BEVAGNACANNADIGITALE (Q4835364)

LISTITUTO COMPRENSIVO HA RISPOSTO AL BANDO IN COERENZA CON LE LINEE GUIDA DEFINITE DAL MIUR CON IL PROGETTO BEVAGNACANNARADIGITALE SI VUOLE PROGETTARE UN MODELLO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E SI SOFFERMI SULLA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE DELLE AULE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI. IL PROGETTO CONSENTIR ALLISTITUTO DI RIPENSARE AGLI SPAZI E LA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLA SCUOLA AL DI L DEGLI SCHEMI TRADIZIONALI SFRUTTANDO LA TECNOLOGIA MOBILE E WIRELESS PER UNA DIDATTICA COLLABORATIVA E MULTIMEDIALE PERMETTENDO A DOCENTI E STUDENTI DI UTILIZZARE LE SOLUZIONI WEB 2.0 DI ACCEDERE AI CONTENUTI DIDATTICI CERTIFICATI DISPONIBILI IN RETE DI CONDIVIDERE ESPERIENZE E MATERIALI DI INVIARE E RICEVERE COMUNICAZIONI ED INFORMAZIONI PUNTUALI E LOCALIZZATE.CON QUESTO PROGETTO LA SCUOLA VUOLE DARE UNA RISPOSTA AGLI ALLIEVI PEROGESTIRE AL MEGLIO LE ATTIVIT DIDATTICHEOPERMETTERE UNA MIGLIORE RICERCA DI MATERIALI EO RISORSE DA PARTE DEGLI ALLIEVIOPER (Italian)

0 references

ИНСТИТУТЪТ ОТГОВОРИ НА ПОКАНАТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ MIUR С ПРОЕКТА BEVAGNACANNADIGITALE, НИЕ ИСКАМЕ ДА РАЗРАБОТИМ ИНОВАТИВЕН МОДЕЛ НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС, КОЙТО ИЗПОЛЗВА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНИ УЧЕБНИ СРЕДИ. ПРОЕКТЪТ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА ИНСТИТУТА ДА ПРЕОСМИСЛИ ПРОСТРАНСТВАТА И ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ДАР НА УЧИЛИЩЕТО ОТВЪД ТРАДИЦИОННИТЕ СХЕМИ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА МОБИЛНИ И БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА СЪВМЕСТНО И МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ, ПОЗВОЛЯВАЙКИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЕБ 2.0 РЕШЕНИЯ ЗА ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНОТО ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ, ДОСТЪПНО В МРЕЖАТА, ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА НАВРЕМЕННИ И ЛОКАЛИЗИРАНИ КОМУНИКАЦИИ И ИНФОРМАЦИЯ.С ТОЗИ ПРОЕКТ УЧИЛИЩЕТО ИСКА ДА ДАДЕ ОТГОВОР НА УЧЕНИЦИТЕ ПЕРОГЕСТИРЕ В НАЙ-ДОБРИЯ СЛУЧАЙ ДЕЙНОСТИТЕ НА ДИДАТТИХЕОПЕР ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЪРСЕНЕТО НА МАТЕРИАЛИ ОТ ALLIEVIOPER (Bulgarian)

0 references

INSTITUT REAGOVAL NA VÝZVU V SOULADU S POKYNY DEFINOVANÝMI MIUR S PROJEKTEM BEVAGNACANNADIGITALE CHCEME NAVRHNOUT INOVATIVNÍ MODEL VÝUKOVÉHO PROCESU, KTERÝ VYUŽÍVÁ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE A ZAMĚŘUJE SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI UČEBNY V MULTIMEDIÁLNÍCH VÝUKOVÝCH PROSTŘEDÍCH. PROJEKT UMOŽŇUJE ÚSTAVU PŘEHODNOTIT PROSTORY A TECHNOLOGICKOU NADACI ŠKOLY NAD RÁMEC TRADIČNÍCH PROGRAMŮ VYUŽÍVAJÍCÍCH MOBILNÍ A BEZDRÁTOVÉ TECHNOLOGIE PRO KOOPERATIVNÍ A MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKU, COŽ UMOŽŇUJE UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEB 2.0 ŘEŠENÍ PRO PŘÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU VZDĚLÁVACÍMU OBSAHU, KTERÝ JE K DISPOZICI NA INTERNETU, A SDÍLET ZKUŠENOSTI A MATERIÁLY PRO ODESÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ VČASNÉ A LOKALIZOVANÉ KOMUNIKACE A INFORMACE. (Czech)

