EXHIBITION OF MOUNTAIN NATURALISTIC INSTALLATIONS (Q4863420)

IL RIFUGIO MONT FALLERE INTENDE DIFFERENZIARSI DAI PROPRI COMPETITOR PRESENTI SUL TERRITORIO VALDOSTANO ATTRAVERSO LA TEMATIZZAZIONE DELLA PROPRIA OFFERTA, CONIUGANDO UNA PROPOSTA NATURALISTICA CON QUELLA ARTISTICA E CULTURALE, CHE RISULTA APPREZZATA NON SOLO DA ESCURSIONISTI MA ANCHE DA ESTIMATORI DEL PATRIMONIO ARTISTICO E CULTURALE E DA FAMIGLIE. SI INTENDE PERTANTO REALIZZARE UNA STRUTTURA DA UTILIZZARE, DURANTE IL PERIODO DI APERTURA DEL RIFUGIO, PER SERATE A TEMA, PROIEZIONI, LABORATORI DIDATTICI ED ATTIVIT? DI ANIMAZIONE PER BAMBINI OLTRE CHE PERL?ESPOSIZIONE DELLE OPERE DI ARTISTI E SCULTORI LOCALI. UN?IMPLEMENTAZIONE E MAGGIORE DECLINAZIONE DELL?OFFERTA MEDIANTE L?INTEGRAZIONE DEL PATRIMONIO ESCURSIONISTICO E NATURALISTICO CON LE SPECIFICIT? ARTISTICO E CULTURALI PERMETTER? AI VISITATORI E AI TURISTI DI AVVICINARSI E CONOSCERE IN MODO PI? APPROFONDITO IL PATRIMONIO DELLA NOSTRA REGIONE. (Italian)

0 references

УБЕЖИЩЕ МОН ФАЛЕР ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ РАЗГРАНИЧИ ОТ КОНКУРЕНТИТЕ СИ В ДОЛИНАТА АОСТА ЧРЕЗ ТЕМАТА НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО СИ, СЪЧЕТАВАЙКИ НАТУРАЛИСТИЧНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ С АРТИСТИЧНО И КУЛТУРНО, КОЕТО СЕ ОЦЕНЯВА НЕ САМО ОТ ТУРИСТИТЕ, НО И ОТ ПОЧИТАТЕЛИТЕ НА ХУДОЖЕСТВЕНОТО И КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО И ОТ СЕМЕЙСТВАТА. СЛЕДОВАТЕЛНО ИМА ЛИ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА СТРУКТУРА, КОЯТО ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ПО ВРЕМЕ НА ПЕРИОДА НА ОТВАРЯНЕ НА УБЕЖИЩЕТО ЗА ТЕМАТИЧНИ ВЕЧЕРИ, ПРОЖЕКЦИИ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ СЕМИНАРИ И ДЕЙНОСТИ? АНИМАЦИЯ ЗА ДЕЦА, КАКТО И ИЗЛОЖБА „ПЕРЛ“ НА ТВОРБИТЕ НА МЕСТНИ ХУДОЖНИЦИ И СКУЛПТОРИ. ПРИЛАГАНЕ И ПО-ГОЛЯМА ДЕКЛИНАЦИЯ НА ОФЕРТАТА ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНЕ НА ПЕШЕХОДНОТО И НАТУРИСТИЧЕСКОТО НАСЛЕДСТВО СЪС СПЕЦИФИКАЦИИТЕ? ХУДОЖЕСТВЕНО-КУЛТУРНО РАЗРЕШЕНИЕ? ЗА ПОСЕТИТЕЛИТЕ И ТУРИСТИТЕ, ЗА ДА СЕ ДОБЛИЖАТ И ДА НАУЧАТ ПОВЕЧЕ? ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА НАСЛЕДСТВОТО НА НАШИЯ РЕГИОН. (Bulgarian)

0 references

ÚTOČIŠTĚ MONT FALLERE SI KLADE ZA CÍL ODLIŠIT SE OD SVÝCH KONKURENTŮ V ÚDOLÍ AOSTA PROSTŘEDNICTVÍM TÉMATU SVÉ NABÍDKY, KOMBINUJÍCÍ NATURALISTICKÝ NÁVRH S UMĚLECKÝM A KULTURNÍM, KTERÝ OCEŇUJÍ NEJEN TURISTÉ, ALE TAKÉ OBDIVOVATELÉ UMĚLECKÉHO A KULTURNÍHO DĚDICTVÍ A RODINY. JE TEDY URČENA K VYTVOŘENÍ STRUKTURY, KTERÁ MÁ BÝT BĚHEM OTEVÍRACÍ DOBY ÚTOČIŠTĚ VYUŽÍVÁNA PRO TEMATICKÉ VEČERY, PROJEKCE, VZDĚLÁVACÍ WORKSHOPY A AKTIVITY? ANIMACE PRO DĚTI I PERL – VÝSTAVA DĚL MÍSTNÍCH UMĚLCŮ A SOCHAŘŮ. IMPLEMENTACE A VĚTŠÍ DEKLINACE NABÍDKY PROSTŘEDNICTVÍM INTEGRACE TURISTIKY A NATURALISTICKÉHO DĚDICTVÍ SE SPECIFIKACEMI? UMĚNÍ A KULTURA DOVOLÍ? PRO NÁVŠTĚVNÍKY A TURISTY, ABY SE BLÍŽE A DOZVĚDĚT SE VÍCE? PROHLOUBIT DĚDICTVÍ NAŠEHO REGIONU. (Czech)

0 references

MONT FALLERE TILFLUGTSSTEDET HAR TIL FORMÅL AT DIFFERENTIERE SIG FRA SINE KONKURRENTER I AOSTA-DALEN GENNEM TEMAET FOR SIT TILBUD, DER KOMBINERER ET NATURALISTISK FORSLAG MED DET KUNSTNERISKE OG KULTURELLE FORSLAG, SOM IKKE KUN VÆRDSÆTTES AF VANDRERE, MEN OGSÅ AF BEUNDRERE AF DEN KUNSTNERISKE OG KULTURELLE ARV OG AF FAMILIER. ER DET DERFOR HENSIGTEN AT SKABE EN STRUKTUR, DER I TILFLUGTENS ÅBNINGSPERIODE SKAL ANVENDES TIL TEMAAFTENER, FREMSKRIVNINGER, UDDANNELSESWORKSHOPS OG AKTIVITETER? ANIMATION FOR BØRN SAMT PERL? UDSTILLING AF VÆRKER AF LOKALE KUNSTNERE OG BILLEDHUGGERE. EN GENNEMFØRELSE OG STØRRE DEKLINATION AF TILBUDDET GENNEM INTEGRATION AF VANDRE- OG NATURALISTISK ARV MED SPECIFIKATIONERNE? KUNSTNERISK OG KULTURELT GRUNDLAG? FOR BESØGENDE OG TURISTER AT KOMME TÆTTERE PÅ OG KOMME TIL AT VIDE MERE? UDDYB ARVEN I VORES REGION. (Danish)

0 references

DAS REFUGIUM MONT FALLERE ZIELT DARAUF AB, SICH VON SEINEN KONKURRENTEN IM AOSTATAL DURCH DAS THEMA SEINES ANGEBOTS ZU UNTERSCHEIDEN, DAS EINEN NATURALISTISCHEN VORSCHLAG MIT DEM KÜNSTLERISCHEN UND KULTURELLEN VORSCHLAG KOMBINIERT, DER NICHT NUR VON WANDERERN, SONDERN AUCH VON BEWUNDERERN DES KÜNSTLERISCHEN UND KULTURELLEN ERBES UND VON FAMILIEN GESCHÄTZT WIRD. IST ES DAHER BEABSICHTIGT, EINE STRUKTUR ZU SCHAFFEN, DIE WÄHREND DER ERÖFFNUNGSPHASE DES REFUGIUMS FÜR THEMENABENDE, PROJEKTIONEN, BILDUNGSWORKSHOPS UND AKTIVITÄTEN GENUTZT WERDEN SOLL? ANIMATION FÜR KINDER SOWIE PERL-AUSSTELLUNG DER WERKE LOKALER KÜNSTLER UND BILDHAUER. EINE UMSETZUNG UND STÄRKERE DEKLINATION DES ANGEBOTS DURCH DIE INTEGRATION DES WANDER- UND NATURERBES MIT DEN SPEZIFIKATIONEN? KÜNSTLERISCHE UND KULTURELLE ZULÄSSIGKEIT? FÜR BESUCHER UND TOURISTEN, UM NÄHER ZU KOMMEN UND MEHR ZU ERFAHREN? VERTIEFEN SIE DAS ERBE UNSERER REGION. (German)

0 references

ΤΟ ΚΑΤΑΦΎΓΙΟ MONTFALLERE ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΛΆΔΑ ΤΗΣ ΑΌΣΤΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΘΈΜΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ, ΣΥΝΔΥΆΖΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΝΑΤΟΥΡΑΛΙΣΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΚΤΙΜΆΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΠΕΖΟΠΌΡΟΥΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΘΑΥΜΑΣΤΈΣ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ, ΕΠΟΜΈΝΩΣ, ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΔΟΜΉΣ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ, ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΟΥ ΚΑΤΑΦΥΓΊΟΥ, ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΙΚΈΣ ΒΡΑΔΙΈΣ, ΠΡΟΒΟΛΈΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ; ΚΙΝΟΎΜΕΝΑ ΣΧΈΔΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΈΚΘΕΣΗ PERL? ΤΩΝ ΈΡΓΩΝ ΝΤΌΠΙΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΏΝ ΚΑΙ ΓΛΎΠΤΩΝ. ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΑΠΌΚΛΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΖΟΠΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΝΑΤΟΥΡΑΛΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΈΣ; ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ; ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΚΈΠΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΤΟΥΡΊΣΤΕΣ ΝΑ ΈΡΘΟΥΝ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΚΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΑ; ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΜΑΣ. (Greek)

0 references

THE MONT FALLERE REFUGE AIMS TO DIFFERENTIATE ITSELF FROM ITS COMPETITORS IN THE AOSTA VALLEY THROUGH THE THEME OF ITS OFFER, COMBINING A NATURALISTIC PROPOSAL WITH THE ARTISTIC AND CULTURAL ONE, WHICH IS APPRECIATED NOT ONLY BY HIKERS BUT ALSO BY ADMIRERS OF THE ARTISTIC AND CULTURAL HERITAGE AND BY FAMILIES. IS IT THEREFORE INTENDED TO CREATE A STRUCTURE TO BE USED, DURING THE OPENING PERIOD OF THE REFUGE, FOR THEMED EVENINGS, PROJECTIONS, EDUCATIONAL WORKSHOPS AND ACTIVITIES? ANIMATION FOR CHILDREN AS WELL AS PERL? EXHIBITION OF THE WORKS OF LOCAL ARTISTS AND SCULPTORS. AN IMPLEMENTATION AND GREATER DECLINATION OF THE OFFER THROUGH THE INTEGRATION OF THE HIKING AND NATURALISTIC HERITAGE WITH THE SPECIFICATIONS? ARTISTIC AND CULTURAL ALLOW? TO VISITORS AND TOURISTS TO GET CLOSER AND GET TO KNOW MORE? DEEPEN THE HERITAGE OF OUR REGION. (English)

readability score

0.3657045284119621

0 references

EL REFUGIO MONT FALLERE PRETENDE DIFERENCIARSE DE SUS COMPETIDORES EN EL VALLE DE AOSTA A TRAVÉS DEL TEMA DE SU OFERTA, COMBINANDO UNA PROPUESTA NATURALISTA CON LA ARTÍSTICA Y CULTURAL, QUE ES APRECIADA NO SOLO POR LOS EXCURSIONISTAS SINO TAMBIÉN POR LOS ADMIRADORES DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO Y CULTURAL Y POR LAS FAMILIAS. ¿SE PRETENDE, PUES, CREAR UNA ESTRUCTURA QUE SE UTILICE, DURANTE EL PERÍODO DE APERTURA DEL REFUGIO, PARA VELADAS TEMÁTICAS, PROYECCIONES, TALLERES EDUCATIVOS Y ACTIVIDADES? ANIMACIÓN PARA NIÑOS ASÍ COMO PERL EXPOSICIÓN DE LAS OBRAS DE ARTISTAS Y ESCULTORES LOCALES. ¿UNA IMPLEMENTACIÓN Y MAYOR DECLINACIÓN DE LA OFERTA A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DEL PATRIMONIO EXCURSIONISTA Y NATURALISTA CON LAS ESPECIFICACIONES? ¿PERMISO ARTÍSTICO Y CULTURAL? ¿A LOS VISITANTES Y TURISTAS PARA ACERCARSE Y CONOCER MÁS? PROFUNDIZAR EL PATRIMONIO DE NUESTRA REGIÓN. (Spanish)

0 references

MONT FALLERE VARJUPAIGA EESMÄRK ON ERISTADA END OMA KONKURENTIDEST AOSTA ORUS OMA PAKKUMISE TEEMA KAUDU, ÜHENDADES NATURALISTLIKU ETTEPANEKU KUNSTILISE JA KULTUURILISE ETTEPANEKUGA, MIDA HINDAVAD MITTE AINULT MATKAJAD, VAID KA KUNSTI- JA KULTUURIPÄRANDI AUSTAJAD NING PEREKONNAD. KAS SEETÕTTU ON KAVAS LUUA STRUKTUUR, MIDA SAAKS VARJUPAIGA AVAMISE AJAL KASUTADA TEMAATILISTEL ÕHTUTEL, PROJEKTSIOONIDES, HARIDUSTÖÖKODADES JA TEGEVUSTES? ANIMATSIOON NII LASTELE KUI KA PERL? NÄITUS KOHALIKE KUNSTNIKE JA SKULPTORITE TEOSTEST. PAKKUMISE RAKENDAMINE JA SUUREM VÄHENDAMINE MATKA- JA LOODUSPÄRANDI LÕIMIMISE KAUDU SPETSIFIKATSIOONIDEGA? KUNSTILINE JA KULTUURILINE LUBADUS? KÜLASTAJATELE JA TURISTIDELE, ET NAD JÕUAKSID LÄHEMALE JA SAAKSID ROHKEM TEADA? SÜVENDADA MEIE PIIRKONNA PÄRANDIT. (Estonian)

