VIS MUSIC (Q4836005)

IL PROGETTO PIENAMENTE COERENTE CON LA GI AVVIATA ATTIVIT DI DIFFUSIONE DELLA MUSICA IN UNOTTICA DI DIDATTICA IN VERTICALE PER ORDINI DI SCUOLA SECONDO UN NATURALE PROCESSO DI ORIENTAMENTO ESSENDO IL LICEO MUSICALE CIRILLO ANNESSO ALLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO. SEMPRE PI STUDENTI DELLISTITUTO AMBISCONO AD ACCEDERE AL LICEO MUSICALE IN CONTINUIT CON LE ATTIVIT PROPEDEUTICHE SVOLTE NELLA STESSA SEDE E REALIZZATE CON FAVOREVOLI RISCONTRI DA PARTE DI ALUNNI E GENITORI CHE HANNO INTERAGITO CON I FIGLI. IL LM CIRILLO GRAZIE ALLAPPROVAZIONE DEL PROGETTO RAFFORZEREBBE IL SUO RUOLO DI SCUOLA POLO DEI LMC RETE PUGLIA FAVORENDO ULTERIORI OCCASIONI DI COLLEGAMENTO IN RETE COME NEL CASO DELLA SCUOLA MANZONI LUCARELLI PER LALTERNANZA SCUOLA LAVORO LA N. ZINGARELLI LA G.PASCOLI DI BARI E LA CASAVOLA DI MODUGNO PER ATTIVIT CONCERTISTICHE REALIZZATE INSIEME IN PI OCCASIONI SENZA ESCLUDERNE ALTRE IN ORIZZONTALE CON ALTRI LICEI MUSICALI DELLA REGIONE E NON PER LA COSTITUZIONE DI UNORCHEST (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е В ПЪЛНО СЪОТВЕТСТВИЕ С ВЕЧЕ ИНИЦИИРАНАТА ДЕЙНОСТ ПО РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА МУЗИКА С ОГЛЕД НА ВЕРТИКАЛНОТО ПРЕПОДАВАНЕ ЗА УЧИЛИЩНИ ПОРЪЧКИ ПО ЕСТЕСТВЕН ПРОЦЕС НА ОРИЕНТИРАНЕ НА МУЗИКАЛНАТА ГИМНАЗИЯ „CIRILLO“, ПРИКРЕПЕНА КЪМ ОСНОВНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА СТЕПЕН. ВСЕ ПОВЕЧЕ УЧЕНИЦИ ОТ ИНСТИТУТА СЕ СТРЕМЯТ ДА ПОЛУЧАТ ДОСТЪП ДО МУЗИКАЛНАТА ГИМНАЗИЯ В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПОДГОТВИТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ИЗВЪРШВАНИ НА СЪЩОТО МЯСТО И ОСЪЩЕСТВЯВАНИ С БЛАГОПРИЯТНА ОБРАТНА ВРЪЗКА ОТ УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ, КОИТО СА ВЗАИМОДЕЙСТВАЛИ СЪС СВОИТЕ ДЕЦА. LM CIRILLO БЛАГОДАРЕНИЕ НА ОДОБРЕНИЕТО НА ПРОЕКТА ЩЕ ЗАСИЛИ РОЛЯТА СИ НА УЧИЛИЩЕ POLO НА МРЕЖАТА LMC PUGLIA, КАТО БЛАГОПРИЯТСТВА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА РАБОТА В МРЕЖА, КАКТО В СЛУЧАЯ С УЧИЛИЩЕТО MANZONI LUCARELLI ЗА УЧИЛИЩЕ LALTERNANZA ЗА УЧИЛИЩЕ LALTERNANZA N. ZINGARELLI, G.PASCOLI ОТ БАРИ И CASAVOLA DI MODUGNO ЗА КОНЦЕРТНИ ДЕЙНОСТИ, ПРОВЕЖДАНИ ЗАЕДНО ПО НЯКОЛКО ПЪТИ, БЕЗ ДА СЕ ИЗКЛЮЧВАТ ДРУГИ ХОРИЗОНТАЛНО С ДРУГИ МУЗИКАЛНИ ГИМНАЗИИ В РЕГИОНА, А НЕ ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА UNORCHEST (Bulgarian)

0 references

PROJEKT JE PLNĚ V SOULADU S JIŽ INICIOVANOU AKTIVITOU ŠÍŘENÍ HUDBY S CÍLEM VYUČOVAT VERTIKÁLNĚ PRO ŠKOLNÍ ŘÁDY PODLE PŘIROZENÉHO PROCESU ORIENTACE JE HUDEBNÍ STŘEDNÍ ŠKOLA CIRILLO PŘIPOJENÁ K ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLE STUPNĚ. STÁLE VÍCE STUDENTŮ ÚSTAVU SI KLADE ZA CÍL PŘÍSTUP NA HUDEBNÍ STŘEDNÍ ŠKOLU V NÁVAZNOSTI NA PŘÍPRAVNÉ ČINNOSTI PROVÁDĚNÉ NA STEJNÉM MÍSTĚ A S PŘÍZNIVOU ZPĚTNOU VAZBOU OD ŽÁKŮ A RODIČŮ, KTEŘÍ INTERAGOVALI SE SVÝMI DĚTMI. LM CIRILLO BY DÍKY SCHVÁLENÍ PROJEKTU POSÍLILA SVOU ÚLOHU ŠKOLY POLO SÍTĚ LMC PUGLIA UPŘEDNOSTŇUJÍCÍ DALŠÍ SÍŤOVÉ PŘÍLEŽITOSTI, JAKO V PŘÍPADĚ ŠKOLY MANZONI LUCARELLI PRO ŠKOLNÍ ŠKOLU LALTERNANZA N. ZINGARELLI G.PASCOLI BARI A CASAVOLA DI MODUGNO PRO KONCERTNÍ ČINNOSTI PROVÁDĚNÉ SPOLEČNĚ PŘI NĚKOLIKA PŘÍLEŽITOSTECH, ANIŽ BY BYLY VYLOUČENY DALŠÍ HORIZONTÁLNĚ S JINÝMI HUDEBNÍMI STŘEDNÍMI ŠKOLAMI V REGIONU, A NIKOLI PRO ZALOŽENÍ UNORCHEST (Czech)

