INTEGRATION OF DIGITAL IN ORGANIZATIONAL AND TEACHING PROCESSES (Q4838650)

IL PROGETTO FORMATIVO SI PONE LOBIETTIVO DI FORNIRE AL DIRIGENTE SCOLASTICO AL DIRETTORE DEI SERVIZI GENERALI E AMMINISTRATIVI AL PERSONALE AMMINISTRATIVO E TECNICO NONCH AL PERSONALE DOCENTE COMPRESI GLI ANIMATORI DIGITALI E I MEMBRI DEL TEAM PER LINNOVAZIONE GLI STRUMENTI NECESSARI AFFINCH CIASCUNA DELLE FIGURE COINVOLTE POSSA SVOLGERE IL PROPRIO RUOLO DI ATTORE E PROMOTORE DI INNOVAZIONE ORGANIZZATIVA O DIDATTICA AL FINE DI DIFFONDERE LE COMPETENZE DIGITALI A TUTTO IL PERSONALE DELLA SCUOLA E FAVORIRE COS LO SVILUPPO DI PROCESSI DI MIGLIORAMENTO. I CONTENUTI DELLA FORMAZIONE SONO VASTI E APPROFONDITI E CONTEMPLANO TUTTE LE TEMATICHE PREVISTE DAL PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE.I CONTENUTI RIVOLTI AL PERSONALE AMMINISTRATIVO E TECNICO SARANNO PROPOSTI CON UNA METODOLOGIA DI TIPO LABORATORIALE E PRATICO AL FINE DI PROMUOVERE CONSONANZA TRA CONOSCENZA TEORICA AZIONE PRATICA E ATTIVIT LAVORATIVA EFFETTIVAMENTE SVOLTA.I CONTENUTI PER IL PERSONALE DOCENTE SARANNO PROPOSTI CON UNA METODOLO (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧИЛИЩНИЯ РЪКОВОДИТЕЛ НА ДИРЕКТОРА НА ОБЩИТЕ И АДМИНИСТРАТИВНИТЕ СЛУЖБИ НА АДМИНИСТРАТИВНИЯ И ТЕХНИЧЕСКИЯ ПЕРСОНАЛ, КАКТО И НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ДИГИТАЛНИТЕ АНИМАТОРИ И ЧЛЕНОВЕТЕ НА ИНОВАЦИОННИЯ ЕКИП НЕОБХОДИМИТЕ ИНСТРУМЕНТИ, ТАКА ЧЕ ВСЯКА ОТ УЧАСТВАЩИТЕ ФИГУРИ ДА МОЖЕ ДА ИГРАЕ РОЛЯТА СИ НА АКТЬОР И ОРГАНИЗАТОР НА ОРГАНИЗАЦИОННИ ИЛИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНОВАЦИИ, ЗА ДА РАЗПРОСТРАНЯВА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ СРЕД ЦЕЛИЯ УЧИЛИЩЕН ПЕРСОНАЛ И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА НАСЪРЧАВА РАЗВИТИЕТО НА ПРОЦЕСИ НА ПОДОБРЯВАНЕ. СЪДЪРЖАНИЕТО НА ОБУЧЕНИЕТО Е ОБШИРНО И ЗАДЪЛБОЧЕНО И ОБХВАЩА ВСИЧКИ ТЕМИ, ИЗЛОЖЕНИ В НАЦИОНАЛНОТО УЧИЛИЩЕ DIGITALE PLAN.СЪДЪРЖАНИЕТО, НАСОЧЕНО КЪМ АДМИНИСТРАТИВНИЯ И ТЕХНИЧЕСКИЯ ПЕРСОНАЛ, ЩЕ БЪДЕ ПРЕДЛОЖЕНО С ЛАБОРАТОРНА И ПРАКТИЧЕСКА МЕТОДОЛОГИЯ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ СЪОТВЕТСТВИЕТО МЕЖДУ ТЕОРЕТИЧНИТЕ ЗНАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИ ДЕЙСТВИЯ И РАБОТНИТЕ ДЕЙНОСТИ ВСЪЩНОСТ SVOLTA.СЪДЪРЖАНИЕТО ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ ЩЕ БЪДЕ ПРЕДЛОЖЕНО С МЕТОД (Bulgarian)

0 references

CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU JE POSKYTNOUT ŘEDITELI ŠKOLY ŘEDITELI GENERÁLNÍCH A ADMINISTRATIVNÍCH SLUŽEB ADMINISTRATIVNÍM A TECHNICKÝM PRACOVNÍKŮM, JAKOŽ I PEDAGOGŮM, VČETNĚ DIGITÁLNÍCH ANIMÁTORŮ A ČLENŮ INOVAČNÍHO TÝMU, POTŘEBNÉ NÁSTROJE, ABY KAŽDÁ ZE ZÚČASTNĚNÝCH OSOBNOSTÍ MOHLA HRÁT SVOU ÚLOHU JAKO AKTÉR A PROPAGÁTOR ORGANIZAČNÍCH NEBO VZDĚLÁVACÍCH INOVACÍ S CÍLEM ŠÍŘIT DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI VŠEM ZAMĚSTNANCŮM ŠKOLY, A PODPOŘIT TAK ROZVOJ PROCESŮ ZLEPŠOVÁNÍ. OBSAH ŠKOLENÍ JE ROZSÁHLÝ A DŮKLADNÝ A POKRÝVÁ VŠECHNA TÉMATA UVEDENÁ V NÁRODNÍ ŠKOLE DIGITALE PLAN.THE OBSAH ZAMĚŘENÝ NA ADMINISTRATIVNÍ A TECHNICKÉ PRACOVNÍKY BUDE NAVRŽEN S LABORATOŘÍ A PRAKTICKOU METODIKOU S CÍLEM PODPOŘIT SOULAD MEZI TEORETICKÝMI ZNALOSTMI PRAKTICKÉ ČINNOSTI A PRACOVNÍMI ČINNOSTMI VE SKUTEČNOSTI SVOLTA.THE OBSAH PRO PEDAGOGY BUDE NAVRŽEN S METODOU (Czech)

0 references

UDDANNELSESPROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE SKOLELEDEREN TIL GENERALDIREKTØREN FOR GENERAL- OG ADMINISTRATIVE TJENESTER TIL DET ADMINISTRATIVE OG TEKNISKE PERSONALE SAMT TIL UNDERVISNINGSPERSONALET, HERUNDER DE DIGITALE ANIMATORER OG MEDLEMMERNE AF INNOVATIONSTEAMET, DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER, SÅLEDES AT HVER AF DE INVOLVEREDE PERSONER KAN SPILLE DERES ROLLE SOM AKTØR OG FORMIDLER AF ORGANISATORISK ELLER UDDANNELSESMÆSSIG INNOVATION MED HENBLIK PÅ AT UDBREDE DIGITALE FÆRDIGHEDER TIL ALLE SKOLEPERSONALE OG DERMED FREMME UDVIKLINGEN AF FORBEDRINGSPROCESSER. INDHOLDET AF UDDANNELSEN ER OMFATTENDE OG DYBTGÅENDE OG DÆKKER ALLE DE TEMAER, DER ER BESKREVET I DEN NATIONALE SKOLE DIGITALE PLAN.DET INDHOLD RETTET MOD ADMINISTRATIVT OG TEKNISK PERSONALE VIL BLIVE FORESLÅET MED ET LABORATORIUM OG PRAKTISK METODE FOR AT FREMME SAMMENHÆNGEN MELLEM TEORETISK VIDEN PRAKTISK HANDLING OG ARBEJDSAKTIVITETER FAKTISK SVOLTA.DET INDHOLD FOR UNDERVISNINGSPERSONALET VIL BLIVE FORESLÅET MED EN METODE (Danish)

0 references

DAS SCHULUNGSPROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHULLEITER DEM LEITER DER ALLGEMEINEN UND ADMINISTRATIVEN DIENSTLEISTUNGEN FÜR DAS ADMINISTRATIVE UND TECHNISCHE PERSONAL SOWIE DAS LEHRPERSONAL EINSCHLIESSLICH DER DIGITALEN ANIMATEURE UND DEN MITGLIEDERN DES INNOVATIONSTEAMS DIE NOTWENDIGEN WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DAMIT JEDE DER BETEILIGTEN PERSONEN IHRE ROLLE ALS AKTEUR UND FÖRDERER VON ORGANISATORISCHEN ODER PÄDAGOGISCHEN INNOVATIONEN SPIELEN KANN, UM DIGITALE FÄHIGKEITEN AN ALLE SCHULPERSONAL ZU VERBREITEN UND SO DIE ENTWICKLUNG VON VERBESSERUNGSPROZESSEN ZU FÖRDERN. DIE INHALTE DER AUSBILDUNG SIND UMFANGREICH UND TIEFGREIFEND UND DECKEN ALLE THEMEN AB, DIE IN DER NATIONALEN SCHULE DIGITALE PLAN.THE-INHALTE FÜR VERWALTUNGS- UND TECHNISCHES PERSONAL WERDEN MIT EINEM LABOR UND PRAKTISCHEN METHODIK VORGESCHLAGEN WERDEN, UM DIE ÜBEREINSTIMMUNG ZWISCHEN THEORETISCHEM WISSEN PRAKTISCHE MASSNAHMEN UND ARBEITSAKTIVITÄTEN TATSÄCHLICH SVOLTA.THE INHALTE FÜR DAS LEHRPERSONAL MIT EINER METHODE VORGESCHLAGEN WERDEN. (German)

0 references

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΉ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΣΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΌ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΜΨΥΧΩΤΏΝ ΚΑΙ ΤΑ ΜΈΛΗ ΤΗΣ ΟΜΆΔΑΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ, ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΏΣΤΕ ΚΆΘΕ ΣΥΜΜΕΤΈΧΩΝ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΣΕΙ ΤΟ ΡΌΛΟ ΤΟΥ ΩΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΦΟΡΈΑΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉΣ Ή ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΔΏΣΕΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΈΤΣΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ. ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΕΚΤΕΤΑΜΈΝΟ ΚΑΙ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΚΑΙ ΚΑΛΎΠΤΕΙ ΌΛΑ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ DIGITALE PLAN.THE ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΑ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΌ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΦΩΝΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ SVOLTA.ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΜΕ ΜΈΘΟΔΟ (Greek)

0 references

THE TRAINING PROJECT AIMS TO PROVIDE THE SCHOOL MANAGER TO THE DIRECTOR OF GENERAL AND ADMINISTRATIVE SERVICES TO THE ADMINISTRATIVE AND TECHNICAL STAFF AS WELL AS TO THE TEACHING STAFF INCLUDING THE DIGITAL ANIMATORS AND THE MEMBERS OF THE INNOVATION TEAM THE NECESSARY TOOLS SO THAT EACH OF THE FIGURES INVOLVED CAN PLAY THEIR ROLE AS AN ACTOR AND PROMOTER OF ORGANIZATIONAL OR EDUCATIONAL INNOVATION IN ORDER TO DISSEMINATE DIGITAL SKILLS TO ALL THE SCHOOL STAFF AND THUS PROMOTE THE DEVELOPMENT OF IMPROVEMENT PROCESSES. THE CONTENTS OF THE TRAINING ARE EXTENSIVE AND IN-DEPTH AND COVER ALL THE THEMES SET OUT IN THE NATIONAL SCHOOL DIGITALE PLAN.THE CONTENTS AIMED AT ADMINISTRATIVE AND TECHNICAL STAFF WILL BE PROPOSED WITH A LABORATORY AND PRACTICAL METHODOLOGY IN ORDER TO PROMOTE CONSONANCE BETWEEN THEORETICAL KNOWLEDGE PRACTICAL ACTION AND WORK ACTIVITIES ACTUALLY SVOLTA.THE CONTENTS FOR THE TEACHING STAFF WILL BE PROPOSED WITH A METHOD (English)

readability score

0.0535192888383254

0 references

EL PROYECTO DE FORMACIÓN TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR AL DIRECTOR DE SERVICIOS GENERALES Y ADMINISTRATIVOS AL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y TÉCNICO, ASÍ COMO AL PERSONAL DOCENTE, INCLUIDOS LOS ANIMADORES DIGITALES Y LOS MIEMBROS DEL EQUIPO DE INNOVACIÓN, LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA QUE CADA UNA DE LAS FIGURAS INVOLUCRADAS PUEDA DESEMPEÑAR SU PAPEL DE ACTOR Y PROMOTOR DE LA INNOVACIÓN ORGANIZACIONAL O EDUCATIVA CON EL FIN DE DIFUNDIR LAS HABILIDADES DIGITALES A TODO EL PERSONAL DE LA ESCUELA Y ASÍ PROMOVER EL DESARROLLO DE PROCESOS DE MEJORA. LOS CONTENIDOS DE LA FORMACIÓN SON EXTENSOS Y PROFUNDOS Y ABARCAN TODOS LOS TEMAS EXPUESTOS EN LA ESCUELA NACIONAL DIGITALE PLAN. LOS CONTENIDOS DIRIGIDOS AL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y TÉCNICO SE PROPONDRÁN CON UNA METODOLOGÍA DE LABORATORIO Y PRÁCTICA CON EL FIN DE PROMOVER LA CONCORDANCIA ENTRE EL CONOCIMIENTO TEÓRICO Y LAS ACTIVIDADES DE TRABAJO EN REALIDAD SVOLTA. (Spanish)

0 references

KOOLITUSPROJEKTI EESMÄRK ON ANDA KOOLIJUHT ÜLD- JA HALDUSTEENUSTE DIREKTORILE HALDUS- JA TEHNILISELE PERSONALILE, SAMUTI ÕPPEJÕUDUDELE, SEALHULGAS DIGITAALSETELE ANIMAATORITELE JA INNOVATSIOONIMEESKONNA LIIKMETELE, VAJALIKUD VAHENDID, ET KÕIK ASJAOMASED ISIKUD SAAKSID TÄITA OMA ROLLI ORGANISATSIOONILISE VÕI HARIDUSALASE INNOVATSIOONI TEGIJANA JA EDENDAJANA, ET LEVITADA DIGIOSKUSI KÕIGILE KOOLITÖÖTAJATELE JA SEELÄBI EDENDADA TÄIUSTAMISPROTSESSIDE ARENGUT. KOOLITUSE SISU ON ULATUSLIK JA PÕHJALIK NING HÕLMAB KÕIKI RIIKLIKUS KOOLIS DIGITALE PLAN SÄTESTATUD TEEMASID.THE SISU, MIS ON SUUNATUD HALDUS- JA TEHNILISELE PERSONALILE, ESITATAKSE LABORATOORSE JA PRAKTILISE METOODIKAGA, ET EDENDADA TEOREETILISTE TEADMISTE JA TÖÖTEGEVUSTE VAHELIST KOOSKÕLA TEGELIKULT SVOLTA.THE SISU ÕPETAJATELE ESITATAKSE MEETODIGA. (Estonian)

