DEBATE-AMO — HIGHER EDUCATION INSTITUTE “FEDERICO II OF SWABIA” MELFI (Q4864665)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4864665 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DEBATE-AMO — HIGHER EDUCATION INSTITUTE “FEDERICO II OF SWABIA” MELFI
Project Q4864665 in Italy

    Statements

    0 references
    17,721.96 Euro
    0 references
    35,443.92 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    12 January 2022
    0 references
    ISTITUTO SUPERIORE - I.I.S. 'FEDERICO II DI SVEVIA'
    0 references
    0 references
    0 references

    40°59'46.07"N, 15°39'20.34"E
    0 references
    IL PROGETTO MIRA A FORNIRE AGLI ALUNNI LE TECNICHE E LE STRATEGIE PER GESTIRE UN DIBATTITO, SAPER PARLARE IN PUBBLICO, DIFENDERE LE PROPRIE OPINIONI, SAPERSI DOCUMENTARE, PRIVILEGIANDO IL LAVORO DI GRUPPO. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ ТЕХНИКИ И СТРАТЕГИИ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА ДЕБАТ, ДА ЗНАЯТ КАК ДА ГОВОРЯТ ПУБЛИЧНО, ДА ЗАЩИТАВАТ МНЕНИЯТА СИ, ДА ЗНАЯТ КАК ДА ДОКУМЕНТИРАТ СЕБЕ СИ, КАТО ДАВАТ ПРИОРИТЕТ НА ГРУПОВАТА РАБОТА. (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT STUDENTŮM TECHNIKY A STRATEGIE PRO ŘÍZENÍ DEBATY, VĚDĚT, JAK MLUVIT NA VEŘEJNOSTI, HÁJIT SVÉ NÁZORY, UMĚT DOKUMENTOVAT SAMI SEBE, DÁVAT PŘEDNOST SKUPINOVÉ PRÁCI. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE DE STUDERENDE DE TEKNIKKER OG STRATEGIER TIL AT STYRE EN DEBAT, VIDE, HVORDAN MAN TALER OFFENTLIGT, FORSVARE DERES MENINGER, VIDE, HVORDAN MAN DOKUMENTERER SIG SELV, PRIORITERER GRUPPEARBEJDE. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN STUDIERENDEN DIE TECHNIKEN UND STRATEGIEN ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, UM EINE DEBATTE ZU VERWALTEN, ZU WISSEN, IN DER ÖFFENTLICHKEIT ZU SPRECHEN, IHRE MEINUNGEN ZU VERTEIDIGEN, SICH ZU DOKUMENTIEREN UND DER GRUPPENARBEIT VORRANG EINZURÄUMEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΜΙΑΣ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ, ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΜΙΛΟΎΝ ΔΗΜΌΣΙΑ, ΝΑ ΥΠΕΡΑΣΠΊΖΟΝΤΑΙ ΤΙΣ ΑΠΌΨΕΙΣ ΤΟΥΣ, ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΤΕΚΜΗΡΙΏΝΟΥΝ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥΣ, ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΟΜΑΔΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO PROVIDE STUDENTS WITH THE TECHNIQUES AND STRATEGIES TO MANAGE A DEBATE, KNOW HOW TO SPEAK IN PUBLIC, DEFEND THEIR OPINIONS, KNOW HOW TO DOCUMENT THEMSELVES, GIVING PRIORITY TO GROUP WORK. (English)
    0.0084868217934547
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES LAS TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PARA GESTIONAR UN DEBATE, SABER HABLAR EN PÚBLICO, DEFENDER SUS OPINIONES, SABER DOCUMENTARSE, DANDO PRIORIDAD AL TRABAJO EN GRUPO. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE TEHNIKAID JA STRATEEGIAID, ET JUHTIDA ARUTELU, TEADA, KUIDAS AVALIKULT RÄÄKIDA, KAITSTA OMA ARVAMUSI, TEADA, KUIDAS ENNAST DOKUMENTEERIDA, EELISTADES RÜHMATÖÖD. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE TEKNIIKOITA JA STRATEGIOITA KESKUSTELUN HALLITSEMISEKSI, OSAA PUHUA JULKISESTI, PUOLUSTAA MIELIPITEITÄÄN, OSAA DOKUMENTOIDA ITSEÄÄN JA ASETTAA ETUSIJALLE RYHMÄTYÖSKENTELY. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET VISE À FOURNIR AUX ÉTUDIANTS LES TECHNIQUES ET LES STRATÉGIES POUR GÉRER UN DÉBAT, SAVOIR PARLER EN PUBLIC, DÉFENDRE LEURS OPINIONS, SAVOIR DOCUMENTER EUX-MÊMES, DONNER LA PRIORITÉ AU TRAVAIL DE GROUPE. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL NA TEICNÍCÍ AGUS NA STRAITÉISÍ A CHUR AR FÁIL DO DHALTAÍ CHUN DÍOSPÓIREACHT A BHAINISTIÚ, A FHIOS A BHEITH ACU CONAS LABHAIRT GO POIBLÍ, A GCUID TUAIRIMÍ A CHOSAINT, FIOS A BHEITH ACU CONAS IAD FÉIN A DHOICIMÉADÚ, TOSAÍOCHT A THABHAIRT D’OBAIR GHRÚPA. (Irish)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE PRUŽITI STUDENTIMA TEHNIKE I STRATEGIJE ZA UPRAVLJANJE DEBATOM, ZNATI GOVORITI U JAVNOSTI, BRANITI SVOJA MIŠLJENJA, ZNATI KAKO SE DOKUMENTIRATI, DAJUĆI PREDNOST GRUPNOM RADU. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK A TECHNIKÁKAT ÉS STRATÉGIÁKAT KEZELNI A VITA, TUDJÁK, HOGYAN KELL BESZÉLNI NYILVÁNOSAN, MEGVÉDENI VÉLEMÉNYÜKET, TUDJÁK, HOGYAN KELL DOKUMENTÁLNI MAGUKAT, ELSŐBBSÉGET ADVA A CSOPORTOS MUNKA. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS DISKUSIJŲ VALDYMO METODUS IR STRATEGIJAS, ŽINOTI, KAIP KALBĖTI VIEŠAI, GINTI SAVO NUOMONĘ, ŽINOTI, KAIP DOKUMENTUOTI SAVE, TEIKIANT PIRMENYBĘ GRUPINIAM DARBUI. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT STUDENTUS AR METODĒM UN STRATĒĢIJĀM, LAI VADĪTU DEBATES, ZINĀTU, KĀ RUNĀT PUBLISKI, AIZSTĀVĒT SAVUS VIEDOKĻUS, ZINĀT, KĀ SEVI DOKUMENTĒT, PIEŠĶIROT PRIORITĀTI GRUPU DARBAM. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BIT-TEKNIKI U L-ISTRATEĠIJI BIEX JIMMANIĠĠJAW DIBATTITU, IKUNU JAFU JITKELLMU FIL-PUBBLIKU, JIDDEFENDU L-OPINJONIJIET TAGĦHOM, IKUNU JAFU KIF JIDDOKUMENTAW LILHOM INFUSHOM, JAGĦTU PRIJORITÀ LIX-XOGĦOL FI GRUPP. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL STUDENTEN DE TECHNIEKEN EN STRATEGIEËN TE BIEDEN OM EEN DEBAT TE BEHEREN, TE WETEN HOE ZE IN HET OPENBAAR MOETEN SPREKEN, HUN MENING TE VERDEDIGEN, ZICHZELF TE DOCUMENTEREN, PRIORITEIT TE GEVEN AAN GROEPSWERK. (Dutch)
    0 references
    O PROJETO tem por objetivo proporcionar aos estudantes as técnicas e estratégias necessárias para gerir um debate, saber falar em público, defender os seus pareceres, documentar-se e dar prioridade ao trabalho de grupo. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR TEHNICILE ȘI STRATEGIILE DE GESTIONARE A UNEI DEZBATERI, SĂ ȘTIE CUM SĂ VORBEASCĂ ÎN PUBLIC, SĂ-ȘI APERE OPINIILE, SĂ ȘTIE CUM SĂ SE DOCUMENTEZE, ACORDÂND PRIORITATE MUNCII DE GRUP. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM TECHNIKY A STRATÉGIE NA RIADENIE DISKUSIE, VEDIEŤ, AKO HOVORIŤ NA VEREJNOSTI, OBHAJOVAŤ SVOJE NÁZORY, VEDIEŤ DOKUMENTOVAŤ SAMÝCH SEBA, UPREDNOSTŇOVAŤ SKUPINOVÚ PRÁCU. (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI TEHNIKE IN STRATEGIJE ZA VODENJE RAZPRAVE, ZNATI GOVORITI V JAVNOSTI, BRANITI SVOJA MNENJA, ZNATI DOKUMENTIRATI SEBE, DATI PREDNOST SKUPINSKEMU DELU. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE STUDENTERNA DE TEKNIKER OCH STRATEGIER FÖR ATT HANTERA EN DEBATT, VET HUR MAN TALAR OFFENTLIGT, FÖRSVARAR SINA ÅSIKTER, VET HUR MAN DOKUMENTERAR SIG SJÄLVA, PRIORITERAR GRUPPARBETE. (Swedish)
    0 references
    MELFI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers