THE GYM AS AN INTERDISCIPLINARY LABORATORY FOR FUNCTIONAL AND MOTOR EVALUATION (Q4836048)

IL LABORATORIO DI VALUTAZIONE FUNZIONALE E MOTORIA STATO PENSATO COME AMBIENTE DI APPRENDIMENTO INTERDISCIPLINARE ALLINTERNO DEL QUALE I SAPERI DERIVANTI DA DISCIPLINE QUALI LA FISICA LE SCIENZE LA MATEMATICA E LINFORMATICA E LA PRATICA DIRETTA DI ATTIVIT FISICO MOTORIE E SPORTIVE POTRANNO ESSERE MESSI IN CONNESSIONE DAGLI STUDENTI STESSI PER POTER APPROFONDIRE LE PROPRIE CONOSCENZE SUL FUNZIONAMENTO DELLA MACCHINA UMANA SIA DAL PUNTO DI VISTA FISIOLOGICO CHE BIOMECCANICO E NEURO MUSCOLARE. PALESTRA LABORATORIO PERCH LA STESSA SAR DOTATA SIA DI ATTREZZI ED ATTREZZATURE SPORTIVE CHE DI STRUMENTI DI MISURA DI ALTO VALORE TECNOLOGICO CORREDATI DI SPECIFICI SOFTWARE E COLLEGATI A P.C.. SI VUOLE QUINDI CREARE UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO EX NOVO DOVE OLTRE ALLA PRATICA MOTORIA E SPORTIVA SAR POSSIBILE SOMMINISTRARE TEST DI VALUTAZIONE MOTORIA USARE STRUMENTI DI MISURA RILEVARE ELABORARE INTERPRETARE E VALUTARE I DATI RACCOLTI. TUTTE FASI SALIENTI DI UN PERC (Italian)

0 references

ЛАБОРАТОРИЯТА ЗА ФУНКЦИОНАЛНА И МОТОРНА ОЦЕНКА Е ЗАМИСЛЕНА КАТО ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНА УЧЕБНА СРЕДА, В КОЯТО ЗНАНИЯТА, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ ДИСЦИПЛИНИ КАТО ФИЗИКА, МАТЕМАТИКА И КОМПЮТЪРНИ НАУКИ И ПРЯКОТО ПРАКТИКУВАНЕ НА ФИЗИЧЕСКИ ДВИГАТЕЛНИ И СПОРТНИ ДЕЙНОСТИ, МОГАТ ДА БЪДАТ СВЪРЗАНИ ОТ САМИТЕ СТУДЕНТИ, ЗА ДА МОГАТ ДА ЗАДЪЛБОЧАТ ЗНАНИЯТА СИ ЗА ФУНКЦИОНИРАНЕТО НА ЧОВЕШКАТА МАШИНА КАКТО ОТ ФИЗИОЛОГИЧНА, БИОМЕХАНИЧНА И НЕВРОМУСКУЛНА ГЛЕДНА ТОЧКА. ФИТНЕС ЛАБОРАТОРИЯ, ТЪЙ КАТО САМАТА САР Е ОБОРУДВАНА КАКТО СЪС СПОРТНИ ИНСТРУМЕНТИ И ОБОРУДВАНЕ, ТАКА И С ИЗМЕРВАТЕЛНИ УРЕДИ С ВИСОКА ТЕХНОЛОГИЧНА СТОЙНОСТ, ОБОРУДВАНИ СЪС СПЕЦИФИЧЕН СОФТУЕР И СВЪРЗАНИ С P.C.. ЕТО ЗАЩО ИСКАМЕ ДА СЪЗДАДЕМ УЧЕБНА СРЕДА EX NOVO, КЪДЕТО В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПРАКТИКАТА НА МОТОРНИ И СПОРТНИ SAR Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ АДМИНИСТРИРАТ ТЕСТОВЕ ЗА ОЦЕНКА НА МОТОРИ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ИЗМЕРВАТЕЛНИ УРЕДИ ЗА ОТКРИВАНЕ НА СЛОЖНО ТЪЛКУВАНЕ И ОЦЕНКА НА СЪБРАНИТЕ ДАННИ. ВСИЧКИ ОСНОВНИ ФАЗИ НА PERC (Bulgarian)

0 references

FUNKČNÍ A MOTORICKÁ HODNOTÍCÍ LABORATOŘ BYLA KONCIPOVÁNA JAKO INTERDISCIPLINÁRNÍ VÝUKOVÉ PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM MOHOU BÝT ZNALOSTI ODVOZENÉ Z OBORŮ, JAKO JE FYZIKA, MATEMATIKA A INFORMATIKA A PŘÍMÁ PRAXE FYZICKÝCH MOTORICKÝCH A SPORTOVNÍCH AKTIVIT, PROPOJENY SAMOTNÝMI STUDENTY, ABY MOHLI PROHLOUBIT SVÉ ZNALOSTI O FUNGOVÁNÍ LIDSKÉHO STROJE JAK Z FYZIOLOGICKÉHO, BIOMECHANICKÉHO A NEUROMUSKULÁRNÍHO HLEDISKA. LABORATOŘ TĚLOCVIČNY, PROTOŽE SAMOTNÁ SAR JE VYBAVENA SPORTOVNÍMI NÁSTROJI A VYBAVENÍM A MĚŘÍCÍMI PŘÍSTROJI S VYSOKOU TECHNOLOGICKOU HODNOTOU VYBAVENOU SPECIFICKÝM SOFTWAREM A NAPOJENOU NA P.C.. CHCEME PROTO VYTVOŘIT VÝUKOVÉ PROSTŘEDÍ EX NOVO, KDE JE KROMĚ PRAXE MOTORICKÝCH A SPORTOVNÍCH SAR MOŽNÉ PROVÁDĚT TESTY MOTORICKÝCH HODNOCENÍ POMOCÍ MĚŘICÍCH PŘÍSTROJŮ K DETEKCI KOMPLIKOVANÉHO VÝKLADU A VYHODNOCENÍ SHROMÁŽDĚNÝCH DAT. VŠECHNY VÝZNAMNÉ FÁZE PERC (Czech)

0 references

DET FUNKTIONELLE OG MOTORISKE EVALUERINGSLABORATORIUM BLEV UDTÆNKT SOM ET TVÆRFAGLIGT LÆRINGSMILJØ, HVOR DEN VIDEN, DER STAMMER FRA DISCIPLINER SOM FYSIK, MATEMATIK OG COMPUTERVIDENSKAB OG DEN DIREKTE PRAKSIS MED FYSISKE MOTOR- OG SPORTSAKTIVITETER, KAN FORBINDES AF ELEVERNE SELV FOR AT VÆRE I STAND TIL AT UDDYBE DERES VIDEN OM FUNKTIONEN AF DEN MENNESKELIGE MASKINE BÅDE FRA DET FYSIOLOGISKE, BIOMEKANISKE OG NEUROMUSKULÆRE SYNSPUNKT. GYM LABORATORIUM FORDI SAR SELV UDSTYRET MED BÅDE SPORTSREDSKABER OG UDSTYR OG MÅLEINSTRUMENTER AF HØJ TEKNOLOGISK VÆRDI UDSTYRET MED SPECIFIK SOFTWARE OG TILSLUTTET P.C.. DERFOR ØNSKER VI AT SKABE ET LÆRINGSMILJØ EX NOVO, HVOR DET UD OVER MOTOR- OG SPORTS SAR ER MULIGT AT ADMINISTRERE MOTOREVALUERINGSTESTS VED HJÆLP AF MÅLEINSTRUMENTER TIL AT REGISTRERE UDFØRLIG FORTOLKNING OG EVALUERING AF DE INDSAMLEDE DATA. ALLE DE VIGTIGSTE FASER AF EN PERC (Danish)

0 references

DAS FUNKTIONELLE UND MOTORISCHE EVALUATIONSLABOR WURDE ALS INTERDISZIPLINÄRES LERNUMFELD KONZIPIERT, IN DEM DAS WISSEN AUS DISZIPLINEN WIE PHYSIK, MATHEMATIK UND INFORMATIK SOWIE DIE DIREKTE PRAXIS PHYSIKALISCHER MOTORISCHER UND SPORTLICHER AKTIVITÄTEN VON DEN STUDIERENDEN SELBST VERBUNDEN WERDEN KÖNNEN, UM IHR WISSEN ÜBER DIE FUNKTIONSWEISE DER MENSCHLICHEN MASCHINE SOWOHL AUS PHYSIOLOGISCHER, BIOMECHANISCHER ALS AUCH NEUROMUSKULÄRER SICHT VERTIEFEN ZU KÖNNEN. FITNESSLABOR, WEIL DIE SAR SELBST MIT SPORTWERKZEUGEN UND -GERÄTEN UND MESSGERÄTEN VON HOHEM TECHNOLOGISCHEN WERT AUSGESTATTET IST, DIE MIT SPEZIFISCHER SOFTWARE AUSGESTATTET UND MIT P.C. VERBUNDEN SIND. WIR WOLLEN DAHER EINE LERNUMGEBUNG EX NOVO SCHAFFEN, IN DER ES NEBEN DER PRAXIS DER MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN SAR MÖGLICH IST, MOTORISCHE AUSWERTUNGSTESTS MIT MESSGERÄTEN DURCHZUFÜHREN, UM AUFWENDIGE INTERPRETATION UND AUSWERTUNG DER GESAMMELTEN DATEN ZU ERKENNEN. ALLE WICHTIGEN PHASEN EINES PERC (German)

0 references

ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΕ ΩΣ ΈΝΑ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΛΆΔΟΥΣ ΌΠΩΣ Η ΦΥΣΙΚΉ, ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΟΙ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ Η ΆΜΕΣΗ ΆΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΊΔΙΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΗΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗΣ ΜΗΧΑΝΉΣ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΉΣ, ΕΜΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΝΕΥΡΟΜΥΪΚΉΣ ΆΠΟΨΗΣ. ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΉΣ ΕΠΕΙΔΉ ΤΟ ΊΔΙΟ ΤΟ SAR ΉΤΑΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΤΌΣΟ ΜΕ ΑΘΛΗΤΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΜΕ ΌΡΓΑΝΑ ΜΈΤΡΗΣΗΣ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΑΞΊΑΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΌ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΑ ΜΕ ΤΗΝ P.C. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ EX NOVO, ΌΠΟΥ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ SAR ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΔΙΕΝΈΡΓΕΙΑ ΔΟΚΙΜΏΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΉΡΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΟΡΓΆΝΩΝ ΜΈΤΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΌ ΠΕΡΊΠΛΟΚΩΝ ΕΡΜΗΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΛΛΕΓΌΜΕΝΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ. ΌΛΕΣ ΟΙ ΠΡΟΕΞΈΧΟΥΣΕΣ ΦΆΣΕΙΣ ΕΝΌΣ PERC (Greek)

0 references

THE FUNCTIONAL AND MOTOR EVALUATION LABORATORY WAS CONCEIVED AS AN INTERDISCIPLINARY LEARNING ENVIRONMENT WITHIN WHICH THE KNOWLEDGE DERIVING FROM DISCIPLINES SUCH AS PHYSICS, MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCES AND THE DIRECT PRACTICE OF PHYSICAL MOTOR AND SPORTS ACTIVITIES CAN BE CONNECTED BY THE STUDENTS THEMSELVES TO BE ABLE TO DEEPEN THEIR KNOWLEDGE ON THE FUNCTIONING OF THE HUMAN MACHINE BOTH FROM THE PHYSIOLOGICAL, BIOMECHANICAL AND NEUROMUSCULAR POINT OF VIEW. GYM LABORATORY BECAUSE THE SAR ITSELF EQUIPPED WITH BOTH SPORTS TOOLS AND EQUIPMENT AND MEASURING INSTRUMENTS OF HIGH TECHNOLOGICAL VALUE EQUIPPED WITH SPECIFIC SOFTWARE AND CONNECTED TO P.C.. WE THEREFORE WANT TO CREATE A LEARNING ENVIRONMENT EX NOVO WHERE IN ADDITION TO THE PRACTICE OF MOTOR AND SPORTS SAR IT IS POSSIBLE TO ADMINISTER MOTOR EVALUATION TESTS USING MEASURING INSTRUMENTS TO DETECT ELABORATE INTERPRETING AND EVALUATING THE DATA COLLECTED. ALL THE SALIENT PHASES OF A PERC (English)

readability score

0.1641826171039918

0 references

EL LABORATORIO DE EVALUACIÓN FUNCIONAL Y MOTORA FUE CONCEBIDO COMO UN ENTORNO DE APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARIO DENTRO DEL CUAL LOS PROPIOS ESTUDIANTES PUEDEN CONECTAR LOS CONOCIMIENTOS DERIVADOS DE DISCIPLINAS COMO LA FÍSICA, LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS INFORMÁTICAS Y LA PRÁCTICA DIRECTA DE LAS ACTIVIDADES MOTORAS Y DEPORTIVAS FÍSICAS PARA PODER PROFUNDIZAR SUS CONOCIMIENTOS SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DE LA MÁQUINA HUMANA TANTO DESDE EL PUNTO DE VISTA FISIOLÓGICO, BIOMECÁNICO Y NEUROMUSCULAR. LABORATORIO DE GIMNASIA PORQUE EL PROPIO SAR EQUIPADO CON HERRAMIENTAS Y EQUIPOS DEPORTIVOS E INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DE ALTO VALOR TECNOLÓGICO EQUIPADOS CON SOFTWARE ESPECÍFICO Y CONECTADOS A P.C. POR LO TANTO, QUEREMOS CREAR UN ENTORNO DE APRENDIZAJE EX NOVO DONDE, ADEMÁS DE LA PRÁCTICA DE SAR MOTOR Y DEPORTIVO, ES POSIBLE ADMINISTRAR PRUEBAS DE EVALUACIÓN MOTORA UTILIZANDO INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN PARA DETECTAR LA INTERPRETACIÓN Y EVALUACIÓN ELABORADAS DE LOS DATOS RECOPILADOS. TODAS LAS FASES SOBRESALIENTES DE UN PERC (Spanish)

0 references

FUNKTSIONAALSE JA MOTOORSE HINDAMISE LABOR LOODI INTERDISTSIPLINAARSE ÕPIKESKKONNANA, KUS TEADMISED, MIS TULENEVAD SELLISTEST ERIALADEST NAGU FÜÜSIKA, MATEMAATIKA JA ARVUTITEADUSED NING FÜÜSILISE MOTOORSE JA SPORDITEGEVUSE OTSENE PRAKTIKA, SAAVAD ÕPILASED ISE ÜHENDADA, ET NAD SAAKSID SÜVENDADA OMA TEADMISI INIMESE MASINA TOIMIMISE KOHTA NII FÜSIOLOOGILISEST, BIOMEHAANILISEST KUI KA NEUROMUSKULAARSEST SEISUKOHAST. JÕUSAALI LABORATOORIUM, SEST SAR ISE ON VARUSTATUD NII SPORDIVAHENDITE JA -VARUSTUSEGA KUI KA SUURE TEHNOLOOGILISE VÄÄRTUSEGA MÕÕTEVAHENDITEGA, MIS ON VARUSTATUD SPETSIAALSE TARKVARAGA JA ÜHENDATUD P.C.-GA. SEETÕTTU SOOVIME LUUA EX NOVO ÕPIKESKKONNA, KUS LISAKS MOTOORSE JA SPORTLIKU SAR-I PRAKTIKALE ON VÕIMALIK HALLATA MOTOORSEID HINDAMISKATSEID MÕÕTEVAHENDITE ABIL, ET AVASTADA KOGUTUD ANDMETE KEERUKAT TÕLGENDAMIST JA HINDAMIST. KÕIK PERC OLULISED FAASID (Estonian)

0 references

TOIMINNALLINEN JA MOTORINEN ARVIOINTILABORATORIO SUUNNITELTIIN MONITIETEELLISEKSI OPPIMISYMPÄRISTÖKSI, JOSSA OPISKELIJOIDEN ITSENSÄ VOIDAAN YHDISTÄÄ FYSIIKAN, MATEMATIIKAN JA TIETOJENKÄSITTELYTIETEIDEN KALTAISISTA TIETEENALOISTA PERÄISIN OLEVAT TIEDOT SEKÄ FYYSISEN MOOTTORI- JA URHEILUTOIMINNAN SUORA HARJOITTAMINEN, JOTTA HE VOIVAT SYVENTÄÄ TIETÄMYSTÄÄN IHMISEN KONEEN TOIMINNASTA SEKÄ FYSIOLOGISESTA, BIOMEKAANISESTA JA NEUROMUSKULAARISESTA NÄKÖKULMASTA. KUNTOSALI LABORATORIO, KOSKA SAR ITSE VARUSTETTU SEKÄ URHEILU TYÖKALUJA JA LAITTEITA JA MITTAUSLAITTEITA, JOTKA OVAT TEKNISESTI ARVOKKAITA, VARUSTETTU ERITYISIÄ OHJELMISTOJA JA KYTKETTY P.C.. SIKSI HALUAMME LUODA EX NOVO -OPPIMISYMPÄRISTÖN, JOSSA MOOTTORIEN JA URHEILUN SAR-TOIMINNAN LISÄKSI ON MAHDOLLISTA HALLINNOIDA MOOTTORIEN ARVIOINTITESTEJÄ MITTAUSLAITTEILLA, JOILLA VOIDAAN HAVAITA KERÄTYN TIEDON TULKITSEMINEN JA ARVIOINTI. KAIKKI TÄRKEIMMÄT VAIHEET PERC (Finnish)

0 references

LE LABORATOIRE D’ÉVALUATION FONCTIONNELLE ET MOTRICE A ÉTÉ CONÇU COMME UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE INTERDISCIPLINAIRE DANS LEQUEL LES CONNAISSANCES ISSUES DE DISCIPLINES TELLES QUE LA PHYSIQUE, LES MATHÉMATIQUES ET LES SCIENCES INFORMATIQUES ET LA PRATIQUE DIRECTE DES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES PEUVENT ÊTRE CONNECTÉES PAR LES ÉTUDIANTS EUX-MÊMES POUR POUVOIR APPROFONDIR LEURS CONNAISSANCES SUR LE FONCTIONNEMENT DE LA MACHINE HUMAINE DU POINT DE VUE PHYSIOLOGIQUE, BIOMÉCANIQUE ET NEUROMUSCULAIRE. LABORATOIRE DE GYM PARCE QUE LE SAR LUI-MÊME ÉQUIPÉ À LA FOIS D’OUTILS ET D’ÉQUIPEMENTS SPORTIFS ET D’INSTRUMENTS DE MESURE DE HAUTE VALEUR TECHNOLOGIQUE ÉQUIPÉS DE LOGICIELS SPÉCIFIQUES ET CONNECTÉS À P.C.. NOUS VOULONS DONC CRÉER UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE EX NOVO OÙ, EN PLUS DE LA PRATIQUE DE LA R-S AUTOMOBILE ET SPORTIVE, IL EST POSSIBLE D’ADMINISTRER DES TESTS D’ÉVALUATION MOTEUR À L’AIDE D’INSTRUMENTS DE MESURE POUR DÉTECTER L’INTERPRÉTATION ET L’ÉVALUATION ÉLABORÉES DES DONNÉES RECUEILLIES. TOUTES LES PHASES SAILLANTES D’UN PERC (French)

0 references

CEAPADH AN TSAOTHARLANN FEIDHMEACH AGUS MEASTÓIREACHTA MÓTAIR MAR THIMPEALLACHT FOGHLAMA IDIRDHISCIPLÍNEACH INAR FÉIDIR LEIS NA MIC LÉINN FÉIN A BHEITH IN ANN A GCUID EOLAIS AR FHEIDHMIÚ AN MHEAISÍN DHAONNA A DHOIMHNIÚ Ó THAOBH NA FISEOLAÍOCHTA, NA MATAMAITICE AGUS NA HEOLAÍOCHTAÍ RÍOMHAIREACHTA ARAON Ó THAOBH NA FISEOLAÍOCHTA, NA BITHMHEICNIÚIL AGUS AN NEUROMUSCULAR DE. SAOTHARLANN GIOMNÁISIAM MAR GHEALL AR AN SAR FÉIN ATÁ FEISTITHE LE HUIRLISÍ SPÓIRT AGUS TREALAMH AGUS UIRLISÍ TOMHAIS DE LUACH ARD TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ FEISTITHE LE BOGEARRAÍ SONRACHA AGUS CEANGAILTE LE P.C.. DÁ BHRÍ SIN, BA MHAITH LINN TIMPEALLACHT FOGHLAMA A CHRUTHÚ EX NOVO ÁIT, SA BHREIS AR CHLEACHTAS SAR MÓTAIR AGUS SPÓIRT, IS FÉIDIR TÁSTÁLACHA MEASTÓIREACHTA MÓTAIR A RIAR AG BAINT ÚSÁIDE AS UIRLISÍ TOMHAIS CHUN LÉIRMHÍNIÚ ILCHASTA AGUS MEASTÓIREACHT A DHÉANAMH AR NA SONRAÍ A BHAILÍTEAR. GACH NA CÉIMEANNA SUNTASACHA DE PERC (Irish)

0 references

FUNKCIONALNI I MOTORIČKI EVALUACIJSKI LABORATORIJ ZAMIŠLJEN JE KAO INTERDISCIPLINARNO OKRUŽENJE ZA UČENJE UNUTAR KOJEG STUDENTI MOGU POVEZATI ZNANJA KOJA PROIZLAZE IZ DISCIPLINA KAO ŠTO SU FIZIKA, MATEMATIKA I RAČUNALNE ZNANOSTI TE DIREKTNA PRAKSA FIZIČKIH MOTORIČKIH I SPORTSKIH AKTIVNOSTI KAKO BI MOGLI PRODUBITI SVOJE ZNANJE O FUNKCIONIRANJU LJUDSKOG STROJA S FIZIOLOŠKE, BIOMEHANIČKE I NEUROMUSKULARNE TOČKE GLEDIŠTA. TERETANA LABORATORIJ JER JE SAM SAR OPREMLJEN I SPORTSKIM ALATIMA I OPREMOM TE MJERNIM INSTRUMENTIMA VISOKE TEHNOLOŠKE VRIJEDNOSTI OPREMLJENIM SPECIFIČNIM SOFTVEROM I POVEZANIM S P.C.. STOGA ŽELIMO STVORITI OKRUŽENJE ZA UČENJE EX NOVO GDJE JE UZ PRAKSU MOTORIČKOG I SPORTSKOG SAR-A MOGUĆE ADMINISTRIRATI TESTOVE PROCJENE MOTORA POMOĆU MJERNIH INSTRUMENATA ZA OTKRIVANJE RAZRAĐENOG TUMAČENJA I VREDNOVANJA PRIKUPLJENIH PODATAKA. SVE VAŽNE FAZE PERC-A (Croatian)

0 references

A FUNKCIONÁLIS ÉS MOTOROS ÉRTÉKELŐ LABORATÓRIUMOT INTERDISZCIPLINÁRIS TANULÁSI KÖRNYEZETKÉNT TERVEZTÉK, AMELYBEN A FIZIKA, A MATEMATIKA ÉS A SZÁMÍTÁSTECHNIKA TUDOMÁNYÁBÓL SZÁRMAZÓ ISMERETEK, VALAMINT A FIZIKAI MOTOROS ÉS SPORTTEVÉKENYSÉGEK KÖZVETLEN GYAKORLATA ÖSSZEKAPCSOLHATÓ A HALLGATÓKKAL, HOGY KÉPESEK LEGYENEK ELMÉLYÍTENI TUDÁSUKAT AZ EMBERI GÉP MŰKÖDÉSÉRŐL MIND FIZIOLÓGIAI, BIOMECHANIKAI ÉS NEUROMUSZKULÁRIS SZEMPONTBÓL. TORNATEREM LABORATÓRIUM, MERT MAGA A SAR MIND SPORTSZERSZÁMOKKAL ÉS FELSZERELÉSEKKEL, VALAMINT NAGY TECHNOLÓGIAI ÉRTÉKŰ MÉRŐMŰSZEREKKEL RENDELKEZIK, SPECIÁLIS SZOFTVEREKKEL FELSZERELVE ÉS P.C.-HEZ CSATLAKOZTATVA. EZÉRT OLYAN TANULÁSI KÖRNYEZETET SZERETNÉNK LÉTREHOZNI, AHOL A MOTOROS ÉS SPORTOS SAR GYAKORLAT MELLETT MÉRŐMŰSZEREKKEL IS ELVÉGEZHETŐ A MOTORÉRTÉKELÉSI VIZSGÁLATOK ELVÉGZÉSE AZ ÖSSZEGYŰJTÖTT ADATOK RÉSZLETES ÉRTELMEZÉSÉNEK ÉS KIÉRTÉKELÉSÉNEK FELDERÍTÉSÉRE. A PERC MINDEN FONTOS FÁZISA (Hungarian)

0 references

FUNKCINĖ IR MOTORINĖ VERTINIMO LABORATORIJA BUVO SUMANYTA KAIP TARPDISCIPLININĖ MOKYMOSI APLINKA, KURIOJE ŽINIOS, KYLANČIOS IŠ TOKIŲ DISCIPLINŲ KAIP FIZIKA, MATEMATIKA IR KOMPIUTERIŲ MOKSLAI BEI TIESIOGINĖ FIZINĖS MOTORINĖS IR SPORTINĖS VEIKLOS PRAKTIKA, GALI BŪTI SUJUNGTOS PAČIŲ STUDENTŲ, KAD JIE GALĖTŲ GILINTI SAVO ŽINIAS APIE ŽMOGAUS MAŠINOS VEIKIMĄ TIEK FIZIOLOGINIU, BIOMECHANINIU IR NEUROMUSKULINIU POŽIŪRIU. SPORTO SALĖ LABORATORIJA, NES PATI SAR ĮRENGTA TIEK SPORTO ĮRANKIAI IR ĮRANGA IR MATAVIMO PRIETAISAI AUKŠTOS TECHNOLOGINĖS VERTĖS SU SPECIALIA PROGRAMINE ĮRANGA IR PRIJUNGTAS PRIE P.C.. TODĖL NORIME SUKURTI MOKYMOSI APLINKĄ EX NOVO, KURIOJE BE MOTORINĖS IR SPORTINĖS SAR PRAKTIKOS GALIMA ADMINISTRUOTI VARIKLIO VERTINIMO TESTUS NAUDOJANT MATAVIMO PRIEMONES, KAD BŪTŲ GALIMA NUSTATYTI DETALŲ SURINKTŲ DUOMENŲ INTERPRETAVIMĄ IR VERTINIMĄ. VISOS PAGRINDINĖS PERC FAZĖS (Lithuanian)

0 references

FUNKCIONĀLĀ UN MOTORISKĀ NOVĒRTĒŠANAS LABORATORIJA TIKA IECERĒTA KĀ STARPDISCIPLINĀRA MĀCĪBU VIDE, KURĀ STUDENTI PAŠI VAR SASAISTĪT ZINĀŠANAS, KAS IZRIET NO TĀDĀM DISCIPLĪNĀM KĀ FIZIKA, MATEMĀTIKA UN DATORZINĀTNES, KĀ ARĪ FIZISKO MOTORISKO UN SPORTA AKTIVITĀŠU TIEŠO PRAKSI, LAI SPĒTU PADZIĻINĀT ZINĀŠANAS PAR CILVĒKA MAŠĪNAS DARBĪBU GAN NO FIZIOLOĢISKĀ, GAN BIOMEHĀNISKĀ UN NEIROMUSKULĀRĀ VIEDOKĻA. SPORTA LABORATORIJA, JO SAR PATI APRĪKOTA GAN AR SPORTA INSTRUMENTIEM UN APRĪKOJUMU UN AUGSTAS TEHNOLOĢISKĀS VĒRTĪBAS MĒRINSTRUMENTIEM, KAS APRĪKOTI AR ĪPAŠU PROGRAMMATŪRU UN SAVIENOTI AR P.C.. TĀPĒC MĒS VĒLAMIES IZVEIDOT MĀCĪBU VIDI EX NOVO, KURĀ PAPILDUS MOTORU UN SPORTA SAR PRAKSEI IR IESPĒJAMS ADMINISTRĒT MOTORA NOVĒRTĒŠANAS TESTUS, IZMANTOJOT MĒRINSTRUMENTUS, LAI ATKLĀTU SAVĀKTO DATU DETALIZĒTU INTERPRETĀCIJU UN NOVĒRTĒŠANU. VISAS PERC NOZĪMĪGĀKĀS FĀZES (Latvian)

0 references

IL-LABORATORJU TA’ EVALWAZZJONI FUNZJONALI U BIL-MUTUR KIEN MAĦSUB BĦALA AMBJENT TA’ TAGĦLIM INTERDIXXIPLINARI LI FIH L-GĦARFIEN LI JIRRIŻULTA MINN DIXXIPLINI BĦALL-FIŻIKA, IL-MATEMATIKA U X-XJENZI TAL-KOMPJUTER U L-PRATTIKA DIRETTA TA’ ATTIVITAJIET FIŻIĊI BIL-MUTUR U SPORTIVI JISTGĦU JIĠU KONNESSI MILL-ISTUDENTI NFUSHOM BIEX IKUNU JISTGĦU JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN TAGĦHOM DWAR IL-FUNZJONAMENT TAL-MAGNA UMANA KEMM MIL-LAT FIŻJOLOĠIKU, BIJOMEKKANIKU U NEWROMUSKOLARI. LABORATORJU TAL-ĠINNASJU MINĦABBA LI S-SAR INNIFSU MGĦAMMAR KEMM B’GĦODOD SPORTIVI KIF UKOLL B’TAGĦMIR U BI STRUMENTI TAL-KEJL TA’ VALUR TEKNOLOĠIKU GĦOLI MGĦAMMRA B’SOFTWER SPEĊIFIKU U KONNESSI MA’ P.C.. GĦALHEKK IRRIDU NOĦOLQU AMBJENT TA ‘TAGĦLIM EX NOVO FEJN MINBARRA L-PRATTIKA TA’ SAR BIL-MUTUR U L-ISPORT HUWA POSSIBBLI LI JAMMINISTRAW TESTIJIET TA ‘EVALWAZZJONI BIL-MUTUR BL-UŻU TA’ STRUMENTI TA ‘KEJL BIEX JIKXFU JELABORAW L-INTERPRETAZZJONI U L-EVALWAZZJONI TAD-DATA MIĠBURA. IL-FAŻIJIET EWLENIN KOLLHA TA’ PERC (Maltese)

0 references

HET FUNCTIONELE EN MOTORISCHE EVALUATIELABORATORIUM WERD OPGEVAT ALS EEN INTERDISCIPLINAIRE LEEROMGEVING WAARBINNEN DE KENNIS AFKOMSTIG VAN DISCIPLINES ALS NATUURKUNDE, WISKUNDE EN COMPUTERWETENSCHAPPEN EN DE DIRECTE BEOEFENING VAN FYSIEKE MOTORISCHE EN SPORTACTIVITEITEN DOOR DE STUDENTEN ZELF KUNNEN WORDEN VERBONDEN OM HUN KENNIS OVER HET FUNCTIONEREN VAN DE MENSELIJKE MACHINE ZOWEL VANUIT HET FYSIOLOGISCHE, BIOMECHANISCHE EN NEUROMUSCULAIRE GEZICHTSPUNT TE VERDIEPEN. GYMLABORATORIUM OMDAT DE SAR ZELF UITGERUST IS MET ZOWEL SPORTGEREEDSCHAP ALS UITRUSTING EN MEETINSTRUMENTEN VAN HOGE TECHNOLOGISCHE WAARDE, UITGERUST MET SPECIFIEKE SOFTWARE EN VERBONDEN MET P.C.. WE WILLEN DAAROM EEN LEEROMGEVING EX NOVO CREËREN WAAR NAAST DE PRAKTIJK VAN MOTOR- EN SPORT SAR HET MOGELIJK IS OM MOTOREVALUATIETESTS TE BEHEREN MET BEHULP VAN MEETINSTRUMENTEN OM UITGEBREIDE INTERPRETATIE EN EVALUATIE VAN DE VERZAMELDE GEGEVENS TE DETECTEREN. ALLE OPVALLENDE FASEN VAN EEN PERC (Dutch)

0 references

O LABORATÓRIO DE AVALIAÇÃO FUNCIONAL E AUTOMÓVEL foi CONCEBIDO COMO UM AMBIENTE INTERDISCIPLINAR DE APRENDIZAGEM NO ÂMBITO DO QUAL O CONHECIMENTO DE DISCIPLINAS COMO AS CIÊNCIAS FÍSICAS, MATEMÁTICAS E COMPUTADORAS E A PRÁTICA DIRETA DAS ATIVIDADES FÍSICAS DOS MOTORES E DESPORTOS PODE SER CONEXO COM OS ESTUDANTES QUE PODEM Aprofundar OS SEUS CONHECIMENTOS SOBRE O FUNCIONAMENTO DA MÁQUINA HUMANA A PARTIR DO PONTO FSIOLÓGICO, BIOMECÂNICO E NEUROMUSCULAR DA VIE. LABORATÓRIO DE Ginásio POR O Próprio SAR EQUIPADO COM FERRAMENTAS E EQUIPAMENTOS DESPORTIVOS E INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO DE ALTO VALOR TECNOLÓGICO EQUIPADOS COM SOFTWARE ESPECÍFICO E LIGADOS À P.C. Por conseguinte, pretendemos criar um ambiente de aprendizagem ex novo, onde, para além das práticas da indústria automóvel e desportiva, seja possível realizar ensaios de avaliação de veículos a motor, utilizando instrumentos de medição para detectar a interpretação e a avaliação dos dados recolhidos. TODAS AS FASES SALIENTAS DE UMA PERC (Portuguese)

0 references

LABORATORUL DE EVALUARE FUNCȚIONALĂ ȘI MOTORIE A FOST CONCEPUT CA UN MEDIU DE ÎNVĂȚARE INTERDISCIPLINAR ÎN CARE CUNOȘTINȚELE DERIVATE DIN DISCIPLINE PRECUM FIZICA, MATEMATICA ȘI INFORMATICA ȘI PRACTICA DIRECTĂ A ACTIVITĂȚILOR FIZICE MOTORII ȘI SPORTIVE POT FI CONECTATE DE CĂTRE STUDENȚI PENTRU A-ȘI APROFUNDA CUNOȘTINȚELE DESPRE FUNCȚIONAREA MAȘINII UMANE ATÂT DIN PUNCT DE VEDERE FIZIOLOGIC, BIOMECANIC ȘI NEUROMUSCULAR. LABORATOR DE GIMNASTICĂ DEOARECE SAR ÎN SINE ECHIPAT CU INSTRUMENTE SPORTIVE ȘI ECHIPAMENTE ȘI INSTRUMENTE DE MĂSURARE DE ÎNALTĂ VALOARE TEHNOLOGICĂ ECHIPATE CU SOFTWARE SPECIFIC ȘI CONECTATE LA P.C.. PRIN URMARE, DORIM SĂ CREĂM UN MEDIU DE ÎNVĂȚARE EX NOVO ÎN CARE, ÎN PLUS FAȚĂ DE PRACTICA DE MOTOR ȘI SPORT SAR, ESTE POSIBIL SĂ SE ADMINISTREZE TESTE DE EVALUARE MOTORIE FOLOSIND INSTRUMENTE DE MĂSURARE PENTRU A DETECTA INTERPRETAREA ȘI EVALUAREA ELABORATĂ A DATELOR COLECTATE. TOATE FAZELE IMPORTANTE ALE UNUI PERC (Romanian)

