AULALABORATORIO MULTIDISCIPLINARY 3.0 (Q4834883)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4834883 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AULALABORATORIO MULTIDISCIPLINARY 3.0
Project Q4834883 in Italy

    Statements

    0 references
    11,000.0 Euro
    0 references
    22,000.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    19 August 2016
    0 references
    19 February 2017
    0 references
    LICEO SCIENTIFICO - LS ANTONIO GRAMSCI
    0 references

    43°46'11.53"N, 11°15'20.09"E
    0 references
    IL PROGETTO SI PROPONE DI REALIZZARE UN AMBIENTE DIDATTICO 3.0 DESTINATO ALLA FRUIZIONE DA PARTE DI TUTTI GLI STUDENTI DELLISTITUTO E COINVOLGENTE IL MAGGIOR NUMERO DI DISCIPLINE POSSIBILE.CON LE CARATTERISTICHE SCELTE SAR POSSIBILE OTTENERE UNA FRUIZIONE SIA COLLETTIVA SIA INDIVIDUALE DEI CONTENUTI DIDATTICI PRESENTI NEL WEB OLTRE ALLA INTERAZIONE TRA GRUPPI DI APPRENDIMENTO IN COLLEGAMENTO WIRELESS INOLTRE LA SCUOLA GI IN POSSESSO DI ALCUNE LIM DOTATE DI VIDEOPROIETTORE CONNESSO IN RETE SU CUI POTER EFFETTUARE LA CONDIVISIONE DI CONTENUTI SU PI AULE SIMULTANEAMENTE.SI VUOLE INOLTRE PROMUOVERE LINTEGRAZIONE DEI SISTEMI DIGITALI NELLA DIDATTICA ANCHE NELLUSO QUOTIDIANO E A SUPPORTO DELLA COMUNICAZIONE E FORMAZIONE A DISTANZA AD ESEMPIO COME ULTERIORE SUPPORTO A SCUOLA IN OSPEDALE ED ISTRUZIONE DOMICILIARE. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ 3,0 ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА, ПРЕДНАЗНАЧЕНА ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ ОТ ВСИЧКИ СТУДЕНТИ НА ИНСТИТУТА И ВКЛЮЧВАЩА НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ ДИСЦИПЛИНИ POSSIBILE.WITH ИЗБРАНИТЕ SAR ХАРАКТЕРИСТИКИ Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ПОЛУЧИ КАКТО КОЛЕКТИВНО, ТАКА И ИНДИВИДУАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО СЪДЪРЖАНИЕ, ПРИСЪСТВАЩО В МРЕЖАТА, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО МЕЖДУ УЧЕБНИТЕ ГРУПИ В БЕЗЖИЧНА ВРЪЗКА И УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО ВЕЧЕ ПРИТЕЖАВА НЯКОИ LIM, ОБОРУДВАНИ С ВИДЕО ПРОЕКТОР, СВЪРЗАН ОНЛАЙН, ЗА ДА СЕ ОСЪЩЕСТВИ СПОДЕЛЯНЕТО НА СЪДЪРЖАНИЕ В МНОЖЕСТВО КЛАСНИ СТАИ SIMULTANEAMENTE.SI СЪЩО ТАКА ИСКА ДА НАСЪРЧИ ИНТЕГРИРАНЕТО НА ЦИФРОВИ СИСТЕМИ В ПРЕПОДАВАНЕТО В ЕЖЕДНЕВНА УПОТРЕБА И ДА ПОДКРЕПИ КОМУНИКАЦИЯТА И ДИСТАНЦИОННОТО ОБУЧЕНИЕ, НАПРИМЕР КАТО ДОПЪЛНИТЕЛНА ПОДКРЕПА В УЧИЛИЩЕ В БОЛНИЧНОТО И ДОМАШНОТО ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘENÍ VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ 3.0 URČENÉHO PRO VYUŽITÍ VŠEMI STUDENTY ÚSTAVU A ZAHRNUJÍCÍHO CO NEJVĚTŠÍ POČET OBORŮ POSSIBILE.VZHLEDEM K CHARAKTERISTIKÁM ZVOLENÝM SAR JE MOŽNÉ ZÍSKAT JAK KOLEKTIVNÍ, TAK INDIVIDUÁLNÍ VYUŽITÍ VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU PŘÍTOMNÉHO NA WEBU KROMĚ INTERAKCE MEZI VZDĚLÁVACÍMI SKUPINAMI V BEZDRÁTOVÉM PŘIPOJENÍ I ŠKOLOU, KTERÁ JIŽ DISPONUJE NĚKTERÝMI LIM VYBAVENÝMI VIDEOPROJEKTOREM PROPOJENÝM ON-LINE, NA KTERÉM LZE PROVÁDĚT SDÍLENÍ OBSAHU NA VÍCE TŘÍDÁCH SIMULTANEAMENTE.SI TAKÉ CHCE PODPOROVAT INTEGRACI DIGITÁLNÍCH SYSTÉMŮ DO VÝUKY V KAŽDODENNÍM POUŽITÍ A PODPOROVAT KOMUNIKACI A DISTANČNÍ ŠKOLENÍ, NAPŘÍKLAD JAKO DALŠÍ PODPORU VE ŠKOLE V NEMOCNICI A DOMA. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE ET 3,0 UDDANNELSESMILJØ, DER ER BEREGNET TIL BRUG FOR ALLE INSTITUTTETS ELEVER OG INVOLVERER DET STØRSTE ANTAL DISCIPLINER POSSIBILE.WITH DE VALGTE KARAKTERISTIKA SAR ER DET MULIGT AT OPNÅ BÅDE KOLLEKTIV OG INDIVIDUEL BRUG AF UNDERVISNINGSINDHOLDET PÅ NETTET UD OVER INTERAKTIONEN MELLEM LÆRINGSGRUPPER I TRÅDLØS FORBINDELSE OGSÅ SKOLEN, DER ALLEREDE ER I BESIDDELSE AF NOGLE LIM UDSTYRET MED VIDEOPROJEKTOR TILSLUTTET ONLINE TIL AT UDFØRE DELING AF INDHOLD PÅ FLERE KLASSEVÆRELSER SIMULTANEAMENTE.SI ØNSKER OGSÅ AT FREMME INTEGRATIONEN AF DIGITALE SYSTEMER I UNDERVISNINGEN I DAGLIG BRUG OG STØTTE KOMMUNIKATION OG FJERNUNDERVISNING, FOR EKSEMPEL SOM YDERLIGERE STØTTE I SKOLEN PÅ HOSPITAL OG HJEMMEUNDERVISNING. (Danish)
    0 references
    ZIEL DES PROJEKTS IST ES, EINE 3.0 BILDUNGSUMGEBUNG ZU SCHAFFEN, DIE FÜR DIE NUTZUNG DURCH ALLE STUDIERENDEN DES INSTITUTS BESTIMMT IST UND DIE GRÖSSTE ANZAHL VON DISZIPLINEN EINBEZIEHT POSSIBILE.WITH DIE GEWÄHLTEN MERKMALE SAR IST ES MÖGLICH, SOWOHL KOLLEKTIVE ALS AUCH INDIVIDUELLE NUTZUNG DER IM WEB VORHANDENEN BILDUNGSINHALTE ZU ERHALTEN, ZUSÄTZLICH ZU DER INTERAKTION ZWISCHEN LERNGRUPPEN IN DRAHTLOSER VERBINDUNG AUCH DIE SCHULE, DIE BEREITS IM BESITZ EINIGER LIM IST, AUSGESTATTET MIT VIDEOPROJEKTOR ONLINE, UM DIE GEMEINSAME NUTZUNG VON INHALTEN AUF MEHREREN KLASSENZIMMERN DURCHZUFÜHREN SIMULTANEAMENTE.SI WILL AUCH DIE INTEGRATION DIGITALER SYSTEME IN DER LEHRE IM TÄGLICHEN GEBRAUCH FÖRDERN UND DIE KOMMUNIKATION UND FERNTRAINING UNTERSTÜTZEN, ZUM BEISPIEL ALS WEITERE UNTERSTÜTZUNG IN DER SCHULE IN DER KRANKENHAUS- UND HEIMPÄDAGOGIK. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ 3.0 ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΟ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΚΛΆΔΩΝ POSSIBILE.WITH ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΠΟΥ ΕΠΙΛΈΧΘΗΚΑΝ SAR ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΌΝ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΤΌΣΟ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΟΜΆΔΩΝ ΣΕ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΤΟΥ ΚΆΠΟΙΟ LIM ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΕ ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ SIMULTANEAMENTE.SI ΘΈΛΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΕ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΑΠΌ ΑΠΌΣΤΑΣΗ, ΓΙΑ ΠΑΡΆΔΕΙΓΜΑ ΩΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO CREATE A 3.0 EDUCATIONAL ENVIRONMENT INTENDED FOR THE USE BY ALL THE STUDENTS OF THE INSTITUTE AND INVOLVING THE GREATEST NUMBER OF DISCIPLINES POSSIBILE.WITH THE CHARACTERISTICS CHOSEN SAR IT IS POSSIBLE TO OBTAIN BOTH COLLECTIVE AND INDIVIDUAL USE OF THE EDUCATIONAL CONTENTS PRESENT ON THE WEB IN ADDITION TO THE INTERACTION BETWEEN LEARNING GROUPS IN WIRELESS CONNECTION ALSO THE SCHOOL ALREADY IN POSSESSION OF SOME LIM EQUIPPED WITH VIDEO PROJECTOR CONNECTED ONLINE ON WHICH TO CARRY OUT THE SHARING OF CONTENT ON MULTIPLE CLASSROOMS SIMULTANEAMENTE.SI ALSO WANTS TO PROMOTE THE INTEGRATION OF DIGITAL SYSTEMS IN TEACHING IN DAILY USE AND TO SUPPORT COMMUNICATION AND DISTANCE TRAINING, FOR EXAMPLE AS FURTHER SUPPORT IN SCHOOL IN HOSPITAL AND HOME EDUCATION. (English)
    0.1563476269392843
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR UN ENTORNO EDUCATIVO 3.0 DESTINADO AL USO POR PARTE DE TODOS LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO Y QUE INVOLUCRE AL MAYOR NÚMERO DE DISCIPLINAS POSSIBILE.WITH LAS CARACTERÍSTICAS ELEGIDAS SAR ES POSIBLE OBTENER TANTO EL USO COLECTIVO COMO INDIVIDUAL DE LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS PRESENTES EN LA WEB, ADEMÁS DE LA INTERACCIÓN ENTRE GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN INALÁMBRICA TAMBIÉN LA ESCUELA YA EN POSESIÓN DE ALGÚN LIM EQUIPADO CON PROYECTOR DE VIDEO CONECTADO EN LÍNEA PARA LLEVAR A CABO EL INTERCAMBIO DE CONTENIDOS EN MÚLTIPLES AULAS SIMULTANEAMENTE.SI TAMBIÉN QUIERE PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE SISTEMAS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA EN USO DIARIO Y APOYAR LA COMUNICACIÓN Y LA FORMACIÓN A DISTANCIA, POR EJEMPLO COMO APOYO ADICIONAL EN LA ESCUELA EN LA EDUCACIÓN HOSPITALARIA Y EN EL HOGAR. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA 3.0 HARIDUSKESKKOND, MIS ON MÕELDUD KASUTAMISEKS KÕIGILE INSTITUUDI TUDENGITELE JA MIS HÕLMAB SUURIMAT ARVU ERIALASID POSSIBILE.WITH VALITUD SAR-I OMADUSI ON VÕIMALIK SAADA NII VEEBIS LEIDUVATE HARIDUSLIKE SISUDE KOLLEKTIIVSEKS KUI KA INDIVIDUAALSEKS KASUTAMISEKS LISAKS TRAADITA ÜHENDUSE ÕPPERÜHMADE VAHELISELE SUHTLUSELE KA KOOLILE, KELLEL ON JUBA MÕNI LIM VARUSTATUD VIDEOPROJEKTORIGA, MIS ON INTERNETIS ÜHENDATUD, ET VIIA LÄBI SISU JAGAMINE MITME KLASSIRUUMIS SIMULTANEAMENTE.SI SOOVIB EDENDADA DIGITAALSETE SÜSTEEMIDE INTEGREERIMIST IGAPÄEVASES ÕPPETÖÖS NING TOETADA SIDET JA KAUGKOOLITUST, NÄITEKS TÄIENDAVA TOETUSENA KOOLIS HAIGLAS JA KODUHARIDUSES. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA 3,0-OPETUSYMPÄRISTÖ, JOKA ON TARKOITETTU KAIKKIEN INSTITUUTIN OPISKELIJOIDEN KÄYTTÖÖN JA JOHON OSALLISTUU SUURIN OSA OPPIAINEISTA POSSIBILE.WITH VALITTUJA SAR-OMINAISUUKSIA ON MAHDOLLISTA SAADA SEKÄ KOLLEKTIIVISESTI ETTÄ YKSILÖLLISESTI VERKOSSA OLEVIEN OPETUSSISÄLTÖJEN KÄYTTÖÖN LANGATTOMASSA YHTEYDESSÄ OLEVIEN OPPIMISRYHMIEN VÄLISEN VUOROVAIKUTUKSEN LISÄKSI MYÖS KOULU, JOLLA ON JO HALLUSSAAN JOITAKIN LIMIÄ, JOTKA ON JO VARUSTETTU VERKOSSA LIITETYLLÄ VIDEOPROJEKTORILLA, JOLLA VOIDAAN JAKAA SISÄLTÖÄ USEISIIN LUOKKAHUONEISIIN SIMULTANEAMENTE.SI HALUAA MYÖS EDISTÄÄ DIGITAALISTEN JÄRJESTELMIEN INTEGROINTIA OPETUKSEEN PÄIVITTÄISESSÄ KÄYTÖSSÄ JA TUKEA VIESTINTÄÄ JA ETÄKOULUTUSTA ESIMERKIKSI SAIRAALA- JA KOTIOPETUKSEN KOULUISSA. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET VISE À CRÉER UN ENVIRONNEMENT ÉDUCATIF 3.0 DESTINÉ À L’USAGE DE TOUS LES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT ET IMPLIQUANT LE PLUS GRAND NOMBRE DE DISCIPLINES POSSIBILE.WITH LES CARACTÉRISTIQUES CHOISIES SAR, IL EST POSSIBLE D’OBTENIR UNE UTILISATION À LA FOIS COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DES CONTENUS PÉDAGOGIQUES PRÉSENTS SUR LE WEB EN PLUS DE L’INTERACTION ENTRE LES GROUPES D’APPRENTISSAGE EN CONNEXION SANS FIL ÉGALEMENT L’ÉCOLE DÉJÀ EN POSSESSION DE CERTAINS LIM ÉQUIPÉ D’UN VIDÉOPROJECTEUR CONNECTÉ EN LIGNE POUR EFFECTUER LE PARTAGE DE CONTENU SUR PLUSIEURS SALLES DE CLASSE SIMULTANEAMENTE.SI VEUT ÉGALEMENT PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES SYSTÈMES NUMÉRIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT QUOTIDIEN ET SOUTENIR LA COMMUNICATION ET LA FORMATION À DISTANCE, PAR EXEMPLE COMME UN SOUTIEN SUPPLÉMENTAIRE À L’ÉCOLE DANS L’ENSEIGNEMENT HOSPITALIER ET À DOMICILE. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHT OIDEACHAIS 3.0 A CHRUTHÚ ATÁ BEARTAITHE LE HÚSÁID AG MIC LÉINN UILE NA HINSTITIÚIDE AGUS A BHAINEANN LEIS AN LÍON IS MÓ DISCIPLÍNÍ POSSIBILE.WITH NA SAINTRÉITHE A ROGHNAÍODH SAR IS FÉIDIR ÚSÁID CHOMHCHOITEANN AGUS AONAIR NA N-ÁBHAR OIDEACHASÚIL ATÁ I LÁTHAIR AR AN NGRÉASÁN A FHÁIL CHOMH MAITH LEIS AN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT IDIR GRÚPAÍ FOGHLAMA I GCEANGAL GAN SREANG CHOMH MAITH LEIS AN SCOIL ATÁ I SEILBH ROINNT LIM ATÁ FEISTITHE LE TEILGEOIR FÍSE AR LÍNE CHUN ÁBHAR A ROINNT AR AN ILIOMAD SEOMRAÍ RANGA SIMULTANEAMENTE.SI BA MHAITH LEIS COMHTHÁTHÚ NA GCÓRAS DIGITEACH A CHUR CHUN CINN I DTEAGASC IN ÚSÁID LAETHÚIL AGUS TACÚ LE CUMARSÁID AGUS CIANOILIÚINT, MAR SHAMPLA MAR THACAÍOCHT BHREISE SA SCOIL SAN OSPIDÉAL AGUS SA BHAILE OIDEACHAS. (Irish)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE STVORITI 3.0 OBRAZOVNU OKOLINU NAMIJENJENU ZA KORIŠTENJE OD STRANE SVIH STUDENATA INSTITUTA I KOJA UKLJUČUJE NAJVEĆI BROJ DISCIPLINA POSSIBILE.S OBZIROM NA ODABRANE KARAKTERISTIKE SAR MOGUĆE JE DOBITI KOLEKTIVNO I INDIVIDUALNO KORIŠTENJE OBRAZOVNIH SADRŽAJA PRISUTNIH NA WEBU UZ INTERAKCIJU IZMEĐU OBRAZOVNIH GRUPA U BEŽIČNOJ VEZI I ŠKOLA KOJA VEĆ POSJEDUJE NEKI LIM OPREMLJEN VIDEOPROJEKTOROM POVEZANIM ONLINE NA KOJEM SE PROVODI DIJELJENJE SADRŽAJA U VIŠE UČIONICA SIMULTANEAMENTE.SI TAKOĐER ŽELI PROMICATI INTEGRACIJU DIGITALNIH SUSTAVA U NASTAVI U SVAKODNEVNOJ UPORABI TE PODRŽATI KOMUNIKACIJU I OBUKU NA DALJINU, NA PRIMJER KAO DALJNJU PODRŠKU U ŠKOLI U BOLNIČKOM I KUĆNOM OBRAZOVANJU. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY HOZZON LÉTRE EGY 3.0 OKTATÁSI KÖRNYEZETET, AMELYNEK CÉLJA, HOGY AZ ÖSSZES DIÁK AZ INTÉZET, ÉS AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A LEGTÖBB TUDOMÁNYÁGAK POSSIBILE.WITH A VÁLASZTOTT SAR LEHETSÉGES, HOGY MIND A KOLLEKTÍV, MIND EGYÉNI HASZNÁLATA A TANANYAG JELEN AZ INTERNETEN, AMELLETT, HOGY A KÖLCSÖNHATÁS A TANULÁSI CSOPORTOK KÖZÖTT VEZETÉK NÉLKÜLI KAPCSOLAT, AZ ISKOLA MÁR RENDELKEZIK NÉHÁNY LIM FELSZERELT VIDEOPROJEKTOR ONLINE, AMELYEN A TARTALOM MEGOSZTÁSA TÖBB OSZTÁLYTEREMBEN SIMULTANEAMENTE.SI IS SZERETNÉ ELŐMOZDÍTANI A DIGITÁLIS RENDSZEREK INTEGRÁLÁSÁT A TANÍTÁS A NAPI HASZNÁLAT, VALAMINT A KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A TÁVKÉPZÉS, MINT PÉLDÁUL TOVÁBBI TÁMOGATÁS AZ ISKOLÁBAN A KÓRHÁZI ÉS OTTHONI OKTATÁSBAN. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI 3,0 ŠVIETIMO APLINKĄ, SKIRTĄ NAUDOTI VISIEMS INSTITUTO STUDENTAMS IR APIMANČIĄ DIDŽIAUSIĄ SKAIČIŲ DISCIPLINŲ POSSIBILE.WITH PASIRINKTOS SAR CHARAKTERISTIKOS YRA ĮMANOMA GAUTI IR KOLEKTYVINĮ, IR INDIVIDUALŲ NAUDOJIMĄSI INTERNETE ESANČIU MOKOMUOJU TURINIU, BE TO, BE MOKYMOSI GRUPIŲ SĄVEIKOS BEVIELIO RYŠIO SRITYJE, TAIP PAT MOKYKLOJE, KURIOJE JAU YRA KELETAS LIM SU VAIZDO PROJEKTORIUMI PRIJUNGTU INTERNETU, KAD BŪTŲ GALIMA DALYTIS TURINIU KELIOSE KLASĖSE SIMULTANEAMENTE.SI TAIP PAT NORI SKATINTI SKAITMENINIŲ SISTEMŲ INTEGRACIJĄ Į KASDIENĮ MOKYMĄ IR REMTI BENDRAVIMĄ IR NUOTOLINĮ MOKYMĄ, PAVYZDŽIUI, KAIP PAPILDOMĄ PARAMĄ MOKYKLOJE LIGONINĖSE IR NAMUOSE. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT 3.0 IZGLĪTĪBAS VIDI, KAS PAREDZĒTA VISIEM INSTITŪTA STUDENTIEM UN IESAISTOT LIELĀKO SKAITU DISCIPLĪNU POSSIBILE.WITH IZVĒLĒTĀ SAR ĪPAŠĪBAS IR IESPĒJAMS IEGŪT GAN KOLEKTĪVU, GAN INDIVIDUĀLU IZMANTOŠANU IZGLĪTĪBAS SATURU, KAS ATRODAS TĪMEKLĪ PAPILDUS MIJIEDARBĪBAI STARP MĀCĪBU GRUPĀM BEZVADU SAVIENOJUMĀ ARĪ SKOLA, KURĀ JAU IR DAŽI LIM, KAS APRĪKOTA AR VIDEOPROJEKTORU, KAS PIESLĒGTS TIEŠSAISTĒ, LAI VEIKTU SATURA KOPLIETOŠANU VAIRĀKĀS KLASĒS SIMULTANEAMENTE.SI ARĪ VĒLAS VEICINĀT DIGITĀLO SISTĒMU INTEGRĀCIJU MĀCĪŠANĀ IKDIENAS LIETOŠANĀ UN ATBALSTĪT KOMUNIKĀCIJU UN TĀLMĀCĪBU, PIEMĒRAM, KĀ TURPMĀKU ATBALSTU SKOLĀ SLIMNĪCU UN MĀJAS IZGLĪTĪBĀ. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ AMBJENT EDUKATTIV 3.0 MAĦSUB GĦALL-UŻU MILL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-ISTITUT U LI JINVOLVI L-AKBAR NUMRU TA’ DIXXIPLINI POSSIBILE.WITH IL-KARATTERISTIĊI MAGĦŻULA SAR HUWA POSSIBBLI LI JINKISEB UŻU KEMM KOLLETTIV KIF UKOLL INDIVIDWALI TAL-KONTENUT EDUKATTIV PREŻENTI FUQ IL-WEB FLIMKIEN MAL-INTERAZZJONI BEJN GRUPPI TA’ TAGĦLIM F’KONNESSJONI MINGĦAJR FILI WKOLL L-ISKOLA DIĠÀ FIL-PUSSESS TA’ XI LIM MGĦAMMAR B’VIDEO PROJECTOR KONNESS ONLINE LI FUQU TISTA’ TITWETTAQ IL-KONDIVIŻJONI TA’ KONTENUT FUQ KLASSIJIET MULTIPLI SIMULTANEAMENTE.SI. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN EEN 3.0 EDUCATIEVE OMGEVING BEDOELD VOOR HET GEBRUIK DOOR ALLE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT EN MET HET GROOTSTE AANTAL DISCIPLINES POSSIBILE.BIJ DE KENMERKEN GEKOZEN SAR IS HET MOGELIJK OM ZOWEL COLLECTIEF ALS INDIVIDUEEL GEBRUIK VAN DE EDUCATIEVE INHOUD AANWEZIG OP HET WEB TE VERKRIJGEN IN AANVULLING OP DE INTERACTIE TUSSEN LEERGROEPEN IN DRAADLOZE VERBINDING OOK DE SCHOOL DIE AL IN HET BEZIT IS VAN EEN LIM UITGERUST MET VIDEOPROJECTOR ONLINE AANGESLOTEN OM HET DELEN VAN INHOUD OP MEERDERE KLASLOKALEN SIMULTANEAMENTE.SI WIL OOK DE INTEGRATIE VAN DIGITALE SYSTEMEN IN HET ONDERWIJS IN HET DAGELIJKS GEBRUIK EN TER ONDERSTEUNING VAN COMMUNICATIE EN AFSTANDSTRAINING, BIJVOORBEELD ALS VERDERE ONDERSTEUNING OP SCHOOL IN ZIEKENHUIS- EN THUISONDERWIJS BEVORDEREN. (Dutch)
    0 references