0 references

KOULUTUSHANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA KOULUN JOHTAJALLE HALLINTO- JA TEKNISEN HENKILÖSTÖN SEKÄ OPETUSHENKILÖSTÖN, MUKAAN LUKIEN DIGITAALISET ANIMAATTORIT JA INNOVAATIORYHMÄN JÄSENET, YLEIS- JA HALLINTOPALVELUJEN JOHTAJALLE TARVITTAVAT VÄLINEET, JOTTA KUKIN MUKANA OLEVA HENKILÖ VOI TOIMIA ORGANISAATIO- TAI KOULUTUSINNOVAATIOIDEN TOIMIJANA JA EDISTÄJÄNÄ, JOTTA DIGITAALISIA TAITOJA VOIDAAN LEVITTÄÄ KOULUJEN KOKO HENKILÖSTÖLLE JA SITEN EDISTÄÄ PARANNUSPROSESSIEN KEHITTÄMISTÄ. KOULUTUKSEN SISÄLTÖ ON LAAJA JA SYVÄLLINEN, JA SE KATTAA KAIKKI KANSALLISEN KOULUN DIGITALE PLAN.THE-SISÄLTÖÄ, JOKA ON TARKOITETTU HALLINNOLLISELLE JA TEKNISELLE HENKILÖSTÖLLE, EHDOTETAAN LABORATORIO- JA KÄYTÄNNÖN MENETELMIN, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ TEOREETTISEN TIEDON KÄYTÄNNÖN TOIMINNAN JA TYÖTOIMINNAN VÄLISTÄ KONSENSUSTA SVOLTA.THE-SISÄLTÖÄ OPETUSHENKILÖSTÖLLE EHDOTETAAN MENETELMÄLLÄ. (Finnish)

0 references

LE PROJET DE FORMATION VISE À FOURNIR LE DIRECTEUR DE L’ÉCOLE AU DIRECTEUR DES SERVICES GÉNÉRAUX ET ADMINISTRATIFS AU PERSONNEL ADMINISTRATIF ET TECHNIQUE AINSI QU’AU PERSONNEL ENSEIGNANT, Y COMPRIS LES ANIMATEURS NUMÉRIQUES ET LES MEMBRES DE L’ÉQUIPE D’INNOVATION, LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR QUE CHACUNE DES FIGURES IMPLIQUÉES PUISSE JOUER SON RÔLE D’ACTEUR ET DE PROMOTEUR DE L’INNOVATION ORGANISATIONNELLE OU ÉDUCATIVE AFIN DE DIFFUSER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES À L’ENSEMBLE DU PERSONNEL DE L’ÉCOLE ET AINSI FAVORISER LE DÉVELOPPEMENT DE PROCESSUS D’AMÉLIORATION. LE CONTENU DE LA FORMATION EST VASTE ET APPROFONDI ET COUVRE TOUS LES THÈMES DE L’ÉCOLE NATIONALE DIGITALE PLAN.THE CONTENU DESTINÉ AU PERSONNEL ADMINISTRATIF ET TECHNIQUE SERA PROPOSÉ AVEC UN LABORATOIRE ET UNE MÉTHODOLOGIE PRATIQUE AFIN DE PROMOUVOIR LA CONCORDANCE ENTRE LES CONNAISSANCES THÉORIQUES PRATIQUES ACTION PRATIQUE ET LES ACTIVITÉS DE TRAVAIL RÉELLEMENT SVOLTA.THE CONTENU POUR LE PERSONNEL ENSEIGNANT SERA PROPOSÉ AVEC UNE MÉTHODE (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL OILIÚNA NA HUIRLISÍ RIACHTANACHA A CHUR AR FÁIL DON BHAINISTEOIR SCOILE DON ARD-STIÚRTHÓIR AGUS DO NA SEIRBHÍSÍ RIARACHÁIN DON FHOIREANN RIARACHÁIN AGUS THEICNIÚIL AGUS DON FHOIREANN TEAGAISC, LENA N-ÁIRÍTEAR NA BEOCHANTÓIRÍ DIGITEACHA AGUS BAILL NA FOIRNE NUÁLAÍOCHTA IONAS GUR FÉIDIR LE GACH DUINE DE NA DAOINE LENA MBAINEANN A RÓL A IMIRT MAR GHNÍOMHAÍ AGUS MAR THIONSCNÓIR NUÁLAÍOCHTA EAGRÚCHÁIN NÓ OIDEACHAIS CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A SCAIPEADH AR FHOIREANN UILE NA SCOILE AGUS FORBAIRT NA BPRÓISEAS FEABHSÚCHÁIN A CHUR CHUN CINN AR AN GCAOI SIN. TÁ ÁBHAR NA HOILIÚNA FAIRSING AGUS DOMHAIN AGUS CLÚDAÍTEAR NA TÉAMAÍ AR FAD ATÁ LEAGTHA AMACH SA SCOIL NÁISIÚNTA DIGITALE PLAN. (Irish)

0 references

CILJ JE PROJEKTA OSPOSOBLJAVANJA PRUŽITI UPRAVITELJU ŠKOLE DIREKTORU OPĆIH I ADMINISTRATIVNIH USLUGA ADMINISTRATIVNOM I TEHNIČKOM OSOBLJU TE NASTAVNOM OSOBLJU, UKLJUČUJUĆI DIGITALNE ANIMATORE I ČLANOVE TIMA ZA INOVACIJE, POTREBNE ALATE KAKO BI SVAKA OD UKLJUČENIH OSOBA MOGLA IGRATI SVOJU ULOGU AKTERA I PROMICATELJA ORGANIZACIJSKIH ILI OBRAZOVNIH INOVACIJA RADI ŠIRENJA DIGITALNIH VJEŠTINA SVIM ŠKOLSKIM OSOBLJEM I NA TAJ NAČIN PROMICATI RAZVOJ POSTUPAKA POBOLJŠANJA. SADRŽAJ TRENINGA JE OPSEŽAN I DETALJAN I POKRIVA SVE TEME NAVEDENE U NACIONALNOJ ŠKOLI DIGITALE PLAN.DEN SADRŽAJ NAMIJENJEN ADMINISTRATIVNOM I TEHNIČKOM OSOBLJU PREDLOŽIT ĆE SE LABORATORIJSKOM I PRAKTIČNOM METODOLOGIJOM KAKO BI SE PROMICALA USKLAĐENOST IZMEĐU PRAKTIČNOG DJELOVANJA TEORIJSKOG ZNANJA I RADNIH AKTIVNOSTI ZAPRAVO SVOLTA. (Croatian)

0 references

A KÉPZÉSI PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLAIGAZGATÓ AZ ADMINISZTRATÍV ÉS MŰSZAKI SZEMÉLYZET, VALAMINT AZ OKTATÓK – BELEÉRTVE A DIGITÁLIS ANIMÁTOROKAT ÉS AZ INNOVÁCIÓS CSAPAT TAGJAIT IS – SZÁMÁRA BIZTOSÍTSA A SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKET AHHOZ, HOGY A SZERVEZETI VAGY OKTATÁSI INNOVÁCIÓ SZEREPLŐJEKÉNT ÉS TÁMOGATÓJAKÉNT MINDEN RÉSZTVEVŐ BETÖLTHESSE SZEREPÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK TERJESZTÉSE AZ ISKOLAI SZEMÉLYZET MINDEN TAGJA SZÁMÁRA ÉS EZÁLTAL A FEJLESZTÉSI FOLYAMATOK FEJLESZTÉSÉNEK ELŐSEGÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. A KÉPZÉS TARTALMA KITERJEDT ÉS MÉLYREHATÓ, ÉS LEFEDI A NEMZETI ISKOLA DIGITALE PLAN-BAN MEGHATÁROZOTT ÖSSZES TÉMÁT.AZ ADMINISZTRATÍV ÉS MŰSZAKI SZEMÉLYZETNEK SZÁNT TARTALMAKAT LABORATÓRIUMI ÉS GYAKORLATI MÓDSZERTANNAL JAVASOLJÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK AZ ELMÉLETI TUDÁS GYAKORLATI CSELEKVÉSE ÉS A TÉNYLEGESEN SVOLTA MUNKATEVÉKENYSÉGEK KÖZÖTTI ÖSSZHANGOT. (Hungarian)

0 references

MOKYMO PROJEKTU SIEKIAMA SUTEIKTI MOKYKLOS VADOVUI ADMINISTRACINIAM IR TECHNINIAM PERSONALUI, TAIP PAT MOKYMO PERSONALUI, ĮSKAITANT SKAITMENINIUS ANIMATORIUS IR INOVACIJŲ GRUPĖS NARIUS, GENERALINIAM DIREKTORIUI IR ADMINISTRACINIŲ TARNYBŲ VADOVUI REIKIAMAS PRIEMONES, KAD KIEKVIENAS IŠ DALYVAUJANČIŲ ASMENŲ GALĖTŲ ATLIKTI SAVO VAIDMENĮ KAIP ORGANIZACINIŲ AR ŠVIETIMO INOVACIJŲ VEIKĖJAS IR SKATINTOJAS, SIEKIANT SKLEISTI SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS VISIEMS MOKYKLOS DARBUOTOJAMS IR TAIP SKATINTI TOBULINTI TOBULINIMO PROCESUS. MOKYMO TURINYS YRA PLATUS IR IŠSAMUS IR APIMA VISAS TEMAS, IŠDĖSTYTAS NACIONALINĖJE MOKYKLOJE DIGITALE PLAN.THE TURINYS, SKIRTAS ADMINISTRACINIAM IR TECHNINIAM PERSONALUI, BUS PASIŪLYTAS SU LABORATORINE IR PRAKTINE METODIKA, SIEKIANT SKATINTI TEORINIŲ ŽINIŲ PRAKTINIŲ VEIKSMŲ IR DARBO VEIKLOS IŠ TIKRŲJŲ SVOLTA ATITIKIMĄ. (Lithuanian)

0 references

MĀCĪBU PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLAS VADĪTĀJU VISPĀRĒJO UN ADMINISTRATĪVO PAKALPOJUMU DIREKTORAM ADMINISTRATĪVAJAM UN TEHNISKAJAM PERSONĀLAM, KĀ ARĪ MĀCĪBSPĒKIEM, TOSTARP DIGITĀLAJIEM ANIMATORIEM UN INOVĀCIJAS KOMANDAS LOCEKĻIEM, LAI KATRS NO IESAISTĪTAJIEM DARBINIEKIEM VARĒTU PILDĪT SAVAS FUNKCIJAS KĀ ORGANIZATORISKAS VAI IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJAS DALĪBNIEKS UN VEICINĀTĀJS, LAI IZPLATĪTU DIGITĀLĀS PRASMES VISIEM SKOLAS DARBINIEKIEM UN TĀDĒJĀDI VEICINĀTU UZLABOJUMU PROCESU ATTĪSTĪBU. APMĀCĪBAS SATURS IR PLAŠS UN PADZIĻINĀTS UN APTVER VISAS VALSTS SKOLĀ DIGITALE PLAN IZKLĀSTĪTĀS TĒMAS.TĒVS SATURS, KAS PAREDZĒTS ADMINISTRATĪVAJAM UN TEHNISKAJAM PERSONĀLAM, TIKS PIEDĀVĀTS AR LABORATORIJAS UN PRAKTISKU METODOLOĢIJU, LAI VEICINĀTU SASKAŅOTĪBU STARP TEORĒTISKO ZINĀŠANU PRAKTISKO RĪCĪBU UN DARBA AKTIVITĀTĒM FAKTISKI SVOLTA.THE SATURS MĀCĪBSPĒKIEM TIKS PIEDĀVĀTS AR METODI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TA’ TAĦRIĠ GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-MANIĠER TAL-ISKOLA LID-DIRETTUR TAS-SERVIZZI ĠENERALI U AMMINISTRATTIVI LILL-PERSUNAL AMMINISTRATTIV U TEKNIKU KIF UKOLL LILL-GĦALLIEMA INKLUŻI L-ANIMATURI DIĠITALI U LILL-MEMBRI TAT-TIM TAL-INNOVAZZJONI BL-GĦODOD MEĦTIEĠA SABIEX KULL WIEĦED MILL-FIGURI INVOLUTI JKUN JISTA’ JAQDI R-RWOL TIEGĦU BĦALA ATTUR U PROMOTUR TAL-INNOVAZZJONI ORGANIZZATTIVA JEW EDUKATTIVA SABIEX IXERRED IL-ĦILIET DIĠITALI LILL-PERSUNAL KOLLU TAL-ISKOLA U B’HEKK JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TA’ PROĊESSI TA’ TITJIB. IL-KONTENUT TAT-TAĦRIĠ HUWA ESTENSIV U PROFOND U JKOPRI T-TEMI KOLLHA STABBILITI FL-ISKOLA NAZZJONALI DIGITALE PLAN.THE KONTENUT IMMIRAT LEJN IL-PERSUNAL AMMINISTRATTIV U TEKNIKU SE JIĠI PROPOST B’LABORATORJU U METODOLOĠIJA PRATTIKA SABIEX TIĠI PROMOSSA L-KONSONANZA BEJN L-AZZJONI PRATTIKA TAL-GĦARFIEN TEORIKU U L-ATTIVITAJIET TAX-XOGĦOL ATTWALMENT SVOLTA. (Maltese)

0 references

HET OPLEIDINGSPROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOLMANAGER TE VOORZIEN VAN DE DIRECTEUR VAN ALGEMENE EN ADMINISTRATIEVE DIENSTEN AAN HET ADMINISTRATIEF EN TECHNISCH PERSONEEL, ALSMEDE AAN HET ONDERWIJZEND PERSONEEL, MET INBEGRIP VAN DE DIGITALE ANIMATORS EN DE LEDEN VAN HET INNOVATIETEAM, ZODAT ELK VAN DE BETROKKEN FIGUREN HUN ROL ALS ACTOR EN PROMOTOR VAN ORGANISATORISCHE OF EDUCATIEVE INNOVATIE KAN SPELEN OM DIGITALE VAARDIGHEDEN ONDER ALLE SCHOOLPERSONEEL TE VERSPREIDEN EN ALDUS DE ONTWIKKELING VAN VERBETERINGSPROCESSEN TE BEVORDEREN. DE INHOUD VAN DE OPLEIDING IS UITGEBREID EN DIEPGAAND EN OMVAT ALLE THEMA’S VAN DE NATIONALE SCHOOL DIGITALE PLAN.THE INHOUD GERICHT OP ADMINISTRATIEF EN TECHNISCH PERSONEEL ZAL WORDEN VOORGESTELD MET EEN LABORATORIUM EN PRAKTISCHE METHODOLOGIE OM DE SAMENHANG TUSSEN THEORETISCHE KENNIS PRAKTISCHE ACTIE EN WERKACTIVITEITEN DAADWERKELIJK SVOLTA TE BEVORDEREN. (Dutch)

0 references

O projecto de formação destina-se a proporcionar ao director da escola, ao director dos serviços gerais e administrativos, ao pessoal administrativo e técnico, bem como ao pessoal docente, incluindo os técnicos e os membros da equipa de inovação, as ferramentas necessárias para que cada um dos valores envolvidos possa desempenhar o seu papel de agente e promotor da inovação organizacional ou educativa, a fim de desmantelar as competências digitais de todo o pessoal da escola e, por conseguinte, promover o desenvolvimento de processos de melhoria. O CONTEÚDO DA FORMAÇÃO É ALARGADO E APROPRIADO E Abarca TODOS OS TEMAS ESTABELECIDOS NO PLANO DIGITAL DAS ESCOLAS NACIONAIS. O CONTEÚDO DESTINADO AO PESSOAL ADMINISTRATIVO E TÉCNICO SERÁ PROPOSTO COM UM LABORATÓRIO E METODOLOGIA PRÁTICA PARA PROMOVER A CONSONÂNCIA ENTRE OS CONHECIMENTOS TÉCNICOS, A ACÇÃO PRÁTICA E AS ACTIVIDADES DE TRABALHO ATUALMENTE SVOLTA. O CONTEÚDO DO PESSOAL DO ENSINO SERÁ PROPOSTO COM UM MÉTODO (Portuguese)

0 references

PROIECTUL DE FORMARE ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE MANAGERULUI ȘCOLII DIRECTORULUI DE SERVICII GENERALE ȘI ADMINISTRATIVE PERSONALULUI ADMINISTRATIV ȘI TEHNIC, PRECUM ȘI PERSONALULUI DIDACTIC, INCLUSIV ANIMATORILOR DIGITALI ȘI MEMBRILOR ECHIPEI DE INOVARE, INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU CA FIECARE DINTRE FIGURILE IMPLICATE SĂ ÎȘI POATĂ JUCA ROLUL DE ACTOR ȘI PROMOTOR AL INOVAȚIEI ORGANIZAȚIONALE SAU EDUCAȚIONALE ÎN VEDEREA DISEMINĂRII COMPETENȚELOR DIGITALE CĂTRE ÎNTREGUL PERSONAL AL ȘCOLII, PROMOVÂND ASTFEL DEZVOLTAREA PROCESELOR DE ÎMBUNĂTĂȚIRE. CONȚINUTUL FORMĂRII ESTE EXTINS ȘI APROFUNDAT ȘI ACOPERĂ TOATE TEMELE STABILITE ÎN ȘCOALA NAȚIONALĂ DIGITALE PLAN.CONȚINUTUL DESTINAT PERSONALULUI ADMINISTRATIV ȘI TEHNIC VA FI PROPUS CU O METODOLOGIE DE LABORATOR ȘI PRACTICĂ PENTRU A PROMOVA CONSONANȚA DINTRE CUNOȘTINȚELE TEORETICE ACȚIUNE PRACTICĂ ȘI ACTIVITĂȚILE DE LUCRU DE FAPT SVOLTA.CONȚINUTUL PENTRU PERSONALUL DIDACTIC VA FI PROPUS CU O METODĂ (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU ODBORNEJ PRÍPRAVY JE POSKYTNÚŤ MANAŽÉROVI ŠKOLY RIADITEĽOVI GENERÁLNYCH A ADMINISTRATÍVNYCH SLUŽIEB ADMINISTRATÍVNYM A TECHNICKÝM PRACOVNÍKOM, AKO AJ PEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKOM VRÁTANE DIGITÁLNYCH ANIMÁTOROV A ČLENOM INOVAČNÉHO TÍMU POTREBNÉ NÁSTROJE, ABY KAŽDÁ ZO ZÚČASTNENÝCH OSOBNOSTÍ MOHLA ZOHRÁVAŤ SVOJU ÚLOHU AKTÉRA A PROPAGÁTORA ORGANIZAČNÝCH ALEBO VZDELÁVACÍCH INOVÁCIÍ S CIEĽOM ŠÍRIŤ DIGITÁLNE ZRUČNOSTI VŠETKÝM ZAMESTNANCOM ŠKOLY, A TÝM PODPOROVAŤ ROZVOJ PROCESOV ZLEPŠOVANIA. OBSAH ODBORNEJ PRÍPRAVY ZAMERANÝ NA ADMINISTRATÍVNY A TECHNICKÝ PERSONÁL BUDE NAVRHNUTÝ S LABORATÓRNOU A PRAKTICKOU METODIKOU S CIEĽOM PODPORIŤ SÚLAD MEDZI PRAKTICKÝMI AKTIVITAMI TEORETICKÝCH VEDOMOSTÍ A PRACOVNÝMI AKTIVITAMI V SKUTOČNOSTI SVOLTA.THE PRE PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV BUDE NAVRHNUTÝ METÓDOU (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA USPOSABLJANJA JE ZAGOTOVITI RAVNATELJU ŠOLE DIREKTORJU SPLOŠNIH IN UPRAVNIH STORITEV ZA ADMINISTRATIVNO IN TEHNIČNO OSEBJE TER PEDAGOŠKEMU OSEBJU, VKLJUČNO Z DIGITALNIMI ANIMATORJI IN ČLANI INOVACIJSKE EKIPE, POTREBNA ORODJA, TAKO DA LAHKO VSAKA UDELEŽENA OSEBA IGRA SVOJO VLOGO AKTERJA IN SPODBUJEVALCA ORGANIZACIJSKIH ALI IZOBRAŽEVALNIH INOVACIJ, DA BI RAZŠIRILA DIGITALNE SPRETNOSTI VSEM ŠOLSKIM OSEBJEM IN TAKO SPODBUJALA RAZVOJ PROCESOV IZBOLJŠAV. VSEBINA USPOSABLJANJA JE OBSEŽNA IN POGLOBLJENA TER ZAJEMA VSE TEME, DOLOČENE V NACIONALNI ŠOLI DIGITALE PLAN.THE VSEBINE, NAMENJENE ADMINISTRATIVNEMU IN TEHNIČNEMU OSEBJU, BODO PREDLAGANE Z LABORATORIJSKO IN PRAKTIČNO METODOLOGIJO, DA BI SPODBUDILI SKLADNOST MED PRAKTIČNIM TEORETIČNIM ZNANJEM IN DELOVNIMI DEJAVNOSTMI SVOLTA.THE VSEBINE ZA PEDAGOŠKO OSEBJE BODO PREDLAGANE Z METODO (Slovenian)

0 references

SYFTET MED UTBILDNINGSPROJEKTET ÄR ATT GE DEN ADMINISTRATIVA OCH TEKNISKA PERSONALEN, INKLUSIVE DE DIGITALA ANIMATÖRERNA OCH MEDLEMMARNA I INNOVATIONSTEAMET, DE VERKTYG SOM KRÄVS FÖR ATT VAR OCH EN AV DE BERÖRDA PERSONERNA SKA KUNNA SPELA SIN ROLL SOM AKTÖR OCH FRÄMJA ORGANISATORISK ELLER PEDAGOGISK INNOVATION FÖR ATT SPRIDA DIGITALA FÄRDIGHETER TILL ALL SKOLPERSONAL OCH PÅ SÅ SÄTT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV FÖRBÄTTRINGSPROCESSER. INNEHÅLLET I UTBILDNINGEN ÄR OMFATTANDE OCH DJUPGÅENDE OCH TÄCKER ALLA DE TEMAN SOM ANGES I DEN NATIONELLA SKOLAN DIGITALE PLAN.THE INNEHÅLL SOM RIKTAR SIG TILL ADMINISTRATIV OCH TEKNISK PERSONAL KOMMER ATT FÖRESLÅS MED ETT LABORATORIUM OCH PRAKTISK METODIK FÖR ATT FRÄMJA ÖVERENSSTÄMMELSE MELLAN TEORETISK KUNSKAP PRAKTISK HANDLING OCH ARBETSAKTIVITETER FAKTISKT SVOLTA.THE INNEHÅLL FÖR LÄRAREN KOMMER ATT FÖRESLÅS MED EN METOD (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VICENZA