ZERO WASTE — INSTITUTE FOR HIGHER EDUCATION“G.GASPARRINI” — MELFI (Q4864356)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4864356 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ZERO WASTE — INSTITUTE FOR HIGHER EDUCATION“G.GASPARRINI” — MELFI |
Project Q4864356 in Italy |
Statements
17,005.6 Euro
0 references
34,011.2 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
12 January 2022
0 references
ISTITUTO SUPERIORE - I.I.S. ' GASPARRINI '
0 references
L'ISTITUTO INTENDE PROMUOVERE IL CAMBIAMENTO STRATEGICO DELLA SCUOLA, A LIVELLO GESTIONALE E DIDATTICO, IN VISTA DEL MIGLIORAMENTO ORGANIZZATIVO DELL'ISTITUZIONE E DEL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI STUDENTI. FINALITA': SVILUPPO DI COMPORTAMENTI RESPONSABILI ISPIRATI AL RISPETTO DELLA SOSTENIBILITA' AMBIENTALE; SVILUPPO DI COMPORTAMENTI ISPIRATI A UNO STILE DI VITA SANO; POTENZIAMENTO DELLE METODOLOGIE LABORATORIALI; LIMITAZIONE DEGLI IMPATTI NEGATIVI SULL'AMBIENTE E SULLE RISORSE NATURALI MEDIANTE AZIONI VOLTE A RIDURRE LA PRODUZIONE DI RIFIUTI E A PROMUOVERE IL RIUSO E IL RICICLO AL FINE DI ESTENDERE IL CICLO DI VITA DEI PRODOTTI VALORIZZANDO I PRODOTTI A KM 0. (Italian)
0 references
ИНСТИТУТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ СТРАТЕГИЧЕСКАТА ПРОМЯНА НА УЧИЛИЩЕТО, НА УПРАВЛЕНСКО И ДИДАКТИЧНО НИВО, С ОГЛЕД НА ОРГАНИЗАЦИОННОТО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ИНСТИТУЦИЯТА И ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА УЧЕНИЦИТЕ. ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ: РАЗВИТИЕ НА ОТГОВОРНО ПОВЕДЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНО ОТ ЗАЧИТАНЕТО НА ЕКОЛОГИЧНАТА УСТОЙЧИВОСТ; РАЗВИТИЕ НА ПОВЕДЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНО ОТ ЗДРАВОСЛОВНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ; УКРЕПВАНЕ НА ЛАБОРАТОРНИТЕ МЕТОДИКИ; ОГРАНИЧАВАНЕ НА ОТРИЦАТЕЛНОТО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ОКОЛНАТА СРЕДА И ПРИРОДНИТЕ РЕСУРСИ ЧРЕЗ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАМАЛЯВАНЕ НА ГЕНЕРИРАНЕТО НА ОТПАДЪЦИ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОВТОРНАТА УПОТРЕБА И РЕЦИКЛИРАНЕТО, ЗА ДА СЕ УДЪЛЖИ ЖИЗНЕНИЯТ ЦИКЪЛ НА ПРОДУКТИТЕ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРОДУКТИТЕ НА 0 KM. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM ÚSTAVU JE PODPOROVAT STRATEGICKOU ZMĚNU ŠKOLY, NA ÚROVNI MANAGEMENTU A DIDAKTICKÉ, S OHLEDEM NA ORGANIZAČNÍ ZLEPŠENÍ INSTITUCE A VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH STUDENTŮ. ÚČEL: ROZVOJ ODPOVĚDNÉHO CHOVÁNÍ INSPIROVANÉHO RESPEKTOVÁNÍM ENVIRONMENTÁLNÍ UDRŽITELNOSTI; ROZVOJ CHOVÁNÍ INSPIROVANÉHO ZDRAVÝM ŽIVOTNÍM STYLEM; POSÍLENÍ LABORATORNÍCH METODIK; OMEZENÍ NEGATIVNÍCH DOPADŮ NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ A PŘÍRODNÍ ZDROJE PROSTŘEDNICTVÍM OPATŘENÍ ZAMĚŘENÝCH NA OMEZENÍ VZNIKU ODPADŮ A PODPORU OPĚTOVNÉHO POUŽITÍ A RECYKLACE S CÍLEM PRODLOUŽIT ŽIVOTNÍ CYKLUS VÝROBKŮ ZLEPŠENÍM PRODUKTŮ NA 0 KM. (Czech)
0 references
INSTITUTTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME DEN STRATEGISKE ÆNDRING AF SKOLEN, PÅ LEDELSE OG DIDAKTISK NIVEAU, I LYSET AF DEN ORGANISATORISKE FORBEDRING AF INSTITUTIONEN OG DE STUDERENDES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES. FORMÅL: UDVIKLING AF ANSVARLIG ADFÆRD INSPIRERET AF RESPEKT FOR MILJØMÆSSIG BÆREDYGTIGHED UDVIKLING AF ADFÆRD INSPIRERET AF EN SUND LIVSSTIL; STYRKELSE AF LABORATORIEMETODERNE BEGRÆNSNING AF NEGATIVE INDVIRKNINGER PÅ MILJØET OG NATURRESSOURCERNE GENNEM FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT REDUCERE AFFALDSPRODUKTIONEN OG FREMME GENBRUG OG GENANVENDELSE MED HENBLIK PÅ AT FORLÆNGE PRODUKTERNES LIVSCYKLUS VED AT FORBEDRE PRODUKTER MED 0 KM. (Danish)
0 references
ZIEL DES INSTITUTS IST ES, DEN STRATEGISCHEN WANDEL DER SCHULE AUF MANAGEMENT- UND DIDAKTISCHER EBENE IM HINBLICK AUF DIE ORGANISATORISCHE VERBESSERUNG DER INSTITUTION UND DEN BILDUNGSERFOLG DER SCHÜLER ZU FÖRDERN. ZWECK: ENTWICKLUNG EINES VERANTWORTUNGSVOLLEN VERHALTENS, DAS VON DER ACHTUNG DER ÖKOLOGISCHEN NACHHALTIGKEIT INSPIRIERT IST; ENTWICKLUNG VON VERHALTENSWEISEN, DIE VON EINEM GESUNDEN LEBENSSTIL INSPIRIERT SIND; STÄRKUNG DER LABORMETHODEN; BEGRENZUNG DER NEGATIVEN AUSWIRKUNGEN AUF DIE UMWELT UND DIE NATÜRLICHEN RESSOURCEN DURCH MASSNAHMEN ZUR VERRINGERUNG DES ABFALLAUFKOMMENS UND ZUR FÖRDERUNG DER WIEDERVERWENDUNG UND DES RECYCLINGS, UM DEN LEBENSZYKLUS VON PRODUKTEN DURCH VERBESSERUNG DER PRODUKTE AUF 0 KM ZU VERLÄNGERN. (German)
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΑΛΛΑΓΉΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΣΕ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ, ΕΝΌΨΕΙ ΤΗΣ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΣΚΟΠΟΣ: ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΥΠΕΎΘΥΝΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΕΜΠΝΕΥΣΜΈΝΗ ΑΠΌ ΤΟΝ ΣΕΒΑΣΜΌ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉΣ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑΣ· ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ ΕΜΠΝΕΥΣΜΈΝΩΝ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΥΓΙΕΙΝΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ. ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ· ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΑΡΝΗΤΙΚΏΝ ΕΠΙΠΤΏΣΕΩΝ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΥΣΙΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΜΈΣΩ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΑΠΟΒΛΉΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΑΚΎΚΛΩΣΗΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΑΤΑΘΕΊ Ο ΚΎΚΛΟΣ ΖΩΉΣ ΤΩΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΣΤΑ 0 ΧΙΛΙΌΜΕΤΡΑ. (Greek)
0 references
THE INSTITUTE AIMS TO PROMOTE THE STRATEGIC CHANGE OF THE SCHOOL, AT MANAGEMENT AND DIDACTIC LEVEL, IN VIEW OF THE ORGANIZATIONAL IMPROVEMENT OF THE INSTITUTION AND THE EDUCATIONAL SUCCESS OF THE STUDENTS. PURPOSE: DEVELOPMENT OF RESPONSIBLE BEHAVIOUR INSPIRED BY RESPECT FOR ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY; DEVELOPMENT OF BEHAVIORS INSPIRED BY A HEALTHY LIFESTYLE; STRENGTHENING OF LABORATORY METHODOLOGIES; LIMITING NEGATIVE IMPACTS ON THE ENVIRONMENT AND NATURAL RESOURCES THROUGH ACTIONS AIMED AT REDUCING WASTE GENERATION AND PROMOTING REUSE AND RECYCLING IN ORDER TO EXTEND THE LIFE CYCLE OF PRODUCTS BY ENHANCING PRODUCTS AT 0 KM. (English)
0.2085049405248627
0 references
EL INSTITUTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL CAMBIO ESTRATÉGICO DE LA ESCUELA, A NIVEL DIRECTIVO Y DIDÁCTICO, EN VISTA DE LA MEJORA ORGANIZACIONAL DE LA INSTITUCIÓN Y EL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES. FINALIDAD: DESARROLLO DE COMPORTAMIENTOS RESPONSABLES INSPIRADOS EN EL RESPETO DE LA SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL; DESARROLLO DE COMPORTAMIENTOS INSPIRADOS EN UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE; FORTALECIMIENTO DE LAS METODOLOGÍAS DE LABORATORIO; LIMITAR LOS IMPACTOS NEGATIVOS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y LOS RECURSOS NATURALES A TRAVÉS DE ACCIONES DESTINADAS A REDUCIR LA GENERACIÓN DE RESIDUOS Y PROMOVER LA REUTILIZACIÓN Y EL RECICLAJE CON EL FIN DE AMPLIAR EL CICLO DE VIDA DE LOS PRODUCTOS MEDIANTE LA MEJORA DE LOS PRODUCTOS A 0 KM. (Spanish)
0 references
INSTITUUDI EESMÄRK ON EDENDADA KOOLI STRATEEGILIST MUUTUST JUHTIMISE JA DIDAKTILISEL TASANDIL, PIDADES SILMAS ASUTUSE ORGANISATSIOONILIST PARANEMIST JA ÕPILASTE HARIDUSLIKKU EDU. EESMÄRK: VASTUTUSTUNDLIKU KÄITUMISE ARENDAMINE, MIS ON INSPIREERITUD KESKKONNASÄÄSTLIKKUSE AUSTAMISEST; TERVISLIKUST ELUVIISIST INSPIREERITUD KÄITUMISE ARENG; LABORATOORSETE MEETODITE TUGEVDAMINE; KESKKONNALE JA LOODUSVARADELE AVALDUVA NEGATIIVSE MÕJU PIIRAMINE MEETMETEGA, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA JÄÄTMETEKET NING EDENDADA KORDUSKASUTAMIST JA RINGLUSSEVÕTTU, ET PIKENDADA TOODETE OLELUSRINGI, SUURENDADES TOOTEID 0 KM KAUGUSELE. (Estonian)
0 references
INSTITUUTIN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOULUN STRATEGISTA MUUTOSTA JOHDOSSA JA DIDAKTISELLA TASOLLA, KUN OTETAAN HUOMIOON LAITOKSEN ORGANISAATION PARANTAMINEN JA OPISKELIJOIDEN KOULUTUSMENESTYS. TARKOITUS: VASTUULLISEN KÄYTTÄYTYMISEN KEHITTÄMINEN YMPÄRISTÖN KESTÄVYYDEN KUNNIOITTAMISEN INNOITTAMANA; TERVEELLISEN ELÄMÄNTAVAN INNOITTAMAN KÄYTTÄYTYMISEN KEHITTYMINEN; LABORATORIOMENETELMIEN VAHVISTAMINEN; YMPÄRISTÖÖN JA LUONNONVAROIHIN KOHDISTUVIEN KIELTEISTEN VAIKUTUSTEN RAJOITTAMINEN TOIMILLA, JOILLA PYRITÄÄN VÄHENTÄMÄÄN JÄTTEEN SYNTYMISTÄ JA EDISTÄMÄÄN UUDELLEENKÄYTTÖÄ JA KIERRÄTYSTÄ TUOTTEIDEN ELINKAAREN PIDENTÄMISEKSI TEHOSTAMALLA TUOTTEITA 0 KM:N KORKEUDELLA. (Finnish)
0 references
L’INSTITUT VISE À PROMOUVOIR LE CHANGEMENT STRATÉGIQUE DE L’ÉCOLE, AU NIVEAU DE LA GESTION ET DE LA DIDACTIQUE, EN VUE DE L’AMÉLIORATION ORGANISATIONNELLE DE L’ÉTABLISSEMENT ET DE LA RÉUSSITE SCOLAIRE DES ÉLÈVES. OBJET: LE DÉVELOPPEMENT D’UN COMPORTEMENT RESPONSABLE INSPIRÉ PAR LE RESPECT DE LA DURABILITÉ ENVIRONNEMENTALE; DÉVELOPPEMENT DE COMPORTEMENTS INSPIRÉS PAR UN MODE DE VIE SAIN; RENFORCEMENT DES MÉTHODOLOGIES DE LABORATOIRE; LIMITER LES INCIDENCES NÉGATIVES SUR L’ENVIRONNEMENT ET LES RESSOURCES NATURELLES PAR DES ACTIONS VISANT À RÉDUIRE LA PRODUCTION DE DÉCHETS ET À PROMOUVOIR LA RÉUTILISATION ET LE RECYCLAGE AFIN DE PROLONGER LE CYCLE DE VIE DES PRODUITS EN AMÉLIORANT LES PRODUITS À 0 KM. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN INSTITIÚID ATHRÚ STRAITÉISEACH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN, AG LEIBHÉAL BAINISTÍOCHTA AGUS TEAGASCACH, I BHFIANAISE FEABHAS EAGRAÍOCHTÚIL NA HINSTITIÚIDE AGUS RATH OIDEACHASÚIL NA MAC LÉINN. CUSPÓIR: IOMPRAÍOCHT FHREAGRACH A FHORBAIRT ARNA SPREAGADH AG URRAIM D’INBHUANAITHEACHT AN CHOMHSHAOIL; FORBAIRT IOMPRAÍOCHTAÍ A SPREAG STÍL MHAIREACHTÁLA SHLÁINTIÚIL; MODHEOLAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE A NEARTÚ; TIONCHAIR DHIÚLTACHA AR AN GCOMHSHAOL AGUS AR ACMHAINNÍ NÁDÚRTHA A THEORANNÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR GHINIÚINT DRAMHAÍOLA A LAGHDÚ AGUS ATHÚSÁID AGUS ATHCHÚRSÁIL A CHUR CHUN CINN CHUN SAOLRÉ TÁIRGÍ A SHÍNEADH TRÍ THÁIRGÍ A FHEABHSÚ AG 0 KM. (Irish)
0 references
INSTITUT IMA ZA CILJ PROMOVIRATI STRATEŠKU PROMJENU ŠKOLE, NA MENADŽMENTU I DIDAKTIČKOJ RAZINI, S OBZIROM NA ORGANIZACIJSKO POBOLJŠANJE INSTITUCIJE I OBRAZOVNI USPJEH UČENIKA. SVRHA: RAZVOJ ODGOVORNOG PONAŠANJA POTAKNUTOG POŠTOVANJEM OKOLIŠNE ODRŽIVOSTI; RAZVOJ PONAŠANJA NADAHNUTIH ZDRAVIM NAČINOM ŽIVOTA; JAČANJE LABORATORIJSKIH METODOLOGIJA; OGRANIČAVANJE NEGATIVNIH UTJECAJA NA OKOLIŠ I PRIRODNE RESURSE MJERAMA USMJERENIMA NA SMANJENJE STVARANJA OTPADA I PROMICANJE PONOVNE UPORABE I RECIKLIRANJA KAKO BI SE PRODUŽIO ŽIVOTNI CIKLUS PROIZVODA POBOLJŠANJEM PROIZVODA NA 0 KM. (Croatian)
0 references
AZ INTÉZET CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ ISKOLA STRATÉGIAI VÁLTOZÁSÁT VEZETŐI ÉS DIDAKTIKAI SZINTEN, TEKINTETTEL AZ INTÉZMÉNY SZERVEZETI FEJLESZTÉSÉRE ÉS A DIÁKOK OKTATÁSI SIKERÉRE. A CÉL: A KÖRNYEZETI FENNTARTHATÓSÁG TISZTELETBEN TARTÁSÁN ALAPULÓ FELELŐSSÉGTELJES MAGATARTÁS KIALAKÍTÁSA; AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD ÁLTAL INSPIRÁLT VISELKEDÉSEK FEJLESZTÉSE; A LABORATÓRIUMI MÓDSZEREK MEGERŐSÍTÉSE; A KÖRNYEZETRE ÉS A TERMÉSZETI ERŐFORRÁSOKRA GYAKOROLT NEGATÍV HATÁSOK KORLÁTOZÁSA OLYAN INTÉZKEDÉSEK RÉVÉN, AMELYEK CÉLJA A HULLADÉKKELETKEZÉS CSÖKKENTÉSE, VALAMINT AZ ÚJRAHASZNÁLAT ÉS AZ ÚJRAFELDOLGOZÁS ELŐMOZDÍTÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TERMÉKEK ÉLETCIKLUSÁT A TERMÉKEK 0 KM-ES NÖVEKEDÉSÉVEL MEGHOSSZABBÍTSÁK. (Hungarian)
0 references
INSTITUTAS SIEKIA SKATINTI STRATEGINIUS POKYČIUS MOKYKLOJE, VALDYMO IR DIDAKTINIU LYGIU, ATSIŽVELGIANT Į ORGANIZACINĮ INSTITUCIJOS TOBULINIMĄ IR STUDENTŲ ŠVIETIMO SĖKMĘ. PASKIRTIS: ATSAKINGO ELGESIO, GRINDŽIAMO APLINKOS TVARUMO PRINCIPO LAIKYMUSI, PLĖTOJIMAS; SVEIKOS GYVENSENOS ĮKVĖPTO ELGESIO VYSTYMAS; LABORATORINIŲ METODIKŲ STIPRINIMAS; MAŽINTI NEIGIAMĄ POVEIKĮ APLINKAI IR GAMTOS IŠTEKLIAMS IMANTIS VEIKSMŲ, KURIAIS SIEKIAMA SUMAŽINTI ATLIEKŲ SUSIDARYMĄ IR SKATINTI PAKARTOTINĮ NAUDOJIMĄ BEI PERDIRBIMĄ, KAD PRODUKTŲ GYVAVIMO CIKLAS BŪTŲ PRATĘSTAS IKI 0 KM. (Lithuanian)
0 references
INSTITŪTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLAS STRATĒĢISKĀS PĀRMAIŅAS VADĪBAS UN DIDAKTISKĀ LĪMENĪ, ŅEMOT VĒRĀ IESTĀDES ORGANIZATORISKO UZLABOŠANU UN SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS. MĒRĶIS: ATBILDĪGAS UZVEDĪBAS ATTĪSTĪŠANA, IEDVESMOJOTIES NO VIDES ILGTSPĒJAS IEVĒROŠANAS; UZVEDĪBAS ATTĪSTĪBA, IEDVESMOJOTIES NO VESELĪGA DZĪVESVEIDA; LABORATORIJAS METOŽU STIPRINĀŠANA; IEROBEŽOT NEGATĪVO IETEKMI UZ VIDI UN DABAS RESURSIEM, VEICOT DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR SAMAZINĀT ATKRITUMU RAŠANOS UN VEICINĀT ATKĀRTOTU IZMANTOŠANU UN PĀRSTRĀDI, LAI PAPLAŠINĀTU PRODUKTU APRITES CIKLU, PALIELINOT PRODUKTU SKAITU PAR 0 KM. (Latvian)
0 references
L-ISTITUT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-BIDLA STRATEĠIKA TAL-ISKOLA, FIL-LIVELL MANIĠERJALI U DIDATTIKU, FID-DAWL TAT-TITJIB ORGANIZZATTIV TAL-ISTITUZZJONI U S-SUĊĊESS EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI. GĦAN: L-IŻVILUPP TA’ MĠIBA RESPONSABBLI ISPIRATA MIR-RISPETT GĦAS-SOSTENIBBILTÀ AMBJENTALI; L-IŻVILUPP TA’ MĠIBA ISPIRATA MINN STIL TA’ ĦAJJA B’SAĦĦTU; IT-TISĦIĦ TAL-METODOLOĠIJI TAL-LABORATORJI; IL-LIMITAZZJONI TAL-IMPATTI NEGATTIVI FUQ L-AMBJENT U R-RIŻORSI NATURALI PERMEZZ TA’ AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN IT-TNAQQIS TAL-ĠENERAZZJONI TAL-ISKART U L-PROMOZZJONI TAL-UŻU MILL-ĠDID U R-RIĊIKLAĠĠ SABIEX JIĠI ESTIŻ IĊ-ĊIKLU TAL-ĦAJJA TAL-PRODOTTI BILLI JITTEJBU L-PRODOTTI GĦAL 0 KM. (Maltese)
0 references
HET INSTITUUT HEEFT TOT DOEL DE STRATEGISCHE VERANDERING VAN DE SCHOOL, OP MANAGEMENT- EN DIDACTISCH NIVEAU TE BEVORDEREN, MET HET OOG OP DE ORGANISATORISCHE VERBETERING VAN DE INSTELLING EN HET ONDERWIJSSUCCES VAN DE STUDENTEN. DOEL: ONTWIKKELING VAN VERANTWOORD GEDRAG, GEÏNSPIREERD DOOR RESPECT VOOR MILIEUDUURZAAMHEID; ONTWIKKELING VAN GEDRAG GEÏNSPIREERD DOOR EEN GEZONDE LEVENSSTIJL; VERSTERKING VAN LABORATORIUMMETHODOLOGIEËN; HET BEPERKEN VAN DE NEGATIEVE GEVOLGEN VOOR HET MILIEU EN DE NATUURLIJKE HULPBRONNEN DOOR MIDDEL VAN MAATREGELEN TER VERMINDERING VAN DE AFVALPRODUCTIE EN BEVORDERING VAN HERGEBRUIK EN RECYCLING, TENEINDE DE LEVENSCYCLUS VAN PRODUCTEN TE VERLENGEN DOOR PRODUCTEN TOT 0 KM TE VERHOGEN. (Dutch)
0 references
O INSTITUTO OBJECTO DE PROMOVER A ALTERAÇÃO ESTRATÉGICA DA ESCOLA, A NÍVEL DA GESTÃO E DO DIDACTICO, TENDO EM VISTA A MELHORIA ORGANIZATIVA DA INSTITUIÇÃO E O SUCESSO EDUCATIVO DOS ESTUDANTES. OBJETIVO: DESENVOLVIMENTO DO COMPORTAMENTO RESPONSÁVEL INSPIRADO PELO RESPEITO À SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL; DESENVOLVIMENTO DE COMPORTAMENTOS INSPIRADOS POR UM ESTILO DE VIDA SAUDÁVEL; REFORÇO DAS METODOLOGIAS LABORATÓRIAS; LIMITAR OS IMPACTOS NEGATIVOS NO AMBIENTE E NOS RECURSOS NATURAIS ATRAVÉS DE AÇÕES DESTINADAS A REDUZIR A GERAÇÃO DE RESÍDUOS E A PROMOVER A REUTILIZAÇÃO E A RECICLAGEM A fim de ALARGAR O CICLO DE VIDA DOS PRODUTOS, REFORÇANDO OS PRODUTOS A 0 KM. (Portuguese)
0 references
INSTITUTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE SCHIMBAREA STRATEGICĂ A ȘCOLII, LA NIVEL DE MANAGEMENT ȘI DIDACTIC, ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII ORGANIZAȚIONALE A INSTITUȚIEI ȘI A SUCCESULUI EDUCAȚIONAL AL ELEVILOR. SCOP: DEZVOLTAREA UNUI COMPORTAMENT RESPONSABIL INSPIRAT DE RESPECTAREA DURABILITĂȚII MEDIULUI; DEZVOLTAREA COMPORTAMENTELOR INSPIRATE DE UN STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS; CONSOLIDAREA METODOLOGIILOR DE LABORATOR; LIMITAREA IMPACTULUI NEGATIV ASUPRA MEDIULUI ȘI A RESURSELOR NATURALE PRIN ACȚIUNI CARE VIZEAZĂ REDUCEREA GENERĂRII DE DEȘEURI ȘI PROMOVAREA REUTILIZĂRII ȘI RECICLĂRII, ÎN VEDEREA PRELUNGIRII CICLULUI DE VIAȚĂ AL PRODUSELOR PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA LA 0 KM A PRODUSELOR. (Romanian)
0 references
CIEĽOM INŠTITÚTU JE PODPOROVAŤ STRATEGICKÚ ZMENU ŠKOLY, NA MANAŽÉRSKEJ A DIDAKTICKEJ ÚROVNI, S OHĽADOM NA ORGANIZAČNÉ ZLEPŠENIE INŠTITÚCIE A VZDELÁVACIE ÚSPECHY ŠTUDENTOV. ÚČEL: ROZVOJ ZODPOVEDNÉHO SPRÁVANIA INŠPIROVANÝ REŠPEKTOVANÍM ENVIRONMENTÁLNEJ UDRŽATEĽNOSTI; VÝVOJ SPRÁVANIA INŠPIROVANÉHO ZDRAVÝM ŽIVOTNÝM ŠTÝLOM; POSILNENIE LABORATÓRNYCH METODÍK; OBMEDZENIE NEGATÍVNYCH VPLYVOV NA ŽIVOTNÉ PROSTREDIE A PRÍRODNÉ ZDROJE PROSTREDNÍCTVOM OPATRENÍ ZAMERANÝCH NA ZNÍŽENIE TVORBY ODPADU A PODPORU OPÄTOVNÉHO POUŽITIA A RECYKLÁCIE S CIEĽOM PREDĹŽIŤ ŽIVOTNÝ CYKLUS VÝROBKOV ZLEPŠENÍM VÝROBKOV NA 0 KM. (Slovak)
0 references
CILJ INŠTITUTA JE SPODBUJATI STRATEŠKO SPREMEMBO ŠOLE, NA VODSTVENI IN DIDAKTIČNI RAVNI, GLEDE NA ORGANIZACIJSKO IZBOLJŠANJE INSTITUCIJE IN IZOBRAŽEVALNI USPEH ŠTUDENTOV. NAMEN: RAZVOJ ODGOVORNEGA RAVNANJA, KI TEMELJI NA SPOŠTOVANJU OKOLJSKE TRAJNOSTI; RAZVOJ VEDENJA, KI GA NAVDIHUJE ZDRAV ŽIVLJENJSKI SLOG; KREPITEV LABORATORIJSKIH METODOLOGIJ; OMEJEVANJE NEGATIVNIH VPLIVOV NA OKOLJE IN NARAVNE VIRE Z UKREPI, NAMENJENIMI ZMANJŠANJU NASTAJANJA ODPADKOV TER SPODBUJANJU PONOVNE UPORABE IN RECIKLIRANJA, DA BI PODALJŠALI ŽIVLJENJSKI CIKEL PROIZVODOV S POVEČANJEM PROIZVODNJE NA 0 KM. (Slovenian)
0 references
INSTITUTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA DEN STRATEGISKA FÖRÄNDRINGEN AV SKOLAN, PÅ LEDNINGSNIVÅ OCH DIDAKTISK NIVÅ, MED TANKE PÅ DEN ORGANISATORISKA FÖRBÄTTRINGEN AV INSTITUTIONEN OCH ELEVERNAS PEDAGOGISKA FRAMGÅNG. SYFTE: UTVECKLING AV ANSVARSFULLT BETEENDE INSPIRERAT AV RESPEKT FÖR MILJÖMÄSSIG HÅLLBARHET. UTVECKLING AV BETEENDEN INSPIRERADE AV EN HÄLSOSAM LIVSSTIL; FÖRSTÄRKNING AV LABORATORIEMETODERNA. BEGRÄNSA DE NEGATIVA EFFEKTERNA PÅ MILJÖN OCH NATURRESURSERNA GENOM ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA AVFALLSGENERERINGEN OCH FRÄMJA ÅTERANVÄNDNING OCH MATERIALÅTERVINNING I SYFTE ATT FÖRLÄNGA PRODUKTERNAS LIVSCYKEL GENOM ATT FÖRBÄTTRA PRODUKTERNA PÅ 0 KM. (Swedish)
0 references
MELFI
0 references
10 April 2023
0 references