0 references

MONT FALLERE -TURVAPAIKAN TAVOITTEENA ON EROTA AOSTANLAAKSON KILPAILIJOISTAAN TARJOUKSENSA TEEMALLA YHDISTÄMÄLLÄ NATURALISTINEN EHDOTUS TAITEELLISEEN JA KULTTUURISEEN EHDOTUKSEEN, JOTA ARVOSTAVAT PAITSI RETKEILIJÄT MYÖS TAIDE- JA KULTTUURIPERINNÖN IHAILIJAT JA PERHEET. ONKO SILLÄ NÄIN OLLEN TARKOITUS LUODA RAKENNE, JOTA VOIDAAN KÄYTTÄÄ SUOJAPAIKAN AVAAMISEN AIKANA TEEMAILTOIHIN, ENNUSTEISIIN, KOULUTUSTYÖPAJOIHIN JA -TOIMINTAAN? ANIMAATIO LAPSILLE SEKÄ PERL? -NÄYTTELY PAIKALLISTEN TAITEILIJOIDEN JA KUVANVEISTÄJIEN TEOKSISTA. RETKEILYN JA NATURALISTISEN PERINNÖN YHDISTÄMINEN ERITELMIIN JA TARJOUKSEN TOTEUTTAMINEN JA KAVENTAMINEN? TAITEELLINEN JA KULTTUURINEN SALLIMINEN? VIERAILIJOILLE JA TURISTEILLE PÄÄSTÄ LÄHEMMÄKSI JA SAADA TIETÄÄ ENEMMÄN? SYVENTÄÄ ALUEEMME PERINTÖÄ. (Finnish)

0 references

LE REFUGE DU MONT FALLERE VISE À SE DIFFÉRENCIER DE SES CONCURRENTS DANS LA VALLÉE D’AOSTE À TRAVERS LE THÈME DE SON OFFRE, ALLIANT UNE PROPOSITION NATURALISTE À CELLE ARTISTIQUE ET CULTURELLE, APPRÉCIÉE NON SEULEMENT PAR LES RANDONNEURS MAIS AUSSI PAR LES ADMIRATEURS DU PATRIMOINE ARTISTIQUE ET CULTUREL ET PAR LES FAMILLES. EST-IL DONC PRÉVU DE CRÉER UNE STRUCTURE À UTILISER, PENDANT LA PÉRIODE D’OUVERTURE DU REFUGE, POUR DES SOIRÉES THÉMATIQUES, DES PROJECTIONS, DES ATELIERS PÉDAGOGIQUES ET DES ACTIVITÉS? ANIMATION POUR ENFANTS AINSI QUE L’EXPOSITION PERL? DES ŒUVRES D’ARTISTES ET DE SCULPTEURS LOCAUX. UNE MISE EN ŒUVRE ET UNE PLUS GRANDE DÉCLINAISON DE L’OFFRE À TRAVERS L’INTÉGRATION DE LA RANDONNÉE ET DU PATRIMOINE NATURALISTE AU CAHIER DES CHARGES? PERMIS ARTISTIQUE ET CULTUREL? AUX VISITEURS ET AUX TOURISTES POUR SE RAPPROCHER ET EN SAVOIR PLUS? APPROFONDIR LE PATRIMOINE DE NOTRE RÉGION. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TEARMANN MONT FALLERE É FÉIN A IDIRDHEALÚ ÓNA IOMAITHEOIRÍ I NGLEANN AOSTA TRÍD AN TÉAMA A THAIRISCINT, LE CHÉILE TOGRA NÁDÚRAÍOCH LEIS AN EALAÍN AGUS CULTÚRTHA AMHÁIN, A BHFUIL MEAS NÍ HAMHÁIN AG HIKERS ACH FREISIN AG ADMIRERS NA HOIDHREACHTA EALAÍNE AGUS CULTÚRTHA AGUS AG TEAGHLAIGH. AN BHFUIL SÉ I GCEIST, DÁ BHRÍ SIN, STRUCHTÚR A CHRUTHÚ A BHEIDH LE HÚSÁID, LE LINN THRÉIMHSE OSCAILTE AN TEARMAINN, DO THRÁTHNÓNA TÉAMAÍ, RÉAMH-MHEASTACHÁIN, CEARDLANNA AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS? TAISPEÁNTAS BEOCHAN DO LEANAÍ CHOMH MAITH LE PERL? DE SHAOTHAIR EALAÍONTÓIRÍ AGUS DEALBHÓIRÍ ÁITIÚLA. CUR I BHFEIDHM AGUS MEATH NÍOS MÓ AR AN TAIRISCINT TRÍD AN OIDHREACHT HIKING AGUS NÁDÚRAÍOCH A CHOMHTHÁTHÚ LEIS NA SONRAÍOCHTAÍ? CEAD EALAÍNE AGUS CULTÚRTHA? DO CHUAIRTEOIRÍ AGUS DO THURASÓIRÍ CHUN TUILLEADH EOLAIS A FHÁIL AGUS TUILLEADH EOLAIS A FHÁIL? OIDHREACHT ÁR RÉIGIÚIN A DHOIMHNIÚ. (Irish)

