A NETWORK IN THE HISTORIC CENTER (Q4852917)

LISTITUTO COMPOSTO DA 5 EDIFICI HA LINTENZIONE CON IL PRESENTE PROGETTO DI IMPLEMENTARE UNA RETE INFRASTRUTTURALE LAN E WLAN IN TUTTI I PLESSI. NELLE SCUOLE DELLINFANZIA SI VUOLE ASSICURARE LA CONNETTIVIT AI DOCENTI ED AL PERSONALE DI SOSTEGNO NELLE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE VOGLIAMO DOTARE I PLESSI DI UNINFRASTRUTTURA DI RETE ATTA A PERMETTERE IL COLLEGAMENTO DI TUTTI GLI ALLIEVI OLTRE CHE DEI DOCENTI E DEL PERSONALE AMMINISTRATIVO. TENIAMO A PRECISARE CHE IL MECCANOGRAFICO FIEE839026 RELATIVO AI PERCORSI DIDATTICI CHE ORGANIZZIAMO PER UN CARCERE MINORILE. GLI AMBIENTI PRESSO IL CARCERE MINORILE NON SONO OVVIAMENTE DI NOSTRA PERTINENZA.IL COMPRENSIVO CENTRO STORICOPESTALOZZI PRESSO LA SEDE DELLA CARDUCCI HA DA QUESTANNO ATTIVATO 3 CLSSI 2.0 IN MANIERA AUTONOMA ATTRAVERSO UN PROGETTO DI AMPLIAMENTO DELLATTIVIT FORMATIVA FINANZIATO DAI GENITORI. LIMPLEMENTAZIONE DI TALI CLSSI HA ESASPERATO LA NECESSIT DI DOTARE I PLESSI DI UNA RETE CHE PERMETTA LA CONNESSIONE DI TUTTI GLI ALLIEVI (Italian)

0 references

ИНСТИТУТЪТ, СЪСТАВЕН ОТ 5 СГРАДИ, ИМА НАМЕРЕНИЕ С ТОЗИ ПРОЕКТ ДА ИЗГРАДИ ИНФРАСТРУКТУРНА МРЕЖА LAN И WLAN ВЪВ ВСИЧКИ СПЛИТОВЕ. В ДЕТСКИТЕ УЧИЛИЩА ИСКАМЕ ДА ОСИГУРИМ СВЪРЗАНОСТ С УЧИТЕЛИТЕ И ПОМОЩНИЯ ПЕРСОНАЛ В НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА, ИСКАМЕ ДА ОБОРУДВАМЕ АСАМБЛЕИТЕ С МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА, КОЯТО ДА ПОЗВОЛИ СВЪРЗВАНЕТО НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, КАКТО И НА УЧИТЕЛИТЕ И АДМИНИСТРАТИВНИЯ ПЕРСОНАЛ. БИХМЕ ИСКАЛИ ДА ОТБЕЛЕЖИМ, ЧЕ МЕХАНОГРАФСКИЯТ FIEE839026 ПО ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПЪТЕКИ, КОИТО ОРГАНИЗИРАМЕ ЗА ЗАТВОР ЗА НЕПЪЛНОЛЕТНИ. СРЕДАТА В ЗАТВОРА ЗА НЕПЪЛНОЛЕТНИ ОЧЕВИДНО НЕ Е НАШИЯТ PERTINENCE.THE ИНКЛУЗИВНИЯТ ЦЕНТЪР HISTORICALPESTALOZZI В ЦЕНТРАЛАТА НА CARDUCCI ОТ ТАЗИ ГОДИНА АКТИВИРА 3 CLSSI 2.0 САМОСТОЯТЕЛНО ЧРЕЗ ПРОЕКТ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ, ФИНАНСИРАНА ОТ РОДИТЕЛИТЕ. ВНЕДРЯВАНЕТО НА ТЕЗИ CLSSI ИЗОСТРИ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОБОРУДВАНЕ НА ПЛЕКСУСА НА МРЕЖА, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА СВЪРЗВАНЕТО НА ВСИЧКИ СТУДЕНТИ (Bulgarian)

0 references

ÚSTAV SLOŽENÝ Z 5 BUDOV MÁ S TÍMTO PROJEKTEM V ÚMYSLU REALIZOVAT INFRASTRUKTURNÍ SÍŤ LAN A WLAN VE VŠECH PLEXECH. V MATEŘSKÝCH ŠKOLÁCH CHCEME ZAJISTIT PROPOJENÍ S UČITELI A PODPŮRNÝMI PRACOVNÍKY NA ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH, CHCEME VYBAVIT SHROMÁŽDĚNÍ SÍŤOVOU INFRASTRUKTUROU, KTERÁ UMOŽNÍ PŘIPOJENÍ VŠECH ŽÁKŮ, UČITELŮ A ADMINISTRATIVNÍCH PRACOVNÍKŮ. RÁDI BYCHOM POUKÁZALI NA TO, ŽE MECHANOGRAFICKÝ FIEE839026 NA VÝCHOVNÝCH CESTÁCH, KTERÉ ORGANIZUJEME PRO VĚZNICI PRO MLADISTVÉ. PROSTŘEDÍ VE VĚZNICI PRO MLADISTVÉ SAMOZŘEJMĚ NENÍ NAŠE PERTINENCE.THE INCLUSIVE CENTRUM HISTORICALPESTALOZI V SÍDLE CARDUCCI OD LETOŠNÍHO ROKU AKTIVUJE 3 CLSSI 2.0 NEZÁVISLE PROSTŘEDNICTVÍM PROJEKTU NA ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI FINANCOVANÉ RODIČI. IMPLEMENTACE TĚCHTO CLSSI ZHORŠILA POTŘEBU VYBAVIT PLEXUS SÍTĚ, KTERÁ UMOŽŇUJE PŘIPOJENÍ VŠECH STUDENTŮ (Czech)

0 references

INSTITUTTET BESTÅENDE AF 5 BYGNINGER HAR MED DETTE PROJEKT TIL HENSIGT AT IMPLEMENTERE ET INFRASTRUKTURNETVÆRK LAN OG WLAN I ALLE KOMPLEKSER. I BØRNEHAVESKOLER ØNSKER VI AT SIKRE FORBINDELSER TIL LÆRERE OG STØTTEPERSONALE I GRUNDSKOLER OG GYMNASIER, VI ØNSKER AT UDSTYRE FORSAMLINGERNE MED EN NETVÆRKSINFRASTRUKTUR, DER GØR DET MULIGT AT FORBINDE ALLE ELEVER SAMT LÆRERE OG ADMINISTRATIVT PERSONALE. VI VIL GERNE PÅPEGE, AT DEN MEKANOGRAFISKE FIEE839026 PÅ DE UDDANNELSESVEJE, SOM VI ORGANISERER FOR ET UNGDOMSFÆNGSEL. OMGIVELSERNE PÅ UNGDOMSFÆNGSLET ER NATURLIGVIS IKKE VORES PERTINENCE.THE INKLUDERENDE CENTER HISTORICALPESTALOZI I CARDUCCIS HOVEDKVARTER HAR SIDEN I ÅR AKTIVERET 3 CLSSI 2.0 UAFHÆNGIGT GENNEM ET PROJEKT FOR AT UDVIDE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE AKTIVITET, DER FINANSIERES AF FORÆLDRENE. IMPLEMENTERINGEN AF DISSE CLSSI FORVÆRRET BEHOVET FOR AT UDSTYRE PLEXUS AF ET NETVÆRK, DER TILLADER TILSLUTNING AF ALLE DE STUDERENDE (Danish)

0 references

DAS AUS 5 GEBÄUDEN BESTEHENDE INSTITUT HAT MIT DIESEM PROJEKT DIE ABSICHT, EIN INFRASTRUKTURNETZWERK LAN UND WLAN IN ALLEN PLEXIGLASEN ZU IMPLEMENTIEREN. IN KINDERGARTENSCHULEN WOLLEN WIR DIE VERNETZUNG MIT LEHRERN UND HILFSKRÄFTEN IN GRUND- UND SEKUNDARSCHULEN GEWÄHRLEISTEN, WIR WOLLEN DIE VERSAMMLUNGEN MIT EINER NETZWERKINFRASTRUKTUR AUSSTATTEN, UM DIE ANBINDUNG ALLER SCHÜLER SOWIE LEHRKRÄFTE UND VERWALTUNGSPERSONAL ZU ERMÖGLICHEN. WIR MÖCHTEN DARAUF HINWEISEN, DASS DIE MECHANOGRAPHISCHE FIEE839026 AUF DEN BILDUNGSWEGEN, DIE WIR FÜR EIN JUGENDGEFÄNGNIS ORGANISIEREN. DIE UMGEBUNGEN IM JUGENDGEFÄNGNIS SIND OFFENSICHTLICH NICHT UNSER PERTINENCE.DAS INKLUSIVE ZENTRUM HISTORICALPESTALOZZI AM HAUPTSITZ VON CARDUCCI HAT SEIT DIESEM JAHR 3 CLSSI 2.0 SELBSTSTÄNDIG DURCH EIN PROJEKT AKTIVIERT, UM DIE VON DEN ELTERN FINANZIERTE BILDUNGSAKTIVITÄT ZU ERWEITERN. DIE IMPLEMENTIERUNG DIESER CLSSI VERSCHÄRFTE DIE NOTWENDIGKEIT, DEN PLEXUS EINES NETZWERKS AUSZUSTATTEN, DAS DIE VERBINDUNG ALLER STUDENTEN ERMÖGLICHT. (German)

0 references

ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 5 ΚΤΊΡΙΑ ΈΧΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΘΕΣΗ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΥΠΟΔΟΜΏΝ LAN ΚΑΙ WLAN ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΠΛΈΓΜΑΤΑ. ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΑ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΟΥΜΕ ΤΗ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΣΥΝΕΛΕΎΣΕΙΣ ΜΕ ΜΙΑ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ. ΘΑ ΘΈΛΑΜΕ ΝΑ ΕΠΙΣΗΜΆΝΟΥΜΕ ΌΤΙ ΤΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΌ FIEE839026 ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΏΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΜΙΑ ΦΥΛΑΚΉ ΑΝΗΛΊΚΩΝ. ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΤΙΣ ΦΥΛΑΚΈΣ ΑΝΗΛΊΚΩΝ ΠΡΟΦΑΝΏΣ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΔΙΚΌ ΜΑΣ PERTINENCE.THE INCLUSIVE CENTER HISTORICALPESTALOZZI ΣΤΗΝ ΈΔΡΑ ΤΗΣ CARDUCCI ΈΧΕΙ ΑΠΌ ΦΈΤΟΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ 3 CLSSI 2.0 ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ. Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ CLSSI ΕΠΙΔΕΊΝΩΣΕ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΕΊ ΤΟ ΠΛΈΓΜΑ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ (Greek)

0 references

THE INSTITUTE COMPOSED OF 5 BUILDINGS HAS THE INTENTION WITH THIS PROJECT TO IMPLEMENT AN INFRASTRUCTURE NETWORK LAN AND WLAN IN ALL PLEXES. IN KINDERGARTEN SCHOOLS WE WANT TO ENSURE CONNECTIVITY TO TEACHERS AND SUPPORT STAFF IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS, WE WANT TO EQUIP THE ASSEMBLIES WITH A NETWORK INFRASTRUCTURE TO ALLOW THE CONNECTION OF ALL PUPILS AS WELL AS TEACHERS AND ADMINISTRATIVE STAFF. WE WOULD LIKE TO POINT OUT THAT THE MECHANOGRAPHIC FIEE839026 ON THE EDUCATIONAL PATHS THAT WE ORGANISE FOR A JUVENILE PRISON. THE ENVIRONMENTS AT THE JUVENILE PRISON ARE OBVIOUSLY NOT OUR PERTINENCE.THE INCLUSIVE CENTER HISTORICALPESTALOZZI AT THE HEADQUARTERS OF CARDUCCI HAS SINCE THIS YEAR ACTIVATED 3 CLSSI 2.0 INDEPENDENTLY THROUGH A PROJECT TO EXPAND THE EDUCATIONAL ACTIVITY FINANCED BY THE PARENTS. THE IMPLEMENTATION OF THESE CLSSI EXACERBATED THE NEED TO EQUIP THE PLEXUS OF A NETWORK THAT ALLOWS THE CONNECTION OF ALL THE STUDENTS (English)

readability score

0.1380893075209398

0 references

EL INSTITUTO COMPUESTO POR 5 EDIFICIOS TIENE LA INTENCIÓN CON ESTE PROYECTO DE IMPLEMENTAR UNA RED DE INFRAESTRUCTURA LAN Y WLAN EN TODOS LOS PLEXOS. EN LAS ESCUELAS DE JARDÍN DE INFANTES QUEREMOS GARANTIZAR LA CONECTIVIDAD CON LOS MAESTROS Y EL PERSONAL DE APOYO EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS, QUEREMOS EQUIPAR A LAS ASAMBLEAS CON UNA INFRAESTRUCTURA DE RED QUE PERMITA LA CONEXIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS, ASÍ COMO DE LOS MAESTROS Y EL PERSONAL ADMINISTRATIVO. NOS GUSTARÍA SEÑALAR QUE EL MECANOGRÁFICO FIEE839026 EN LOS CAMINOS EDUCATIVOS QUE ORGANIZAMOS PARA UNA PRISIÓN JUVENIL. LOS AMBIENTES EN LA PRISIÓN JUVENIL OBVIAMENTE NO SON NUESTRO PERTINENCE. EL CENTRO INCLUSIVO HISTORICALPESTALOZZI EN LA SEDE DE CARDUCCI HA ACTIVADO DESDE ESTE AÑO 3 CLSSI 2.0 DE FORMA INDEPENDIENTE A TRAVÉS DE UN PROYECTO PARA AMPLIAR LA ACTIVIDAD EDUCATIVA FINANCIADA POR LOS PADRES. LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTOS CLSSI EXACERBÓ LA NECESIDAD DE EQUIPAR EL PLEXO DE UNA RED QUE PERMITA LA CONEXIÓN DE TODOS LOS ESTUDIANTES (Spanish)

0 references

VIIEST HOONEST KOOSNEV INSTITUUT KAVATSEB SELLE PROJEKTI RAAMES RAKENDADA INFRASTRUKTUURIVÕRGU LAN JA WLAN KÕIGIS TSOONIDES. LASTEAEDADES TAHAME TAGADA ÕPETAJATE NING PÕHI- JA KESKKOOLIDE TUGITÖÖTAJATE ÜHENDUVUSE, SOOVIME VARUSTADA KOGUD VÕRGUTARISTUGA, MIS VÕIMALDAB ÜHENDADA KÕIKI ÕPILASI, SAMUTI ÕPETAJAID JA HALDUSTÖÖTAJAID. JUHIME TÄHELEPANU SELLELE, ET MEHAANILINE FIEE839026 HARIDUSTEED, MIDA ME KORRALDAME ALAEALISTE VANGLA JAOKS. KESKKOND ALAEALISTE VANGLA ILMSELT EI OLE MEIE PERTINENCE.THE KAASAV KESKUS HISTORICALPESTALOZZI PEAKORTERIS CARDUCCI ON ALATES KÄESOLEVAST AASTAST AKTIVEERINUD 3 CLSSI 2.0 ISESEISVALT LÄBI PROJEKTI LAIENDADA HARIDUSTEGEVUST RAHASTATUD VANEMAD. NENDE CLSSI RAKENDAMINE SÜVENDAS VAJADUST VARUSTADA VÕRGU PLEXUS, MIS VÕIMALDAB ÜHENDADA KÕIK ÕPILASED (Estonian)

0 references

INSTITUUTIN, JOKA KOOSTUU VIIDESTÄ RAKENNUKSESTA, TARKOITUKSENA ON TOTEUTTAA INFRASTRUKTUURIVERKKO LAN JA WLAN KAIKISSA RAKENNUKSISSA. LASTENTARHAKOULUISSA HALUAMME VARMISTAA YHTEYDET OPETTAJIIN JA TUKIHENKILÖSTÖÖN PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUISSA, HALUAMME VARUSTAA KOKOUKSET VERKKOINFRASTRUKTUURILLA, JOKA MAHDOLLISTAA KAIKKIEN OPPILAIDEN SEKÄ OPETTAJIEN JA HALLINTOHENKILÖSTÖN YHTEYDEN. HALUAMME HUOMAUTTAA, ETTÄ MEKANOGRAFINEN FIEE839026 KOULUTUSPOLUISTA, JOITA JÄRJESTÄMME NUORISOVANKILASSA. NUORISOVANKILAN YMPÄRISTÖT EIVÄT SELVÄSTIKÄÄN OLE MEIDÄN PERTINENCE.THE INKLUSIIVINEN KESKUS HISTORICALPESTALOZZI PÄÄKONTTORISSA CARDUCCI ON AKTIVOINUT TÄSTÄ VUODESTA LÄHTIEN 3 CLSSI 2.0 ITSENÄISESTI HANKKEEN KAUTTA LAAJENTAA KOULUTUSTOIMINTAA RAHOITTAA VANHEMPIEN. NÄIDEN CLSSI: N TOTEUTTAMINEN PAHENSI TARVETTA VARUSTAA PLEXUS VERKKO, JOKA MAHDOLLISTAA KAIKKIEN OPISKELIJOIDEN YHTEYDEN. (Finnish)

0 references

L’INSTITUT COMPOSÉ DE 5 BÂTIMENTS A L’INTENTION AVEC CE PROJET DE METTRE EN ŒUVRE UN RÉSEAU D’INFRASTRUCTURE LAN ET WLAN DANS TOUS LES PLEX. DANS LES ÉCOLES MATERNELLES, NOUS VOULONS ASSURER LA CONNECTIVITÉ AVEC LES ENSEIGNANTS ET LE PERSONNEL DE SOUTIEN DANS LES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES, NOUS VOULONS DOTER LES ASSEMBLÉES D’UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU POUR PERMETTRE LA CONNEXION DE TOUS LES ÉLÈVES AINSI QUE DES ENSEIGNANTS ET DU PERSONNEL ADMINISTRATIF. NOUS TENONS À SOULIGNER QUE LA MÉCANOGRAPHIE FIEE839026 SUR LES PARCOURS ÉDUCATIFS QUE NOUS ORGANISONS POUR UNE PRISON POUR MINEURS. LES ENVIRONNEMENTS DE LA PRISON POUR MINEURS NE SONT ÉVIDEMMENT PAS NOTRE PERTINENCE.THE CENTRE INCLUSIF HISTORICALPESTALOZZI AU SIÈGE DE CARDUCCI A DEPUIS CETTE ANNÉE ACTIVÉ 3 CLSSI 2.0 INDÉPENDAMMENT À TRAVERS UN PROJET D’EXPANSION DE L’ACTIVITÉ ÉDUCATIVE FINANCÉE PAR LES PARENTS. LA MISE EN ŒUVRE DE CES CLSSI A EXACERBÉ LA NÉCESSITÉ D’ÉQUIPER LE PLEXUS D’UN RÉSEAU QUI PERMET LA CONNEXION DE TOUS LES ÉTUDIANTS (French)

0 references

TÁ SÉ I GCEIST AG AN INSTITIÚID, INA BHFUIL 5 FHOIRGNEAMH, LEIS AN TIONSCADAL SEO LÍONRA BONNEAGAIR LAN AGUS WLAN A CHUR I BHFEIDHM I NGACH COIMPLÉASC. I SCOILEANNA NAÍSCOILE BA MHAITH LINN NASCACHT A CHINNTIÚ DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO BHAILL FOIRNE TACAÍOCHTA I MBUNSCOILEANNA AGUS I MEÁNSCOILEANNA, IS MIAN LINN NA TIONÓIL A FHEISTIÚ LE HINFREASTRUCHTÚR LÍONRA CHUN GO MBEIDH GACH DALTA, CHOMH MAITH LE MÚINTEOIRÍ AGUS FOIREANN RIARACHÁIN, IN ANN NASCADH LE CHÉILE. BA MHAITH LINN A CHUR IN IÚL GO BHFUIL AN MEICNÍOCHT FIEE839026 AR NA CONAIRÍ OIDEACHAIS A EAGRAÍONN MUID DO PHRÍOSÚN ÓGÁNACH. IS IAD NA TIMPEALLACHTAÍ AG AN BPRÍOSÚN ÓG IS LÉIR NACH BHFUIL ÁR N-PERTINENCE.THE IONAD CUIMSITHEACH HISTORICALPESTALOZZI AG AN GCEANNCHEATHRÚ CARDUCCI TÁ Ó SEO I NGNÍOMH 3 CLSSI 2.0 NEAMHSPLEÁCH TRÍ THIONSCADAL A LEATHNÚ AR AN NGNÍOMHAÍOCHT OIDEACHAIS MAOINITHE AG NA TUISMITHEOIRÍ. GHÉARAIGH CUR CHUN FEIDHME AN CLSSI SEO AR AN NGÁ ATÁ LE COIMPLÉASC LÍONRA A THREALMHÚ A CHEADAÍONN NASCADH NA MAC LÉINN GO LÉIR (Irish)

0 references

INSTITUT KOJI SE SASTOJI OD 5 ZGRADA IMA NAMJERU OVIM PROJEKTOM IMPLEMENTIRATI INFRASTRUKTURNU MREŽU LAN I WLAN U SVIM KOMPLEKSIMA. U VRTIĆKIM ŠKOLAMA ŽELIMO OSIGURATI POVEZANOST S NASTAVNICIMA I POMOĆNIM OSOBLJEM U OSNOVNIM I SREDNJIM ŠKOLAMA, ŽELIMO OPREMITI SKUPŠTINE MREŽNOM INFRASTRUKTUROM KAKO BI SE OMOGUĆILO POVEZIVANJE SVIH UČENIKA, KAO I NASTAVNIKA I ADMINISTRATIVNOG OSOBLJA. ŽELJELI BISMO ISTAKNUTI DA MEHANOGRAFSKI FIEE839026 NA EDUKATIVNIM PUTOVIMA KOJE ORGANIZIRAMO ZA MALOLJETNIČKI ZATVOR. OKRUŽENJE U MALOLJETNIČKOM ZATVORU OČITO NIJE NAŠ PERTINENCE.THE INKLUZIVNI CENTAR HISTORICALPESTALOZZI U SJEDIŠTU CARDUCCIJA JE OD OVE GODINE AKTIVIRAO 3 CLSSI 2.0 SAMOSTALNO KROZ PROJEKT PROŠIRENJA OBRAZOVNE AKTIVNOSTI FINANCIRANE OD STRANE RODITELJA. IMPLEMENTACIJA OVIH CLSSI POGORŠALA JE POTREBU ZA OPREMANJEM PLEKSUSA MREŽE KOJA OMOGUĆUJE POVEZIVANJE SVIH STUDENATA. (Croatian)

0 references

AZ 5 ÉPÜLETBŐL ÁLLÓ INTÉZET CÉLJA, HOGY A PROJEKTTEL EGY HÁLÓZATI LAN ÉS WLAN INFRASTRUKTURÁLIS HÁLÓZATOT VALÓSÍTSON MEG MINDEN PLEXUMBAN. ÓVODAI ISKOLÁKBAN BIZTOSÍTANI SZERETNÉNK AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁK TANÁRAIVAL ÉS TÁMOGATÓ SZEMÉLYZETÉVEL VALÓ ÖSSZEKÖTTETÉST, A KÖZGYŰLÉSEKET HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁVAL SZERETNÉNK FELSZERELNI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI VALAMENNYI DIÁK, VALAMINT A TANÁROK ÉS AZ ADMINISZTRATÍV SZEMÉLYZET ÖSSZEKAPCSOLÁSÁT. SZERETNÉNK FELHÍVNI A FIGYELMET ARRA, HOGY A FIEE839026 A FIATALKORÚAK BÖRTÖNÉNEK OKTATÁSI ÚTVONALAIN. A FIATALKORÚAK BÖRTÖNÉNEK KÖRNYEZETE NYILVÁNVALÓAN NEM A MI PERTINENCE-NK.A CARDUCCI KÖZPONTJÁBAN TALÁLHATÓ HISTORICALPESTALOZZI BEFOGADÓ KÖZPONT EZ ÉV ÓTA 3 CLSSI 2.0-T AKTIVÁLT ÖNÁLLÓAN EGY PROJEKTEN KERESZTÜL, HOGY BŐVÍTSE A SZÜLŐK ÁLTAL FINANSZÍROZOTT OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGET. EZEKNEK A CLSSI-NEK A MEGVALÓSÍTÁSA SÚLYOSBÍTOTTA ANNAK SZÜKSÉGESSÉGÉT, HOGY FEL KELL SZERELNI EGY OLYAN HÁLÓZAT PLEXUSÁT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ÖSSZES DIÁK CSATLAKOZÁSÁT. (Hungarian)

0 references

INSTITUTAS, SUDARYTAS IŠ 5 PASTATŲ, ŠIUO PROJEKTU KETINA ĮDIEGTI INFRASTRUKTŪROS TINKLĄ LAN IR WLAN VISUOSE KOMPLEKSUOSE. VAIKŲ DARŽELIŲ MOKYKLOSE NORIME UŽTIKRINTI RYŠĮ SU MOKYTOJAIS IR PAGALBINIAIS DARBUOTOJAIS PRADINĖSE IR VIDURINĖSE MOKYKLOSE, NORIME APRŪPINTI ASAMBLĖJAS TINKLO INFRASTRUKTŪRA, KAD BŪTŲ GALIMA SUJUNGTI VISUS MOKSLEIVIUS, TAIP PAT MOKYTOJUS IR ADMINISTRACIJOS DARBUOTOJUS. NORĖTUME ATKREIPTI DĖMESĮ Į TAI, KAD MECHANOGRAFINIS FIEE839026 AUKLĖJIMO TAKAIS, KURIUOS ORGANIZUOJAME NEPILNAMEČIŲ KALĖJIMUOSE. NEPILNAMEČIŲ KALĖJIMO APLINKA YRA AKIVAIZDŽIAI NE MŪSŲ PERTINENCE.THE ĮTRAUKUS CENTRAS HISTORICALPESTALOZZI CARDUCCI BŪSTINĖJE NUO ŠIŲ METŲ AKTYVAVO 3 CLSSI 2.0 SAVARANKIŠKAI PER PROJEKTĄ, SKIRTĄ IŠPLĖSTI TĖVŲ FINANSUOJAMĄ ŠVIETIMO VEIKLĄ. ŠIŲ CLSSI ĮGYVENDINIMAS DAR LABIAU PADIDINO POREIKĮ ĮRENGTI TINKLĄ, KURIS LEIDŽIA PRISIJUNGTI VISIEMS STUDENTAMS (Lithuanian)

0 references

INSTITŪTAM, KAS SASTĀV NO 5 ĒKĀM, IR NODOMS AR ŠO PROJEKTU ĪSTENOT INFRASTRUKTŪRAS TĪKLU LAN UN WLAN VISĀS KOMPLEKSĀS. BĒRNUDĀRZA SKOLĀS MĒS VĒLAMIES NODROŠINĀT SAVIENOJAMĪBU AR SKOLOTĀJIEM UN ATBALSTA PERSONĀLU PAMATSKOLĀS UN VIDUSSKOLĀS, MĒS VĒLAMIES APRĪKOT PULCĒŠANOS AR TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, KAS ĻAUTU SAVIENOT VISUS SKOLĒNUS, KĀ ARĪ SKOLOTĀJUS UN ADMINISTRATĪVOS DARBINIEKUS. VĒLAMIES NORĀDĪT, KA MEHANOGRĀFISKAIS FIEE839026 PAR IZGLĪTĪBAS CEĻIEM, KO MĒS ORGANIZĒJAM NEPILNGADĪGO CIETUMAM. JAUNIEŠU CIETUMA VIDE ACĪMREDZAMI NAV MŪSU PERTINENCE.THE IEKĻAUJOŠAIS CENTRS HISTORICALPESTALOZZI CARDUCCI GALVENAJĀ MĪTNĒ KOPŠ ŠĪ GADA IR AKTIVIZĒJIS 3 CLSSI 2.0 PATSTĀVĪGI, IZMANTOJOT PROJEKTU, LAI PAPLAŠINĀTU VECĀKU FINANSĒTO IZGLĪTOJOŠO DARBĪBU. ŠO CLSSI ĪSTENOŠANA SAASINĀJA NEPIECIEŠAMĪBU APRĪKOT TĪKLA PINUMU, KAS ĻAUJ SAVIENOT VISUS STUDENTUS. (Latvian)

0 references

L-ISTITUT MAGĦMUL MINN 5 BINJIET GĦANDU L-INTENZJONI B’DAN IL-PROĠETT LI JIMPLIMENTA NETWERK TA’ INFRASTRUTTURA LAN U WLAN FIL-PLEXES KOLLHA. FL-ISKEJJEL TAL-KINDERGARTEN IRRIDU NIŻGURAW IL-KONNETTIVITÀ MAL-GĦALLIEMA U NAPPOĠĠAW IL-PERSUNAL FL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI, IRRIDU NGĦAMMRU LILL-ASSEMBLEJI B’INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK LI TIPPERMETTI L-KONNESSJONI TAL-ISTUDENTI KOLLHA KIF UKOLL TAL-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL AMMINISTRATTIV. NIXTIEQU NIĠBDU L-ATTENZJONI GĦALL-FATT LI L-MECHANOGRAPHIC FIEE839026 DWAR IT-TOROQ EDUKATTIVI LI NORGANIZZAW GĦAL ĦABS TAL-MINORENNI. L-AMBJENTI FIL-ĦABS MINORENNI HUMA OVVJAMENT MHUX PERTINENCE.THE INKLUSSIV ĊENTRU HISTORICALPESTALOZZI FIL-KWARTIERI ĠENERALI TA ‘CARDUCCI PERESS LI DIN IS-SENA ATTIVAT 3 CLSSI 2.0 INDIPENDENTEMENT PERMEZZ TA’ PROĠETT BIEX JESPANDU L-ATTIVITÀ EDUKATTIVA FFINANZJATA MILL-ĠENITURI. L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ DAWN IS-CLSSI AGGRAVAT IL-ĦTIEĠA LI JIĠI MGĦAMMAR IL-PLEXUS TA’ NETWERK LI JIPPERMETTI L-KONNESSJONI TAL-ISTUDENTI KOLLHA (Maltese)

0 references

HET INSTITUUT BESTAANDE UIT 5 GEBOUWEN HEEFT MET DIT PROJECT DE INTENTIE OM EEN INFRASTRUCTUURNETWERK LAN EN WLAN IN ALLE PLEXEN TE IMPLEMENTEREN. OP KLEUTERSCHOLEN WILLEN WE ZORGEN VOOR CONNECTIVITEIT MET LEERKRACHTEN EN ONDERSTEUNEND PERSONEEL OP BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLEN, WE WILLEN DE VERGADERINGEN UITRUSTEN MET EEN NETWERKINFRASTRUCTUUR OM DE VERBINDING VAN ALLE LEERLINGEN EN LEERKRACHTEN EN ADMINISTRATIEF PERSONEEL MOGELIJK TE MAKEN. WE WILLEN EROP WIJZEN DAT DE MECHANOGRAFISCHE FIEE839026 OP DE EDUCATIEVE PADEN DIE WE ORGANISEREN VOOR EEN JEUGDGEVANGENIS. DE OMGEVINGEN IN DE JEUGDGEVANGENIS ZIJN UITERAARD NIET ONZE PERTINENCE.HET INCLUSIEVE CENTRUM HISTORICALPESTALOZZI OP HET HOOFDKANTOOR VAN CARDUCCI HEEFT SINDS DIT JAAR 3 CLSSI 2.0 ONAFHANKELIJK GEACTIVEERD DOOR MIDDEL VAN EEN PROJECT OM DE EDUCATIEVE ACTIVITEIT GEFINANCIERD DOOR DE OUDERS UIT TE BREIDEN. DE IMPLEMENTATIE VAN DEZE CLSSI VERERGERDE DE NOODZAAK OM DE PLEXUS VAN EEN NETWERK UIT TE RUSTEN DAT DE VERBINDING VAN ALLE STUDENTEN MOGELIJK MAAKT (Dutch)

0 references

O INSTITUTO COMPOSTO DE 5 EDIFÍCIOS TEM A INTENÇÃO, COM ESTE PROJETO, DE IMPLEMENTAR UMA LAN E UMA WLAN DE REDE DE INFRAESTRUTURAS EM TODOS OS VEÍCULOS. Nas escolas primárias e secundárias, queremos garantir a conectividade com professores e pessoal de apoio nas escolas primárias e secundárias, queremos equipar os conjuntos com uma infra-estrutura de rede para permitir a ligação de todos os alunos, bem como professores e pessoal administrativo. Gostaríamos de assinalar que a ficha mecanográfica 839026 nos percursos educativos que organizamos para uma prisão juvenil. O AMBIENTE DA PRISÃO JUVENIL NÃO É NOSSA PERTINÊNCIA.O CENTRO INCLUSIVO HISTORICALPESTALOZZI NOS QUARTOS DE CARDUCCI ATIVOU DESTE ANO 3 CLSSI 2.0 INDEPENDENTEMENTE ATRAVÉS DE UM PROJECTO DE EXPANSÃO DA ATIVIDADE EDUCATIVA FINANCIADA PELOS PAIS. A APLICAÇÃO DESTES CLSSI EXACEROU A NECESSIDADE DE EQUIPAR O PLEXO DE UMA REDE QUE PERMITE A LIGAÇÃO DE TODOS OS ESTUDANTES (Portuguese)

0 references

INSTITUTUL COMPUS DIN 5 CLĂDIRI ARE INTENȚIA DE A IMPLEMENTA O REȚEA DE INFRASTRUCTURĂ LAN ȘI WLAN ÎN TOATE PLEXURILE. ÎN ȘCOLILE DE GRĂDINIȚĂ DORIM SĂ ASIGURĂM CONECTIVITATEA CU CADRELE DIDACTICE ȘI PERSONALUL AUXILIAR DIN ȘCOLILE PRIMARE ȘI SECUNDARE, DORIM SĂ DOTĂM ADUNĂRILE CU O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA CARE SĂ PERMITĂ CONECTAREA TUTUROR ELEVILOR, PRECUM ȘI A CADRELOR DIDACTICE ȘI A PERSONALULUI ADMINISTRATIV. DORIM SĂ SUBLINIEM CĂ FIEE839026 MECANIC PE CĂILE EDUCAȚIONALE PE CARE LE ORGANIZĂM PENTRU O ÎNCHISOARE PENTRU MINORI. CENTRUL INCLUZIV HISTORICALPESTALOZZI DE LA SEDIUL CARDUCCI A ACTIVAT DIN ACEST AN 3 CLSSI 2.0 INDEPENDENT PRINTR-UN PROIECT DE EXTINDERE A ACTIVITĂȚII EDUCAȚIONALE FINANȚATE DE PĂRINȚI. IMPLEMENTAREA ACESTOR CLSSI A EXACERBAT NECESITATEA DE A DOTA PLEXUL UNEI REȚELE CARE PERMITE CONECTAREA TUTUROR STUDENȚILOR. (Romanian)

0 references

INŠTITÚT ZLOŽENÝ Z 5 BUDOV MÁ V ÚMYSLE S TÝMTO PROJEKTOM IMPLEMENTOVAŤ SIEŤ LAN A WLAN INFRAŠTRUKTÚRY VO VŠETKÝCH PLEXOCH. V MATERSKÝCH ŠKOLÁCH CHCEME ZABEZPEČIŤ KONEKTIVITU UČITEĽOV A PODPORU ZAMESTNANCOV NA ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKOLÁCH, CHCEME VYBAVIŤ ZHROMAŽDENIA SIEŤOVOU INFRAŠTRUKTÚROU, KTORÁ UMOŽNÍ PRIPOJENIE VŠETKÝCH ŽIAKOV, AKO AJ UČITEĽOV A ADMINISTRATÍVNYCH PRACOVNÍKOV. CHCELI BY SME POUKÁZAŤ NA TO, ŽE MECHANOGRAFICKÝ FIEE839026 NA VZDELÁVACÍCH CESTÁCH, KTORÉ ORGANIZUJEME PRE MLADISTVÉ VÄZENIE. PROSTREDIE VO VÄZENÍ PRE MLADISTVÝCH ZJAVNE NIE JE NAŠÍM CENTROM PERTINENCE.THE INCLUSIVE CENTRUM HISTORICALPESTESTALOZZI V SÍDLE CARDUCCI OD TOHTO ROKU AKTIVOVALO 3 CLSSI 2.0 NEZÁVISLE PROSTREDNÍCTVOM PROJEKTU NA ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ ČINNOSTI FINANCOVANEJ RODIČMI. IMPLEMENTÁCIA TÝCHTO CLSSI ZHORŠILA POTREBU VYBAVIŤ PLEXUS SIETE, KTORÁ UMOŽŇUJE PRIPOJENIE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV (Slovak)

0 references

INŠTITUT, KI GA SESTAVLJA 5 STAVB, NAMERAVA S TEM PROJEKTOM VZPOSTAVITI INFRASTRUKTURNO OMREŽJE LAN IN WLAN V VSEH PLEKSIH. V VRTCIH ŽELIMO ZAGOTOVITI POVEZLJIVOST Z UČITELJI IN PODPORNIM OSEBJEM V OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOLAH, SKUPŠČINAM ŽELIMO OPREMITI OMREŽNO INFRASTRUKTURO, KI BO OMOGOČALA POVEZOVANJE VSEH UČENCEV, UČITELJEV IN ADMINISTRATIVNEGA OSEBJA. RADI BI POUDARILI, DA JE MEHANOGRAFIJA FIEE839026 NA IZOBRAŽEVALNIH POTEH, KI JIH ORGANIZIRAMO ZA MLADOLETNIŠKI ZAPOR. OKOLJE V ZAPORU ZA MLADOLETNIKE OČITNO NI NAŠ PERTINENCE.THE VKLJUČUJOČ CENTER HISTORICALPESTALOZZI NA SEDEŽU CARDUCCIJA JE OD LETOŠNJEGA LETA AKTIVIRAL 3 CLSSI 2.0 SAMOSTOJNO S PROJEKTOM ZA RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI, KI JO FINANCIRAJO STARŠI. IZVAJANJE TEH CLSSI JE ŠE POSLABŠALO POTREBO PO OPREMI PLEKUSA OMREŽJA, KI OMOGOČA POVEZAVO VSEH ŠTUDENTOV. (Slovenian)

0 references

INSTITUTET SOM BESTÅR AV FEM BYGGNADER HAR FÖR AVSIKT MED DETTA PROJEKT ATT GENOMFÖRA ETT INFRASTRUKTURNÄT LAN OCH WLAN I ALLA PLEXES. I FÖRSKOLORNA VILL VI SÄKERSTÄLLA KONTAKT MED LÄRARE OCH STÖDPERSONAL I GRUND- OCH GYMNASIESKOLOR, VI VILL UTRUSTA FÖRSAMLINGARNA MED EN NÄTVERKSINFRASTRUKTUR FÖR ATT MÖJLIGGÖRA ANSLUTNING AV ALLA ELEVER SAMT LÄRARE OCH ADMINISTRATIV PERSONAL. VI VILL PÅPEKA ATT DEN MEKANOGRAFISKA FIEE839026 PÅ DE UTBILDNINGSVÄGAR SOM VI ORGANISERAR FÖR ETT UNGDOMSFÄNGELSE. MILJÖERNA VID UNGDOMSFÄNGELSET ÄR UPPENBARLIGEN INTE VÅR PERTINENCE.THE INKLUDERANDE CENTRUM HISTORICALPESTALOZZI PÅ CARDUCCIS HUVUDKONTOR HAR SEDAN I ÅR AKTIVERAT 3 CLSSI 2.0 SJÄLVSTÄNDIGT GENOM ETT PROJEKT FÖR ATT UTÖKA DEN PEDAGOGISKA VERKSAMHET SOM FINANSIERAS AV FÖRÄLDRARNA. GENOMFÖRANDET AV DESSA CLSSI FÖRVÄRRADE BEHOVET AV ATT UTRUSTA PLEXUS AV ETT NÄTVERK SOM TILLÅTER ANSLUTNING AV ALLA STUDENTER (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Firenze

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

FIRENZE