DIGITAL ENVIRONMENTS FOR LEARNING (Q4835188)

IL NOSTRO ISTITUTO CARATTERIZZATO DALLA MOLTEPLICIT DEGLI ORDINI DI SCUOLA E DEI PLESSI ALLINTERNO DEI QUALI SONO PRESENTI SITUAZIONI MOLTO VARIEGATE RISPETTO ALLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE A LA LORO UTILIZZO NELLA DIDATTICA QUOTIDIANA. QUESTO PROGETTO SI PROPONE SI INTERVENIRE PER PROMUOVERE PARI OPPORTUNIT DI ACCESSO ALLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE E ALLE POTENZIALIT DIDATTICOEDUCATIVE AD ESSE CONNESSE A LIVELLO DI STUDENTI DOCENTI FAMIGLIE.I FINANZIAMENTI RICHIESTI SARANNO UTILIZZATI PER REALIZZARE AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA NELLE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE UN NUMERO CONGRUO DI AULE TRADIZIONALI SARANNO ARRICCHITE CON DOTAZIONI KIT LIM SCHERMI INTERATTIVI DOCUMENT CAMERA PER LA FRUIZIONE DI CONTENUTI DIDATTICI E MULTIMEDIALI E DI RISORSE WEB PER UNA INTEGRAZIONE QUOTIDIANA DEL DIGITALE NELLA DIDATTICA. ANALOGHE POSTAZIONI SONO PREVISTE ANCHE A LIVELLO DI SCUOLA DELLINFANZIA.LE NUOVE DOTAZIONI SI INTEGRERANNO CON QUELLE ESISTENTI TRA LE QUALI UN LABORATORIO MOBILE PRESENTE IN UNA (Italian)

0 references

НАШИЯТ ИНСТИТУТ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С МНОЖЕСТВОТО УЧИЛИЩНИ ПОРЪЧКИ И ПЛЕКСИИ, В КОИТО ИМА МНОГО РАЗЛИЧНИ СИТУАЦИИ В СРАВНЕНИЕ С ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ ЗА ТЯХНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ В ЕЖЕДНЕВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ РАВНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ДОСТЪП ДО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ И DIDATTICOEDUCATIVE ПОТЕНЦИАЛ, СВЪРЗАН С ТЯХ НА НИВО ФАКУЛТЕТ СТУДЕНТИ FAMIGLIE.THEE НЕОБХОДИМОТО ФИНАНСИРАНЕ ЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВА ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА КЛАСНИ СТАИ, УВЕЛИЧЕНИ ПО ТЕХНОЛОГИЯ В НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА, ДОСТАТЪЧЕН БРОЙ ТРАДИЦИОННИ КЛАСНИ СТАИ ЩЕ БЪДАТ ОБОГАТЕНИ С КОМПЛЕКТ LIM ИНТЕРАКТИВНИ ЕКРАНИ ДОКУМЕНТ КАМЕРА ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНО И МУЛТИМЕДИЙНО СЪДЪРЖАНИЕ И УЕБ РЕСУРСИ ЗА ЕЖЕДНЕВНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ДИГИТАЛНО В ПРЕПОДАВАНЕТО. ПОДОБНИ РАБОТНИ СТАНЦИИ СА ПЛАНИРАНИ И НА НИВО УЧИЛИЩЕ DELLINFANZIA.THEE НОВОТО ОБОРУДВАНЕ ЩЕ БЪДЕ ИНТЕГРИРАНО СЪС СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ТАКИВА, ВКЛЮЧИТЕЛНО МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, ПРИСЪСТВАЩА В (Bulgarian)

0 references

NÁŠ INSTITUT SE VYZNAČUJE MNOŽSTVÍM ŠKOLNÍCH ZAKÁZEK A PLEXŮ, VE KTERÝCH EXISTUJÍ VELMI ROZMANITÉ SITUACE VE SROVNÁNÍ S TECHNOLOGICKÝM VYBAVENÍM K JEJICH POUŽITÍ V KAŽDODENNÍ VÝUCE. CÍLEM PROJEKTU JE PODPOROVAT ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI PRO PŘÍSTUP K TECHNOLOGICKÉMU VYBAVENÍ A DIDATTICOEDUCATIVE POTENCIÁLY, KTERÉ JSOU S NIMI SPOJENY NA ÚROVNI STUDENTŮ FAKULT FAMIGLIE.POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY BUDOU POUŽITY NA REALIZACI UČEBEN ZVÝŠENÝCH TECHNOLOGIÍ NA ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH, DOSTATEČNÝ POČET TRADIČNÍCH UČEBEN BUDE OBOHACEN O SADU INTERAKTIVNÍCH OBRAZOVEK LIM DOKUMENT KAMEROU PRO VYUŽITÍ VZDĚLÁVACÍHO A MULTIMEDIÁLNÍHO OBSAHU A WEBOVÝCH ZDROJŮ PRO KAŽDODENNÍ INTEGRACI DIGITÁLNÍ VÝUKY. PODOBNÉ PRACOVNÍ STANICE JSOU TAKÉ PLÁNOVÁNY NA ÚROVNI ŠKOLY DELLINFANZIA.THE NOVÉ ZAŘÍZENÍ BUDE INTEGROVÁNO SE STÁVAJÍCÍMI, VČETNĚ MOBILNÍ LABORATOŘE PŘÍTOMNÉ V (Czech)

0 references

VORES INSTITUT KARAKTERISERET VED MANGFOLDIGHEDEN AF SKOLEORDRER OG PLEXIER, HVOR DER ER MEGET VARIEREDE SITUATIONER I FORHOLD TIL DET TEKNOLOGISKE UDSTYR TIL DERES BRUG I DEN DAGLIGE UNDERVISNING. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME LIGE MULIGHEDER FOR ADGANG TIL TEKNOLOGISK UDSTYR OG DIDATTICOEDUCATIVE POTENTIALER FORBUNDET MED DEM PÅ FAKULTETSNIVEAU FAMIGLIE.THE NØDVENDIGE MIDLER VIL BLIVE BRUGT TIL AT REALISERE KLASSEVÆRELSER ØGET MED TEKNOLOGI I PRIMÆR- OG SEKUNDÆRSKOLER ET TILSTRÆKKELIGT ANTAL TRADITIONELLE KLASSEVÆRELSER VIL BLIVE BERIGET MED KIT LIM INTERAKTIVE SKÆRME DOKUMENTKAMERA TIL BRUG AF PÆDAGOGISK OG MULTIMEDIEINDHOLD OG WEBRESSOURCER TIL EN DAGLIG INTEGRATION AF DIGITAL I UNDERVISNINGEN. LIGNENDE ARBEJDSSTATIONER PLANLÆGGES OGSÅ PÅ SKOLENIVEAU DELLINFANZIA.DET NYE UDSTYR VIL BLIVE INTEGRERET MED EKSISTERENDE, HERUNDER ET MOBILT LABORATORIUM, DER ER TIL STEDE I EN (Danish)

0 references

UNSER INSTITUT ZEICHNET SICH DURCH DIE VIELZAHL VON SCHULAUFTRÄGEN UND PLEXES AUS, IN DENEN ES SEHR UNTERSCHIEDLICHE SITUATIONEN GIBT, DIE IM VERGLEICH ZUR TECHNOLOGISCHEN AUSSTATTUNG IHRES EINSATZES IM TÄGLICHEN UNTERRICHT SEHR UNTERSCHIEDLICH SIND. DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR DEN ZUGANG ZU TECHNOLOGISCHER AUSRÜSTUNG UND DIE DAMIT VERBUNDENEN DIDATTICOEDUCATIVE POTENTIALE AUF DER EBENE DER FAKULTÄTSSTUDENTEN FAMIGLIE ZU FÖRDERN. ÄHNLICHE ARBEITSPLÄTZE SIND AUCH AUF DER EBENE DER SCHULE DELLINFANZIA GEPLANT. (German)

0 references

ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΟΛΛΑΠΛΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΕΓΜΆΤΩΝ ΜΈΣΑ ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΠΟΛΎ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΊΣΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΔΙΔΗΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΑΥΤΆ ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ FAMIGLIE. Η ΑΠΑΙΤΟΎΜΕΝΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΥΞΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΘΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΤΕΊ ΜΕ ΈΝΑ ΚΙΤ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉΣ ΚΆΜΕΡΑΣ ΕΓΓΡΆΦΩΝ ΟΘΌΝΗΣ LIM ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΠΑΡΌΜΟΙΟΙ ΣΤΑΘΜΟΊ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΧΕΔΙΆΖΟΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ DELLINFANZIA.Ο ΝΈΟΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΘΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΘΕΊ ΜΕ ΤΟΥΣ ΥΠΆΡΧΟΝΤΕΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΕΝΌΣ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΕ (Greek)

0 references

OUR INSTITUTE CHARACTERISED BY THE MULTIPLICITY OF SCHOOL ORDERS AND PLEXES WITHIN WHICH THERE ARE VERY VARIED SITUATIONS COMPARED TO THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT TO THEIR USE IN DAILY TEACHING. THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE EQUAL OPPORTUNITIES FOR ACCESS TO TECHNOLOGICAL EQUIPMENT AND THE DIDATTICOEDUCATIVE POTENTIALS CONNECTED TO THEM AT THE LEVEL OF FACULTY STUDENTS FAMIGLIE.THE REQUIRED FUNDING WILL BE USED TO REALISE CLASSROOMS INCREASED BY TECHNOLOGY IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS A SUFFICIENT NUMBER OF TRADITIONAL CLASSROOMS WILL BE ENRICHED WITH KIT LIM INTERACTIVE SCREENS DOCUMENT CAMERA FOR THE USE OF EDUCATIONAL AND MULTIMEDIA CONTENT AND WEB RESOURCES FOR A DAILY INTEGRATION OF DIGITAL IN TEACHING. SIMILAR WORKSTATIONS ARE ALSO PLANNED AT THE LEVEL OF THE SCHOOL DELLINFANZIA.THE NEW EQUIPMENT WILL BE INTEGRATED WITH EXISTING ONES INCLUDING A MOBILE LABORATORY PRESENT IN A (English)

readability score

0.0411354707089216

0 references

NUESTRO INSTITUTO SE CARACTERIZA POR LA MULTIPLICIDAD DE ÓRDENES Y PLEXOS ESCOLARES DENTRO DE LOS CUALES EXISTEN SITUACIONES MUY VARIADAS EN COMPARACIÓN CON LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS PARA SU USO EN LA ENSEÑANZA DIARIA. ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE ACCESO A LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS Y LOS POTENCIALES DIDATTICOEDUCATIVE RELACIONADOS CON ELLOS A NIVEL DE LOS ESTUDIANTES DE FACULTAD FAMIGLIE. LA FINANCIACIÓN REQUERIDA SE UTILIZARÁ PARA REALIZAR AULAS INCREMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS, UN NÚMERO SUFICIENTE DE AULAS TRADICIONALES SE ENRIQUECERÁN CON EL KIT LIM PANTALLAS INTERACTIVAS DE CÁMARA DOCUMENTAL PARA EL USO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS Y MULTIMEDIA Y RECURSOS WEB PARA UNA INTEGRACIÓN DIARIA DE LO DIGITAL EN LA ENSEÑANZA. TAMBIÉN SE PLANEAN ESTACIONES DE TRABAJO SIMILARES A NIVEL DE LA ESCUELA DELLINFANZIA. LOS NUEVOS EQUIPOS SE INTEGRARÁN CON LOS EXISTENTES, INCLUIDO UN LABORATORIO MÓVIL PRESENTE EN UN (Spanish)

0 references

MEIE INSTITUUT ISELOOMUSTAB PALJU KOOLI TELLIMUSI JA PLEXES, KUS ON VÄGA ERINEVAID OLUKORDI VÕRRELDES TEHNOLOOGILISTE SEADMETE NENDE KASUTAMINE IGAPÄEVASES ÕPETAMISES. PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA VÕRDSEID VÕIMALUSI JUURDEPÄÄSUKS TEHNOLOOGILISTELE SEADMETELE JA NENDEGA SEOTUD DIDATTICOEDUCATIVE POTENTSIAALI TEADUSKONNA ÜLIÕPILASTE FAMIGLIE TASANDIL. SARNASED TÖÖKOHAD ON KAVANDATUD KA KOOLI TASANDIL DELLINFANZIA.THE UUED SEADMED INTEGREERITAKSE OLEMASOLEVATE SEADMETEGA, SEALHULGAS MOBIILSE LABORIGA, MIS ON OLEMAS (Estonian)

