AT ALL SPORTS (Q4836075)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4836075 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT ALL SPORTS |
Project Q4836075 in Italy |
Statements
27,985.09 Euro
0 references
49,977.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
2 September 2017
0 references
15 November 2018
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - I.I.S . SPEZZANO A. 'LS - IPA'
0 references
IL PROGETTO HA LO SCOPO DI POTENZIARE GLI IMPIANTI E LE RELATIVE ATTREZZATURE PRESENTI NEL LICEO CON SEZIONI AD INDIRIZZO SPORTIVO. PER IL LICEO SPORTIVO DI VITALE IMPORTANZA POTENZIARE LE ATTREZZATURE INNOVARE LE MODALIT DI FARE DIDATTICA MOTORIA OFFRENDO ALLE NOSTRE STUDENTESSE E AI NOSTRI STUDENTI UNA MAGGIORE QUALIT FORMATIVA. CON LINTERVENTO INFRASTRUTTURALE SI INTENDE CONTRASTARE ANCHE LA DISPERSIONE SCOLASTICA TRAMITE LAMMODERNAMENTO E IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT DEGLI AMBIENTI E DELLA DIDATTICA LA STRUMENTAZIONE E LE ATTREZZATURE DEGLI SPAZI UTILI PER LE ESIGENZE DI TIPO DIDATTICO STRUTTURALE E ORGANIZZATIVOFUNZIONALE ALLAPPRENDIMENTO DELLE DISCIPLINE SPORTIVE. MA SOPRATTUTTO SI INTENDE INCIDERE SULLINNALZAMENTO DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO DI BASE DEGLI ALUNNI E DELLE ALUNNE RILEVABILI DALLE RILEVAZIONI INTEGRATIVE CONDOTTE DALLINVALSISUGLI SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DI CONTESTO GARANTENDO IL RIEQUILIBRIO TERRITORIALE SUL TASSO DI ABBANDONO SCOLASTICO REGISTRAT (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ СЪОРЪЖЕНИЯТА И СВЪРЗАНОТО С ТЯХ ОБОРУДВАНЕ, ПРИСЪСТВАЩИ В ГИМНАЗИЯТА СЪС СПОРТНО ОРИЕНТИРАНИ СЕКЦИИ. ЗА СПОРТНАТА ГИМНАЗИЯ ОТ ЖИЗНЕНОВАЖНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБОРУДВАНЕТО ЗА ИНОВАЦИИ НА НАЧИНИТЕ ЗА ПРАВЕНЕ НА МОТОРНО ОБУЧЕНИЕ, КАТО ПРЕДЛАГА НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ И НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ПО-ВИСОКО КАЧЕСТВО НА ОБУЧЕНИЕТО. ИНФРАСТРУКТУРНАТА ИНТЕРВЕНЦИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА СЕ БОРИ С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ МОДЕРНИЗИРАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА СРЕДАТА И ПРЕПОДАВАНЕТО, ИНСТРУМЕНТАРИУМА И ОБОРУДВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВАТА, ПОЛЕЗНИ ЗА НУЖДИТЕ НА СТРУКТУРНАТА И ОРГАНИЗАЦИОННА ПЕДАГОГИКА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА СПОРТНИ ДИСЦИПЛИНИ. НО ПРЕДИ ВСИЧКО ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВЛИЯЕ НА ПОВИШАВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ НИВА НА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ УСТАНОВЕНИ ЧРЕЗ ДОПЪЛНИТЕЛНИТЕ ПРОУЧВАНИЯ, ИЗВЪРШЕНИ ОТ КУЛТУРНИТЕ ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ НА КОНТЕКСТА, КАТО СЕ ГАРАНТИРА ТЕРИТОРИАЛНОТО ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА РАВНОВЕСИЕТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПРОЦЕНТА НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZÁZEMÍ A SOUVISEJÍCÍ VYBAVENÍ NA STŘEDNÍ ŠKOLE POMOCÍ SPORTOVNĚ ORIENTOVANÝCH SEKCÍ. PRO SPORTOVNÍ STŘEDNÍ ŠKOLU, KTERÁ MÁ ZÁSADNÍ VÝZNAM PRO ZLEPŠENÍ VYBAVENÍ INOVOVAT ZPŮSOBY, JAK DĚLAT MOTOR VÝUKY TÍM, ŽE NABÍZÍ NAŠIM STUDENTŮM A NAŠIM STUDENTŮM VYŠŠÍ KVALITU ŠKOLENÍ. CÍLEM OPATŘENÍ V OBLASTI INFRASTRUKTURY JE ROVNĚŽ BOJOVAT PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY MODERNIZACÍ A ZLEPŠOVÁNÍM KVALITY PROSTŘEDÍ A VÝUKY, VYBAVENÍM A VYBAVENÍM PROSTOR UŽITEČNÝCH PRO POTŘEBY STRUKTURÁLNÍ A ORGANIZAČNÍ PEDAGOGIKY PRO UČENÍ SPORTOVNÍCH DISCIPLÍN. MÁ VŠAK PŘEDEVŠÍM OVLIVNIT ZVYŠOVÁNÍ ÚROVNĚ ZÁKLADNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A ŽÁKŮ, KTERÉ LZE ZJISTIT DOPLŇKOVÝMI PRŮZKUMY PROVÁDĚNÝMI KULTURNÍMI HOSPODÁŘSKÝMI A SOCIÁLNÍMI NEVÝHODAMI KONTEXTU, A TO ZAJIŠTĚNÍM ÚZEMNÍ ROVNOVÁHY, POKUD JDE O MÍRU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE FACILITETER OG TILHØRENDE UDSTYR, DER FINDES I GYMNASIET MED SPORTSORIENTEREDE SEKTIONER. FOR SPORT HIGH SCHOOL AF AFGØRENDE BETYDNING FOR AT FORBEDRE UDSTYR INNOVERE MÅDER AT GØRE MOTORUNDERVISNING VED AT TILBYDE VORES STUDERENDE OG VORES STUDERENDE EN HØJERE KVALITET AF UDDANNELSE. DEN INFRASTRUKTURELLE INTERVENTION HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD VED AT MODERNISERE OG FORBEDRE KVALITETEN AF MILJØER OG UNDERVISNING, INSTRUMENTERING OG UDSTYR AF DE RUM, DER ER NYTTIGE FOR BEHOVENE FOR STRUKTUREL OG ORGANISATORISK PÆDAGOGIK TIL LÆRING AF IDRÆTSDISCIPLINER. MEN FREM FOR ALT HAR DET TIL FORMÅL AT PÅVIRKE FORHØJELSEN AF DE GRUNDLÆGGENDE LÆRINGSNIVEAUER FOR ELEVER OG ELEVER, SOM KAN PÅVISES VED DE SUPPLERENDE UNDERSØGELSER, DER GENNEMFØRES SOM FØLGE AF DE KULTURELLE ØKONOMISKE OG SOCIALE ULEMPER I KONTEKSTEN, VED AT SIKRE DEN TERRITORIALE AFVEJNING AF ANTALLET AF ELEVER, DER FORLADER SKOLEN TIDLIGT. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE EINRICHTUNGEN UND DIE DAMIT VERBUNDENE AUSRÜSTUNG IN DER HIGHSCHOOL MIT SPORTORIENTIERTEN SEKTIONEN ZU STÄRKEN. FÜR DIE SPORT HIGH SCHOOL VON ENTSCHEIDENDER BEDEUTUNG, AUSRÜSTUNG ZU VERBESSERN, DIE ART UND WEISE DES MOTORISCHEN UNTERRICHTS ZU VERBESSERN, INDEM UNSEREN SCHÜLERN UND UNSEREN SCHÜLERN EINE HÖHERE TRAININGSQUALITÄT ANGEBOTEN WIRD. DIE INFRASTRUKTURELLE INTERVENTION ZIELT AUCH DARAUF AB, DEN SCHULABBRUCH DURCH MODERNISIERUNG UND VERBESSERUNG DER QUALITÄT DER UMGEBUNG UND DES UNTERRICHTS, DER INSTRUMENTIERUNG UND DER AUSSTATTUNG DER RÄUME ZU BEKÄMPFEN, DIE FÜR DIE BEDÜRFNISSE DER STRUKTURELLEN UND ORGANISATORISCHEN PÄDAGOGIK FÜR DAS LERNEN VON SPORTDISZIPLINEN NÜTZLICH SIND. SIE SOLL ABER VOR ALLEM DIE ERHÖHUNG DES LERNNIVEAUS VON SCHÜLERN UND SCHÜLERN BEEINFLUSSEN, DIE DURCH DIE ERGÄNZENDEN ERHEBUNGEN DER KULTURELLEN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN BENACHTEILIGUNGEN DES KONTEXTES ERKANNT WERDEN KANN, INDEM EINE TERRITORIALE NEUAUSRICHTUNG DER QUOTE DES SCHULABBRUCHS SICHERGESTELLT WIRD. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΕΤΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΜΕ ΤΜΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ. ΓΙΑ ΤΟ ΑΘΛΗΤΙΚΌ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΖΩΤΙΚΉΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙΝΟΤΟΜΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΤΩΝ ΥΠΟΔΟΜΏΝ ΈΧΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΤΑ ΌΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΟΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΚΛΆΔΩΝ. ΑΛΛΆ ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΠΗΡΕΆΣΕΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΤΟΠΙΣΤΟΎΝ ΜΕ ΤΙΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΈΣ ΈΡΕΥΝΕΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ, ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΔΑΦΙΚΉ ΕΠΑΝΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗ ΤΟΥ ΠΟΣΟΣΤΟΎ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE FACILITIES AND RELATED EQUIPMENT PRESENT IN THE HIGH SCHOOL WITH SPORTS-ORIENTED SECTIONS. FOR THE SPORTS HIGH SCHOOL OF VITAL IMPORTANCE TO ENHANCE EQUIPMENT INNOVATING THE WAYS OF DOING MOTOR TEACHING BY OFFERING OUR STUDENTS AND OUR STUDENTS A GREATER QUALITY OF TRAINING. THE INFRASTRUCTURAL INTERVENTION ALSO AIMS TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING BY MODERNISING AND IMPROVING THE QUALITY OF THE ENVIRONMENTS AND TEACHING, THE INSTRUMENTATION AND THE EQUIPMENT OF THE SPACES USEFUL FOR THE NEEDS OF STRUCTURAL AND ORGANISATIONAL PEDAGOGY FOR THE LEARNING OF SPORTS DISCIPLINES. BUT ABOVE ALL, IT IS INTENDED TO AFFECT THE RAISING OF THE BASIC LEARNING LEVELS OF PUPILS AND PUPILS THAT CAN BE DETECTED BY THE SUPPLEMENTARY SURVEYS CARRIED OUT BY THE CULTURAL ECONOMIC AND SOCIAL DISADVANTAGES OF THE CONTEXT BY ENSURING THE TERRITORIAL REBALANCING ON THE RATE OF EARLY SCHOOL LEAVING. (English)
0.2144573364687714
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS INSTALACIONES Y EQUIPOS RELACIONADOS PRESENTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA CON SECCIONES ORIENTADAS AL DEPORTE. PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DEPORTIVA DE VITAL IMPORTANCIA PARA MEJORAR LOS EQUIPOS QUE INNOVAN LAS FORMAS DE HACER LA ENSEÑANZA MOTORA OFRECIENDO A NUESTROS ESTUDIANTES Y A NUESTROS ESTUDIANTES UNA MAYOR CALIDAD DE ENTRENAMIENTO. LA INTERVENCIÓN INFRAESTRUCTURAL TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MODERNIZANDO Y MEJORANDO LA CALIDAD DE LOS ENTORNOS Y LA ENSEÑANZA, LA INSTRUMENTACIÓN Y EL EQUIPAMIENTO DE LOS ESPACIOS ÚTILES PARA LAS NECESIDADES DE LA PEDAGOGÍA ESTRUCTURAL Y ORGANIZATIVA PARA EL APRENDIZAJE DE LAS DISCIPLINAS DEPORTIVAS. PERO, SOBRE TODO, SE PRETENDE AFECTAR A LA ELEVACIÓN DE LOS NIVELES DE APRENDIZAJE BÁSICOS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNOS QUE PUEDEN DETECTARSE MEDIANTE LAS ENCUESTAS COMPLEMENTARIAS REALIZADAS POR LAS DESVENTAJAS CULTURALES Y SOCIALES DEL CONTEXTO, GARANTIZANDO EL REEQUILIBRIO TERRITORIAL DE LA TASA DE ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA KESKKOOLIS ASUVAID RAJATISI JA NENDEGA SEOTUD VARUSTUST SPORDILE ORIENTEERITUD SEKTSIOONIDEGA. SEST SPORT KESKKOOLI ELULISELT OLULINE PARANDADA SEADMETE UUENDUSI, KUIDAS TEHA MOTOÕPETUST, PAKKUDES MEIE ÕPILASTELE JA MEIE ÕPILASTELE PAREMA KVALITEEDIGA KOOLITUST. INFRASTRUKTUURI SEKKUMISE EESMÄRK ON KA VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU, AJAKOHASTADES JA PARANDADES KESKKONDADE JA ÕPETAMISE KVALITEETI, SEADMEID JA SEADMEID, MIS ON VAJALIKUD STRUKTUURILISTE JA ORGANISATSIOONILISTE PEDAGOOGIKA VAJADUSTE RAHULDAMISEKS SPORDI ERIALADE ÕPPIMISEKS. KUID EELKÕIGE ON SELLE EESMÄRK MÕJUTADA ÕPILASTE JA ÕPILASTE PÕHIHARIDUSE TASEME TÕSTMIST, MIDA ON VÕIMALIK TUVASTADA KONTEKSTI KULTUURILISEST MAJANDUSLIKUST JA SOTSIAALSEST HALVEMUSEST TINGITUD TÄIENDAVATE UURINGUTEGA, TAGADES KOOLIST VÄLJALANGEMISE MÄÄRA TERRITORIAALSE TASAKAALU. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA LUKIOSSA OLEVIA TILOJA JA NIIHIN LIITTYVIÄ LAITTEITA URHEILUSUUNTAUTUNEILLA OSILLA. URHEILUN LUKIO ON ELINTÄRKEÄÄ PARANTAA LAITTEITA, JOTKA INNOVOIVAT TAPOJA TEHDÄ MOOTTORIOPETUSTA TARJOAMALLA OPISKELIJOILLEMME JA OPISKELIJOILLEMME PAREMPAA KOULUTUKSEN LAATUA. INFRASTRUKTUURIN AVULLA PYRITÄÄN MYÖS TORJUMAAN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ UUDISTAMALLA JA PARANTAMALLA YMPÄRISTÖJEN JA OPETUKSEN LAATUA, VÄLINEISTÖÄ JA TILOJA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ RAKENTEELLISEN JA ORGANISATORISEN PEDAGOGIIKAN TARPEISIIN URHEILUALOJEN OPPIMISESSA. SEN TARKOITUKSENA ON KUITENKIN ENNEN KAIKKEA VAIKUTTAA OPPILAIDEN JA OPPILAIDEN PERUSKOULUTUKSEN TASON KOHOAMISEEN, JOKA VOIDAAN HAVAITA KONTEKSTIN KULTTUURISISTA TALOUDELLISISTA JA SOSIAALISISTA HAITOISTA TEHDYISSÄ LISÄTUTKIMUKSISSA VARMISTAMALLA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ALUEELLINEN TASAPAINO. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LES INSTALLATIONS ET LES ÉQUIPEMENTS CONNEXES PRÉSENTS AU LYCÉE AVEC DES SECTIONS AXÉES SUR LE SPORT. POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE SPORTIVE D’UNE IMPORTANCE VITALE POUR AMÉLIORER L’ÉQUIPEMENT INNOVANT DANS LES FAÇONS DE FAIRE L’ENSEIGNEMENT DE LA MOTRICITÉ EN OFFRANT À NOS ÉLÈVES ET À NOS ÉLÈVES UNE MEILLEURE QUALITÉ D’ENTRAÎNEMENT. L’INTERVENTION INFRASTRUCTURELLE VISE ÉGALEMENT À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN MODERNISANT ET EN AMÉLIORANT LA QUALITÉ DES ENVIRONNEMENTS ET DE L’ENSEIGNEMENT, L’INSTRUMENTATION ET L’ÉQUIPEMENT DES ESPACES UTILES AUX BESOINS DE PÉDAGOGIE STRUCTURELLE ET ORGANISATIONNELLE POUR L’APPRENTISSAGE DES DISCIPLINES SPORTIVES. MAIS SURTOUT, ELLE VISE À AFFECTER L’ÉLÉVATION DES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE DE BASE DES ÉLÈVES ET DES ÉLÈVES QUI PEUVENT ÊTRE DÉTECTÉS PAR LES ENQUÊTES COMPLÉMENTAIRES RÉALISÉES PAR LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE EN ASSURANT LE RÉÉQUILIBRAGE TERRITORIAL DU TAUX DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL NA HÁISEANNA AGUS AN TREALAMH GAOLMHAR ATÁ I LÁTHAIR SA SCOIL ARD A NEARTÚ LE RANNÓGA SPÓIRT. MAIDIR LEIS AN SCOIL ARD SPÓIRT ATÁ RÍTHÁBHACHTACH CHUN FEABHAS A CHUR AR THREALAMH CHUN NA BEALAÍ CHUN TEAGASC MÓTAIR A DHÉANAMH A FHEABHSÚ TRÍ CHAIGHDEÁN NÍOS FEARR OILIÚNA A THAIRISCINT DÁR MIC LÉINN AGUS DÁR MIC LÉINN. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN IDIRGHABHÁIL BONNEAGAIR FREISIN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE TRÍ CHÁILÍOCHT NA DTIMPEALLACHTAÍ AGUS AN TEAGAISC, IONSTRAIMIÚ AGUS TREALAMH NA SPÁSANNA ATÁ ÚSÁIDEACH DO RIACHTANAIS NA HOIDEOLAÍOCHTA STRUCHTÚRAÍ AGUS EAGRÚCHÁIN CHUN DISCIPLÍNÍ SPÓIRT A FHOGHLAIM A NUACHÓIRIÚ AGUS A FHEABHSÚ. ACH THAR AON NÍ EILE, TÁ SÉ I GCEIST GO MBEIDH TIONCHAR AIGE AR ARDÚ LEIBHÉIL BHUNÚSACHA FOGHLAMA NA NDALTAÍ AGUS NA NDALTAÍ AR FÉIDIR IAD A BHRATH LEIS NA SUIRBHÉANNA FORLÍONTACHA A DHÉANANN MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA AN CHOMHTHÉACS TRÍ ATHCHOTHROMÚ CRÍOCHACH AR AN RÁTA LUATHFHÁGÁLA SCOILE A CHINNTIÚ. (Irish)
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ JAČANJE OBJEKATA I PRIPADAJUĆE OPREME PRISUTNE U SREDNJOJ ŠKOLI SA SPORTSKI ORIJENTIRANIM SEKCIJAMA. ZA SPORTSKU SREDNJU ŠKOLU OD VITALNOG ZNAČAJA ZA POBOLJŠANJE OPREME KOJA INOVIRA NAČINE OBAVLJANJA MOTORIČKE NASTAVE NUDEĆI NAŠIM UČENICIMA I UČENICIMA VEĆU KVALITETU TRENINGA. INFRASTRUKTURNA INTERVENCIJA USMJERENA JE I NA BORBU PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA MODERNIZACIJOM I POBOLJŠANJEM KVALITETE OKRUŽENJA I POUČAVANJA, INSTRUMENATA I OPREME PROSTORA KORISNIH ZA POTREBE STRUKTURNE I ORGANIZACIJSKE PEDAGOGIJE ZA UČENJE SPORTSKIH DISCIPLINA. NO, PRIJE SVEGA, CILJ MU JE UTJECATI NA PODIZANJE RAZINE OSNOVNOG UČENJA UČENIKA I UČENIKA KOJE SE MOŽE OTKRITI DODATNIM ANKETAMA KOJE SE PROVODE U KONTEKSTU KULTURNIH GOSPODARSKIH I SOCIJALNIH NEDOSTATAKA OSIGURAVANJEM TERITORIJALNOG URAVNOTEŽENJA STOPE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A KÖZÉPISKOLÁBAN JELEN LÉVŐ LÉTESÍTMÉNYEKET ÉS A KAPCSOLÓDÓ BERENDEZÉSEKET SPORTORIENTÁLT SZEKCIÓKKAL. A SPORT KÖZÉPISKOLA LÉTFONTOSSÁGÚ, HOGY FOKOZZA A BERENDEZÉSEK INNOVATÍV MÓDON CSINÁL MOTOROS TANÍTÁS AZÁLTAL, HOGY A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK EGY JOBB MINŐSÉGŰ KÉPZÉS. AZ INFRASTRUKTURÁLIS BEAVATKOZÁS CÉLJA TOVÁBBÁ A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM A KÖRNYEZET ÉS AZ OKTATÁS MINŐSÉGÉNEK MODERNIZÁLÁSÁVAL ÉS JAVÍTÁSÁVAL, A SPORTTUDOMÁNYOK TANULÁSÁHOZ SZÜKSÉGES STRUKTURÁLIS ÉS SZERVEZÉSI PEDAGÓGIA SZEMPONTJÁBÓL HASZNOS TEREK MŰSZEREZÉSÉVEL ÉS FELSZERELÉSÉVEL. MINDENEKELŐTT AZONBAN AZ A CÉLJA, HOGY BEFOLYÁSOLJA A TANULÓK ÉS TANULÓK ALAPVETŐ TANULÁSI SZINTJÉNEK EMELÉSÉT, AMELYET A KONTEXTUS KULTURÁLIS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI HÁTRÁNYAI ÁLTAL VÉGZETT KIEGÉSZÍTŐ FELMÉRÉSEK A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ARÁNYÁVAL KAPCSOLATOS TERÜLETI EGYENSÚLY HELYREÁLLÍTÁSÁNAK BIZTOSÍTÁSÁVAL KIMUTATHATNAK. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUSTIPRINTI VIDURINĖJE MOKYKLOJE ESANČIUS ĮRENGINIUS IR SUSIJUSIĄ ĮRANGĄ SU SPORTINIAIS SKYRIAIS. SPORTO VIDURINĖJE MOKYKLOJE, GYVYBIŠKAI SVARBIOJE, KAD BŪTŲ PAGERINTA ĮRANGA, DIEGIANTI NAUJOVIŠKUS MOTORINIO MOKYMO BŪDUS, SIŪLANT MŪSŲ STUDENTAMS IR MŪSŲ STUDENTAMS GERESNĘ MOKYMO KOKYBĘ. INFRASTRUKTŪROS INTERVENCIJA TAIP PAT SIEKIAMA KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU MODERNIZUOJANT IR GERINANT APLINKOS IR MOKYMO KOKYBĘ, ĮRENGIANT IR ĮRENGIANT ERDVES, NAUDINGAS STRUKTŪRINĖS IR ORGANIZACINĖS PEDAGOGIKOS, SKIRTOS SPORTO DISCIPLINŲ MOKYMUISI, POREIKIAMS TENKINTI. TAČIAU VISŲ PIRMA JUO SIEKIAMA DARYTI POVEIKĮ MOKINIŲ IR MOKINIŲ PAGRINDINIO MOKYMOSI LYGIŲ KĖLIMUI, KURĮ GALIMA NUSTATYTI ATLIEKANT PAPILDOMUS TYRIMUS, SUSIJUSIUS SU NEPALANKIOMIS KULTŪRINĖMIS EKONOMINĖMIS IR SOCIALINĖMIS APLINKYBĖMIS, UŽTIKRINANT TERITORINĮ MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIAUS PERBALANSAVIMĄ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT VIDUSSKOLAS TELPAS UN AR TĀM SAISTĪTO APRĪKOJUMU AR SPORTA SEKCIJAS. SPORTA VIDUSSKOLAI IR VITĀLI SVARĪGA, LAI UZLABOTU APRĪKOJUMU, KAS INOVATĪVUS VEIDUS, KĀ VEIKT MEHĀNISKO MĀCĪŠANU, PIEDĀVĀJOT MŪSU SKOLĒNIEM UN MŪSU SKOLĒNIEM AUGSTĀKU APMĀCĪBAS KVALITĀTI. INFRASTRUKTŪRAS INTERVENCES MĒRĶIS IR ARĪ CĪNĪTIES PRET PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, MODERNIZĒJOT UN UZLABOJOT VIDES UN MĀCĪBU KVALITĀTI, INSTRUMENTUS UN APRĪKOJUMU TELPĀS, KAS IR NODERĪGAS STRUKTURĀLĀS UN ORGANIZATORISKĀS PEDAGOĢIJAS VAJADZĪBĀM SPORTA DISCIPLĪNU APGUVEI. TAČU TAS GALVENOKĀRT IR PAREDZĒTS, LAI IETEKMĒTU SKOLĒNU UN SKOLĒNU PAMATIZGLĪTĪBAS LĪMEŅA PAAUGSTINĀŠANOS, KO VAR KONSTATĒT PAPILDU APSEKOJUMOS, KURUS VEIC, ŅEMOT VĒRĀ KONTEKSTA NELABVĒLĪGOS KULTŪRAS EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS APSTĀKĻUS, NODROŠINOT TERITORIĀLO LĪDZSVARU STARP PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS RĀDĪTĀJU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-FAĊILITAJIET U T-TAGĦMIR RELATAT PREŻENTI FL-ISKOLA GĦOLJA B’SEZZJONIJIET ORJENTATI LEJN L-ISPORTS. GĦALL-ISPORTS ISKOLA GĦOLJA TA ‘IMPORTANZA VITALI BIEX ITEJBU TAGĦMIR INNOVATTIV-MODI TA’ KIF ISIR TAGĦLIM BIL-MUTUR BILLI JOFFRU LILL-ISTUDENTI TAGĦNA U L-ISTUDENTI TAGĦNA KWALITÀ AKBAR TA ‘TAĦRIĠ. L-INTERVENT INFRASTRUTTURALI GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JIĠĠIELED KONTRA T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA BILLI JIMMODERNIZZA U JTEJJEB IL-KWALITÀ TAL-AMBJENTI U T-TAGĦLIM, L-ISTRUMENTAZZJONI U T-TAGĦMIR TAL-ISPAZJI UTLI GĦALL-ĦTIĠIJIET TAL-PEDAGOĠIJA STRUTTURALI U ORGANIZZATTIVA GĦAT-TAGĦLIM TAD-DIXXIPLINI SPORTIVI. IŻDA FUQ KOLLOX, HUWA MAĦSUB LI JAFFETTWA Ż-ŻIEDA FIL-LIVELLI BAŻIĊI TA’ TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI LI JISTGĦU JIĠU IDENTIFIKATI MILL-ISTĦARRIĠ SUPPLIMENTARI MWETTAQ MILL-IŻVANTAĠĠI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI TAL-KUNTEST BILLI JIĠI ŻGURAT L-IBBILANĊJAR MILL-ĠDID TERRITORJALI TAR-RATA TAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE FACILITEITEN EN AANVERWANTE APPARATUUR DIE AANWEZIG ZIJN OP DE MIDDELBARE SCHOOL MET SPORTGERICHTE SECTIES. VOOR DE SPORT MIDDELBARE SCHOOL VAN VITAAL BELANG OM APPARATUUR TE VERBETEREN INNOVEREN VAN DE MANIEREN VAN HET DOEN VAN MOTORONDERWIJS DOOR HET AANBIEDEN VAN ONZE STUDENTEN EN ONZE STUDENTEN EEN BETERE KWALITEIT VAN DE OPLEIDING. DE INFRASTRUCTURELE INTERVENTIE IS OOK GERICHT OP DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MODERNISERING EN VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN DE OMGEVINGEN EN HET ONDERWIJS, DE INSTRUMENTATIE EN DE UITRUSTING VAN DE RUIMTEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR DE BEHOEFTEN VAN STRUCTURELE EN ORGANISATORISCHE PEDAGOGIE VOOR HET LEREN VAN SPORTDISCIPLINES. MAAR HET IS VOORAL BEDOELD OM DE VERHOGING VAN DE BASISLEERNIVEAUS VAN LEERLINGEN EN LEERLINGEN TE BEÏNVLOEDEN, DIE KUNNEN WORDEN VASTGESTELD DOOR DE AANVULLENDE ENQUÊTES DIE WORDEN UITGEVOERD DOOR DE CULTURELE ECONOMISCHE EN SOCIALE NADELEN VAN DE CONTEXT, DOOR ERVOOR TE ZORGEN DAT HET TERRITORIALE EVENWICHT TUSSEN HET AANTAL VOORTIJDIGE SCHOOLVERLATERS WORDT HERSTELD. (Dutch)
0 references
O projecto destina-se a reforçar as instalações e o equipamento conexo presente na alta escola com secções orientadas para o desporto. PARA A ELEVADA ESCOLA DE DESPORTO DE IMPORTÂNCIA VITAL PARA MELHORAR O EQUIPAMENTO INOVANDO AS MODAS DE ENSINO A MOTOR OFERECENDO AOS NOSSOS ESTUDANTES E AOS NOSSOS ESTUDANTES UMA MELHOR QUALIDADE DE FORMAÇÃO. A intervenção infra-estrutural destina-se igualmente a combater o abandono escolar precoce através da modernização e da melhoria da qualidade do ambiente e do ensino, da instalação e do equipamento dos espaços úteis para as necessidades da pedagogia estrutural e organizacional para a aprendizagem das disciplinas desportivas. Mas, acima de tudo, destina-se a afectar o aumento dos níveis básicos de aprendizagem dos alunos e dos alunos que podem ser detectados pelos inquéritos complementares realizados pelas desvantagens económicas e sociais culturais do contexto, assegurando o reequilíbrio territorial da taxa de escolarização precoce. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE FACILITĂȚILE ȘI ECHIPAMENTELE AFERENTE PREZENTE ÎN LICEU CU SECȚIUNI ORIENTATE SPRE SPORT. PENTRU LICEUL SPORTIV DE O IMPORTANȚĂ VITALĂ PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ECHIPAMENTELE CARE INOVEAZĂ MODALITĂȚILE DE PREDARE CU MOTOR, OFERIND STUDENȚILOR NOȘTRI ȘI STUDENȚILOR NOȘTRI O CALITATE MAI BUNĂ A FORMĂRII. INTERVENȚIA ÎN INFRASTRUCTURĂ VIZEAZĂ, DE ASEMENEA, COMBATEREA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII PRIN MODERNIZAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII MEDIILOR ȘI A PREDĂRII, INSTRUMENTAREA ȘI DOTAREA SPAȚIILOR UTILE PENTRU NEVOILE PEDAGOGIEI STRUCTURALE ȘI ORGANIZAȚIONALE PENTRU ÎNVĂȚAREA DISCIPLINELOR SPORTIVE. DAR, MAI PRESUS DE TOATE, ACEASTA URMĂREȘTE SĂ AFECTEZE CREȘTEREA NIVELURILOR DE ÎNVĂȚARE DE BAZĂ ALE ELEVILOR ȘI ELEVILOR CARE POT FI DETECTATE PRIN ANCHETELE SUPLIMENTARE EFECTUATE DE DEZAVANTAJELE CULTURALE ECONOMICE ȘI SOCIALE ALE CONTEXTULUI, PRIN ASIGURAREA REECHILIBRARII TERITORIALE A RATEI ABANDONULUI ȘCOLAR TIMPURIU. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ ZARIADENIA A SÚVISIACE VYBAVENIE PRÍTOMNÉ NA STREDNEJ ŠKOLE SO ŠPORTOVO ORIENTOVANÝMI ÚSEKMI. PRE ŠPORTOVÚ STREDNÚ ŠKOLU JE NESMIERNE DÔLEŽITÉ ZLEPŠIŤ VYBAVENIE INOVUJÚCE SPÔSOBY VÝUČBY MOTORIKY TÝM, ŽE NAŠIM ŠTUDENTOM A NAŠIM ŠTUDENTOM PONÚKNE VYŠŠIU KVALITU TRÉNINGU. CIEĽOM INFRAŠTRUKTURÁLNEHO ZÁSAHU JE AJ BOJ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY MODERNIZÁCIOU A ZLEPŠOVANÍM KVALITY PROSTREDIA A VÝUČBY, PRÍSTROJOVÉHO VYBAVENIA A VYBAVENIA PRIESTOROV, KTORÉ SÚ UŽITOČNÉ PRE POTREBY ŠTRUKTURÁLNEJ A ORGANIZAČNEJ PEDAGOGIKY PRE UČENIE SA ŠPORTOVÝCH DISCIPLÍN. CIEĽOM JE VŠAK PREDOVŠETKÝM OVPLYVNIŤ ZVYŠOVANIE ZÁKLADNÝCH ÚROVNÍ VZDELÁVANIA ŽIAKOV A ŽIAKOV, KTORÉ MOŽNO ZISTIŤ PROSTREDNÍCTVOM DOPLŇUJÚCICH PRIESKUMOV VYKONÁVANÝCH KULTÚRNYMI HOSPODÁRSKYMI A SOCIÁLNYMI NEVÝHODAMI KONTEXTU TÝM, ŽE SA ZABEZPEČÍ OBNOVA ÚZEMNEJ ROVNOVÁHY MIERY PREDČASNÉHO UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI OBJEKTE IN PRIPADAJOČO OPREMO V SREDNJI ŠOLI S ŠPORTNO USMERJENIMI ODSEKI. ZA ŠPORTNO SREDNJO ŠOLO, KI JE KLJUČNEGA POMENA ZA IZBOLJŠANJE OPREME, KI UVAJA INOVATIVNE NAČINE POUČEVANJA MOTORIKE, TAKO DA NAŠIM UČENCEM IN UČENCEM PONUDIMO VEČJO KAKOVOST USPOSABLJANJA. CILJ INFRASTRUKTURNEGA POSEGA JE TUDI BOJ PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA S POSODOBITVIJO IN IZBOLJŠANJEM KAKOVOSTI OKOLJA IN POUČEVANJA, INSTRUMENTOV IN OPREME PROSTOROV, UPORABNIH ZA POTREBE STRUKTURNE IN ORGANIZACIJSKE PEDAGOGIKE ZA UČENJE ŠPORTNIH DISCIPLIN. PREDVSEM PA NAJ BI VPLIVAL NA DVIG OSNOVNE RAVNI UČENJA UČENCEV IN UČENCEV, KI JIH JE MOGOČE ZAZNATI Z DODATNIMI RAZISKAVAMI, KI SE IZVAJAJO V OKVIRU KULTURNIH EKONOMSKIH IN SOCIALNIH POMANJKLJIVOSTI KONTEKSTA, IN SICER Z ZAGOTAVLJANJEM TERITORIALNEGA URAVNOTEŽENJA STOPNJE ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE ANLÄGGNINGAR OCH TILLHÖRANDE UTRUSTNING SOM FINNS PÅ GYMNASIET MED IDROTTSINRIKTADE SEKTIONER. FÖR IDROTTSHÖGSKOLAN AV AVGÖRANDE BETYDELSE FÖR ATT FÖRBÄTTRA UTRUSTNINGEN SOM FÖRNYAR SÄTTEN ATT GÖRA MOTORUNDERVISNING GENOM ATT ERBJUDA VÅRA STUDENTER OCH VÅRA STUDENTER EN HÖGRE KVALITET PÅ TRÄNINGEN. DEN INFRASTRUKTURELLA INTERVENTIONEN SYFTAR OCKSÅ TILL ATT BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM ATT MODERNISERA OCH FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ MILJÖER OCH UNDERVISNING, INSTRUMENTERING OCH UTRUSTNING I UTRYMMEN SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR BEHOVEN AV STRUKTURELL OCH ORGANISATORISK PEDAGOGIK FÖR LÄRANDE AV IDROTTSGRENAR. MEN FRAMFÖR ALLT SYFTAR DET TILL ATT PÅVERKA HÖJNINGEN AV ELEVERNAS OCH ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE INLÄRNINGSNIVÅER SOM KAN UPPTÄCKAS GENOM DE KOMPLETTERANDE UNDERSÖKNINGAR SOM GENOMFÖRS AV DE KULTURELLA EKONOMISKA OCH SOCIALA NACKDELARNA I SAMMANHANGET GENOM ATT SÄKERSTÄLLA EN TERRITORIELL OMFÖRDELNING I FÖRHÅLLANDE TILL ANDELEN ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID. (Swedish)
0 references
SPEZZANO ALBANESE
0 references
10 April 2023
0 references