EVERYONE IN THE FIELD BEYOND THE NETWORK (Q4836274)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4836274 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EVERYONE IN THE FIELD BEYOND THE NETWORK
Project Q4836274 in Italy

    Statements

    0 references
    24,991.18 Euro
    0 references
    49,982.36 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    2 February 2018
    0 references
    31 January 2019
    0 references
    ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - L. DA VINCI-LANUSEI
    0 references
    0 references

    39°52'42.85"N, 9°32'27.89"E
    0 references
    IL NOSTRO ISTITUTO HA DI RECENTE ATTIVATO IL CORSO SCIENTIFICO AD INDIRIZZO SPORTIVO UNICA REALT DI QUESTO TIPO IN UN TERRITORIO LOGLIASTRA CHE PRESENTA VARIE PROBLEMATICHE LEGATE OLTRE CHE ALLA PARTICOLARE CONFORMAZIONE DEL TERRITORIO E AD UNA SITUAZIONE ECONOMICA PRECARIA A UN ALTO TASSO DI PENDOLARIT DELLUTENZA PROVENIENTE DAI NUMEROSI PAESI DELLA ZONA. A QUESTO SI AGGIUNGA UNA SITUAZIONE SCOLASTICA PREOCCUPANTE CARATTERIZZATA DA ALTI TASSI DI ABBANDONO SCOLASTICO E RIPETENZE.IL PROGETTO INTENDE ORIENTARSI SOSTANZIALMENTE VERSO DUE LINEE DI INTERVENTO. OUNA INTEGRAZIONE DELLE ATTREZZATURE ATTUALMENTE A DISPOSIZIONE PER LE ATTIVIT PRATICHE CURRICOLARI.OLA PREDISPOSIZIONE DI UN LABORATORIO INFORMATICO MOBILE DOTATO DI TABLET CHE PERMETTA AI RAGAZZI UNA FACILE E VELOCE CONSULTAZIONE DI CONTENUTI ON LINE MA ANCHE UNA INTERAZIONE CON ATTREZZATURE GI IN USO PRESSO IL NOSTRO ISTITUTO TERMINALI FORNITI DAL PROGETTO IL MONDO D I NUMERI FRUTTO DELLA COLLABORAZIONE TRA IL MIUR E LAZIENDA CASIO (Italian)
    0 references
    НАШИЯТ ИНСТИТУТ НАСКОРО АКТИВИРА НАУЧНИЯ КУРС С УНИКАЛЕН СПОРТЕН ФОКУС ОТ ТОЗИ ТИП В ЛОГЛИАСТРА ТЕРИТОРИЯ, КОЯТО ПРЕДСТАВЯ РАЗЛИЧНИ ПРОБЛЕМИ, СВЪРЗАНИ С КОНКРЕТНАТА КОНФОРМАЦИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА И С НЕСИГУРНАТА ИКОНОМИЧЕСКА СИТУАЦИЯ С ВИСОКА СКОРОСТ НА PENDOLARIT ОТ ПОТРЕБИТЕЛИ, ИДВАЩИ ОТ МНОГО СТРАНИ В РАЙОНА. КЪМ ТОВА СЕ ДОБАВЯ ТРЕВОЖНАТА УЧИЛИЩНА СИТУАЦИЯ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩА СЕ С ВИСОК ПРОЦЕНТ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ПРОЕКТ RIPETENZE.THE ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПРЕМИНЕ ЗНАЧИТЕЛНО КЪМ ДВЕ НАПРАВЛЕНИЯ НА ИНТЕРВЕНЦИЯ. ИНТЕГРИРАНЕ НА ОБОРУДВАНЕТО, КОЕТО В МОМЕНТА Е НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ ЗА ПРАКТИЧЕСКИТЕ ДЕЙНОСТИ CURRICOLARI.OLA ПОДГОТОВКА НА МОБИЛНА КОМПЮТЪРНА ЛАБОРАТОРИЯ, ОБОРУДВАНА С ТАБЛЕТ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА ДЕЦАТА ЛЕСНА И БЪРЗА КОНСУЛТАЦИЯ С ОНЛАЙН СЪДЪРЖАНИЕ, НО И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО ВЕЧЕ СЕ ИЗПОЛЗВА В НАШИТЕ ТЕРМИНАЛИ НА ИНСТИТУТА, ОСИГУРЕНИ ОТ ПРОЕКТА В СВЕТА НА НОМЕРАТА, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО МЕЖДУ MIUR И CASIO КОМПАНИЯ (Bulgarian)
    0 references