0 references

PROJEKTET ER I FULD OVERENSSTEMMELSE MED DEN ALLEREDE PÅBEGYNDTE AKTIVITET MED SPREDNING AF MUSIK MED HENBLIK PÅ AT UNDERVISE VERTIKALT FOR SKOLEORDENER I OVERENSSTEMMELSE MED EN NATURLIG ORIENTERINGSPROCES, DER ER DEN MUSIKALSKE GYMNASIE CIRILLO KNYTTET TIL GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET AF GRADEN. FLERE OG FLERE STUDERENDE PÅ INSTITUTTET SIGTER MOD AT FÅ ADGANG TIL DEN MUSIKALSKE HIGH SCHOOL I KONTINUITET MED DE FORBEREDENDE AKTIVITETER, DER UDFØRES PÅ SAMME STED OG LAVET MED POSITIV FEEDBACK FRA ELEVER OG FORÆLDRE, DER HAR INTERAGERET MED DERES BØRN. LM CIRILLO TAKKET VÆRE GODKENDELSEN AF PROJEKTET VILLE STYRKE SIN ROLLE SOM SKOLEN POLO AF LMC-NETVÆRKET PUGLIA FAVORISERER YDERLIGERE NETVÆRKSMULIGHEDER SOM I TILFÆLDET MED SKOLEN MANZONI LUCARELLI FOR LALTERNANZA SKOLE ARBEJDE SKOLE N. ZINGARELLI G.PASCOLI BARI OG CASAVOLA DI MODUGNO TIL KONCERTAKTIVITETER, DER UDFØRES SAMMEN VED FLERE LEJLIGHEDER UDEN AT UDELUKKE ANDRE HORISONTALT MED ANDRE MUSIKALSKE GYMNASIER I REGIONEN OG IKKE FOR ETABLERINGEN AF UNORCHEST (Danish)

0 references

DAS PROJEKT STEHT VOLL IM EINKLANG MIT DER BEREITS EINGELEITETEN TÄTIGKEIT DER VERBREITUNG VON MUSIK MIT DEM ZIEL, VERTIKAL FÜR SCHULAUFTRÄGE NACH EINEM NATÜRLICHEN ORIENTIERUNGSPROZESS ZU UNTERRICHTEN, DER DIE MUSIKALISCHE OBERSCHULE CIRILLO AN DIE GRUND- UND SEKUNDARSCHULE DES ABSCHLUSSES ANSCHLIESST. IMMER MEHR STUDENTEN DES INSTITUTS WOLLEN IN KONTINUITÄT MIT DEN VORBEREITENDEN AKTIVITÄTEN, DIE AM SELBEN ORT DURCHGEFÜHRT UND MIT POSITIVEM FEEDBACK VON SCHÜLERN UND ELTERN, DIE MIT IHREN KINDERN INTERAGIERT HABEN, AUF DIE MUSIKALISCHE HIGH SCHOOL ZUGREIFEN. DER LM CIRILLO DANK DER GENEHMIGUNG DES PROJEKTS WÜRDE SEINE ROLLE ALS SCHULE POLO DES LMC-NETZWERKES APULIEN STÄRKEN UND WEITERE VERNETZUNGSMÖGLICHKEITEN WIE IM FALL DER SCHULE MANZONI LUCARELLI FÜR LALTERNANZA SCHULARBEITSSCHULE N. ZINGARELLI DER G.PASCOLI VON BARI UND DER CASAVOLA DI MODUGNO FÜR KONZERTAKTIVITÄTEN, DIE MEHRMALS ZUSAMMEN DURCHGEFÜHRT WERDEN, OHNE ANDERE HORIZONTAL MIT ANDEREN MUSIKSCHULEN IN DER REGION AUSZUSCHLIESSEN UND NICHT FÜR DIE GRÜNDUNG VON UNORCHEST (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΑΠΌΛΥΤΑ ΣΎΜΦΩΝΟ ΜΕ ΤΗΝ ΉΔΗ ΜΥΗΜΈΝΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΝΑ ΔΙΔΆΞΕΙ ΚΆΘΕΤΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΜΙΑ ΦΥΣΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΌ ΛΎΚΕΙΟ CIRILLO ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΤΥΧΊΟΥ. ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΙΚΌ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΊΔΙΟ ΤΌΠΟ ΚΑΙ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΥΝΟΪΚΉ ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΌΤΗΣΗ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΊΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΆΣΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥΣ. ΤΟ LM CIRILLO ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΟ ΡΌΛΟ ΤΟΥ ΩΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ POLO ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ LMC PUGLIA ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ, ΌΠΩΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ MANZONI LUCARELLI ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ LALTERNANZA ΣΧΟΛΕΊΟ N. ZINGARELLI ΤΟ G.PASCOLI ΤΟΥ ΜΠΆΡΙ ΚΑΙ ΤΟ CASAVOLA DI MODUGNO ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΝΑΥΛΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ, ΧΩΡΊΣ ΝΑ ΑΠΟΚΛΕΊΟΝΤΑΙ ΆΛΛΟΙ ΟΡΙΖΌΝΤΙΑ ΜΕ ΆΛΛΑ ΜΟΥΣΙΚΆ ΓΥΜΝΆΣΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΌΧΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΊΔΡΥΣΗ ΤΟΥ UNORCHEST (Greek)