0 references

FUNKČNÉ A MOTORICKÉ HODNOTIACE LABORATÓRIUM BOLO KONCIPOVANÉ AKO INTERDISCIPLINÁRNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE, V RÁMCI KTORÉHO MÔŽU BYŤ ZNALOSTI ZÍSKANÉ Z DISCIPLÍN AKO FYZIKA, MATEMATIKA A INFORMATIKA A PRIAMA PRAX FYZICKÝCH MOTORICKÝCH A ŠPORTOVÝCH AKTIVÍT PREPOJENÉ SAMOTNÝMI ŠTUDENTMI, ABY MOHLI PREHĹBIŤ SVOJE VEDOMOSTI O FUNGOVANÍ ĽUDSKÉHO STROJA Z FYZIOLOGICKÉHO, BIOMECHANICKÉHO A NEUROMUSKULÁRNEHO HĽADISKA. LABORATÓRIUM TELOCVIČNE, PRETOŽE SAMOTNÁ SAR JE VYBAVENÁ ŠPORTOVÝM NÁRADÍM A VYBAVENÍM A MERACÍM PRÍSTROJOM VYSOKEJ TECHNOLOGICKEJ HODNOTY VYBAVENÝM ŠPECIFICKÝM SOFTVÉROM A PRIPOJENÝM K P.C.. PRETO CHCEME VYTVORIŤ UČEBNÉ PROSTREDIE EX NOVO, KDE OKREM PRAXE MOTOROVÝCH A ŠPORTOVÝCH SAR JE MOŽNÉ VYKONÁVAŤ TESTY MOTORICKÉHO HODNOTENIA POMOCOU MERACÍCH PRÍSTROJOV NA DETEKCIU PREPRACOVANÉHO VÝKLADU A VYHODNOCOVANIA ZHROMAŽDENÝCH ÚDAJOV. VŠETKY HLAVNÉ FÁZY PERC (Slovak)

0 references

FUNKCIONALNI IN MOTORIČNI EVALVACIJSKI LABORATORIJ JE BIL ZASNOVAN KOT INTERDISCIPLINARNO UČNO OKOLJE, V KATEREM LAHKO ŠTUDENTI SAMI POVEŽEJO ZNANJE, KI IZHAJA IZ DISCIPLIN, KOT SO FIZIKA, MATEMATIKA IN RAČUNALNIŠKA ZNANOST TER NEPOSREDNA PRAKSA FIZIČNIH MOTORIČNIH IN ŠPORTNIH DEJAVNOSTI, DA BI LAHKO POGLOBILI SVOJE ZNANJE O DELOVANJU ČLOVEŠKEGA STROJA TAKO S FIZIOLOŠKEGA, BIOMEHANSKEGA IN NEVROMUSKULARNEGA VIDIKA. FITNES LABORATORIJ, KER JE SAR SAM OPREMLJEN S ŠPORTNIM ORODJEM IN OPREMO TER MERILNIMI INSTRUMENTI VISOKE TEHNOLOŠKE VREDNOSTI, OPREMLJENIMI S POSEBNO PROGRAMSKO OPREMO IN PRIKLJUČENIMI NA P.C.. ZATO ŽELIMO USTVARITI UČNO OKOLJE EX NOVO, KJER JE POLEG PRAKSE MOTORIČNEGA IN ŠPORTNEGA SAR MOŽNO IZVAJATI MOTORIČNE EVALVACIJSKE TESTE Z MERILNIMI INSTRUMENTI ZA ODKRIVANJE DOVRŠENEGA TOLMAČENJA IN VREDNOTENJA ZBRANIH PODATKOV. VSE POMEMBNE FAZE PERC (Slovenian)

0 references

DET FUNKTIONELLA OCH MOTORISKA UTVÄRDERINGSLABORATORIET UTFORMADES SOM EN TVÄRVETENSKAPLIG INLÄRNINGSMILJÖ DÄR DE KUNSKAPER SOM HÄRRÖR FRÅN DISCIPLINER SOM FYSIK, MATEMATIK OCH DATAVETENSKAP OCH DIREKT UTÖVANDE AV FYSISKA MOTORISKA OCH IDROTTSAKTIVITETER KAN KOPPLAS SAMMAN AV STUDENTERNA SJÄLVA FÖR ATT KUNNA FÖRDJUPA SINA KUNSKAPER OM DEN MÄNSKLIGA MASKINENS FUNKTION BÅDE UR FYSIOLOGISK, BIOMEKANISK OCH NEUROMUSKULÄR SYNVINKEL. GYM LABORATORIUM EFTERSOM SAR SJÄLV UTRUSTAD MED BÅDE SPORTVERKTYG OCH UTRUSTNING OCH MÄTINSTRUMENT AV HÖGT TEKNISKT VÄRDE UTRUSTADE MED SPECIFIK PROGRAMVARA OCH ANSLUTEN TILL P.C.. VI VILL DÄRFÖR SKAPA EN INLÄRNINGSMILJÖ EX NOVO DÄR UTÖVER UTÖVANDET AV MOTOR OCH SPORT SAR ÄR DET MÖJLIGT ATT ADMINISTRERA MOTORISKA UTVÄRDERINGSTESTER MED HJÄLP AV MÄTINSTRUMENT FÖR ATT UPPTÄCKA UTARBETAD TOLKNING OCH UTVÄRDERING AV INSAMLADE DATA. ALLA VIKTIGA FASER AV EN PERC (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Abriola

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

POTENZA