    NÁŠ INSTITUT NEDÁVNO AKTIVOVAL VĚDECKÝ KURZ S JEDINEČNÝM SPORTOVNÍM ZAMĚŘENÍM TOHOTO TYPU NA ÚZEMÍ LOGLIASTRA, KTERÉ PŘEDSTAVUJE RŮZNÉ PROBLÉMY SOUVISEJÍCÍ S KONKRÉTNÍ KONFORMACÍ ÚZEMÍ A S NEJISTOU EKONOMICKOU SITUACÍ PŘI VYSOKÉ MÍŘE PENDOLARIT UŽIVATELŮ POCHÁZEJÍCÍCH Z MNOHA ZEMÍ TÉTO OBLASTI. K TOMU SE PŘIDÁVÁ ZNEPOKOJIVÁ SITUACE VE ŠKOLÁCH, KTERÁ SE VYZNAČUJE VYSOKOU MÍROU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PROJEKT RIPETENZE. INTEGRACE ZAŘÍZENÍ, KTERÉ JE V SOUČASNÉ DOBĚ K DISPOZICI PRO PRAKTICKÉ AKTIVITY CURRICOLARI.OLA PŘÍPRAVA MOBILNÍ POČÍTAČOVÉ LABORATOŘE VYBAVENÉ TABLETEM, KTERÁ UMOŽŇUJE DĚTEM SNADNO A RYCHLE NAHLÉDNOUT DO ON-LINE OBSAHU, ALE TAKÉ INTERAKCI S JIŽ POUŽÍVANÝM ZAŘÍZENÍM NA TERMINÁLECH NAŠEHO ÚSTAVU, KTERÉ POSKYTUJE PROJEKT SVĚT ČÍSEL VYPLÝVAJÍCÍCH ZE SPOLUPRÁCE MEZI MIUR A SPOLEČNOSTÍ CASIO (Czech)
    0 references
    VORES INSTITUT HAR FOR NYLIG AKTIVERET DET VIDENSKABELIGE KURSUS MED EN UNIK SPORTSLIG FOKUS AF DENNE TYPE I ET LOGLIASTRA TERRITORIUM, DER PRÆSENTERER FORSKELLIGE PROBLEMER I FORBINDELSE MED DEN SÆRLIGE KONFORMATION AF TERRITORIET OG TIL EN USIKKER ØKONOMISK SITUATION MED EN HØJ GRAD AF PENDOLARIT AF BRUGERE, DER KOMMER FRA DE MANGE LANDE I OMRÅDET. HERTIL KOMMER EN BEKYMRENDE SKOLESITUATION, DER ER KENDETEGNET VED EN HØJ GRAD AF SKOLEFRAFALD, OG RIPETENZE.I PROJEKTET HAR TIL HENSIGT AT BEVÆGE SIG BETYDELIGT I RETNING AF TO INTERVENTIONSLINJER. EN INTEGRATION AF DET UDSTYR, DER I ØJEBLIKKET ER TIL RÅDIGHED FOR DE PRAKTISKE AKTIVITETER CURRICOLARI.OLA FORBEREDELSE AF EN MOBIL COMPUTER LAB UDSTYRET MED TABLET, DER GIVER BØRN MULIGHED FOR EN NEM OG HURTIG KONSULTATION AF ONLINE INDHOLD, MEN OGSÅ EN INTERAKTION MED UDSTYR, DER ALLEREDE ER I BRUG PÅ VORES INSTITUTE TERMINALER LEVERET AF PROJEKTET VERDEN AF TAL SOM FØLGE AF SAMARBEJDET MELLEM MIUR OG CASIO SELSKAB (Danish)
    0 references
    UNSER INSTITUT HAT KÜRZLICH DEN WISSENSCHAFTLICHEN KURS MIT EINEM EINZIGARTIGEN SPORTLICHEN FOKUS DIESER ART IN EINEM LOGLIASTRA-GEBIET AKTIVIERT, DAS VERSCHIEDENE PROBLEME IM ZUSAMMENHANG MIT DER BESONDEREN KONFORMATION DES TERRITORIUMS UND EINER PREKÄREN WIRTSCHAFTLICHEN SITUATION MIT EINER HOHEN RATE VON PENDOLARIT VON BENUTZERN AUS DEN VIELEN LÄNDERN DER REGION PRÄSENTIERT. HINZU KOMMT EINE BESORGNISERREGENDE SCHULSITUATION, DIE DURCH HOHE SCHULABBRECHERQUOTEN GEKENNZEICHNET IST, UND RIPETENZE.THE-PROJEKT BEABSICHTIGT, SICH WESENTLICH IN RICHTUNG ZWEIER INTERVENTIONSLINIEN ZU BEWEGEN. EINE INTEGRATION DER DERZEIT VERFÜGBAREN AUSRÜSTUNG FÜR DIE PRAKTISCHEN AKTIVITÄTEN CURRICOLARI.OLA VORBEREITUNG EINES MOBILEN COMPUTERLABORS MIT TABLET, DAS KINDERN EINE EINFACHE UND SCHNELLE KONSULTATION VON ONLINE-INHALTEN ERMÖGLICHT, ABER AUCH EINE INTERAKTION MIT GERÄTEN, DIE BEREITS AN UNSEREN INSTITUTSTERMINALS VERWENDET WERDEN, DIE VOM PROJEKT BEREITGESTELLT WERDEN DIE WELT DER ZAHLEN, DIE SICH AUS DER ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN MIUR UND CASIO ERGEBEN (German)
    0 references
    ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΠΡΌΣΦΑΤΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΜΕ ΈΝΑ ΜΟΝΑΔΙΚΌ ΑΘΛΗΤΙΚΌ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ LOGLIASTRA ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΔΙΆΦΟΡΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΜΕ ΜΙΑ ΕΠΙΣΦΑΛΉ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΜΕ ΥΨΗΛΌ ΡΥΘΜΌ PENDOLARIT ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΟΛΛΈΣ ΧΏΡΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΣΕ ΑΥΤΌ ΠΡΟΣΤΊΘΕΤΑΙ ΜΙΑ ΑΝΗΣΥΧΗΤΙΚΉ ΣΧΟΛΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΥΨΗΛΆ ΠΟΣΟΣΤΆ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ RIPETENZE. ΜΙΑ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ CURRICOLARI.OLA ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΕΝΌΣ ΚΙΝΗΤΟΎ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ TABLET ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΙΑ ΕΎΚΟΛΗ ΚΑΙ ΓΡΉΓΟΡΗ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΜΙΑ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΠΟΥ ΉΔΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΑ ΤΕΡΜΑΤΙΚΆ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ MIUR ΚΑΙ CASIO ΕΤΑΙΡΕΊΑ (Greek)
    0 references
    OUR INSTITUTE HAS RECENTLY ACTIVATED THE SCIENTIFIC COURSE WITH A UNIQUE SPORTING FOCUS OF THIS TYPE IN A LOGLIASTRA TERRITORY THAT PRESENTS VARIOUS PROBLEMS RELATED TO THE PARTICULAR CONFORMATION OF THE TERRITORY AND TO A PRECARIOUS ECONOMIC SITUATION AT A HIGH RATE OF PENDOLARIT OF USERS COMING FROM THE MANY COUNTRIES OF THE AREA. TO THIS IS ADDED A WORRYING SCHOOL SITUATION CHARACTERISED BY HIGH RATES OF EARLY SCHOOL LEAVING AND RIPETENZE.THE PROJECT INTENDS TO MOVE SUBSTANTIALLY TOWARDS TWO LINES OF INTERVENTION. AN INTEGRATION OF THE EQUIPMENT CURRENTLY AVAILABLE FOR THE PRACTICAL ACTIVITIES CURRICOLARI.OLA PREPARATION OF A MOBILE COMPUTER LAB EQUIPPED WITH TABLET THAT ALLOWS CHILDREN AN EASY AND QUICK CONSULTATION OF ONLINE CONTENT BUT ALSO AN INTERACTION WITH EQUIPMENT ALREADY IN USE AT OUR INSTITUTE TERMINALS PROVIDED BY THE PROJECT THE WORLD OF NUMBERS RESULTING FROM THE COLLABORATION BETWEEN MIUR AND CASIO COMPANY (English)
    0.1707740088162831
    0 references
    NUESTRO INSTITUTO HA ACTIVADO RECIENTEMENTE EL CURSO CIENTÍFICO CON UN ENFOQUE DEPORTIVO ÚNICO DE ESTE TIPO EN UN TERRITORIO LOGLIASTRA QUE PRESENTA DIVERSOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA PARTICULAR CONFORMACIÓN DEL TERRITORIO Y CON UNA SITUACIÓN ECONÓMICA PRECARIA A UN ALTO RITMO DE PENDOLARIT DE USUARIOS PROCEDENTES DE LOS MUCHOS PAÍSES DE LA ZONA. A ESTO SE AÑADE UNA PREOCUPANTE SITUACIÓN ESCOLAR CARACTERIZADA POR ALTAS TASAS DE ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL PROYECTO RIPETENZE.THE PRETENDE AVANZAR SUSTANCIALMENTE HACIA DOS LÍNEAS DE INTERVENCIÓN. UNA INTEGRACIÓN DE LOS EQUIPOS ACTUALMENTE DISPONIBLES PARA LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS CURRICOLARI.OLA PREPARACIÓN DE UN LABORATORIO DE COMPUTACIÓN MÓVIL EQUIPADO CON TABLETA QUE PERMITE A LOS NIÑOS UNA CONSULTA FÁCIL Y RÁPIDA DE CONTENIDO EN LÍNEA, PERO TAMBIÉN UNA INTERACCIÓN CON LOS EQUIPOS YA EN USO EN LAS TERMINALES DE NUESTRO INSTITUTO QUE PROPORCIONA EL MUNDO DE LOS NÚMEROS RESULTANTES DE LA COLABORACIÓN ENTRE MIUR Y LA EMPRESA CASIO (Spanish)
