A WINDOW ON THE WORLD (Q4835713)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4835713 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A WINDOW ON THE WORLD
Project Q4835713 in Italy

    Statements

    0 references
    13,000.0 Euro
    0 references
    26,000.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    11 May 2016
    0 references
    21 February 2017
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - IC GORGO AL MONTICANO
    0 references
    0 references

    45°47'13.02"N, 12°33'1.51"E
    0 references
    DESCRIZIONE PROGETTOIL PROGETTO SAR REALIZZATO ATTRAVERSO LO SVILUPPO DI DUE MODULIMODULO SPAZI ALTERNATIVI PER LAPPRENDIMENTOMODULO POSTAZIONI INFORMATICHE PER LACCESSO DELLUTENZA E DEL PERSONALE O DELLE SEGRETERIE AI DATI ED AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLAIL PROGETTO SI PONE LOBIETTIVO DI UTILIZZARE I CONTENUTI DIGITALI RISPONDENTI ALLAZIONE EDUCATIVODIDATTICA TIPICA DELLA SCUOLA PER AFFIANCAREINTEGRARE LE LEZIONI DEI DOCENTI E GUIDARE GLI STUDENTI ALLAUTO APPRENDIMENTO PER DIVENTARNE ARTEFICI DELLO STESSO.LA SCUOLA RITIENE NECESSARIO AUMENTARE LE DOTAZIONI TECNOLOGICHE DA DESTINARE AD AULE E AD ALTRI SPAZI PER CONSENTIRE ALLUTENZA DI FRUIRE DEI SERVIZI WEB SIA IN MODO INDIVIDUALE SIA COLLETTIVO.TALI STRUMENTI SARANNO UTILI PER LINTERAZIONE FRA GRUPPI DI STUDENTI CHE POTRANNO CONDIVIDERE I SAPERI TRAMITE DISCUSSIONI BRAINSTORMING ESPOSIZIONEINTRODUZIONESINTESI A CURA DEL DOCENTE PRESENTAZIONE DI ELABORATI ESERCITAZIONI DI CLASSE ECC.LISTITUTO INTENDE INOLTRE DOTARSI DI POSTAZIONI (Italian)
    0 references
    ОПИСАНИЕ НА ПРОЕКТАСАР, РЕАЛИЗИРАН ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ДВЕ АЛТЕРНАТИВНИ ПРОСТРАНСТВА MODULIMODULO ЗА LAPPRENDIMENTOMODULO, РАБОТНИ СТАНЦИИ ЗА ДОСТЪП НА ПОТРЕБИТЕЛИ И СЛУЖИТЕЛИ ИЛИ СЕКРЕТАРИАТИ ДО ДАННИТЕ И ЦИФРОВИТЕ УСЛУГИ НА УЧИЛИЩЕТОПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИЗПОЛЗВА ДИГИТАЛНОТО СЪДЪРЖАНИЕ, ОТГОВАРЯЩО НА ТИПИЧНОТО ОБРАЗОВАНИЕ НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА МОЖЕ ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ ДА БЪДАТ ПОЛЕЗНИ ЗА УРОЦИТЕ НА УЧИТЕЛИТЕ И ДА НАСОЧВАТ УЧЕНИЦИТЕ КЪМ САМООБУЧЕНИЕ, ЗА ДА СТАНАТ АРХИТЕКТИ НА СТЕСОТО. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО МЕЖДУ ГРУПИ ОТ СТУДЕНТИ, КОИТО ЩЕ МОГАТ ДА СПОДЕЛЯТ ЗНАНИЯ ЧРЕЗ ДИСКУСИИ ЗА МОЗЪЧНА АТАКА EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI ОТ УЧИТЕЛСКАТА ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА СЛОЖНИ ECC КЛАС EXERCISES.LISTITUTO СЪЩО ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЕ ОБОРУДВА С ПОСТОВЕ (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT SAR REALIZOVANÝ PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE DVOU ALTERNATIVNÍCH PROSTOR