0 references

UTOČIŠTE MONT FALLERE IMA ZA CILJ RAZLIKOVATI SE OD SVOJIH KONKURENATA U DOLINI AOSTA KROZ TEMU SVOJE PONUDE, KOMBINIRAJUĆI NATURALISTIČKI PRIJEDLOG S UMJETNIČKIM I KULTURNIM PRIJEDLOGOM, KOJI CIJENI NE SAMO PLANINARI, VEĆ I OBOŽAVATELJI UMJETNIČKE I KULTURNE BAŠTINE TE OBITELJI. JE LI STOGA NAMJERA STVORITI STRUKTURU KOJA ĆE SE TIJEKOM OTVORENJA SKLONIŠTA KORISTITI ZA TEMATSKE VEČERI, PROJEKCIJE, EDUKATIVNE RADIONICE I AKTIVNOSTI? ANIMACIJA ZA DJECU I PERL? IZLOŽBA RADOVA DOMAĆIH UMJETNIKA I KIPARA. IMPLEMENTACIJA I VEĆA DEKLINACIJA PONUDE KROZ INTEGRACIJU PLANINARSKE I NATURALISTIČKE BAŠTINE SA SPECIFIKACIJAMA? UMJETNIČKI I KULTURNI DOPUST? DA SE POSJETITELJI I TURISTI PRIBLIŽE I UPOZNAJU VIŠE? PRODUBITI NASLJEĐE NAŠE REGIJE. (Croatian)

0 references

A MONT FALLERE MENEDÉK CÉLJA, HOGY MEGKÜLÖNBÖZTESSE MAGÁT AZ AOSTA-VÖLGYBEN LÉVŐ VERSENYTÁRSAITÓL KÍNÁLATÁNAK TÉMÁJÁN KERESZTÜL, ÖTVÖZVE A NATURALISTA JAVASLATOT A MŰVÉSZI ÉS KULTURÁLIS EGYSÉGGEL, AMELYET NEMCSAK A TÚRÁZÓK, HANEM A MŰVÉSZETI ÉS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG CSODÁLÓI, VALAMINT A CSALÁDOK IS ÉRTÉKELNEK. CÉLJA-E TEHÁT EGY OLYAN STRUKTÚRA LÉTREHOZÁSA, AMELYET A MENEDÉKHÁZ NYITVATARTÁSI IDŐSZAKÁBAN TEMATIKUS ESTÉK, ELŐREJELZÉSEK, OKTATÁSI MŰHELYEK ÉS TEVÉKENYSÉGEK CÉLJÁRA KELL HASZNÁLNI? ANIMÁCIÓ GYERMEKEKNEK, VALAMINT PERL? KIÁLLÍTÁS HELYI MŰVÉSZEK ÉS SZOBRÁSZOK MUNKÁIBÓL. AZ AJÁNLAT MEGVALÓSÍTÁSA ÉS NAGYOBB MÉRTÉKŰ DEKLINÁCIÓJA A TÚRA- ÉS NATURALISZTIKUS ÖRÖKSÉGNEK A SPECIFIKÁCIÓKKAL VALÓ INTEGRÁLÁSA RÉVÉN? MŰVÉSZI ÉS KULTURÁLIS ENGEDÉLYEZTETÉS? A LÁTOGATÓKNAK ÉS A TURISTÁKNAK, HOGY KÖZELEBB KERÜLJENEK ÉS TÖBBET TUDJANAK MEG? ELMÉLYÍTJÜK RÉGIÓNK ÖRÖKSÉGÉT. (Hungarian)

0 references

MONT FALLERE PRIEGLOBSTIS SIEKIA ATSKIRTI SAVE NUO SAVO KONKURENTŲ AOSTOS SLĖNYJE SAVO PASIŪLYMO TEMA, DERINDAMAS NATŪRALISTINĮ PASIŪLYMĄ SU MENINIU IR KULTŪRINIU PASIŪLYMU, KURĮ VERTINA NE TIK KELIAUTOJAI, BET IR MENO IR KULTŪROS PAVELDO GERBĖJAI BEI ŠEIMOS. TAIGI AR KETINAMA SUKURTI STRUKTŪRĄ, KURI BŪTŲ NAUDOJAMA PRIEGLOBSČIO ATIDARYMO LAIKOTARPIU TEMINIAMS VAKARAMS, PROJEKCIJOMS, EDUKACINIAMS SEMINARAMS IR VEIKLAI? ANIMACIJA VAIKAMS, TAIP PAT PERL? VIETOS MENININKŲ IR SKULPTORIŲ DARBŲ PARODA. PASIŪLYMO ĮGYVENDINIMAS IR DIDESNIS DEKLINAVIMAS INTEGRUOJANT PĖSČIŲJŲ IR NATŪRALISTINĮ PAVELDĄ SU SPECIFIKACIJOMIS? MENAS IR KULTŪRA LEIDŽIA? LANKYTOJAI IR TURISTAI, NORĖDAMI PRIARTĖTI IR SUŽINOTI DAUGIAU? GILINTI MŪSŲ REGIONO PAVELDĄ. (Lithuanian)

0 references

MONT FALLERE PATVĒRUMA MĒRĶIS IR ATŠĶIRT SEVI NO SAVIEM KONKURENTIEM AOSTAS IELEJĀ, IZMANTOJOT PIEDĀVĀJUMA TĒMU, APVIENOJOT NATURĀLISTISKU PIEDĀVĀJUMU AR MĀKSLINIECISKO UN KULTŪRAS PIEDĀVĀJUMU, KO NOVĒRTĒ NE TIKAI TŪRISTI, BET ARĪ MĀKSLAS UN KULTŪRAS MANTOJUMA CIENĪTĀJI UN ĢIMENES. VAI TĀDĒJĀDI IR PAREDZĒTS IZVEIDOT STRUKTŪRU, KAS PATVĒRUMA ATVĒRŠANAS LAIKĀ TIKS IZMANTOTA TEMATISKIEM VAKARIEM, PROGNOZĒM, IZGLĪTOJOŠIEM SEMINĀRIEM UN PASĀKUMIEM? ANIMĀCIJA BĒRNIEM, KĀ ARĪ PERL? VIETĒJO MĀKSLINIEKU UN TĒLNIEKU DARBU IZSTĀDE. PIEDĀVĀJUMA ĪSTENOŠANA UN LIELĀKA DEKLINĀCIJA, INTEGRĒJOT PĀRGĀJIENUS UN DABAS MANTOJUMU AR SPECIFIKĀCIJĀM? MĀKSLINIECISKĀ UN KULTŪRAS ATĻAUJA? APMEKLĒTĀJIEM UN TŪRISTIEM, LAI TUVĀK UN IEPAZĪT VAIRĀK? PADZIĻINIET MŪSU REĢIONA MANTOJUMU. (Latvian)

0 references

IR-RIFUĠJU TA’ MONT FALLERE GĦANDU L-GĦAN LI JIDDISTINGWI RUĦU MILL-KOMPETITURI TIEGĦU FIL-WIED TA’ AOSTA PERMEZZ TAT-TEMA TAL-OFFERTA TIEGĦU, BILLI JGĦAQQAD PROPOSTA NATURALISTIKA MA’ DIK ARTISTIKA U KULTURALI, LI HIJA APPREZZATA MHUX BISS MILL-HIKERS IŻDA WKOLL MILL-AMMIRATURI TAL-WIRT ARTISTIKU U KULTURALI U MILL-FAMILJI. HUWA GĦALHEKK MAĦSUB LI TINĦOLOQ STRUTTURA LI GĦANDHA TINTUŻA, MATUL IL-PERJODU TAL-FTUĦ TAR-RIFUĠJU, GĦALL-FILGĦAXIJIET TEMATIĊI, IL-PROJEZZJONIJIET, IL-WORKSHOPS EDUKATTIVI U L-ATTIVITAJIET? ANIMAZZJONI GĦAT-TFAL KIF UKOLL PERL? WIRJA TAX-XOGĦLIJIET TA’ ARTISTI U SKULTURI LOKALI. L-IMPLIMENTAZZJONI U D-DEKLINAZZJONI AKBAR TAL-OFFERTA PERMEZZ TAL-INTEGRAZZJONI TAL-MIXI U L-WIRT NATURALISTIKU MAL-ISPEĊIFIKAZZJONIJIET? JIPPERMETTU ARTISTIĊI U KULTURALI? BIEX IL-VIŻITATURI U T-TURISTI JERSQU EQREB U JSIRU JAFU AKTAR? NAPPROFONDIXXU L-WIRT TAR-REĠJUN TAGĦNA. (Maltese)

0 references

HET TOEVLUCHTSOORD VAN MONT FALLERE HEEFT TOT DOEL ZICH TE ONDERSCHEIDEN VAN ZIJN CONCURRENTEN IN HET AOSTADAL DOOR HET THEMA VAN ZIJN AANBOD, WAARBIJ EEN NATURALISTISCH VOORSTEL WORDT GECOMBINEERD MET DE ARTISTIEKE EN CULTURELE, DIE NIET ALLEEN WORDT GEWAARDEERD DOOR WANDELAARS, MAAR OOK DOOR BEWONDERAARS VAN HET ARTISTIEKE EN CULTURELE ERFGOED EN DOOR GEZINNEN. IS HET DUS DE BEDOELING EEN STRUCTUUR TOT STAND TE BRENGEN DIE TIJDENS DE OPENINGSPERIODE VAN HET TOEVLUCHTSOORD KAN WORDEN GEBRUIKT VOOR THEMAAVONDEN, PROJECTIES, EDUCATIEVE WORKSHOPS EN ACTIVITEITEN? ANIMATIE VOOR KINDEREN EN PERL? TENTOONSTELLING VAN DE WERKEN VAN LOKALE KUNSTENAARS EN BEELDHOUWERS. EEN IMPLEMENTATIE EN EEN GROTERE DECLINATIE VAN HET AANBOD DOOR DE INTEGRATIE VAN HET WANDEL- EN NATURALISTISCHE ERFGOED MET DE SPECIFICATIES? ARTISTIEKE EN CULTURELE MOGELIJKHEDEN? NAAR BEZOEKERS EN TOERISTEN OM DICHTERBIJ TE KOMEN EN MEER TE WETEN TE KOMEN? VERDIEP HET ERFGOED VAN ONZE REGIO. (Dutch)

0 references

O REFÚGIO MONT FALLERE VISA DIFERENCIAR-SE DOS SEUS CONCORRENTES NO VALE DE AOSTA ATRAVÉS DO TEMA DA SUA OFERTA, COMBINANDO UMA PROPOSTA NATURALISTA COM A ARTÍSTICA E CULTURAL, QUE É APRECIADA NÃO SÓ PELOS CAMINHANTES, MAS TAMBÉM PELOS ADMIRADORES DO PATRIMÓNIO ARTÍSTICO E CULTURAL E PELAS FAMÍLIAS. PRETENDE-SE, PORTANTO, CRIAR UMA ESTRUTURA A UTILIZAR, DURANTE O PERÍODO DE ABERTURA DO REFÚGIO, PARA NOITES TEMÁTICAS, PROJEÇÕES, WORKSHOPS EDUCATIVOS E ATIVIDADES? ANIMAÇÃO PARA CRIANÇAS, BEM COMO EXPOSIÇÃO PERL? DAS OBRAS DE ARTISTAS E ESCULTORES LOCAIS. UMA IMPLEMENTAÇÃO E MAIOR DECLINAÇÃO DA OFERTA ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO DO PATRIMÓNIO DE CAMINHADAS E NATURALISMO COM AS ESPECIFICAÇÕES? ARTÍSTICO E CULTURAL PERMITIR? PARA VISITANTES E TURISTAS PARA SE APROXIMAR E CONHECER MAIS? APROFUNDAR O PATRIMÓNIO DA NOSSA REGIÃO. (Portuguese)

0 references

REFUGIUL MONT FALLERE ÎȘI PROPUNE SĂ SE DIFERENȚIEZE DE CONCURENȚII SĂI DIN VALEA AOSTA PRIN TEMA OFERTEI SALE, COMBINÂND O PROPUNERE NATURALISTĂ CU CEA ARTISTICĂ ȘI CULTURALĂ, APRECIATĂ NU NUMAI DE DRUMEȚI, CI ȘI DE ADMIRATORII PATRIMONIULUI ARTISTIC ȘI CULTURAL ȘI DE FAMILIE. PRIN URMARE, SE INTENȚIONEAZĂ CREAREA UNEI STRUCTURI CARE SĂ FIE UTILIZATĂ, ÎN PERIOADA DE DESCHIDERE A REFUGIULUI, PENTRU SERI TEMATICE, PROIECȚII, ATELIERE ȘI ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE? ANIMAȚIE PENTRU COPII, PRECUM ȘI EXPOZIȚIA PERL? A LUCRĂRILOR ARTIȘTILOR ȘI SCULPTORILOR LOCALI. O IMPLEMENTARE ȘI O DECLINARE MAI MARE A OFERTEI PRIN INTEGRAREA DRUMEȚIILOR ȘI A PATRIMONIULUI NATURALIST CU SPECIFICAȚIILE? ARTISTICĂ ȘI CULTURALĂ? PENTRU VIZITATORI ȘI TURIȘTI SĂ SE APROPIE ȘI SĂ CUNOASCĂ MAI MULTE? APROFUNDAREA PATRIMONIULUI REGIUNII NOASTRE. (Romanian)

0 references

CIEĽOM ÚKRYTU MONT FALLERE JE ODLÍŠIŤ SA OD SVOJICH KONKURENTOV V ÚDOLÍ AOSTA PROSTREDNÍCTVOM TÉMY SVOJEJ PONUKY, KTORÁ KOMBINUJE NATURALISTICKÝ NÁVRH S UMELECKÝM A KULTÚRNYM NÁVRHOM, KTORÝ OCEŇUJÚ NIELEN TURISTI, ALE AJ OBDIVOVATELIA UMELECKÉHO A KULTÚRNEHO DEDIČSTVA A RODINY. MÁ SA TEDA VYTVORIŤ ŠTRUKTÚRA, KTORÁ SA BUDE POČAS OTVÁRACIEHO OBDOBIA ÚTOČIŠŤA POUŽÍVAŤ NA TEMATICKÉ VEČERY, PROJEKCIE, VZDELÁVACIE WORKSHOPY A AKTIVITY? ANIMÁCIA PRE DETI AKO AJ PERL? VÝSTAVA DIEL MIESTNYCH UMELCOV A SOCHÁROV. REALIZÁCIA A VÄČŠIA DEKLINÁCIA PONUKY PROSTREDNÍCTVOM INTEGRÁCIE TURISTICKÉHO A PRÍRODOVEDNÉHO DEDIČSTVA SO ŠPECIFIKÁCIAMI? UMELECKÉ A KULTÚRNE DOVOLENIE? PRE NÁVŠTEVNÍKOV A TURISTOV, ABY SA BLIŽŠIE A DOZVEDIEŤ SA VIAC? PREHLBUJTE DEDIČSTVO NÁŠHO REGIÓNU. (Slovak)

0 references

ZATOČIŠČE MONT FALLERE SE ŽELI RAZLIKOVATI OD KONKURENTOV V DOLINI AOSTA S TEMO PONUDBE, KI ZDRUŽUJE NATURALISTIČNI PREDLOG Z UMETNIŠKIM IN KULTURNIM, KI GA CENIJO NE LE POHODNIKI, AMPAK TUDI LJUBITELJI UMETNIŠKE IN KULTURNE DEDIŠČINE TER DRUŽINE. ALI JE TOREJ NAMEN USTVARITI STRUKTURO, KI SE BO V ČASU ODPIRANJA ZATOČIŠČA UPORABLJALA ZA TEMATSKE VEČERE, PROJEKCIJE, IZOBRAŽEVALNE DELAVNICE IN DEJAVNOSTI? ANIMACIJA ZA OTROKE IN PERL – RAZSTAVA DEL LOKALNIH UMETNIKOV IN KIPARJEV. IMPLEMENTACIJA IN VEČJA DEKLINACIJA PONUDBE Z INTEGRACIJO POHODNIŠKE IN NATURALISTIČNE DEDIŠČINE S SPECIFIKACIJAMI? UMETNOSTNO IN KULTURNO DOPUSTNO? OBISKOVALCEM IN TURISTOM, DA SE PRIBLIŽAJO IN SPOZNAJO VEČ? POGLOBITE DEDIŠČINO NAŠE REGIJE. (Slovenian)

0 references

MONT FALLERES FRISTAD SYFTAR TILL ATT SÄRSKILJA SIG FRÅN SINA KONKURRENTER I AOSTADALEN GENOM ATT KOMBINERA ETT NATURALISTISKT FÖRSLAG MED DET KONSTNÄRLIGA OCH KULTURELLA, VILKET UPPSKATTAS INTE BARA AV VANDRARE UTAN OCKSÅ AV BEUNDRARE AV DET KONSTNÄRLIGA OCH KULTURELLA ARVET OCH AV FAMILJER. ÄR DET DÄRFÖR AVSETT ATT SKAPA EN STRUKTUR SOM UNDER FRISTADENS ÖPPNINGSPERIOD SKA ANVÄNDAS FÖR TEMAKVÄLLAR, PROJEKTIONER, UTBILDNINGSSEMINARIER OCH AKTIVITETER? ANIMATION FÖR BARN SAMT PERL? UTSTÄLLNING AV VERK AV LOKALA KONSTNÄRER OCH SKULPTÖRER. ETT GENOMFÖRANDE OCH STÖRRE DEKLINATION AV ERBJUDANDET GENOM INTEGRERING AV VANDRINGS- OCH NATURARVET MED SPECIFIKATIONERNA? KONSTNÄRLIGT OCH KULTURELLT MÖJLIGT? FÖR BESÖKARE OCH TURISTER ATT KOMMA NÄRMARE OCH LÄRA SIG MER? FÖRDJUPA ARVET I VÅR REGION. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Saint-Pierre

0 references

priority axis

INCREASING THE COMPETITIVENESS OF SMES

0 references

thematic objective

Competitiveness of SMEs

0 references

location (string)

SAINT-PIERRE