    O projecto destina-se a criar um ambiente educativo 3.0 destinado à utilização por todos os estudantes do instituto e que inclua o maior número possível de disciplinas. Também pretende promover a integração de sistemas digitais no ensino diário e apoiar a comunicação e a formação à distância, por exemplo, como apoio adicional na escola no ensino hospitalar e doméstico. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE UN MEDIU EDUCAȚIONAL 3.0 DESTINAT UTILIZĂRII DE CĂTRE TOȚI ELEVII INSTITUTULUI ȘI IMPLICÂND CEL MAI MARE NUMĂR DE DISCIPLINE POSSIBILE. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ VZDELÁVACIE PROSTREDIE 3.0 URČENÉ NA POUŽITIE VŠETKÝMI ŠTUDENTMI INŠTITÚTU A ZAHŔŇAJÚCE ČO NAJVÄČŠÍ POČET DISCIPLÍN POSSIBILE.WITH ZVOLENÉ SAR JE MOŽNÉ ZÍSKAŤ KOLEKTÍVNE AJ INDIVIDUÁLNE VYUŽITIE VZDELÁVACIEHO OBSAHU PRÍTOMNÉHO NA WEBE OKREM INTERAKCIE MEDZI VZDELÁVACÍMI SKUPINAMI V BEZDRÔTOVOM SPOJENÍ AJ ŠKOLA, KTORÁ UŽ DISPONUJE NIEKTORÝMI LIM VYBAVENÝMI VIDEOPROJEKTORMI PRIPOJENÝMI ONLINE, NA KTORÝCH JE MOŽNÉ ZDIEĽAŤ OBSAH VO VIACERÝCH TRIEDACH SIMULTANEAMENTE.SI CHCE TIEŽ PODPOROVAŤ INTEGRÁCIU DIGITÁLNYCH SYSTÉMOV VO VÝUČBE V KAŽDODENNOM POUŽÍVANÍ A PODPOROVAŤ KOMUNIKÁCIU A ODBORNÚ PRÍPRAVU NA DIAĽKU, NAPRÍKLAD AKO ĎALŠIU PODPORU V ŠKOLE V NEMOCNICI A V DOMÁCOM VZDELÁVANÍ. (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE USTVARITI IZOBRAŽEVALNO OKOLJE 3.0, KI JE NAMENJENO UPORABI VSEH ŠTUDENTOV INŠTITUTA IN VKLJUČUJE NAJVEČJE ŠTEVILO DISCIPLIN POSSIBILE.Z ZNAČILNOSTMI IZBRANE SAR JE MOGOČE PRIDOBITI TAKO KOLEKTIVNO KOT INDIVIDUALNO UPORABO IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN, KI SO PRISOTNE NA SPLETU, POLEG INTERAKCIJE MED UČNIMI SKUPINAMI V BREZŽIČNI POVEZAVI TUDI ŠOLA, KI ŽE IMA NEKAJ LIMA, OPREMLJENEGA Z VIDEO PROJEKTORJEM, KI JE NA SPLETU POVEZAN Z VIDEO PROJEKTORJEM ZA IZVEDBO DELJENJA VSEBIN NA VEČ UČILNICAH SIMULTANEAMENTE.SI ŽELI SPODBUJATI INTEGRACIJO DIGITALNIH SISTEMOV PRI POUČEVANJU V VSAKODNEVNI UPORABI TER PODPIRATI KOMUNIKACIJO IN USPOSABLJANJE NA DALJAVO, NA PRIMER KOT NADALJNJO PODPORO V ŠOLI V BOLNIŠNICAH IN DOMA. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA EN 3,0 UTBILDNINGSMILJÖ AVSEDD ATT ANVÄNDAS AV ALLA STUDENTER VID INSTITUTET OCH SOM OMFATTAR DET STÖRSTA ANTALET DISCIPLINER POSSIBILE.VITH DE EGENSKAPER SOM VALTS SAR ÄR DET MÖJLIGT ATT FÅ BÅDE KOLLEKTIV OCH INDIVIDUELL ANVÄNDNING AV DET PEDAGOGISKA INNEHÅLLET SOM FINNS PÅ WEBBEN UTÖVER INTERAKTIONEN MELLAN INLÄRNINGSGRUPPER I TRÅDLÖS ANSLUTNING OCKSÅ SKOLAN SOM REDAN HAR VISSA LIM UTRUSTAD MED VIDEOPROJEKTOR ANSLUTEN ONLINE FÖR ATT GENOMFÖRA DELNING AV INNEHÅLL PÅ FLERA KLASSRUM SIMULTANEAMENTE.SI VILL OCKSÅ FRÄMJA INTEGRATIONEN AV DIGITALA SYSTEM I UNDERVISNING I DAGLIG ANVÄNDNING OCH ATT STÖDJA KOMMUNIKATION OCH DISTANSUTBILDNING, TILL EXEMPEL SOM YTTERLIGARE STÖD I SKOLAN I SJUKHUS- OCH HEMUNDERVISNING. (Swedish)
    0 references
    FIRENZE
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers