CAPTURE DIGITAL ENVIRONMENTS IN THE NETWORK. (Q4835210)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4835210 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CAPTURE DIGITAL ENVIRONMENTS IN THE NETWORK. |
Project Q4835210 in Italy |
Statements
13,000.0 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
21 September 2017
0 references
21 June 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. GERESCHI PONTASSERCHIO
0 references
CON QUESTO PROGETTO INTENDIAMO IMPLEMENTARE DIGITALMENTE LE AULE E I LABORATORI SCOLASTICI DI CINQUE PLESSI DELLA SCUOLA PRIMARIA NEL NOSTRO ISTITUTO COMPRENSIVO E QUELLO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO.SI INTENDE DOTARE DI LIM I LABORATORI INFORMATICI E ALCUNE AULE AUMENTATE DEI PLESSI DELLA SCUOLA PRIMARIA DI LABORATORI MOBILI IN CARRELLI SU RUOTE CON TABLET INTERCONNESSI IN 2 PLESSI DELLA SCUOLA PRIMARIA UNA POSTAZIONE INFORMATICA PER LACCESSO AI DATISERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA PER LUTENZA E PER IL PERSONALE DI UNA POSTAZIONE PC ED UN PROGRAMMA DI UPGRADE GESTIONALE PER LA SEGRETERIA. QUESTA IMPLEMENTAZIONE HA TRA LE SUE FINALIT QUELLE DI1 SVILUPPARE NEGLI ALUNNI ABILIT ED ATTEGGIAMENTI RELATIVI AD UN USO CONSAPEVOLE DEI MEZZI TECNOLOGICI E QUINDI ALLO SVILUPPO DEL PENSIERO CRITICO E CREATIVO 2 ACCRESCERE ATTRAVERSO LUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE DIDATTICHE INTRODOTTE NEI GIUSTI CONTESTI LEFFICACIA DEL PROCESSO DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO SVILUPPANDO LA MOTIVAZIONE LESPLOR (Italian)
0 references
С ТОЗИ ПРОЕКТ ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА ВНЕДРИМ ДИГИТАЛНО КЛАСНИТЕ СТАИ И УЧИЛИЩНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ НА ПЕТ ПЪРВОКЛАСНИ СПЛИТА В НАШИЯ ЦЯЛОСТЕН ИНСТИТУТ И ТОЗИ НА ПЪРВИЯ GRADO СРЕДНО УЧИЛИЩЕ SCHOOL.SI ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ОБОРУДВА С LIM КОМПЮТЪРНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ И НЯКОИ УВЕЛИЧЕНИ КЛАСНИ СТАИ НА НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩНИ СПЛИТКИ НА МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ В КОЛИЧКИ НА КОЛЕЛА С ТАБЛЕТИ, СВЪРЗАНИ В 2 СПЛИТА НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, КОМПЮТЪРНА СТАНЦИЯ ЗА ДОСТЪП ДО ЦИФРОВИТЕ ДАТИСЕРВИЦИ НА УЧИЛИЩЕТО ЗА ПОТРЕБИТЕЛИ И ПЕРСОНАЛ НА PC СТАНЦИЯ И ПРОГРАМА ЗА НАДГРАЖДАНЕ НА УПРАВЛЕНИЕТО ЗА СЕКРЕТАРИАТА. ТОВА ИЗПЪЛНЕНИЕ ИМА СРЕД ЦЕЛИТЕ СИ ТЕЗИ DI1 ДА СЕ РАЗВИВАТ В УЧЕНИЦИТЕ УМЕНИЯ И НАГЛАСИ, СВЪРЗАНИ С СЪЗНАТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИ СРЕДСТВА И СЛЕДОВАТЕЛНО С РАЗВИТИЕТО НА КРИТИЧНО И ТВОРЧЕСКО МИСЛЕНЕ 2 СЕ УВЕЛИЧАВА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ДИДАКТИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ, ВЪВЕДЕНИ В ПРАВИЛНИЯ КОНТЕКСТ ЕФЕКТИВНОСТТА НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС УЧЕНЕ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА LESPLOR (Bulgarian)
0 references
