UPSIDE DOWN OPEN CLASSES (Q4834494)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4834494 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | UPSIDE DOWN OPEN CLASSES |
Project Q4834494 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
4 April 2016
0 references
30 March 2017
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - IST.ISTR. SUPERIORE 'A.MONCADA' LENTINI
0 references
CON IL PRESENTE PROGETTO SI INTENDE CREARE SPAZI PER LAPPRENDIMENTO CHE POSSANO CONIUGARE LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE.TALE NUOVI SPAZI SARANNO UTILIZZATI PER LAVORARE A CLASSI PARALLELE APERTE EO PER REALIZZARE LA METODOLOGIA DIDATTICA DELLA FLIPPED CLASSROOM. IN TAL MODO VERRANNO MESSI IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO STUDENTE LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI E LINTERAZIONE CON IL DOCENTE.IN OGNI SPAZIO SARANNO DISPONIBILI AREE ATTREZZATE PER LA DISCUSSIONE E COLLABORAZIONE AREE ATTREZZATE PER LA CREATIVIT E LAPPROFONDIMENTO PC WIFI E INTERNET AREE LIM PER LA CONDIVISIONE E SOCIALIZZAZIONE DEI RISULTATI. PER LA REALIZZAZIONE DI TALI SPAZI SI UTILIZZERANNO DUE AMPIE AULE 9 X 65 MQ CONTIGUE DI FATTO SOTTOUTILIZZATE RISPETTO ALLE LORO POTENZIALIT.PER IL MODULO POSTAZIONI INFORMATICHE E PER LACCESSO DELLUTENZA AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA SI PREVEDE UN TOTEM INFORMATIVO CON SCHERMO DIGITALE INTERATTIVO DA 48 DA (Italian)
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВА ЗА УЧЕНЕ, КОИТО МОГАТ ДА СЪЧЕТАЯТ НАЙ-ВИСОКИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С МЕТОДОЛОГИЯ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО И LABORATORIALE.TALE НОВИ ПРОСТРАНСТВА ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ЗА РАБОТА В ПАРАЛЕЛНИ ОТВОРЕНИ ЕО КЛАСОВЕ, ЗА ДА СЕ РЕАЛИЗИРА МЕТОДОЛОГИЯТА НА ПРЕПОДАВАНЕ НА ОБЪРНАТАТА КЛАСНА СТАЯ. ПО ТОЗИ НАЧИН ЩЕ БЪДЕ ПОДЧЕРТАНА РАБОТАТА НА ИНДИВИДУАЛНИЯ СТУДЕНТ, СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИТЕ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО С DOCENTE.IN ВСЯКО ПРОСТРАНСТВО ЩЕ БЪДЕ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ ЗА ЗОНИ ЗА ДИСКУСИИ И СЪТРУДНИЧЕСТВО, ОБОРУДВАНИ ЗА ТВОРЧЕСТВО И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА PC WIFI И INTERNET LIM ЗОНИ ЗА СПОДЕЛЯНЕ И СОЦИАЛИЗИРАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ. ЗА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ТЕЗИ ПРОСТРАНСТВА ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ДВЕ ГОЛЕМИ КЛАСНИ СТАИ 9 Х 65 КВ. М, КОИТО ВСЪЩНОСТ СА НЕДОСТАТЪЧНО ИЗПОЛЗВАНИ В СРАВНЕНИЕ С МОДУЛА ЗА КОМПЮТЪРНИ СТАНЦИИ И ЗА ДОСТЪП НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ ДО ЦИФРОВИТЕ УСЛУГИ НА УЧИЛИЩЕТО, ИНФОРМАЦИОНЕН ТОТЕМ С ИНТЕРАКТИВЕН ДИГИТАЛЕН ЕКРАН ОТ 48 ОТ (Bulgarian)
0 references