0 references

INSTITUTTET HAR REAGERET PÅ INDKALDELSEN I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTLAGT AF MIUR MED PROJEKTET BEVAGNACANNADIGITALE, VI ØNSKER AT DESIGNE EN INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESMODEL, DER BRUGER DIGITALE TEKNOLOGIER OG FOKUSERER PÅ DEN NYE RUMLIGE ORGANISERING AF KLASSEVÆRELSER I MULTIMEDIEINDLÆRINGSMILJØER. PROJEKTET GIVER INSTITUTTET MULIGHED FOR AT GENOVERVEJE RUMMENE OG DEN TEKNOLOGISKE BEGAVELSE AF SKOLEN UD OVER DE TRADITIONELLE ORDNINGER VED HJÆLP AF MOBIL OG TRÅDLØS TEKNOLOGI TIL SAMARBEJDS- OG MULTIMEDIEUNDERVISNING, SÅ LÆRERE OG STUDERENDE KAN BRUGE WEB 2.0-LØSNINGER TIL AT FÅ ADGANG TIL DET CERTIFICEREDE UNDERVISNINGSINDHOLD, DER ER TILGÆNGELIGT PÅ NETTET FOR AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE RETTIDIG OG LOKALISERET KOMMUNIKATION OG INFORMATION.WITH DETTE PROJEKT ØNSKER SKOLEN AT GIVE ET SVAR TIL DE STUDERENDE PEROGESTIRE I BEDSTE FALD DIDATTICHEOPER AKTIVITETER FOR AT FORBEDRE SØGNINGEN EFTER MATERIALER EO RESSOURCER AF ALLIEVIOPER (Danish)

0 references

MIT DEM PROJEKT BEVAGNACANNADIGITALE WOLLEN WIR EIN INNOVATIVES LEHRPROZESSMODELL ENTWERFEN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND SICH AUF DIE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIALEN LERNUMGEBUNGEN KONZENTRIERT. DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM INSTITUT, DIE RÄUME UND DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SCHULE ÜBER DIE TRADITIONELLEN PROGRAMME HINAUS MIT MOBILER UND DRAHTLOSER TECHNOLOGIE FÜR DEN KOLLABORATIVEN UND MULTIMEDIALEN UNTERRICHT ZU ÜBERDENKEN, SO DASS LEHRER UND SCHÜLER WEB 2.0-LÖSUNGEN VERWENDEN KÖNNEN, UM AUF DIE ZERTIFIZIERTEN BILDUNGSINHALTE ZUZUGREIFEN, DIE IM NETZ VERFÜGBAR SIND, UM ERFAHRUNGEN UND MATERIALIEN AUSZUTAUSCHEN, UM RECHTZEITIGE UND LOKALISIERTE KOMMUNIKATION UND INFORMATION ZU SENDEN UND ZU EMPFANGEN.WITH DIESES PROJEKT MÖCHTE DIE SCHULE DEN SCHÜLERN EINE ANTWORT GEBEN PEROGESTIRE AM BESTEN DIE DIDATTICHEOPER AKTIVITÄTEN ZUR VERBESSERUNG DER SUCHE NACH MATERIALIEN EO RESSOURCEN VON ALLIEVIOPER (German)

0 references

ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΈΧΕΙ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΠΟΥ ΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ MIUR ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ BEVAGNACANNADIGITALE ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΕΙ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΚΛΗΡΟΔΌΤΗΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΙΝΗΤΉ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΛΎΣΕΙΣ WEB 2.0 ΓΙΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΟΎΝ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΥΛΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΈΓΚΑΙΡΩΝ ΚΑΙ ΕΝΤΟΠΙΣΜΈΝΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ. (Greek)

0 references

THE INSTITUTE HAS RESPONDED TO THE CALL IN LINE WITH THE GUIDELINES DEFINED BY THE MIUR WITH THE PROJECT BEVAGNACANNADIGITALE WE WANT TO DESIGN AN INNOVATIVE TEACHING PROCESS MODEL THAT USES DIGITAL TECHNOLOGIES AND FOCUSES ON THE NEW SPATIAL ORGANISATION OF CLASSROOMS IN MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS. THE PROJECT ALLOWS THE INSTITUTE TO RETHINK THE SPACES AND THE TECHNOLOGICAL ENDOWMENT OF THE SCHOOL BEYOND THE TRADITIONAL SCHEMES USING MOBILE AND WIRELESS TECHNOLOGY FOR COLLABORATIVE AND MULTIMEDIA TEACHING, ALLOWING TEACHERS AND STUDENTS TO USE WEB 2.0 SOLUTIONS TO ACCESS THE CERTIFIED EDUCATIONAL CONTENT AVAILABLE ON THE NET TO SHARE EXPERIENCES AND MATERIALS TO SEND AND RECEIVE TIMELY AND LOCALISED COMMUNICATIONS AND INFORMATION.WITH THIS PROJECT THE SCHOOL WANTS TO GIVE AN ANSWER TO THE STUDENTS PEROGESTIRE AT THE BEST THE DIDATTICHEOPER ACTIVITIES TO IMPROVE THE SEARCH FOR MATERIALS EO RESOURCES BY ALLIEVIOPER (English)

readability score

0.2851020995221439

0 references

EL INSTITUTO HA RESPONDIDO A LA CONVOCATORIA EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR CON EL PROYECTO BEVAGNACANNADIGITALE QUEREMOS DISEÑAR UN MODELO INNOVADOR DE PROCESO DE ENSEÑANZA QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA. EL PROYECTO PERMITE AL INSTITUTO REPENSAR LOS ESPACIOS Y LA DOTACIÓN TECNOLÓGICA DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LOS ESQUEMAS TRADICIONALES UTILIZANDO TECNOLOGÍA MÓVIL E INALÁMBRICA PARA LA ENSEÑANZA COLABORATIVA Y MULTIMEDIA, PERMITIENDO A PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILIZAR SOLUCIONES WEB 2.0 PARA ACCEDER AL CONTENIDO EDUCATIVO CERTIFICADO DISPONIBLE EN LA RED PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES PARA ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES E INFORMACIÓN OPORTUNAS Y LOCALIZADAS. (Spanish)

0 references

INSTITUUT ON VASTANUD KUTSELE KOOSKÕLAS MIURI POOLT MÄÄRATLETUD SUUNISTEGA PROJEKTIGA BEVAGNACANNADIGITALE, TAHAME KAVANDADA UUENDUSLIKKU ÕPETAMISPROTSESSI MUDELIT, MIS KASUTAB DIGITEHNOLOOGIAT JA KESKENDUB MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES KLASSIRUUMIDE UUELE RUUMILISELE KORRALDUSELE. PROJEKT VÕIMALDAB INSTITUUDIL MÕELDA ÜMBER KOOLI RUUMID JA TEHNOLOOGILINE SIHTKAPITAL VÄLJASPOOL TRADITSIOONILISI SKEEME, KASUTADES MOBIILSET JA TRAADITA TEHNOLOOGIAT KOOSTÖÖKS JA MULTIMEEDIA ÕPETAMISEKS, VÕIMALDADES ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA VEEBI 2.0 LAHENDUSI, ET PÄÄSEDA LIGI SERTIFITSEERITUD HARIDUSSISULE, MIS ON KÄTTESAADAV VÕRGUS, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE ÕIGEAEGSETE JA LOKALISEERITUD KOMMUNIKATSIOONIDE SAATMISEKS JA VASTUVÕTMISEKS NING INFORMATION.WITH SEE PROJEKT TAHAB ANDA ÕPILASTELE PEROGESTIRE PARIMAL VIISIL VASTUSE DIDATTICHEOPERI TEGEVUSTELE, ET PARANDADA MATERJALIDE OTSIMIST ALLIEVIOPERI POOLT. (Estonian)

0 references

INSTITUUTTI ON VASTANNUT PYYNTÖÖN MIURIN MÄÄRITTELEMIEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI BEVAGNACANNADIGITALE-PROJEKTILLA, JONKA HALUAMME SUUNNITELLA INNOVATIIVISEN OPETUSPROSESSIMALLIN, JOKA KÄYTTÄÄ DIGITAALISIA TEKNOLOGIOITA JA KESKITTYY LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN TILALLISEEN ORGANISOINTIIN MULTIMEDIAOPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ. HANKKEEN AVULLA INSTITUUTTI VOI POHTIA KOULUN TILOJA JA TEKNOLOGISTA VARUSTUSTA PERINTEISTEN JÄRJESTELMIEN ULKOPUOLELLA, JOISSA KÄYTETÄÄN MOBIILIA JA LANGATONTA TEKNOLOGIAA YHTEISTOIMINNALLISEEN JA MULTIMEDIA-OPETUKSEEN, JOLLOIN OPETTAJAT JA OPISKELIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ WEB 2.0 -RATKAISUJA KÄYTTÄÄKSEEN VERKOSSA SAATAVILLA OLEVAA SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ JAKAAKSEEN KOKEMUKSIA JA MATERIAALEJA LÄHETTÄÄKSEEN JA VASTAANOTTAAKSEEN OIKEA-AIKAISTA JA PAIKALLISTA VIESTINTÄÄ JA TIEDOT.WITH TÄMÄ HANKE, JONKA KOULU HALUAA ANTAA VASTAUKSEN OPISKELIJOILLE PEROGESTIRE PARHAIMMILLAAN DIDATTICHEOPER-TOIMINNOLLA PARANTAAKSEEN MATERIAALIEN ETSIMISTÄ ALLIEVIOPERILLA (Finnish)

0 references

L’INSTITUT A RÉPONDU À L’APPEL CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR AVEC LE PROJET BEVAGNACANNADIGITALE, NOUS VOULONS CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS PÉDAGOGIQUE INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA. LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES ET LA DOTATION TECHNOLOGIQUE DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS UTILISANT LA TECHNOLOGIE MOBILE ET SANS FIL POUR L’ENSEIGNEMENT COLLABORATIF ET MULTIMÉDIA, PERMETTANT AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS D’UTILISER LES SOLUTIONS WEB 2.0 POUR ACCÉDER AU CONTENU ÉDUCATIF CERTIFIÉ DISPONIBLE SUR LE NET POUR PARTAGER DES EXPÉRIENCES ET DU MATÉRIEL POUR ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET DES INFORMATIONS LOCALISÉES EN TEMPS OPPORTUN. (French)