MODULIMODULO PRO LAPPRENDIMENTOMODULO TO PRACOVNÍ STANICE PRO PŘÍSTUP UŽIVATELŮ A ZAMĚSTNANCŮ NEBO SEKRETARIÁTŮ K DATŮM A DIGITÁLNÍM SLUŽBÁM ŠKOLYPROJEKT SI KLADE ZA CÍL VYUŽÍT DIGITÁLNÍ OBSAH REAGUJÍCÍ NA TYPICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLY EDUCATIVODIDACTICAL K AFFIANCAREINTEGRARE LEKCÍ UČITELŮ A VÉST STUDENTY K SEBEUČENÍ, ABY SE STALI ARCHITEKTY STESSO. TYTO NÁSTROJE BUDOU UŽITEČNÉ PRO INTERAKCI MEZI SKUPINAMI STUDENTI, KTEŘÍ BUDOU MOCI SDÍLET ZNALOSTI PROSTŘEDNICTVÍM BRAINSTORMING DISKUSÍ EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI UČITELEM PREZENTACE KOMPLIKOVANÉ ECC TŘÍDY EXERCISES.LISTITUTO MÁ TAKÉ V ÚMYSLU VYBAVIT SE PŘÍSPĚVKY (Czech)
    0 references
    PROJEKTBESKRIVELSESAR-PROJEKTET REALISERET GENNEM UDVIKLING AF TO MODULIMODULO ALTERNATIVE RUM FOR LAPPRENDIMENTOMODULO IT WORKSTATIONS FOR ADGANG FOR BRUGERE OG PERSONALE ELLER SEKRETARIATER TIL SKOLENS DATA OG DIGITALE TJENESTERPROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BRUGE DET DIGITALE INDHOLD, DER SVARER TIL SKOLENS TYPISKE EDUCATIVODIDACTICAL UDDANNELSE TIL AFFIANCAREINTEGRARE LÆRERNES LEKTIONER OG GUIDE ELEVERNE TIL SELVLÆRING TIL AT BLIVE ARKITEKTER AF STESSO. DISSE VÆRKTØJER VIL VÆRE NYTTIGE FOR INTERAKTIONEN MELLEM GRUPPER AF STUDERENDE, DER ER AKTIVE I SAMSPILLET MELLEM GRUPPER AF STUDERENDE, DER ARBEJDER FOR LAPPRENDIMENTOMODULO IT WORKSTATION FOR AT FÅ ADGANG TIL BRUGERNES OG PERSONALETS ADGANG TIL SKOLENS DATA OG DIGITALE TJENESTER. VIL VÆRE I STAND TIL AT DELE VIDEN GENNEM BRAINSTORMING DISKUSSIONER EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI VED LÆRER PRÆSENTATION AF UDFØRLIG ECC KLASSE EXERCISES.LISTITUTO OGSÅ HAR TIL HENSIGT AT UDSTYRE SIG MED STILLINGER (Danish)
    0 references
    PROJEKTBESCHREIBUNGDAS SAR-PROJEKT WURDE DURCH DIE ENTWICKLUNG VON ZWEI MODULIMODULO ALTERNATIVEN RÄUMEN FÜR LAPPRENDIMENTOMODULO ES ARBEITSPLÄTZE FÜR DEN ZUGANG VON BENUTZERN UND MITARBEITERN ODER SEKRETARIATEN ZU DEN DATEN UND DIGITALEN DIENSTEN DER SCHULE REALISIERTDAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE DIGITALEN INHALTE ZU VERWENDEN, DIE AUF DIE TYPISCHE EDUCATIVODIDACTICAL AUSBILDUNG DER SCHULE REAGIEREN. WER WIRD IN DER LAGE SEIN, WISSEN DURCH BRAINSTORMING-DISKUSSIONEN ZU TEILEN EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI DURCH DIE LEHRER-PRÄSENTATION DER AUFWENDIGEN ECC-KLASSE EXERCISES.LISTITUTO BEABSICHTIGT AUCH, SICH MIT BEITRÄGEN AUSZUSTATTEN (German)
    0 references
    ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ ΈΡΓΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ SAR ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΔΎΟ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ MODULIMODULO ΓΙΑ ΤΟ LAPPRENDIMENTOMODULO ΤΟΥΣ ΣΤΑΘΜΟΎΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΧΡΗΣΤΏΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ Ή ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΏΝ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΟΎΝ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΣΥΖΗΤΉΣΕΙΣ BRAINSTORMING EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI ΑΠΌ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΤΩΝ ΠΕΡΊΤΕΧΝΩΝ ECC ΤΆΞΗ EXERCISES.LISTITUTO ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΕΊ ΜΕ ΘΈΣΕΙΣ (Greek)
    0 references
    PROJECT DESCRIPTIONTHE SAR PROJECT REALISED THROUGH THE DEVELOPMENT OF TWO MODULIMODULO ALTERNATIVE SPACES FOR LAPPRENDIMENTOMODULO IT WORKSTATIONS FOR ACCESS OF USERS AND STAFF OR SECRETARIATS TO THE DATA AND DIGITAL SERVICES OF THE SCHOOLTHE PROJECT AIMS TO USE THE DIGITAL CONTENT RESPONDING TO THE SCHOOL’S TYPICAL EDUCATIVODIDACTICAL EDUCATION TO AFFIANCAREINTEGRARE THE LESSONS OF TEACHERS AND GUIDE STUDENTS TO SELF-LEARNING TO BECOME ARCHITECTS OF THE STESSO. THESE TOOLS WILL BE USEFUL FOR THE INTERACTION BETWEEN GROUPS OF STUDENTS WHO WILL BE ABLE TO SHARE KNOWLEDGE THROUGH BRAINSTORMING DISCUSSIONS EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI BY THE TEACHER PRESENTATION OF ELABORATE ECC CLASS EXERCISES.LISTITUTO ALSO INTENDS TO EQUIP ITSELF WITH POSTS (English)
    0.0735679914211787
    0 references
    DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO EL PROYECTO SAR REALIZADO A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE DOS ESPACIOS ALTERNATIVOS MODULIMODULO PARA LAPPRENDIMENTOMODULO ES ESTACIONES DE TRABAJO PARA EL ACCESO DE USUARIOS Y PERSONAL O SECRETARÍAS A LOS DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELAEL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO UTILIZAR EL CONTENIDO DIGITAL RESPONDIENDO A LA EDUCACIÓN EDUCATIVODIDACTICAL TÍPICA DE LA ESCUELA A AFFIANCAREINTEGRARE LAS LECCIONES DE LOS PROFESORES Y GUIAR A LOS ESTUDIANTES AL AUTOAPRENDIZAJE PARA CONVERTIRSE EN ARQUITECTOS DEL STESSO. QUIÉN SERÁ CAPAZ DE COMPARTIR CONOCIMIENTOS A TRAVÉS DE DISCUSIONES DE BRAINSTORMING EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI POR LA PRESENTACIÓN DOCENTE DE LA ELABORADA CLASE ECC EXERCISES.LISTITUTO TAMBIÉN TIENE LA INTENCIÓN DE EQUIPARSE CON PUBLICACIONES (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI KIRJELDUSPROJEKT, MIS ON REALISEERITUD KAHE MODULIMODULO ALTERNATIIVSE RUUMI ARENDAMISE KAUDU LAPPRENDIMENTOMODULO JAOKS, TÖÖJAAMAD KASUTAJATE JA TÖÖTAJATE VÕI SEKRETARIAATIDE JUURDEPÄÄSUKS KOOLI ANDMETELE JA DIGITAALSETELE TEENUSTELEPROJEKTI EESMÄRK ON KASUTADA DIGITAALSET SISU, MIS VASTAB KOOLI TÜÜPILISELE EDUCATIVODIDACTICALSELE HARIDUSELE, ET AFFIANCAREINTEGRARE ÕPETAJATE ÕPPETUNDE JA SUUNATA ÕPILASI ISE ÕPPIMA, ET SAADA STESSO ARHITEKTIDEKS. INTERAKTIIVNE ÕPILASTE RÜHMAD, KES SAAVAD JAGADA TEADMISI LÄBI AJURÜNNAKU ARUTELUD EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI POOLT ÕPETAJA ESITLUS ARENENUD ECC KLASSI EXERCISES.LISTITUTO KAVATSEB KA VARUSTADA ENNAST POSTITUSI (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN KUVAUSSAR-HANKE TOTEUTETTIIN KEHITTÄMÄLLÄ KAKSI MODULODULO-VAIHTOEHTOISTA TILAA LAPPRENDIMENTOMODULO-TYÖASEMILLE, JOIDEN AVULLA KÄYTTÄJÄT JA HENKILÖSTÖ TAI SIHTEERISTÖT PÄÄSEVÄT KOULUN DATAAN JA DIGITAALISIIN PALVELUIHIN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON KÄYTTÄÄ KOULUN TYYPILLISEEN EDUCATIVODIDACTICAL-KOULUTUKSEEN VASTAAVAA DIGITAALISTA SISÄLTÖÄ AFFIANCAREINTEGRARE-OPETUKSEN OPPITUNNIT JA OPASTAA OPISKELIJOITA ITSEOPPIMISEEN STESSON ARKKITEHDEIKSI. OPISKELIJARYHMÄT, JOTKA PYSTYVÄT JAKAMAAN TIETOA AIVORIIHIKESKUSTELUJEN KAUTTA EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI OPETTAJAN ESITELMÄLLÄ ECC-LUOKAN EXERCISES.LISTITUTO AIKOO MYÖS VARUSTAUTUA VIRKOIHIN (Finnish)
    0 references
    DESCRIPTION DU PROJET LE PROJET SAR RÉALISÉ PAR LE DÉVELOPPEMENT DE DEUX ESPACES ALTERNATIFS MODULIMODULO POUR LAPPRENDIMENTOMODULO IT POSTES DE TRAVAIL POUR L’ACCÈS DES UTILISATEURS ET DU PERSONNEL OU DES SECRÉTARIATS AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLELE PROJET VISE À UTILISER LE CONTENU NUMÉRIQUE RÉPONDANT À L’ÉDUCATION EDUCATIVODIDACTICAL TYPIQUE DE L’ÉCOLE À AFFIANCAREINTEGRARE LES LEÇONS DES ENSEIGNANTS ET À GUIDER LES ÉLÈVES VERS L’AUTO-APPRENTISSAGE POUR DEVENIR ARCHITECTES DU STESSO. CAPABLE DE PARTAGER DES CONNAISSANCES GRÂCE À DES DISCUSSIONS DE BRAINSTORMING EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI PAR LA PRÉSENTATION DE L’ENSEIGNANT DE LA CLASSE ECC ÉLABORÉE EXERCISES.LISTITUTO A ÉGALEMENT L’INTENTION DE SE DOTER DE POSTES (French)
    0 references
    TIONSCADAL CUR SAR BAINTE AMACH TRÍ FHORBAIRT DHÁ SPÁSANNA MALARTACHA MODULIMODULO DO LAPPRENDIMENTOMODULO OIBRÍONN SÉ STÁISIÚIN LE HAGHAIDH ROCHTAIN NA N-ÚSÁIDEOIRÍ AGUS NA FOIRNE NÓ RÚNAÍOCHTAÍ AR NA SONRAÍ AGUS SEIRBHÍSÍ DIGITEACHA NA SCOILETÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN T-ÁBHAR DIGITEACH A FHREAGRAÍONN D’OIDEACHAS TIPICIÚIL EDUCATIVODIDACTICAL NA SCOILE A ÚSÁID CHUN CEACHTANNA MÚINTEOIRÍ A FHOGHLAIM AGUS MIC LÉINN A THREORÚ CHUN FÉINFHOGHLAIM A DHÉANAMH CHUN BHEITH INA AILTIRÍ AN STESSO. AN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT IDIR GRÚPAÍ MAC LÉINN A BHEIDH IN ANN EOLAS A ROINNT TRÍ THOBSMAOINTEOIREACHT PLÉ EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI TRÍ CHUR I LÁTHAIR MÚINTEOIR AR ILCHASTA ECC RANG EXERCISES.LISTITUTO TÁ SÉ I GCEIST AIGE FÉIN A THREALMHÚ LE POIST (Irish)
    0 references
    PROJEKT OPIS PROJEKT SAR REALIZIRAN JE KROZ RAZVOJ DVAJU ALTERNATIVNIH PROSTORA MODULIMODULO ZA LAPPRENDIMENTOMODULO RADNE STANICE ZA PRISTUP KORISNIKA I OSOBLJA ILI TAJNIŠTVA PODACIMA I DIGITALNIM USLUGAMA ŠKOLEPROJEKT IMA ZA CILJ KORIŠTENJE DIGITALNOG SADRŽAJA KOJI ODGOVARA TIPIČNOM EDUCATIVODIDACTICALNOM OBRAZOVANJU ŠKOLE AFFIANCAREINTEGRARE LEKCIJAMA UČITELJA I UČENIKA VODIČA ZA SAMOSTALNO UČENJE KAKO BI POSTALI ARHITEKTI STESSOA. ZA INTERAKCIJU IZMEĐU SKUPINA UČENIKA KOJI ĆE MOĆI PODIJELITI ZNANJE KROZ BRAINSTORMING DISKUSIJE EXHIBITIONINTRODUZIONESITI BY NASTAVNIČKOM PREZENTACIJOM ELABORATA ECC KLASE EXERCISES.LISTITUTO SE TAKOĐER NAMJERAVA OPREMITI POSTOVIMA (Croatian)
    0 references
    PROJEKT LEÍRÁSAA SAR PROJEKT KÉT MODULIMODULO ALTERNATÍV TEREK FEJLESZTÉSÉVEL VALÓSULT MEG A LAPPRENDIMENTOMODULO IT MUNKAÁLLOMÁSOK SZÁMÁRA A FELHASZNÁLÓK ÉS A SZEMÉLYZET, ILLETVE A TITKÁRSÁGOK HOZZÁFÉRÉSÉRE AZ ISKOLA ADATAIHOZ ÉS DIGITÁLIS SZOLGÁLTATÁSAIHOZA PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLA TIPIKUS EDUCATIVODIDACTICAL OKTATÁSÁRA REAGÁLÓ DIGITÁLIS TARTALMAT HASZNÁLJA FEL A TANÁROK LECKÉIHEZ ÉS A DIÁKOK ÖNTANULÁSHOZ, HOGY A STESSO ÉPÍTÉSZEIVÉ VÁLJANAK. A DIÁKOK, AKIK KÉPESEK LESZNEK MEGOSZTANI A TUDÁST A BRAINSTORMING BESZÉLGETÉSEK EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI A TANÁR ELŐADÁSA KIDOLGOZOTT ECC OSZTÁLY EXERCISES.LISTITUTO IS FEL KÍVÁNJA SZERELNI MAGÁT POSZTOKKAL (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO APRAŠYMASSAR PROJEKTAS ĮGYVENDINTAS PLĖTOJANT DVI ALTERNATYVIAS MODULIMODULO ERDVES LAPPRENDIMENTOMODULO DARBO VIETOSE, SKIRTAS NAUDOTOJAMS IR DARBUOTOJAMS AR SEKRETORIATAMS PASIEKTI MOKYKLOS DUOMENIS IR SKAITMENINES PASLAUGAS. MOKINIŲ GRUPĖS, KURIOS GALĖS DALINTIS ŽINIOMIS PER SMEGENŲ ŠTURMO DISKUSIJAS EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI MOKYTOJŲ PRISTATYMU ĮMANTRIOS ECC KLASĖS EXERCISES.LISTITUTO TAIP PAT KETINA APRŪPINTI SAVE PAREIGYBĖMIS (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTS APRAKSTS SAR PROJEKTS REALIZĒTS, IZSTRĀDĀJOT DIVAS MODULIMODULO ALTERNATĪVAS TELPAS LAPPRENDIMENTOMODULO TĀ DARBSTACIJĀM, LAI LIETOTĀJIEM UN DARBINIEKIEM VAI SEKRETARIĀTIEM VARĒTU PIEKĻŪT SKOLAS DATIEM UN DIGITĀLAJIEM PAKALPOJUMIEM. STUDENTU GRUPAS, KAS SPĒS DALĪTIES ZINĀŠANĀS, IZMANTOJOT PRĀTA VĒTRAS DISKUSIJAS EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI AR SKOLOTĀJU PREZENTĀCIJAS IZSTRĀDĀTO ECC KLASES EXERCISES.LISTITUTO ARĪ PLĀNO APRĪKOT SEVI AR AMATIEM (Latvian)
    0 references