    0 references
    MEIE INSTITUUT ON HILJUTI AKTIVEERINUD TEADUSLIKU KURSUSE AINULAADSE SPORDIKESKMEGA SEDA TÜÜPI LOGLIASTRA TERRITOORIUMIL, MIS ESITAB MITMESUGUSEID PROBLEEME, MIS ON SEOTUD TERRITOORIUMI KONKREETSE KONFORMATSIOONIGA JA EBAKINDLA MAJANDUSLIKU OLUKORRAGA, MILLE KÕRGE MÄÄR ON PALJUDE PIIRKONNA RIIKIDE KASUTAJATE PENDOLARIT. SELLELE LISANDUB MURETTEKITAV KOOLIOLUKORD, MIDA ISELOOMUSTAB KOOLIST VÄLJALANGEMISE KÕRGE MÄÄR JA PROJEKTI RIPETENZE.THE EESMÄRK ON OLULISELT LIIKUDA KAHE SEKKUMISSUUNA SUUNAS. PRAEGU PRAKTILISTEKS TEGEVUSTEKS SAADAOLEVATE SEADMETE INTEGREERIMINE CURRICOLARI.OLA ETTEVALMISTAMINE MOBIILSE ARVUTI LABORIS, MIS ON VARUSTATUD TAHVELARVUTIGA, MIS VÕIMALDAB LASTEL LIHTSAT JA KIIRET VEEBISISUGA TUTVUMIST, AGA KA SUHTLEMIST SEADMETEGA, MIS ON JUBA KASUTUSEL MEIE INSTITUUDI TERMINALIDES, MIDA PAKUB PROJEKT MIURI JA CASIO KOOSTÖÖST TULENEVATE NUMBRITE MAAILM (Estonian)
    0 references
    INSTITUUTTIMME ON ÄSKETTÄIN AKTIVOINUT TIETEELLISEN KURSSIN AINUTLAATUISELLA URHEILUKESKUKSELLA TÄMÄNTYYPPISELLÄ LOGLIASTRA-ALUEELLA, JOKA ESITTÄÄ ERILAISIA ​​ONGELMIA, JOTKA LIITTYVÄT ALUEEN ERITYISEEN MUODOSTUMISEEN JA EPÄVARMAAN TALOUDELLISEEN TILANTEESEEN KORKEALLA PENDOLARIT-KÄYTTÄJIEN KESKUUDESSA, JOTKA TULEVAT ALUEEN MONISTA MAISTA. TÄHÄN LISÄTÄÄN HUOLESTUTTAVA KOULUTILANNE, JOLLE ON OMINAISTA KORKEA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISASTE JA RIPETENZE-HANKE.THE-HANKKEELLA PYRITÄÄN SIIRTYMÄÄN HUOMATTAVASTI KOHTI KAHTA TOIMINTALINJAA. INTEGROIDA TÄLLÄ HETKELLÄ KÄYTETTÄVISSÄ OLEVAT LAITTEET KÄYTÄNNÖN TOIMINTAAN CURRICOLARI.OLA VALMISTAMINEN MOBIILI TIETOKONE LAB VARUSTETTU TABLETTI, JOKA MAHDOLLISTAA LAPSILLE HELPPO JA NOPEA TUTUSTUMINEN VERKKOSISÄLTÖÄ, MUTTA MYÖS VUOROVAIKUTUS LAITTEIDEN JO KÄYTÖSSÄ MEIDÄN INSTITUTE PÄÄTELAITTEISSA, JOTKA HANKKEEN TARJOAMAT NUMEROT OVAT SEURAUSTA YHTEISTYÖSTÄ MIUR JA CASIO YRITYS (Finnish)
    0 references
    NOTRE INSTITUT A RÉCEMMENT ACTIVÉ LE COURS SCIENTIFIQUE AVEC UNE ORIENTATION SPORTIVE UNIQUE DE CE TYPE DANS UN TERRITOIRE LOGLIASTRA QUI PRÉSENTE DIVERS PROBLÈMES LIÉS À LA CONFORMATION PARTICULIÈRE DU TERRITOIRE ET À UNE SITUATION ÉCONOMIQUE PRÉCAIRE À UN TAUX ÉLEVÉ DE PENDOLARIT DES UTILISATEURS PROVENANT DES NOMBREUX PAYS DE LA RÉGION. A CELA S’AJOUTE UNE SITUATION SCOLAIRE PRÉOCCUPANTE CARACTÉRISÉE PAR DES TAUX ÉLEVÉS DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LE PROJET RIPETENZE.THE ENTEND S’ORIENTER SENSIBLEMENT VERS DEUX AXES D’INTERVENTION. UNE INTÉGRATION DES ÉQUIPEMENTS ACTUELLEMENT DISPONIBLES POUR LES ACTIVITÉS PRATIQUES CURRICOLARI.OLA PRÉPARATION D’UN LABORATOIRE INFORMATIQUE MOBILE ÉQUIPÉ D’UNE TABLETTE QUI PERMET AUX ENFANTS UNE CONSULTATION FACILE ET RAPIDE DU CONTENU EN LIGNE MAIS AUSSI UNE INTERACTION AVEC DES ÉQUIPEMENTS DÉJÀ UTILISÉS DANS NOS TERMINAUX DE L’INSTITUT FOURNI PAR LE PROJET LE MONDE DES CHIFFRES RÉSULTANT DE LA COLLABORATION ENTRE MIUR ET CASIO SOCIÉTÉ (French)