TÍMTO PROJEKTEM HODLÁME DIGITÁLNĚ IMPLEMENTOVAT UČEBNY A ŠKOLNÍ LABORATOŘE PĚTI ZÁKLADNÍCH ŠKOL V NAŠEM KOMPLEXNÍM ÚSTAVU A PRVNÍ GYMNÁZIUM SCHOOL.SI MÁ V ÚMYSLU VYBAVIT LIM POČÍTAČOVÝMI LABORATOŘEMI A NĚKTERÝMI ZVÝŠENÝMI UČEBNAMI ZÁKLADNÍCH ŠKOL MOBILNÍCH LABORATOŘÍ V VOZÍKECH NA KOLECH S TABLETAMI PROPOJENÝMI VE 2 PLEXECH ZÁKLADNÍ ŠKOLY POČÍTAČOVOU STANICÍ PRO PŘÍSTUP K DIGITÁLNÍM DATISERVICES ŠKOLY PRO UŽIVATELE A ZAMĚSTNANCE PC STANICE A PROGRAM MODERNIZACE MANAGEMENTU PRO SEKRETARIÁT. TATO IMPLEMENTACE MÁ ZA CÍL ROZVÍJET DOVEDNOSTI A POSTOJE ŽÁKŮ V SOUVISLOSTI S VĚDOMÝM VYUŽÍVÁNÍM TECHNOLOGICKÝCH PROSTŘEDKŮ, A PROTO ROZVOJ KRITICKÉHO A TVŮRČÍHO MYŠLENÍ 2 ZVÝŠIT POMOCÍ NOVÝCH DIDAKTICKÝCH TECHNOLOGIÍ ZAVEDENÝCH VE SPRÁVNÝCH SOUVISLOSTECH, ÚČINNOST VÝUKY PROCESU UČENÍ ROZVOJEM MOTIVACE LESPLOR (Czech)
0 references
MED DETTE PROJEKT HAR VI TIL HENSIGT AT DIGITALT IMPLEMENTERE KLASSEVÆRELSER OG SKOLELABORATORIER AF FEM GRUNDSKOLEKOMPLEKSER I VORES OMFATTENDE INSTITUT OG DEN FØRSTE GRADO SEKUNDÆRE SCHOOL.SI HAR TIL HENSIGT AT UDSTYRE MED LIM COMPUTERLABORATORIERNE OG NOGLE ØGEDE KLASSEVÆRELSER I GRUNDSKOLENS PLEXIER AF MOBILE LABS I TROLLEYS PÅ HJUL MED TABLETTER FORBUNDET I 2 PLEXES AF GRUNDSKOLEN EN COMPUTERSTATION FOR ADGANG TIL DE DIGITALE DATISERVICES AF SKOLEN FOR BRUGERE OG PERSONALE PÅ EN PC STATION OG ET MANAGEMENT OPGRADERINGSPROGRAM FOR SEKRETARIATET. DENNE IMPLEMENTERING HAR BLANDT SINE MÅL DISSE DI1 AT UDVIKLE I ELEVERNES FÆRDIGHEDER OG HOLDNINGER RELATERET TIL EN BEVIDST BRUG AF TEKNOLOGISKE MIDLER OG DERMED TIL UDVIKLING AF KRITISK OG KREATIV TÆNKNING 2 ØGE GENNEM BRUG AF NYE DIDAKTISKE TEKNOLOGIER INDFØRT I DE RIGTIGE SAMMENHÆNGE EFFEKTIVITETEN AF UNDERVISNINGSPROCESSEN LÆRING VED AT UDVIKLE MOTIVATIONEN LESPLOR (Danish)
0 references
MIT DIESEM PROJEKT BEABSICHTIGEN WIR, DIE KLASSENZIMMER UND SCHULLABORE VON FÜNF GRUNDSCHULPLEXEN IN UNSEREM UMFASSENDEN INSTITUT UND DEM DER ERSTEN GRADO SEKUNDARSTUFE SCHOOL.SI DIGITAL ZU IMPLEMENTIEREN, UM MIT LIM DIE COMPUTERLABORE UND EINIGE ERHÖHTE KLASSENRÄUME DER GRUNDSCHULPLEXE DER MOBILEN LABS IN TROLLEYS AUF RÄDERN MIT TABLETS AUSZUSTATTEN, DIE IN 2 PLEXIALS DER GRUNDSCHULE VERBUNDEN SIND, EINE COMPUTERSTATION FÜR DEN ZUGANG ZU DEN DIGITALEN DATISERVICES DER SCHULE FÜR BENUTZER UND MITARBEITER EINER PC-STATION UND EIN MANAGEMENT-UPGRADE-PROGRAMM FÜR DAS SEKRETARIAT. DIESE UMSETZUNG ZIELT UNTER ANDEREM DARAUF AB, IN DEN SCHÜLERN FÄHIGKEITEN UND EINSTELLUNGEN IM ZUSAMMENHANG MIT EINEM BEWUSSTEN EINSATZ TECHNOLOGISCHER MITTEL ZU ENTWICKELN UND DAMIT DIE ENTWICKLUNG DES KRITISCHEN UND KREATIVEN DENKENS 2 DURCH DEN EINSATZ NEUER DIDAKTISCHER TECHNOLOGIEN, DIE IN DEN RICHTIGEN KONTEXTEN EINGEFÜHRT WERDEN, DIE WIRKSAMKEIT DES LERNPROZESSES DURCH DIE ENTWICKLUNG DER MOTIVATION ZU ERHÖHEN LESPLOR (German)
0 references
ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΨΗΦΙΑΚΆ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΈΝΤΕ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΛΕΞΊΔΩΝ ΣΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΌ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ GRADO ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ SCHOOL.SI ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ ΜΕ LIM ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΥΞΗΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΩΝ ΔΊΣΚΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΕ ΤΡΟΧΟΊ ΜΕ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΕΣ ΣΕ 2 ΠΛΕΞΟΎΔΕΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΔΟΜΕΝΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΕΝΌΣ ΣΤΑΘΜΟΎ Η/Υ ΚΑΙ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ. Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΑΥΤΉ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΣΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ 2 ΑΎΞΗΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΝΈΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΕΙΣΆΓΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΣΩΣΤΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΤΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ LESPLOR (Greek)
0 references
WITH THIS PROJECT WE INTEND TO DIGITALLY IMPLEMENT THE CLASSROOMS AND SCHOOL LABORATORIES OF FIVE PRIMARY SCHOOL PLEXES IN OUR COMPREHENSIVE INSTITUTE AND THAT OF THE FIRST GRADO SECONDARY SCHOOL.SI INTENDS TO EQUIP WITH LIM THE COMPUTER LABORATORIES AND SOME INCREASED CLASSROOMS OF THE PRIMARY SCHOOL PLEXES OF MOBILE LABS IN TROLLEYS ON WHEELS WITH TABLETS INTERCONNECTED IN 2 PLEXES OF THE PRIMARY SCHOOL A COMPUTER STATION FOR ACCESS TO THE DIGITAL DATISERVICES OF THE SCHOOL FOR USERS AND STAFF OF A PC STATION AND A MANAGEMENT UPGRADE PROGRAM FOR THE SECRETARIAT. THIS IMPLEMENTATION HAS AMONG ITS AIMS THOSE DI1 TO DEVELOP IN PUPILS SKILLS AND ATTITUDES RELATED TO A CONSCIOUS USE OF TECHNOLOGICAL MEANS AND THEREFORE TO THE DEVELOPMENT OF CRITICAL AND CREATIVE THINKING 2 INCREASE THROUGH THE USE OF NEW DIDACTIC TECHNOLOGIES INTRODUCED IN THE RIGHT CONTEXTS THE EFFECTIVENESS OF THE TEACHING PROCESS LEARNING BY DEVELOPING THE MOTIVATION LESPLOR (English)
0.0552412576278182
0 references
CON ESTE PROYECTO PRETENDEMOS IMPLEMENTAR DIGITALMENTE LAS AULAS Y LABORATORIOS ESCOLARES DE CINCO PLEXOS DE ESCUELA PRIMARIA EN NUESTRO INSTITUTO INTEGRAL Y EL DE LA PRIMERA GRADO SECUNDARIA SCHOOL.SI PRETENDE EQUIPAR CON LIM LOS LABORATORIOS DE COMPUTACIÓN Y ALGUNAS AULAS AUMENTADAS DE LOS PLEXOS DE LA ESCUELA PRIMARIA DE LABORATORIOS MÓVILES EN CARROS SOBRE RUEDAS CON TABLETAS INTERCONECTADAS EN 2 PLEXOS DE LA ESCUELA PRIMARIA UNA ESTACIÓN INFORMÁTICA PARA EL ACCESO A LOS DATISERVICES DIGITALES DE LA ESCUELA PARA USUARIOS Y PERSONAL DE UNA ESTACIÓN DE PC Y UN PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DE GESTIÓN PARA LA SECRETARÍA. ESTA IMPLEMENTACIÓN TIENE ENTRE SUS OBJETIVOS LOS DI1 PARA DESARROLLAR EN LOS ALUMNOS HABILIDADES Y ACTITUDES RELACIONADAS CON UN USO CONSCIENTE DE LOS MEDIOS TECNOLÓGICOS Y POR LO TANTO CON EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO 2 AUMENTAR A TRAVÉS DEL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DIDÁCTICAS INTRODUCIDAS EN LOS CONTEXTOS ADECUADOS LA EFECTIVIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE MEDIANTE EL DESARROLLO DE LA MOTIVACIÓN LESPLOR (Spanish)
0 references
SELLE PROJEKTIGA KAVATSEME DIGITAALSELT RAKENDADA VIIE ALGKOOLI PLEKSIDE KLASSIRUUME JA KOOLILABOREID MEIE TERVIKLIKUS INSTITUUDIS JA ESIMESE GRADO KESKHARIDUSE SCHOOL.SI KAVATSEB VARUSTADA LIM ARVUTILABORITEGA JA MÕNED SUURENENUD KLASSIRUUMID MOBIILLABORITE MOBIILLABORITES RATASTEL KOOS TAHVELARVUTITEGA, MIS ON OMAVAHEL ÜHENDATUD ALGKOOLI 2 PLEKSIGA, ARVUTIJAAM JUURDEPÄÄSUKS DIGITAALSELE DATISERVICES KOOLI KASUTAJATELE JA TÖÖTAJATELE PC JAAMA JA JUHTIMISE UUENDAMISE PROGRAMMI SEKRETARIAAT. SELLE RAKENDAMISE ÜKS EESMÄRKE ON NEED DI1 ARENDADA ÕPILASTE OSKUSI JA HOIAKUID, MIS ON SEOTUD TEADLIK KASUTAMINE TEHNOLOOGILISI VAHENDEID JA SEEGA ARENGU KRIITILINE JA LOOMINGULINE MÕTLEMINE 2 SUURENDADA KASUTADES UUSI DIDAKTILISI TEHNOLOOGIAID KASUTUSELE ÕIGES KONTEKSTIS TÕHUSUST ÕPETAMISE PROTSESSI ÕPPIMISE ARENDADES MOTIVATSIOONI LESPLOR (Estonian)
0 references
TÄLLÄ HANKKEELLA AIOMME TOTEUTTAA DIGITAALISESTI VIIDEN PERUSKOULUN PLEKSIN LUOKKAHUONEET JA KOULULABORATORIOT KATTAVASSA INSTITUUTISSAMME JA ENSIMMÄISEN GRADO TOISEN ASTEEN SCHOOL.SI AIKOO VARUSTAA LIM-TIETOKONELABORATORIOT JA JOTKUT KASVANEET LUOKKAHUONEET LIIKKUVAN LABSIN ALA-ASTEELLA VAUNUISSA, JOISSA ON TABLETIT, JOTKA ON YHDISTETTY KAHTEEN ALAKOULUN PLEKSEIHIN, TIETOKONEASEMA, JOLLA ON PÄÄSY KOULUN DIGITAALISIIN DATISERVICES-LAITTEISIIN PC-ASEMAN KÄYTTÄJILLE JA HENKILÖSTÖLLE SEKÄ SIHTEERISTÖN JOHDON PÄIVITYSOHJELMA. TÄMÄN TOTEUTUKSEN YHTENÄ TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ OPPILAIDEN TAITOJA JA ASENTEITA, JOTKA LIITTYVÄT TEKNOLOGISTEN KEINOJEN TIETOISEEN KÄYTTÖÖN JA SITEN KRIITTISEN JA LUOVAN AJATTELUN KEHITTÄMISEEN 2 LISÄÄMÄLLÄ OIKEISSA YHTEYKSISSÄ KÄYTTÖÖN OTETTUJEN UUSIEN DIDAKTISTEN TEKNOLOGIOIDEN AVULLA OPETUSPROSESSIN OPPIMISEN TEHOKKUUTTA KEHITTÄMÄLLÄ MOTIVAATIOTA LESPLOR (Finnish)
0 references
AVEC CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE NUMÉRIQUEMENT LES SALLES DE CLASSE ET LES LABORATOIRES SCOLAIRES DE CINQ PLEX D’ÉCOLE PRIMAIRE DANS NOTRE INSTITUT COMPLET ET CELUI DU PREMIER SECONDAIRE GRADO SCHOOL.SI A L’INTENTION D’ÉQUIPER LIM LES LABORATOIRES INFORMATIQUES ET QUELQUES SALLES DE CLASSE ACCRUES DES PLEX D’ÉCOLE PRIMAIRE DE LABORATOIRES MOBILES DANS DES CHARIOTS SUR ROUES AVEC DES TABLETTES INTERCONNECTÉES DANS 2 PLEX DE L’ÉCOLE PRIMAIRE UNE STATION INFORMATIQUE POUR L’ACCÈS AUX DATISERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE POUR LES UTILISATEURS ET LE PERSONNEL D’UNE STATION PC ET UN PROGRAMME DE MODERNISATION DE LA GESTION POUR LE SECRÉTARIAT. CETTE MISE EN ŒUVRE A PARMI SES OBJECTIFS LES DI1 DE DÉVELOPPER CHEZ LES ÉLÈVES DES COMPÉTENCES ET DES ATTITUDES LIÉES À L’UTILISATION CONSCIENTE DES MOYENS TECHNOLOGIQUES ET DONC AU DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE CRITIQUE ET CRÉATIVE 2 AUGMENTER GRÂCE À L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES DIDACTIQUES INTRODUITES DANS LES BONS CONTEXTES L’EFFICACITÉ DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE DE L’ENSEIGNEMENT EN DÉVELOPPANT LA MOTIVATION LESPLOR (French)
0 references
LEIS AN TIONSCADAL SEO AR INTINN AGAINN A CHUR I BHFEIDHM GO DIGITEACH NA SEOMRAÍ RANGA AGUS SAOTHARLANNA SCOILE DE CHÚIG PLEXES BUNSCOILE INÁR INSTITIÚID CHUIMSITHEACH AGUS GO BHFUIL SÉ I GCEIST AG AN CHÉAD GRADO MEÁNSCOILE SCHOOL.SI THREALMHÚ LE LIM NA SAOTHARLANNA RÍOMHAIREACHTA AGUS ROINNT SEOMRAÍ RANGA NA BUNSCOILE PLEXES NA LABS SOGHLUAISTE I TRALAÍ AR ROTHAÍ LE TÁIBLÉAD IDIRNASCTHA I 2 PLEXES NA BUNSCOILE STÁISIÚN RÍOMHAIREACHTA LE HAGHAIDH ROCHTAIN AR AN DATISERVICES DIGITEACH NA SCOILE D’ÚSÁIDEOIRÍ AGUS FOIREANN STÁISIÚN RÍOMHAIRE AGUS CLÁR UASGHRÁDÚ BAINISTÍOCHTA DON RÚNAÍOCHT. TÁ I MEASC NA N-AIDHMEANNA ATÁ AG DI1 FORBAIRT A DHÉANAMH AR SCILEANNA AGUS AR DHEARCTHAÍ DALTAÍ A BHAINEANN LE HÚSÁID CHOMHFHIOSACH A BHAINT AS MODHANNA TEICNEOLAÍOCHTA AGUS, DÁ BHRÍ SIN, LE SMAOINTEOIREACHT CHRITICIÚIL AGUS CHRUTHAITHEACH 2 A FHORBAIRT TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC NUA A THUGTAR ISTEACH SNA COMHTHÉACSANNA CEARTA ÉIFEACHTACHT AN PHRÓISIS TEAGAISC TRÍ FHORBAIRT A DHÉANAMH AR AN SPREAGADH LESPLOR (Irish)
0 references
OVIM PROJEKTOM NAMJERAVAMO DIGITALNO IMPLEMENTIRATI UČIONICE I ŠKOLSKE LABORATORIJE PET OSNOVNIH ŠKOLA U NAŠEM SVEOBUHVATNOM INSTITUTU I ONOM PRVOG GRADO SEKUNDARNOG SCHOOL.SI-JA NAMJERAVA OPREMITI LIM RAČUNALNIM LABORATORIJIMA I NEKIM POVEĆANIM UČIONICAMA OSNOVNIH ŠKOLA KOMPLEKSA MOBILNIH LABORATORIJA U KOLICIMA NA KOTAČIMA S TABLETAMA MEĐUSOBNO POVEZANIM U 2 PLEKSA OSNOVNE ŠKOLE, RAČUNALNOM STANICOM ZA PRISTUP DIGITALNIM DATISERVICES ŠKOLAMA ZA KORISNIKE I OSOBLJE PC STANICE I PROGRAM NADOGRADNJE UPRAVLJANJA ZA TAJNIŠTVO. OVA IMPLEMENTACIJA IMA MEĐU SVOJIM CILJEVIMA ONE DI1 RAZVITI VJEŠTINE I STAVOVE UČENIKA VEZANE UZ SVJESNO KORIŠTENJE TEHNOLOŠKIH SREDSTAVA, A TIME I RAZVOJ KRITIČKOG I KREATIVNOG RAZMIŠLJANJA 2 POVEĆATI KROZ KORIŠTENJE NOVIH DIDAKTIČKIH TEHNOLOGIJA UVEDENIH U PRAVIM KONTEKSTIMA UČINKOVITOST NASTAVNOG PROCESA UČENJA RAZVOJEM MOTIVACIJE LESPLOR (Croatian)
0 references
EZZEL A PROJEKTTEL SZERETNÉNK DIGITÁLISAN MEGVALÓSÍTANI AZ OSZTÁLYTERMEKET ÉS AZ ISKOLAI LABORATÓRIUMOKAT ÖT ÁLTALÁNOS ISKOLAI PLEXUSBAN AZ ÁTFOGÓ INTÉZETÜNKBEN, ÉS AZ ELSŐ GRADO KÖZÉPISKOLAI SCHOOL.SI CÉLJA, HOGY FELSZERELJE LIM A SZÁMÍTÓGÉPES LABORATÓRIUMOKAT ÉS NÉHÁNY MEGNÖVEKEDETT OSZTÁLYTERMET A MOBIL LABORATÓRIUMOK ÁLTALÁNOS ISKOLAI PLEXIIBEN A KEREKEKEN LÉVŐ KEREKEKEN, AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 2 PLEXUSÁBAN ÖSSZEKAPCSOLT TABLETEKKEL EGY SZÁMÍTÓGÉPES ÁLLOMÁST AZ ISKOLA DIGITÁLIS DATISERVICES-EIHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ A FELHASZNÁLÓK ÉS A PC ÁLLOMÁS SZEMÉLYZETE SZÁMÁRA, VALAMINT A TITKÁRSÁG VEZETŐI FRISSÍTÉSI PROGRAMJÁT. ENNEK A MEGVALÓSÍTÁSNAK A CÉLJA KÖZÖTT SZEREPEL A DI1 CÉLJA, HOGY A TANULÓKBAN FEJLESSZE A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK TUDATOS HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKET ÉS ATTITŰDÖKET, ÉS EZÁLTAL A KRITIKUS ÉS KREATÍV GONDOLKODÁS FEJLESZTÉSÉT 2 A MEGFELELŐ KONTEXTUSBAN BEVEZETETT ÚJ DIDAKTIKAI TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSÁVAL NÖVELJE A TANÍTÁSI FOLYAMAT TANULÁSÁNAK HATÉKONYSÁGÁT A MOTIVÁCIÓ FEJLESZTÉSÉVEL LESPLOR (Hungarian)