0 references

D’FHREAGAIR AN INSTITIÚID AN GLAO I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ SAINITHE AG AN MIUR LEIS AN TIONSCADAL BEVAGNACANNADIGITALE IS MIAN LINN SAMHAIL NUÁLACH DEN PHRÓISEAS TEAGAISC A DHEARADH A ÚSÁIDEANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS A DHÍRÍONN AR EAGRÚ SPÁSÚIL NUA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN. TUGANN AN TIONSCADAL DEIS DON INSTITIÚID ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁSANNA AGUS AR DHEARLAIC THEICNEOLAÍOCH NA SCOILE LASMUIGH DE NA SCÉIMEANNA TRAIDISIÚNTA AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHT SHOGHLUAISTE AGUS GAN SREANG LE HAGHAIDH TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS ILMHEÁN, RUD A LIGEANN DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN RÉITIGH GHRÉASÁIN 2.0 A ÚSÁID CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR AN ÁBHAR OIDEACHASÚIL DEIMHNITHE ATÁ AR FÁIL AR AN IDIRLÍON CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN CUMARSÁID THRÁTHÚIL AGUS LOGÁNTA A SHEOLADH AGUS A FHÁIL AGUS EOLAS A THABHAIRT DON TIONSCADAL SEO IS MIAN LEIS AN SCOIL FREAGRA A THABHAIRT AR NA MIC LÉINN PEROGESTIRE AR AN GCUID IS FEARR DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ DIDATTICHEOPER CHUN FEABHAS A CHUR AR AN GCUARDACH D’ACMHAINNÍ EO ÁBHAIR AG ALLIEVIOPER (Irish)

0 references

INSTITUT JE ODGOVORIO NA POZIV U SKLADU SA SMJERNICAMA KOJE JE DEFINIRAO MIUR S PROJEKTOM BEVAGNACANNADIGITALE ŽELIMO OSMISLITI INOVATIVNI MODEL NASTAVNOG PROCESA KOJI KORISTI DIGITALNE TEHNOLOGIJE I USREDOTOČUJE SE NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE. PROJEKT OMOGUĆUJE INSTITUTU DA PREISPITA PROSTORE I TEHNOLOŠKU OBDARENOST ŠKOLE IZVAN TRADICIONALNIH SHEMA POMOĆU MOBILNE I BEŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SURADNIČKU I MULTIMEDIJSKU NASTAVU, OMOGUĆUJUĆI NASTAVNICIMA I UČENICIMA DA KORISTE WEB 2.0 RJEŠENJA ZA PRISTUP CERTIFICIRANOM OBRAZOVNOM SADRŽAJU DOSTUPNOM NA INTERNETU ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE PRAVOVREMENIH I LOKALIZIRANIH KOMUNIKACIJA I INFORMACIJA.S OVIM PROJEKTOM ŠKOLA ŽELI DATI ODGOVOR UČENICIMA PEROGESTIRE U NAJBOLJEM SLUČAJU DIDATTICHEOPER AKTIVNOSTI ZA POBOLJŠANJE POTRAGE ZA MATERIJALIMA EO RESURSA TVRTKE ALLIEVIOPER (Croatian)

0 references

AZ INTÉZET A MIUR ÁLTAL MEGHATÁROZOTT IRÁNYMUTATÁSOKNAK MEGFELELŐEN VÁLASZOLT A FELHÍVÁSRA A BEVAGNACANNADIGITALE PROJEKTTEL, AMELY EGY INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATMODELLT TERVEZ, AMELY DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT HASZNÁL, ÉS AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍT A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN. A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI AZ INTÉZET SZÁMÁRA, HOGY ÚJRAGONDOLJA AZ ISKOLA TEREIT ÉS TECHNOLÓGIAI ADOTTSÁGAIT A HAGYOMÁNYOS MOBIL ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁT ALKALMAZÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSI ÉS MULTIMÉDIÁS OKTATÁSI RENDSZEREKEN TÚL, LEHETŐVÉ TÉVE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY WEB 2.0 MEGOLDÁSOKAT HASZNÁLJANAK A NETEN ELÉRHETŐ HITELESÍTETT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ, HOGY MEGOSSZÁK TAPASZTALATAIKAT ÉS ANYAGAIKAT, HOGY IDŐBEN ÉS LOKALIZÁLT KOMMUNIKÁCIÓT ÉS INFORMÁCIÓT KÜLDJENEK ÉS FOGADJANAK. (Hungarian)

0 references

INSTITUTAS ATSILIEPĖ Į KVIETIMĄ PAGAL MIUR NUSTATYTAS GAIRES SU PROJEKTU BEVAGNACANNADIGITALE MES NORIME SUKURTI NOVATORIŠKĄ MOKYMO PROCESO MODELĮ, KURIS NAUDOJA SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKIA DĖMESĮ Į NAUJĄ ERDVINĮ KLASIŲ ORGANIZAVIMĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOJE. PROJEKTAS LEIDŽIA INSTITUTUI IŠ NAUJO APSVARSTYTI MOKYKLOS ERDVES IR TECHNOLOGINĮ APRŪPINIMĄ, NEAPSIRIBOJANT TRADICINĖMIS PROGRAMOMIS, NAUDOJANČIOMIS MOBILIĄSIAS IR BEVIELIO RYŠIO TECHNOLOGIJAS BENDRADARBIAVIMO IR DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMUI, LEIDŽIANT MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS NAUDOTIS INTERNETO 2.0 SPRENDIMAIS, KAD BŪTŲ GALIMA DALYTIS PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, SKIRTA LAIKU SIŲSTI IR GAUTI SAVALAIKIUS IR LOKALIZUOTUS RYŠIUS, IR INFORMACIJA. (Lithuanian)

0 references

INSTITŪTS IR ATBILDĒJIS UZ UZAICINĀJUMU SASKAŅĀ AR MIUR NOTEIKTAJĀM VADLĪNIJĀM AR PROJEKTU BEVAGNACANNADIGITALE, MĒS VĒLAMIES IZSTRĀDĀT INOVATĪVU MĀCĪBU PROCESA MODELI, KAS IZMANTO DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS UN KONCENTRĒJAS UZ JAUNO KLAŠU TELPISKO ORGANIZĀCIJU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ. PROJEKTS ĻAUJ INSTITŪTAM PĀRDOMĀT SKOLAS TELPAS UN TEHNOLOĢISKO NODROŠINĀJUMU ĀRPUS TRADICIONĀLAJĀM SHĒMĀM, KURĀS TIEK IZMANTOTAS MOBILĀS UN BEZVADU TEHNOLOĢIJAS SADARBĪGAI UN MULTIMEDIĀLAI MĀCĪŠANAI, ĻAUJOT SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM IZMANTOT TĪMEKĻA 2.0 RISINĀJUMUS, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM IZGLĪTĪBAS SATURAM, KAS PIEEJAMS TĪKLĀ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU SAVLAICĪGUS UN LOKALIZĒTUS SAKARUS UN INFORMĀCIJU. (Latvian)

0 references

L-ISTITUT WIEĠEB GĦAS-SEJĦA F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA DEFINITI MILL-MIUR MAL-PROĠETT BEVAGNACANNADIGITALE IRRIDU NIDDISINJAW MUDELL INNOVATTIV TA’ PROĊESS TA’ TAGĦLIM LI JUŻA TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U JIFFOKA FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TA’ KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI. IL-PROĠETT JIPPERMETTI LILL-ISTITUT JAĦSEB MILL-ĠDID DWAR L-ISPAZJI U D-DOTAZZJONI TEKNOLOĠIKA TAL-ISKOLA LIL HINN MILL-ISKEMI TRADIZZJONALI LI JUŻAW TEKNOLOĠIJA MOBBLI U MINGĦAJR FILI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U MULTIMEDJALI, LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW SOLUZZJONIJIET TAL-WEB 2.0 BIEX JAĊĊESSAW IL-KONTENUT EDUKATTIV IĊĊERTIFIKAT DISPONIBBLI FUQ IX-XIBKA BIEX JAQSMU ESPERJENZI U MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU KOMUNIKAZZJONIJIET F’WAQTHOM U LOKALIZZATI U INFORMATION.WITH DAN IL-PROĠETT L-ISKOLA TRID TAGĦTI TWEĠIBA LILL-ISTUDENTI PEROGESTIRE FL-AĦJAR MILL-ATTIVITAJIET DIDATTICHEOPER BIEX ITEJBU T-TFITTXIJA GĦAL MATERJALI RIŻORSI EO MINN ALLIEVIOPER (Maltese)

0 references

HET INSTITUUT HEEFT GEREAGEERD OP DE OPROEP IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN DE MIUR MET HET PROJECT BEVAGNACANNADIGITALE WE WILLEN EEN INNOVATIEF LEERPROCESMODEL ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN ZICH RICHT OP DE NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN. HET PROJECT STELT HET INSTITUUT IN STAAT OM DE RUIMTES EN DE TECHNOLOGISCHE SCHENKING VAN DE SCHOOL TE HEROVERWEGEN BUITEN DE TRADITIONELE REGELINGEN MET BEHULP VAN MOBIELE EN DRAADLOZE TECHNOLOGIE VOOR COLLABORATIEF EN MULTIMEDIAONDERWIJS, ZODAT DOCENTEN EN STUDENTEN WEB 2.0-OPLOSSINGEN KUNNEN GEBRUIKEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE GECERTIFICEERDE EDUCATIEVE INHOUD DIE BESCHIKBAAR IS OP HET NET OM ERVARINGEN EN MATERIALEN TE DELEN OM TIJDIG EN GELOKALISEERDE COMMUNICATIE EN INFORMATIE TE VERZENDEN EN TE ONTVANGEN. (Dutch)

0 references

O INSTITUTO RESPONDEU AO CONVITE, EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES DEFINIDAS PELO MIUR COM O PROJECTO BEVAGNACANNADIGITALE, QUEREMOS ELABORAR UM MODELO DE PROCESSO DE ENSINO INOVADORES QUE UTILIZA TECNOLOGIAS DIGITAIS E DESTINA-SE À NOVA ORGANIZAÇÃO ESPAÇAL DE CLASSORIAS EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA. O PROJECTO PERMITE AO INSTITUTO RENOVAR OS ESPAÇOS E A ADMINISTRAÇÃO TECNOLÓGICA DA ESCOLA APÓS OS REGIMES TRADICIONAIS QUE UTILIZAM TECNOLOGIAS MÓVEIS E SEMELHANTES PARA O ENSINO COLABORATIVO E MULTIMÉDIA, PERMITIR AOS ENSINOS E ESTUDANTES UTILIZAR AS SOLUÇÕES WEB 2.0 PARA ACESSAR AO CONTEÚDO EDUCATIVO CERTIFICADO DISPONÍVEL NA NET PARA PARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER TEMPORAR AS COMUNICAÇÕES E INFORMAÇÕES LOCALIZADAS. (Portuguese)

0 references

INSTITUTUL A RĂSPUNS APELULUI ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE DEFINITE DE MIUR CU PROIECTUL BEVAGNACANNADIGITALE DORIM SĂ PROIECTĂM UN MODEL INOVATOR DE PROCES DE PREDARE CARE UTILIZEAZĂ TEHNOLOGII DIGITALE ȘI SE CONCENTREAZĂ PE NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA. PROIECTUL PERMITE INSTITUTULUI SĂ REGÂNDEASCĂ SPAȚIILE ȘI DOTAREA TEHNOLOGICĂ A ȘCOLII DINCOLO DE SCHEMELE TRADIȚIONALE FOLOSIND TEHNOLOGIA MOBILĂ ȘI WIRELESS PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ ȘI MULTIMEDIA, PERMIȚÂND PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚII WEB 2.0 PENTRU A ACCESA CONȚINUTUL EDUCAȚIONAL CERTIFICAT DISPONIBIL PE NET PENTRU A ÎMPĂRTĂȘI EXPERIENȚE ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI COMUNICĂRI ÎN TIMP UTIL ȘI LOCALIZATE ȘI INFORMAȚII. (Romanian)

0 references

INŠTITÚT REAGOVAL NA VÝZVU V SÚLADE S USMERNENIAMI DEFINOVANÝMI MIUR S PROJEKTOM BEVAGNACANNADIGITALE, CHCEME NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY MODEL VYUČOVACIEHO PROCESU, KTORÝ VYUŽÍVA DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A ZAMERIAVA SA NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH. PROJEKT UMOŽŇUJE INŠTITÚTU PREHODNOTIŤ PRIESTORY A TECHNOLOGICKÉ VYBAVENIE ŠKOLY NAD RÁMEC TRADIČNÝCH SYSTÉMOV VYUŽÍVAJÚCICH MOBILNÉ A BEZDRÔTOVÉ TECHNOLÓGIE PRE KOLABORATÍVNE A MULTIMEDIÁLNE VYUČOVANIE, ČO UMOŽŇUJE UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ RIEŠENIA WEB 2.0 NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU VZDELÁVACIEMU OBSAHU DOSTUPNÉMU NA INTERNETE NA ZDIEĽANIE SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE VČASNEJ A LOKALIZOVANEJ KOMUNIKÁCIE A INFORMÁCIE. (Slovak)

0 references

INŠTITUT SE JE NA RAZPIS ODZVAL V SKLADU S SMERNICAMI, KI JIH JE MIUR DOLOČIL S PROJEKTOM BEVAGNACANNADIGITALE, ŽELIMO OBLIKOVATI INOVATIVEN MODEL UČNEGA PROCESA, KI UPORABLJA DIGITALNE TEHNOLOGIJE IN SE OSREDOTOČA NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH. PROJEKT OMOGOČA INŠTITUTU, DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORIH IN TEHNOLOŠKEM OBDAROVANJU ŠOLE ONKRAJ TRADICIONALNIH SHEM Z UPORABO MOBILNE IN BREZŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SODELOVALNO IN MULTIMEDIJSKO POUČEVANJE, KAR UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA UPORABO REŠITEV SPLETA 2.0 ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN, KI SO NA VOLJO NA INTERNETU, ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN GRADIV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE PRAVOČASNIH IN LOKALIZIRANIH KOMUNIKACIJ TER INFORMACIJ.S TEM PROJEKTOM ŽELI ŠOLA UČENCEM PEROGESTIRE V NAJBOLJŠEM PRIMERU ODGOVORITI NA AKTIVNOSTI DIDATTICHEOPER ZA IZBOLJŠANJE ISKANJA MATERIALOV EO VIROV S STRANI ALLIEVIOPERJA. (Slovenian)

0 references

INSTITUTET HAR SVARAT PÅ UTLYSNINGEN I LINJE MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MIUR MED PROJEKTET BEVAGNACANNADIGITALE VI VILL UTFORMA EN INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESSMODELL SOM ANVÄNDER DIGITAL TEKNIK OCH FOKUSERAR PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUM I MULTIMEDIAINLÄRNINGSMILJÖER. PROJEKTET GÖR DET MÖJLIGT FÖR INSTITUTET ATT OMPRÖVA SKOLANS UTRYMMEN OCH TEKNISKA RESURSER UTÖVER DE TRADITIONELLA SYSTEMEN MED HJÄLP AV MOBIL OCH TRÅDLÖS TEKNIK FÖR SAMARBETS- OCH MULTIMEDIEUNDERVISNING, SÅ ATT LÄRARE OCH STUDENTER KAN ANVÄNDA WEBB 2.0-LÖSNINGAR FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT PEDAGOGISKT INNEHÅLL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT PÅ NÄTET FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT SNABB OCH LOKAL KOMMUNIKATION OCH INFORMATION.WITH DETTA PROJEKT SKOLAN VILL GE ETT SVAR TILL ELEVERNA PEROGESTIRE PÅ BÄSTA SÄTT DIDATTICHEOPER AKTIVITETER FÖR ATT FÖRBÄTTRA SÖKANDET EFTER MATERIAL EO RESURSER AV ALLIEVIOPER (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Bevagna

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BEVAGNA