    0 references
    TÁ ÁR INSTITIÚID I NGNÍOMH LE DÉANAÍ AR AN GCÚRSA EOLAÍOCH LE FÓCAS SPÓIRT AR LEITH DEN CHINEÁL SEO I GCRÍOCH LOGLIASTRA A CHUIREANN FADHBANNA ÉAGSÚLA A BHAINEANN LEIS AN CONFORMATION AR LEITH NA CRÍCHE AGUS LE STAID EACNAMAÍOCH NEAMHBHUANA AG RÁTA ARD DE PENDOLARIT NA N-ÚSÁIDEOIRÍ AG TEACHT Ó NA TÍORTHA GO LEOR DEN CHEANTAR. CHUN SEO A LEANAS STAID SCOILE IMNÍOCH ARB IAD IS SAINAIRÍONNA RÁTAÍ ARDA DE LUATHFHÁGÁIL SCOILE AGUS TÁ SÉ I GCEIST AG TIONSCADAL RIPETENZE.THE BOGADH GO MÓR I DTREO DHÁ LÍNE IDIRGHABHÁLA. COMHTHÁTHÚ AN TREALAIMH ATÁ AR FÁIL FAOI LÁTHAIR LE HAGHAIDH NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ PRAITICIÚLA CURRICOLARI.OLA ULLMHÚ SAOTHARLANN RÍOMHAIRE SOGHLUAISTE ATÁ FEISTITHE LE TÁIBLÉAD A LIGEANN DO LEANAÍ COMHAIRLIÚCHÁN ÉASCA AGUS TAPA AR ÁBHAR AR LÍNE ACH FREISIN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LE TREALAMH ATÁ IN ÚSÁID CHEANA FÉIN AG ÁR GCRÍOCHFOIRT INSTITIÚID AR FÁIL AG AN TIONSCADAL AN DOMHAN NA N-UIMHREACHA MAR THORADH AR AN GCOMHOIBRIÚ IDIR MIUR AGUS CASIO CUIDEACHTA (Irish)
    0 references
    NAŠ INSTITUT JE NEDAVNO AKTIVIRAO ZNANSTVENI TEČAJ S JEDINSTVENIM SPORTSKIM FOKUSOM OVE VRSTE NA PODRUČJU LOGLIASTRA KOJI PREDSTAVLJA RAZLIČITE PROBLEME VEZANE UZ KONFORMACIJU TERITORIJA I NEIZVJESNU EKONOMSKU SITUACIJU PO VISOKOJ STOPI PENDOLARIT KORISNIKA IZ MNOGIH ZEMALJA OVOG PODRUČJA. TOME SE DODAJE ZABRINJAVAJUĆA SITUACIJA U ŠKOLAMA KOJU KARAKTERIZIRAJU VISOKE STOPE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA TE SE PROJEKTOM RIPETENZE.THE NAMJERAVA ZNATNO PRIJEĆI NA DVIJE LINIJE INTERVENCIJE. INTEGRACIJA OPREME KOJA JE TRENUTNO NA RASPOLAGANJU ZA PRAKTIČNE AKTIVNOSTI CURRICOLARI.OLA PRIPREMA MOBILNOG RAČUNALNOG LABORATORIJA OPREMLJENOG TABLETOM KOJI DJECI OMOGUĆUJE JEDNOSTAVNO I BRZO PREGLEDAVANJE ONLINE SADRŽAJA, ALI I INTERAKCIJU S OPREMOM KOJA JE VEĆ U UPORABI NA NAŠIM TERMINALIMA INSTITUTA KOJU PRUŽA PROJEKT U SVIJETU BROJEVA KOJI PROIZLAZE IZ SURADNJE MIUR-A I TVRTKE CASIO (Croatian)
    0 references
    INTÉZETÜNK A KÖZELMÚLTBAN AKTIVÁLTA A TUDOMÁNYOS KURZUST EGY ILYEN TÍPUSÚ EGYEDÜLÁLLÓ SPORTTAL EGY LOGLIASTRA TERÜLETEN, AMELY A TERÜLET SAJÁTOS KONFORMÁCIÓJÁVAL ÉS A BIZONYTALAN GAZDASÁGI HELYZETTEL KAPCSOLATOS KÜLÖNBÖZŐ PROBLÉMÁKAT VET FEL A TERÜLET SZÁMOS ORSZÁGÁBÓL ÉRKEZŐ FELHASZNÁLÓK MAGAS PENDOLARIT ARÁNYÁBAN. EHHEZ HOZZÁADÓDIK EGY AGGASZTÓ ISKOLAI HELYZET, AMELYET A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MAGAS ARÁNYA JELLEMEZ, ÉS A RIPETENZE.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY JELENTŐSEN ELMOZDULJON KÉT BEAVATKOZÁSI VONAL FELÉ. A CURRICOLARI.OLA GYAKORLATI TEVÉKENYSÉGEKHEZ JELENLEG RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ BERENDEZÉSEK INTEGRÁLÁSA EGY TABLETTEL FELSZERELT MOBIL SZÁMÍTÓGÉPES LABOR ELŐKÉSZÍTÉSÉHEZ, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA AZ ONLINE TARTALMAK EGYSZERŰ ÉS GYORS MEGTEKINTÉSÉT, VALAMINT AZ INTÉZET TERMINÁLJAINÁL MÁR HASZNÁLATBAN LÉVŐ BERENDEZÉSEKKEL VALÓ INTERAKCIÓT. (Hungarian)