TENTO PROJEKT SI KLADE ZA CÍL VYTVOŘIT PROSTORY PRO UČENÍ, KTERÉ MOHOU KOMBINOVAT NEJVYŠŠÍ TECHNOLOGICKÉ INOVACE PRO VÝUKU S METODIKOU SPOLUPRÁCE A LABORATORIALE.TALE NOVÉ PROSTORY BUDOU POUŽITY PRO PRÁCI V PARALELNÍ OTEVŘENÉ EO TŘÍDY REALIZOVAT METODIKU VÝUKY PŘEVRÁCENÉ UČEBNY. TÍMTO ZPŮSOBEM BUDE ZDŮRAZNĚNA PRÁCE INDIVIDUÁLNÍHO STUDENTA, SPOLUPRÁCE S OSTATNÍMI A INTERAKCE S DOCENTE.IN KAŽDÝ PROSTOR BUDE K DISPOZICI PROSTORY PRO DISKUSI A SPOLUPRÁCI OBLASTI VYBAVENÉ PRO KREATIVITU A PROHLOUBENÍ PC WIFI A INTERNET LIM OBLASTI PRO SDÍLENÍ A SOCIALIZACI VÝSLEDKŮ. PRO REALIZACI TĚCHTO PROSTOR BUDOU POUŽITY DVĚ VELKÉ UČEBNY 9 X 65 METRŮ ČTVEREČNÍCH SOUSEDÍCÍCH VE SKUTEČNOSTI NEDOSTATEČNĚ VYUŽÍVANÉ VE SROVNÁNÍ S JEJICH POTENZIALIT.PRO MODUL POČÍTAČOVÝCH STANIC A PRO PŘÍSTUP UŽIVATELŮ K DIGITÁLNÍM SLUŽBÁM ŠKOLY, INFORMAČNÍ TOTEM S INTERAKTIVNÍ DIGITÁLNÍ OBRAZOVKOU 48 OD (Czech)
0 references
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT SKABE RUM FOR LÆRING, DER KAN KOMBINERE DEN HØJESTE TEKNOLOGISKE INNOVATION TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDSMETODOLOGI OG LABORATORIALE.TALE NYE RUM VIL BLIVE BRUGT TIL AT ARBEJDE PARALLELT ÅBNE EO KLASSER FOR AT REALISERE UNDERVISNINGSMETODOLOGIEN I DET FLIPPEDE KLASSEVÆRELSE. PÅ DENNE MÅDE VIL DEN ENKELTE ELEVS ARBEJDE BLIVE FREMHÆVET, SAMARBEJDET MED ANDRE OG SAMSPILLET MED DOCENTE.IN VIL VÆRE TILGÆNGELIGE OMRÅDER, DER ER UDSTYRET TIL DISKUSSION OG SAMARBEJDSOMRÅDER UDSTYRET TIL KREATIVITET OG UDDYBE PC WIFI OG INTERNET LIM OMRÅDER TIL DELING OG SOCIALISERING AF RESULTATERNE. TIL REALISERINGEN AF DISSE RUM VIL BLIVE BRUGT TO STORE KLASSEVÆRELSER 9 X 65 KVADRATMETER SAMMENHÆNGENDE FAKTISK UNDERUDNYTTET I FORHOLD TIL DERES POTENZIALIT.FOR COMPUTERSTATIONER MODUL OG FOR ADGANG FOR BRUGERNE TIL DE DIGITALE TJENESTER AF SKOLEN, EN INFORMATION TOTEM MED EN INTERAKTIV DIGITAL SKÆRM PÅ 48 FRA (Danish)
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, RÄUME FÜR LERNEN ZU SCHAFFEN, DIE DIE HÖCHSTE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT KOLLABORATIVER METHODIK KOMBINIEREN KÖNNEN, UND LABORATORIALE.TALE NEUE RÄUME WERDEN VERWENDET, UM PARALLEL OFFENE EO-KLASSEN ZU ARBEITEN, UM DIE UNTERRICHTSMETHODIK DES UMGEDREHTEN KLASSENZIMMERS ZU REALISIEREN. AUF DIESE WEISE WIRD DIE ARBEIT DES EINZELNEN SCHÜLERS HERVORGEHOBEN, DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN UND DIE INTERAKTION MIT DEM DOCENTE.IN WERDEN FÜR DISKUSSIONS- UND KOLLABORATIONSBEREICHE ZUR VERFÜGUNG STEHEN, DIE FÜR KREATIVITÄT UND DIE VERTIEFUNG DER PC-WLAN- UND INTERNET LIM-BEREICHE FÜR DEN AUSTAUSCH UND DIE SOZIALISIERUNG DER ERGEBNISSE AUSGESTATTET SIND. FÜR DIE REALISIERUNG DIESER RÄUME WERDEN ZWEI GROSSE KLASSENZIMMER 9 X 65 M² VERWENDET WERDEN, DIE IM VERGLEICH ZU IHREM POTENZIALIT.FOR DAS MODUL DER COMPUTERSTATIONEN UND FÜR DEN ZUGANG DER BENUTZER ZU DEN DIGITALEN DIENSTEN DER SCHULE, EIN INFORMATIONSTOTEM MIT EINEM INTERAKTIVEN DIGITALEN BILDSCHIRM VON 48 VON (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΣΟΥΝ ΤΗΝ ΥΨΗΛΌΤΕΡΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΟΙ ΧΏΡΟΙ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΣΕ ΠΑΡΆΛΛΗΛΕΣ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΟΔΟΓΥΡΙΣΜΈΝΗΣ ΤΆΞΗΣ. ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΑΝΑΔΕΙΧΘΕΊ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥ ΜΑΘΗΤΉ, Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΚΑΙ Η ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΟ DOCENTE.IN ΚΆΘΕ ΧΏΡΟΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟΣ ΓΙΑ ΧΏΡΟΥΣ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ PC WIFI ΚΑΙ INTERNET LIM ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΔΎΟ ΜΕΓΆΛΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ 9 X 65 ΤΕΤΡΑΓΩΝΙΚΏΝ ΜΈΤΡΩΝ ΣΥΝΕΧΌΜΕΝΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΥΠΟΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΜΕΝΕΣ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΟ POTENZIALIT.FOR Η ΜΟΝΆΔΑ ΣΤΑΘΜΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΈΝΑ ΤΟΤΈΜ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΨΗΦΙΑΚΉ ΟΘΌΝΗ 48 ΑΠΌ (Greek)
0 references
THIS PROJECT AIMS TO CREATE SPACES FOR LEARNING THAT CAN COMBINE THE HIGHEST TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE METHODOLOGY AND LABORATORIALE.TALE NEW SPACES WILL BE USED TO WORK IN PARALLEL OPEN EO CLASSES TO REALISE THE TEACHING METHODOLOGY OF THE FLIPPED CLASSROOM. IN THIS WAY, THE WORK OF THE INDIVIDUAL STUDENT WILL BE HIGHLIGHTED, THE COLLABORATION WITH OTHERS AND THE INTERACTION WITH THE DOCENTE.IN EACH SPACE WILL BE AVAILABLE AREAS EQUIPPED FOR DISCUSSION AND COLLABORATION AREAS EQUIPPED FOR CREATIVITY AND DEEPENING PC WIFI AND INTERNET LIM AREAS FOR SHARING AND SOCIALISING THE RESULTS. FOR THE REALISATION OF THESE SPACES WILL BE USED TWO LARGE CLASSROOMS 9 X 65 SQUARE METERS CONTIGUOUS IN FACT UNDERUTILISED COMPARED TO THEIR POTENZIALIT.FOR THE COMPUTER STATIONS MODULE AND FOR THE ACCESS OF USERS TO THE DIGITAL SERVICES OF THE SCHOOL, AN INFORMATION TOTEM WITH AN INTERACTIVE DIGITAL SCREEN OF 48 FROM (English)
0.251946315400146
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR ESPACIOS DE APRENDIZAJE QUE PUEDAN COMBINAR LA MÁS ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y LABORATORIALE.TALE SE UTILIZARÁN NUEVOS ESPACIOS PARA TRABAJAR EN CLASES PARALELAS DE EO ABIERTAS PARA REALIZAR LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA DEL AULA VOLTEADA. DE ESTA MANERA, SE DESTACARÁ EL TRABAJO DEL ESTUDIANTE INDIVIDUAL, LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS Y LA INTERACCIÓN CON EL DOCENTE.EN CADA ESPACIO ESTARÁN DISPONIBLES ÁREAS EQUIPADAS PARA DISCUSIÓN Y COLABORACIÓN EQUIPADAS PARA LA CREATIVIDAD Y PROFUNDIZACIÓN EN LAS ÁREAS DE PC WIFI E INTERNET LIM PARA COMPARTIR Y SOCIALIZAR LOS RESULTADOS. PARA LA REALIZACIÓN DE ESTOS ESPACIOS SE UTILIZARÁN DOS GRANDES AULAS 9 X 65 METROS CUADRADOS CONTIGUAS DE HECHO INFRAUTILIZADAS EN COMPARACIÓN CON SU POTENZIALIT.FOR EL MÓDULO DE ESTACIONES INFORMÁTICAS Y PARA EL ACCESO DE LOS USUARIOS A LOS SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELA, UN TÓTEM DE INFORMACIÓN CON UNA PANTALLA DIGITAL INTERACTIVA DE 48 DESDE (Spanish)