0 references

THE PROJECT IS FULLY CONSISTENT WITH THE ALREADY INITIATED ACTIVITY OF DIFFUSION OF MUSIC WITH A VIEW TO TEACHING VERTICALLY FOR SCHOOL ORDERS ACCORDING TO A NATURAL PROCESS OF ORIENTATION BEING THE MUSICAL HIGH SCHOOL CIRILLO ATTACHED TO THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF THE DEGREE. MORE AND MORE STUDENTS OF THE INSTITUTE AIM TO ACCESS THE MUSICAL HIGH SCHOOL IN CONTINUITY WITH THE PREPARATORY ACTIVITIES CARRIED OUT IN THE SAME LOCATION AND MADE WITH FAVORABLE FEEDBACK FROM PUPILS AND PARENTS WHO HAVE INTERACTED WITH THEIR CHILDREN. THE LM CIRILLO THANKS TO THE APPROVAL OF THE PROJECT WOULD STRENGTHEN ITS ROLE AS THE SCHOOL POLO OF THE LMC NETWORK PUGLIA FAVORING FURTHER NETWORKING OPPORTUNITIES AS IN THE CASE OF THE SCHOOL MANZONI LUCARELLI FOR LALTERNANZA SCHOOL WORK SCHOOL N. ZINGARELLI THE G.PASCOLI OF BARI AND THE CASAVOLA DI MODUGNO FOR CONCERT ACTIVITIES CARRIED OUT TOGETHER ON SEVERAL OCCASIONS WITHOUT EXCLUDING OTHERS HORIZONTALLY WITH OTHER MUSICAL HIGH SCHOOLS IN THE REGION AND NOT FOR THE ESTABLISHMENT OF UNORCHEST (English)

readability score

0.0797621959287092

0 references

EL PROYECTO ES TOTALMENTE COHERENTE CON LA ACTIVIDAD YA INICIADA DE DIFUSIÓN DE MÚSICA CON VISTAS A LA ENSEÑANZA VERTICAL PARA ÓRDENES ESCOLARES SEGÚN UN PROCESO NATURAL DE ORIENTACIÓN SIENDO LA ESCUELA SECUNDARIA MUSICAL CIRILLO ADSCRITA A LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA DEL GRADO. CADA VEZ MÁS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO TIENEN COMO OBJETIVO ACCEDER A LA ESCUELA SECUNDARIA MUSICAL EN CONTINUIDAD CON LAS ACTIVIDADES PREPARATORIAS REALIZADAS EN EL MISMO LUGAR Y REALIZADAS CON COMENTARIOS FAVORABLES DE ALUMNOS Y PADRES QUE HAN INTERACTUADO CON SUS HIJOS. EL LM CIRILLO GRACIAS A LA APROBACIÓN DEL PROYECTO FORTALECERÍA SU PAPEL COMO EL POLO ESCOLAR DE LA RED LMC PUGLIA FAVORECIENDO NUEVAS OPORTUNIDADES DE NETWORKING COMO EN EL CASO DE LA ESCUELA MANZONI LUCARELLI PARA LA ESCUELA DE TRABAJO ESCOLAR LALTERNANZA N. ZINGARELLI EL G.PASCOLI DE BARI Y LA CASAVOLA DI MODUGNO PARA ACTIVIDADES DE CONCIERTO REALIZADAS CONJUNTAMENTE EN VARIAS OCASIONES SIN EXCLUIR HORIZONTALMENTE A OTRAS ESCUELAS SECUNDARIAS MUSICALES DE LA REGIÓN Y NO PARA EL ESTABLECIMIENTO DE UNORCHEST (Spanish)

0 references

PROJEKT ON TÄIELIKULT KOOSKÕLAS JUBA ALGATATUD TEGEVUSE MUUSIKA LEVITAMISE EESMÄRGIGA ÕPETADA VERTIKAALSELT KOOLI TELLIMUSI VASTAVALT LOOMULIKU PROTSESSI ORIENTATSIOONI ON MUUSIKALINE KESKKOOLI CIRILLO LISATUD ALG- JA KESKKOOLI KRAADI. ÜHA ENAM ÜLIÕPILASI INSTITUUDI EESMÄRK ON PÄÄSEDA MUUSIKALISE KESKKOOLI KOOSKÕLAS ETTEVALMISTAVA TEGEVUSEGA, MIS TOIMUB SAMAS KOHAS JA MIS ON TEHTUD SOODSA TAGASISIDE ÕPILASTELT JA VANEMATELT, KES ON SUHELNUD OMA LASTEGA. LM CIRILLO TÄNU PROJEKTI HEAKSKIITMISELE TUGEVDAKS OMA ROLLI LMC VÕRGUSTIKU APUULIA KOOLI POLONA, SOODUSTADES TÄIENDAVAID VÕRGUSTIKE LOOMISE VÕIMALUSI, NAGU NÄITEKS KOOLI MANZONI LUCARELLI PUHUL LALTERNANZA KOOLI TÖÖKOOLI N. ZINGARELLI G.PASCOLI BARI JA CASAVOLA DI MODUGNO KONTSERTTEGEVUSEKS, MIDA VIIAKSE LÄBI MITMEL KORRAL, VÄLISTAMATA TEISI HORISONTAALSELT TEISTE PIIRKONNA MUUSIKALISTE KESKKOOLIDEGA JA MITTE UNORCHESTI LOOMISEKS. (Estonian)

0 references

HANKE ON TÄYSIN JOHDONMUKAINEN JO ALOITETUN MUSIIKIN LEVITTÄMISEN KANSSA TARKOITUKSENA OPETTAA VERTIKAALISESTI KOULUJEN TILAUKSIA LUONNOLLISEN ORIENTAATIOPROSESSIN MUKAAN, JOKA ON MUSIIKILLINEN LUKIO CIRILLO, JOKA ON LIITETTY PERUS- JA YLÄASTEESEEN. YHÄ USEAMMAT INSTITUUTIN OPISKELIJAT PYRKIVÄT PÄÄSEMÄÄN MUSIIKKIKOULUUN YHTÄJAKSOISESTI SAMASSA PAIKASSA SUORITETTUJEN VALMISTELUTOIMIEN KANSSA JA ANTANEET SUOTUISAA PALAUTETTA OPPILAILTA JA VANHEMMILTA, JOTKA OVAT OLLEET VUOROVAIKUTUKSESSA LASTENSA KANSSA. LM CIRILLO HANKKEEN HYVÄKSYMISEN ANSIOSTA VAHVISTAISI SEN ROOLIA LMC:N PUGLIAN KOULUN POLO-KOULUNA SUOSIMALLA LISÄÄ VERKOSTOITUMISMAHDOLLISUUKSIA, KUTEN KOULUN MANZONI LUCARELLIN TAPAUKSESSA LALTERNANZA-KOULUKOULULLE N. ZINGARELLI, BARIN G.PASCOLI JA CASAVOLA DI MODUGNO, JOTKA TOTEUTETTIIN USEITA KERTOJA SULKEMATTA MUITA HORISONTAALISESTI ALUEEN MUIDEN MUSIIKKIKOULUJEN KANSSA EIKÄ UNORCHESTIN PERUSTAMISTA VARTEN. (Finnish)

0 references

LE PROJET EST PLEINEMENT COHÉRENT AVEC L’ACTIVITÉ DÉJÀ INITIÉE DE DIFFUSION DE LA MUSIQUE EN VUE D’ENSEIGNER VERTICALEMENT POUR LES ORDRES SCOLAIRES SELON UN PROCESSUS NATUREL D’ORIENTATION ÉTANT LE LYCÉE MUSICAL DE CIRILLO ATTACHÉ À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DU DIPLÔME. DE PLUS EN PLUS D’ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT VISENT À ACCÉDER À L’ÉCOLE SECONDAIRE MUSICALE EN CONTINUITÉ AVEC LES ACTIVITÉS PRÉPARATOIRES MENÉES DANS LE MÊME LIEU ET FAITES AVEC LES RETOURS FAVORABLES DES ÉLÈVES ET DES PARENTS QUI ONT INTERAGI AVEC LEURS ENFANTS. LE LM CIRILLO GRÂCE À L’APPROBATION DU PROJET RENFORCERAIT SON RÔLE D’ÉCOLE POLO DU RÉSEAU LMC DES POUILLES FAVORISANT DE NOUVELLES POSSIBILITÉS DE RÉSEAUTAGE COMME DANS LE CAS DE L’ÉCOLE MANZONI LUCARELLI POUR L’ÉCOLE DE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA N. ZINGARELLI LE G.PASCOLI DE BARI ET LA CASAVOLA DI MODUGNO POUR DES ACTIVITÉS DE CONCERT MENÉES ENSEMBLE À PLUSIEURS REPRISES SANS EN EXCLURE D’AUTRES HORIZONTALEMENT AVEC D’AUTRES LYCÉES MUSICAUX DE LA RÉGION ET NON POUR LA CRÉATION DE UNORCHEST (French)

0 references

TÁ AN TIONSCADAL AG TEACHT GO HIOMLÁN LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT A TIONSCNAÍODH CHEANA FÉIN DE SCAIPEADH CEOIL D’FHONN TEAGASC GO HINGEARACH LE HAGHAIDH ORDUITHE SCOILE DE RÉIR PRÓISEAS NÁDÚRTHA TREOSHUÍMH A BHEITH AR AN SCOIL ARD CEOIL CIRILLO CEANGAILTE LEIS AN MBUNSCOIL AGUS AN MHEÁNSCOIL DEN CHÉIM. TÁ SÉ MAR AIDHM AG NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ MAC LÉINN DE CHUID NA HINSTITIÚIDE ROCHTAIN A FHÁIL AR AN ARDSCOIL CHEOIL I LEANÚNACHAS LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ULLMHÚCHÁIN A RINNEADH SAN ÁIT CHÉANNA AGUS A RINNEADH LE HAISEOLAS FABHRACH Ó DHALTAÍ AGUS Ó THUISMITHEOIRÍ A RINNE IDIRGHNÍOMHÚ LENA BPÁISTÍ. BA MHAITH LEIS AN LM CIRILLO BUÍOCHAS LE CEADÚ AN TIONSCADAIL A NEARTÚ A RÓL MAR AN POLO SCOIL AN LÍONRA LMC PUGLIA BHFABHAR DEISEANNA LÍONRAITHE BREISE MAR ATÁ I GCÁS NA SCOILE MANZONI LUCARELLI DO SCOIL OBAIR SCOILE LALTERNANZA N. ZINGARELLI AN G.PASCOLI BARI AGUS AN CASAVOLA DI MODUGNO DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CEOLCHOIRME A RINNEADH LE CHÉILE AR ROINNT ÓCÁIDÍ GAN DAOINE EILE A EISIAMH GO COTHROMÁNACH LE SCOILEANNA ARD CEOIL EILE SA RÉIGIÚN AGUS NÍ DO BHUNÚ UNORCHEST (Irish)

0 references

PROJEKT JE U POTPUNOSTI U SKLADU S VEĆ ZAPOČETOM AKTIVNOŠĆU DIFUZIJE GLAZBE S CILJEM VERTIKALNE NASTAVE ZA ŠKOLSKE REDOVE PREMA PRIRODNOM PROCESU ORIJENTACIJE KAO GLAZBENE SREDNJE ŠKOLE CIRILLO PRIKLJUČENE OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI DIPLOME. SVE VIŠE UČENIKA INSTITUTA NASTOJI PRISTUPITI GLAZBENOJ SREDNJOJ ŠKOLI U KONTINUITETU S PRIPREMNIM AKTIVNOSTIMA KOJE SE PROVODE NA ISTOJ LOKACIJI I S POVOLJNIM POVRATNIM INFORMACIJAMA OD UČENIKA I RODITELJA KOJI SU U INTERAKCIJI SA SVOJOM DJECOM. LM CIRILLO ZAHVALJUJUĆI ODOBRENJU PROJEKTA OJAČAO BI SVOJU ULOGU ŠKOLE POLO MREŽE LMC PUGLIA KOJA POGODUJE DALJNJIM MOGUĆNOSTIMA UMREŽAVANJA KAO U SLUČAJU ŠKOLE MANZONI LUCARELLI ZA RADNU ŠKOLU LALTERNANZA N. ZINGARELLI G.PASCOLI IZ BARIJA I CASAVOLA DI MODUGNO ZA KONCERTNE AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE ZAJEDNO U NEKOLIKO NAVRATA, BEZ ISKLJUČIVANJA DRUGIH HORIZONTALNO S DRUGIM GLAZBENIM SREDNJIM ŠKOLAMA U REGIJI, A NE ZA USPOSTAVU UNORCHEST-A. (Croatian)

0 references

A PROJEKT TELJES MÉRTÉKBEN ÖSSZHANGBAN VAN A MÁR MEGKEZDETT ZENEI TERJESZTÉSI TEVÉKENYSÉGGEL AZZAL A CÉLLAL, HOGY FÜGGŐLEGESEN TANÍTSON ISKOLAI MEGRENDELÉSEKRE EGY TERMÉSZETES ORIENTÁCIÓS FOLYAMAT SZERINT, AMELY A DIPLOMA ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁJÁHOZ KAPCSOLÓDÓ ZENEI KÖZÉPISKOLAI CIRILLO. AZ INTÉZET EGYRE TÖBB HALLGATÓJA TÖREKSZIK ARRA, HOGY A ZENEI GIMNÁZIUMHOZ FOLYAMATOSAN HOZZÁFÉRJEN AZ UGYANAZON A HELYEN VÉGZETT ELŐKÉSZÍTŐ TEVÉKENYSÉGEKKEL, AMELYEKET A GYERMEKEIKKEL INTERAKCIÓBA LÉPŐ DIÁKOK ÉS SZÜLŐK KEDVEZŐ VISSZAJELZÉSSEL KÉSZÍTETTEK. AZ LM CIRILLO A PROJEKT JÓVÁHAGYÁSÁNAK KÖSZÖNHETŐEN MEGERŐSÍTENÉ A PUGLIA LMC HÁLÓZAT POLO ISKOLÁJAKÉNT BETÖLTÖTT SZEREPÉT, ELŐNYBEN RÉSZESÍTVE A TOVÁBBI HÁLÓZATÉPÍTÉSI LEHETŐSÉGEKET, MINT PÉLDÁUL A MANZONI LUCARELLI ISKOLA ESETÉBEN A LALTERNANZA ISKOLA N. ZINGARELLI, A BARI G.PASCOLI ÉS A CASAVOLA DI MODUGNO TÖBB ALKALOMMAL KÖZÖSEN VÉGZETT KONCERTTEVÉKENYSÉGÉRE, ANÉLKÜL, HOGY MÁSOKAT HORIZONTÁLISAN KIZÁRNA A RÉGIÓ MÁS ZENEI KÖZÉPISKOLÁIVAL, ÉS NEM AZ UNORCHEST LÉTREHOZÁSÁVAL. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS VISIŠKAI DERA SU JAU INICIJUOTA MUZIKOS SKLAIDOS VEIKLA, SIEKIANT VERTIKALIAI MOKYTI MOKYKLŲ UŽSAKYMUS PAGAL NATŪRALŲ ORIENTAVIMO PROCESĄ, KURIS YRA MUZIKINĖ VIDURINĖ MOKYKLA „CIRILLO“, PRIJUNGTA PRIE LAIPSNIO PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS. VIS DAUGIAU INSTITUTO STUDENTŲ SIEKIA PATEKTI Į MUZIKOS VIDURINĘ MOKYKLĄ, TĘSDAMI TOJE PAČIOJE VIETOJE VYKDOMĄ PARENGIAMĄJĄ VEIKLĄ IR PALANKŲ GRĮŽTAMĄJĮ RYŠĮ IŠ MOKINIŲ IR TĖVŲ, KURIE BENDRAVO SU SAVO VAIKAIS. LM CIRILLO DĖKA PROJEKTO PATVIRTINIMO SUSTIPRINTŲ SAVO, KAIP LMC TINKLO PUGLIA MOKYKLOS POLO, VAIDMENĮ, SUTEIKIANT DAUGIAU GALIMYBIŲ UŽMEGZTI RYŠIUS, KAIP IR MOKYKLOS MANZONI LUCARELLI MOKYKLOS LALTERNANZA MOKYKLOS DARBO MOKYKLOJE N. ZINGARELLI, BARIO G.PASCOLI IR CASAVOLA DI MODUGNO, KELETĄ KARTŲ KARTU VYKDOMAI KONCERTINEI VEIKLAI, NEATMETANT KITŲ HORIZONTALIAI SU KITOMIS REGIONO MUZIKOS AUKŠTOMIS MOKYKLOMIS, O NE UNORCHEST STEIGIMUI. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS PILNĪBĀ ATBILST JAU UZSĀKTAJAI MŪZIKAS IZPLATĪŠANAS AKTIVITĀTEI, LAI MĀCĪTU VERTIKĀLI SKOLU PASŪTĪJUMIEM SASKAŅĀ AR DABISKU ORIENTĀCIJAS PROCESU KĀ MUZIKĀLO VIDUSSKOLU CIRILLO, KAS PIESAISTĪTA GRĀDA PAMATSKOLAI UN VIDUSSKOLAI. ARVIEN VAIRĀK STUDENTU INSTITŪTA MĒRĶIS IR PIEKĻŪT MUZIKĀLAJAI VIDUSSKOLAI, TURPINOT SAGATAVOŠANAS DARBĪBAS, KO VEIC TAJĀ PAŠĀ VIETĀ UN AR LABVĒLĪGU ATGRIEZENISKO SAITI NO SKOLĒNIEM UN VECĀKIEM, KURI IR MIJIEDARBOJUŠIES AR SAVIEM BĒRNIEM. LM CIRILLO, PATEICOTIES PROJEKTA APSTIPRINĀŠANAI, STIPRINĀTU SAVU LOMU KĀ LMC TĪKLA APŪLIJAS SKOLAI POLO, DODOT PRIEKŠROKU TURPMĀKĀM SADARBĪBAS IESPĒJĀM, KĀ TAS IR SKOLAS MANZONI LUCARELLI GADĪJUMĀ LALTERNANZA SKOLAS DARBA SKOLAI N. ZINGARELLI, BARI G.PASCOLI UN CASAVOLA DI MODUGNO KONCERTDARBIEM, KAS TIEK VEIKTI KOPĀ VAIRĀKAS REIZES, NEIZSLĒDZOT CITUS HORIZONTĀLI AR CITĀM MŪZIKAS VIDUSSKOLĀM REĢIONĀ, NEVIS UNORCHEST IZVEIDOŠANAI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT HUWA KONSISTENTI BIS-SĦIĦ MAL-ATTIVITÀ DIĠÀ MIBDIJA TA’ DIFFUŻJONI TAL-MUŻIKA BIL-GĦAN LI WIEĦED JGĦALLEM VERTIKALMENT GĦALL-ORDNIJIET TAL-ISKOLA SKONT PROĊESS NATURALI TA’ ORJENTAZZJONI LI HIJA L-ISKOLA GĦOLJA MUŻIKALI CIRILLO MARBUTA MAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TAL-LAWRJA. AKTAR U AKTAR STUDENTI TAL-ISTITUT GĦANDHOM L-GĦAN LI JAĊĊESSAW L-ISKOLA GĦOLJA MUŻIKALI B’KONTINWITÀ MAL-ATTIVITAJIET PREPARATORJI MWETTQA FL-ISTESS POST U MAGĦMULA B’RISPONS FAVOREVOLI MINN STUDENTI U ĠENITURI LI INTERAĠIXXU MAT-TFAL TAGĦHOM. L-LM CIRILLO GRAZZI GĦALL-APPROVAZZJONI TAL-PROĠETT ISAĦĦAĦ IR-RWOL TIEGĦU BĦALA L-ISKOLA POLO TAN-NETWERK LMC PUGLIA LI TIFFAVORIXXI AKTAR OPPORTUNITAJIET TA’ NETWERKING BĦAL FIL-KAŻ TAL-ISKOLA MANZONI LUCARELLI GĦALL-ISKOLA TAX-XOGĦOL FL-ISKEJJEL TA’ LALTERNANZA N. ZINGARELLI L-G.PASCOLI TA’ BARI U L-CASAVOLA DI MODUGNO GĦAL ATTIVITAJIET TA’ KUNĊERT IMWETTQA FLIMKIEN F’DIVERSI OKKAŻJONIJIET MINGĦAJR L-ESKLUŻJONI TA’ OĦRAJN B’MOD ORIZZONTALI MA’ SKEJJEL MUŻIKALI OĦRA FIR-REĠJUN U MHUX GĦALL-ISTABBILIMENT TA’ UNORCHEST (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS VOLLEDIG IN OVEREENSTEMMING MET DE REEDS GEÏNITIEERDE ACTIVITEIT VAN VERSPREIDING VAN MUZIEK MET HET OOG OP HET VERTICAAL LESGEVEN VOOR SCHOOLOPDRACHTEN VOLGENS EEN NATUURLIJK ORIËNTATIEPROCES, ZIJNDE DE MUZIKALE MIDDELBARE SCHOOL CIRILLO VERBONDEN AAN DE BASIS- EN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE GRAAD. STEEDS MEER STUDENTEN VAN HET INSTITUUT STREVEN NAAR TOEGANG TOT DE MUZIKALE MIDDELBARE SCHOOL IN SAMENHANG MET DE VOORBEREIDENDE ACTIVITEITEN DIE OP DEZELFDE LOCATIE WORDEN UITGEVOERD EN GEMAAKT MET GUNSTIGE FEEDBACK VAN LEERLINGEN EN OUDERS DIE INTERACTIE HEBBEN GEHAD MET HUN KINDEREN. DE LM CIRILLO DANKZIJ DE GOEDKEURING VAN HET PROJECT ZOU HAAR ROL ALS SCHOOL POLO VAN HET LMC-NETWERK PUGLIA VERSTERKEN EN VERDERE NETWERKMOGELIJKHEDEN BEVORDEREN, ZOALS IN HET GEVAL VAN DE SCHOOL MANZONI LUCARELLI VOOR LALTERNANZA SCHOOLWERKSCHOOL N. ZINGARELLI DE G.PASCOLI VAN BARI EN DE CASAVOLA DI MODUGNO VOOR CONCERTACTIVITEITEN DIE BIJ VERSCHILLENDE GELEGENHEDEN WORDEN UITGEVOERD ZONDER ANDERE HORIZONTAAL MET ANDERE MUZIKALE MIDDELBARE SCHOLEN IN DE REGIO UIT TE SLUITEN EN NIET VOOR DE OPRICHTING VAN UNORCHEST (Dutch)

0 references

O PROJETO É TOTALMENTE COERENTE COM A ATIVIDADE JÁ INICIADA DE DIFUSÃO DA MÚSICA COM O OBJETIVO DE ENSINAR VERTICALMENTE PARA AS ORDENS ESCOLARES DE ACORDO COM UM PROCESSO NATURAL DE ORIENTAÇÃO SENDO O ENSINO MÉDIO MUSICAL CIRILLO LIGADO À ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DO GRAU. CADA VEZ MAIS ALUNOS DO INSTITUTO VISAM ACEDER O ENSINO MÉDIO MUSICAL EM CONTINUIDADE COM AS ATIVIDADES PREPARATÓRIAS REALIZADAS NO MESMO LOCAL E FEITAS COM FEEDBACK FAVORÁVEL DE ALUNOS E PAIS QUE INTERAGIRAM COM SEUS FILHOS. O LM CIRILLO GRAÇAS À APROVAÇÃO DO PROJETO REFORÇARIA SEU PAPEL COMO A ESCOLA POLO DA REDE LMC PUGLIA FAVORECENDO MAIS OPORTUNIDADES DE NETWORKING, COMO NO CASO DA ESCOLA MANZONI LUCARELLI PARA LALTERNANZA ESCOLA DE TRABALHO ESCOLAR N. ZINGARELLI O G.PASCOLI DE BARI E A CASAVOLA DI MODUGNO PARA ATIVIDADES DE CONCERTO REALIZADAS EM VÁRIAS OCASIÕES SEM EXCLUIR OUTRAS HORIZONTALMENTE COM OUTRAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO MUSICAL DA REGIÃO E NÃO PARA A CRIAÇÃO DE UNORCHEST (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ESTE PE DEPLIN COERENT CU ACTIVITATEA DEJA INIȚIATĂ DE DIFUZIE A MUZICII ÎN VEDEREA PREDĂRII VERTICALE PENTRU ORDINELE ȘCOLARE ÎN CONFORMITATE CU UN PROCES NATURAL DE ORIENTARE FIIND LICEUL MUZICAL CIRILLO ATAȘAT LA ȘCOALA PRIMARĂ ȘI GIMNAZIALĂ A DIPLOMEI. TOT MAI MULȚI STUDENȚI AI INSTITUTULUI ÎȘI PROPUN SĂ ACCESEZE LICEUL MUZICAL ÎN CONTINUITATE CU ACTIVITĂȚILE PREGĂTITOARE DESFĂȘURATE ÎN ACEEAȘI LOCAȚIE ȘI REALIZATE CU FEEDBACK FAVORABIL DIN PARTEA ELEVILOR ȘI PĂRINȚILOR CARE AU INTERACȚIONAT CU COPIII LOR. LM CIRILLO, DATORITĂ APROBĂRII PROIECTULUI, ȘI-AR CONSOLIDA ROLUL DE ȘCOALĂ POLO A REȚELEI LMC PUGLIA, FAVORIZÂND NOI OPORTUNITĂȚI DE NETWORKING, CA ÎN CAZUL ȘCOLII MANZONI LUCARELLI PENTRU ȘCOALA LALTERNANZA DE LUCRU ȘCOLAR N. ZINGARELLI G.PASCOLI DIN BARI ȘI CASAVOLA DI MODUGNO PENTRU ACTIVITĂȚI CONCERTATE DESFĂȘURATE ÎMPREUNĂ ÎN MAI MULTE RÂNDURI, FĂRĂ A EXCLUDE PE ORIZONTALĂ ALTE LICEE MUZICALE DIN REGIUNE ȘI NU PENTRU ÎNFIINȚAREA UNORCHEST (Romanian)

0 references

PROJEKT JE PLNE V SÚLADE S UŽ ZAČATOU ČINNOSŤOU ŠÍRENIA HUDBY S CIEĽOM VERTIKÁLNE VYUČOVAŤ PRE ŠKOLSKÉ ROZKAZY PODĽA PRIRODZENÉHO ORIENTAČNÉHO PROCESU, KTORÝM JE HUDOBNÁ STREDNÁ ŠKOLA CIRILLO PRIPOJENÁ K ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLE TITULU. ČORAZ VIAC ŠTUDENTOV INŠTITÚTU SA SNAŽÍ ZÍSKAŤ PRÍSTUP NA HUDOBNÚ STREDNÚ ŠKOLU V NADVÄZNOSTI NA PRÍPRAVNÉ ČINNOSTI VYKONÁVANÉ NA ROVNAKOM MIESTE A VYROBENÉ S PRIAZNIVOU SPÄTNOU VÄZBOU OD ŽIAKOV A RODIČOV, KTORÍ KOMUNIKOVALI SO SVOJIMI DEŤMI. LM CIRILLO VĎAKA SCHVÁLENIU PROJEKTU BY POSILNILO SVOJU ÚLOHU ŠKOLY POLO LMC SIETE PUGLIA, KTORÁ BY UPREDNOSTNILA ĎALŠIE PRÍLEŽITOSTI NA NADVÄZOVANIE KONTAKTOV AKO V PRÍPADE ŠKOLY MANZONI LUCARELLI PRE ŠKOLSKÚ ŠKOLU LALTERNANZA N. ZINGARELLI, G.PASCOLI Z BARI A CASAVOLA DI MODUGNO PRE KONCERTNÉ AKTIVITY VYKONÁVANÉ SPOLOČNE PRI VIACERÝCH PRÍLEŽITOSTIACH BEZ TOHO, ABY BOLI ĎALŠIE HORIZONTÁLNE VYLÚČENÉ S INÝMI HUDOBNÝMI VYSOKÝMI ŠKOLAMI V REGIÓNE, A NIE PRE ZRIADENIE UNORCHEST (Slovak)

0 references

PROJEKT JE POPOLNOMA SKLADEN Z ŽE ZAČETO DEJAVNOSTJO RAZŠIRJANJA GLASBE Z NAMENOM POUČEVATI VERTIKALNO ZA ŠOLSKE REDE PO NARAVNEM PROCESU ORIENTACIJE, KI JE GLASBENA SREDNJA ŠOLA CIRILLO, VEZANA NA OSNOVNO IN SREDNJO ŠOLO DIPLOME. VSE VEČ ŠTUDENTOV INŠTITUTA SI PRIZADEVA ZA DOSTOP DO GLASBENE SREDNJE ŠOLE V KONTINUITETI S PRIPRAVLJALNIMI DEJAVNOSTMI, KI SE IZVAJAJO NA ISTEM MESTU IN SE IZVAJAJO Z UGODNIMI POVRATNIMI INFORMACIJAMI UČENCEV IN STARŠEV, KI SO SODELOVALI S SVOJIMI OTROKI. LM CIRILLO BI ZARADI ODOBRITVE PROJEKTA OKREPIL SVOJO VLOGO ŠOLE POLO MREŽE LMC PUGLIA, KI BI DALA PREDNOST NADALJNJIM PRILOŽNOSTIM ZA MREŽENJE, KOT V PRIMERU ŠOLE MANZONI LUCARELLI ZA ŠOLO LALTERNANZA ZA ŠOLSKO ŠOLO LALTERNANZA N. ZINGARELLI G.PASCOLI IZ BARIJA IN CASAVOLA DI MODUGNO ZA KONCERTNE DEJAVNOSTI, KI SE IZVAJAJO SKUPAJ OB VEČ PRILOŽNOSTIH, NE DA BI IZKLJUČILI DRUGE HORIZONTALNO Z DRUGIMI GLASBENIMI SREDNJIMI ŠOLAMI V REGIJI IN NE ZA USTANOVITEV UNORCHESTA. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET ÄR HELT FÖRENLIGT MED DEN REDAN INLEDDA AKTIVITETEN AV MUSIKSPRIDNING I SYFTE ATT UNDERVISA VERTIKALT FÖR SKOLORDER ENLIGT EN NATURLIG ORIENTERINGSPROCESS ÄR DEN MUSIKALISKA GYMNASIET CIRILLO KNUTEN TILL GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET I EXAMEN. FLER OCH FLER STUDENTER VID INSTITUTET SYFTAR TILL ATT FÅ TILLGÅNG TILL DEN MUSIKALISKA GYMNASIET I KONTINUITET MED DE FÖRBEREDANDE AKTIVITETER SOM UTFÖRS PÅ SAMMA PLATS OCH GÖRS MED POSITIV FEEDBACK FRÅN ELEVER OCH FÖRÄLDRAR SOM HAR INTERAGERAT MED SINA BARN. LM CIRILLO TACK VARE GODKÄNNANDET AV PROJEKTET SKULLE STÄRKA SIN ROLL SOM SKOLA POLO I LMC-NÄTVERKET PUGLIA FRÄMJA YTTERLIGARE NÄTVERKSMÖJLIGHETER SOM I FALLET MED SKOLAN MANZONI LUCARELLI FÖR LALTERNANZA SKOLARBETE SKOLA N. ZINGARELLI G.PASCOLI I BARI OCH CASAVOLA DI MODUGNO FÖR KONSERTAKTIVITETER SOM GENOMFÖRS TILLSAMMANS VID FLERA TILLFÄLLEN UTAN ATT UTESLUTA ANDRA HORISONTELLT MED ANDRA MUSIKALISKA GYMNASIER I REGIONEN OCH INTE FÖR INRÄTTANDET AV UNORCHEST (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Bari

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BARI