    0 references
    MŪSŲ INSTITUTAS NESENIAI AKTYVAVO MOKSLINĮ KURSĄ SU UNIKALIU ŠIO TIPO SPORTINIU AKCENTU LOGLIASTRA TERITORIJOJE, KURI PATEIKIA ĮVAIRIAS PROBLEMAS, SUSIJUSIAS SU KONKREČIA TERITORIJOS KONFIGŪRACIJA IR NESAUGIA EKONOMINE PADĖTIMI, ESANT DIDELIAM VARTOTOJŲ, ATVYKSTANČIŲ IŠ DAUGELIO REGIONO ŠALIŲ, PENDOLARIT. BE TO, NERIMĄ KELIANTI PADĖTIS MOKYKLOJE, KURIAI BŪDINGAS DIDELIS MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIUS, IR RIPETENZE.PROJEKTU SIEKIAMA IŠ ESMĖS PEREITI PRIE DVIEJŲ INTERVENCIJOS KRYPČIŲ. ŠIUO METU PRIEINAMOS PRAKTINĖS VEIKLOS ĮRANGOS INTEGRAVIMAS CURRICOLARI.OLA MOBILIOSIOS KOMPIUTERINĖS LABORATORIJOS SU PLANŠETINIU KOMPIUTERIU PARENGIMAS, LEIDŽIANTIS VAIKAMS LENGVAI IR GREITAI SUSIPAŽINTI SU INTERNETINIU TURINIU, TAIP PAT SĄVEIKA SU ĮRANGA, JAU NAUDOJAMA MŪSŲ INSTITUTO TERMINALUOSE, KURIUOS TEIKIA PROJEKTAS. (Lithuanian)
    0 references
    MŪSU INSTITŪTS NESEN IR AKTIVIZĒJIS ZINĀTNISKO KURSU AR UNIKĀLU ŠĀDA VEIDA SPORTA FOKUSU LOGLIASTRA TERITORIJĀ, KAS RADA DAŽĀDAS PROBLĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR KONKRĒTO TERITORIJAS UZBŪVI UN NESTABILU EKONOMISKO SITUĀCIJU AUGSTĀ TEMPĀ PENDOLARIT LIETOTĀJIEM, KAS NĀK NO DAUDZĀM REĢIONA VALSTĪM. TAM IR ARĪ SATRAUCOŠA SITUĀCIJA SKOLĀ, KO RAKSTURO AUGSTS PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS LĪMENIS, UN RIPETENZE.THE PROJEKTS PAREDZ BŪTISKI VIRZĪTIES UZ DIVIEM INTERVENCES VIRZIENIEM. ŠOBRĪD PIEEJAMO IEKĀRTU INTEGRĀCIJA PRAKTISKAJĀM AKTIVITĀTĒM CURRICOLARI.OLA MOBILĀ DATORA LABORATORIJAS SAGATAVOŠANA, KAS APRĪKOTA AR PLANŠETDATORU, KAS ĻAUJ BĒRNIEM VIEGLI UN ĀTRI IEPAZĪTIES AR TIEŠSAISTES SATURU, KĀ ARĪ MIJIEDARBOTIES AR APRĪKOJUMU, KAS JAU TIEK IZMANTOTS MŪSU INSTITŪTA TERMINĀĻOS, KO NODROŠINA PROJEKTS, NUMURU PASAULE, KAS IZRIET NO SADARBĪBAS STARP MIUR UN UZŅĒMUMU CASIO. (Latvian)
    0 references
    ISTITUT TAGĦNA REĊENTEMENT ATTIVAT IL-KORS XJENTIFIKU B’FOKUS SPORTIV UNIKU TA ‘DAN IT-TIP F’TERRITORJU LOGLIASTRA LI JIPPREŻENTA DIVERSI PROBLEMI RELATATI MAL-KONFORMAZZJONI PARTIKOLARI TAT-TERRITORJU U GĦAL SITWAZZJONI EKONOMIKA PREKARJA B’RATA GĦOLJA TA’ PENDOLARIT TA ‘UTENTI LI ĠEJJIN MILL-ĦAFNA PAJJIŻI TAŻ-ŻONA. MA’ DAN TIŻDIED SITWAZZJONI SKOLASTIKA INKWETANTI KKARATTERIZZATA MINN RATI GĦOLJIN TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U L-PROĠETT RIPETENZE.THE GĦANDU L-ĦSIEB LI JIMXI B’MOD SOSTANZJALI LEJN ŻEWĠ LINJI TA’ INTERVENT. INTEGRAZZJONI TAT-TAGĦMIR ATTWALMENT DISPONIBBLI GĦALL-ATTIVITAJIET PRATTIĊI CURRICOLARI.OLA PREPARAZZJONI TA ‘LABORATORJU TAL-KOMPJUTER MOBBLI MGĦAMMRA B’TABLET LI TIPPERMETTI LIT-TFAL KONSULTAZZJONI FAĊLI U MALAJR TA’ KONTENUT ONLINE IŻDA WKOLL INTERAZZJONI MA ‘TAGĦMIR LI DIĠÀ QED JINTUŻA FIT-TERMINALI ISTITUT TAGĦNA PPROVDUTI MILL-PROĠETT-DINJA TA’ NUMRI LI JIRRIŻULTAW MILL-KOLLABORAZZJONI BEJN MIUR U L-KUMPANIJA CASIO (Maltese)
    0 references
    ONS INSTITUUT HEEFT ONLANGS GEACTIVEERD DE WETENSCHAPPELIJKE CURSUS MET EEN UNIEKE SPORTIEVE FOCUS VAN DIT TYPE IN EEN LOGLIASTRA GEBIED DAT VERSCHILLENDE PROBLEMEN MET BETREKKING TOT DE SPECIFIEKE CONFORMITEIT VAN HET GRONDGEBIED EN EEN PRECAIRE ECONOMISCHE SITUATIE MET EEN HOGE SNELHEID VAN PENDOLARIT VAN GEBRUIKERS UIT DE VELE LANDEN VAN HET GEBIED. HIERAAN WORDT EEN ZORGWEKKENDE SCHOOLSITUATIE TOEGEVOEGD DIE WORDT GEKENMERKT DOOR HOGE PERCENTAGES VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN RIPETENZE.THE-PROJECT IS VAN PLAN AANZIENLIJK OVER TE GAAN NAAR TWEE INTERVENTIELIJNEN. EEN INTEGRATIE VAN DE APPARATUUR DIE MOMENTEEL BESCHIKBAAR IS VOOR DE PRAKTISCHE ACTIVITEITEN CURRICOLARI.OLA VOORBEREIDING VAN EEN MOBIEL COMPUTERLAB UITGERUST MET TABLET WAARMEE KINDEREN EENVOUDIG EN SNEL ONLINE CONTENT KUNNEN RAADPLEGEN, MAAR OOK EEN INTERACTIE MET APPARATUUR DIE AL IN GEBRUIK IS OP ONZE INSTITUTE TERMINALS DIE DOOR HET PROJECT WORDEN GELEVERD, DE WERELD VAN GETALLEN ALS GEVOLG VAN DE SAMENWERKING TUSSEN MIUR EN CASIO BEDRIJF (Dutch)
    0 references
    O NOSSO INSTITUTO ACTIVOU O CURSO CIENTÍFICO COM UM FOCO DESPORTIVO ÚNICO DESTE TIPO NUM TERRITÓRIO LOGLIASTRA QUE APRESENTA VÁRIOS PROBLEMAS RELACIONADOS COM A CONFORMAÇÃO ESPECÍFICA DO TERRITÓRIO E COM UMA SITUAÇÃO ECONÓMICA PRECARIOSA A ALTA TAXA DE PENDOLARIDADE DOS UTILIZADORES PROVENIENTES DOS MUITOS PAÍSES DA ÁREA. A isto acrescenta-se uma situação escolar preocupante, caracterizada por elevadas taxas de abandono escolar precoce e de ripetenze. INTEGRAÇÃO DO EQUIPAMENTO ATUALMENTE DISPONÍVEL PARA AS ACTIVIDADES PRÁTICAS CURRICOLARI.OLA PREPARAÇÃO DE UM LABOR MÓVEL DE COMPUTADOR EQUIPADO COM UM QUADRO QUE PERMITE ÀS CRIANÇAS UMA CONSULTA FÁCIL E RÁPIDA DE CONTEÚDO EM LINHA, MAS TAMBÉM UMA INTERACÇÃO COM O EQUIPAMENTO JÁ UTILIZADO NOS NOSSOS TERMINAIS INSTITUTOS FORNECIDOS PELO PROJECTO O MUNDO DE NÚMEROS RESULTANTES DA COLABORAÇÃO ENTRE A MIURA E A CASIO COMPANY (Portuguese)
    0 references
    INSTITUTUL NOSTRU A ACTIVAT RECENT CURSUL ȘTIINȚIFIC CU UN ACCENT SPORTIV UNIC DE ACEST TIP PE UN TERITORIU LOGLIASTRA CARE PREZINTĂ DIVERSE PROBLEME LEGATE DE CONFORMAREA PARTICULARĂ A TERITORIULUI ȘI DE O SITUAȚIE ECONOMICĂ PRECARĂ LA O RATĂ RIDICATĂ DE PENDOLARIT A UTILIZATORILOR PROVENIND DIN MULTE ȚĂRI ALE ZONEI. LA ACEASTA SE ADAUGĂ O SITUAȚIE ȘCOLARĂ ÎNGRIJORĂTOARE CARACTERIZATĂ DE RATE RIDICATE DE PĂRĂSIRE TIMPURIE A ȘCOLII ȘI RIPETENZE.PROIECTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ AVANSEZE SUBSTANȚIAL CĂTRE DOUĂ LINII DE INTERVENȚIE. INTEGRAREA ECHIPAMENTELOR DISPONIBILE ÎN PREZENT PENTRU ACTIVITĂȚILE PRACTICE CURRICOLARI.OLA PREGĂTIREA UNUI LABORATOR DE CALCULATOARE MOBILE ECHIPAT CU TABLETĂ CARE PERMITE COPIILOR O CONSULTARE UȘOARĂ ȘI RAPIDĂ A CONȚINUTULUI ONLINE, DAR ȘI O INTERACȚIUNE CU ECHIPAMENTELE DEJA UTILIZATE LA TERMINALELE INSTITUTULUI NOSTRU FURNIZATE DE PROIECT LUMEA NUMERELOR REZULTATE DIN COLABORAREA DINTRE COMPANIA MIUR ȘI COMPANIA CASIO (Romanian)
    0 references
    NÁŠ INŠTITÚT NEDÁVNO AKTIVOVAL VEDECKÝ KURZ S JEDINEČNÝM ŠPORTOVÝM ZAMERANÍM TOHTO TYPU NA ÚZEMÍ LOGLIASTRA, KTORÝ PREDSTAVUJE RÔZNE PROBLÉMY SÚVISIACE S OSOBITNOU KONFORMÁCIOU ÚZEMIA A NEISTOU HOSPODÁRSKOU SITUÁCIOU VO VYSOKEJ MIERE PENDOLARIT UŽÍVATEĽOV POCHÁDZAJÚCICH Z MNOHÝCH KRAJÍN OBLASTI. K TOMU SA PRIDÁVA ZNEPOKOJUJÚCA SITUÁCIA V ŠKOLÁCH CHARAKTERIZOVANÁ VYSOKOU MIEROU PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PROJEKT RIPETENZE.THE MÁ V ÚMYSLE PODSTATNE PREJSŤ NA DVE LÍNIE INTERVENCIE. INTEGRÁCIA ZARIADENÍ, KTORÉ SÚ V SÚČASNOSTI K DISPOZÍCII PRE PRAKTICKÉ AKTIVITY CURRICOLARI.OLA PRÍPRAVA MOBILNÉHO POČÍTAČOVÉHO LABORATÓRIA VYBAVENÉHO TABLETOM, KTORÝ UMOŽŇUJE DEŤOM JEDNODUCHÚ A RÝCHLU KONZULTÁCIU ONLINE OBSAHU, ALE AJ INTERAKCIU S VYBAVENÍM, KTORÉ SA UŽ POUŽÍVA V NAŠICH TERMINÁLOCH ÚSTAVU, KTORÉ POSKYTUJE PROJEKT SVET ČÍSEL VYPLÝVAJÚCICH ZO SPOLUPRÁCE MEDZI MIUR A SPOLOČNOSŤOU CASIO (Slovak)
    0 references
    NAŠ INŠTITUT JE PRED KRATKIM AKTIVIRAL ZNANSTVENI TEČAJ Z EDINSTVENO ŠPORTNO OSREDOTOČENOSTJO TE VRSTE NA OBMOČJU LOGLIASTRA, KI PREDSTAVLJA RAZLIČNE TEŽAVE, POVEZANE S POSEBNO KONFORMACIJO OZEMLJA IN Z NEGOTOVO GOSPODARSKO SITUACIJO Z VISOKO STOPNJO PENDOLARIT UPORABNIKOV, KI PRIHAJAJO IZ ŠTEVILNIH DRŽAV OBMOČJA. TEMU JE DODANA SKRB VZBUJAJOČA ŠOLSKA SITUACIJA, ZA KATERO JE ZNAČILNA VISOKA STOPNJA ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA, PROJEKT RIPETENZE.THE PA NAMERAVA BISTVENO PREITI NA DVE VRSTI UKREPANJA. INTEGRACIJA OPREME, KI JE TRENUTNO NA VOLJO ZA PRAKTIČNE DEJAVNOSTI CURRICOLARI.OLA PRIPRAVA LABORATORIJA ZA MOBILNI RAČUNALNIK, OPREMLJENEGA S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM, KI OTROKOM OMOGOČA ENOSTAVEN IN HITER VPOGLED V SPLETNE VSEBINE, PA TUDI INTERAKCIJO Z OPREMO, KI JE ŽE V UPORABI NA TERMINALIH NAŠEGA INŠTITUTA, KI JIH ZAGOTAVLJA PROJEKT, SVET ŠTEVILK, KI IZHAJA IZ SODELOVANJA MED PODJETJEM MIUR IN CASIO (Slovenian)
    0 references
    VÅRT INSTITUT HAR NYLIGEN AKTIVERAT DEN VETENSKAPLIGA KURSEN MED ETT UNIKT IDROTTSFOKUS AV DENNA TYP I ETT LOGLIASTRA-TERRITORIUM SOM PRESENTERAR OLIKA PROBLEM RELATERADE TILL DEN SÄRSKILDA KONFORMATIONEN AV TERRITORIET OCH TILL EN OSÄKER EKONOMISK SITUATION MED HÖG PENDOLARIT AV ANVÄNDARE SOM KOMMER FRÅN DE MÅNGA LÄNDERNA I OMRÅDET. TILL DETTA LÄGGS TILL EN OROANDE SKOLSITUATION SOM KÄNNETECKNAS AV EN HÖG ANDEL ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID OCH RIPETENZE-PROJEKTET AVSER ATT VÄSENTLIGT GÅ MOT TVÅ INSATSLINJER. EN INTEGRERING AV DEN UTRUSTNING SOM FÖR NÄRVARANDE FINNS TILLGÄNGLIG FÖR DE PRAKTISKA AKTIVITETERNA CURRICOLARI.OLA FÖRBEREDELSE AV ETT MOBILT DATORLABB UTRUSTAT MED SURFPLATTA SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR BARN ATT ENKELT OCH SNABBT KONSULTERA ONLINEINNEHÅLL MEN OCKSÅ EN INTERAKTION MED UTRUSTNING SOM REDAN ANVÄNDS VID VÅRA INSTITUTE TERMINALER SOM TILLHANDAHÅLLS AV PROJEKTET VÄRLDEN AV SIFFROR SOM HÄRRÖR FRÅN SAMARBETET MELLAN MIUR OCH CASIO FÖRETAG (Swedish)
    0 references
    LANUSEI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers