ DÉVELOPPÉS, MAIS CONTRIBUE ÉGALEMENT À UNE AUGMENTATION DES RÉSULTATS EN COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN ET EN LANGUES ÉTRANGÈRES. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT LENKT UNSERE FÄHIGKEITEN AUS DEM BEWUSSTSEIN HERVOR, DASS SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DURCH NICHT FORMALE ANSÄTZE UND INNOVATIVE METHODEN NICHT NUR DAS INTERESSE AN DEN FÄCHERN, FÜR DIE DIE MODULE ENTWICKELT WURDEN, SONDERN AUCH ZU EINER STEIGERUNG DER ERGEBNISSE DER GRUNDKENNTNISSE IN DER ITALIENISCHEN MATHEMATIK UND FREMDSPRACHEN BEITRAGEN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VERGROOT ONZE VAARDIGHEDEN UIT HET BESEF DAT HET GEVEN VAN BIJSCHOLINGSMOGELIJKHEDEN EN PRIKKELS VOOR BASISVAARDIGHEDEN DOOR NIET-FORMELE BENADERINGEN EN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN NIET ALLEEN DE BELANGSTELLING VOOR DE VAKKEN WAARVOOR DE MODULES ZIJN ONTWIKKELD, VERGROOT, MAAR OOK BIJDRAAGT TOT EEN TOENAME VAN DE RESULTATEN OP HET GEBIED VAN BASISVAARDIGHEDEN IN DE ITALIAANSE WISKUNDE EN VREEMDE TALEN. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO AUMENTA NUESTRAS CAPACIDADES NACIDAS DE LA CONCIENCIA DE QUE DAR A LOS ALUMNOS OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN Y ESTÍMULOS SOBRE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS A TRAVÉS DE ENFOQUES NO FORMALES Y CON METODOLOGÍAS INNOVADORAS NO SOLO INTENSIFICA EL INTERÉS POR LAS MATERIAS PARA LAS QUE SE HAN DESARROLLADO LOS MÓDULOS, SINO QUE TAMBIÉN CONTRIBUYE A AUMENTAR LOS RESULTADOS DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN MATEMÁTICAS ITALIANAS Y LENGUAS EXTRANJERAS. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET ØGER VORES FÆRDIGHEDER ER FØDT UD FRA DEN BEVIDSTHED, AT GIVE ELEVERNE YDERLIGERE MULIGHEDER FOR UDDANNELSE OG STIMULI PÅ GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM IKKE-FORMELLE TILGANGE OG INNOVATIVE METODER VIL IKKE BLOT ØGE INTERESSEN FOR DE FAG, SOM MODULERNE ER UDVIKLET TIL, MEN OGSÅ FØRE TIL EN STIGNING I RESULTATERNE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK MATEMATIK OG FREMMEDSPROG. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΞΆΝΕΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΜΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΌΤΙ Η ΠΑΡΟΧΉ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΤΌΝΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΘΑ ΕΝΤΕΊΝΕΙ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΘΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΕ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT PODIŽE NAŠE VJEŠTINE IZ SVIJESTI DA ĆE PRUŽANJE DODATNIH PRILIKA UČENICIMA ZA OSPOSOBLJAVANJE I POTICANJE OSNOVNIH VJEŠTINA PUTEM NEFORMALNIH PRISTUPA I INOVATIVNIH METODOLOGIJA NE SAMO POVEĆATI ZANIMANJE ZA PREDMETE ZA KOJE SU MODULI RAZVIJENI, NEGO I DOVESTI DO POVEĆANJA REZULTATA U OSNOVNIM VJEŠTINAMA U TALIJANSKOJ MATEMATICI I STRANIM JEZICIMA. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL NE SPOREȘTE COMPETENȚELE PRIN CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ OFERIREA DE OPORTUNITĂȚI SUPLIMENTARE DE FORMARE ȘI STIMULI ELEVILOR CU PRIVIRE LA COMPETENȚELE DE BAZĂ PRIN ABORDĂRI NON-FORMALE ȘI METODOLOGII INOVATOARE NU NUMAI CĂ VA INTENSIFICA INTERESUL FAȚĂ DE SUBIECTELE PENTRU CARE SUNT DEZVOLTATE MODULELE, CI VA DUCE, DE ASEMENEA, LA O CREȘTERE A REZULTATELOR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN MATEMATICA ITALIANĂ ȘI LIMBILE STRĂINE. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZVYŠUJE NAŠE ZRUČNOSTI Z POZNANIA, ŽE POSKYTNUTIE ĎALŠÍCH PRÍLEŽITOSTÍ NA ODBORNÚ PRÍPRAVU A PODNETY V OBLASTI ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM NEFORMÁLNYCH PRÍSTUPOV A INOVAČNÝCH METODÍK ŽIAKOM NIELENŽE ZVÝŠI ZÁUJEM O TÉMY, PRE KTORÉ SA MODULY VYVÍJAJÚ, ALE POVEDIE AJ K ZVÝŠENIU VÝSLEDKOV V OBLASTI ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V TALIANSKEJ MATEMATIKE A CUDZÍCH JAZYKOCH. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT IQAJJEM IL-ĦILIET TAGĦNA MILL-GĦARFIEN LI L-GĦOTI TA’ AKTAR OPPORTUNITAJIET TA’ TAĦRIĠ U STIMULI LILL-ISTUDENTI DWAR IL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TA’ APPROĊĊI MHUX FORMALI U METODOLOĠIJI INNOVATTIVI MHUX BISS SE JINTENSIFIKA L-INTERESS FIS-SUĠĠETTI LI GĦALIHOM JIĠU ŻVILUPPATI L-MODULI IŻDA JWASSAL UKOLL GĦAL ŻIEDA FIR-RIŻULTATI FIL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-MATEMATIKA TALJANA U FIL-LINGWI BARRANIN. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO AUMENTA AS NOSSAS COMPETÊNCIAS A PARTIR DA CONSCIÊNCIA DE QUE PROPORCIONAR AOS ALUNOS MAIS OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO E ESTÍMULOS SOBRE COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATRAVÉS DE ABORDAGENS NÃO FORMAIS E METODOLOGIAS INOVADORAS NÃO SÓ INTENSIFICARÃO O INTERESSE PELOS TEMAS PARA OS QUAIS OS MÓDULOS SÃO DESENVOLVIDOS, COMO TAMBÉM CONDUZIRÃO A UM AUMENTO DOS RESULTADOS DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM MATEMÁTICA ITALIANA E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    HANKE LISÄÄ OSAAMISTAMME TIETOISENA SIITÄ, ETTÄ ANTAMALLA OPPILAILLE LISÄÄ MAHDOLLISUUKSIA KOULUTTAA JA EDISTÄÄ PERUSTAITOJA EPÄVIRALLISTEN LÄHESTYMISTAPOJEN JA INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN AVULLA EI AINOASTAAN LISÄTÄ KIINNOSTUSTA AIHEALUEISIIN, JOITA VARTEN MODUULIT ON KEHITETTY, VAAN MYÖS LISÄTÄÄN TULOKSIA ITALIAN MATEMATIIKAN JA VIERAIDEN KIELTEN PERUSTAIDOISSA. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT PODNOSI NASZE UMIEJĘTNOŚCI ZE ŚWIADOMOŚCI, ŻE ZAPEWNIENIE UCZNIOM DALSZYCH MOŻLIWOŚCI SZKOLENIA I BODŹCÓW DO PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ PODEJŚCIA POZAFORMALNE I INNOWACYJNE METODY NIE TYLKO ZWIĘKSZY ZAINTERESOWANIE TEMATAMI, DLA KTÓRYCH OPRACOWYWANE SĄ MODUŁY, ALE TAKŻE DOPROWADZI DO WZROSTU WYNIKÓW W ZAKRESIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE MATEMATYKI WŁOSKIEJ I JĘZYKÓW OBCYCH. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT DVIGUJE NAŠE ZNANJE IN SPRETNOSTI IZHAJA IZ ZAVEDANJA, DA BO Z NEFORMALNIMI PRISTOPI IN INOVATIVNIMI METODOLOGIJAMI DIJAKOM Z NEFORMALNIMI PRISTOPI IN INOVATIVNIMI METODOLOGIJAMI DALO NADALJNJE MOŽNOSTI ZA USPOSABLJANJE IN DRAŽLJAJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, POLEG TEGA PA BO POVEČALO ZANIMANJE ZA PREDMETE, ZA KATERE SO MODULI RAZVITI, TEMVEČ TUDI K POVEČANJU REZULTATOV OSNOVNIH ZNANJ V ITALIJANSKI MATEMATIKI IN TUJIH JEZIKIH. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZVYŠUJE NAŠE DOVEDNOSTI Z TOHO DŮVODU, ŽE POSKYTNUTÍ DALŠÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ PRO VZDĚLÁVÁNÍ A STIMULACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM NEFORMÁLNÍCH PŘÍSTUPŮ A INOVATIVNÍCH METODIK ŽÁKŮM NEJEN ZVÝŠÍ ZÁJEM O TÉMATA, PRO NĚŽ JSOU MODULY ROZVÍJENY, ALE POVEDE TAKÉ KE ZVÝŠENÍ VÝSLEDKŮ V ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTECH V ITALSKÉ MATEMATICE A CIZÍCH JAZYCÍCH. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS UGDO MŪSŲ ĮGŪDŽIUS IŠ SUVOKIMO, KAD SUTEIKUS MOKINIAMS DAUGIAU GALIMYBIŲ MOKYTIS IR SKATINTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ NEFORMALIAIS METODAIS IR NAUJOVIŠKOMIS METODIKOMIS, NE TIK SUSTIPRĖS SUSIDOMĖJIMAS DALYKAIS, KURIEMS SUKURTI MODULIAI, BET IR PADIDĖS PAGRINDINIŲ ITALŲ MATEMATIKOS IR UŽSIENIO KALBŲ ĮGŪDŽIŲ REZULTATAI. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTS PAAUGSTINA MŪSU PRASMES, PATEICOTIES APZIŅAI, KA, NODROŠINOT SKOLĒNIEM PLAŠĀKAS APMĀCĪBAS IESPĒJAS UN STIMULUS PAMATPRASMJU JOMĀ, IZMANTOJOT NEFORMĀLAS PIEEJAS UN INOVATĪVAS METODES, NE TIKAI PIEAUGS INTERESE PAR TEMATIEM, KURIEM TIEK IZSTRĀDĀTI MODUĻI, BET ARĪ UZLABOSIES REZULTĀTI ATTIECĪBĀ UZ PAMATPRASMĒM ITĀĻU MATEMĀTIKĀ UN SVEŠVALODĀS. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ПОВИШАВА УМЕНИЯТА НИ ОТ ОСЪЗНАВАНЕТО, ЧЕ ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И СТИМУЛИРАНЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ НЕФОРМАЛНИ ПОДХОДИ И ИНОВАТИВНИ МЕТОДИКИ НЕ САМО ЩЕ ЗАСИЛИ ИНТЕРЕСА КЪМ ПРЕДМЕТИТЕ, ЗА КОИТО СА РАЗРАБОТЕНИ МОДУЛИТЕ, НО И ЩЕ ДОВЕДЕ ДО ПОВИШАВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ В ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО ИТАЛИАНСКА МАТЕМАТИКА И ЧУЖДИ ЕЗИЦИ. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJÜK KÉSZSÉGEINKET ANNAK TUDATÁBAN, HOGY A TANULÓK NEM FORMÁLIS MEGKÖZELÍTÉSEKEN ÉS INNOVATÍV MÓDSZEREKEN KERESZTÜLI TOVÁBBI KÉPZÉSI ÉS ÖSZTÖNZÉSI LEHETŐSÉGEI NEM CSAK A MODULOK KIDOLGOZÁSÁVAL ÉRINTETT TANTÁRGYAK IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉST ERŐSÍTIK, HANEM AZ OLASZ MATEMATIKA ÉS AZ IDEGEN NYELVEK ALAPKÉSZSÉGEIBEN ELÉRT EREDMÉNYEK NÖVEKEDÉSÉT IS EREDMÉNYEZIK. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    ARDAÍONN AN TIONSCADAL ÁR SCILEANNA MAR GHEALL AR AN TUISCINT GO MBEIDH NÍOS MÓ DEISEANNA OILIÚNA AGUS SPREAGTHA AG DALTAÍ MAIDIR LE BUNSCILEANNA TRÍ CHUR CHUIGE NEAMHFHOIRMIÚIL AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA, NÍ HAMHÁIN GO MBEIDH SUIM NÍOS MÓ SNA HÁBHAIR DÁ BHFORBRAÍTEAR NA MODÚIL ACH GO DTIOCFAIDH MÉADÚ AR NA TORTHAÍ I MBUNSCILEANNA SA MHATAMAITIC IODÁLACH AGUS I DTEANGACHA IASACHTA. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET ÖKAR VÅRA FÄRDIGHETER GENOM ATT ELEVERNA FÅR YTTERLIGARE MÖJLIGHETER TILL UTBILDNING OCH STIMULANS AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ICKE-FORMELLA METODER OCH INNOVATIVA METODER INTE BARA KOMMER ATT ÖKA INTRESSET FÖR DE ÄMNEN FÖR VILKA MODULERNA UTVECKLAS, UTAN OCKSÅ LEDA TILL EN ÖKNING AV RESULTATEN I GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I ITALIENSK MATEMATIK OCH FRÄMMANDE SPRÅK. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT TÕSTAB MEIE OSKUSI TÄNU TEADLIKKUSELE, ET MITTEFORMAALSETE LÄHENEMISVIISIDE JA UUENDUSLIKE MEETODITE KAUDU ÕPILASTELE TÄIENDAVATE PÕHIOSKUSTE KOOLITUS- JA STIMULEERIMISVÕIMALUSTE ANDMINE MITTE AINULT EI SUURENDA HUVI TEEMADE VASTU, MILLE JAOKS MOODULID ON VÄLJA TÖÖTATUD, VAID SUURENDAB KA PÕHIOSKUSTE TULEMUSI ITAALIA MATEMAATIKAS JA VÕÕRKEELTES. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    CONTURSI TERME
    0 references

    Identifiers