TECHNOLOGICAL INNOVATION CPIA AG (Q4834719)

IL PRESENTE PROGETTO DI TIPO STRUTTURALE ARTICOLATO IN TRE MODULI SI PROPONE DI MIGLIORARE IL PROCESSO DI APPRENDIMENTO DEI CORSISTI POTENZIARE LE OPPORTUNIT DI AGGIORNAMENTO DEL PERSONALE DOCENTE ED INFINE ATTRAVERSO LA CREAZIONE DI POSTAZIONI INFORMATICHE DEDICATE FAVORIRE LACCESSO DELLUTENZA E DEL PERSONALE AI DATI E AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA.IL PRIMO MODULO DENOMINATO DIDATTICA IN RETE INTERESSER LA SEDE CENTRALE C.P.I.A DI AGRIGENTO ED IL PUNTO DI EROGAZIONE DI VILLASETA. NELLA SEDE CENTRALE C.P.I.A. DI AGRIGENTO VERR POTENZIATA LA RETE WLAN ATTRAVERSO LINSTALLAZIONE DI UN ACCESS POINT NEL PUNTO DI EROGAZIONE DI VILLASETA VERR FATTO UN INTERVENTO PI INCISIVO CHE COME VERR DETTAGLIATAMENTE DESCRITTO NELLA SEZIONE DESCRIZIONE DELLE ATTIVIT RELATIVE ALLA REALIZZAZIONE O COMPLETAMENTO DELLINFRASTRUTTURA DI RETE LANWLAN E DEL MODELLO DI AMBIENTE CHE SI INTENDE REALIZZARE INTERESSER SIA LA RETE LAN CHE QUELLA WLAN.IL SECONDO MODULO DENOMINATO DIDATTICA IN MOVIMENTO E RIVOLT (Italian)

0 references

ТОЗИ СТРУКТУРЕН ПРОЕКТ, РАЗДЕЛЕН НА ТРИ МОДУЛА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС НА СТУДЕНТИТЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРЯТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА АКТУАЛИЗИРАНЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ И НАКРАЯ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ СТАНЦИИ, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ ДОСТЪПЪТ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ И ПЕРСОНАЛА ДО ДАННИТЕ И ЦИФРОВИТЕ УСЛУГИ НА SCHOOL.THEE ПЪРВИЯТ МОДУЛ, НАРЕЧЕН „ПРЕПОДАВАНЕ В МРЕЖОВ ИНТЕРЕС“ НА ЦЕНТРАЛАТА НА C.P.I.A. В AGRIGENTO И ТОЧКАТА ЗА ДОСТАВКА НА VILLASETA. В ЦЕНТРАЛАТА НА C.P.I.A. В AGRIGENTO, WLAN МРЕЖАТА ЩЕ БЪДЕ ПОДОБРЕНА ЧРЕЗ ИНСТАЛИРАНЕТО НА ТОЧКА ЗА ДОСТЪП В ТОЧКАТА НА ДОСТАВКА НА VILLASETA, ЩЕ БЪДЕ ИЗВЪРШЕНА ПО-РЯЗКА НАМЕСА, ОТКОЛКОТО ЩЕ БЪДЕ ОПИСАНА ПОДРОБНО В ОПИСАНИЕТО НА РАЗДЕЛА НА ДЕЙНОСТИТЕ, СВЪРЗАНИ С РЕАЛИЗАЦИЯТА ИЛИ ЗАВЪРШВАНЕТО НА МРЕЖАТА LANWLAN И МОДЕЛА НА ОКОЛНАТА СРЕДА, КОЙТО Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА БЪДЕ РЕАЛИЗИРАН КАКТО НА LAN МРЕЖАТА, ТАКА И НА МРЕЖАТА WLAN.IL В СЪОТВЕТСТВИЕ С МОДУЛА, НАРЕЧЕН ПРЕПОДАВАНЕ В ДВИЖЕНИЕ И ЗАВОЙ (Bulgarian)

0 references

TENTO STRUKTURÁLNÍ PROJEKT, ROZDĚLENÝ DO TŘÍ MODULŮ, SI KLADE ZA CÍL ZLEPŠIT PROCES UČENÍ STUDENTŮ S CÍLEM ZLEPŠIT PŘÍLEŽITOSTI PRO AKTUALIZACI PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ A KONEČNĚ VYTVOŘENÍM SPECIALIZOVANÝCH STANIC, KTERÉ USNADNÍ PŘÍSTUP UŽIVATELŮ A ZAMĚSTNANCŮ K DATOVÝM A DIGITÁLNÍM SLUŽBÁM SCHOOL.THE PRVNÍ MODUL NAZVANÝ „VÝUKA V ZÁJMU SÍTĚ“ CENTRÁLY C.P.I.A. V AGRIGENTU A DODACÍM MÍSTĚ VILLASETA. V CENTRÁLE C.P.I.A. V AGRIGENTU BUDE SÍŤ WLAN POSÍLENA INSTALACÍ PŘÍSTUPOVÉHO BODU V MÍSTĚ DODÁNÍ VILLASETY, PROVEDE SE VÍCE PRONIKAVĚJŠÍ ZÁSAH, NEŽ JAK BUDE PODROBNĚ POPSÁNO V ČÁSTI POPISU ČINNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S REALIZACÍ NEBO DOKONČENÍM SÍTĚ LANWLAN A MODELU PROSTŘEDÍ, KTERÉ MÁ BÝT REALIZOVÁNO JAK SÍŤ LAN, TAK SÍŤ WLAN.IL PODLE MODULU NAZÝVANÉHO VÝUKA V POHYBU A OTÁČENÍ (Czech)