    PROĠETT DESKRIZZJONI IL-PROĠETT SAR REALIZZAT PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ ŻEWĠ SPAZJI ALTERNATTIVI MODULIMODULO GĦAL LAPPRENDIDIMENTOMODULO HUWA JAĦDEM GĦALL-AĊĊESS TAL-UTENTI U L-PERSUNAL JEW IS-SEGRETARJATI GĦAD-DATA U S-SERVIZZI DIĠITALI TAL-ISKOLAIL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JUŻA L-KONTENUT DIĠITALI LI JWIEĠEB GĦALL-EDUKAZZJONI EDUCATIVODIDACTICAL TIPIKA TAL-ISKOLA LIL AFFIANCAREINTEGRARE L-LEZZJONIJIET TAL-GĦALLIEMA U JIGGWIDA LILL-ISTUDENTI BIEX JITGĦALLMU LILHOM INFUSHOM BIEX ISIRU PERITI TAL-KLASSIO. TA ‘STUDENTI LI SER IKUNU JISTGĦU JAQSMU L-GĦARFIEN PERMEZZ TA’ DISKUSSJONIJIET BRAINSTORMING EXHIBITION INTRODUZIONESINTESI MILL-PREŻENTAZZJONI GĦALLIEM TA ‘EXERCISES KLASSI ECC ELABORAT.LISTITUTO WKOLL BI ĦSIEBHA TGĦAMMAR LILHA NNIFISHA MA’ POSTIJIET (Maltese)
    0 references
    PROJECT BESCHRIJVINGHET SAR-PROJECT GEREALISEERD DOOR DE ONTWIKKELING VAN TWEE MODULIMODULO ALTERNATIEVE RUIMTES VOOR LAPPRENDIMENTOMODULO IT WERKSTATIONS VOOR DE TOEGANG VAN GEBRUIKERS EN PERSONEEL OF SECRETARIATEN TOT DE GEGEVENS EN DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCHOOLHET PROJECT IS BEDOELD OM DE DIGITALE INHOUD TE GEBRUIKEN DIE REAGEERT OP DE TYPISCHE EDUCATIVODIDACTICAL ONDERWIJS VAN DE SCHOOL OM DE LESSEN VAN LERAREN EN STUDENTEN TE BEGELEIDEN NAAR ZELFLEREN OM ARCHITECTEN VAN DE STESSO TE WORDEN. IN STAAT ZIJN OM KENNIS TE DELEN DOOR MIDDEL VAN BRAINSTORMGESPREKKEN EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI DOOR DE DOCENTENPRESENTATIE VAN UITGEBREIDE ECC-KLASSE EXERCISES.LISTITUTO IS OOK VAN PLAN ZICHZELF UIT TE RUSTEN MET POSTEN (Dutch)
    0 references
    DESCRIÇÃO DO PROJETO SAR REALIZADO ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE DOIS ESPAÇOS ALTERNATIVOS DE MODULIMODULO PARA OS TRABALHOS INFORMÁTICOS DE LAPPRENDIMENTOMODULO PARA O ACESSO DOS UTILIZADORES E PESSOAL OU SECRETARIADOS AOS DADOS E SERVIÇOS DIGITAIS DO PROJETO ESCOLAR DESTINADOS A UTILIZAR O CONTEÚDO DIGITAL RESPONSÁVEL PELA EDUCAÇÃO TIPÍCICA EDUCATIVODIDACÍSTICA PARA AFIANCAREINTEGRAR AS LES DOS PROFESSORES E GUIAR ESTUDENTES PARA A AUTOLERIZAÇÃO DE SEREM ARQUITECTOS DO ESTESSO. Estas ferramentas serão úteis para a interacção entre grupos de estudantes que poderão partilhar conhecimentos através de uma exposição esclarecedora de disciplinas, através da apresentação pelo professor de exercícios de classe ecologistas independentes. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL SAR REALIZAT PRIN DEZVOLTAREA A DOUĂ SPAȚII ALTERNATIVE MODULIMODULO PENTRU LAPPRENDIMENTOMODULO ESTE STAȚII DE LUCRU PENTRU ACCESUL UTILIZATORILOR ȘI PERSONALULUI SAU SECRETARIATELOR LA DATELE ȘI SERVICIILE DIGITALE ALE ȘCOLIIPROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ UTILIZEZE CONȚINUTUL DIGITAL CARE RĂSPUNDE LA EDUCAȚIA TIPICĂ EDUCATIVODIDACTICAL LA AFFIANCAREINTEGRARE LECȚIILE PROFESORILOR ȘI GHIDAREA ELEVILOR LA AUTO-ÎNVĂȚARE PENTRU A DEVENI ARHITECȚI AI STESSO-ULUI. ACESTE INSTRUMENTE VOR FI UTILE PENTRU INTERACȚIUNEA DINTRE GRUPURILE DE ELEVI. CINE VA FI CAPABIL SĂ ÎMPĂRTĂȘEASCĂ CUNOȘTINȚELE PRIN DISCUȚII BRAINSTORMING EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI PRIN PREZENTAREA PROFESORULUI A ELABORAT CLASA ECC EXERCISES.LISTITUTO INTENȚIONEAZĂ, DE ASEMENEA, SĂ SE ECHIPEZE CU POSTURI (Romanian)
    0 references
    PROJEKT SAR REALIZOVANÝ PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA DVOCH ALTERNATÍVNYCH PRIESTOROV MODULIMODULO PRE LAPPRENDIMENTOMODULO TO PRACOVNÉ STANICE PRE PRÍSTUP UŽÍVATEĽOV A ZAMESTNANCOV ALEBO SEKRETARIÁTOV K DÁTAM A DIGITÁLNYM SLUŽBÁM ŠKOLY CIEĽOM PROJEKTU JE VYUŽIŤ DIGITÁLNY OBSAH REAGUJÚCI NA TYPICKÉ VZDELÁVANIE ŠKOLY EDUCATIVODIDACTICAL PRE AFFIANCAREINTEGRARE VYUČOVANIE UČITEĽOV A VIESŤ ŠTUDENTOV K SEBAUČENIU, ABY SA STALI ARCHITEKTMI STONIEK. TIETO NÁSTROJE BUDÚ UŽITOČNÉ PRE INTERAKCIU MEDZI SKUPINAMI ŠTUDENTI, KTORÍ BUDÚ SCHOPNÍ ZDIEĽAŤ POZNATKY PROSTREDNÍCTVOM BRAINSTORMINGOVÝCH DISKUSIÍ EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI UČITEĽOM PREZENTÁCIOU PREPRACOVANEJ ECC TRIEDY EXERCISES.LISTITUTO MÁ TIEŽ V ÚMYSLE VYBAVIŤ PRÍSPEVKY (Slovak)
    0 references
    PROJEKT OPIS PROJEKT SAR, IZVEDEN Z RAZVOJEM DVEH ALTERNATIVNIH PROSTOROV MODULIMODULO ZA LAPPRENDIMENTOMODULO, DELOVNIH POSTAJ ZA DOSTOP UPORABNIKOV IN OSEBJA ALI SEKRETARIATOV DO PODATKOV IN DIGITALNIH STORITEV ŠOLE. CILJ PROJEKTA JE UPORABA DIGITALNIH VSEBIN, KI SE ODZIVAJO NA TIPIČNO ŠOLSKO IZOBRAŽEVANJE EDUCATIVODIDACTICAL, DA BI AFFIANCAREINTEGRARE UČILI UČITELJE IN UČENCE USMERJALI K SAMOUČENJU, DA BI POSTALI ARHITEKTI STESSA. ŠTUDENTOV, KI BODO LAHKO DELILI ZNANJE PREK BRAINSTORMING RAZPRAV EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI S PREDSTAVITVIJO UČITELJA IZPOPOLNJENIH ECC RAZREDA EXERCISES.LISTITUTO SE NAMERAVA TUDI OPREMITI Z DELOVNIMI MESTI (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTBESKRIVNINGSAR-PROJEKTET FÖRVERKLIGAS GENOM UTVECKLING AV TVÅ MODULIMODULO ALTERNATIVA UTRYMMEN FÖR LAPPRENDIMENTOMODULO DET ARBETSSTATIONER FÖR TILLGÅNG FÖR ANVÄNDARE OCH PERSONAL ELLER SEKRETARIAT TILL DATA OCH DIGITALA TJÄNSTER I SKOLAN PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ANVÄNDA DET DIGITALA INNEHÅLLET SOM SVARAR PÅ SKOLANS TYPISKA EDUCATIVODIDACTICAL UTBILDNING TILL AFFIANCAREINTEGRARE LEKTIONER AV LÄRARE OCH VÄGLEDA ELEVERNA TILL SJÄLVLÄRANDE FÖR ATT BLI ARKITEKTER AV STESSO. DESSA VERKTYG KOMMER ATT VARA ANVÄNDBARA FÖR INTERAKTIONEN MELLAN GRUPPER AV STUDENTER VEM KOMMER ATT KUNNA DELA KUNSKAP GENOM BRAINSTORMING DISKUSSIONER EXHIBITIONINTRODUZIONESINTESI GENOM LÄRARE PRESENTATION AV UTARBETAD ECC KLASS EXERCISES.LISTITUTO HAR OCKSÅ FÖR AVSIKT ATT UTRUSTA SIG MED INLÄGG (Swedish)
    0 references
    GORGO AL MONTICANO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers