DIGITAL LEARNING (Q4835486)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4835486 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL LEARNING |
Project Q4835486 in Italy |
Statements
10,999.87 Euro
0 references
21,999.75 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
12 August 2016
0 references
6 June 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC 'M. PASUBIO' TORREBELVICINO
0 references
IL PROGETTO INTENDE CREARE DEGLI AMBIENTI DIGITALI MULTIMEDIALI CON I QUALI ATTIVARE UNA SERIE DI PRATICHE DIDATTICHE ELEARNING E DI AMBIENTI DI COMUNICAZIONE CHE RUOTINO INTORNO AD OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO STRUTTURATI. LAMBIENTE SI RIVOLGE A STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CON OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO RELATIVI A ITALIANO MATEMATICA E SCIENZELINGUE COMUNITARIE IN VISTA DELLACQUISIZIONE DI COMPETENZE TRASVERSALI IMPARARE AD IMPARARE IN SITUAZIONI DI INTERAZIONE DIRETTA O MEDIATA DA STRUMENTI DIDATTICI DI NATURA DIGITALE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ДИГИТАЛНИ МУЛТИМЕДИЙНИ СРЕДИ, С КОИТО ДА АКТИВИРА СЕРИЯ ОТ ПРАКТИКИ ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ И КОМУНИКАЦИОННИ СРЕДИ, КОИТО СЕ ВЪРТЯТ ОКОЛО СТРУКТУРИРАНИТЕ УЧЕБНИ ЦЕЛИ. СРЕДАТА Е НАСОЧЕНА КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН С УЧЕБНИ ЦЕЛИ, СВЪРЗАНИ С ИТАЛИАНСКАТА МАТЕМАТИКА И ОБЩНОСТНА НАУКА С ОГЛЕД ПРИДОБИВАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ, КОИТО СЕ НАУЧАВАТ ДА УЧАТ В СИТУАЦИИ НА ПРЯКО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ИЛИ ЧРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТРУМЕНТИ ОТ ДИГИТАЛЕН ХАРАКТЕР. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT DIGITÁLNÍ MULTIMEDIÁLNÍ PROSTŘEDÍ PRO AKTIVACI ŘADY ELEARNINGOVÝCH VÝUKOVÝCH POSTUPŮ A KOMUNIKAČNÍCH PROSTŘEDÍ, KTERÉ SE TOČÍ KOLEM STRUKTUROVANÝCH CÍLŮ UČENÍ. PROSTŘEDÍ JE ZAMĚŘENO NA STUDENTY STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ S VÝUKOVÝMI CÍLI SOUVISEJÍCÍMI S ITALSKOU MATEMATIKOU A KOMUNITOU SCIENZELINGUE S OHLEDEM NA ZÍSKÁVÁNÍ PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ NAUČIT SE UČIT SE V SITUACÍCH PŘÍMÉ INTERAKCE NEBO ZPROSTŘEDKOVANÉ VZDĚLÁVACÍMI NÁSTROJI DIGITÁLNÍ POVAHY. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE DIGITALE MULTIMEDIEMILJØER MED HENBLIK PÅ AT AKTIVERE EN RÆKKE ELEARNING-UNDERVISNINGSPRAKSISSER OG KOMMUNIKATIONSMILJØER, DER DREJER SIG OM STRUKTUREREDE LÆRINGSMÅL. MILJØET ER RETTET MOD STUDERENDE PÅ GYMNASIET AF FØRSTE GRAD MED LÆRINGSMÅL RELATERET TIL ITALIENSK MATEMATIK OG SAMFUND SCIENZELINGUE MED HENBLIK PÅ ERHVERVELSE AF TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER LÆRE AT LÆRE I SITUATIONER MED DIREKTE INTERAKTION ELLER MEDIERET AF UDDANNELSESMÆSSIGE VÆRKTØJER AF DIGITAL