0 references
SU ŠIUO PROJEKTU KETINAME SKAITMENINIU BŪDU ĮDIEGTI KLASES IR MOKYKLŲ LABORATORIJAS PENKIŲ PRADINIŲ MOKYKLŲ KOMPLEKSŲ MŪSŲ IŠSAMIAME INSTITUTE IR PIRMOJO GRADO VIDURINIO SCHOOL.SI KETINA APRŪPINTI LIM KOMPIUTERIŲ LABORATORIJOMIS IR KAI KURIŲ PADIDĖJUSIŲ KLASIŲ PRADINĖSE LABORATORIJOSE MOBILIOSE LABORATORIJOSE VEŽIMĖLIUOSE ANT RATŲ SU PLANŠETINIAIS KOMPIUTERIAIS, SUJUNGTOMIS 2 PRADINĖS MOKYKLOS PADALINIUOSE, KOMPIUTERINE STOTIMI, SKIRTA PRIEIGAI PRIE MOKYKLOS SKAITMENINIŲ DATISERVICES KOMPIUTERIŲ STOTIES NAUDOTOJAMS IR PERSONALUI BEI SEKRETORIATO VALDYMO ATNAUJINIMO PROGRAMA. VIENAS IŠ ŠIO ĮGYVENDINIMO TIKSLŲ YRA DI1 UGDYTI MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS IR POŽIŪRĮ, SUSIJUSIUS SU SĄMONINGU TECHNOLOGINIŲ PRIEMONIŲ NAUDOJIMU, TAIGI IR SU KRITINIO IR KŪRYBINIO MĄSTYMO VYSTYMU 2, NAUDOJANT NAUJAS DIDAKTINES TECHNOLOGIJAS, ĮDIEGTAS TINKAMUOSE KONTEKSTUOSE, MOKYMO PROCESO MOKYMOSI EFEKTYVUMĄ PLĖTOJANT MOTYVACIJĄ LESPLOR. (Lithuanian)
0 references
AR ŠO PROJEKTU MĒS PLĀNOJAM DIGITĀLI IEVIEST PIECU PAMATSKOLU KOMPLEKSU KLASES UN SKOLAS LABORATORIJAS MŪSU VISAPTVEROŠAJĀ INSTITŪTĀ UN PIRMĀS GRADO VIDUSSKOLAS SCHOOL.SI PLĀNO APRĪKOT AR LIM DATORLABORATORIJAS UN DAŽAS PAAUGSTINĀTAS KLASES PAMATSKOLAS KOMPLEKSĀS MOBILĀS LABS RATIŅI UZ RITEŅIEM AR PLANŠETDATORIEM, KAS SAVIENOTI DIVOS PAMATSKOLĀ, DATORSTACIJA, LAI PIEKĻŪTU SKOLAS DIGITĀLAJIEM DATISERVICES SKOLAS LIETOTĀJIEM UN PERSONĀLAM, UN VADĪBAS UZLABOŠANAS PROGRAMMA SEKRETARIĀTAM. VIENS NO ŠĪS ĪSTENOŠANAS MĒRĶIEM IR ATTĪSTĪT SKOLĒNU PRASMES UN ATTIEKSMI, KAS SAISTĪTA AR TEHNOLOĢISKU LĪDZEKĻU APZINĀTU IZMANTOŠANU, UN LĪDZ AR TO KRITISKĀS UN RADOŠĀS DOMĀŠANAS ATTĪSTĪBU 2 PALIELINĀT, IZMANTOJOT PAREIZAJOS KONTEKSTOS IEVIESTĀS JAUNĀS DIDAKTISKĀS TEHNOLOĢIJAS, MĀCĪŠANAS PROCESA EFEKTIVITĀTI, ATTĪSTOT MOTIVĀCIJU LESPLOR (Latvian)
0 references
MA ‘DAN IL-PROĠETT GĦANDNA L-INTENZJONI LI JIMPLIMENTAW DIĠITALMENT IL-KLASSIJIET U L-LABORATORJI TAL-ISKOLA TA’ ĦAMES PLEXES TAL-ISKOLA PRIMARJA FL-ISTITUT KOMPRENSIV TAGĦNA U DIK TAL-EWWEL GRADO SEKONDARJA SCHOOL.SI GĦANDHA L-INTENZJONI LI TGĦAMMAR MA ‘LIM IL-LABORATORJI TAL-KOMPJUTER U XI KLASSIJIET MIŻJUDA TAL-PLEXES TAL-ISKOLA PRIMARJA TA’ LABORS MOBBLI FIT-TROLIS FUQ IR-ROTI B’PILLOLI INTERKONNESSI F’2 PLEXES TAL-ISKOLA PRIMARJA STAZZJON TAL-KOMPJUTER GĦALL-AĊĊESS GĦAD-DATISERVICES DIĠITALI TAL-ISKOLA GĦALL-UTENTI U L-PERSUNAL TA ‘STAZZJON TAL-PC U PROGRAMM TA’ TITJIB TAL-ĠESTJONI GĦAS-SEGRETARJAT. DIN L-IMPLIMENTAZZJONI GĦANDHA FOST L-GĦANIJIET TAGĦHA DAWK ID-DI1 LI TIŻVILUPPA FIL-ĦILIET U L-ATTITUDNIJIET TAL-ISTUDENTI RELATATI MA’ UŻU KONXJU TA’ MEZZI TEKNOLOĠIĊI U GĦALHEKK MAL-IŻVILUPP TA’ ĦSIEB KRITIKU U KREATTIV 2 TIŻDIED PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIDATTIĊI ĠODDA INTRODOTTI FIL-KUNTESTI T-TAJBA L-EFFETTIVITÀ TAL-PROĊESS TAT-TAGĦLIM PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TAL-MOTIVAZZJONI LESPLOR (Maltese)
0 references
MET DIT PROJECT WILLEN WE DE KLASLOKALEN EN SCHOOLLABORATORIA VAN VIJF BASISSCHOLEN DIGITAAL IMPLEMENTEREN IN ONS UITGEBREIDE INSTITUUT EN DAT VAN DE EERSTE GRADO SECUNDAIRE SCHOOL.SI IS VAN PLAN OM MET LIM DE COMPUTERLABORATORIA EN ENKELE VERHOOGDE KLASLOKALEN VAN DE BASISSCHOOL UIT TE RUSTEN VOOR TOEGANG TOT DE DIGITALE DATISERVICES VAN DE SCHOOL VOOR GEBRUIKERS EN PERSONEEL VAN EEN PC-STATION EN EEN MANAGEMENTUPGRADEPROGRAMMA VOOR HET SECRETARIAAT. DEZE TENUITVOERLEGGING HEEFT TOT DOEL DE DI1 TE ONTWIKKELEN IN LEERLINGENVAARDIGHEDEN EN -HOUDINGEN IN VERBAND MET EEN BEWUST GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE MIDDELEN EN DUS MET DE ONTWIKKELING VAN KRITISCH EN CREATIEF DENKEN 2 DOOR HET GEBRUIK VAN NIEUWE DIDACTISCHE TECHNOLOGIEËN DIE IN DE JUISTE CONTEXT ZIJN GEÏNTRODUCEERD, DE EFFECTIVITEIT VAN HET LEREN VAN HET ONDERWIJSPROCES TE ONTWIKKELEN DOOR HET ONTWIKKELEN VAN DE MOTIVATIE LESPLOR (Dutch)
0 references
Com este projecto, pretendemos implementar de forma digital as salas de aulas e os laboratórios escolares de cinco estabelecimentos de ensino primário no nosso estabelecimento e o da primeira escola secundária do GRADO.SI pretende equipar com a LIM os laboratórios de informática e algumas classes aumentadas dos estabelecimentos de ensino primário de bancos móveis em trilhos, nos quais os estabelecimentos com mesas interligadas em dois estabelecimentos da escola primária constituem uma estação de computador para o acesso às bases de dados digitais da escola para utilizadores e pessoal de uma estação de computador e de um programa de gestão do secretariado. ESTA APLICAÇÃO ENTRE OS SEUS OBJETIVOS DI1 DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E ATITUDES RELACIONADOS COM UMA UTILIZAÇÃO CONSCIENTE DE MEIOS TECNOLÓGICOS E, POR CONSEGUINTE, COM O DESENVOLVIMENTO DE PENSAMENTOS CRÍTICOS E CRIATIVOS 2 AUMENTAR ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS DIDAS INTRODUZIDAS NO CONTEXTO DIRETO À EFICÁCIA DO PROCESSO DE ENSINO ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DAS LESPLORAÇÕES DE MOTIVAÇÃO (Portuguese)
0 references
PRIN ACEST PROIECT INTENȚIONĂM SĂ IMPLEMENTĂM DIGITAL SĂLILE DE CLASĂ ȘI LABORATOARELE ȘCOLARE DIN CINCI PLEXURI DE ȘCOALĂ PRIMARĂ ÎN CADRUL INSTITUTULUI NOSTRU CUPRINZĂTOR ȘI CEL AL PRIMULUI GRADO SECUNDAR SCHOOL.SI INTENȚIONEAZĂ SĂ DOTEZE CU LIM LABORATOARELE DE CALCULATOARE ȘI UNELE SĂLI DE CLASĂ CRESCUTE ALE PLEXURILOR ȘCOLII PRIMARE DE LABORATOARE MOBILE ÎN CĂRUCIOARE PE ROȚI CU TABLETE INTERCONECTATE ÎN 2 PLEXURI ALE ȘCOLII PRIMARE O STAȚIE DE CALCULATOARE PENTRU ACCESUL LA DATISERVICES DIGITALE ALE ȘCOLII PENTRU UTILIZATORII ȘI PERSONALUL UNEI STAȚII DE PC ȘI UN PROGRAM DE ACTUALIZARE A MANAGEMENTULUI PENTRU SECRETARIAT. ACEASTĂ IMPLEMENTARE ARE PRINTRE OBIECTIVELE SALE CELE DI1 DE A DEZVOLTA ÎN ELEVI ABILITĂȚI ȘI ATITUDINI LEGATE DE UTILIZAREA CONȘTIENTĂ A MIJLOACELOR TEHNOLOGICE ȘI, PRIN URMARE, DE DEZVOLTAREA GÂNDIRII CRITICE ȘI CREATIVE 2 CREȘTE PRIN UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII DIDACTICE INTRODUSE ÎN CONTEXTELE POTRIVITE EFICIENȚA PROCESULUI DE PREDARE PRIN DEZVOLTAREA MOTIVAȚIEI LESPLOR (Romanian)
0 references
S TÝMTO PROJEKTOM PLÁNUJEME DIGITÁLNE IMPLEMENTOVAŤ UČEBNE A ŠKOLSKÉ LABORATÓRIÁ PIATICH ZÁKLADNÝCH ŠKÔL V NAŠOM KOMPLEXNOM INŠTITÚTE A TO PRVÉHO GRADO STREDOŠKOLSKÉHO SCHOOL.SI MÁ V ÚMYSLE VYBAVIŤ LIM POČÍTAČOVÉ LABORATÓRIÁ A NIEKTORÉ ZVÝŠENÉ UČEBNE ZÁKLADNÝCH ŠKOLSKÝCH KOMPLEXOV MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ V VOZÍKOCH NA KOLESÁCH S TABLETMI PREPOJENÝMI V 2 PLEXOCH ZÁKLADNEJ ŠKOLY POČÍTAČOVOU STANICOU PRE PRÍSTUP K DIGITÁLNYM DATISERVICES ŠKOLY PRE UŽÍVATEĽOV A ZAMESTNANCOV PC STANICE A PROGRAM MANAŽÉRSTVA PRE SEKRETARIÁT. CIEĽOM TEJTO IMPLEMENTÁCIE JE ROZVOJ ZRUČNOSTÍ A POSTOJOV ŽIAKOV V SÚVISLOSTI S VEDOMÝM VYUŽÍVANÍM TECHNOLOGICKÝCH PROSTRIEDKOV, A TÝM AJ ROZVOJ KRITICKÉHO A TVORIVÉHO MYSLENIA 2 PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA NOVÝCH DIDAKTICKÝCH TECHNOLÓGIÍ ZAVEDENÝCH V SPRÁVNYCH KONTEXTOCH, A TO PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA MOTIVÁCIE LESPLOR. (Slovak)
0 references
S TEM PROJEKTOM NAMERAVAMO DIGITALNO IMPLEMENTIRATI UČILNICE IN ŠOLSKE LABORATORIJE PETIH OSNOVNIH ŠOLSKIH PLEKSOV V NAŠEM CELOVITEM INŠTITUTU, PRVI GRADO SREDNJE ŠOLE SCHOOL.SI PA NAMERAVA Z LIMOM OPREMITI RAČUNALNIŠKE LABORATORIJE IN NEKATERE POVEČANE UČILNICE OSNOVNIH ŠOLSKIH PLEKSOV MOBILNIH LABORATORIJEV V VOZIČKIH NA KOLESIH S TABLICAMI, KI SO MED SEBOJ POVEZANE V 2 PLEKSIH OSNOVNE ŠOLE, RAČUNALNIŠKA POSTAJA ZA DOSTOP DO DIGITALNIH DATISERVICES ŠOLE ZA UPORABNIKE IN OSEBJE PC POSTAJE TER PROGRAM NADGRADNJE UPRAVLJANJA ZA SEKRETARIAT. TA IZVEDBA IMA MED CILJI DI1 RAZVITI SPRETNOSTI IN ODNOS UČENCEV V ZVEZI Z ZAVESTNO UPORABO TEHNOLOŠKIH SREDSTEV IN S TEM Z RAZVOJEM KRITIČNEGA IN USTVARJALNEGA RAZMIŠLJANJA 2 Z UPORABO NOVIH DIDAKTIČNIH TEHNOLOGIJ, UVEDENIH V PRAVIH KONTEKSTIH, UČINKOVITOSTI UČNEGA PROCESA Z RAZVIJANJEM MOTIVACIJE LESPLOR. (Slovenian)
0 references
MED DETTA PROJEKT AVSER VI ATT DIGITALT IMPLEMENTERA KLASSRUM OCH SKOLLABORATORIER I FEM GRUNDSKOLANS PLEXES I VÅRT OMFATTANDE INSTITUT OCH DET FÖRSTA GRADO GYMNASIET SCHOOL.SI AVSER ATT UTRUSTA MED LIM DATORLABORATORIERNA OCH NÅGRA ÖKADE KLASSRUM I GRUNDSKOLANS PLEX AV MOBILA LABS I VAGNAR PÅ HJUL MED TABLETTER SAMMANKOPPLADE I 2 PLEX AV GRUNDSKOLAN EN DATORSTATION FÖR TILLGÅNG TILL DE DIGITALA DATISERVICES I SKOLAN FÖR ANVÄNDARE OCH PERSONAL PÅ EN PC-STATION OCH ETT MANAGEMENT UPPGRADERINGSPROGRAM FÖR SEKRETARIATET. DETTA GENOMFÖRANDE HAR BLAND SINA SYFTEN SOM DI1 ATT UTVECKLA I ELEVERNAS FÄRDIGHETER OCH ATTITYDER I SAMBAND MED EN MEDVETEN ANVÄNDNING AV TEKNISKA MEDEL OCH DÄRMED TILL UTVECKLINGEN AV KRITISKT OCH KREATIVT TÄNKANDE 2 ÖKA GENOM ANVÄNDNING AV NY DIDAKTISK TEKNIK SOM INFÖRS I RÄTT SAMMANHANG EFFEKTIVITETEN I UNDERVISNINGSPROCESSEN LÄRANDE GENOM ATT UTVECKLA MOTIVATIONEN LESPLOR (Swedish)
0 references
SAN GIULIANO TERME
0 references
10 April 2023
0 references