THE PLEASURE OF GROWING UP (Q485680)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q485680 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE PLEASURE OF GROWING UP |
Project Q485680 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
9 February 2018
0 references
19 June 2019
0 references
ALDO MORO
0 references
40°13'46.92"N, 15°15'56.74"E
0 references
LL PROGETTO FINALIZZATO AD ARRICCHIRE LOFFERTA FORMATIVA DEGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA ATTRAVERSO LO STUDIO DELLE COMPETENZE DI BASE CHE COSTITUISCONO LA BASE PER ULTERIORI STUDI ED UN BAGAGLIO ESSENZIALE PER IL FUTURO LAVORO E PER LINTEGRAZIONE SOCIALE. GLI INTERVENTI FORMATIVI QUINDI SONO FINALIZZATI AL RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI TECNOLOGICI MATEMATICI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI SECONDO LE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO DELLA SCUOLA PRIMARIA NONCH A RIDURRE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT ENRICHING THE EDUCATIONAL OFFER OF PRIMARY SCHOOL PUPILS THROUGH THE STUDY OF BASIC SKILLS THAT FORM THE BASIS FOR FURTHER STUDIES AND AN ESSENTIAL BAGGAGE FOR FUTURE WORK AND SOCIAL INTEGRATION. THE EDUCATIONAL INTERVENTIONS ARE THEREFORE AIMED AT STRENGTHENING THE LINGUISTIC LEARNING OF RELATIONAL AND CREATIVE MATHEMATICAL MATHEMATICAL EXPRESSIONS ACCORDING TO THE NATIONAL INDICATIONS FOR PRIMARY SCHOOL CURRICULA AND TO REDUCE THE PHENOMENON OF SCHOOL LEAVING. (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À ENRICHIR L’OFFRE ÉDUCATIVE DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE PAR L’ÉTUDE DES COMPÉTENCES DE BASE QUI CONSTITUENT LA BASE DES ÉTUDES ULTÉRIEURES ET UNE BASE ESSENTIELLE POUR LE TRAVAIL FUTUR ET L’INTÉGRATION SOCIALE. LES ACTIVITÉS DE FORMATION VISENT DONC À RENFORCER L’APPRENTISSAGE TECHNOLOGIQUE DES MATHÉMATIQUES RELATIONNELLES ET CRÉATIVES EXPRESSIVES SELON LES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET À RÉDUIRE LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS BILDUNGSANGEBOT DER GRUNDSCHÜLER DURCH DAS STUDIUM DER GRUNDFERTIGKEITEN, DIE DIE GRUNDLAGE FÜR DAS WEITERE STUDIUM BILDEN, UND EINEN WESENTLICHEN HINTERGRUND FÜR ZUKÜNFTIGE ARBEIT UND SOZIALE INTEGRATION ZU BEREICHERN. DIE AUSBILDUNGSMASSNAHMEN ZIELEN DAHER DARAUF AB, DAS TECHNOLOGISCHE LERNEN DER RELATIONALEN UND KREATIVEN EXPRESSIVEN MATHEMATIK ENTSPRECHEND DEN NATIONALEN ANGABEN FÜR DEN LEHRPLAN DER GRUNDSCHULE ZU STÄRKEN UND DAS PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABGANGS ZU VERRINGERN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET ONDERWIJSAANBOD VAN LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS TE VERRIJKEN DOOR DE BASISVAARDIGHEDEN TE BESTUDEREN DIE DE BASIS VORMEN VOOR VERDERE STUDIES EN EEN ESSENTIËLE ACHTERGROND VORMEN VOOR TOEKOMSTIG WERK EN SOCIALE INTEGRATIE. DE OPLEIDINGSACTIVITEITEN ZIJN DAAROM GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN HET TECHNOLOGISCH LEREN VAN RELATIONELE EN CREATIEVE EXPRESSIEVE WISKUNDE VOLGENS NATIONALE INDICATIES VOOR HET LEERPLAN VAN DE BASISSCHOOL EN OP HET TERUGDRINGEN VAN HET VERSCHIJNSEL VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES ENRIQUECER LA OFERTA EDUCATIVA DE LOS ALUMNOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA MEDIANTE EL ESTUDIO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS QUE CONSTITUYEN LA BASE DE NUEVOS ESTUDIOS Y UN CONTEXTO ESENCIAL PARA EL TRABAJO FUTURO Y LA INTEGRACIÓN SOCIAL. POR LO TANTO, LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN TIENEN POR OBJETO REFORZAR EL APRENDIZAJE TECNOLÓGICO DE LAS MATEMÁTICAS EXPRESIVAS RELACIONALES Y CREATIVAS DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y REDUCIR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT BERIGE FOLKESKOLEELEVERNES UDDANNELSESTILBUD GENNEM EN UNDERSØGELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER DANNER GRUNDLAG FOR YDERLIGERE STUDIER OG EN VÆSENTLIG BAGAGE FOR FREMTIDIGT ARBEJDE OG SOCIAL INTEGRATION. DE PÆDAGOGISKE INDGREB HAR DERFOR TIL FORMÅL AT STYRKE DEN SPROGLIGE LÆRING AF RELATIONELLE OG KREATIVE MATEMATISKE UDTRYK I OVERENSSTEMMELSE MED DE NATIONALE INDIKATIONER FOR GRUNDSKOLENS LÆSEPLANER OG AT MINDSKE FÆNOMENET MED SKOLEFRAFALD. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΣΠΟΥΔΈΣ ΚΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΑΠΟΣΚΕΥΈΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΕΚΦΡΆΣΕΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΈΝΟΥ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA BIO JE OBOGATITI OBRAZOVNU PONUDU UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA KROZ PROUČAVANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KOJE ČINE OSNOVU ZA DALJNJE STUDIJE I BITNU PRTLJAGU ZA BUDUĆI RAD I SOCIJALNU INTEGRACIJU. OBRAZOVNE INTERVENCIJE STOGA SU USMJERENE NA JAČANJE JEZIČNOG UČENJA RELACIJSKIH I KREATIVNIH MATEMATIČKIH MATEMATIČKIH IZRAZA U SKLADU S NACIONALNIM INDIKACIJAMA ZA PROGRAME OSNOVNIH ŠKOLA I SMANJENJE FENOMENA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL A VIZAT ÎMBOGĂȚIREA OFERTEI EDUCAȚIONALE A ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR PRIN STUDIUL COMPETENȚELOR DE BAZĂ CARE STAU LA BAZA STUDIILOR ULTERIOARE ȘI A UNUI BAGAJ ESENȚIAL PENTRU MUNCA VIITOARE ȘI INTEGRAREA SOCIALĂ. INTERVENȚIILE EDUCAȚIONALE VIZEAZĂ, PRIN URMARE, CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LINGVISTICE A EXPRESIILOR MATEMATICE RELAȚIONALE ȘI CREATIVE ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE NAȚIONALE PENTRU PROGRAMA ȘCOLARĂ PRIMARĂ ȘI REDUCEREA FENOMENULUI ABANDONULUI ȘCOLAR. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA OBOHATENIE VZDELÁVACEJ PONUKY ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL PROSTREDNÍCTVOM ŠTÚDIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ TVORIA ZÁKLAD PRE ĎALŠIE ŠTÚDIUM A ZÁKLADNÚ BATOŽINU PRE BUDÚCU PRÁCU A SOCIÁLNU INTEGRÁCIU. VZDELÁVACIE ZÁSAHY SÚ PRETO ZAMERANÉ NA POSILNENIE JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA RELAČNÝCH A TVORIVÝCH MATEMATICKÝCH PREJAVOV PODĽA NÁRODNÝCH INDIKÁCIÍ PRE UČEBNÉ OSNOVY ZÁKLADNÝCH ŠKÔL A NA ZNÍŽENIE FENOMÉNU UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA PERMEZZ TAL-ISTUDJU TAL-ĦILIET BAŻIĊI LI JIFFURMAW IL-BAŻI GĦAL AKTAR STUDJI U BAGALJI ESSENZJALI GĦAL XOGĦOL FUTUR U INTEGRAZZJONI SOĊJALI. L-INTERVENTI EDUKATTIVI HUMA GĦALHEKK IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM LINGWISTIKU TA’ ESPRESSJONIJIET MATEMATIĊI RELAZZJONALI U KREATTIVI SKONT L-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULI TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U BIEX JITNAQQAS IL-FENOMENU TAT-TLUQ MILL-ISKOLA. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO VISAVA ENRIQUECER A OFERTA EDUCATIVA DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO ATRAVÉS DO ESTUDO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS QUE CONSTITUEM A BASE DE ESTUDOS ADICIONAIS E UMA BAGAGEM ESSENCIAL PARA O TRABALHO FUTURO E A INTEGRAÇÃO SOCIAL. AS INTERVENÇÕES EDUCATIVAS VISAM, PORTANTO, FORTALECER A APRENDIZAGEM LINGUÍSTICA DAS EXPRESSÕES MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS RELACIONAIS E CRIATIVAS DE ACORDO COM AS INDICAÇÕES NACIONAIS PARA OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E REDUZIR O FENÔMENO DO ABANDONO ESCOLAR. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI RIKASTAA PERUSKOULULAISTEN KOULUTUSTARJONTAA TUTKIMALLA PERUSTAITOJA, JOTKA MUODOSTAVAT PERUSTAN JATKOOPINTOIHIN JA JOTKA OVAT OLENNAINEN OSA TULEVAA TYÖTÄ JA SOSIAALISTA INTEGROITUMISTA. KOULUTUSTOIMENPITEILLÄ PYRITÄÄN NÄIN OLLEN VAHVISTAMAAN SUHTEELLISTEN JA LUOVIEN MATEMAATTISTEN MATEMAATTISTEN ILMAISUJEN KIELELLISTÄ OPPIMISTA ALEMMAN PERUSASTEEN OPETUSSUUNNITELMIEN KANSALLISTEN OHJEIDEN MUKAISESTI JA VÄHENTÄMÄÄN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MIAŁ NA CELU WZBOGACENIE OFERTY EDUKACYJNEJ UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POPRZEZ STUDIOWANIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE STANOWIĄ PODSTAWĘ DO DALSZYCH STUDIÓW ORAZ NIEZBĘDNY BAGAŻ DLA PRZYSZŁEJ PRACY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. DZIAŁANIA EDUKACYJNE MAJĄ ZATEM NA CELU WZMOCNIENIE NAUKI JĘZYKOWEJ RELACYJNYCH I KREATYWNYCH FORM MATEMATYCZNYCH ZGODNIE Z KRAJOWYMI WSKAZANIAMI DOTYCZĄCYMI PROGRAMÓW NAUCZANIA W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH ORAZ OGRANICZENIE ZJAWISKA KOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BIL OBOGATITI IZOBRAŽEVALNO PONUDBO OSNOVNOŠOLCEV S ŠTUDIJEM OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO OSNOVA ZA NADALJNJI ŠTUDIJ IN BISTVENA PRTLJAGA ZA PRIHODNJE DELO IN DRUŽBENO VKLJUČEVANJE. IZOBRAŽEVALNI UKREPI SO ZATO NAMENJENI KREPITVI JEZIKOVNEGA UČENJA RELACIJSKIH IN USTVARJALNIH MATEMATIČNIH IZRAZOV V SKLADU Z NACIONALNIMI INDIKACIJAMI ZA OSNOVNOŠOLSKE UČNE NAČRTE IN ZMANJŠANJU POJAVA OPUŠČANJA ŠOLANJA. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU BYLO OBOHACENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL PROSTŘEDNICTVÍM STUDIA ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU ZÁKLADEM PRO DALŠÍ STUDIUM A NEZBYTNÝM BŘEMENEM PRO BUDOUCÍ PRÁCI A SOCIÁLNÍ INTEGRACI. VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE JSOU PROTO ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ JAZYKOVÉHO UČENÍ RELAČNÍCH A KREATIVNÍCH MATEMATICKÝCH VÝRAZŮ PODLE NÁRODNÍCH INDIKACÍ PRO UČEBNÍ OSNOVY ZÁKLADNÍCH ŠKOL A NA SNÍŽENÍ FENOMÉNU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA PRATURTINTI PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIŲ ŠVIETIMO PASIŪLĄ STUDIJUOJANT PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE SUDARO TOLESNIŲ STUDIJŲ PAGRINDĄ, IR ESMINĮ BAGAŽĄ BŪSIMAM DARBUI IR SOCIALINEI INTEGRACIJAI. TODĖL ŠVIETIMO PRIEMONĖMIS SIEKIAMA STIPRINTI GIMININGŲ IR KŪRYBINIŲ MATEMATINIŲ MATEMATINIŲ RAIŠKŲ KALBŲ MOKYMĄSI PAGAL NACIONALINES PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKYMO PROGRAMŲ NUORODAS IR MAŽINTI MOKYKLOS BAIGIMO REIŠKINĮ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA BAGĀTINĀT PAMATSKOLAS SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, APGŪSTOT PAMATPRASMES, KAS VEIDO PAMATU TURPMĀKĀM STUDIJĀM, UN BŪTISKU BAGĀŽU TURPMĀKAJAM DARBAM UN SOCIĀLAJAI INTEGRĀCIJAI. TĀDĒĻ IZGLĪTOJOŠO PASĀKUMU MĒRĶIS IR STIPRINĀT RELĀCIJU UN RADOŠU MATEMĀTISKO MATEMĀTISKO IZPAUSMJU VALODU APGUVI SASKAŅĀ AR VALSTS NORĀDĒM PAMATSKOLU MĀCĪBU PROGRAMMĀS UN SAMAZINĀT SKOLAS PAMEŠANAS FENOMENU. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА ОБОГАТИ ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛАГАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ ИЗУЧАВАНЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ, КОИТО ФОРМИРАТ ОСНОВАТА ЗА ПО-НАТАТЪШНО ОБУЧЕНИЕ И ОСНОВЕН БАГАЖ ЗА БЪДЕЩАТА РАБОТА И СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ. СЛЕДОВАТЕЛНО ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ СА НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАСИЛВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ НА РЕЛАЦИОННИ И ТВОРЧЕСКИ МАТЕМАТИЧЕСКИ ИЗРАЗИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ ЗА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И КЪМ НАМАЛЯВАНЕ НА ЯВЛЕНИЕТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓK OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK GAZDAGÍTÁSA VOLT A TOVÁBBI TANULMÁNYOK ALAPJÁT KÉPEZŐ ALAPKÉSZSÉGEK TANULMÁNYOZÁSA ÉS A JÖVŐBELI MUNKA ÉS A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ ALAPVETŐ POGGYÁSZA RÉVÉN. AZ OKTATÁSI BEAVATKOZÁSOK CÉLJA TEHÁT A RELÁCIÓS ÉS KREATÍV MATEMATIKAI KIFEJEZÉSEK NYELVTANULÁSÁNAK ERŐSÍTÉSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANTERVEK NEMZETI JELZÉSEI SZERINT, VALAMINT AZ ISKOLAELHAGYÁS JELENSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSE. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TAIRISCINT OIDEACHASÚIL DALTAÍ BUNSCOILE A SHAIBHRIÚ TRÍ STAIDÉAR A DHÉANAMH AR BHUNSCILEANNA ATÁ MAR BHONN LE TUILLEADH STAIDÉIR AGUS BAGÁISTE RIACHTANACH LE HAGHAIDH OBAIR AGUS IMEASCADH SÓISIALTA AMACH ANSEO. DÁ BHRÍ SIN, IS É IS AIDHM DO NA HIDIRGHABHÁLACHA OIDEACHASÚLA FOGHLAIM THEANGEOLAÍOCH NA LÉIRITHE MATAMAITICE COIBHNEASTA AGUS CRUTHAITHEACHA MATAMAITICIÚLA A NEARTÚ DE RÉIR NA DTÁSC NÁISIÚNTA DO CHURACLAIM BUNSCOILE AGUS CHUN FEINIMÉAN NA FÁGÁLA SCOILE A LAGHDÚ. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT BERIKA GRUNDSKOLEELEVERNAS UTBILDNINGSUTBUD GENOM ATT STUDERA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM LIGGER TILL GRUND FÖR VIDARE STUDIER OCH ETT VIKTIGT BAGAGE FÖR FRAMTIDA ARBETE OCH SOCIAL INTEGRATION. UTBILDNINGSINSATSERNA SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT STÄRKA DET SPRÅKLIGA LÄRANDET AV RELATIONELLA OCH KREATIVA MATEMATISKA MATEMATISKA UTTRYCK ENLIGT DE NATIONELLA INDIKATIONERNA I GRUNDSKOLANS LÄROPLANER OCH ATT MINSKA FENOMENET MED AVHOPP FRÅN SKOLAN. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI RIKASTADA ALGKOOLIÕPILASTE HARIDUSALAST PAKKUMIST, UURIDES PÕHIOSKUSI, MIS ON ALUSEKS EDASISTELE ÕPINGUTELE, NING OLULIST PAGASIT TULEVASE TÖÖ JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI JAOKS. HARIDUSLIKE SEKKUMISTE EESMÄRK ON SEEGA TUGEVDADA SUHTELISTE JA LOOMINGULISTE MATEMAATILISTE VÄLJENDITE KEELEÕPET VASTAVALT ALGKOOLI ÕPPEKAVADE RIIKLIKELE NÄITAJATELE NING VÄHENDADA KOOLIST LAHKUMISE NÄHTUST. (Estonian)
23 July 2022
0 references
VALLO DELLA LUCANIA
0 references
Identifiers
H75B18000010007
0 references