CLASSROOM 3.0 SPECIFIC PROJECTION POINTS AND FURNITURE AND INCREASED CLASSROOMS (Q4863479)

REALIZZAZIONE DI UNO SPAZIO UTILIZZABILE DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO CHE PERMETTA LO SVILUPPO DI UNA DIDATTICA BASATA SULLA COLLABORAZIONE TRA ALLIEVIE E DOCENTE ED OFFRA ALLEAGLI STUDENTI LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE IN MODO AUTONOMO E SEMPLIFICATO. AMBIENTE DIGITALE CON 2 PUNTI DI PROIEZIONE TECNOLOGIA DEVICE ARREDI ERGONOMICI E MODULARI FACILMENTE GESTIBILI PER MOBILIT AMBIENTE E SOFTWARE DI GESTIONE DELLA CLASSE .CON LIMPLEMENTAZIONE DI STRUMENTI TECNOLOGICI A DISPOSIZIONE DI TUTTA LA SCUOLA GI DOTATA DI ALCUNE AULE AUMENTATE SI VUOLE ANCHE OTTENERE UNA MAGGIORE CAPILLARIT E FRUIZIONE DI CONTENUTI DIDATTICI DIGITALI DA PARTE DEGLIDELLE ALLIEVI DELLISTITUTO. LA STRUMENTAZIONE MESSA A DISPOSIZIONE SU PRENOTAZIONE CONSENTIR LA TRASFORMAZIONE DI ULTERIORI AMBIENTI E AULE NORMALI IN UNO SPAZIO MULTIMEDIALE E DI INTERAZIONE (Italian)

0 references

СЪЗДАВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ИНСТИТУТА, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА РАЗВИТИЕТО НА ДИДАКТИЧЕСКИ ВЪЗ ОСНОВА НА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО МЕЖДУ ALLIEVIE И УЧИТЕЛ И ПРЕДЛАГА НА СТУДЕНТИТЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯ ПО АВТОНОМЕН И ОПРОСТЕН НАЧИН. ДИГИТАЛНА СРЕДА С 2 ТОЧКИ НА ПРОЖЕКЦИОННИ ТЕХНОЛОГИЧНИ УСТРОЙСТВА ЕРГОНОМИЧНИ И МОДУЛНИ МЕБЕЛИ, ЛЕСНО УПРАВЛЯЕМИ ЗА СРЕДА ЗА МОБИЛНОСТ И СОФТУЕР ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА CLASSE.С ВНЕДРЯВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ, ДОСТЪПНИ ЗА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ, ВЕЧЕ ОБОРУДВАНИ С НЯКОИ УВЕЛИЧЕНИ КЛАСНИ СТАИ, ВИЕ СЪЩО ИСКАТЕ ДА ПОЛУЧИТЕ ПО-ГОЛЯМ CAPILLARIT И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВО ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ ОТ DEGLIDELLE СТУДЕНТИ НА ИНСТИТУТА. ИНСТРУМЕНТЪТ, ПРЕДОСТАВЕН ПРИ РЕЗЕРВАЦИЯТА, ПОЗВОЛЯВА ПРЕОБРАЗУВАНЕТО НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ НОРМАЛНИ СТАИ И КЛАСНИ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНО ПРОСТРАНСТВО И ПРОСТРАНСТВО ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ. (Bulgarian)

0 references

VYTVOŘENÍ PROSTORU, KTERÝ MŮŽE BÝT VYUŽIT VŠEMI TŘÍDAMI ÚSTAVU, KTERÝ UMOŽŇUJE VÝVOJ DIDAKTIKY ZALOŽENÉ NA SPOLUPRÁCI MEZI ALLIEVIE A UČITELEM A NABÍZÍ STUDENTŮM MOŽNOST VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ AUTONOMNÍM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM. DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ S 2 BODY PROJEKČNÍ TECHNOLOGIE ERGONOMICKÉ A MODULÁRNÍ VYBAVENÍ SNADNO ZVLÁDNUTELNÉ PRO PROSTŘEDÍ MOBILITY A MANAGEMENT SOFTWARE CLASSE.WITH IMPLEMENTACE TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ, KTERÉ JSOU K DISPOZICI PRO CELOU ŠKOLU JIŽ VYBAVENÉ NĚKTERÝMI ROZŠÍŘENÝMI UČEBNAMI, KTERÉ TAKÉ CHCETE ZÍSKAT VĚTŠÍ CAPILLARIT A VYUŽITÍ DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU STUDENTY INSTITUTU DEGLIDELLE. PŘÍSTROJ POSKYTNUTÝ PŘI REZERVACI UMOŽŇUJE PŘEMĚNU DALŠÍCH BĚŽNÝCH MÍSTNOSTÍ A UČEBEN NA MULTIMEDIÁLNÍ A INTERAKČNÍ PROSTOR. (Czech)

0 references

OPRETTELSE AF ET RUM, DER KAN BRUGES AF ALLE KLASSER AF INSTITUTTET, DER GIVER MULIGHED FOR UDVIKLING AF EN DIDAKTISK BASERET PÅ SAMARBEJDET MELLEM ALLIEVIE OG LÆRER OG GIVER ELEVERNE MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF VIDEN PÅ EN SELVSTÆNDIG OG FORENKLET MÅDE. DIGITAL MILJØ MED 2 PUNKTER AF PROJEKTION TEKNOLOGI ENHEDER ERGONOMISKE OG MODULOPBYGGEDE MØBLER LET HÅNDTERBAR FOR MOBILITET MILJØ OG MANAGEMENT SOFTWARE AF CLASSE.WITH IMPLEMENTERINGEN AF TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER TIL RÅDIGHED FOR HELE SKOLEN ALLEREDE UDSTYRET MED NOGLE ØGEDE KLASSEVÆRELSER, DU OGSÅ ØNSKER AT OPNÅ EN STØRRE CAPILLARIT OG BRUG AF DIGITALT PÆDAGOGISK INDHOLD AF DEGLIDELLE STUDERENDE PÅ INSTITUTTET. DE INSTRUMENTER, DER STILLES TIL RÅDIGHED VED RESERVATION, GØR DET MULIGT AT OMDANNE YDERLIGERE NORMALE RUM OG KLASSEVÆRELSER TIL ET MULTIMEDIE- OG INTERAKTIONSRUM. (Danish)

0 references

SCHAFFUNG EINES RAUMES, DER VON ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS GENUTZT WERDEN KANN, DER DIE ENTWICKLUNG EINER DIDAKTIK ERMÖGLICHT, DIE AUF DER ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN ALLIEVIE UND LEHRERN BASIERT UND DEN STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT BIETET, AUF AUTONOME UND VEREINFACHTE WEISE ZU FORSCHEN UND WISSEN ZU ENTWICKELN. DIGITALE UMGEBUNG MIT 2 PUNKTEN DER PROJEKTIONSTECHNOLOGIE GERÄTE ERGONOMISCHE UND MODULARE EINRICHTUNG LEICHT ZU HANDHABEN FÜR MOBILITÄTSUMGEBUNG UND MANAGEMENT-SOFTWARE DES CLASSE.WITH DIE IMPLEMENTIERUNG VON TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGEN, DIE FÜR DIE GESAMTE SCHULE BEREITS MIT EINIGEN ERWEITERTEN KLASSENZIMMERN AUSGESTATTET SIND, MÖCHTEN SIE AUCH EIN GRÖSSERES CAPILLARIT UND DIE NUTZUNG VON DIGITALEN BILDUNGSINHALTEN DURCH DEGLIDELLE STUDENTEN DES INSTITUTS ERHALTEN. DIE AUF RESERVIERUNG ZUR VERFÜGUNG GESTELLTE INSTRUMENTIERUNG ERMÖGLICHT DIE UMWANDLUNG ZUSÄTZLICHER NORMALER RÄUME UND KLASSENRÄUME IN EINEN MULTIMEDIA- UND INTERAKTIONSRAUM. (German)

0 references

ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ALLIEVIE ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΜΕ ΈΝΑΝ ΑΥΤΌΝΟΜΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΕ 2 ΣΗΜΕΊΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΠΡΟΒΟΛΉΣ ΕΡΓΟΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΑΡΘΡΩΤΆ ΈΠΙΠΛΑ ΕΎΚΟΛΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΣΙΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΟΥ CLASSE.WITH ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΉΔΗ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΑ ΜΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΥΞΗΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΘΈΛΕΤΕ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΤΕ ΈΝΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ CAPILLARIT ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ DEGLIDELLE. ΤΑ ΌΡΓΑΝΑ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΚΡΆΤΗΣΗ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΠΡΌΣΘΕΤΩΝ ΚΑΝΟΝΙΚΏΝ ΔΩΜΑΤΊΩΝ ΚΑΙ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΟΛΥΜΈΣΑ ΚΑΙ ΧΏΡΟ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ. (Greek)

0 references

CREATION OF A SPACE THAT CAN BE USED BY ALL THE CLASSES OF THE INSTITUTE THAT ALLOWS THE DEVELOPMENT OF A DIDACTIC BASED ON THE COLLABORATION BETWEEN ALLIEVIE AND TEACHER AND OFFERS STUDENTS THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF KNOWLEDGE IN AN AUTONOMOUS AND SIMPLIFIED WAY. DIGITAL ENVIRONMENT WITH 2 POINTS OF PROJECTION TECHNOLOGY DEVICES ERGONOMIC AND MODULAR FURNISHINGS EASILY MANAGEABLE FOR MOBILITY ENVIRONMENT AND MANAGEMENT SOFTWARE OF THE CLASSE.WITH THE IMPLEMENTATION OF TECHNOLOGICAL TOOLS AVAILABLE TO THE WHOLE SCHOOL ALREADY EQUIPPED WITH SOME INCREASED CLASSROOMS YOU ALSO WANT TO OBTAIN A GREATER CAPILLARIT AND USE OF DIGITAL EDUCATIONAL CONTENT BY DEGLIDELLE STUDENTS OF THE INSTITUTE. THE INSTRUMENTATION MADE AVAILABLE ON RESERVATION ALLOWS THE TRANSFORMATION OF ADDITIONAL NORMAL ROOMS AND CLASSROOMS INTO A MULTIMEDIA AND INTERACTION SPACE (English)

readability score

0.1373948446516564

0 references

CREACIÓN DE UN ESPACIO QUE PUEDA SER UTILIZADO POR TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO QUE PERMITA EL DESARROLLO DE UNA DIDÁCTICA BASADA EN LA COLABORACIÓN ENTRE ALLIEVIE Y DOCENTE Y QUE OFREZCA A LOS ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE MANERA AUTÓNOMA Y SIMPLIFICADA. ENTORNO DIGITAL CON 2 PUNTOS DE TECNOLOGÍA DE PROYECCIÓN DISPOSITIVOS ERGONÓMICOS Y MODULARES FÁCILMENTE MANEJABLES PARA EL ENTORNO DE MOVILIDAD Y SOFTWARE DE GESTIÓN DEL CLASSE.WITH LA IMPLEMENTACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DISPONIBLES PARA TODA LA ESCUELA YA EQUIPADAS CON ALGUNAS AULAS AUMENTADAS TAMBIÉN DESEA OBTENER UN MAYOR CAPILLARIT Y EL USO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE DEGLIDELLE DEL INSTITUTO. LA INSTRUMENTACIÓN PUESTA A DISPOSICIÓN EN RESERVA PERMITE LA TRANSFORMACIÓN DE SALAS Y AULAS NORMALES ADICIONALES EN UN ESPACIO MULTIMEDIA Y DE INTERACCIÓN. (Spanish)

0 references

SELLISE RUUMI LOOMINE, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK INSTITUUDI KLASSID, MIS VÕIMALDAB ALLIEVIE JA ÕPETAJA KOOSTÖÖL PÕHINEVA DIDAKTIKA ARENDAMIST NING PAKUB ÕPILASTELE VÕIMALUST ISESEISVAL JA LIHTSUSTATUD VIISIL TEADMISTE UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS. DIGITAALNE KESKKOND 2 PUNKTI PROJEKTSIOONI TEHNOLOOGIA SEADMED ERGONOOMILINE JA MODULAARNE SISUSTUS KERGESTI HALLATAV MOBIILSUSE KESKKOND JA JUHTIMISE TARKVARA CLASSE.WITH RAKENDAMISE TEHNOLOOGILISED VAHENDID KÄTTESAADAVAD KOGU KOOLI JUBA VARUSTATUD MÕNED SUURENENUD KLASSIRUUMID SOOVITE KA SAADA SUUREM CAPILLARIT JA DIGITAALSE ÕPPE SISU KASUTAMISE DEGLIDELLE ÕPILASED INSTITUUT. BRONEERIMISEL KÄTTESAADAVAKS TEHTUD MÕÕTERIISTAD VÕIMALDAVAD MUUTA TÄIENDAVAID TAVARUUME JA KLASSIRUUME MULTIMEEDIA- JA INTERAKTSIOONIRUUMIKS. (Estonian)

0 references

LUODAAN TILA, JOTA KAIKKI INSTITUUTIN LUOKAT VOIVAT KÄYTTÄÄ, JOKA MAHDOLLISTAA ALLIEVIE: N JA OPETTAJAN YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAN DIDAKTIN KEHITTÄMISEN JA TARJOAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN TUTKIMUKSEEN JA TIEDON KEHITTÄMISEEN ITSENÄISELLÄ JA YKSINKERTAISTETULLA TAVALLA. DIGITAALINEN YMPÄRISTÖ 2 PISTETTÄ PROJEKTIO TEKNIIKKA LAITTEET ERGONOMINEN JA MODULAARINEN KALUSTEET HELPOSTI HALLITTAVISSA LIIKKUVUUS YMPÄRISTÖSSÄ JA HALLINTA OHJELMISTO CLASSE.WITH KÄYTTÖÖNOTTO TEKNISET TYÖKALUT SAATAVILLA KOKO KOULUN JO VARUSTETTU JOITAKIN LISÄÄNTYNYT LUOKKAHUONEET HALUAT MYÖS SAADA SUUREMPI CAPILLARIT JA KÄYTTÄÄ DIGITAALISEN OPETUSSISÄLTÖÄ DEGLIDELLE OPISKELIJAT INSTITUTE. VARAUSTEN YHTEYDESSÄ SAATAVILLA OLEVA INSTRUMENTOINTI MAHDOLLISTAA NORMAALIEN LISÄHUONEIDEN JA LUOKKAHUONEIDEN MUUNTAMISEN MULTIMEDIA- JA VUOROVAIKUTUSTILAKSI. (Finnish)

0 references

CRÉATION D’UN ESPACE POUVANT ÊTRE UTILISÉ PAR TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT QUI PERMET LE DÉVELOPPEMENT D’UNE DIDACTIQUE BASÉE SUR LA COLLABORATION ENTRE ALLIEVIE ET L’ENSEIGNANT ET OFFRE AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ DE RECHERCHE ET DÉVELOPPEMENT DE CONNAISSANCES DE MANIÈRE AUTONOME ET SIMPLIFIÉE. ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE AVEC 2 POINTS D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES DE PROJECTION ERGONOMIQUES ET MODULAIRES FACILEMENT GÉRABLES POUR L’ENVIRONNEMENT DE MOBILITÉ ET LES LOGICIELS DE GESTION DE LA CLASSE.WITH LA MISE EN ŒUVRE D’OUTILS TECHNOLOGIQUES À LA DISPOSITION DE L’ENSEMBLE DE L’ÉCOLE DÉJÀ ÉQUIPÉS DE SALLES DE CLASSE AUGMENTÉES VOUS SOUHAITEZ ÉGALEMENT OBTENIR UN CAPILLARIT PLUS GRAND ET L’UTILISATION DU CONTENU ÉDUCATIF NUMÉRIQUE PAR LES ÉTUDIANTS DEGLIDELLE DE L’INSTITUT. L’INSTRUMENTATION MISE À DISPOSITION SUR RÉSERVATION PERMET LA TRANSFORMATION DE SALLES ET DE SALLES DE CLASSE NORMALES SUPPLÉMENTAIRES EN UN ESPACE MULTIMÉDIA ET D’INTERACTION (French)

0 references

CRUTHÚ DE SPÁS IS FÉIDIR A ÚSÁID AG NA RANGANNA AR FAD NA HINSTITIÚIDE A CHEADAÍONN FORBAIRT TEAGASCACH BUNAITHE AR AN GCOMHOIBRIÚ IDIR ALLIEVIE AGUS MÚINTEOIR AGUS TUGANN AN DEIS DO MHIC LÉINN TAIGHDE AGUS FORBAIRT EOLAIS AR BHEALACH UATHRIALACH AGUS SIMPLITHE. TIMPEALLACHT DHIGITEACH LE 2 PHOINTE FEISTÍ TEICNEOLAÍOCHTA TEILGEAN FEISTIS EIRGEANAMAÍOCHTA AGUS MODÚLACH SOLÁIMHSITHE DO THIMPEALLACHT SOGHLUAISTEACHT AGUS BOGEARRAÍ BAINISTÍOCHTA AN CLASSE.WITH CUR I BHFEIDHM NA N-UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ AR FÁIL DON SCOIL AR FAD ATÁ FEISTITHE CHEANA FÉIN LE ROINNT SEOMRAÍ RANGA MÉADAITHE IS MIAN LEAT FREISIN A FHÁIL CAPILLARIT NÍOS MÓ AGUS ÚSÁID ÁBHAR OIDEACHAIS DIGITEACH AG MIC LÉINN DEGLIDELLE NA HINSTITIÚIDE. CEADAÍONN AN IONSTRAIMÍOCHT A CHUIRTEAR AR FÁIL AR ÁIRITHINTÍ GNÁTHSHEOMRAÍ AGUS SEOMRAÍ RANGA BREISE A ATHRÚ GO SPÁS ILMHEÁN AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA (Irish)

0 references

STVARANJE PROSTORA KOJI MOGU KORISTITI SVI RAZREDI INSTITUTA KOJI OMOGUĆUJE RAZVOJ DIDAKTIKE TEMELJENE NA SURADNJI IZMEĐU ALLIEVIE-A I NASTAVNIKA TE NUDI STUDENTIMA MOGUĆNOST ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA NA AUTONOMAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN. DIGITALNO OKRUŽENJE S 2 TOČKE PROJEKCIJSKE TEHNOLOGIJE UREĐAJA ERGONOMSKI I MODULARNI NAMJEŠTAJ LAKO UPRAVLJIV ZA MOBILNOST OKOLIŠA I UPRAVLJANJE SOFTVEROM CLASSE.S IMPLEMENTACIJOM TEHNOLOŠKIH ALATA DOSTUPNIH CIJELOJ ŠKOLI VEĆ OPREMLJENE NEKIM POVEĆANIM UČIONICAMA TAKOĐER ŽELITE DOBITI VEĆI CAPILLARIT I KORIŠTENJE DIGITALNIH OBRAZOVNIH SADRŽAJA OD STRANE UČENIKA DEGLIDELLE INSTITUTA. INSTRUMENTACIJA DOSTUPNA NA REZERVACIJI OMOGUĆUJE TRANSFORMACIJU DODATNIH NORMALNIH PROSTORIJA I UČIONICA U MULTIMEDIJSKI I INTERAKTIVNI PROSTOR. (Croatian)

0 references

OLYAN TÉR LÉTREHOZÁSA, AMELYET AZ INTÉZET MINDEN OSZTÁLYA HASZNÁLHAT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ALLIEVIE ÉS A TANÁR KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ DIDAKTIKA FEJLESZTÉSÉT, ÉS A HALLGATÓK SZÁMÁRA LEHETŐVÉ TESZI A KUTATÁS ÉS A TUDÁS ÖNÁLLÓ ÉS EGYSZERŰSÍTETT MÓDON TÖRTÉNŐ FEJLESZTÉSÉT. DIGITÁLIS KÖRNYEZET 2 PONT VETÍTÉSI TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK ERGONOMIKUS ÉS MODULÁRIS BERENDEZÉS KÖNNYEN KEZELHETŐ MOBILITÁSI KÖRNYEZET ÉS MENEDZSMENT SZOFTVER A CLASSE.WITH A VÉGREHAJTÁSI TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK ELÉRHETŐ AZ EGÉSZ ISKOLA MÁR FELSZERELT NÉHÁNY MEGNÖVEKEDETT TANTERMEK IS SZERETNÉ, HOGY EGY NAGYOBB CAPILLARIT ÉS A DIGITÁLIS OKTATÁSI TARTALOM HASZNÁLATA DEGLIDELLE DIÁKOK AZ INTÉZET. A FOGLALÁSON RENDELKEZÉSRE BOCSÁTOTT MŰSZEREK LEHETŐVÉ TESZIK TOVÁBBI NORMÁL SZOBÁK ÉS TANTERMEK MULTIMÉDIÁS ÉS INTERAKCIÓS TÉRRÉ TÖRTÉNŐ ÁTALAKÍTÁSÁT (Hungarian)

0 references

ERDVĖS, KURIA GALI NAUDOTIS VISOS INSTITUTO KLASĖS, SUKŪRIMAS, LEIDŽIANTIS KURTI DIDAKTIKĄ, PAGRĮSTĄ ALLIEVIE IR MOKYTOJO BENDRADARBIAVIMU, IR SUTEIKIA STUDENTAMS GALIMYBĘ SAVARANKIŠKAI IR SUPAPRASTINTAI TIRTI IR PLĖTOTI ŽINIAS. SKAITMENINĖ APLINKA SU 2 TAŠKŲ PROJEKCIJOS TECHNOLOGIJOS PRIETAISAI ERGONOMIŠKI IR MODULINIAI BALDAI LENGVAI VALDOMI MOBILUMO APLINKAI IR VALDYMO PROGRAMINĖ ĮRANGA CLASSE.WITH TECHNOLOGINIŲ PRIEMONIŲ, PRIEINAMŲ VISAI MOKYKLAI, JAU ĮRENGTA KAI KURIOSE DIDESNĖSE KLASĖSE, ĮGYVENDINIMAS TAIP PAT NORITE GAUTI DIDESNĮ CAPILLARIT IR NAUDOTI SKAITMENINĮ ŠVIETIMO TURINĮ DEGLIDELLE STUDENTAI IŠ INSTITUTO. REZERVACIJOS METU PRIEINAMI PRIETAISAI LEIDŽIA PERTVARKYTI PAPILDOMUS ĮPRASTUS KAMBARIUS IR KLASES Į DAUGIALYPĖS TERPĖS IR SĄVEIKOS ERDVĘ. (Lithuanian)