KARAKTER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIGITALE MULTIMEDIA-UMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, MIT DENEN EINE REIHE VON ELEARNING-LEHRPRAKTIKEN UND KOMMUNIKATIONSUMGEBUNGEN AKTIVIERT WERDEN KÖNNEN, DIE SICH UM STRUKTURIERTE LERNZIELE DREHEN. DAS UMFELD RICHTET SICH AN SCHÜLER DER SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES MIT LERNZIELEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER ITALIENISCHEN MATHEMATIK UND DER GEMEINSCHAFT SCIENZELINGUE IM HINBLICK AUF DEN ERWERB VON TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN LERNEN LERNEN IN SITUATIONEN DER DIREKTEN INTERAKTION ODER VERMITTELT DURCH BILDUNGSINSTRUMENTE DIGITALER NATUR. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΑΠΌ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ELEARNING ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΣΤΡΈΦΟΝΤΑΙ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΔΟΜΗΜΈΝΟΥΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ. ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ SCIENZELINGUE ΕΝΌΨΕΙ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΆΜΕΣΗΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ Ή ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΦΎΣΗΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO CREATE DIGITAL MULTIMEDIA ENVIRONMENTS WITH WHICH TO ACTIVATE A SERIES OF ELEARNING TEACHING PRACTICES AND COMMUNICATION ENVIRONMENTS THAT REVOLVE AROUND STRUCTURED LEARNING OBJECTIVES. THE ENVIRONMENT IS AIMED AT STUDENTS OF THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE WITH LEARNING OBJECTIVES RELATED TO ITALIAN MATHEMATICS AND COMMUNITY SCIENZELINGUE IN VIEW OF THE ACQUISITION OF TRANSVERSAL SKILLS LEARN TO LEARN IN SITUATIONS OF DIRECT INTERACTION OR MEDIATED BY EDUCATIONAL TOOLS OF A DIGITAL NATURE. (English)
0.0357855166456932
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR ENTORNOS MULTIMEDIA DIGITALES CON LOS QUE ACTIVAR UNA SERIE DE PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA ELEARNING Y ENTORNOS DE COMUNICACIÓN QUE GIRAN EN TORNO A OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ESTRUCTURADOS. EL ENTORNO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO CON OBJETIVOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS MATEMÁTICAS ITALIANAS Y LA COMUNIDAD SCIENZELINGUE CON VISTAS A LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES TRANSVERSALES QUE APRENDEN A APRENDER EN SITUACIONES DE INTERACCIÓN DIRECTA O MEDIADAS POR HERRAMIENTAS EDUCATIVAS DE CARÁCTER DIGITAL. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA DIGITAALSED MULTIMEEDIAKESKKONNAD, MILLEGA AKTIVEERIDA RIDA E-ÕPPE ÕPETAMISTAVASID JA SUHTLUSKESKKONDI, MIS KEERLEVAD STRUKTUREERITUD ÕPPEEESMÄRKIDEL. KESKKOND ON SUUNATUD ESIMESE ASTME KESKKOOLI ÕPILASTELE, KELLEL ON ITAALIA MATEMAATIKA JA KOGUKONNAGA SEOTUD ÕPIEESMÄRGID SCIENZELINGUE, PIDADES SILMAS VALDKONNAÜLESTE OSKUSTE OMANDAMIST, MIDA ÕPITAKSE ÕPPIMA OTSESES SUHTLUSES VÕI MIDA VAHENDAVAD DIGITAALSED ÕPPEVAHENDID. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA DIGITAALISIA MULTIMEDIAYMPÄRISTÖJÄ, JOILLA AKTIVOIDAAN JOUKKO ELEARNING-OPETUSKÄYTÄNTÖJÄ JA VIESTINTÄYMPÄRISTÖJÄ, JOTKA LIITTYVÄT JÄSENNELTYIHIN OPPIMISTAVOITTEISIIN. YMPÄRISTÖ ON SUUNNATTU LUKION OPISKELIJOILLE ENSIMMÄISEN ASTEEN OPPIMISTAVOITTEILLA, JOTKA LIITTYVÄT ITALIAN MATEMATIIKKAAN JA YHTEISÖÖN SCIENZELINGUE, JOTTA MONIALAISET TAIDOT OPPIVAT OPPIMAAN TILANTEISSA, JOISSA ON SUORAA VUOROVAIKUTUSTA TAI JOITA VÄLITETÄÄN DIGITAALISILLA OPETUSVÄLINEILLÄ. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À CRÉER DES ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS NUMÉRIQUES POUR ACTIVER UNE SÉRIE DE PRATIQUES D’ENSEIGNEMENT EN LIGNE ET D’ENVIRONNEMENTS DE COMMUNICATION QUI S’ARTICULENT AUTOUR D’OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE STRUCTURÉS. L’ENVIRONNEMENT S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ AVEC DES OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE LIÉS AUX MATHÉMATIQUES ITALIENNES ET À LA COMMUNAUTÉ SCIENZELINGUE EN VUE DE L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES APPRENDRE À APPRENDRE DANS DES SITUATIONS D’INTERACTION DIRECTE OU MÉDIATISÉES PAR DES OUTILS ÉDUCATIFS DE NATURE NUMÉRIQUE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN DIGITEACHA A CHRUTHÚ CHUN SRAITH CLEACHTAS TEAGAISC AGUS TIMPEALLACHTAÍ CUMARSÁIDE RÍOMHFHOGHLAMA A CHUR I NGNÍOMH A BHAINEANN LE CUSPÓIRÍ STRUCHTÚRTHA FOGHLAMA. TÁ AN TIMPEALLACHT DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA MEÁNSCOILE CHÉAD CHÉIME LE CUSPÓIRÍ FOGHLAMA A BHAINEANN LE MATAMAITIC NA HIODÁILE AGUS POBAL SCIENZELINGUE I BHFIANAISE SEALBHÚ SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA FOGHLAIM A FHOGHLAIM I GCÁSANNA D’IDIRGHNÍOMHÚ DÍREACH NÓ IDIRGHABHÁIL AG UIRLISÍ OIDEACHAIS DE CHINEÁL DIGITEACH. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE STVARANJE DIGITALNIH MULTIMEDIJSKIH OKRUŽENJA S KOJIMA ĆE SE AKTIVIRATI NIZ NASTAVNIH PRAKSI ELEARNINGA I KOMUNIKACIJSKIH OKRUŽENJA KOJA SE OKREĆU STRUKTURIRANIM CILJEVIMA UČENJA. OKOLIŠ JE USMJEREN NA UČENIKE SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA S CILJEVIMA UČENJA KOJI SE ODNOSE NA TALIJANSKU MATEMATIKU I ZAJEDNICU SCIENZELINGUE S CILJEM STJECANJA TRANSVERZALNIH VJEŠTINA NAUČITI UČITI U SITUACIJAMA IZRAVNE INTERAKCIJE ILI POSREDOVANO OBRAZOVNIM ALATIMA DIGITALNE PRIRODE. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN DIGITÁLIS MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZETEKET HOZZON LÉTRE, AMELYEKKEL AKTIVÁLHATÓ EGY SOR ELEARNING TANÍTÁSI GYAKORLAT ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÖRNYEZET, AMELYEK A STRUKTURÁLT TANULÁSI CÉLOK KÖRÜL FOROGNAK. A KÖRNYEZET CÉLJA A DIÁKOK A KÖZÉPISKOLÁBAN AZ ELSŐ FOKÚ TANULÁSI CÉLOKKAL KAPCSOLATOS OLASZ MATEMATIKA ÉS A KÖZÖSSÉG SCIENZELINGUE A MEGSZERZÉSE TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK MEGTANULNAK TANULNI HELYZETEKBEN KÖZVETLEN INTERAKCIÓ VAGY KÖZVETÍTETT OKTATÁSI ESZKÖZÖK DIGITÁLIS TERMÉSZETŰ. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI SKAITMENINĘ DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKĄ, KURIOJE BŪTŲ AKTYVUOTA E. MOKYMOSI PRAKTIKA IR KOMUNIKACIJOS APLINKA, KURI SUKASI APLINK STRUKTŪRINIUS MOKYMOSI TIKSLUS. APLINKA SKIRTA PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINĖS MOKYKLOS STUDENTAMS, TURINTIEMS MOKYMOSI TIKSLUS, SUSIJUSIUS SU ITALŲ MATEMATIKA IR BENDRUOMENĖS SCIENZELINGUE, SIEKIANT ĮGYTI UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ, IŠMOKTŲ MOKYTIS TIESIOGINĖS SĄVEIKOS SITUACIJOSE ARBA TARPININKAUJANT SKAITMENINIO POBŪDŽIO ŠVIETIMO PRIEMONĖMIS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT DIGITĀLAS MULTIMEDIJU VIDES, AR KURĀM AKTIVIZĒT VIRKNI E-MĀCĪBU PRAKŠU UN KOMUNIKĀCIJAS VIDES, KAS BALSTĀS UZ STRUKTURĒTIEM MĀCĪŠANĀS MĒRĶIEM. VIDE IR PAREDZĒTA PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM AR MĀCĪBU MĒRĶIEM, KAS SAISTĪTI AR ITĀĻU MATEMĀTIKU UN KOPIENU SCIENZELINGUE, LAI APGŪTU TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KO MĀCĀS MĀCĪTIES TIEŠAS MIJIEDARBĪBAS SITUĀCIJĀS VAI IZMANTOJOT DIGITĀLUS IZGLĪTĪBAS INSTRUMENTUS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ AMBJENTI MULTIMEDJALI DIĠITALI LI BIHOM JATTIVA SENSIELA TA’ PRATTIKI TA’ TAGĦLIM ELETTRONIKU U AMBJENTI TA’ KOMUNIKAZZJONI LI JDURU MADWAR OBJETTIVI STRUTTURATI TA’ TAGĦLIM. L-AMBJENT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA B’OBJETTIVI TA’ TAGĦLIM RELATATI MAL-MATEMATIKA TALJANA U L-KOMUNITÀ SCIENZELINGUE FID-DAWL TAL-AKKWIST TA’ ĦILIET TRASVERSALI LI JITGĦALLMU JITGĦALLMU F’SITWAZZJONIJIET TA’ INTERAZZJONI DIRETTA JEW MEDJATI MINN GĦODOD EDUKATTIVI TA’ NATURA DIĠITALI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN DIGITALE MULTIMEDIA-OMGEVINGEN WAARMEE EEN REEKS ELEARNING-ONDERWIJSPRAKTIJKEN EN COMMUNICATIEOMGEVINGEN KUNNEN WORDEN GEACTIVEERD DIE ROND GESTRUCTUREERDE LEERDOELEN DRAAIEN. DE OMGEVING IS GERICHT OP STUDENTEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN EERSTE GRAAD MET LEERDOELEN MET BETREKKING TOT DE ITALIAANSE WISKUNDE EN GEMEENSCHAP SCIENZELINGUE MET HET OOG OP DE VERWERVING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN LEREN OM TE LEREN IN SITUATIES VAN DIRECTE INTERACTIE OF BEMIDDELD DOOR EDUCATIEVE HULPMIDDELEN VAN EEN DIGITALE AARD. (Dutch)
0 references
O projecto destina-se a criar ambientes multimedia digitais com os quais se possa actuar uma série de práticas pedagógicas educativas e ambientes de comunicação que reconstituam objectivos de aprendizagem estruturados. O ambiente destina-se a estudantes da escola secundária de primeiro grau com objectivos de aprendizagem relacionados com a matemática italiana e a ciência comunitária, tendo em vista a aquisição de competências transversais para aprender em situações de interacção directa ou mediadas por ferramentas educativas de natureza digital. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE MEDII MULTIMEDIA DIGITALE CU CARE SĂ ACTIVEZE O SERIE DE PRACTICI DE PREDARE ELEARNING ȘI MEDII DE COMUNICARE CARE SE ÎNVÂRT ÎN JURUL OBIECTIVELOR DE ÎNVĂȚARE STRUCTURATE. MEDIUL ESTE DESTINAT ELEVILOR DIN ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRADUL ÎNTÂI CU OBIECTIVE DE ÎNVĂȚARE LEGATE DE MATEMATICA ITALIANĂ ȘI DE COMUNITATEA SCIENZELINGUE ÎN VEDEREA DOBÂNDIRII DE COMPETENȚE TRANSVERSALE SĂ ÎNVEȚE SĂ ÎNVEȚE ÎN SITUAȚII DE INTERACȚIUNE DIRECTĂ SAU MEDIATE DE INSTRUMENTE EDUCAȚIONALE DE NATURĂ DIGITALĂ. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ DIGITÁLNE MULTIMEDIÁLNE PROSTREDIA, POMOCOU KTORÝCH SA AKTIVUJE SÉRIA VYUČOVACÍCH POSTUPOV A KOMUNIKAČNÝCH PROSTREDÍ ELEARNING, KTORÉ SA TOČIA OKOLO ŠTRUKTÚROVANÝCH VZDELÁVACÍCH CIEĽOV. PROSTREDIE JE ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA S VZDELÁVACÍMI CIEĽMI SÚVISIACIMI S TALIANSKOU MATEMATIKOU A KOMUNITOU SCIENZELINGUE S CIEĽOM ZÍSKAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ SA UČIA UČIŤ SA V SITUÁCIÁCH PRIAMEJ INTERAKCIE ALEBO SPROSTREDKOVANÝCH VZDELÁVACÍMI NÁSTROJMI DIGITÁLNEJ POVAHY. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE USTVARITI DIGITALNA MULTIMEDIJSKA OKOLJA, S KATERIMI BI AKTIVIRALI VRSTO UČNIH PRAKS E-UČENJA IN KOMUNIKACIJSKIH OKOLIJ, KI SE VRTIJO OKOLI STRUKTURIRANIH UČNIH CILJEV. OKOLJE JE NAMENJENO DIJAKOM SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE Z UČNIMI CILJI, POVEZANIMI Z ITALIJANSKO MATEMATIKO IN SKUPNOSTJO SCIENZELINGUE, Z NAMENOM PRIDOBIVANJA PREČNIH SPRETNOSTI, KI SE UČIJO V SITUACIJAH NEPOSREDNE INTERAKCIJE ALI POSREDUJEJO Z IZOBRAŽEVALNIMI ORODJI DIGITALNE NARAVE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA DIGITALA MULTIMEDIAMILJÖER FÖR ATT AKTIVERA EN SERIE ELEARNING UNDERVISNINGSMETODER OCH KOMMUNIKATIONSMILJÖER SOM KRETSAR KRING STRUKTURERAT LÄRANDEMÅL. MILJÖN RIKTAR SIG TILL ELEVER PÅ GYMNASIET I FÖRSTA GRADEN MED INLÄRNINGSMÅL RELATERADE TILL ITALIENSK MATEMATIK OCH SAMHÄLLE SCIENZELINGUE MED TANKE PÅ FÖRVÄRV AV ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER LÄRA SIG ATT LÄRA SIG I SITUATIONER AV DIREKT INTERAKTION ELLER MEDIERAS AV PEDAGOGISKA VERKTYG AV DIGITAL NATUR. (Swedish)
0 references
TORREBELVICINO
0 references
10 April 2023
0 references