DIGITAL SCHOOL 3.0 (Q4838789)

IL NOSTRO PROGETTO DI FORMAZIONE SI CARATTERIZZA PER LIDEA CHE TUTTI GLI OPERATORI DELLA SCUOLA CONOSCANO LE AZIONI E LE OPPORTUNIT OFFERTE DEL PNSD QUESTO DOVREBBE SUCCESSIVAMENTE PORTARE ALLA COSTRUZIONE DI GRUPPI DI LAVORO MISTI ALLA DIFFUSIONE DELLIDEA DELLA SCUOLA DIGITALE ALLA PROMOZIONE DI METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE DALLA DIDATTICA LABORATORIALE ALLO SVILUPPO DI COMPETENZE DIGITALI ALLA SPERIMENTAZIONE DI CURRICULA PER LA COMPETENZA DIGITALE ALLATTUAZIONE DI STRATEGIE PER LA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI DIGITALI E LA TRASFORMAZIONE DI SPAZI E TEMPI DELLA DIDATTICA. (Italian)

0 references

НАШИЯТ ПРОЕКТ ЗА ОБУЧЕНИЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С ИДЕЯТА, ЧЕ ВСИЧКИ УЧИЛИЩНИ ОПЕРАТОРИ ПОЗНАВАТ ДЕЙСТВИЯТА И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ PNSD, КОЕТО ВПОСЛЕДСТВИЕ ТРЯБВА ДА ДОВЕДЕ ДО ИЗГРАЖДАНЕТО НА СМЕСЕНИ РАБОТНИ ГРУПИ ДО РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ИДЕЯТА ЗА ЦИФРОВОТО УЧИЛИЩЕ ДО ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ОТ ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ ДО РАЗВИТИЕ НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ ДО ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА УЧЕБНИ ПРОГРАМИ ЗА ЦИФРОВА КОМПЕТЕНТНОСТ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА СТРАТЕГИИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ДИГИТАЛНА СРЕДА И ТРАНСФОРМАЦИЯ НА ПРОСТРАНСТВАТА И ВРЕМЕТО НА ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian)

0 references

NÁŠ VZDĚLÁVACÍ PROJEKT SE VYZNAČUJE MYŠLENKOU, ŽE VŠICHNI PROVOZOVATELÉ ŠKOL ZNAJÍ AKCE A PŘÍLEŽITOSTI, KTERÉ PNSD NABÍZÍ, COŽ BY NÁSLEDNĚ MĚLO VÉST K VYTVOŘENÍ SMÍŠENÝCH PRACOVNÍCH SKUPIN K ŠÍŘENÍ MYŠLENKY DIGITÁLNÍ ŠKOLY K PODPOŘE INOVATIVNÍCH METOD VÝUKY OD LABORATORNÍ VÝUKY AŽ PO ROZVOJ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ AŽ PO EXPERIMENTOVÁNÍ UČEBNÍCH OSNOV PRO DIGITÁLNÍ KOMPETENCE K REALIZACI STRATEGIÍ PRO REALIZACI DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ A TRANSFORMACI PROSTORŮ A ČASŮ VÝUKY. (Czech)

0 references

VORES UDDANNELSESPROJEKT ER KENDETEGNET VED TANKEN OM, AT ALLE SKOLEOPERATØRER KENDER DE TILTAG OG MULIGHEDER, DER TILBYDES AF PNSD, DETTE BØR EFTERFØLGENDE FØRE TIL OPFØRELSE AF BLANDEDE ARBEJDSGRUPPER TIL FORMIDLING AF IDEEN OM DEN DIGITALE SKOLE TIL FREMME AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER FRA LABORATORIEUNDERVISNING TIL UDVIKLING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER TIL EKSPERIMENTERING AF LÆSEPLANER FOR DIGITAL KOMPETENCE TIL IMPLEMENTERING AF STRATEGIER FOR REALISERING AF DIGITALE MILJØER OG TRANSFORMATION AF RUM OG TIDER FOR UNDERVISNING. (Danish)

0 references

UNSER AUSBILDUNGSPROJEKT ZEICHNET SICH DURCH DIE IDEE AUS, DASS ALLE SCHULBETREIBER DIE AKTIONEN UND MÖGLICHKEITEN DES PNSD KENNEN UND DIES ANSCHLIESSEND ZUM AUFBAU GEMISCHTER ARBEITSGRUPPEN ZUR VERBREITUNG DER IDEE DER DIGITALEN SCHULE ZUR FÖRDERUNG INNOVATIVER LEHRMETHODEN VOM LABORUNTERRICHT ÜBER DIE ENTWICKLUNG DIGITALER KOMPETENZEN BIS HIN ZUM EXPERIMENTIEREN VON LEHRPLÄNEN FÜR DIGITALE KOMPETENZ BIS HIN ZUR UMSETZUNG VON STRATEGIEN ZUR REALISIERUNG DIGITALER UMGEBUNGEN UND ZUR TRANSFORMATION VON RÄUMEN UND ZEITEN DES UNTERRICHTS FÜHREN SOLLTE. (German)

0 references

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΑΣ ΈΡΓΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΦΟΡΕΊΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ PNSD, ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΘΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΜΙΚΤΏΝ ΟΜΆΔΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΙΔΈΑΣ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΈΩΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΈΩΣ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΝ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΧΡΌΝΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek)

0 references

OUR TRAINING PROJECT IS CHARACTERISED BY THE IDEA THAT ALL THE SCHOOL OPERATORS KNOW THE ACTIONS AND OPPORTUNITIES OFFERED BY THE PNSD THIS SHOULD SUBSEQUENTLY LEAD TO THE CONSTRUCTION OF MIXED WORKING GROUPS TO THE DISSEMINATION OF THE IDEA OF THE DIGITAL SCHOOL TO THE PROMOTION OF INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES FROM LABORATORY TEACHING TO THE DEVELOPMENT OF DIGITAL SKILLS TO THE EXPERIMENTATION OF CURRICULA FOR DIGITAL COMPETENCE TO THE IMPLEMENTATION OF STRATEGIES FOR THE REALISATION OF DIGITAL ENVIRONMENTS AND THE TRANSFORMATION OF SPACES AND TIMES OF TEACHING. (English)

readability score

0.0677021203916249

0 references

NUESTRO PROYECTO DE FORMACIÓN SE CARACTERIZA POR LA IDEA DE QUE TODOS LOS OPERADORES ESCOLARES CONOZCAN LAS ACCIONES Y OPORTUNIDADES QUE OFRECE EL PNSD, ESTO DEBERÍA CONDUCIR POSTERIORMENTE A LA CONSTRUCCIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO MIXTOS PARA LA DIFUSIÓN DE LA IDEA DE LA ESCUELA DIGITAL A LA PROMOCIÓN DE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA INNOVADORAS DESDE LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO HASTA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES A LA EXPERIMENTACIÓN DE CURRÍCULOS PARA LA COMPETENCIA DIGITAL A LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA LA REALIZACIÓN DE ENTORNOS DIGITALES Y LA TRANSFORMACIÓN DE ESPACIOS Y TIEMPOS DE ENSEÑANZA. (Spanish)

0 references

MEIE KOOLITUSPROJEKTI ISELOOMUSTAB IDEE, ET KÕIK KOOLIJUHID TEAVAD PNSD PAKUTAVAID TEGEVUSI JA VÕIMALUSI, MIS PEAKS SEEJÄREL VIIMA SEGATÖÖGRUPPIDE LOOMISENI DIGIKOOLI IDEE LEVITAMISEKS UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE EDENDAMISENI LABORIÕPPEST DIGITAALSETE OSKUSTE ARENDAMISENI KUNI DIGITAALSE PÄDEVUSE ÕPPEKAVADE KATSETAMISENI DIGIKESKKONDADE REALISEERIMISE STRATEEGIATE RAKENDAMISENI NING RUUMIDE JA ÕPPEAEGADE ÜMBERKUJUNDAMISENI. (Estonian)

0 references

KOULUTUSHANKKEELLEMME ON OMINAISTA AJATUS SIITÄ, ETTÄ KAIKKI KOULUJEN TOIMIJAT TIETÄVÄT PNSD: N TARJOAMAT TOIMET JA MAHDOLLISUUDET, MINKÄ PITÄISI JOHTAA SEKATYÖRYHMIEN RAKENTAMISEEN DIGITAALISEN KOULUN IDEAN LEVITTÄMISEEN INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN EDISTÄMISEEN LABORATORIOOPETUKSESTA DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEEN DIGITAALISEN OSAAMISEN OPETUSSUUNNITELMIEN KOKEILUUN DIGITAALISTEN YMPÄRISTÖJEN TOTEUTTAMISTA KOSKEVIEN STRATEGIOIDEN TOTEUTTAMISEEN JA OPETUSTILOJEN JA -AIKOJEN MUUTTAMISEEN. (Finnish)

0 references

NOTRE PROJET DE FORMATION SE CARACTÉRISE PAR L’IDÉE QUE TOUS LES OPÉRATEURS SCOLAIRES CONNAISSENT LES ACTIONS ET LES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LE PNSD, CE QUI DEVRAIT ENSUITE CONDUIRE À LA CONSTRUCTION DE GROUPES DE TRAVAIL MIXTES À LA DIFFUSION DE L’IDÉE DE L’ÉCOLE NUMÉRIQUE À LA PROMOTION DE MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES DE L’ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES À L’EXPÉRIMENTATION DE PROGRAMMES DE COMPÉTENCES NUMÉRIQUES À LA MISE EN ŒUVRE DE STRATÉGIES DE RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES ET LA TRANSFORMATION DES ESPACES ET DES TEMPS D’ENSEIGNEMENT. (French)

0 references

TÁ ÁR DTIONSCADAL OILIÚNA TRÉITHRITHE AG AN SMAOINEAMH GO BHFUIL A FHIOS AG NA HOIBREOIRÍ SCOILE GO LÉIR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS NA DEISEANNA A THAIRGTEAR LEIS AN PNSD BA CHEART A BHEITH MAR THORADH AIR SIN GO DTÓGFAÍ GRÚPAÍ OIBRE MEASCTHA LE SCAIPEADH SMAOINEAMH NA SCOILE DIGITÍ CHUN MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC NUÁLACHA A CHUR CHUN CINN Ó THEAGASC SAOTHARLAINNE GO FORBAIRT SCILEANNA DIGITEACHA GO DTÍ TÁSTÁIL CURACLAIM LE HAGHAIDH INNIÚLACHT DHIGITEACH CHUN STRAITÉISÍ A CHUR CHUN FEIDHME CHUN TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA A RÉADÚ AGUS ATHRÚ SPÁSANNA AGUS AMANNA TEAGAISC. (Irish)

0 references

NAŠ PROJEKT OSPOSOBLJAVANJA KARAKTERIZIRA IDEJA DA SVI ŠKOLSKI OPERATERI ZNAJU AKCIJE I MOGUĆNOSTI KOJE NUDI PNSD, A TO BI KASNIJE TREBALO DOVESTI DO IZGRADNJE MJEŠOVITIH RADNIH SKUPINA DO ŠIRENJA IDEJE DIGITALNE ŠKOLE NA PROMICANJE INOVATIVNIH NASTAVNIH METODOLOGIJA OD LABORATORIJSKE NASTAVE DO RAZVOJA DIGITALNIH VJEŠTINA DO EKSPERIMENTIRANJA KURIKULUMA ZA DIGITALNE KOMPETENCIJE DO PROVEDBE STRATEGIJA ZA REALIZACIJU DIGITALNIH OKRUŽENJA I TRANSFORMACIJE PROSTORA I VREMENA NASTAVE. (Croatian)

0 references

KÉPZÉSI PROJEKTÜNKET AZ AZ ELKÉPZELÉS JELLEMZI, HOGY MINDEN ISKOLAÜZEMELTETŐ ISMERI A PNSD ÁLTAL KÍNÁLT TEVÉKENYSÉGEKET ÉS LEHETŐSÉGEKET, AMI EZT KÖVETŐEN VEGYES MUNKACSOPORTOK ÉPÍTÉSÉHEZ VEZET, A DIGITÁLIS ISKOLA ÖTLETÉNEK TERJESZTÉSÉHEZ, AZ INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ A LABORATÓRIUMI OKTATÁSTÓL A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉIG, A DIGITÁLIS KOMPETENCIA TANANYAGAINAK KÍSÉRLETEZÉSÉIG, A DIGITÁLIS KÖRNYEZET MEGVALÓSÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ STRATÉGIÁK MEGVALÓSÍTÁSÁIG, VALAMINT A TEREK ÉS A TANÍTÁSI IDŐK ÁTALAKÍTÁSÁIG. (Hungarian)

0 references

MŪSŲ MOKYMO PROJEKTUI BŪDINGA IDĖJA, KAD VISI MOKYKLŲ OPERATORIAI ŽINO PNSD SIŪLOMUS VEIKSMUS IR GALIMYBES, TODĖL VĖLIAU TURĖTŲ BŪTI SUDARYTOS MIŠRIOS DARBO GRUPĖS, KAD BŪTŲ SKLEIDŽIAMA SKAITMENINĖS MOKYKLOS IDĖJA, SKATINANT NOVATORIŠKAS MOKYMO METODIKAS NUO LABORATORINIO MOKYMO IKI SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO IKI SKAITMENINĖS KOMPETENCIJOS MOKYMO PROGRAMŲ EKSPERIMENTAVIMO ĮGYVENDINANT SKAITMENINĖS APLINKOS REALIZAVIMO STRATEGIJAS IR KEIČIANT MOKYMO ERDVES IR LAIKĄ. (Lithuanian)

0 references

MŪSU MĀCĪBU PROJEKTU RAKSTURO IDEJA, KA VISI SKOLU OPERATORI ZINA PNSD PIEDĀVĀTĀS DARBĪBAS UN IESPĒJAS, PĒC TAM BŪTU JĀVEIDO JAUKTAS DARBA GRUPAS, LAI IZPLATĪTU DIGITĀLĀS SKOLAS IDEJU, LAI VEICINĀTU INOVATĪVAS MĀCĪBU METODIKAS NO LABORATORIJAS MĀCĪŠANAS LĪDZ DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI LĪDZ DIGITĀLĀS KOMPETENCES MĀCĪBU PROGRAMMU EKSPERIMENTĒŠANAI LĪDZ DIGITĀLĀS VIDES REALIZĀCIJAS STRATĒĢIJU ĪSTENOŠANAI UN TELPU UN MĀCĪBU LAIKA PĀRVEIDEI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TA’ TAĦRIĠ TAGĦNA HUWA KKARATTERIZZAT MILL-IDEA LI L-OPERATURI KOLLHA TAL-ISKEJJEL JAFU L-AZZJONIJIET U L-OPPORTUNITAJIET OFFRUTI MILL-PNSD DAN GĦANDU SUSSEGWENTEMENT IWASSAL GĦALL-BINI TA’ GRUPPI TA’ ĦIDMA MĦALLTA GĦAT-TIXRID TAL-IDEA TAL-ISKOLA DIĠITALI GĦALL-PROMOZZJONI TA’ METODOLOĠIJI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI MIT-TAGĦLIM FIL-LABORATORJI GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET DIĠITALI SAL-ESPERIMENTAZZJONI TAL-KURRIKULI GĦALL-KOMPETENZA DIĠITALI GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ STRATEĠIJI GĦAR-REALIZZAZZJONI TA’ AMBJENTI DIĠITALI U T-TRASFORMAZZJONI TA’ SPAZJI U ĦINIJIET TA’ TAGĦLIM. (Maltese)

0 references

ONS TRAININGSPROJECT WORDT GEKENMERKT DOOR HET IDEE DAT ALLE SCHOOLEXPLOITANTEN DE ACTIES EN KANSEN VAN DE PNSD KENNEN, DIT ZOU VERVOLGENS MOETEN LEIDEN TOT DE OPBOUW VAN GEMENGDE WERKGROEPEN TOT DE VERSPREIDING VAN HET IDEE VAN DE DIGITALE SCHOOL TOT DE BEVORDERING VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN, VAN LABORATORIUMONDERWIJS TOT DE ONTWIKKELING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN TOT HET EXPERIMENTEREN MET CURRICULA VOOR DIGITALE COMPETENTIE TOT DE IMPLEMENTATIE VAN STRATEGIEËN VOOR DE REALISATIE VAN DIGITALE OMGEVINGEN EN DE TRANSFORMATIE VAN RUIMTES EN TIJDEN VAN ONDERWIJS. (Dutch)

0 references

O nosso projecto de formação caracteriza-se pela ideia de que todos os operadores escolares conhecem as acções e oportunidades oferecidas pelo PNSD, o que deverá conduzir subsequentemente à construção de grupos de trabalho mistos, à divulgação da ideia da escola digital e à promoção de metodologias de ensino inovadoras, desde o ensino em laboratório até ao desenvolvimento de competências digitais, à exploração de currículos para a competitividade digital e à implementação de estratégias para o saneamento do ambiente digital e à transformação dos espaços e dos ritmos de ensino. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL NOSTRU DE FORMARE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN IDEEA CĂ TOȚI OPERATORII ȘCOLARI CUNOSC ACȚIUNILE ȘI OPORTUNITĂȚILE OFERITE DE PNSD, CARE AR TREBUI SĂ CONDUCĂ ULTERIOR LA CONSTRUIREA DE GRUPURI DE LUCRU MIXTE LA DISEMINAREA IDEII ȘCOLII DIGITALE LA PROMOVAREA METODOLOGIILOR INOVATOARE DE PREDARE DE LA PREDAREA ÎN LABORATOR LA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE PÂNĂ LA EXPERIMENTAREA PROGRAMELOR DE COMPETENȚĂ DIGITALĂ PENTRU IMPLEMENTAREA STRATEGIILOR DE REALIZARE A MEDIILOR DIGITALE ȘI TRANSFORMAREA SPAȚIILOR ȘI A TIMPURILOR DE PREDARE. (Romanian)

0 references

NÁŠ VZDELÁVACÍ PROJEKT JE CHARAKTERIZOVANÝ MYŠLIENKOU, ŽE VŠETCI PREVÁDZKOVATELIA ŠKÔL POZNAJÚ AKCIE A PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ PONÚKA PNSD, ČO BY MALO NÁSLEDNE VIESŤ K VYBUDOVANIU ZMIEŠANÝCH PRACOVNÝCH SKUPÍN K ŠÍRENIU MYŠLIENKY DIGITÁLNEJ ŠKOLY NA PODPORU INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METODÍK OD LABORATÓRNEHO VYUČOVANIA AŽ PO ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ AŽ PO EXPERIMENTOVANIE UČEBNÝCH PLÁNOV PRE DIGITÁLNU KOMPETENCIU NA IMPLEMENTÁCIU STRATÉGIÍ PRE REALIZÁCIU DIGITÁLNYCH PROSTREDÍ A TRANSFORMÁCIU PRIESTOROV A ČASOV VÝUČBY. (Slovak)

0 references

ZA NAŠ PROJEKT USPOSABLJANJA JE ZNAČILNA IDEJA, DA VSI ŠOLSKI IZVAJALCI POZNAJO UKREPE IN PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJA PNSD, KAR NAJ BI POSLEDIČNO PRIVEDLO DO IZGRADNJE MEŠANIH DELOVNIH SKUPIN ZA RAZŠIRJANJE IDEJE DIGITALNE ŠOLE ZA SPODBUJANJE INOVATIVNIH UČNIH METODOLOGIJ OD LABORATORIJSKEGA POUČEVANJA DO RAZVOJA DIGITALNIH SPRETNOSTI DO EKSPERIMENTIRANJA UČNIH NAČRTOV ZA DIGITALNO KOMPETENCO DO IZVAJANJA STRATEGIJ ZA REALIZACIJO DIGITALNIH OKOLIJ TER PREOBRAZBE PROSTOROV IN ČASA POUČEVANJA. (Slovenian)

0 references

VÅRT UTBILDNINGSPROJEKT KÄNNETECKNAS AV TANKEN ATT ALLA SKOLAKTÖRER KÄNNER TILL DE ÅTGÄRDER OCH MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV PNSD, VILKET SENARE BÖR LEDA TILL ATT BLANDADE ARBETSGRUPPER BYGGS FÖR SPRIDNING AV IDÉN OM DEN DIGITALA SKOLAN TILL FRÄMJANDE AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER FRÅN LABORATORIEUNDERVISNING TILL UTVECKLING AV DIGITALA FÄRDIGHETER TILL EXPERIMENT AV LÄROPLANER FÖR DIGITAL KOMPETENS TILL GENOMFÖRANDE AV STRATEGIER FÖR FÖRVERKLIGANDE AV DIGITALA MILJÖER OCH OMVANDLING AV UTRYMMEN OCH TIDER FÖR UNDERVISNING. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SAN GIOVANNI ROTONDO