0 references

TĀDAS TELPAS IZVEIDE, KURU VAR IZMANTOT VISAS INSTITŪTA KLASES, KAS ĻAUJ ATTĪSTĪT DIDAKTIKU, PAMATOJOTIES UZ SADARBĪBU STARP ALLIEVIE UN SKOLOTĀJU, UN PIEDĀVĀ STUDENTIEM IESPĒJU PATSTĀVĪGI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT ZINĀŠANAS. DIGITĀLĀ VIDE AR 2 PUNKTU PROJEKCIJAS TEHNOLOĢIJU IERĪCES ERGONOMISKAS UN MODULĀRAS MĒBELES VIEGLI PĀRVALDĀMAS MOBILITĀTES VIDĒ UN VADĪBAS PROGRAMMATŪRU CLASSE.WITH TEHNOLOĢISKO RĪKU PIEEJAMĪBU VISAI SKOLAI, KAS JAU IR APRĪKOTS AR DAŽĀM PALIELINĀTĀM KLASĒM, JŪS ARĪ VĒLATIES IEGŪT LIELĀKU CAPILLARIT UN IZMANTOT DIGITĀLO IZGLĪTĪBAS SATURU, KO DEGLIDELLE STUDENTI INSTITŪTA. APRĪKOJUMS, KAS DARĪTS PIEEJAMS REZERVĒŠANAI, ĻAUJ PĀRVEIDOT PAPILDU PARASTĀS TELPAS UN KLASES PAR MULTIMEDIJU UN MIJIEDARBĪBAS TELPU. (Latvian)

0 references

IL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJU LI JISTA’ JINTUŻA MILL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISTITUT LI JIPPERMETTI L-IŻVILUPP TA’ DIDATTIKA BBAŻATA FUQ IL-KOLLABORAZZJONI BEJN ALLIEVIE U L-GĦALLIEMA U JOFFRI LILL-ISTUDENTI L-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TAL-GĦARFIEN B’MOD AWTONOMU U SIMPLIFIKAT. AMBJENT DIĠITALI B’2 PUNTI TA ‘TAGĦMIR TA’ TEKNOLOĠIJA PROJEZZJONI TAGĦMIR ERGONOMIKU U MODULARI FAĊILMENT MANIĠĠABBLI GĦALL-AMBJENT TA ‘MOBILITÀ U SOFTWARE TA’ ĠESTJONI TAL-CLASSE.WITH L-IMPLIMENTAZZJONI TA ‘GĦODOD TEKNOLOĠIĊI DISPONIBBLI GĦALL-ISKOLA KOLLHA DIĠÀ MGĦAMMRA B’XI KLASSIJIET MIŻJUDA INTI TIXTIEQ UKOLL LI TIKSEB CAPILLARIT AKBAR U L-UŻU TA ‘KONTENUT EDUKATTIV DIĠITALI MILL DEGLIDELLE STUDENTI TAL-ISTITUT. L-ISTRUMENTAZZJONI DISPONIBBLI FUQ IR-RIŻERVA TIPPERMETTI T-TRASFORMAZZJONI TA’ KMAMAR U KLASSIJIET NORMALI ADDIZZJONALI FI SPAZJU MULTIMEDJALI U TA’ INTERAZZJONI (Maltese)

0 references

HET CREËREN VAN EEN RUIMTE DIE KAN WORDEN GEBRUIKT DOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT DIE DE ONTWIKKELING VAN EEN DIDACTISCHE OP BASIS VAN DE SAMENWERKING TUSSEN ALLIEVIE EN LERAAR EN BIEDT STUDENTEN DE MOGELIJKHEID VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN KENNIS OP EEN AUTONOME EN VEREENVOUDIGDE MANIER. DIGITALE OMGEVING MET 2 PUNTEN VAN PROJECTIE TECHNOLOGIE APPARATEN ERGONOMISCH EN MODULAIR MEUBILAIR GEMAKKELIJK TE BEHEREN VOOR MOBILITEIT OMGEVING EN BEHEER SOFTWARE VAN DE CLASSE.WITH DE IMPLEMENTATIE VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN BESCHIKBAAR VOOR DE HELE SCHOOL AL UITGERUST MET EEN AANTAL VERHOOGDE KLASLOKALEN U WILT OOK EEN GROTERE CAPILLARIT EN HET GEBRUIK VAN DIGITALE EDUCATIEVE INHOUD DOOR DEGLIDELLE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT. DE INSTRUMENTATIE DIE BESCHIKBAAR WORDT GESTELD OP RESERVERING MAAKT DE TRANSFORMATIE VAN EXTRA NORMALE KAMERS EN KLASLOKALEN MOGELIJK IN EEN MULTIMEDIA- EN INTERACTIERUIMTE (Dutch)

0 references

CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO UTILIZÁVEL POR TODAS AS CLASSES DO INSTITUTO QUE PERMITE O DESENVOLVIMENTO DE UM DIDACTICO BASEADO NA COLABORAÇÃO ENTRE A ALLIEVIE E O PROFESSOR E OFERTA AOS ESTUDANTES A POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DE UM MODO AUTÓNOMO E SIMPLIFICADO. AMBIENTE DIGITAL COM 2 PONTOS DE DISPOSITIVOS DE TECNOLOGIA DE PROJECÇÃO ERGONÓMICOS E MODULARES FURNISHINGS FACILITAMENTE GERÍVEIS PARA O AMBIENTE DE MOBILIDADE E O SOFTWARE DE GESTÃO DA CLASSE. SE A APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS DISPONIBILIZÁVEIS A TODA A ESCOLA JÁ EQUIPADA COM ALGUNS CLASSROOMES AUMENTADOS, VOCÊ QUERÁ TAMBÉM OBTER DE UM MELHOR CAPILARITÁRIO E UTILIZAÇÃO DO CONTEÚDO DE EDUCAÇÃO DIGITAL POR ESTUDANTES DEGLIGADOS DO INSTITUTO. A INSTRUMENTAÇÃO DISPONÍVEL EM MATÉRIA DE RESERVA PERMITE A TRANSFORMAÇÃO DE QUARTOS E CLASSIFICAÇÕES NORMAIS ADICIONAIS NUM ESPAÇO MULTIMÉDIO E DE INTERACÇÃO (Portuguese)

0 references

CREAREA UNUI SPAȚIU CARE POATE FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE INSTITUTULUI CARE PERMITE DEZVOLTAREA UNUI DIDACTIC BAZAT PE COLABORAREA DINTRE ALLIEVIE ȘI PROFESOR ȘI OFERĂ STUDENȚILOR POSIBILITATEA CERCETĂRII ȘI DEZVOLTĂRII CUNOȘTINȚELOR ÎNTR-UN MOD AUTONOM ȘI SIMPLIFICAT. MEDIU DIGITAL CU 2 PUNCTE DE DISPOZITIVE TEHNOLOGICE DE PROIECȚIE MOBILIER ERGONOMIC ȘI MODULAR UȘOR DE GESTIONAT PENTRU MEDIUL DE MOBILITATE ȘI SOFTWARE-UL DE MANAGEMENT AL CLASSE.WITH PUNEREA ÎN APLICARE A INSTRUMENTELOR TEHNOLOGICE DISPONIBILE PENTRU ÎNTREAGA ȘCOALĂ DEJA ECHIPATĂ CU UNELE SĂLI DE CLASĂ ÎMBUNĂTĂȚITE DORIȚI, DE ASEMENEA, SĂ OBȚINEȚI UN CAPILLARIT MAI MARE ȘI UTILIZAREA CONȚINUTULUI EDUCAȚIONAL DIGITAL DE CĂTRE STUDENȚII DEGLIDELLE AI INSTITUTULUI. INSTRUMENTAȚIA PUSĂ LA DISPOZIȚIE ÎN REZERVARE PERMITE TRANSFORMAREA ÎNCĂPERILOR NORMALE ȘI A SĂLILOR DE CLASĂ SUPLIMENTARE ÎNTR-UN SPAȚIU MULTIMEDIA ȘI DE INTERACȚIUNE (Romanian)

0 references

VYTVORENIE PRIESTORU, KTORÝ MÔŽU VYUŽÍVAŤ VŠETKY TRIEDY INŠTITÚTU, KTORÝ UMOŽŇUJE ROZVOJ DIDAKTIKY ZALOŽENEJ NA SPOLUPRÁCI MEDZI ALLIEVIE A UČITEĽOM A PONÚKA ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ AUTONÓMNYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM. DIGITÁLNE PROSTREDIE S 2 BODMI PROJEKČNÝCH TECHNOLOGICKÝCH ZARIADENÍ ERGONOMICKÉ A MODULÁRNE VYBAVENIE ĽAHKO ZVLÁDNUTEĽNÉ PRE PROSTREDIE MOBILITY A RIADIACI SOFTVÉR CLASSE.WITH IMPLEMENTÁCIU TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV DOSTUPNÝCH PRE CELÚ ŠKOLU, KTORÉ SÚ UŽ VYBAVENÉ NIEKTORÝMI ZVÝŠENÝMI TRIEDAMI TIEŽ CHCETE ZÍSKAŤ VÄČŠÍ CAPILLARIT A POUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO VZDELÁVACIEHO OBSAHU ŠTUDENTMI DEGLIDELLE INŠTITÚTU. PRÍSTROJOVÉ VYBAVENIE SPRÍSTUPNENÉ PRI REZERVÁCII UMOŽŇUJE TRANSFORMÁCIU ĎALŠÍCH BEŽNÝCH MIESTNOSTÍ A TRIED NA MULTIMEDIÁLNY A INTERAKČNÝ PRIESTOR. (Slovak)

0 references

USTVARJANJE PROSTORA, KI GA LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI INŠTITUTA, KI OMOGOČA RAZVOJ DIDAKTIKE, KI TEMELJI NA SODELOVANJU MED ALLIEVIE IN UČITELJEM IN ŠTUDENTOM OMOGOČA SAMOSTOJNO IN POENOSTAVLJENO RAZISKOVANJE IN RAZVOJ ZNANJA. DIGITALNO OKOLJE Z DVEMA TOČKAMA PROJEKCIJSKIH TEHNOLOŠKIH NAPRAV ERGONOMSKO IN MODULARNO POHIŠTVO, KI GA JE MOGOČE ENOSTAVNO OBVLADOVATI ZA OKOLJE MOBILNOSTI IN PROGRAMSKO OPREMO ZA UPRAVLJANJE CLASSE.Z IMPLEMENTACIJO TEHNOLOŠKIH ORODIJ, KI SO NA VOLJO CELOTNI ŠOLI, KI SO ŽE OPREMLJENA Z NEKAJ POVEČANIMI UČILNICAMI, ŽELITE PRIDOBITI TUDI VEČJO CAPILLARIT IN UPORABO DIGITALNIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN S STRANI ŠTUDENTOV INŠTITUTA DEGLIDELLE. INSTRUMENTACIJA, KI JE NA VOLJO OB REZERVACIJI, OMOGOČA PREOBLIKOVANJE DODATNIH OBIČAJNIH PROSTOROV IN UČILNIC V MULTIMEDIJSKI IN INTERAKTIVNI PROSTOR. (Slovenian)

0 references

SKAPA ETT UTRYMME SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER AV INSTITUTET SOM MÖJLIGGÖR UTVECKLING AV EN DIDAKTIK BASERAD PÅ SAMARBETET MELLAN ALLIEVIE OCH LÄRARE OCH ERBJUDER STUDENTERNA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV KUNSKAP PÅ ETT AUTONOMT OCH FÖRENKLAT SÄTT. DIGITAL MILJÖ MED 2 PUNKTER AV PROJEKTIONSTEKNIK ENHETER ERGONOMISK OCH MODULÄR INREDNING LÄTT HANTERBAR FÖR MOBILITET MILJÖ OCH HANTERING PROGRAMVARA CLASSE.WITH GENOMFÖRANDET AV TEKNISKA VERKTYG TILLGÄNGLIGA FÖR HELA SKOLAN REDAN UTRUSTADE MED NÅGRA ÖKADE KLASSRUM DU OCKSÅ VILL FÅ EN STÖRRE CAPILLARIT OCH ANVÄNDNING AV DIGITALT UTBILDNINGSINNEHÅLL AV DEGLIDELLE STUDENTER VID INSTITUTET. DEN INSTRUMENTERING SOM GÖRS TILLGÄNGLIG VID BOKNING MÖJLIGGÖR OMVANDLING AV YTTERLIGARE NORMALA RUM OCH KLASSRUM TILL ETT MULTIMEDIE- OCH INTERAKTIONSUTRYMME. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Udine

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

UDINE