0 references

MEIDÄN INSTITUUTTI OMINAISTA MONINAISUUS KOULUJEN TILAUKSIA JA PLEKSEJÄ, JOISSA ON HYVIN ERILAISIA TILANTEITA VERRATTUNA TEKNOLOGISIIN LAITTEISIIN NIIDEN KÄYTTÖÖN PÄIVITTÄISESSÄ OPETUKSESSA. TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ YHTÄLÄISIÄ MAHDOLLISUUKSIA KÄYTTÄÄ TEKNISIÄ LAITTEITA JA NIIHIN LIITTYVIÄ DIDATTICOEDUCATIVE-MAHDOLLISUUKSIA TIEDEKUNNAN OPISKELIJOIDEN TASOLLA FAMIGLIE.THE TARVITTAVAA RAHOITUSTA KÄYTETÄÄN TOTEUTTAMAAN LUOKKAHUONEITA, JOITA LISÄTÄÄN TEKNIIKAN AVULLA PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUISSA. SAMANLAISIA TYÖASEMIA SUUNNITELLAAN MYÖS KOULUN TASOLLA DELLINFANZIA.THE UUSIA LAITTEITA INTEGROIDAAN OLEMASSA OLEVIIN, MUKAAN LUKIEN LIIKKUVA LABORATORIO LÄSNÄ (Finnish)

0 references

NOTRE INSTITUT SE CARACTÉRISE PAR LA MULTIPLICITÉ DES ORDRES SCOLAIRES ET DES PLEX DANS LESQUELS IL EXISTE DES SITUATIONS TRÈS VARIÉES PAR RAPPORT À L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE À LEUR UTILISATION DANS L’ENSEIGNEMENT QUOTIDIEN. CE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR L’ACCÈS AUX ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES ET LES POTENTIELS DIDATTICOEDUCATIVE QUI LEUR SONT RELIÉS AU NIVEAU DES ÉTUDIANTS DU CORPS PROFESSORAL FAMIGLIE.THE LE FINANCEMENT REQUIS SERA UTILISÉ POUR RÉALISER DES SALLES DE CLASSE AUGMENTÉES PAR LA TECHNOLOGIE DANS LES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES, UN NOMBRE SUFFISANT DE SALLES DE CLASSE TRADITIONNELLES SERONT ENRICHIS AVEC KIT LIM ÉCRAN INTERACTIF DOCUMENT CAMÉRA POUR L’UTILISATION DU CONTENU ÉDUCATIF ET MULTIMÉDIA ET DES RESSOURCES WEB POUR UNE INTÉGRATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT. DES POSTES DE TRAVAIL SIMILAIRES SONT ÉGALEMENT PRÉVUS AU NIVEAU DE L’ÉCOLE DELLINFANZIA. (French)

0 references

ÁR INSTITIÚID ARB IAD IS SAINAIRÍONNA AN ILIOMAD ORDUITHE SCOILE AGUS PLEXES INA BHFUIL CÁSANNA AN-ÉAGSÚIL I GCOMPARÁID LEIS AN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A N-ÚSÁID SA TEAGASC LAETHÚIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO COMHDHEISEANNA A CHUR CHUN CINN MAIDIR LE ROCHTAIN AR THREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA AGUS NA FÉIDEARTHACHTAÍ DIDATTICOEDUCATIVE A BHAINEANN LEO AG LEIBHÉAL NA MAC LÉINN DÁIMHE FAMIGLIE.THE ÚSÁIDFEAR MAOINIÚ RIACHTANACH CHUN SEOMRAÍ RANGA MÉADAITHE A BHAINT AMACH TRÍ THEICNEOLAÍOCHT I MBUNSCOILEANNA AGUS I MEÁNSCOILEANNA, DÉANFAR LÍON LEORDHÓTHANACH DE SHEOMRAÍ RANGA TRAIDISIÚNTA A SHAIBHRIÚ LE CEAMARA DOICIMÉAD SCÁILEÁIN IDIRGHNÍOMHACHA TREALAMH LIM CHUN ÁBHAR OIDEACHAIS AGUS ILMHEÁN AGUS ACMHAINNÍ GRÉASÁIN A ÚSÁID LE HAGHAIDH COMHTHÁTHÚ LAETHÚIL DIGITEACH SA TEAGASC. TÁ STÁISIÚIN OIBRE DEN CHINEÁL CÉANNA PLEANÁILTE FREISIN AG LEIBHÉAL NA SCOILE DELLINFANZIA.THE TREALAMH NUA A CHOMHTHÁTHÚ LEIS NA CINN ATÁ ANN CHEANA LENA N-ÁIRÍTEAR SAOTHARLANN SOGHLUAISTE I LÁTHAIR I (Irish)

0 references

NAŠ INSTITUT KARAKTERIZIRA MNOŠTVO ŠKOLSKIH REDOVA I PLEKSEVA UNUTAR KOJIH POSTOJE VRLO RAZLIČITE SITUACIJE U USPOREDBI S TEHNOLOŠKOM OPREMOM ZA NJIHOVU UPORABU U SVAKODNEVNOJ NASTAVI. CILJ OVOG PROJEKTA JE PROMICANJE JEDNAKIH MOGUĆNOSTI ZA PRISTUP TEHNOLOŠKOJ OPREMI I DIDATTICOEDUCATIVE POTENCIJALIMA KOJI SU S NJIMA POVEZANI NA RAZINI STUDENATA FAKULTETA FAMIGLIE. POTREBNO FINANCIRANJE KORISTIT ĆE SE ZA REALIZACIJU UČIONICA UVEĆANIH TEHNOLOGIJOM U OSNOVNIM I SREDNJIM ŠKOLAMA, A DOVOLJAN BROJ TRADICIONALNIH UČIONICA OBOGATIT ĆE SE KOMPLETOM LIM INTERAKTIVNIH EKRANSKIH DOKUMENTARNIH KAMERA ZA KORIŠTENJE EDUKATIVNIH I MULTIMEDIJSKIH SADRŽAJA I WEB RESURSA ZA DNEVNU INTEGRACIJU DIGITALNOG U NASTAVI. SLIČNE RADNE STANICE PLANIRANE SU I NA RAZINI ŠKOLE DELLINFANZIA. (Croatian)

0 references

INTÉZETÜNK JELLEMZŐJE AZ ISKOLAI RENDEK ÉS PLEXUSOK SOKFÉLESÉGE, AMELYEKEN BELÜL NAGYON VÁLTOZATOS HELYZETEK VANNAK A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEKHEZ KÉPEST A NAPI TANÍTÁSBAN VALÓ HASZNÁLATUKHOZ KÉPEST. ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ ESÉLYEGYENLŐSÉGET A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEKHEZ ÉS A HOZZÁJUK KAPCSOLÓDÓ DIDATTICOEDUCATIVE POTENCIÁLOKHOZ A KARI HALLGATÓK SZINTJÉN FAMIGLIE.A SZÜKSÉGES FINANSZÍROZÁST ARRA HASZNÁLJÁK FEL, HOGY MEGVALÓSÍTSÁK AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁKBAN A TECHNOLÓGIA ÁLTAL NÖVELT TANTERMEKET, ÉS ELEGENDŐ SZÁMÚ HAGYOMÁNYOS TANTERMET GAZDAGÍTANAK KI LIM INTERAKTÍV KÉPERNYŐK DOKUMENTUMKAMERÁVAL AZ OKTATÁSI ÉS MULTIMÉDIÁS TARTALMAK ÉS WEBES FORRÁSOK HASZNÁLATÁRA A DIGITÁLIS OKTATÁSBA VALÓ NAPI INTEGRÁCIÓJÁHOZ. HASONLÓ MUNKAÁLLOMÁSOKAT IS TERVEZNEK AZ ISKOLA SZINTJÉN DELLINFANZIA.AZ ÚJ BERENDEZÉSEK INTEGRÁLÓDNAK A MEGLÉVŐKBE, BELEÉRTVE A MOBIL LABORATÓRIUMOT IS. (Hungarian)

0 references

MŪSŲ INSTITUTAS PASIŽYMI DAUGYBE MOKYKLŲ UŽSAKYMŲ IR PADALINIŲ, KURIUOSE YRA LABAI ĮVAIRIŲ SITUACIJŲ, PALYGINTI SU TECHNOLOGINE ĮRANGA, KURIĄ JIE NAUDOJA KASDIENIAME MOKYME. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI LYGIAS GALIMYBES NAUDOTIS TECHNOLOGINE ĮRANGA IR SU JAIS SUSIJUSIUS DIDATTICOEDUCATIVE POTENCIALĄ FAKULTETO STUDENTŲ FAMIGLIE LYGIU. PANAŠIOS DARBO VIETOS TAIP PAT PLANUOJAMOS MOKYKLOS DELLINFANZIA LYGIU.JI NAUJA ĮRANGA BUS INTEGRUOTA SU ESAMOMIS, ĮSKAITANT MOBILIĄJĄ LABORATORIJĄ, ESANČIĄ (Lithuanian)

0 references

MŪSU INSTITŪTS RAKSTURO DAUDZO SKOLU PASŪTĪJUMU UN KOMPLEKSU, KURĀ IR ĻOTI DAŽĀDAS SITUĀCIJAS, SALĪDZINOT AR TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU TO IZMANTOŠANAI IKDIENAS MĀCĪŠANĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS PIEKĻŪT TEHNOLOĢISKAJAM APRĪKOJUMAM UN AR TĀM SAISTĪTO DIDATTICOEDUCATIVE POTENCIĀLU FAKULTĀTES STUDENTU FAMIGLIE LĪMENĪ. LĪDZĪGAS DARBA STACIJAS TIEK PLĀNOTAS ARĪ SKOLAS LĪMENĪ DELLINFANZIA.THE JAUNĀS IEKĀRTAS TIKS INTEGRĒTAS AR ESOŠAJĀM IEKĀRTĀM, IESKAITOT MOBILO LABORATORIJU, KAS ATRODAS (Latvian)

0 references

ISTITUT TAGĦNA KKARATTERIZZAT MILL-MULTIPLIĊITÀ TA ‘ORDNIJIET ISKOLA U PLEXES LI FIHOM HEMM SITWAZZJONIJIET VARJATI ĦAFNA META MQABBLA MAT-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU GĦALL-UŻU TAGĦHOM FIT-TAGĦLIM TA’ KULJUM. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI OPPORTUNITAJIET INDAQS GĦALL-AĊĊESS GĦAL TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU U L-POTENZJALI DIDATTICOEDUCATIVE KONNESSI MAGĦHOM FIL-LIVELL TA’ STUDENTI TAL-FAKULTÀ FAMIGLIE.IL-FINANZJAMENT MEĦTIEĠ SER JINTUŻA BIEX JIĠU REALIZZATI KLASSIJIET MIŻJUDA BIT-TEKNOLOĠIJA FL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI NUMRU SUFFIĊJENTI TA’ KLASSIJIET TRADIZZJONALI SER JIĠU ARRIKKITI BIL-KIT LIM INTERATTIV SCREENS DOKUMENT CAMERA GĦALL-UŻU TA’ KONTENUT EDUKATTIV U MULTIMEDJALI U RIŻORSI TAL-WEB GĦAL INTEGRAZZJONI TA’ KULJUM TA’ DIĠITALI FIT-TAGĦLIM. IL-POSTIJIET TAX-XOGĦOL SIMILI HUMA PPJANATI WKOLL FIL-LIVELL TAL-ISKOLA DELLINFANZIA.IT-TAGĦMIR IL-ĠDID SE JIĠI INTEGRAT MA’ DAWK EŻISTENTI INKLUŻ LABORATORJU MOBBLI PREŻENTI FI (Maltese)

0 references

ONS INSTITUUT KENMERKT ZICH DOOR DE VEELHEID VAN SCHOOLVOLGORDE EN -VLECHTEN WAARIN ER ZEER UITEENLOPENDE SITUATIES ZIJN IN VERGELIJKING MET DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VOOR HUN GEBRUIK IN HET DAGELIJKS ONDERWIJS. DIT PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN GELIJKE KANSEN VOOR TOEGANG TOT TECHNOLOGISCHE APPARATUUR EN HET DIDATTICOEDUCATIVE POTENTIEEL VERBONDEN MET HEN OP HET NIVEAU VAN FACULTEIT STUDENTEN FAMIGLIE.DE VEREISTE FINANCIERING ZAL WORDEN GEBRUIKT OM KLASLOKALEN TE REALISEREN VERHOOGD MET TECHNOLOGIE OP BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLEN EEN VOLDOENDE AANTAL TRADITIONELE KLASLOKALEN ZAL WORDEN VERRIJKT MET KIT LIM INTERACTIEVE SCHERMEN DOCUMENTCAMERA VOOR HET GEBRUIK VAN EDUCATIEVE EN MULTIMEDIA-INHOUD EN WEBBRONNEN VOOR EEN DAGELIJKSE INTEGRATIE VAN DIGITAAL IN HET ONDERWIJS. SOORTGELIJKE WERKPLEKKEN ZIJN OOK GEPLAND OP HET NIVEAU VAN DE SCHOOL DELLINFANZIA.DE NIEUWE APPARATUUR ZAL WORDEN GEÏNTEGREERD MET BESTAANDE, WAARONDER EEN MOBIEL LABORATORIUM AANWEZIG IN EEN (Dutch)

0 references

O NOSSO INSTITUTO CARACTERIZADO PELA MULTIPLICIDADE DAS PROPOSTAS E DOS LOCAIS EM QUE EXISTEM SITUAÇÕES MUITO VARIADAS EM CONFORMIDADE COM O EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO À SUA UTILIZAÇÃO NO DIA DE ENSINO. Este projecto destina-se a promover a igualdade de oportunidades de acesso aos equipamentos tecnológicos e aos factores didácticos que lhes estão associados ao nível da família estudantil.O financiamento necessário será utilizado para eliminar as classes aumentadas pela tecnologia nas escolas primárias e secundárias. ESTAÇÕES DE TRABALHO SEMELHANTES ESTÃO TAMBÉM PREVISTAS AO NÍVEL DA ESCOLA DELLINFANZIA.O NOVO EQUIPAMENTO SERÁ INTEGRADO COM OS EXISTENTES, INCLUINDO UM LABORATÓRIO MÓVEL PRESENTE NUM (Portuguese)

0 references

INSTITUTUL NOSTRU S-A CARACTERIZAT PRIN MULTITUDINEA DE ORDINE ȘCOLARE ȘI PLEXURI ÎN CARE EXISTĂ SITUAȚII FOARTE VARIATE ÎN COMPARAȚIE CU ECHIPAMENTELE TEHNOLOGICE UTILIZATE ÎN PREDAREA ZILNICĂ. ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE EGALITATEA DE ȘANSE PENTRU ACCESUL LA ECHIPAMENTE TEHNOLOGICE ȘI POTENȚIALUL DIDATTICOEDUCATIVE CONECTATE LA ACESTEA LA NIVELUL STUDENȚILOR FAMIGLIE.FINANȚAREA NECESARĂ VA FI UTILIZATĂ PENTRU A REALIZA SĂLI DE CLASĂ CRESCUTE PRIN TEHNOLOGIE ÎN ȘCOLILE PRIMARE ȘI SECUNDARE, UN NUMĂR SUFICIENT DE SĂLI DE CLASĂ TRADIȚIONALE VOR FI ÎMBOGĂȚITE CU KITUL DE CAMERE VIDEO CU ECRANE INTERACTIVE LIM PENTRU UTILIZAREA CONȚINUTULUI EDUCAȚIONAL ȘI MULTIMEDIA ȘI A RESURSELOR WEB PENTRU INTEGRAREA ZILNICĂ A DIGITALULUI ÎN PREDARE. STAȚII DE LUCRU SIMILARE SUNT, DE ASEMENEA, PLANIFICATE LA NIVELUL ȘCOLII DELLINFANZIA.NOILE ECHIPAMENTE VOR FI INTEGRATE CU CELE EXISTENTE, INCLUSIV UN LABORATOR MOBIL PREZENT ÎNTR-UN (Romanian)

0 references

NÁŠ INŠTITÚT SA VYZNAČUJE ROZMANITOSŤOU ŠKOLSKÝCH OBJEDNÁVOK A PLEXOV, V KTORÝCH SÚ V POROVNANÍ S TECHNOLOGICKÝMI ZARIADENIAMI VEĽMI RÔZNORODÉ SITUÁCIE V POROVNANÍ S ICH POUŽITÍM V KAŽDODENNOM VYUČOVANÍ. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPOROVAŤ ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI NA PRÍSTUP K TECHNOLOGICKÉMU VYBAVENIU A MOŽNOSTI DIDATTICOEDUCATIVE, KTORÉ SÚ S NIMI SPOJENÉ NA ÚROVNI ŠTUDENTOV FAKULTY FAMIGLIE.THE SA POUŽIJÚ NA REALIZÁCIU VYUČOVACÍCH MIESTNOSTÍ ZVÝŠENÝCH O TECHNOLÓGIE NA ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKOLÁCH, DOSTATOČNÝ POČET TRADIČNÝCH UČEBNÍ BUDE OBOHATENÝ O KIT LIM INTERAKTÍVNYCH OBRAZOVIEK S DOKUMENTAČNOU KAMEROU NA POUŽITIE VZDELÁVACIEHO A MULTIMEDIÁLNEHO OBSAHU A WEBOVÝCH ZDROJOV PRE KAŽDODENNÚ INTEGRÁCIU DIGITÁLNEHO DO VÝUČBY. PODOBNÉ PRACOVNÉ STANICE SÚ PLÁNOVANÉ AJ NA ÚROVNI ŠKOLY DELLINFANZIA. (Slovak)

0 references

NAŠ INŠTITUT JE ZNAČILEN PO ŠTEVILNIH ŠOLSKIH REDIH IN PLEKSIH, V KATERIH OBSTAJAJO ZELO RAZLIČNE SITUACIJE V PRIMERJAVI S TEHNOLOŠKO OPREMO ZA NJIHOVO UPORABO V VSAKODNEVNEM POUČEVANJU. CILJ PROJEKTA JE SPODBUJANJE ENAKIH MOŽNOSTI ZA DOSTOP DO TEHNOLOŠKE OPREME IN DIDATTICOEDUCATIVE POTENCIALOV, KI SO Z NJIMI POVEZANI NA RAVNI ŠTUDENTOV FAKULTETE FAMIGLIE.THE POTREBNA SREDSTVA BODO PORABLJENA ZA URESNIČITEV UČILNIC, KI JIH POVEČUJE TEHNOLOGIJA V OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOLAH, ZADOSTNO ŠTEVILO TRADICIONALNIH UČILNIC PA BO OBOGATENO S KOMPLETOM LIM INTERAKTIVNIH ZASLONOV DOKUMENTARNE KAMERE ZA UPORABO IZOBRAŽEVALNIH IN MULTIMEDIJSKIH VSEBIN TER SPLETNIH VIROV ZA VSAKODNEVNO INTEGRACIJO DIGITALNIH V POUČEVANJE. PODOBNE DELOVNE POSTAJE SO NAČRTOVANE TUDI NA RAVNI ŠOLE DELLINFANZIA.THE NOVA OPREMA BO INTEGRIRANA Z OBSTOJEČIMI, VKLJUČNO Z MOBILNIM LABORATORIJEM, KI JE PRISOTEN V (Slovenian)

0 references

VÅRT INSTITUT KÄNNETECKNAS AV MÅNGFALDEN AV SKOLORDER OCH PLEX DÄR DET FINNS MYCKET VARIERANDE SITUATIONER JÄMFÖRT MED DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN TILL DERAS ANVÄNDNING I DEN DAGLIGA UNDERVISNINGEN. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA LIKA MÖJLIGHETER TILL TILLGÅNG TILL TEKNISK UTRUSTNING OCH DIDATTICOEDUCATIVE POTENTIALER SOM ÄR KOPPLADE TILL DEM PÅ FAKULTETSNIVÅ FAMIGLIE. DET KRÄVS FINANSIERING KOMMER ATT ANVÄNDAS FÖR ATT FÖRVERKLIGA KLASSRUM SOM ÖKAR MED TEKNIK I GRUND- OCH GYMNASIESKOLOR ETT TILLRÄCKLIGT ANTAL TRADITIONELLA KLASSRUM KOMMER ATT BERIKAS MED KIT LIM INTERAKTIVA SKÄRMAR DOKUMENTKAMERA FÖR ANVÄNDNING AV UTBILDNINGS- OCH MULTIMEDIAINNEHÅLL OCH WEBBRESURSER FÖR EN DAGLIG INTEGRERING AV DIGITALT I UNDERVISNINGEN. LIKNANDE ARBETSSTATIONER PLANERAS OCKSÅ PÅ SKOLNIVÅ DELLINFANZIA.THE NY UTRUSTNING KOMMER ATT INTEGRERAS MED BEFINTLIGA, INKLUSIVE ETT MOBILT LABORATORIUM SOM FINNS I EN (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Rignano sull'Arno

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

RIGNANO SULL'ARNO