WINDOWS ON THE WORLD (Q4834596)

LINNOVAZIONE DELLE PRATICHE EDUCATIVE UN PROCESSO DI PROFONDA TRASFORMAZIONE PER CUI IL DOCENTE NECESSITA DI ESSERE SOSTENUTO NELLA SUA ESPERIENZA PROFESSIONALE DA STRUMENTI TECNOLOGICI CHE INFLUISCANO FAVOREVOLMENTE SULLA COMUNICAZIONE E SUI PROCESSI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO. A TAL PROPOSITO LA LIM COSTITUISCE SICURAMENTE UNO STRUMENTO VERSATILE ADATTO A TUTTE LE DISCIPLINE E AI DIVERSI LIVELLI SCOLASTICI ED DI SUPPORTO ALLESPOSIZIONE DEL DOCENTE. INFLUISCE ALTRES POSITIVAMENTE SULLATTENZIONE LA MOTIVAZIONE E IL COINVOLGIMENTO DEGLI ALUNNI E CONTRIBUISCE A MIGLIORARE LA COMUNICAZIONE IN CLASSE STIMOLANDO LA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI ATTRAVERSO LUSO DI UNA VARIET DI CONTENUTI MULTIMEDIALI TESTI IMMAGINI VIDEO ETC NELLA DIDATTICA. CON IL PROGETTO FINESTRE SUL MONDO LA SCUOLA VUOLE POTENZIARE LA PROPRIA DOTAZIONE DI LIM PER INNESCARE UN PROCESSO DI INNOVAZIONE CHE HA COME OBIETTIVI OLA COSTRUZIONE DI UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO ADEGUATO ALLA SOCIET DELLINFORMAZIONE E DELLA CO (Italian)

0 references

ИНОВАЦИЯТА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПРАКТИКИ Е ПРОЦЕС НА ДЪЛБОКА ТРАНСФОРМАЦИЯ, ЗА КОЙТО УЧИТЕЛЯТ ТРЯБВА ДА БЪДЕ ПОДКРЕПЕН В ПРОФЕСИОНАЛНИЯ СИ ОПИТ ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ОКАЗВАТ БЛАГОПРИЯТНО ВЛИЯНИЕ ВЪРХУ КОМУНИКАЦИОННИТЕ И УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ. В ТОВА ОТНОШЕНИЕ LIM СЪС СИГУРНОСТ Е УНИВЕРСАЛЕН ИНСТРУМЕНТ, ПОДХОДЯЩ ЗА ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ И РАЗЛИЧНИ НИВА НА УЧИЛИЩЕ И ПОДКРЕПА ЗА ИЗЛОЖБАТА НА УЧИТЕЛЯ. ТОЙ СЪЩО ТАКА ОКАЗВА ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ МОТИВАЦИЯТА И УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ И СПОМАГА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КОМУНИКАЦИЯТА В КЛАСНАТА СТАЯ, КАТО СТИМУЛИРА УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РАЗНООБРАЗНИ ТЕКСТОВЕ С ВИДЕО ИЗОБРАЖЕНИЯ С МУЛТИМЕДИЙНО СЪДЪРЖАНИЕ И Т.Н. В ПРЕПОДАВАНЕТО. С ПРОЕКТА WINDOWS НА СВЕТА, УЧИЛИЩЕТО ИСКА ДА УВЕЛИЧИ СВОЯ ДАР НА LIM, ЗА ДА ЗАДЕЙСТВА ПРОЦЕС НА ИНОВАЦИИ, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИЗГРАДИ УЧЕБНА СРЕДА, ПОДХОДЯЩА ЗА ОБЩЕСТВОТО НА ИНФОРМАЦИЯТА И (Bulgarian)

0 references

INOVACE VZDĚLÁVACÍCH POSTUPŮ JE PROCES HLUBOKÉ TRANSFORMACE, PRO KTERÝ MUSÍ BÝT UČITEL PODPOROVÁN VE SVÉ ODBORNÉ PRAXI TECHNOLOGICKÝMI NÁSTROJI, KTERÉ PŘÍZNIVĚ OVLIVŇUJÍ KOMUNIKAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ PROCESY VÝUKY. V TOMTO OHLEDU JE LIM JISTĚ UNIVERZÁLNÍM NÁSTROJEM VHODNÝM PRO VŠECHNY OBORY A RŮZNÉ ÚROVNĚ ŠKOLY A PODPORU PRO VÝSTAVU UČITELŮ. POZITIVNĚ OVLIVŇUJE TAKÉ MOTIVACI A ZAPOJENÍ ŽÁKŮ A POMÁHÁ ZLEPŠIT KOMUNIKACI VE TŘÍDĚ TÍM, ŽE PODNĚCUJE ÚČAST STUDENTŮ POMOCÍ RŮZNÝCH MULTIMEDIÁLNÍCH TEXTŮ VIDEOOBRÁZKŮ ATD. S PROJEKTEM „OKNA NA SVĚTĚ“ CHCE ŠKOLA ZVÝŠIT SVOU NADACI LIM, ABY SPUSTILA PROCES INOVACÍ, KTERÝ SI KLADE ZA CÍL VYBUDOVAT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ VHODNÉ PRO SPOLEČNOST INFORMACÍ. (Czech)

0 references

INNOVATION AF UDDANNELSESPRAKSIS ER EN PROCES MED DYBTGÅENDE TRANSFORMATION, SOM LÆREREN SKAL STØTTES I SIN ERHVERVSERFARING VED HJÆLP AF TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER, DER POSITIVT PÅVIRKER KOMMUNIKATION OG LÆRING UNDERVISNINGSPROCESSER. I DENNE HENSEENDE ER LIM BESTEMT ET ALSIDIGT VÆRKTØJ, DER PASSER TIL ALLE DISCIPLINER OG FORSKELLIGE NIVEAUER I SKOLEN OG STØTTE TIL LÆRERENS UDSTILLING. DET PÅVIRKER OGSÅ ELEVERNES MOTIVATION OG INDDRAGELSE POSITIVT OG BIDRAGER TIL AT FORBEDRE KOMMUNIKATIONEN I KLASSEVÆRELSET VED AT STIMULERE ELEVERNES DELTAGELSE GENNEM ANVENDELSE AF EN RÆKKE MULTIMEDIEINDHOLDSVIDEOBILLEDER OSV. I UNDERVISNINGEN. MED PROJEKTET WINDOWS PÅ VERDEN ØNSKER SKOLEN AT FORBEDRE SIN BEGAVELSE AF LIM FOR AT UDLØSE EN INNOVATIONSPROCES, DER HAR TIL FORMÅL AT OPBYGGE ET LÆRINGSMILJØ, DER PASSER TIL SAMFUNDET AF INFORMATION OG CO. (Danish)

0 references

DIE INNOVATION VON BILDUNGSPRAKTIKEN IST EIN PROZESS DER TIEFGREIFENDEN TRANSFORMATION, FÜR DEN DER LEHRER IN SEINER BERUFLICHEN ERFAHRUNG DURCH TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE UNTERSTÜTZT WERDEN MUSS, DIE DIE KOMMUNIKATION UND LERNPROZESSE POSITIV BEEINFLUSSEN. IN DIESER HINSICHT IST DER LIM SICHERLICH EIN VIELSEITIGES WERKZEUG, DAS SICH FÜR ALLE DISZIPLINEN UND VERSCHIEDENE SCHULSTUFEN UND DIE UNTERSTÜTZUNG DER LEHRERAUSSTELLUNG EIGNET. ES WIRKT SICH AUCH POSITIV AUF DIE MOTIVATION UND EINBINDUNG DER SCHÜLER AUS UND TRÄGT DAZU BEI, DIE KOMMUNIKATION IM KLASSENZIMMER ZU VERBESSERN, INDEM SIE DIE TEILNAHME VON SCHÜLERN DURCH DIE NUTZUNG EINER VIELZAHL VON MULTIMEDIA-INHALTEN VIDEOBILDERTEXTE USW. IN DER LEHRE FÖRDERT. MIT DEM PROJEKT WINDOWS ON THE WORLD WILL DIE SCHULE IHRE STIFTUNG LIM VERBESSERN, UM EINEN INNOVATIONSPROZESS AUSZULÖSEN, DER DARAUF ABZIELT, EINE LERNUMGEBUNG ZU SCHAFFEN, DIE DER GESELLSCHAFT DER INFORMATION UND (German)

0 references

Η ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΒΑΘΙΆΣ ΜΕΤΑΜΌΡΦΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ Ο ΔΆΣΚΑΛΟΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΤΟΥ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΑΠΌ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΆΖΟΥΝ ΕΥΝΟΪΚΆ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΑΠΌ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ, ΤΟ LIM ΕΊΝΑΙ ΣΊΓΟΥΡΑ ΈΝΑ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΕΠΊΠΕΔΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΚΘΕΣΗ ΤΟΥ ΔΑΣΚΆΛΟΥ. ΕΠΊΣΗΣ, ΕΠΗΡΕΆΖΕΙ ΘΕΤΙΚΆ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΠΟΙΚΊΛΩΝ ΚΕΙΜΈΝΩΝ ΒΊΝΤΕΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ Κ.ΛΠ. ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ WINDOWS ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΟ ΚΛΗΡΟΔΌΤΗΜΆ ΤΟΥ LIM ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΕΝΌΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ. (Greek)

0 references

THE INNOVATION OF EDUCATIONAL PRACTICES IS A PROCESS OF PROFOUND TRANSFORMATION FOR WHICH THE TEACHER NEEDS TO BE SUPPORTED IN HIS PROFESSIONAL EXPERIENCE BY TECHNOLOGICAL TOOLS THAT FAVORABLY INFLUENCE COMMUNICATION AND LEARNING TEACHING PROCESSES. IN THIS REGARD, THE LIM IS CERTAINLY A VERSATILE TOOL SUITABLE FOR ALL DISCIPLINES AND DIFFERENT LEVELS OF SCHOOL AND SUPPORT FOR THE TEACHER’S EXHIBITION. IT ALSO POSITIVELY AFFECTS THE MOTIVATION AND INVOLVEMENT OF PUPILS AND HELPS TO IMPROVE COMMUNICATION IN THE CLASSROOM BY STIMULATING THE PARTICIPATION OF STUDENTS THROUGH THE USE OF A VARIETY OF MULTIMEDIA CONTENT VIDEO IMAGES TEXTS ETC IN TEACHING. WITH THE PROJECT WINDOWS ON THE WORLD, THE SCHOOL WANTS TO ENHANCE ITS ENDOWMENT OF LIM TO TRIGGER A PROCESS OF INNOVATION THAT AIMS TO BUILD A LEARNING ENVIRONMENT APPROPRIATE TO THE SOCIETY OF INFORMATION AND CO (English)

readability score

0.0596050041847931

0 references

LA INNOVACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ES UN PROCESO DE PROFUNDA TRANSFORMACIÓN PARA EL CUAL EL DOCENTE NECESITA SER APOYADO EN SU EXPERIENCIA PROFESIONAL POR HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS QUE INFLUYEN FAVORABLEMENTE EN LOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE DE LA ENSEÑANZA. EN ESTE SENTIDO, EL LIM ES SIN DUDA UNA HERRAMIENTA VERSÁTIL ADECUADA PARA TODAS LAS DISCIPLINAS Y DIFERENTES NIVELES DE LA ESCUELA Y EL APOYO A LA EXPOSICIÓN DEL PROFESOR. TAMBIÉN AFECTA POSITIVAMENTE LA MOTIVACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS Y AYUDA A MEJORAR LA COMUNICACIÓN EN EL AULA ESTIMULANDO LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DEL USO DE UNA VARIEDAD DE CONTENIDOS MULTIMEDIA IMÁGENES DE VÍDEO TEXTOS, ETC. EN LA ENSEÑANZA. CON EL PROYECTO WINDOWS EN EL MUNDO, LA ESCUELA QUIERE MEJORAR SU DOTACIÓN DE LIM PARA DESENCADENAR UN PROCESO DE INNOVACIÓN QUE TIENE COMO OBJETIVO CONSTRUIR UN ENTORNO DE APRENDIZAJE ADECUADO A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y CO. (Spanish)

0 references

HARIDUSPRAKTIKA INNOVATSIOON ON PÕHJALIKU ÜMBERKUJUNDAMISE PROTSESS, MILLE PUHUL ÕPETAJAT TULEB TOETADA OMA ERIALASES KOGEMUSES TEHNOLOOGILISTE VAHENDITEGA, MIS MÕJUTAVAD POSITIIVSELT KOMMUNIKATSIOONI JA ÕPPIMISE ÕPETAMISPROTSESSE. SELLEGA SEOSES ON LIM KINDLASTI MITMEKÜLGNE VAHEND, MIS SOBIB KÕIGILE ERIALADELE JA ERINEVATELE KOOLIASTMETELE NING TOETAB ÕPETAJANÄITUST. SAMUTI MÕJUTAB SEE POSITIIVSELT ÕPILASTE MOTIVATSIOONI JA KAASATUST NING AITAB PARANDADA SUHTLEMIST KLASSIRUUMIS, STIMULEERIDES ÕPILASTE OSALEMIST MITMESUGUSTE MULTIMEEDIASISU VIDEOPILTIDE TEKSTIDE JMS KASUTAMISE KAUDU ÕPETAMISEL. PROJEKTIGA WINDOWS MAAILMAS SOOVIB KOOL SUURENDADA LIMI SIHTKAPITALI, ET KÄIVITADA INNOVATSIOONIPROTSESS, MILLE EESMÄRK ON LUUA INFOÜHISKONNALE SOBIV ÕPIKESKKOND. (Estonian)

0 references

KOULUTUSKÄYTÄNTÖJEN INNOVAATIO ON SYVÄLLINEN MUUTOSPROSESSI, JOSSA OPETTAJAA ON TUETTAVA AMMATILLISESSA KOKEMUKSESSAAN TEKNISILLÄ TYÖKALUILLA, JOTKA VAIKUTTAVAT MYÖNTEISESTI VIESTINTÄ- JA OPPIMISPROSESSEIHIN. TÄSSÄ SUHTEESSA LIM ON VARMASTI MONIPUOLINEN TYÖKALU, JOKA SOVELTUU KAIKILLE TIETEENALOILLE JA ERI KOULUTASOILLE JA TUKEE OPETTAJAN NÄYTTELYÄ. SE VAIKUTTAA MYÖNTEISESTI MYÖS OPPILAIDEN MOTIVAATIOON JA OSALLISTUMISEEN JA AUTTAA PARANTAMAAN VIESTINTÄÄ LUOKKAHUONEESSA KANNUSTAMALLA OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA ERILAISTEN MULTIMEDIASISÄLTÖJEN VIDEOTEKSTIEN AVULLA JNE. OPETUKSESSA. WINDOWS-PROJEKTIN AVULLA KOULU HALUAA PARANTAA LIMIN LAHJOITUSTA KÄYNNISTÄÄKSEEN INNOVAATIOPROSESSIN, JONKA TAVOITTEENA ON RAKENTAA TIETO- JA VIESTINTÄYHTEISKUNNALLE SOPIVA OPPIMISYMPÄRISTÖ. (Finnish)

0 references

L’INNOVATION DES PRATIQUES ÉDUCATIVES EST UN PROCESSUS DE TRANSFORMATION PROFONDE POUR LEQUEL L’ENSEIGNANT DOIT ÊTRE SOUTENU DANS SON EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE PAR DES OUTILS TECHNOLOGIQUES QUI INFLUENCENT FAVORABLEMENT LES PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT DE LA COMMUNICATION ET DE L’APPRENTISSAGE. À CET ÉGARD, LE LIM EST CERTAINEMENT UN OUTIL POLYVALENT ADAPTÉ À TOUTES LES DISCIPLINES ET À DIFFÉRENTS NIVEAUX D’ÉCOLE ET LE SOUTIEN À L’EXPOSITION DE L’ENSEIGNANT. IL A ÉGALEMENT UNE INCIDENCE POSITIVE SUR LA MOTIVATION ET L’IMPLICATION DES ÉLÈVES ET CONTRIBUE À AMÉLIORER LA COMMUNICATION EN CLASSE EN STIMULANT LA PARTICIPATION DES ÉLÈVES PAR L’UTILISATION D’UNE VARIÉTÉ DE TEXTES D’IMAGES VIDÉO À CONTENU MULTIMÉDIA, ETC. DANS L’ENSEIGNEMENT. AVEC LE PROJET WINDOWS ON THE WORLD, L’ÉCOLE VEUT AMÉLIORER SA DOTATION DE LIM POUR DÉCLENCHER UN PROCESSUS D’INNOVATION QUI VISE À CONSTRUIRE UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE ADAPTÉ À LA SOCIÉTÉ DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION. (French)

0 references

IS ÉARD ATÁ I NUÁLAÍOCHT NA GCLEACHTAS OIDEACHAIS NÁ PRÓISEAS CLAOCHLAITHE DHOMHAIN AR GÁ DON MHÚINTEOIR TACAÍOCHT A THABHAIRT DÓ INA THAITHÍ GHAIRMIÚIL TRÍ UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA A MBÍONN TIONCHAR FABHRACH ACU AR PHRÓISIS CHUMARSÁIDE AGUS TEAGAISC FOGHLAMA. CHUIGE SIN, IS CINNTE GUR UIRLIS ILÚSÁIDE É AN LIM ATÁ OIRIÚNACH DO GACH DISCIPLÍN AGUS LEIBHÉAL ÉAGSÚIL SCOILE AGUS TACAÍOCHT DO THAISPEÁNTAS AN MHÚINTEORA. BÍONN TIONCHAR DEARFACH AIGE FREISIN AR SPREAGADH AGUS AR RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ AGUS CUIDÍONN SÉ LE FEABHAS A CHUR AR AN GCUMARSÁID SA SEOMRA RANGA TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ A SPREAGADH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TÉACSANNA FÍSE ÉAGSÚLA D’ÁBHAR ILMHEÁN SRL. LEIS AN TIONSCADAL WINDOWS AR FUD AN DOMHAIN, IS MIAN LEIS AN SCOIL FEABHAS A CHUR AR A DEARLAIC DE LIM CHUN TÚS A CHUR LE PRÓISEAS NUÁLAÍOCHTA A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE TIMPEALLACHT FOGHLAMA A THÓGÁIL ATÁ OIRIÚNACH DON TSOCHAÍ FAISNÉISE AGUS COMH (Irish)

0 references

INOVACIJA OBRAZOVNIH PRAKSI PROCES JE DUBOKE TRANSFORMACIJE ZA KOJU UČITELJU TREBA PRUŽITI PODRŠKU U NJEGOVOM PROFESIONALNOM ISKUSTVU TEHNOLOŠKIM ALATIMA KOJI POVOLJNO UTJEČU NA KOMUNIKACIJSKE I OBRAZOVNE PROCESE POUČAVANJA. U TOM SMISLU, LIM JE SVAKAKO SVESTRAN ALAT POGODAN ZA SVE DISCIPLINE I RAZLIČITE RAZINE ŠKOLE I POTPORU IZLOŽBI NASTAVNIKA. TAKOĐER POZITIVNO UTJEČE NA MOTIVACIJU I UKLJUČENOST UČENIKA TE POMAŽE POBOLJŠATI KOMUNIKACIJU U UČIONICI POTICANJEM SUDJELOVANJA UČENIKA KROZ KORIŠTENJE RAZLIČITIH MULTIMEDIJSKIH SADRŽAJA VIDEOSLIKE TEKSTOVA I U NASTAVI. S PROJEKTOM WINDOWS NA SVIJETU, ŠKOLA ŽELI POBOLJŠATI SVOJU OBDARENOST LIM KAKO BI POKRENULA PROCES INOVACIJA KOJI IMA ZA CILJ IZGRADITI OKRUŽENJE ZA UČENJE PRIKLADNO ZA DRUŠTVO INFORMACIJA I SURADNIKA. (Croatian)

0 references

AZ OKTATÁSI GYAKORLATOK INNOVÁCIÓJA A MÉLYREHATÓ ÁTALAKULÁS FOLYAMATA, AMELYNEK SORÁN A TANÁRT SZAKMAI TAPASZTALATÁBAN OLYAN TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKKEL KELL TÁMOGATNI, AMELYEK KEDVEZŐEN BEFOLYÁSOLJÁK A KOMMUNIKÁCIÓS ÉS TANULÁSI TANÍTÁSI FOLYAMATOKAT. EBBEN A TEKINTETBEN A LIM MINDEN BIZONNYAL SOKOLDALÚ ESZKÖZ, AMELY ALKALMAS MINDEN TUDOMÁNYÁGRA ÉS AZ ISKOLA KÜLÖNBÖZŐ SZINTJEIRE, ÉS TÁMOGATJA A TANÁRI KIÁLLÍTÁST. POZITÍVAN BEFOLYÁSOLJA A TANULÓK MOTIVÁCIÓJÁT ÉS RÉSZVÉTELÉT, ÉS SEGÍT JAVÍTANI A KOMMUNIKÁCIÓT AZ OSZTÁLYTEREMBEN AZÁLTAL, HOGY ÖSZTÖNZI A DIÁKOK RÉSZVÉTELÉT A KÜLÖNBÖZŐ MULTIMÉDIÁS TARTALOM VIDEOKÉP SZÖVEGEK STB. HASZNÁLATÁVAL A TANÍTÁSBAN. A PROJEKT WINDOWS ON THE WORLD, AZ ISKOLA AZT AKARJA, HOGY FOKOZZA A FELRUHÁZOTT LIM, HOGY ELINDÍTSA AZ INNOVÁCIÓS FOLYAMAT, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A TANULÁSI KÖRNYEZET MEGFELELŐ A TÁRSADALOM AZ INFORMÁCIÓS ÉS CO (Hungarian)

0 references

ŠVIETIMO PRAKTIKOS INOVACIJA YRA GILIOS TRANSFORMACIJOS PROCESAS, KURIO METU MOKYTOJAS TURI BŪTI REMIAMAS SAVO PROFESINE PATIRTIMI TECHNOLOGINĖMIS PRIEMONĖMIS, KURIOS TEIGIAMAI VEIKIA BENDRAVIMO IR MOKYMOSI MOKYMO PROCESUS. ŠIUO ATŽVILGIU „LIM“ TIKRAI YRA UNIVERSALUS ĮRANKIS, TINKAMAS VISOMS DISCIPLINOMS IR SKIRTINGIEMS MOKYKLOS LYGMENIMS, TAIP PAT PARAMA MOKYTOJŲ PARODAI. JIS TAIP PAT TEIGIAMAI VEIKIA MOKINIŲ MOTYVACIJĄ IR DALYVAVIMĄ IR PADEDA GERINTI BENDRAVIMĄ KLASĖJE, SKATINANT STUDENTŲ DALYVAVIMĄ NAUDOJANT ĮVAIRIUS DAUGIALYPĖS TERPĖS TURINIO VAIZDO VAIZDŲ TEKSTUS IR KT. SU PROJEKTU „WINDOWS“ PASAULYJE, MOKYKLA NORI SUSTIPRINTI SAVO „LIM“ APDOVANOJIMĄ, KAD PASKATINTŲ INOVACIJŲ PROCESĄ, KURIUO SIEKIAMA SUKURTI INFORMACIJOS VISUOMENEI TINKAMĄ MOKYMOSI APLINKĄ. (Lithuanian)

0 references

IZGLĪTĪBAS PRAKSES INOVĀCIJA IR DZIĻAS PĀRVEIDES PROCESS, KURĀ SKOLOTĀJS SAVĀ PROFESIONĀLAJĀ PIEREDZĒ JĀATBALSTA AR TEHNOLOĢISKIEM LĪDZEKĻIEM, KAS LABVĒLĪGI IETEKMĒ KOMUNIKĀCIJAS UN MĀCĪŠANĀS MĀCĪŠANAS PROCESUS. ŠAJĀ SAKARĀ LIM NOTEIKTI IR UNIVERSĀLS INSTRUMENTS, KAS PIEMĒROTS VISĀM DISCIPLĪNĀM UN DAŽĀDIEM SKOLAS LĪMEŅIEM, KĀ ARĪ ATBALSTS SKOLOTĀJA IZSTĀDEI. TAS POZITĪVI IETEKMĒ ARĪ SKOLĒNU MOTIVĀCIJU UN IESAISTI, KĀ ARĪ PALĪDZ UZLABOT KOMUNIKĀCIJU KLASĒ, STIMULĒJOT STUDENTU LĪDZDALĪBU, IZMANTOJOT DAŽĀDUS MULTIMEDIJU SATURA VIDEO ATTĒLU TEKSTUS UTT. AR PROJEKTU WINDOWS PASAULĒ, SKOLA VĒLAS UZLABOT SAVU IEGULDĪJUMU LIM, LAI IZRAISĪTU INOVĀCIJAS PROCESU, KURA MĒRĶIS IR VEIDOT MĀCĪBU VIDI, KAS PIEMĒROTA INFORMĀCIJAS SABIEDRĪBAI UN CO (Latvian)

0 references

L-INNOVAZZJONI TAL-PRATTIKI EDUKATTIVI HIJA PROĊESS TA’ TRASFORMAZZJONI PROFONDA LI GĦALIHA L-GĦALLIEM JEĦTIEĠ LI JIĠI APPOĠĠJAT FL-ESPERJENZA PROFESSJONALI TIEGĦU MINN GĦODOD TEKNOLOĠIĊI LI JINFLUWENZAW B’MOD FAVOREVOLI L-PROĊESSI TAT-TAGĦLIM U L-KOMUNIKAZZJONI. F’DAN IR-RIGWARD, IL-LIM HUWA ĊERTAMENT GĦODDA VERSATILI ADATTATI GĦAD-DIXXIPLINI KOLLHA U LIVELLI DIFFERENTI TA ‘SKOLA U APPOĠĠ GĦALL-WIRJA TAL-GĦALLIEM’S. DAN JAFFETTWA WKOLL B’MOD POŻITTIV IL-MOTIVAZZJONI U L-INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI U JGĦIN BIEX TITJIEB IL-KOMUNIKAZZJONI FIL-KLASSI BILLI JISTIMULA L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ VARJETÀ TA’ TESTI VIDJO B’KONTENUT MULTIMEDJALI EĊĊ FIT-TAGĦLIM. BIL-PROĠETT WINDOWS FID-DINJA, L-ISKOLA TRID ITTEJJEB ID-DOTAZZJONI TAGĦHA TA’ LIM BIEX TAGĦTI BIDU GĦAL PROĊESS TA’ INNOVAZZJONI LI GĦANDU L-GĦAN LI JIBNI AMBJENT TA’ TAGĦLIM XIERAQ GĦAS-SOĊJETÀ TAL-INFORMAZZJONI U L-KO (Maltese)

0 references

DE INNOVATIE VAN ONDERWIJSPRAKTIJKEN IS EEN PROCES VAN DIEPGAANDE TRANSFORMATIE WAARVOOR DE LERAAR IN ZIJN PROFESSIONELE ERVARING MOET WORDEN ONDERSTEUND DOOR TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN DIE COMMUNICATIE- EN LEERPROCESSEN GUNSTIG BEÏNVLOEDEN. IN DIT OPZICHT IS DE LIM ZEKER EEN VEELZIJDIG HULPMIDDEL DAT GESCHIKT IS VOOR ALLE DISCIPLINES EN VERSCHILLENDE NIVEAUS VAN SCHOOL EN ONDERSTEUNING VOOR DE TENTOONSTELLING VAN DE LERAAR. HET HEEFT OOK EEN POSITIEVE INVLOED OP DE MOTIVATIE EN BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN EN HELPT DE COMMUNICATIE IN DE KLAS TE VERBETEREN DOOR DE DEELNAME VAN STUDENTEN TE STIMULEREN DOOR HET GEBRUIK VAN VERSCHILLENDE MULTIMEDIA-INHOUD VIDEOBEELDEN TEKSTEN ENZ. IN HET ONDERWIJS. MET HET PROJECT WINDOWS OP DE WERELD WIL DE SCHOOL HAAR VERMOGEN VAN LIM VERBETEREN OM EEN PROCES VAN INNOVATIE OP GANG TE BRENGEN DAT TOT DOEL HEEFT EEN LEEROMGEVING OP TE BOUWEN DIE PAST BIJ DE INFORMATIEMAATSCHAPPIJ EN (Dutch)

0 references

A INOVAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS É UM PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO PROFUNDA PARA O QUE O PROFESSOR DEVE SER APOIADO NA SUA EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL POR FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS QUE INFLUEM FAVORAVELMENTE A COMUNICAÇÃO E O PROCESSO DE ENSINO. Neste contexto, a LIM é CERTAMENTE uma ferramenta VERSÁTIL adequada a todas as disciplinas e níveis diferentes da escola e ao apoio à exposição do professor. Afeta também positivamente a mobilidade e a participação dos alunos e ajuda a melhorar a comunicação na sala de aula, ao estabilizar a participação dos alunos através da utilização de uma variedade de imagens de vídeo de conteúdo multimédio, etc., no ensino. Com as janelas do projeto no mundo, a escola quer reforçar a sua plataforma de LIM para impulsionar um processo de inovação que visa construir um ambiente de aprendizagem adequado à sociedade da informação e à sociedade da informação. (Portuguese)

0 references

INOVAREA PRACTICILOR EDUCAȚIONALE ESTE UN PROCES DE TRANSFORMARE PROFUNDĂ PENTRU CARE PROFESORUL TREBUIE SĂ FIE SUSȚINUT ÎN EXPERIENȚA SA PROFESIONALĂ PRIN INSTRUMENTE TEHNOLOGICE CARE INFLUENȚEAZĂ FAVORABIL COMUNICAREA ȘI PROCESELE DE ÎNVĂȚARE. ÎN ACEST SENS, LIM ESTE CU SIGURANȚĂ UN INSTRUMENT VERSATIL, POTRIVIT PENTRU TOATE DISCIPLINELE ȘI DIFERITE NIVELURI DE ȘCOALĂ ȘI SPRIJIN PENTRU EXPOZIȚIA PROFESORULUI. DE ASEMENEA, AFECTEAZĂ POZITIV MOTIVAȚIA ȘI IMPLICAREA ELEVILOR ȘI CONTRIBUIE LA ÎMBUNĂTĂȚIREA COMUNICĂRII ÎN CLASĂ PRIN STIMULAREA PARTICIPĂRII ELEVILOR PRIN UTILIZAREA UNEI VARIETĂȚI DE TEXTE VIDEO DE CONȚINUT MULTIMEDIA ETC. ÎN PREDARE. CU PROIECTUL WINDOWS ON THE WORLD, ȘCOALA DOREȘTE SĂ-ȘI SPOREASCĂ DOTAREA CU LIM PENTRU A DECLANȘA UN PROCES DE INOVARE CARE ARE CA SCOP CONSTRUIREA UNUI MEDIU DE ÎNVĂȚARE ADECVAT SOCIETĂȚII INFORMAȚIONALE ȘI CO-PROFESIONALE. (Romanian)

0 references

INOVÁCIA VZDELÁVACÍCH POSTUPOV JE PROCESOM HLBOKEJ TRANSFORMÁCIE, PRE KTORÚ MUSÍ BYŤ UČITEĽ PRI SVOJEJ ODBORNEJ SKÚSENOSTI PODPOROVANÝ TECHNOLOGICKÝMI NÁSTROJMI, KTORÉ PRIAZNIVO OVPLYVŇUJÚ PROCESY KOMUNIKÁCIE A UČENIA SA. V TEJTO SÚVISLOSTI JE LIM URČITE UNIVERZÁLNYM NÁSTROJOM VHODNÝM PRE VŠETKY DISCIPLÍNY A RÔZNE ÚROVNE ŠKOLY A PODPORU VÝSTAVY UČITEĽOV. POZITÍVNE OVPLYVŇUJE AJ MOTIVÁCIU A ZAPOJENIE ŽIAKOV A POMÁHA ZLEPŠOVAŤ KOMUNIKÁCIU V TRIEDE TÝM, ŽE STIMULUJE ÚČASŤ ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM VYUŽITIA RÔZNYCH MULTIMEDIÁLNYCH TEXTOV VIDEOOBRAZOV ATĎ. S PROJEKTOM WINDOWS NA SVETE CHCE ŠKOLA ZLEPŠIŤ SVOJU DOTÁCIU LIM, ABY SPUSTILA PROCES INOVÁCIE, KTORÉHO CIEĽOM JE VYBUDOVAŤ VZDELÁVACIE PROSTREDIE VHODNÉ PRE SPOLOČNOSŤ INFORMÁCIÍ A SPOLUPRÁCE. (Slovak)

0 references

INOVATIVNOST IZOBRAŽEVALNIH PRAKS JE PROCES KORENITE PREOBRAZBE, ZA KATEREGA JE TREBA UČITELJA PRI NJEGOVIH POKLICNIH IZKUŠNJAH PODPRETI S TEHNOLOŠKIMI ORODJI, KI UGODNO VPLIVAJO NA KOMUNIKACIJSKE IN UČNE PROCESE POUČEVANJA. V ZVEZI S TEM JE LIM ZAGOTOVO VSESTRANSKO ORODJE, PRIMERNO ZA VSE DISCIPLINE IN RAZLIČNE RAVNI ŠOLE TER PODPORO ZA RAZSTAVO UČITELJA. POZITIVNO VPLIVA TUDI NA MOTIVACIJO IN VKLJUČEVANJE UČENCEV TER PRISPEVA K IZBOLJŠANJU KOMUNIKACIJE V UČILNICI S SPODBUJANJEM SODELOVANJA ŠTUDENTOV Z UPORABO RAZLIČNIH BESEDIL V VIDEOPOSNETKIH MULTIMEDIJSKIH VSEBIN ITD. S PROJEKTOM WINDOWS NA SVETU ŽELI ŠOLA POVEČATI SVOJO OBDARITEV LIMA, DA BI SPROŽILA PROCES INOVACIJ, KATEREGA CILJ JE ZGRADITI UČNO OKOLJE, KI USTREZA DRUŽBI INFORMACIJ IN (Slovenian)

0 references

INNOVATION AV PEDAGOGISK PRAXIS ÄR EN PROCESS AV DJUPGÅENDE OMVANDLING SOM LÄRAREN BEHÖVER STÖDJAS I SIN YRKESERFARENHET AV TEKNISKA VERKTYG SOM POSITIVT PÅVERKAR KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE UNDERVISNINGSPROCESSER. I DETTA AVSEENDE ÄR LIM VERKLIGEN ETT MÅNGSIDIGT VERKTYG SOM LÄMPAR SIG FÖR ALLA DISCIPLINER OCH OLIKA NIVÅER I SKOLAN OCH STÖD TILL LÄRARUTSTÄLLNINGEN. DET PÅVERKAR OCKSÅ ELEVERNAS MOTIVATION OCH ENGAGEMANG POSITIVT OCH BIDRAR TILL ATT FÖRBÄTTRA KOMMUNIKATIONEN I KLASSRUMMET GENOM ATT STIMULERA ELEVERNAS DELTAGANDE GENOM ATT ANVÄNDA EN MÄNGD OLIKA VIDEOTEXTER MED MULTIMEDIAINNEHÅLL ETC I UNDERVISNINGEN. MED PROJEKTET WINDOWS PÅ VÄRLDEN VILL SKOLAN FÖRBÄTTRA SIN BEGÅVNING AV LIM FÖR ATT UTLÖSA EN INNOVATIONSPROCESS SOM SYFTAR TILL ATT BYGGA EN INLÄRNINGSMILJÖ SOM ÄR LÄMPLIG FÖR INFORMATIONSSAMHÄLLET OCH CO (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Santa Croce Camerina

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SANTA CROCE CAMERINA