0 references

DETTE STRUKTURELLE PROJEKT, DER ER OPDELT I TRE MODULER, HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE LÆRINGSPROCESSEN FOR DE STUDERENDE FOR AT FORBEDRE MULIGHEDERNE FOR AT OPDATERE UNDERVISNINGSPERSONALET OG ENDELIG GENNEM OPRETTELSE AF DEDIKEREDE IT-STATIONER FOR AT LETTE ADGANGEN FOR BRUGERE OG PERSONALE TIL DATA OG DIGITALE TJENESTER I SCHOOL.THE FØRSTE MODUL KALDET "UNDERVISNING I NETVÆRKSINTERESSE" C.P.I.A. HOVEDKVARTER I AGRIGENTO OG LEVERINGSPUNKTET FOR VILLASETA. PÅ C.P.I.A. HOVEDKVARTERET I AGRIGENTO VIL WLAN-NETVÆRKET BLIVE FORBEDRET GENNEM INSTALLATION AF ET ADGANGSPUNKT PÅ TIDSPUNKTET FOR LEVERINGEN AF VILLASETA, EN MERE INTENSIV INDGRIBEN VIL BLIVE GJORT, END SOM VIL BLIVE BESKREVET I DETALJER I AFSNITTET BESKRIVELSE AF AKTIVITETERNE I FORBINDELSE MED REALISERINGEN ELLER FÆRDIGGØRELSEN AF LANWLAN-NETVÆRKET OG DEN MILJØMODEL, DER ER BEREGNET TIL AT BLIVE REALISERET BÅDE LAN-NETVÆRKET OG WLAN.IL-NETVÆRKET I HENHOLD TIL MODULET KALDET UNDERVISNING I BEVÆGELSE OG DREJ (Danish)

0 references

DIESES STRUKTURELLE PROJEKT, DAS IN DREI MODULE UNTERTEILT IST, ZIELT DARAUF AB, DEN LERNPROZESS DER STUDENTEN ZU VERBESSERN, UM DIE MÖGLICHKEITEN FÜR DIE AKTUALISIERUNG DES LEHRPERSONALS ZU VERBESSERN, UND SCHLIESSLICH DURCH DIE SCHAFFUNG VON SPEZIELLEN STATIONEN, UM DEN ZUGANG VON BENUTZERN UND MITARBEITERN ZU DEN DATEN UND DIGITALEN DIENSTLEISTUNGEN DES SCHOOL.THE ERSTEN MODULS NAMENS „LEHRE IM NETZWERKINTERESSE“ DER C.P.I.A.-ZENTRALE IN AGRIGENTO UND DER LIEFERSTELLE VON VILLASETA ZU ERLEICHTERN. IN DER C.P.I.A.-ZENTRALE IN AGRIGENTO WIRD DAS WLAN-NETZWERK DURCH DIE INSTALLATION EINES ZUGANGSPUNKTS AM ÜBERGABEPUNKT VON VILLASETA ERWEITERT, EIN PRÄGNANTERER EINGRIFF ALS IM ABSCHNITT BESCHREIBUNG DER AKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER REALISIERUNG ODER FERTIGSTELLUNG DES LANWLAN-NETZWERKS UND DEM MODELL DER UMGEBUNG, DAS SOWOHL DAS LAN-NETZWERK ALS AUCH DAS WLAN.IL-NETZWERK GEMÄSS DEM MODUL „LERNEN IN BEWEGUNG UND TURN“ BESCHRIEBEN WIRD. (German)

0 references

ΤΟ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΌ ΑΥΤΌ ΈΡΓΟ, ΧΩΡΙΣΜΈΝΟ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΚΑΙ, ΤΈΛΟΣ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΙΔΙΚΏΝ ΣΤΑΘΜΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΤΟΥ SCHOOL.THE ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ «ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΔΙΚΤΎΟΥ» Η ΈΔΡΑ ΤΗΣ C.P.I.A. ΣΤΟ AGRIGENTO ΚΑΙ ΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΤΗΣ VILLASETA. ΣΤΗΝ ΈΔΡΑ ΤΗΣ C.P.I.A. ΣΤΟ AGRIGENTO, ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ WLAN ΘΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΣΗΜΕΊΟΥ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΤΟΥ VILLASETA, ΘΑ ΓΊΝΕΙ ΜΙΑ ΠΙΟ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΠΌ Ό, ΤΙ ΘΑ ΠΕΡΙΓΡΑΦΕΊ ΛΕΠΤΟΜΕΡΏΣ ΣΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ Ή ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ LANWLAN ΚΑΙ ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΌΣΟ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LANWLAN ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ WLAN.IL ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΕ ΚΊΝΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΡΟΦΉ (Greek)

0 references

THIS STRUCTURAL PROJECT, DIVIDED INTO THREE MODULES, AIMS TO IMPROVE THE LEARNING PROCESS OF THE STUDENTS TO ENHANCE THE OPPORTUNITIES FOR UPDATING THE TEACHING STAFF AND FINALLY THROUGH THE CREATION OF DEDICATED IT STATIONS TO FACILITATE THE ACCESS OF USERS AND STAFF TO THE DATA AND DIGITAL SERVICES OF THE SCHOOL.THE FIRST MODULE CALLED “TEACHING IN NETWORK INTEREST” THE C.P.I.A. HEADQUARTERS IN AGRIGENTO AND THE DELIVERY POINT OF VILLASETA. AT THE C.P.I.A. HEADQUARTERS IN AGRIGENTO, THE WLAN NETWORK WILL BE ENHANCED THROUGH THE INSTALLATION OF AN ACCESS POINT AT THE POINT OF DELIVERY OF VILLASETA, A MORE INCISIVE INTERVENTION WILL BE DONE THAN AS WILL BE DESCRIBED IN DETAIL IN THE SECTION DESCRIPTION OF THE ACTIVITIES RELATED TO THE REALISATION OR COMPLETION OF THE LANWLAN NETWORK AND THE MODEL OF ENVIRONMENT THAT IS INTENDED TO BE REALISED BOTH THE LAN NETWORK AND THE WLAN.IL NETWORK ACCORDING TO THE MODULE CALLED TEACHING IN MOTION AND TURN (English)

readability score

0.2011821588810277

0 references

ESTE PROYECTO ESTRUCTURAL, DIVIDIDO EN TRES MÓDULOS, TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES PARA POTENCIAR LAS OPORTUNIDADES DE ACTUALIZACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE Y, FINALMENTE, A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE ESTACIONES DEDICADAS A FACILITAR EL ACCESO DE LOS USUARIOS Y EL PERSONAL A LOS DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DE LA SCHOOL.THE PRIMER MÓDULO LLAMADO «ENSEÑANZA EN INTERÉS DE LA RED» LA SEDE DE C.P.I.A. EN AGRIGENTO Y EL PUNTO DE ENTREGA DE VILLASETA. EN LA SEDE DE C.P.I.A. EN AGRIGENTO, SE POTENCIARÁ LA RED WLAN MEDIANTE LA INSTALACIÓN DE UN PUNTO DE ACCESO EN EL PUNTO DE ENTREGA DE VILLASETA, SE REALIZARÁ UNA INTERVENCIÓN MÁS INCISIVA QUE COMO SE DESCRIBIRÁ EN DETALLE EN LA SECCIÓN DE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA REALIZACIÓN O FINALIZACIÓN DE LA RED LANWLAN Y EL MODELO DE ENTORNO QUE SE PRETENDE REALIZAR TANTO LA RED LAN COMO LA RED WLAN.IL SEGÚN EL MÓDULO DENOMINADO ENSEÑANZA EN MOVIMIENTO Y GIRO (Spanish)

0 references

SELLE KOLMEKS MOODULIKS JAGATUD STRUKTUURIPROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE ÕPPEPROTSESSI, ET SUURENDADA ÕPPEJÕUDUDE AJAKOHASTAMISE VÕIMALUSI JA LÕPUKS LUUA SPETSIAALSED JAAMAD, ET HÕLBUSTADA KASUTAJATE JA TÖÖTAJATE JUURDEPÄÄSU SCHOOL.THE ANDMETELE JA DIGITAALSETELE TEENUSTELE SCHOOL.THE ESIMENE MOODUL NIMEGA „ÕPETAMINE VÕRGU HUVIDES“ C.P.I.A. PEAKORTER AGRIGENTOS JA VILLASETA TARNEPUNKT. AGRIGENTOS ASUVAS C.P.I.A. PEAKORTERIS TÄIUSTATAKSE WLAN-VÕRKU, PAIGALDADES JUURDEPÄÄSUPUNKTI VILLASETA TARNEPUNKTI, TEHAKSE INTENSIIVSEM SEKKUMINE, KUI SEDA KIRJELDATAKSE ÜKSIKASJALIKULT LAN-VÕRGU RAJAMISE VÕI LÕPULEVIIMISEGA SEOTUD TEGEVUSTE KIRJELDUSES JA KESKKONNAMUDELIS, MIS ON ETTE NÄHTUD REALISEERIMISEKS NII LAN-VÕRGUS KUI KA WLAN.IL VÕRGUS VASTAVALT MOODULILE, MIDA NIMETATAKSE LIIKUMISEKS JA PÖÖRAMISEKS. (Estonian)

0 references

TÄMÄ RAKENTEELLINEN HANKE, JOKA ON JAETTU KOLMEEN MODUULIIN, PYRKII PARANTAMAAN OPISKELIJOIDEN OPPIMISPROSESSIA PARANTAMAAN MAHDOLLISUUKSIA PÄIVITTÄÄ OPETUSHENKILÖSTÖÄ JA LOPUKSI LUOMALLA OMISTETTUJA SE-ASEMIA HELPOTTAMAAN KÄYTTÄJIEN JA HENKILÖSTÖN PÄÄSYÄ SCHOOL.THE: N DATAAN JA DIGITAALISIIN PALVELUIHIN, JOITA KUTSUTAAN ”VERKON EDUN MUKAISTA OPETUSTA” C.P.I.A: N PÄÄKONTTORISSA AGRIGENTOSSA JA VILLASETAN TOIMITUSPISTEESSÄ. C.P.I.A.:N PÄÄTOIMIPAIKASSA AGRIGENTOSSA WLAN-VERKKOA PARANNETAAN ASENTAMALLA LIITYNTÄPISTE VILLASETAN TOIMITUSPISTEESEEN, TOTEUTETAAN TEHOKKAAMPI VÄLIINTULO KUIN MITÄ KUVATAAN YKSITYISKOHTAISESTI LANWLAN-VERKON TOTEUTTAMISEEN TAI LOPPUUN SAATTAMISEEN LIITTYVISTÄ TOIMISTA JA YMPÄRISTÖMALLISTA, JOKA ON TARKOITUS TOTEUTTAA SEKÄ LAN-VERKOSSA ETTÄ WLAN.IL-VERKOSSA SEN MODUULIN MUKAISESTI, JOTA KUTSUTAAN OPETUKSEKSI LIIKKEESSÄ JA VUOROTELLEN. (Finnish)

0 references

CE PROJET STRUCTUREL, DIVISÉ EN TROIS MODULES, VISE À AMÉLIORER LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE DES ÉTUDIANTS AFIN D’AMÉLIORER LES POSSIBILITÉS DE MISE À JOUR DU PERSONNEL ENSEIGNANT ET ENFIN À TRAVERS LA CRÉATION DE STATIONS DÉDIÉES POUR FACILITER L’ACCÈS DES UTILISATEURS ET DU PERSONNEL AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE LA SCHOOL.THE PREMIER MODULE APPELÉ «ENSEIGNEMENT DANS L’INTÉRÊT DU RÉSEAU» LE SIÈGE DE C.P.I.A. À AGRIGENTO ET LE POINT DE LIVRAISON DE VILLASETA. AU SIÈGE DE LA C.P.I.A. À AGRIGENTE, LE RÉSEAU WLAN SERA AMÉLIORÉ PAR L’INSTALLATION D’UN POINT D’ACCÈS AU POINT DE LIVRAISON DE VILLASETA, UNE INTERVENTION PLUS INCISIVE SERA EFFECTUÉE QUE CE QUI SERA DÉCRIT EN DÉTAIL DANS LA SECTION DESCRIPTION DES ACTIVITÉS LIÉES À LA RÉALISATION OU À L’ACHÈVEMENT DU RÉSEAU LANWLAN ET LE MODÈLE D’ENVIRONNEMENT QUI EST DESTINÉ À ÊTRE RÉALISÉ À LA FOIS LE RÉSEAU LAN ET LE RÉSEAU WLAN.IL SELON LE MODULE APPELÉ ENSEIGNEMENT EN MOUVEMENT ET TOUR (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL STRUCHTÚRACH SEO, ROINNTE I DTRÍ MHODÚL, FEABHAS A CHUR AR PHRÓISEAS FOGHLAMA NA MAC LÉINN CHUN FEABHAS A CHUR AR NA DEISEANNA CHUN AN FHOIREANN TEAGAISC A THABHAIRT COTHROM LE DÁTA AGUS AR DEIREADH TRÍ STÁISIÚIN THIOMNAITHE A CHRUTHÚ CHUN ROCHTAIN ÚSÁIDEOIRÍ AGUS FOIRNE AR SHONRAÍ AGUS AR SHEIRBHÍSÍ DIGITEACHA SCHOOL.THE A ÉASCÚ AR A DTUGTAR “MÚINEADH AR LEAS AN LÍONRA” CEANNCHEATHRÚ AN C.P.I.A. IN AGRIGENTO AGUS POINTE SEACHADTA VILLASETA. I GCEANNCHEATHRÚ AN C.P.I.A. IN AGRIGENTO, FEABHSÓFAR LÍONRA WLAN TRÍ PHOINTE ROCHTANA A SHUITEÁIL AG POINTE SEACHADTA VILLASETA, DÉANFAR IDIRGHABHÁIL NÍOS IONSAITHÍ NÁ MAR A DHÉANFAR CUR SÍOS MIONSONRAITHE AIR SA TUAIRISC AR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHAINEANN LE LÍONRA LANWLAN A BHAINT AMACH NÓ A THABHAIRT CHUN CRÍCHE AGUS AR AN MÚNLA COMHSHAOIL ATÁ BEARTAITHE LE LÍONRA LANWLAN AGUS LÍONRA WLAN.IL ARAON A BHAINT AMACH DE RÉIR AN MHODÚIL DÁ NGAIRTEAR TEAGASC AG GLUAISEACHT AGUS SEAL (Irish)

0 references

OVAJ STRUKTURNI PROJEKT, PODIJELJEN U TRI MODULA, IMA ZA CILJ POBOLJŠATI PROCES UČENJA STUDENATA KAKO BI SE POBOLJŠALE MOGUĆNOSTI ZA AŽURIRANJE NASTAVNOG OSOBLJA I KONAČNO STVARANJE NAMJENSKIH IT POSTAJA KAKO BI SE KORISNICIMA I OSOBLJU OLAKŠAO PRISTUP PODACIMA I DIGITALNIM USLUGAMA SCHOOL.THE PRVOG MODULA POD NAZIVOM „NASTAVA U INTERESU MREŽE” U SJEDIŠTU C.P.I.A. U AGRIGENTU I MJESTU ISPORUKE VILLASETA. U SJEDIŠTU C.P.I.A. U AGRIGENTU WLAN MREŽA ĆE BITI UNAPRIJEĐENA INSTALACIJOM PRISTUPNE TOČKE NA MJESTU ISPORUKE VILLASETE, PODUZET ĆE SE INCIZIVNIJA INTERVENCIJA NEGO ŠTO ĆE BITI DETALJNO OPISANO U ODJELJKU OPIS AKTIVNOSTI VEZANIH UZ REALIZACIJU ILI DOVRŠENJE LANWLAN MREŽE I MODELA OKOLINE KOJI JE PREDVIĐEN ZA REALIZACIJU LAN MREŽE I WLAN.IL MREŽE PREMA MODULU KOJI SE ZOVE PODUČAVANJE U POKRETU I ZAOKRETU. (Croatian)

0 references

EZ A HÁROM MODULRA OSZTOTT STRUKTURÁLIS PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA A DIÁKOK TANULÁSI FOLYAMATÁT, HOGY JAVÍTSA A TANÁRI SZEMÉLYZET FRISSÍTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEIT, VÉGÜL PEDIG A DEDIKÁLT ÁLLOMÁSOK LÉTREHOZÁSÁVAL, HOGY MEGKÖNNYÍTSE A FELHASZNÁLÓK ÉS A SZEMÉLYZET HOZZÁFÉRÉSÉT A SCHOOL ADATAIHOZ ÉS DIGITÁLIS SZOLGÁLTATÁSAIHOZ.A SCHOOL.THE ELSŐ MODULJA, AZ ÚGYNEVEZETT „HÁLÓZATI ÉRDEKEK OKTATÁSA” AGRIGENTO C.P.I.A. KÖZPONTJA ÉS A VILLASETA SZÁLLÍTÁSI PONTJA. A C.P.I.A. AGRIGENTO-I SZÉKHELYÉN A WLAN-HÁLÓZATOT EGY HOZZÁFÉRÉSI PONTNAK A VILLASETA KÉZBESÍTÉSI PONTJÁN TÖRTÉNŐ TELEPÍTÉSÉVEL BŐVÍTIK, EGY INTENZÍVEBB BEAVATKOZÁSRA KERÜL SOR, MINT AHOGY AZT A LANWLAN HÁLÓZAT MEGVALÓSÍTÁSÁVAL VAGY BEFEJEZÉSÉVEL KAPCSOLATOS TEVÉKENYSÉGEK, VALAMINT A LAN HÁLÓZAT ÉS A WLAN.IL HÁLÓZAT MEGVALÓSÍTÁSÁVAL ÉS BEFEJEZÉSÉVEL KAPCSOLATOS TEVÉKENYSÉGEK RÉSZLETES LEÍRÁSÁBAN RÉSZLETESEN LEÍRJÁK. (Hungarian)

0 references

ŠIUO STRUKTŪRINIU PROJEKTU, SUSKIRSTYTU Į TRIS MODULIUS, SIEKIAMA PAGERINTI STUDENTŲ MOKYMOSI PROCESĄ, KAD BŪTŲ PAGERINTOS GALIMYBĖS ATNAUJINTI DĖSTYTOJUS, IR GALIAUSIAI SUKURIANT SPECIALIAS STOTIS, SKIRTAS PALENGVINTI NAUDOTOJŲ IR DARBUOTOJŲ PRIEIGĄ PRIE DUOMENŲ IR SKAITMENINIŲ PASLAUGŲ SCHOOL.THE PIRMASIS MODULIS VADINAMAS „MOKYMAS TINKLO INTERESAIS“ C.P.I.A. BŪSTINĖ AGRIGENTO IR VILLASETA PRISTATYMO PUNKTAS. C.P.I.A. BŪSTINĖJE AGRIGENTO WLAN TINKLAS BUS PATOBULINTAS ĮRENGUS PRIEIGOS TAŠKĄ „VILLASETA“ PRISTATYMO VIETOJE, BUS ATLIKTA RYŽTINGESNĖ INTERVENCIJA, NEI BUS IŠSAMIAI APRAŠYTA SKYRIUJE APIE VEIKLĄ, SUSIJUSIĄ SU LANWLAN TINKLO ĮGYVENDINIMU AR UŽBAIGIMU, IR APLINKOS MODELĮ, KURĮ KETINAMA ĮGYVENDINTI TIEK LAN TINKLE, TIEK WLAN.IL TINKLE PAGAL MODULĮ, VADINAMĄ MOKYMO IR POSŪKIO MODULIU. (Lithuanian)

0 references

ŠĪ STRUKTURĀLĀ PROJEKTA, KAS SADALĪTS TRĪS MODUĻOS, MĒRĶIS IR UZLABOT STUDENTU MĀCĪBU PROCESU, LAI UZLABOTU MĀCĪBSPĒKU ATJAUNINĀŠANAS IESPĒJAS UN, VISBEIDZOT, IZVEIDOJOT ĪPAŠAS TĀ STACIJAS, LAI ATVIEGLOTU LIETOTĀJU UN DARBINIEKU PIEKĻUVI DATIEM UN DIGITĀLAJIEM PAKALPOJUMIEM SCHOOL.THE PIRMAJĀ MODULĪ “MĀCĪŠANA TĪKLA INTERESĒS”, C.P.I.A. GALVENĀ MĪTNE AGRIGENTO UN VILLASETA PIEGĀDES PUNKTS. C.P.I.A. GALVENAJĀ MĪTNĒ AGRIGENTO WLAN TĪKLS TIKS UZLABOTS, UZSTĀDOT PIEKĻUVES PUNKTU VILLASETA PIEGĀDES VIETĀ, TIKS VEIKTA IEDARBĪGĀKA IEJAUKŠANĀS, NEKĀ DETALIZĒTI APRAKSTĪTS SADAĻĀ PAR DARBĪBĀM, KAS SAISTĪTAS AR LANWLAN TĪKLA REALIZĀCIJU VAI PABEIGŠANU UN VIDES MODELI, KO PAREDZĒTS REALIZĒT GAN LAN TĪKLĀ, GAN WLAN.IL TĪKLĀ SASKAŅĀ AR MODULI, KO SAUC PAR MĀCĪŠANU KUSTĪBĀ UN PAGRIEZIENU. (Latvian)

0 references

DAN IL-PROĠETT STRUTTURALI, MAQSUM FI TLIET MODULI, GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-PROĊESS TAT-TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI BIEX ITEJJEB L-OPPORTUNITAJIET GĦALL-AĠĠORNAMENT TAL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM U FINALMENT PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA ‘STAZZJONIJIET IDDEDIKATI GĦAT-TAGĦLIM BIEX JIFFAĊILITAW L-AĊĊESS TAL-UTENTI U L-PERSUNAL GĦAD-DATA U S-SERVIZZI DIĠITALI TAL-EWWEL MODULU SCHOOL.THE IMSEJJAĦ “TAGĦLIM FL-INTERESS TAN-NETWERK” IL-KWARTIERI ĠENERALI C.P.I.A. F’AGRIGENTO U L-PUNT TAT-TWASSIL TA ‘VILLASETA. FIL-KWARTIERI ĠENERALI TAS-C.P.I.A. F’AGRIGENTO, IN-NETWERK WLAN SE JITTEJJEB PERMEZZ TAL-INSTALLAZZJONI TA’ PUNT TA’ AĊĊESS FIL-PUNT TAT-TWASSIL TA’ VILLASETA, SE JSIR INTERVENT AKTAR INĊIŻIV MILLI KIF SE JIĠI DESKRITT FID-DETTALL FID-DESKRIZZJONI TAT-TAQSIMA TAL-ATTIVITAJIET RELATATI MAR-REALIZZAZZJONI JEW IT-TLESTIJA TAN-NETWERK LANWLAN U L-MUDELL TAL-AMBJENT LI HUWA MAĦSUB BIEX JIĠI REALIZZAT KEMM IN-NETWERK LAN KIF UKOLL IN-NETWERK WLAN.IL SKONT IL-MODULU MSEJJAĦ TAGĦLIM FIL-MOVIMENT U MIN-NAĦA L-OĦRA (Maltese)

0 references

DIT STRUCTURELE PROJECT, VERDEELD IN DRIE MODULES, HEEFT TOT DOEL HET LEERPROCES VAN DE STUDENTEN TE VERBETEREN OM DE MOGELIJKHEDEN VOOR HET BIJWERKEN VAN HET ONDERWIJZEND PERSONEEL TE VERBETEREN EN TENSLOTTE DOOR DE OPRICHTING VAN DEDICATED IT-STATIONS OM DE TOEGANG VAN GEBRUIKERS EN PERSONEEL TOT DE GEGEVENS EN DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCHOOL.THE EERSTE MODULE GENAAMD „ONDERWIJS IN NETWERKBELANG” HET C.P.I.A. HOOFDKANTOOR IN AGRIGENTO EN HET LEVERINGSPUNT VAN VILLASETA TE VERGEMAKKELIJKEN. OP HET HOOFDKANTOOR VAN C.P.I.A IN AGRIGENTO ZAL HET WLAN-NETWERK WORDEN VERBETERD DOOR DE INSTALLATIE VAN EEN TOEGANGSPUNT OP HET PUNT VAN LEVERING VAN VILLASETA, EEN MEER INGRIJPENDE INTERVENTIE DAN ZAL WORDEN BESCHREVEN IN DE SECTIEBESCHRIJVING VAN DE ACTIVITEITEN IN VERBAND MET DE REALISATIE OF VOLTOOIING VAN HET LANWLAN-NETWERK EN HET MILIEUMODEL DAT BEDOELD IS OM ZOWEL HET LAN-NETWERK ALS HET WLAN.IL-NETWERK TE REALISEREN VOLGENS DE MODULE GENAAMD ONDERWIJS IN BEWEGING EN BEURT (Dutch)

0 references

ESTE PROJETO ESTRUTURAL, DIVIDIDO EM TRÊS MÓDULOS, VISA MELHORAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS PARA MELHORAR AS OPORTUNIDADES DE ATUALIZAÇÃO DO CORPO DOCENTE E, FINALMENTE, ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE ESTAÇÕES DEDICADAS PARA FACILITAR O ACESSO DE UTENTES E FUNCIONÁRIOS AOS DADOS E SERVIÇOS DIGITAIS DO SCHOOL.O PRIMEIRO MÓDULO CHAMADO «ENSINO EM REDE DE INTERESSE» A SEDE DA C.P.I.A. EM AGRIGENTO E O PONTO DE ENTREGA DE VILLASETA. NA SEDE DA C.P.I.A. EM AGRIGENTO, A REDE WLAN SERÁ APRIMORADA ATRAVÉS DA INSTALAÇÃO DE UM PONTO DE ACESSO NO PONTO DE ENTREGA DE VILLASETA, UMA INTERVENÇÃO MAIS INCISIVA SERÁ FEITA DO QUE COMO SERÁ DESCRITO EM PORMENOR NA DESCRIÇÃO DA SECÇÃO DAS ATIVIDADES RELACIONADAS COM A REALIZAÇÃO OU CONCLUSÃO DA REDE LANWLAN E O MODELO DE AMBIENTE QUE SE PRETENDE REALIZAR TANTO A REDE LAN QUANTO A REDE WLAN.IL DE ACORDO COM O MÓDULO CHAMADO ENSINO EM MOVIMENTO E TURNO (Portuguese)

0 references

ACEST PROIECT STRUCTURAL, ÎMPĂRȚIT ÎN TREI MODULE, ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ PROCESUL DE ÎNVĂȚARE AL STUDENȚILOR PENTRU A SPORI OPORTUNITĂȚILE DE ACTUALIZARE A CADRELOR DIDACTICE ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, PRIN CREAREA UNOR STAȚII DEDICATE PENTRU A FACILITA ACCESUL UTILIZATORILOR ȘI PERSONALULUI LA DATELE ȘI SERVICIILE DIGITALE ALE SCHOOL. LA SEDIUL C.P.I.A. DIN AGRIGENTO, REȚEAUA WLAN VA FI ÎMBUNĂTĂȚITĂ PRIN INSTALAREA UNUI PUNCT DE ACCES LA PUNCTUL DE LIVRARE AL VILLASETA, SE VA FACE O INTERVENȚIE MAI INCISIVĂ DECÂT CEA DESCRISĂ ÎN DETALIU ÎN DESCRIEREA SECȚIUNII ACTIVITĂȚILOR LEGATE DE REALIZAREA SAU FINALIZAREA REȚELEI LANWLAN ȘI A MODELULUI DE MEDIU CARE URMEAZĂ SĂ FIE REALIZAT ATÂT REȚEAUA LAN, CÂT ȘI REȚEAUA WLAN.IL ÎN CONFORMITATE CU MODULUL NUMIT PREDARE ÎN MIȘCARE ȘI RÂNDUL SĂU. (Romanian)

0 references

CIEĽOM TOHTO ŠTRUKTURÁLNEHO PROJEKTU, KTORÝ JE ROZDELENÝ DO TROCH MODULOV, JE ZLEPŠIŤ PROCES UČENIA ŠTUDENTOV S CIEĽOM ZLEPŠIŤ MOŽNOSTI AKTUALIZÁCIE PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV A NAKONIEC VYTVORENÍM ŠPECIALIZOVANÝCH STANÍC NA UĽAHČENIE PRÍSTUPU UŽÍVATEĽOV A ZAMESTNANCOV K DÁTAM A DIGITÁLNYM SLUŽBÁM PRVÉHO MODULU SCHOOL.THE S NÁZVOM „VYUČOVANIE V SIEŤOVOM ZÁUJME“ ÚSTREDIA C.P.I.A. V AGRIGENTO A MIESTO DODANIA SPOLOČNOSTI VILLASETA. V SÍDLE C.P.I.A. V AGRIGENTO SA SIEŤ WLAN ZLEPŠÍ PROSTREDNÍCTVOM INŠTALÁCIE PRÍSTUPOVÉHO BODU V MIESTE DODANIA VILLASETY, VYKONÁ SA INTENZÍVNEJŠÍ ZÁSAH, AKO BUDE PODROBNE OPÍSANÉ V ODDIELE OPISU ČINNOSTÍ SÚVISIACICH S REALIZÁCIOU ALEBO DOKONČENÍM SIETE LANWLAN A MODELU PROSTREDIA, KTORÝ JE URČENÝ NA REALIZÁCIU SIETE LAN A SIETE WLAN.IL PODĽA MODULU NAZÝVANÉHO VÝUČBA V POHYBE A ZASE (Slovak)

0 references

CILJ TEGA STRUKTURNEGA PROJEKTA, KI JE RAZDELJEN NA TRI MODULE, JE IZBOLJŠATI UČNI PROCES ŠTUDENTOV, DA BI POVEČALI MOŽNOSTI ZA POSODABLJANJE UČNEGA OSEBJA, IN KONČNO Z VZPOSTAVITVIJO NAMENSKIH POSTAJ, KI BODO UPORABNIKOM IN OSEBJU OLAJŠALE DOSTOP DO PODATKOV IN DIGITALNIH STORITEV SCHOOL.THE PRVEGA MODULA, IMENOVANEGA „UČENJE V OMREŽNEM INTERESU“, SEDEŽ C.P.I.A. V AGRIGENTU IN DOSTAVNO MESTO VILLASETA. NA SEDEŽU C.P.I.A. V AGRIGENTU BO OMREŽJE WLAN IZBOLJŠANO Z NAMESTITVIJO DOSTOPNE TOČKE NA TOČKI DOSTAVE VILLASETA, BOLJ PRODOREN POSEG BO OPRAVLJEN, KOT BO PODROBNO OPISANO V OPISU DEJAVNOSTI, POVEZANIH Z REALIZACIJO ALI DOKONČANJEM OMREŽJA LANWLAN IN MODELA OKOLJA, KI NAJ BI GA REALIZIRALI TAKO OMREŽJE LAN KOT OMREŽJE WLAN.IL PO MODULU, IMENOVANEM POUČEVANJE V GIBANJU IN ZAVOJU. (Slovenian)

0 references

DETTA STRUKTURELLA PROJEKT, UPPDELAT I TRE MODULER, SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS INLÄRNINGSPROCESS FÖR ATT FÖRBÄTTRA MÖJLIGHETERNA ATT UPPDATERA LÄRAREN OCH SLUTLIGEN GENOM ATT SKAPA DEDIKERADE STATIONER FÖR ATT UNDERLÄTTA TILLGÅNGEN FÖR ANVÄNDARE OCH PERSONAL TILL DATA OCH DIGITALA TJÄNSTER I SCHOOL.THE FÖRSTA MODULEN KALLAS ”UNDERVISNING I NÄTVERKSINTRESSE” C.P.I.A. HUVUDKONTORET I AGRIGENTO OCH LEVERANSPUNKTEN FÖR VILLASETA. VID C.P.I.A. HUVUDKONTORET I AGRIGENTO KOMMER WLAN-NÄTET ATT FÖRBÄTTRAS GENOM INSTALLATION AV EN ÅTKOMSTPUNKT VID LEVERANSPUNKTEN FÖR VILLASETA, EN MER INGRIPANDE ÅTGÄRD KOMMER ATT GÖRAS ÄN VAD SOM KOMMER ATT BESKRIVAS I DETALJ I AVSNITTET BESKRIVNING AV VERKSAMHETEN I SAMBAND MED GENOMFÖRANDET ELLER SLUTFÖRANDET AV LANWLAN-NÄTVERKET OCH DEN MILJÖMODELL SOM ÄR AVSEDD ATT FÖRVERKLIGAS BÅDE LAN-NÄTET OCH WLAN.IL-NÄTVERKET ENLIGT MODULEN SOM KALLAS UNDERVISNING I RÖRELSE OCH VÄNDA (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Agrigento

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

AGRIGENTO