0 references
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA ÕPPIMISRUUME, MIS VÕIVAD KOMBINEERIDA KÕRGEIMAT TEHNOLOOGILIST INNOVATSIOONI ÕPETAMISEKS KOOSTÖÖMETOODIKAGA JA LABORATORIALE.TALE UUSI RUUME KASUTATAKSE PARALLEELSELT AVATUD EO KLASSIDES TÖÖTAMISEKS, ET REALISEERIDA ÜMBERPÖÖRATUD KLASSIRUUMI ÕPETAMISMETOODIKAT. SEL VIISIL RÕHUTATAKSE INDIVIDUAALSE ÕPILASE TÖÖD, KOOSTÖÖD TEISTEGA JA SUHTLEMIST DOCENTE.INIGA.IN IGA RUUM ON SAADAVAL ARUTELUKS JA KOOSTÖÖVALDKONDADEKS, MIS ON VARUSTATUD LOOVUSE JA PC WIFI JA INTERNETI LIM PIIRKONDADE SÜVENDAMISEGA TULEMUSTE JAGAMISEKS JA SOTSIALISEERIMISEKS. REALISEERIMISEKS NEED RUUMID KASUTATAKSE KAKS SUURT KLASSIRUUMI 9 X 65 RUUTMEETRIT KÜLGNEVAD TEGELIKULT ALAKASUTATUD VÕRRELDES NENDE POTENZIALIT.FOR ARVUTIJAAMADE MOODUL JA KASUTAJATE JUURDEPÄÄS DIGITAALSETELE TEENUSTELE KOOLIS, TEABE TOTEM INTERAKTIIVSE DIGITAALSE EKRAANI 48 ALATES (Estonian)
0 references
TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA OPPIMISTILOJA, JOTKA VOIVAT YHDISTÄÄ KORKEIMMAT TEKNOLOGISET INNOVAATIOT OPETUKSEEN YHTEISTYÖMETODOLOGIAN KANSSA JA LABORATORIALE.TALE UUSIA TILOJA KÄYTETÄÄN TYÖSKENTELEMÄÄN RINNAKKAIN AVOIMISSA EO-LUOKISSA TOTEUTTAAKSEEN KÄÄNNETYN LUOKKAHUONEEN OPETUSMETODOLOGIAN. NÄIN YKSITTÄISEN OPISKELIJAN TYÖ KOROSTUU, YHTEISTYÖ MUIDEN KANSSA JA VUOROVAIKUTUS DOCENTE.IN: N KANSSA ON KÄYTETTÄVISSÄ ALUEITA, JOTKA ON VARUSTETTU KESKUSTELU- JA YHTEISTYÖALUEILLA, JOTKA ON VARUSTETTU LUOVUUTEEN JA PC WIFI- JA INTERNET LIM -ALUEIDEN SYVENTÄMISEEN TULOSTEN JAKAMISEKSI JA SEURUSTELEMISEKSI. NÄIDEN TILOJEN TOTEUTTAMISEKSI KÄYTETÄÄN KAHTA SUURTA LUOKKAHUONETTA 9 X 65 NELIÖMETRIÄ VIEREKKÄIN ITSE ASIASSA ALIKÄYTETTY VERRATTUNA NIIDEN POTENZIALIT.FOR TIETOKONEASEMIEN MODUULI JA PÄÄSY KÄYTTÄJIEN KOULUN DIGITAALISIIN PALVELUIHIN, TIETO TOTEEMI INTERAKTIIVINEN DIGITAALINEN NÄYTTÖ 48 ALKAEN (Finnish)
0 references
CE PROJET VISE À CRÉER DES ESPACES D’APPRENTISSAGE QUI PEUVENT COMBINER LA PLUS HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET LABORATORIALE.TALE DE NOUVEAUX ESPACES SERONT UTILISÉS POUR TRAVAILLER EN PARALLÈLE DES COURS OUVERTS EO POUR RÉALISER LA MÉTHODOLOGIE D’ENSEIGNEMENT DE LA CLASSE INVERSÉE. DE CETTE FAÇON, LE TRAVAIL DE L’ÉTUDIANT INDIVIDUEL SERA MIS EN ÉVIDENCE, LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ET L’INTERACTION AVEC LE DOCENTE.IN CHAQUE ESPACE SERA DISPONIBLE DES ESPACES DE DISCUSSION ET DE COLLABORATION ÉQUIPÉS POUR LA CRÉATIVITÉ ET L’APPROFONDISSEMENT DES ESPACES PC WIFI ET INTERNET LIM POUR PARTAGER ET SOCIALISER LES RÉSULTATS. POUR LA RÉALISATION DE CES ESPACES SERONT UTILISÉS DEUX GRANDES SALLES DE CLASSE 9 X 65 MÈTRES CARRÉS CONTIGUËS EN FAIT SOUS-UTILISÉS PAR RAPPORT À LEUR POTENZIALIT.FOR LE MODULE DES STATIONS INFORMATIQUES ET POUR L’ACCÈS DES UTILISATEURS AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE, UN TOTEM D’INFORMATION AVEC UN ÉCRAN NUMÉRIQUE INTERACTIF DE 48 DE (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO SPÁSANNA FOGHLAMA A CHRUTHÚ AR FÉIDIR LEO AN NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH IS AIRDE DON TEAGASC A CHOMHCHEANGAL LE MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRÍOCH AGUS BAINFEAR ÚSÁID AS SPÁSANNA NUA LABORATORIALE.TALE A BHEITH AG OBAIR I RANGANNA EO OSCAILTE AG AN AM CÉANNA CHUN MODHEOLAÍOCHT TEAGAISC AN TSEOMRA RANGA FLIPPED A BHAINT AMACH. AR AN MBEALACH SEO, CUIRFEAR BÉIM AR OBAIR AN MHIC LÉINN AONAIR, AR AN GCOMHOIBRIÚ LE DAOINE EILE AGUS AR AN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LEIS AN DOCENTE.IN BEIDH GACH SPÁS AR FÁIL DO RÉIMSÍ PLÉ AGUS COMHOIBRITHE ATÁ FEISTITHE LE HAGHAIDH CRUTHAITHEACHTA AGUS DOIMHNIÚ LIMISTÉIR WIFI PC AGUS IDIRLÍON LIM CHUN NA TORTHAÍ A ROINNT AGUS A SHÓISIALÚ. CHUN RÉADÚ NA SPÁSANNA SEO A ÚSÁID DHÁ SHEOMRA RANGA MÓR 9 X 65 MÉADAR CEARNACH TADHLACH I NDÁIRÍRE UNDERUTILIZED I GCOMPARÁID LENA POTENZIALIT.FOR AN MODÚL STÁISIÚIN RÍOMHAIRE AGUS LE HAGHAIDH ROCHTAIN NA N-ÚSÁIDEOIRÍ AR NA SEIRBHÍSÍ DIGITEACHA NA SCOILE, FAISNÉIS TOTEM LE SCÁILEÁN IDIRGHNÍOMHACH DIGITEACH DE 48 Ó (Irish)
0 references
CILJ JE OVOG PROJEKTA STVORITI PROSTORE ZA UČENJE KOJI MOGU KOMBINIRATI NAJVIŠU TEHNOLOŠKU INOVACIJU ZA POUČAVANJE S METODOLOGIJOM SURADNJE, A NOVI PROSTORI LABORATORIALE.TALE KORISTIT ĆE SE ZA RAD U PARALELNIM OTVORENIM EO RAZREDIMA KAKO BI SE OSTVARILA METODOLOGIJA POUČAVANJA PREOKRENUTE UČIONICE. NA TAJ NAČIN ĆE SE ISTAKNUTI RAD POJEDINOG STUDENTA, SURADNJA S DRUGIMA I INTERAKCIJA S DOCENTE.IN SVAKI PROSTOR ĆE BITI DOSTUPAN PROSTOR OPREMLJEN ZA RASPRAVU I SURADNJU PODRUČJA OPREMLJENA ZA KREATIVNOST I PRODUBLJIVANJE PC WIFI I INTERNET LIM PODRUČJA ZA DIJELJENJE I DRUŽENJE REZULTATA. ZA REALIZACIJU TIH PROSTORA KORISTIT ĆE SE DVIJE VELIKE UČIONICE 9 X 65 ČETVORNIH METARA DALJE, ZAPRAVO NEDOVOLJNO ISKORIŠTENE U USPOREDBI S NJIHOVIM POTENZIALIT.FOR MODULOM RAČUNALNIH POSTAJA I ZA PRISTUP KORISNIKA DIGITALNIM USLUGAMA ŠKOLE, INFORMACIJSKA TOTEM S INTERAKTIVNIM DIGITALNIM ZASLONOM OD 48 IZ (Croatian)
0 references
EZ A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN TANULÁSI TEREKET HOZZON LÉTRE, AMELYEK KOMBINÁLJÁK A LEGMAGASABB SZINTŰ TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓT A TANÍTÁSHOZ AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSI MÓDSZERTANNAL ÉS A LABORATORIALE.TALE.TALE ÚJ TEREKET FOGNAK HASZNÁLNI, HOGY PÁRHUZAMOSAN NYITOTT EO OSZTÁLYOKBAN DOLGOZZANAK, HOGY MEGVALÓSÍTSÁK A FLIPPED TANTEREM TANÍTÁSI MÓDSZERTANÁT. ILY MÓDON, A MUNKA AZ EGYES HALLGATÓ LESZ KIEMELVE, A MÁSOKKAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS A KÖLCSÖNHATÁS A DOCENTE.IN MINDEN TÉR LESZ FELSZERELVE VITA ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI TERÜLETEK FELSZERELT KREATIVITÁS ÉS ELMÉLYÍTÉSE PC WIFI ÉS INTERNET LIM TERÜLETEK MEGOSZTÁSA ÉS SZOCIALIZÁLÁSA AZ EREDMÉNYEK. E TEREK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ KÉT NAGY, 9 X 65 NÉGYZETMÉTERES, EGYMÁSSAL ÖSSZEFÜGGŐ OSZTÁLYTERMET HASZNÁLNAK A POTENZIALIT-HOZ KÉPEST. (Hungarian)
0 references
ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVES, KURIOS GALĖTŲ SUJUNGTI AUKŠČIAUSIAS TECHNOLOGINES MOKYMO NAUJOVES SU BENDRADARBIAVIMO METODIKA IR LABORATORIALE.TALE NAUJOS ERDVĖS BUS NAUDOJAMOS LYGIAGREČIAI ATVIROSE EO KLASĖSE, KAD BŪTŲ ĮGYVENDINTA APVERSTOS KLASĖS MOKYMO METODIKA. TOKIU BŪDU BUS AKCENTUOJAMAS INDIVIDUALAUS STUDENTO DARBAS, BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS IR SĄVEIKA SU DOCENTE.IN KIEKVIENOJE ERDVĖJE BUS PRIEINAMOS SRITYS, SKIRTOS DISKUSIJOMS IR BENDRADARBIAVIMO SRITIMS, SKIRTOMS KŪRYBIŠKUMUI IR KOMPIUTERIŲ „WIFI“ IR „INTERNET LIM“ STIPRINIMUI. ŠIŲ ERDVIŲ REALIZAVIMUI BUS NAUDOJAMOS DVI DIDELĖS KLASĖS 9 X 65 KVADRATINIŲ METRŲ, IŠ TIKRŲJŲ NEPAKANKAMAI IŠNAUDOJAMOS, PALYGINTI SU JŲ POTENZIALIT.FOR KOMPIUTERIŲ STOČIŲ MODULIS IR VARTOTOJŲ PRIEIGA PRIE SKAITMENINIŲ MOKYKLOS PASLAUGŲ, INFORMACINIS TOTEMAS SU INTERAKTYVIU SKAITMENINIU EKRANU 48 IŠ (Lithuanian)
0 references
ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT MĀCĪBU TELPAS, KAS VAR APVIENOT AUGSTĀKĀS TEHNOLOĢISKĀS INOVĀCIJAS MĀCĪŠANAI AR SADARBĪGU METODOLOĢIJU UN LABORATORIALE.TALE JAUNAS TELPAS TIKS IZMANTOTAS, LAI STRĀDĀTU PARALĒLI ATVĒRTĀS EO KLASĒS, LAI REALIZĒTU FLIPPED KLASES MĀCĪBU METODIKU. ŠĀDĀ VEIDĀ TIKS IZCELTS INDIVIDUĀLĀ STUDENTA DARBS, SADARBĪBA AR CITIEM UN MIJIEDARBĪBA AR DOCENTE.IN KATRĀ TELPĀ BŪS PIEEJAMAS JOMAS, KAS APRĪKOTAS DISKUSIJĀM UN SADARBĪBAS JOMĀM, KAS APRĪKOTAS RADOŠUMAM UN PADZIĻINĀŠANAI PC WIFI UN INTERNETA LIM JOMĀS, LAI DALĪTOS UN SOCIALIZĒTU REZULTĀTUS. LAI REALIZĒTU ŠĪS TELPAS TIKS IZMANTOTAS DIVAS LIELAS KLASES 9 X 65 KVADRĀTMETRI BLAKUS FAKTISKI NEPIETIEKAMI IZMANTOTI, SALĪDZINOT AR TO POTENZIALIT.FOR DATORSTACIJAS MODULIS UN LIETOTĀJU PIEKĻUVI DIGITĀLAJIEM PAKALPOJUMIEM SKOLAS, INFORMĀCIJAS TOTĒMU AR INTERAKTĪVU DIGITĀLO EKRĀNU 48 NO (Latvian)
0 references
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ SPAZJI GĦAT-TAGĦLIM LI JISTGĦU JIKKOMBINAW L-OGĦLA INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAT-TAGĦLIM B’METODOLOĠIJA KOLLABORATTIVA U SPAZJI ĠODDA LABORATORIALE.TALE SE JINTUŻAW BIEX JAĦDMU FI KLASSIJIET TAL-EO MIFTUĦA B’MOD PARALLEL BIEX TIĠI REALIZZATA L-METODOLOĠIJA TAT-TAGĦLIM TAL-KLASSI FLIPPED. B’DAN IL-MOD, IL-ĦIDMA TAL-ISTUDENT INDIVIDWALI SE TIĠI ENFASIZZATA, IL-KOLLABORAZZJONI MA’ OĦRAJN U L-INTERAZZJONI MA’ DOCENTE.IN KULL SPAZJU SE JKUNU OQSMA DISPONIBBLI MGĦAMMRA GĦAL OQSMA TA’ DISKUSSJONI U KOLLABORAZZJONI MGĦAMMRA GĦALL-KREATTIVITÀ U L-APPROFONDIMENT TAL-WIFI TAL-PC U L-INTERNET LIM GĦALL-KONDIVIŻJONI U S-SOĊJALIZZAZZJONI TAR-RIŻULTATI. GĦAT-TWETTIQ TA’ DAWN L-ISPAZJI SE JINTUŻAW ŻEWĠ KLASSIJIET KBAR 9 X 65 METRU KWADRU KONTIGWI FIL-FATT MHUX UTILIZZATI BIŻŻEJJED META MQABBLA MAL-MODULU POTENZIALIT TAGĦHOM. (Maltese)
0 references
DIT PROJECT IS BEDOELD OM RUIMTES VOOR LEREN TE CREËREN DIE DE HOOGSTE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS KUNNEN COMBINEREN MET COLLABORATIEVE METHODOLOGIE EN LABORATORIALE.TALE NIEUWE RUIMTES ZULLEN WORDEN GEBRUIKT OM IN PARALLELLE OPEN EO-LESSEN TE WERKEN OM DE ONDERWIJSMETHODOLOGIE VAN HET OMGEDRAAIDE KLASLOKAAL TE REALISEREN. OP DEZE MANIER ZAL HET WERK VAN DE INDIVIDUELE STUDENT WORDEN BENADRUKT, DE SAMENWERKING MET ANDEREN EN DE INTERACTIE MET DE DOCENTE.IN ZAL ELKE RUIMTE BESCHIKBAAR ZIJN GEBIEDEN UITGERUST VOOR DISCUSSIE EN SAMENWERKING GEBIEDEN UITGERUST VOOR CREATIVITEIT EN VERDIEPING PC WIFI EN INTERNET LIM GEBIEDEN VOOR HET DELEN EN SOCIALISEREN VAN DE RESULTATEN. VOOR DE REALISATIE VAN DEZE RUIMTES ZULLEN TWEE GROTE KLASLOKALEN WORDEN GEBRUIKT VAN 9 X 65 VIERKANTE METER AAN ELKAAR GRENZEND IN FEITE ONDERBENUT TEN OPZICHTE VAN HUN POTENZIALIT.FOR DE COMPUTERSTATIONS MODULE EN VOOR DE TOEGANG VAN GEBRUIKERS TOT DE DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCHOOL, EEN INFORMATIE TOTEM MET EEN INTERACTIEF DIGITAAL SCHERM VAN 48 VAN (Dutch)
0 references
ESTE PROJETO TEM COMO OBJETIVO CRIAR ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM QUE POSSAM COMBINAR A MAIS ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM METODOLOGIA COLABORATIVA E LABORATORIALE. ESTES NOVOS ESPAÇOS SERÃO USADOS PARA TRABALHAR EM PARALELO AULAS ABERTAS DE OE PARA REALIZAR A METODOLOGIA DE ENSINO DA SALA DE AULA INVERTIDA. DESTA FORMA, O TRABALHO DO ALUNO INDIVIDUAL SERÁ DESTACADO, A COLABORAÇÃO COM OS OUTROS E A INTERAÇÃO COM O DOCENTE.IN CADA ESPAÇO ESTARÁ DISPONÍVEL ÁREAS EQUIPADAS PARA DISCUSSÃO E ÁREAS DE COLABORAÇÃO EQUIPADAS PARA CRIATIVIDADE E APROFUNDAMENTO DAS ÁREAS PC WIFI E INTERNET LIM PARA COMPARTILHAR E SOCIALIZAR OS RESULTADOS. PARA A REALIZAÇÃO DESTES ESPAÇOS SERÃO UTILIZADOS DOIS GRANDES SALAS DE AULA 9 X 65 METROS QUADRADOS CONTÍGUO DE FATO SUBUTILIZADO EM COMPARAÇÃO COM O SEU POTENZIALIT.PARA O MÓDULO DE ESTAÇÕES DE COMPUTADOR E PARA O ACESSO DOS UTENTES AOS SERVIÇOS DIGITAIS DA ESCOLA, UM TOTEM DE INFORMAÇÃO COM UMA ECRÃ DIGITAL INTERATIVA DE 48 DE (Portuguese)
0 references
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE SPAȚII DE ÎNVĂȚARE CARE POT COMBINA CEA MAI ÎNALTĂ INOVAȚIE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODOLOGIA COLABORATIVĂ ȘI SPAȚIILE NOI LABORATORIALE.TALE VOR FI FOLOSITE PENTRU A LUCRA ÎN CLASE EO DESCHISE ÎN PARALEL PENTRU A REALIZA METODOLOGIA DE PREDARE A SĂLII DE CLASĂ FLIPPED. ÎN ACEST FEL, ACTIVITATEA ELEVULUI INDIVIDUAL VA FI EVIDENȚIATĂ, COLABORAREA CU CEILALȚI ȘI INTERACȚIUNEA CU DOCENTE.IN FIECARE SPAȚIU VA FI ZONE DISPONIBILE ECHIPATE PENTRU DISCUȚII ȘI DOMENII DE COLABORARE ECHIPATE PENTRU CREATIVITATE ȘI APROFUNDAREA ZONELOR PC WIFI ȘI INTERNET LIM PENTRU PARTAJAREA ȘI SOCIALIZAREA REZULTATELOR. PENTRU REALIZAREA ACESTOR SPAȚII VOR FI FOLOSITE DOUĂ SĂLI DE CLASĂ MARI 9 X 65 DE METRI PĂTRAȚI CONTIGUU, DE FAPT, SUBUTILIZATE ÎN COMPARAȚIE CU POTENZIALIT.PENTRU MODULUL STAȚII DE CALCULATOARE ȘI PENTRU ACCESUL UTILIZATORILOR LA SERVICIILE DIGITALE ALE ȘCOLII, UN TOTEM INFORMAȚIONAL CU UN ECRAN DIGITAL INTERACTIV DE 48 DIN (Romanian)
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE VYTVORIŤ PRIESTORY PRE UČENIE, KTORÉ MÔŽU KOMBINOVAŤ NAJVYŠŠIU TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S METODIKOU SPOLUPRÁCE A LABORATORIALE.TALE NOVÉ PRIESTORY BUDÚ POUŽITÉ NA PRÁCU V PARALELNE OTVORENÝCH TRIEDACH EO NA REALIZÁCIU VYUČOVACEJ METODIKY PREVRÁTENEJ TRIEDY. TÝMTO SPÔSOBOM BUDE ZDÔRAZNENÁ PRÁCA JEDNOTLIVÉHO ŠTUDENTA, SPOLUPRÁCA S OSTATNÝMI A INTERAKCIA S DOCENTE.IN KAŽDÝ PRIESTOR BUDE K DISPOZÍCII PRE PRIESTOR NA DISKUSIU A SPOLUPRÁCU VYBAVENÝ PRE KREATIVITU A PREHĹBENIE PC WIFI A INTERNET LIM OBLASTÍ PRE ZDIEĽANIE A SOCIALIZÁCIU VÝSLEDKOV. NA REALIZÁCIU TÝCHTO PRIESTOROV BUDÚ POUŽITÉ DVE VEĽKÉ UČEBNE 9 X 65 M² SÚVISLÉ V SKUTOČNOSTI NEDOSTATOČNE VYUŽÍVANÉ V POROVNANÍ S ICH POTENZIALIT.FOR MODUL POČÍTAČOVÝCH STANÍC A PRE PRÍSTUP UŽÍVATEĽOV K DIGITÁLNYM SLUŽBÁM ŠKOLY, INFORMAČNÝ TOTEM S INTERAKTÍVNOU DIGITÁLNOU OBRAZOVKOU 48 OD (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE USTVARITI PROSTORE ZA UČENJE, KI LAHKO ZDRUŽIJO NAJVIŠJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA POUČEVANJE S SODELOVALNO METODOLOGIJO IN LABORATORIALE.TALE BODO UPORABLJENI ZA VZPOREDNO DELO V ODPRTIH TEČAJIH EO, DA BI URESNIČILI METODOLOGIJO POUČEVANJA V PREKLOPLJENI UČILNICI. NA TA NAČIN BO IZPOSTAVLJENO DELO POSAMEZNEGA ŠTUDENTA, SODELOVANJE Z DRUGIMI IN INTERAKCIJA Z DOCENTE.V VSAKEM PROSTORU BODO NA VOLJO PROSTORI, OPREMLJENI ZA RAZPRAVE IN SODELOVANJE, OPREMLJENI ZA USTVARJALNOST IN POGLABLJANJE PC WIFI IN INTERNETNIH LIM OBMOČIJ ZA IZMENJAVO IN DRUŽENJE REZULTATOV. ZA REALIZACIJO TEH PROSTOROV BOSTA UPORABLJENI DVE VELIKI UČILNICI 9 X 65 KVADRATNIH METROV, KI STA DEJANSKO PREMALO IZKORIŠČENI V PRIMERJAVI Z NJIHOVIM MODULOM POTENZIALIT.FOR MODULA RAČUNALNIŠKIH POSTAJ IN ZA DOSTOP UPORABNIKOV DO DIGITALNIH STORITEV ŠOLE, INFORMACIJSKI TOTEM Z INTERAKTIVNIM DIGITALNIM ZASLONOM 48 IZ (Slovenian)
0 references
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT SKAPA UTRYMMEN FÖR LÄRANDE SOM KAN KOMBINERA HÖGSTA TEKNISKA INNOVATION FÖR UNDERVISNING MED KOLLABORATIV METODIK OCH LABORATORIALE.TALE NYA UTRYMMEN KOMMER ATT ANVÄNDAS FÖR ATT ARBETA PARALLELLT ÖPPNA EO KLASSER FÖR ATT FÖRVERKLIGA UNDERVISNINGSMETODIKEN I DET FLIPPED KLASSRUMMET. PÅ DETTA SÄTT KOMMER DEN ENSKILDA STUDENTENS ARBETE ATT LYFTAS FRAM, SAMARBETET MED ANDRA OCH INTERAKTIONEN MED DOCENTE.IN VARJE UTRYMME KOMMER ATT VARA TILLGÄNGLIGA OMRÅDEN UTRUSTADE FÖR DISKUSSIONS- OCH SAMARBETSOMRÅDEN UTRUSTADE FÖR KREATIVITET OCH FÖRDJUPNING PC WIFI OCH INTERNET LIM OMRÅDEN FÖR ATT DELA OCH UMGÅS RESULTATEN. FÖR FÖRVERKLIGANDET AV DESSA UTRYMMEN KOMMER ATT ANVÄNDAS TVÅ STORA KLASSRUM 9 X 65 KVADRATMETER SAMMANHÄNGANDE I SJÄLVA VERKET UNDERUTNYTTJADE JÄMFÖRT MED DERAS POTENZIALIT.FOR DATORSTATIONSMODULEN OCH FÖR ANVÄNDARNAS TILLGÅNG TILL SKOLANS DIGITALA TJÄNSTER, EN INFORMATION TOTEM MED EN INTERAKTIV DIGITAL SKÄRM PÅ 48 FRÅN (Swedish)
0 references
LENTINI
0 references
10 April 2023
0 references