DIGITAL TO GROW (Q4860750)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4860750 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL TO GROW
Project Q4860750 in Italy

    Statements

    0 references
    11,199.19 Euro
    0 references
    20,000.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    4 April 2016
    0 references
    21 December 2016
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO CASAVATORE 1 B.CROCE
    0 references

    40°53'57.16"N, 14°16'35.87"E
    0 references
    LISTITUZIONE SCOLASTICA DELL I.C. B.CROCE IMPLEMENTA LA DIFFUSIONE DELLA DIDATTICA MULTIMEDIALE IN QUANTO DIVENUTA ESPRESSIONE DEL CURRICOLO DEL SAPERE INTESO COME SAPER FARE COME VOLONT COSCIENTE DI APPLICARE IN MANIERA CREATIVA CI CHE SI APPRENDE. LARRICCHIMENTO TECNOLOGICO LARCHIVIAZIONE E LA REPERIBILIT DOCUMENTALE DI TIPO INFORMATICO RICHIEDONO SUPPORTI HARDWARE IDONEI ALLA RICERCA ALLA VISIONE ALLA PRODUZIONE DOCUMENTALE FORNENDO SERVIZI DI RAPIDIT IN TERMINI DI TEMPO E DI FACILE CONSULTAZIONE GRAZIE AD IDONEO HARDWARE DI OUTPUT. IN UN SISTEMA SCOLASTICO TUTTO CI SI TRADUCE IN INTERATTIVIT MULTIMEDIALE NELLA RICERCA DIDATTICA E METODOLOGICA E NELLA COMUNICAZIONE ATTRAVERSO GLI STRUMENTI INFORMATICI.IL PROGETTO INTENDE ALLORA OFFRIRE RAPPRESENTAZIONI MULTIPLE DELLA REALT EVIDENZIARE LE RELAZIONI E FORNIRE COS RAPPRESENTAZIONI CHE SI MODELLANO SULLA COMPLESSIT DEL REALE FOCALIZZARE SULLA PRODUZIONE E NON SULLA RIPRODUZIONE. (Italian)
    0 references
    УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ НА B.C.CROCE I.C. ОСЪЩЕСТВЯВА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА МУЛТИМЕДИЙНО ОБУЧЕНИЕ КАТО ИЗРАЗ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА ЗНАНИЕТО, РАЗБИРАНА КАТО ЗНАЕЩА КАК ДА СЕ НАПРАВИ КАТО СЪЗНАТЕЛНА ВОЛЯ ДА СЕ ПРИЛАГА ПО ТВОРЧЕСКИ НАЧИН ТОВА, КОЕТО ЧОВЕК УЧИ. ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОГАТЯВАНЕ, АРХИВИРАНЕТО И ИЗВЛИЧАНЕТО НА ДОКУМЕНТИ ОТ КОМПЮТЪРЕН ТИП ИЗИСКВАТ ХАРДУЕРНА ПОДДРЪЖКА, ПОДХОДЯЩА ЗА ТЪРСЕНЕ НА ВИЗИЯТА ЗА ПРОИЗВОДСТВО НА ДОКУМЕНТИ, ПРЕДОСТАВЯЙКИ БЪРЗИ УСЛУГИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ВРЕМЕТО И ЛЕСНА КОНСУЛТАЦИЯ БЛАГОДАРЕНИЕ НА ПОДХОДЯЩ ИЗХОДЕН ХАРДУЕР. В УЧИЛИЩНАТА СИСТЕМА ВСИЧКО СЕ ПРЕВРЪЩА В МУЛТИМЕДИЙНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ПРЕПОДАВАНЕТО И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ И КОМУНИКАЦИЯ ЧРЕЗ ПРОЕКТА INFORMATICI TOOLS.THE СЛЕД ТОВА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ МНОЖЕСТВО ПРЕДСТАВЯНИЯ НА РЕАЛНОСТТА, ПОДЧЕРТАВАЩИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА ПРЕДОСТАВИ ПРЕДСТАВЯНИЯ, КОИТО СА МОДЕЛИРАНИ ВЪРХУ СЛОЖНОСТТА НА РЕАЛНОСТТА, ФОКУСИРАНА ВЪРХУ ПРОИЗВОДСТВОТО, А НЕ ВЪРХУ ВЪЗПРОИЗВЕЖДАНЕТО. (Bulgarian)
    0 references
    ŠKOLNÍ INSTITUCE B.C.CROCE I.C. REALIZUJE ŠÍŘENÍ MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKY JAKO VYJÁDŘENÍ UČEBNÍCH OSNOV ZNALOSTÍ CHÁPANÝCH JAKO VĚDĚT, JAK DĚLAT JAKO VĚDOMÁ VŮLE APLIKOVAT KREATIVNÍM ZPŮSOBEM TO, CO SE ČLOVĚK UČÍ. TECHNOLOGICKÉ OBOHACENÍ, ARCHIVACE A VYHLEDÁVÁNÍ DOKUMENTŮ TYPU POČÍTAČE VYŽADUJE HARDWAROVOU PODPORU VHODNOU PRO HLEDÁNÍ VIZE PRO DOKUMENTACI VÝROBY, POSKYTOVÁNÍ RYCHLÝCH SLUŽEB Z HLEDISKA ČASU A SNADNÉ KONZULTACE DÍKY VHODNÉMU VÝSTUPNÍMU HARDWARU. VE ŠKOLNÍM SYSTÉMU JE VŠE PŘELOŽENO DO MULTIMEDIÁLNÍ INTERAKCE VE VÝUCE A METODOLOGICKÉM VÝZKUMU A KOMUNIKACI PROSTŘEDNICTVÍM INFORMATICI TOOLS.THE PROJEKT SI KLADE ZA CÍL NABÍDNOUT VÍCE REPREZENTACÍ REALITY ZDŮRAZŇUJÍCÍ VZTAHY A TÍM POSKYTNOUT REPREZENTACE, KTERÉ JSOU MODELOVÁNY NA SLOŽITOST REALITY SE ZAMĚŘENÍM NA PRODUKCI, A NIKOLI REPRODUKCI. (Czech)
    0 references
    SKOLEINSTITUTIONEN FOR B.C.CROCE I.C. IMPLEMENTERER FORMIDLINGEN AF MULTIMEDIEUNDERVISNING SOM ET UDTRYK FOR LÆSEPLANEN FOR VIDEN FORSTÅET SOM AT VIDE, HVORDAN MAN GØR SOM BEVIDST VILJE TIL AT ANVENDE PÅ EN KREATIV MÅDE, HVAD MAN LÆRER. TEKNOLOGISK BERIGELSE, ARKIVERING OG DOKUMENTHENTNING AF EN COMPUTERTYPE KRÆVER HARDWARESTØTTE, DER ER EGNET TIL AT SØGE EFTER VISIONEN OM AT DOKUMENTERE PRODUKTION, LEVERER HURTIGE TJENESTER I FORM AF TID OG NEM KONSULTATION TAKKET VÆRE EGNET OUTPUTHARDWARE. I ET SKOLESYSTEM OMSÆTTES ALT TIL MULTIMEDIEINTERAKTION I UNDERVISNINGEN OG METODOLOGISK FORSKNING OG KOMMUNIKATION GENNEM INFORMATICI TOOLS.THE PROJEKT HAR DEREFTER TIL FORMÅL AT TILBYDE FLERE REPRÆSENTATIONER AF VIRKELIGHEDEN, DER FREMHÆVER RELATIONER OG DERMED GIVER REPRÆSENTATIONER, DER ER MODELLERET PÅ KOMPLEKSITETEN AF VIRKELIGHEDEN MED FOKUS PÅ PRODUKTION OG IKKE REPRODUKTION. (Danish)
    0 references
    DIE SCHULEINRICHTUNG DES B.C.CROCE I.C. IMPLEMENTIERT DIE VERBREITUNG DES MULTIMEDIALEN UNTERRICHTS ALS AUSDRUCK DES LEHRPLANS DES WISSENS, DER ALS BEWUSSTER WILLE VERSTANDEN WIRD, SICH KREATIV ANZUWENDEN, WAS MAN LERNT. TECHNOLOGISCHE BEREICHERUNG, ARCHIVIERUNG UND DOKUMENTENABRUF EINES COMPUTERTYPS ERFORDERN HARDWARE-UNTERSTÜTZUNG, DIE FÜR DIE SUCHE NACH DER VISION ZUR DOKUMENTENPRODUKTION GEEIGNET IST, SCHNELLE DIENSTLEISTUNGEN IN BEZUG AUF ZEIT UND EINFACHE BERATUNG DANK GEEIGNETER AUSGABEHARDWARE. IN EINEM SCHULSYSTEM WIRD DURCH INFORMATICI TOOLS ALLES IN MULTIMEDIALE INTERAKTION IN LEHRE UND METHODOLOGISCHER FORSCHUNG UND KOMMUNIKATION ÜBERSETZT.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, VIELFÄLTIGE DARSTELLUNGEN VON REALITÄTSBEZIEHUNGEN ANZUBIETEN UND SO REPRÄSENTATIONEN ZU LIEFERN, DIE SICH AN DER KOMPLEXITÄT DER REALITÄT ORIENTIEREN, DIE SICH AUF DIE PRODUKTION UND NICHT AUF REPRODUKTION KONZENTRIERT. (German)
    0 references
    ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΤΟΥ B.C.CROCE I.C. ΥΛΟΠΟΙΕΊ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΩΣ ΈΚΦΡΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΝΟΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΠΏΣ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΩΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΒΟΎΛΗΣΗ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΕΙ ΜΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΚΑΝΕΊΣ. Ο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌΣ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌΣ, Η ΑΡΧΕΙΟΘΈΤΗΣΗ ΚΑΙ Η ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΕΓΓΡΆΦΩΝ ΕΝΌΣ ΤΎΠΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΤΟΥ ΟΡΆΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΚΜΗΡΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΓΡΉΓΟΡΕΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΑΠΌ ΆΠΟΨΗ ΧΡΌΝΟΥ ΚΑΙ ΕΎΚΟΛΗΣ ΔΙΑΒΟΎΛΕΥΣΗΣ ΧΆΡΗ ΣΤΟ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΥΛΙΚΌ ΕΞΌΔΟΥ. ΣΕ ΈΝΑ ΣΧΟΛΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΌΛΑ ΜΕΤΑΦΡΆΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΉ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΈΣΩ ΤΟΥ INFORMATICI TOOLS.THE ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΚΑΙ ΈΤΣΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΕΣΤΙΆΖΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΚΑΙ ΌΧΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΉ. (Greek)
    0 references
    THE SCHOOL INSTITUTION OF THE B.C.CROCE I.C. IMPLEMENTS THE DISSEMINATION OF MULTIMEDIA TEACHING AS AN EXPRESSION OF THE CURRICULUM OF KNOWLEDGE UNDERSTOOD AS KNOWING HOW TO DO AS CONSCIOUS WILL TO APPLY IN A CREATIVE WAY WHAT ONE LEARNS. TECHNOLOGICAL ENRICHMENT, ARCHIVING AND DOCUMENT RETRIEVAL OF A COMPUTER TYPE REQUIRE HARDWARE SUPPORT SUITABLE FOR SEARCHING FOR THE VISION TO DOCUMENT PRODUCTION, PROVIDING FAST SERVICES IN TERMS OF TIME AND EASY CONSULTATION THANKS TO SUITABLE OUTPUT HARDWARE. IN A SCHOOL SYSTEM EVERYTHING IS TRANSLATED INTO MULTIMEDIA INTERACTION IN TEACHING AND METHODOLOGICAL RESEARCH AND COMMUNICATION THROUGH INFORMATICI TOOLS.THE PROJECT THEN AIMS TO OFFER MULTIPLE REPRESENTATIONS OF REALITY HIGHLIGHTING RELATIONSHIPS AND THUS PROVIDE REPRESENTATIONS THAT ARE MODELED ON THE COMPLEXITY OF REALITY FOCUSING ON PRODUCTION AND NOT REPRODUCTION. (English)
    0.0082382148037941
    0 references
    LA INSTITUCIÓN ESCOLAR DEL B.C.CROCE I.C. IMPLEMENTA LA DIFUSIÓN DE LA ENSEÑANZA MULTIMEDIA COMO EXPRESIÓN DEL CURRÍCULO DE CONOCIMIENTO ENTENDIDO COMO SABER HACER COMO VOLUNTAD CONSCIENTE DE APLICAR DE MANERA CREATIVA LO QUE UNO APRENDE. EL ENRIQUECIMIENTO TECNOLÓGICO, EL ARCHIVO Y LA RECUPERACIÓN DE DOCUMENTOS DE UN TIPO DE ORDENADOR REQUIEREN SOPORTE DE HARDWARE ADECUADO PARA LA BÚSQUEDA DE LA VISIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE DOCUMENTOS, PROPORCIONANDO SERVICIOS RÁPIDOS EN TÉRMINOS DE TIEMPO Y FÁCIL CONSULTA GRACIAS AL HARDWARE DE SALIDA ADECUADO. EN UN SISTEMA ESCOLAR TODO SE TRADUCE EN INTERACCIÓN MULTIMEDIA EN LA ENSEÑANZA Y LA INVESTIGACIÓN METODOLÓGICA Y LA COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE INFORMATICI TOOLS. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER MÚLTIPLES REPRESENTACIONES DE LA REALIDAD DESTACANDO LAS RELACIONES Y ASÍ PROPORCIONAR REPRESENTACIONES QUE SE MODELAN SOBRE LA COMPLEJIDAD DE LA REALIDAD CENTRADA EN LA PRODUCCIÓN Y NO EN LA REPRODUCCIÓN. (Spanish)
    0 references
    B.C.CROCE I.C. KOOLIASUTUS RAKENDAB MULTIMEEDIA ÕPETAMISE LEVITAMIST TEADMISTE ÕPPEKAVA VÄLJENDUSENA, MIDA MÕISTETAKSE TEADMISEGA, KUIDAS TEHA TEADLIKU TAHTENA RAKENDADA LOOMINGULISELT SEDA, MIDA INIMENE ÕPIB. ARVUTITÜÜBI TEHNOLOOGILINE RIKASTAMINE, ARHIVEERIMINE JA DOKUMENTIDE OTSIMINE NÕUAB RIISTVARALIST TUGE, MIS SOBIB DOKUMENDITOOTMISE VISIOONI OTSIMISEKS, PAKKUDES KIIREID TEENUSEID AJAS JA LIHTSAT KONSULTATSIOONI TÄNU SOBIVALE VÄLJUNDRIISTVARALE. KOOLISÜSTEEMIS TÕLGITAKSE KÕIK MULTIMEEDIA INTERAKTSIOONIKS ÕPETAMISE JA METOODILISTE UURINGUTE JA KOMMUNIKATSIOONI KAUDU INFORMATICI TOOLS.THE PROJEKTI KAUDU, MILLE EESMÄRK ON PAKKUDA MITMEID REAALSUSE ESITUSI, RÕHUTADES SUHTEID JA SEEGA PAKKUDA ESITUSI, MIS ON MODELLEERITUD REAALSUSE KEERUKUSEST, KESKENDUDES TOOTMISELE, MITTE REPRODUTSEERIMISELE. (Estonian)
    0 references
    B.C.CROCE I.C.: N KOULULAITOS TOTEUTTAA MULTIMEDIAOPETUKSEN LEVITTÄMISEN ILMAISUNA TIEDON OPETUSSUUNNITELMASTA, JOKA YMMÄRRETÄÄN TIETÄEN, MITEN TEHDÄ TIETOISENA TAHTONA SOVELTAA LUOVASTI, MITÄ OPPII. TIETOKONETYYPIN TEKNOLOGINEN RIKASTAMINEN, ARKISTOINTI JA ASIAKIRJOJEN HAKEMINEN EDELLYTTÄVÄT LAITTEISTOTUKEA, JOKA SOVELTUU VISION ETSIMISEEN DOKUMENTOINTIIN, TARJOAA NOPEAN AJAN JA HELPON KONSULTOINNIN SOPIVAN TULOSTUSLAITTEISTON ANSIOSTA. KOULUJÄRJESTELMÄSSÄ KAIKKI MUUNNETAAN MULTIMEDIAN VUOROVAIKUTUKSEKSI OPETUKSESSA JA METODOLOGISESSA TUTKIMUKSESSA JA VIESTINNÄSSÄ INFORMATICI TOOLS: N KAUTTA.THE-PROJEKTIN TAVOITTEENA ON TARJOTA USEITA ESITYKSIÄ TODELLISUUDESTA KOROSTAEN SUHTEITA JA SITEN TARJOTA ESITYKSIÄ, JOTKA ON MALLINNETTU TODELLISUUDEN MONIMUTKAISUUDESTA KESKITTYEN TUOTANTOON EIKÄ LISÄÄNTYMISEEN. (Finnish)
    0 references
    L’INSTITUTION SCOLAIRE DE LA B.C.C.CROCE I.C. MET EN ŒUVRE LA DIFFUSION DE L’ENSEIGNEMENT MULTIMÉDIA COMME UNE EXPRESSION DU PROGRAMME DE CONNAISSANCES COMPRIS COMME SAVOIR FAIRE COMME VOLONTÉ CONSCIENTE D’APPLIQUER DE MANIÈRE CRÉATIVE CE QUE L’ON APPREND. L’ENRICHISSEMENT TECHNOLOGIQUE, L’ARCHIVAGE ET LA RÉCUPÉRATION DE DOCUMENTS D’UN TYPE D’ORDINATEUR NÉCESSITENT UN SUPPORT MATÉRIEL ADAPTÉ À LA RECHERCHE DE LA VISION DE LA PRODUCTION DOCUMENTAIRE, FOURNISSANT DES SERVICES RAPIDES EN TERMES DE TEMPS ET DE CONSULTATION FACILE GRÂCE À UN MATÉRIEL DE SORTIE ADAPTÉ. DANS UN SYSTÈME SCOLAIRE, TOUT SE TRADUIT PAR UNE INTERACTION MULTIMÉDIA DANS L’ENSEIGNEMENT ET LA RECHERCHE MÉTHODOLOGIQUE ET LA COMMUNICATION À TRAVERS LE PROJET INFORMATICI TOOLS.THE VISE ALORS À OFFRIR DE MULTIPLES REPRÉSENTATIONS DE LA RÉALITÉ METTANT EN ÉVIDENCE LES RELATIONS ET AINSI FOURNIR DES REPRÉSENTATIONS QUI S’INSPIRENT DE LA COMPLEXITÉ DE LA RÉALITÉ AXÉE SUR LA PRODUCTION ET NON SUR LA REPRODUCTION. (French)
    0 references
    CUIREANN INSTITIÚID SCOILE AN B.C.CROCE AN TEAGASC ILMHEÁN I BHFEIDHM MAR LÉIRIÚ AR AN GCURACLAM EOLAIS A THUIGTEAR MAR EOLAS CONAS A DHÉANAMH MAR THOIL CHOMHFHIOSACH CHUN IARRATAS A DHÉANAMH AR BHEALACH CRUTHAITHEACH CAD A FHOGHLAIMÍONN DUINE. ÉILÍONN SAIBHRIÚ TEICNEOLAÍOCHTA, CARTLANNÚ AGUS AISGHABHÁIL DOICIMÉAD DE CHINEÁL RÍOMHAIRE TACAÍOCHT CRUA-EARRAÍ ATÁ OIRIÚNACH CHUN CUARDACH A DHÉANAMH AR AN BHFÍS CHUN TÁIRGEADH A DHOICIMÉADÚ, AG SOLÁTHAR SEIRBHÍSÍ TAPA Ó THAOBH AMA AGUS COMHAIRLIÚCHÁIN ÉASCA LE CRUA-EARRAÍ ASCHUIR OIRIÚNACHA. I GCÓRAS SCOILE AISTRÍTEAR GACH RUD GO HIDIRGHNÍOMHÚ ILMHEÁN I DTEAGASC AGUS I DTAIGHDE MODHEOLAÍOCHTA AGUS I GCUMARSÁID TRÍ THIONSCADAL FAISNÉISEATICI TOOLS.THE ANSIN TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE ROINNT LÉIRITHE RÉALTACHTA A THAIRISCINT AG CUR BÉIME AR CHAIDRIMH AGUS DÁ BHRÍ SIN LÉIRIÚCHÁIN A CHUR AR FÁIL ATÁ MÚNLAITHE AR CHASTACHT NA RÉALTACHTA AG DÍRIÚ AR THÁIRGEADH AGUS GAN ATÁIRGEADH. (Irish)
    0 references
    ŠKOLSKA USTANOVA B.C.CROCE I.C. PROVODI ŠIRENJE MULTIMEDIJSKE NASTAVE KAO IZRAZ KURIKULUMA ZNANJA SHVAĆENOG KAO ZNAJUĆI KAKO POSTUPITI KAO SVJESNA VOLJA DA SE NA KREATIVAN NAČIN PRIMIJENI ONO ŠTO SE UČI. TEHNOLOŠKO OBOGAĆIVANJE, ARHIVIRANJE I DOHVAĆANJE DOKUMENATA TIPA RAČUNALA ZAHTIJEVA HARDVERSKU PODRŠKU POGODNU ZA TRAŽENJE VIZIJE ZA DOKUMENTIRANJE PROIZVODNJE, PRUŽANJE BRZIH USLUGA U SMISLU VREMENA I JEDNOSTAVNO SAVJETOVANJE ZAHVALJUJUĆI PRIKLADNOM IZLAZNOM HARDVERU. U ŠKOLSKOM SUSTAVU SVE SE PREVODI U MULTIMEDIJALNU INTERAKCIJU U NASTAVI I METODOLOŠKOM ISTRAŽIVANJU I KOMUNIKACIJI KROZ INFORMATICI TOOLS.THE PROJEKT ZATIM IMA ZA CILJ PONUDITI VIŠESTRUKE PRIKAZE STVARNOSTI NAGLAŠAVAJUĆI ODNOSE I NA TAJ NAČIN PRUŽITI PRIKAZE KOJI SU MODELIRANI PREMA SLOŽENOSTI STVARNOSTI S NAGLASKOM NA PRODUKCIJU, A NE REPRODUKCIJU. (Croatian)
    0 references
    A BCCROCE I.C. ISKOLAI INTÉZMÉNYE A MULTIMÉDIÁS TANÍTÁS TERJESZTÉSÉT A TUDÁS TANANYAGÁNAK KIFEJEZÉSEKÉNT VALÓSÍTJA MEG, AMELYET ÚGY ÉRTELMEZNEK, MINT A TUDATOS AKARAT, HOGY KREATÍV MÓDON ALKALMAZZÁK, AMIT MEGTANULUNK. A SZÁMÍTÓGÉPTÍPUS TECHNOLÓGIAI DÚSÍTÁSA, ARCHIVÁLÁSA ÉS DOKUMENTUM-LEKERESÉSE OLYAN HARDVERTÁMOGATÁST IGÉNYEL, AMELY ALKALMAS A GYÁRTÁS DOKUMENTÁLÁSÁRA VONATKOZÓ JÖVŐKÉP KERESÉSÉRE, GYORS SZOLGÁLTATÁSOKAT NYÚJT AZ IDŐ ÉS A MEGFELELŐ KIMENETI HARDVERNEK KÖSZÖNHETŐEN. EGY ISKOLAI RENDSZERBEN MINDENT LEFORDÍTANAK MULTIMÉDIÁS INTERAKCIÓVÁ AZ OKTATÁSBAN ÉS A MÓDSZERTANI KUTATÁSBAN ÉS KOMMUNIKÁCIÓBAN AZ INFORMATICI TOOLS.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY A VALÓSÁG TÖBBSZÖRÖS ÁBRÁZOLÁSÁT KIEMELJE A KAPCSOLATOKRA, ÉS ÍGY OLYAN REPREZENTÁCIÓKAT BIZTOSÍTSON, AMELYEK A VALÓSÁG KOMPLEXITÁSÁT MODELLEZIK, A TERMELÉSRE ÉS NEM A REPRODUKCIÓRA ÖSSZPONTOSÍTVA. (Hungarian)
    0 references
    B.C.CROCE IC MOKYKLOS ĮSTAIGA ĮGYVENDINA DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMO SKLAIDĄ KAIP ŽINIŲ MOKYMO, SUPRANTAMO KAIP ŽINANT, KAIP ELGTIS KAIP SĄMONINGĄ VALIĄ, IŠRAIŠKĄ KŪRYBIŠKAI TAIKYTI TAI, KO IŠMOKSTAMA. TECHNOLOGINIAM PRATURTINIMUI, ARCHYVAVIMUI IR KOMPIUTERIO TIPO DOKUMENTŲ PAIEŠKAI REIKIA APARATŪROS PALAIKYMO, TINKAMOS VIZIJOS PAIEŠKAI, KAD BŪTŲ GALIMA PARENGTI DOKUMENTUS, TEIKTI GREITAS PASLAUGAS LAIKO ATŽVILGIU IR LENGVAI KONSULTUOTIS DĖL TINKAMOS IŠVESTIES APARATŪROS. MOKYKLOS SISTEMOJE VISKAS YRA IŠVERSTA Į DAUGIALYPĖS TERPĖS SĄVEIKĄ MOKYMO IR METODINIUOSE TYRIMUOSE BEI KOMUNIKACIJOJE PER INFORMATICI TOOLS.THE PROJEKTU SIEKIAMA PASIŪLYTI KELIS REALYBĖS VAIZDUS, IŠRYŠKINANČIUS SANTYKIUS, IR TOKIU BŪDU PATEIKTI REPREZENTACIJAS, KURIOS YRA MODELIUOJAMOS PAGAL REALYBĖS SUDĖTINGUMĄ, SUTELKIANT DĖMESĮ Į GAMYBĄ, O NE ATKŪRIMĄ. (Lithuanian)
    0 references
    B.C.CROCE I.C. SKOLAS IESTĀDE ĪSTENO MULTIMEDIJU MĀCĪŠANAS IZPLATĪŠANU KĀ ZINĀŠANU MĀCĪBU PROGRAMMAS IZPAUSMI, KO SAPROT KĀ ZINOT, KĀ RĪKOTIES KĀ APZINĀTA GRIBA RADOŠI PIELIETOT TO, KO MĀCĀS. DATORA TIPA TEHNOLOĢISKAJAM BAGĀTINĀŠANAI, ARHIVĒŠANAI UN DOKUMENTU IZGŪŠANAI IR NEPIECIEŠAMS APARATŪRAS ATBALSTS, KAS PIEMĒROTS, LAI MEKLĒTU REDZĒJUMU DOKUMENTU RAŽOŠANAI, NODROŠINOT ĀTRUS PAKALPOJUMUS LAIKA ZIŅĀ UN ĒRTU KONSULTĀCIJU, PATEICOTIES PIEMĒROTAI IZVADES APARATŪRAI. SKOLAS SISTĒMĀ VISS TIEK PĀRVĒRSTS MULTIMEDIJU MIJIEDARBĪBĀ MĀCĪBU UN METODISKAJOS PĒTĪJUMOS UN KOMUNIKĀCIJĀ, IZMANTOJOT INFORMATICI TOOLS.THE PROJEKTU, KURA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT VAIRĀKUS REALITĀTES ATTĒLOJUMUS, KAS IZCEĻ ATTIECĪBAS, UN TĀDĒJĀDI SNIEGT ATTĒLOJUMUS, KAS VEIDOTI PĒC REALITĀTES SAREŽĢĪTĪBAS, KONCENTRĒJOTIES UZ RAŽOŠANU, NEVIS REPRODUKCIJU. (Latvian)
    0 references
    L-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA TAL-B.C.CROCE I.C. TIMPLIMENTA T-TIXRID TAT-TAGĦLIM MULTIMEDJALI BĦALA ESPRESSJONI TAL-KURRIKULU TAL-GĦARFIEN MIFHUM LI TAF KIF TAGĦMEL RIEDA KONXJA BIEX TAPPLIKA B’MOD KREATTIV DAK LI WIEĦED JITGĦALLEM. L-ARRIKKIMENT TEKNOLOĠIKU, L-ARKIVJAR U L-IRKUPRU TA’ DOKUMENT TA’ TIP TA’ KOMPJUTER JEĦTIEĠU APPOĠĠ TAL-HARDWARE ADATTAT GĦAT-TIFTIX TAL-VIŻJONI GĦALL-PRODUZZJONI TAD-DOKUMENTI, LI JIPPROVDU SERVIZZI VELOĊI F’TERMINI TA’ ŻMIEN U KONSULTAZZJONI FAĊLI GRAZZI GĦAL HARDWARE TAL-OUTPUT XIERAQ. F’SISTEMA SKOLASTIKA KOLLOX HUWA TRADOTT F’INTERAZZJONI MULTIMEDJALI FIT-TAGĦLIM U R-RIĊERKA METODOLOĠIKA U L-KOMUNIKAZZJONI PERMEZZ TAL-PROĠETT INFORMATICI TOOLS.THE IMBAGĦAD GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI RAPPREŻENTAZZJONIJIET MULTIPLI TAR-REALTÀ LI JENFASIZZAW IR-RELAZZJONIJIET U B’HEKK JIPPROVDI RAPPREŻENTAZZJONIJIET LI HUMA MMUDELLATI FUQ IL-KUMPLESSITÀ TAR-REALTÀ LI JIFFOKAW FUQ IL-PRODUZZJONI U MHUX IR-RIPRODUZZJONI. (Maltese)
    0 references
    DE SCHOOLINSTELLING VAN DE B.C.CROCE I.C. IMPLEMENTEERT DE VERSPREIDING VAN MULTIMEDIA-ONDERWIJS ALS EEN UITDRUKKING VAN HET CURRICULUM VAN KENNIS BEGREPEN ALS WETEN HOE TE DOEN ALS BEWUSTE WIL OM OP EEN CREATIEVE MANIER TOE TE PASSEN WAT MEN LEERT. TECHNOLOGISCHE VERRIJKING, ARCHIVERING EN HET OPHALEN VAN DOCUMENTEN VAN EEN COMPUTERTYPE VEREISEN HARDWAREONDERSTEUNING DIE GESCHIKT IS VOOR HET ZOEKEN NAAR DE VISIE OP DOCUMENTPRODUCTIE, HET LEVEREN VAN SNELLE DIENSTEN IN TERMEN VAN TIJD EN EENVOUDIG OVERLEG DANKZIJ GESCHIKTE UITVOERHARDWARE. IN EEN SCHOOLSYSTEEM WORDT ALLES VERTAALD IN MULTIMEDIA-INTERACTIE IN ONDERWIJS EN METHODOLOGISCH ONDERZOEK EN COMMUNICATIE VIA INFORMATICI TOOLS.THE PROJECT HEEFT DAN TOT DOEL OM MEERDERE REPRESENTATIES VAN DE WERKELIJKHEID TE BIEDEN DIE RELATIES BENADRUKKEN EN ZO REPRESENTATIES BIEDEN DIE ZIJN GEMODELLEERD NAAR DE COMPLEXITEIT VAN DE WERKELIJKHEID GERICHT OP PRODUCTIE EN NIET REPRODUCTIE. (Dutch)
    0 references
    A instituição escolar da B.C.C.C. IMPLEMENTA A DIVULGAÇÃO DO ENSINO MULTIMÉDIO COMO EXPRESSÃO DO CURRÍCULO DO CONHECIMENTO COMPREENDIDO COMO SABER FAZER CONSCIENTEMENTE SERÁ APLICADO DE FORMA CRIATIVA O QUE UM APRENDIZA. O ENRICHAMENTO TECNOLÓGICO, O ARQUIVAMENTO E A RECUPERAÇÃO DE DOCUMENTOS DE UM TIPO DE COMPUTADOR EXIGEM UM APOIO HARDWARE ADEQUADO À PESQUISA PARA A VISÃO À PRODUÇÃO DE DOCUMENTOS, PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS RÁPIDOS EM TERMOS DE TEMPO E FÁCIL CONSULTA, OBSERVANDO A SUA ADEQUAÇÃO FORA DO HARDWARE. NUM SISTEMA ESCOLAR, TUDO É TRADUZIDO EM INTERACÇÃO MULTIMÉDIA NO ENSINO E NA INVESTIGAÇÃO E COMUNICAÇÃO METODOLOGICAS ATRAVÉS DE FERRAMENTAS INFORMÁTICAS. O PROJECTO DESTINA-SE A OFERECER REPRESENTAÇÕES MÚLTIPLAS DAS RELAÇÕES DE DESENVOLVIMENTO DA REALIDADE E, POR ISSO, A FORNECER REPRESENTAÇÕES MODELADAS SOBRE A COMPLEXIDADE DA REALIDADE DESTINADA À PRODUÇÃO E NÃO À REPRODUÇÃO. (Portuguese)
    0 references
    INSTITUȚIA ȘCOLARĂ A B.C.CROCE I.C. PUNE ÎN APLICARE DISEMINAREA PREDĂRII MULTIMEDIA CA EXPRESIE A CURRICULUMULUI CUNOAȘTERII ÎNȚELES CA ȘTIIND CUM SĂ FACĂ CA VOINȚA CONȘTIENTĂ DE A APLICA ÎNTR-UN MOD CREATIV CEEA CE ÎNVAȚĂ. ÎMBOGĂȚIREA TEHNOLOGICĂ, ARHIVAREA ȘI RECUPERAREA DOCUMENTELOR UNUI TIP DE CALCULATOR NECESITĂ SUPORT HARDWARE ADECVAT PENTRU CĂUTAREA VIZIUNII DE A DOCUMENTA PRODUCȚIA, OFERIND SERVICII RAPIDE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE TIMPUL ȘI CONSULTAREA UȘOARĂ DATORITĂ HARDWARE-ULUI DE IEȘIRE ADECVAT. ÎNTR-UN SISTEM ȘCOLAR TOTUL ESTE TRADUS ÎN INTERACȚIUNE MULTIMEDIA ÎN PREDARE ȘI CERCETARE METODOLOGICĂ ȘI COMUNICARE PRIN INFORMATICI TOOLS.PROIECTUL ÎȘI PROPUNE APOI SĂ OFERE MAI MULTE REPREZENTĂRI ALE REALITĂȚII EVIDENȚIIND RELAȚIILE ȘI ASTFEL SĂ OFERE REPREZENTĂRI CARE SUNT MODELATE PE COMPLEXITATEA REALITĂȚII CONCENTRÂNDU-SE PE PRODUCȚIE ȘI NU PE REPRODUCERE. (Romanian)
    0 references
    ŠKOLSKÁ INŠTITÚCIA B.C.CROCE I.C. REALIZUJE ŠÍRENIE MULTIMEDIÁLNEHO VYUČOVANIA AKO VYJADRENIE UČEBNÉHO PLÁNU VEDOMOSTÍ CHÁPANÉHO AKO VEDIEŤ, AKO ROBIŤ VEDOMÚ VÔĽU APLIKOVAŤ KREATÍVNYM SPÔSOBOM TO, ČO SA ČLOVEK UČÍ. TECHNOLOGICKÉ OBOHATENIE, ARCHIVÁCIA A ZÍSKAVANIE DOKUMENTOV TYPU POČÍTAČA VYŽADUJÚ HARDVÉROVÚ PODPORU VHODNÚ NA HĽADANIE VÍZIE VÝROBY DOKUMENTOV, POSKYTOVANIE RÝCHLYCH SLUŽIEB Z HĽADISKA ČASU A ĽAHKÚ KONZULTÁCIU VĎAKA VHODNÉMU VÝSTUPNÉMU HARDVÉRU. V ŠKOLSKOM SYSTÉME JE VŠETKO PREMIETNUTÉ DO MULTIMEDIÁLNEJ INTERAKCIE VO VÝUČBE A METODOLOGICKOM VÝSKUME A KOMUNIKÁCII PROSTREDNÍCTVOM PROJEKTU INFORMATICI TOOLS.THE SA POTOM ZAMERIAVA NA POSKYTOVANIE VIACERÝCH REPREZENTÁCIÍ REALITY ZVÝRAZŇUJÚCICH VZŤAHY A TÝM POSKYTUJE VYJADRENIA, KTORÉ SÚ MODELOVANÉ NA KOMPLEXNOSŤ REALITY SO ZAMERANÍM NA VÝROBU A NIE REPRODUKCIU. (Slovak)
    0 references
    ŠOLSKA USTANOVA B.C.CROCE I.C. IZVAJA RAZŠIRJANJE MULTIMEDIJSKEGA POUČEVANJA KOT IZRAZ UČNEGA NAČRTA ZNANJA, KI SE RAZUME KOT ZNATI KOT ZAVESTNA VOLJA ZA KREATIVNO UPORABO TEGA, KAR SE NAUČIMO. TEHNOLOŠKA OBOGATITEV, ARHIVIRANJE IN PRIDOBIVANJE DOKUMENTOV RAČUNALNIŠKEGA TIPA ZAHTEVAJO STROJNO PODPORO, KI JE PRIMERNA ZA ISKANJE VIZIJE ZA IZDELAVO DOKUMENTOV, KAR ZAGOTAVLJA HITRE STORITVE V SMISLU ČASA IN ENOSTAVNEGA POSVETOVANJA Z USTREZNO IZHODNO STROJNO OPREMO. V ŠOLSKEM SISTEMU JE VSE PREVEDENO V MULTIMEDIJSKO INTERAKCIJO PRI POUČEVANJU IN METODOLOŠKEM RAZISKOVANJU IN KOMUNIKACIJI PREK PROJEKTA INFORMATICI TOOLS.THE, NJEGOV CILJ PA JE PONUDITI VEČ PREDSTAVITEV REALNOSTI, KI POUDARJAJO ODNOSE IN TAKO ZAGOTAVLJAJO PREDSTAVITVE, KI SO OBLIKOVANE NA PODLAGI KOMPLEKSNOSTI REALNOSTI, KI SE OSREDOTOČA NA PRODUKCIJO IN NE NA REPRODUKCIJO. (Slovenian)
    0 references
    SKOLAN INSTITUTION B.C.CROCE I.C. GENOMFÖR SPRIDNINGEN AV MULTIMEDIA UNDERVISNING SOM ETT UTTRYCK FÖR LÄROPLANEN FÖR KUNSKAP FÖRSTÅS SOM ATT VETA HUR MAN GÖR SOM MEDVETEN VILJA ATT TILLÄMPA PÅ ETT KREATIVT SÄTT VAD MAN LÄR SIG. TEKNISK ANRIKNING, ARKIVERING OCH DOKUMENTHÄMTNING AV EN DATORTYP KRÄVER HÅRDVARUSTÖD SOM LÄMPAR SIG FÖR ATT SÖKA EFTER VISIONEN ATT DOKUMENTERA PRODUKTION, VILKET GER SNABBA TJÄNSTER I FORM AV TID OCH ENKEL KONSULTATION TACK VARE LÄMPLIG UTMATNINGSMASKINVARA. I ETT SKOLSYSTEM ÖVERSÄTTS ALLT TILL MULTIMEDIEINTERAKTION I UNDERVISNING OCH METODOLOGISK FORSKNING OCH KOMMUNIKATION GENOM INFORMATICI TOOLS.THE-PROJEKTET SYFTAR SEDAN TILL ATT ERBJUDA FLERA REPRESENTATIONER AV VERKLIGHET SOM BELYSER RELATIONER OCH DÄRMED GE REPRESENTATIONER SOM MODELLERAS PÅ KOMPLEXITETEN I VERKLIGHETEN MED FOKUS PÅ PRODUKTION OCH INTE REPRODUKTION. (Swedish)
    0 references
    CASAVATORE
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers