WHEREVER SCHOOL (Q4834470)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4834470 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WHEREVER SCHOOL |
Project Q4834470 in Italy |
Statements
14,558.94 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
11 April 2016
0 references
29 May 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC S. CASELLA PEDARA
0 references
LO SCOPO CREARE AMBIENTI E ACQUISTARE ATTREZZATURE FRUIBILI IN MANIERA DIFFUSA DA TUTTA LA POPOLAZIONE SCOLASTICA SIA DENTRO LE AULE CHE FUORI. GLI SPAZI DI RACCORDO FRA LE AULE OSPITERANNO MICROAMBIENTI COSTITUITI DA MOBILI COMPONIBILI MOBILI MORBIDI E COLORATI FACILMENTE TRASPORTABILI E COMPONIBILI IN SVARIATE COMBINAZIONI. QUESTE AREE SARANNO ATTREZZATE CON RETE LAN WIFI E ATTREZZATURE MULTIMEDIALI ANCHE GI IN DOTAZIONE ALLA SCUOLA. LE ATTREZZATURE SARANNO COSTITUITE DA STRUMENTI MULTIMEDIALI E ROBOT PROGRAMMABILI. I PRIMI SARANNO DISTRIBUITI NEGLI SPAZI DI RACCORDO E SEMPRE PRONTI ALLUSO IN PARTICOLARE CI SARANNO ANGOLI IN CUI VERRANNO PROIETTATE VIDEOCLIP E IMMAGINI DAI CONTENUTI DI IMMEDIATA FRUIZIONE E COMPRENSIONE IN MODO DA POTER ESSERE VISTI ANCHE DURANTE GLI SPOSTAMENTI DA UN LOCALE ALLALTRO O DURANTE LE ENTRATE E USCITE DA SCUOLA. I ROBOT SARANNO ALLA BASE DELLE ATTREZZATURE DI LABORATORIO UTILIZZABILI SIA IN AMBIENTI DEDICATI CHE IN CLASSE.LA TECNOLOGIA UTILIZZATA SAR IL (Italian)
0 references
ЦЕЛТА Е ДА СЕ СЪЗДАДАТ СРЕДИ И ДА СЕ КУПИ ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ПО ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕН НАЧИН ОТ ЦЯЛОТО НАСЕЛЕНИЕ НА УЧИЛИЩЕТО КАКТО В КЛАСНИТЕ СТАИ, ТАКА И ИЗВЪН ТЯХ. В СВЪРЗВАЩИТЕ ПРОСТРАНСТВА МЕЖДУ КЛАСНИТЕ СТАИ ЩЕ ИМА МИКРОСРЕДА, СЪСТОЯЩА СЕ ОТ МОДУЛНИ МЕБЕЛИ, МЕКИ И ЦВЕТНИ, ЛЕСНО ПРЕНОСИМИ И МОДУЛНИ В РАЗЛИЧНИ КОМБИНАЦИИ. ТЕЗИ ЗОНИ ЩЕ БЪДАТ ОБОРУДВАНИ С WIFI LAN И МУЛТИМЕДИЙНО ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО ВЕЧЕ Е ДОСТАВЕНО НА УЧИЛИЩЕТО. ОБОРУДВАНЕТО ЩЕ СЕ СЪСТОИ ОТ МУЛТИМЕДИЙНИ ИНСТРУМЕНТИ И ПРОГРАМИРУЕМИ РОБОТИ. ПЪРВИТЕ ЩЕ БЪДАТ РАЗПРЕДЕЛЕНИ В СВЪРЗВАЩИТЕ ПРОСТРАНСТВА И ВИНАГИ ГОТОВИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ ПО-СПЕЦИАЛНО ЩЕ ИМА ЪГЛИ, КЪДЕТО ВИДЕОКЛИПОВЕТЕ И ИЗОБРАЖЕНИЯТА ЩЕ БЪДАТ ПРОЖЕКТИРАНИ СЪС СЪДЪРЖАНИЕ НА НЕПОСРЕДСТВЕНА УПОТРЕБА И РАЗБИРАНЕ, ТАКА ЧЕ ДА МОГАТ ДА БЪДАТ ВИДЕНИ ДОРИ ПРИ ПРЕМЕСТВАНЕ ОТ ЕДНА СТАЯ В ДРУГА ИЛИ ПО ВРЕМЕ НА ВХОДОВЕ И ИЗХОДИ ОТ УЧИЛИЩЕ. РОБОТИТЕ ЩЕ БЪДАТ В ОСНОВАТА НА ЛАБОРАТОРНОТО ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА КАКТО В СПЕЦИАЛНИ СРЕДИ, ТАКА И В КЛАС. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM JE VYTVOŘIT PROSTŘEDÍ A KOUPIT ZAŘÍZENÍ, KTERÉ MŮŽE ŠIROCE VYUŽÍVAT CELÁ ŠKOLNÍ POPULACE, A TO JAK VE TŘÍDÁCH, TAK MIMO NI. SPOJOVACÍ PROSTORY MEZI UČEBNAMI BUDOU HOSTIT MIKROPROSTŘEDÍ SESTÁVAJÍCÍ Z MODULÁRNÍHO NÁBYTKU MĚKKÉHO A BAREVNÉHO SNADNO PŘENOSNÉHO A MODULÁRNÍHO V RŮZNÝCH KOMBINACÍCH. TYTO PROSTORY BUDOU VYBAVENY WI-FI LAN A MULTIMEDIÁLNÍM VYBAVENÍM, KTERÉ JE JIŽ DODÁNO DO ŠKOLY. ZAŘÍZENÍ SE BUDE SKLÁDAT Z MULTIMEDIÁLNÍCH NÁSTROJŮ A PROGRAMOVATELNÝCH ROBOTŮ. PRVNÍ BUDOU DISTRIBUOVÁNY VE SPOJOVACÍCH PROSTORECH A VŽDY PŘIPRAVENY K POUŽITÍ ZEJMÉNA TAM BUDOU ROHY, KDE BUDOU VIDEA A OBRÁZKY PROMÍTÁNY S OBSAHEM OKAMŽITÉHO POUŽITÍ A POROZUMĚNÍ TAK, ABY MOHLY BÝT VIDĚNY I PŘI PŘESUNU Z JEDNÉ MÍSTNOSTI DO DRUHÉ NEBO PŘI VSTUPECH A VÝSTUPECH ZE ŠKOLY. ROBOTI BUDOU ZÁKLADEM LABORATORNÍHO VYBAVENÍ, KTERÉ LZE POUŽÍT JAK VE VYHRAZENÝCH PROSTŘEDÍCH, TAK VE TŘÍDĚ. (Czech)
0 references
MÅLET ER AT SKABE MILJØER OG KØBE UDSTYR, DER KAN BRUGES BREDT AF HELE SKOLEBEFOLKNINGEN BÅDE I KLASSEVÆRELSERNE OG UDENFOR. DE SAMMENHÆNGENDE RUM MELLEM KLASSEVÆRELSERNE VIL VÆRE VÆRT FOR MIKROMILJØER, DER BESTÅR AF MODULÆRE MØBLER BLØDE OG FARVEDE LET TRANSPORTABLE OG MODULÆRE I FORSKELLIGE KOMBINATIONER. DISSE OMRÅDER VIL BLIVE UDSTYRET MED WIFI LAN OG MULTIMEDIEUDSTYR, DER ALLEREDE LEVERES TIL SKOLEN. UDSTYRET VIL BESTÅ AF MULTIMEDIEVÆRKTØJER OG PROGRAMMERBARE ROBOTTER. DE FØRSTE VIL BLIVE FORDELT I FORBINDELSESRUM OG ALTID KLAR TIL BRUG, ISÆR VIL DER VÆRE HJØRNER, HVOR VIDEOER OG BILLEDER VIL BLIVE PROJICERET MED INDHOLD AF ØJEBLIKKELIG BRUG OG FORSTÅELSE, SÅ DE KAN SES, SELV NÅR DE FLYTTES FRA ET RUM TIL ET ANDET ELLER UNDER INDGANGE OG UDGANGE FRA SKOLE. ROBOTTERNE VIL DANNE GRUNDLAG FOR DET LABORATORIEUDSTYR, DER KAN BRUGES BÅDE I DEDIKEREDE MILJØER OG I KLASSEN. (Danish)
0 references
ZIEL IST ES, UMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN UND GERÄTE ZU KAUFEN, DIE VON DER GESAMTEN SCHULBEVÖLKERUNG SOWOHL INNERHALB DER KLASSENZIMMER ALS AUCH AUSSERHALB WEIT VERBREITET VERWENDET WERDEN KÖNNEN. IN DEN VERBINDUNGSRÄUMEN ZWISCHEN DEN KLASSENRÄUMEN FINDEN MIKROUMGEBUNGEN STATT, DIE AUS MODULAREN MÖBELN BESTEHEN, DIE WEICH UND FARBLICH LEICHT TRANSPORTIERBAR UND MODULAR IN VERSCHIEDENEN KOMBINATIONEN SIND. DIESE BEREICHE WERDEN MIT WLAN-LAN UND MULTIMEDIA-GERÄTEN AUSGESTATTET, DIE BEREITS AN DIE SCHULE GELIEFERT WERDEN. DAS GERÄT WIRD AUS MULTIMEDIA-WERKZEUGEN UND PROGRAMMIERBAREN ROBOTERN BESTEHEN. DIE ERSTEN WERDEN IN DEN VERBINDUNGSRÄUMEN VERTEILT UND IMMER EINSATZBEREIT, INSBESONDERE GIBT ES ECKEN, IN DENEN VIDEOS UND BILDER MIT INHALTEN DER SOFORTIGEN NUTZUNG UND DES VERSTÄNDNISSES PROJIZIERT WERDEN, SO DASS SIE AUCH BEIM WECHSEL VON EINEM RAUM ZUM ANDEREN ODER BEI EIN- UND AUSGÄNGEN AUS DER SCHULE GESEHEN WERDEN KÖNNEN. DIE ROBOTER WERDEN DIE GRUNDLAGE FÜR DIE LABORAUSRÜSTUNG SEIN, DIE SOWOHL IN SPEZIELLEN UMGEBUNGEN ALS AUCH IN DER KLASSE EINGESETZT WERDEN KANN. (German)
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΙ Η ΑΓΟΡΆ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΕΥΡΈΩΣ ΑΠΌ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΗΘΥΣΜΌ ΤΌΣΟ ΕΝΤΌΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ. ΟΙ ΧΏΡΟΙ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΘΑ ΦΙΛΟΞΕΝΉΣΟΥΝ ΜΙΚΡΟΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΑΡΘΡΩΤΆ ΈΠΙΠΛΑ ΜΑΛΑΚΆ ΚΑΙ ΧΡΩΜΑΤΙΣΜΈΝΑ ΕΎΚΟΛΑ ΜΕΤΑΦΕΡΌΜΕΝΑ ΚΑΙ ΑΡΘΡΩΤΆ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΎΣ. ΟΙ ΧΏΡΟΙ ΑΥΤΟΊ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟΙ ΜΕ WIFI LAN ΚΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΉΔΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΌΜΕΝΑ ΡΟΜΠΌΤ. ΤΑ ΠΡΏΤΑ ΘΑ ΔΙΑΝΕΜΗΘΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΠΆΝΤΑ ΈΤΟΙΜΑ ΠΡΟΣ ΧΡΉΣΗ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΘΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΓΩΝΙΈΣ ΌΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΒΆΛΛΟΝΤΑΙ ΒΊΝΤΕΟ ΚΑΙ ΕΙΚΌΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΆΜΕΣΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΟΡΑΤΆ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΌΤΑΝ ΜΕΤΑΚΙΝΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΈΝΑ ΔΩΜΆΤΙΟ ΣΤΟ ΆΛΛΟ Ή ΚΑΤΆ ΤΙΣ ΕΙΣΌΔΟΥΣ ΚΑΙ ΕΞΌΔΟΥΣ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΤΑ ΡΟΜΠΌΤ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΌΣΟ ΣΕ ΕΙΔΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ. (Greek)
0 references
THE AIM IS TO CREATE ENVIRONMENTS AND BUY EQUIPMENT THAT CAN BE USED IN A WIDESPREAD WAY BY THE ENTIRE SCHOOL POPULATION BOTH INSIDE THE CLASSROOMS AND OUTSIDE. THE CONNECTING SPACES BETWEEN THE CLASSROOMS WILL HOST MICROENVIRONMENTS CONSISTING OF MODULAR FURNITURE SOFT AND COLOURED EASILY TRANSPORTABLE AND MODULAR IN VARIOUS COMBINATIONS. THESE AREAS WILL BE EQUIPPED WITH WIFI LAN AND MULTIMEDIA EQUIPMENT ALREADY SUPPLIED TO THE SCHOOL. THE EQUIPMENT WILL CONSIST OF MULTIMEDIA TOOLS AND PROGRAMMABLE ROBOTS. THE FIRST ONES WILL BE DISTRIBUTED IN THE CONNECTING SPACES AND ALWAYS READY TO USE IN PARTICULAR THERE WILL BE CORNERS WHERE VIDEOS AND IMAGES WILL BE PROJECTED WITH CONTENTS OF IMMEDIATE USE AND COMPREHENSION SO THAT THEY CAN BE SEEN EVEN WHEN MOVING FROM ONE ROOM TO ANOTHER OR DURING ENTRANCES AND EXITS FROM SCHOOL. THE ROBOTS WILL BE THE BASIS OF THE LABORATORY EQUIPMENT THAT CAN BE USED BOTH IN DEDICATED ENVIRONMENTS AND IN CLASS. (English)
0.4684984355592733
0 references
EL OBJETIVO ES CREAR AMBIENTES Y COMPRAR EQUIPOS QUE PUEDAN SER UTILIZADOS DE MANERA GENERALIZADA POR TODA LA POBLACIÓN ESCOLAR, TANTO DENTRO COMO FUERA DE LAS AULAS. LOS ESPACIOS DE CONEXIÓN ENTRE LAS AULAS ALBERGARÁN MICROAMBIENTES QUE CONSISTEN EN MUEBLES MODULARES SUAVES Y COLOREADOS FÁCILMENTE TRANSPORTABLES Y MODULARES EN VARIAS COMBINACIONES. ESTAS ÁREAS ESTARÁN EQUIPADAS CON WIFI LAN Y EQUIPOS MULTIMEDIA YA SUMINISTRADOS A LA ESCUELA. EL EQUIPO CONSISTIRÁ EN HERRAMIENTAS MULTIMEDIA Y ROBOTS PROGRAMABLES. LOS PRIMEROS SE DISTRIBUIRÁN EN LOS ESPACIOS DE CONEXIÓN Y SIEMPRE LISTOS PARA USAR EN PARTICULAR HABRÁ RINCONES DONDE SE PROYECTARÁN VÍDEOS E IMÁGENES CON CONTENIDOS DE USO INMEDIATO Y COMPRENSIÓN PARA QUE PUEDAN VERSE INCLUSO AL MOVERSE DE UNA HABITACIÓN A OTRA O DURANTE LAS ENTRADAS Y SALIDAS DE LA ESCUELA. LOS ROBOTS SERÁN LA BASE DEL EQUIPO DE LABORATORIO QUE SE PUEDE UTILIZAR TANTO EN ENTORNOS DEDICADOS COMO EN CLASE. (Spanish)
0 references
EESMÄRK ON LUUA KESKKOND JA OSTA SEADMEID, MIDA SAAB LAIALDASELT KASUTADA KOGU KOOLIPOPULATSIOONIS NII KLASSIRUUMIDES KUI KA VÄLJASPOOL. KLASSIDEVAHELISTES ÜHENDUSRUUMIDES ASUVAD MIKROKESKKONNAD, MIS KOOSNEVAD MODULAARSEST MÖÖBLIST, MIS ON PEHME JA VÄRVILINE, KERGESTI TRANSPORDITAV JA MODULAARNE ERINEVATES KOMBINATSIOONIDES. NEED ALAD ON VARUSTATUD JUBA KOOLILE TARNITUD WIFI LAN-I JA MULTIMEEDIASEADMETEGA. SEADMED KOOSNEVAD MULTIMEEDIA TÖÖRIISTADEST JA PROGRAMMEERITAVATEST ROBOTITEST. ESIMESED LEVITATAKSE ÜHENDUSRUUMIDES JA ON ALATI KASUTUSVALMIS EELKÕIGE NURKADES, KUS VIDEOD JA PILDID PROJITSEERITAKSE KOHESE KASUTUSE JA MÕISTMISE SISUGA, NII ET NEID SAAB NÄHA KA ÜHEST RUUMIST TEISE LIIKUDES VÕI KOOLI SISSE- JA VÄLJAPÄÄSUDE AJAL. ROBOTID ON ALUSEKS LABORISEADMETELE, MIDA SAAB KASUTADA NII SPETSIAALSETES KESKKONDADES KUI KA KLASSIS. (Estonian)
0 references
TAVOITTEENA ON LUODA YMPÄRISTÖJÄ JA OSTAA LAITTEITA, JOITA KOKO KOULUVÄESTÖ VOI KÄYTTÄÄ LAAJASTI SEKÄ LUOKKAHUONEISSA ETTÄ SEN ULKOPUOLELLA. LUOKKAHUONEIDEN VÄLISET YHDYSTILAT OVAT MIKROYMPÄRISTÖJÄ, JOTKA KOOSTUVAT MODULAARISISTA HUONEKALUISTA, JOTKA OVAT PEHMEITÄ JA VÄRILLISIÄ, HELPOSTI KULJETETTAVISSA JA MODULAARISIA ERI YHDISTELMISSÄ. NÄMÄ ALUEET VARUSTETAAN WIFI LAN JA MULTIMEDIA LAITTEET JO TOIMITETAAN KOULULLE. LAITTEISTO KOOSTUU MULTIMEDIATYÖKALUISTA JA OHJELMOITAVISTA ROBOTEISTA. ENSIMMÄISET JAETAAN YHDYSTILOIHIN JA AINA KÄYTTÖVALMIINA ERITYISESTI KULMISSA, JOISSA VIDEOT JA KUVAT HEIJASTETAAN VÄLITTÖMÄN KÄYTÖN JA YMMÄRRETTÄVYYDEN SISÄLLÖLLÄ, JOTTA NE VOIDAAN NÄHDÄ MYÖS SIIRTYESSÄ HUONEESTA TOISEEN TAI SISÄÄNKÄYNNILLÄ JA ULOSKÄYNNEILLÄ KOULUSTA. ROBOTIT MUODOSTAVAT PERUSTAN LABORATORIOLAITTEILLE, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ SEKÄ ERITYISISSÄ YMPÄRISTÖISSÄ ETTÄ LUOKASSA. (Finnish)
0 references
L’OBJECTIF EST DE CRÉER DES ENVIRONNEMENTS ET D’ACHETER DES ÉQUIPEMENTS QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉS DE MANIÈRE GÉNÉRALISÉE PAR L’ENSEMBLE DE LA POPULATION SCOLAIRE À L’INTÉRIEUR DES SALLES DE CLASSE ET À L’EXTÉRIEUR. LES ESPACES DE LIAISON ENTRE LES SALLES DE CLASSE ACCUEILLERONT DES MICROENVIRONNEMENTS COMPOSÉS DE MEUBLES MODULAIRES SOUPLES ET COLORÉS FACILEMENT TRANSPORTABLES ET MODULAIRES DANS DIVERSES COMBINAISONS. CES ZONES SERONT ÉQUIPÉES DE WIFI LAN ET D’ÉQUIPEMENTS MULTIMÉDIAS DÉJÀ FOURNIS À L’ÉCOLE. L’ÉQUIPEMENT SERA COMPOSÉ D’OUTILS MULTIMÉDIAS ET DE ROBOTS PROGRAMMABLES. LES PREMIERS SERONT DISTRIBUÉS DANS LES ESPACES DE CONNEXION ET TOUJOURS PRÊTS À L’EMPLOI EN PARTICULIER, IL Y AURA DES COINS OÙ DES VIDÉOS ET DES IMAGES SERONT PROJETÉES AVEC DES CONTENUS D’UTILISATION ET DE COMPRÉHENSION IMMÉDIATES AFIN QU’ELLES PUISSENT ÊTRE VUES MÊME LORSQU’ELLES SE DÉPLACENT D’UNE PIÈCE À L’AUTRE OU LORS DES ENTRÉES ET SORTIES DE L’ÉCOLE. LES ROBOTS SERONT À LA BASE DE L’ÉQUIPEMENT DE LABORATOIRE QUI PEUT ÊTRE UTILISÉ À LA FOIS DANS DES ENVIRONNEMENTS DÉDIÉS ET EN CLASSE. (French)
0 references
IS É AN AIDHM ATÁ ANN TIMPEALLACHTAÍ A CHRUTHÚ AGUS TREALAMH A CHEANNACH AR FÉIDIR LE POBAL IOMLÁN NA SCOILE É A ÚSÁID GO FORLEATHAN LAISTIGH DEN SEOMRA RANGA AGUS LASMUIGH DE. ÓSTÁLFAIDH NA SPÁSANNA CEANGAIL IDIR NA SEOMRAÍ RANGA MICREA-CHOMHSHAOIL INA MBEIDH TROSCÁN MODÚLACH BOG AGUS DAITE GO HÉASCA INIOMPAIR AGUS MODÚLACH I DTEAGLAIM ÉAGSÚLA. BEIDH WIFI LAN AGUS TREALAMH ILMHEÁN CURTHA AR FÁIL DON SCOIL CHEANA FÉIN SNA CEANTAIR SEO. IS ÉARD A BHEIDH SA TREALAMH UIRLISÍ ILMHEÁN AGUS RÓBAIT IN-RÍOMHCHLÁRAITHE. DÁILFEAR NA CHÉAD CHINN SNA SPÁSANNA CEANGAIL AGUS BEIDH SIAD RÉIDH LE HÚSÁID I GCÓNAÍ, GO HÁIRITHE, BEIDH COIRNÉIL ANN INA DTEILGEANFAR FÍSEÁIN AGUS ÍOMHÁNNA LE HÁBHAR A BHAINEANN LE HÚSÁID LÁITHREACH AGUS LE TUISCINT IONAS GUR FÉIDIR IAD A FHEICEÁIL FIÚ AGUS IAD AG BOGADH Ó SHEOMRA AMHÁIN GO SEOMRA EILE NÓ LE LINN BEALAÍ ISTEACH AGUS BEALAÍ AMACH ÓN SCOIL. BEIDH NA ROBOTS MAR BHONN LEIS AN TREALAMH SAOTHARLAINNE IS FÉIDIR A ÚSÁID I DTIMPEALLACHTAÍ TIOMNAITHE AGUS SA RANG. (Irish)
0 references
CILJ JE STVORITI OKOLINU I KUPITI OPREMU KOJA SE MOŽE ŠIROKO KORISTITI OD STRANE CIJELE ŠKOLSKE POPULACIJE, KAKO UNUTAR UČIONICA TAKO I IZVANA. SPOJNI PROSTORI IZMEĐU UČIONICA UGOSTIT ĆE MIKROOKOLIŠ KOJI SE SASTOJI OD MODULARNOG NAMJEŠTAJA MEKOG I OBOJENOG LAKO PRENOSIVOG I MODULARNOG U RAZLIČITIM KOMBINACIJAMA. TA ĆE PODRUČJA BITI OPREMLJENA WIFI LAN-OM I MULTIMEDIJSKOM OPREMOM KOJA JE VEĆ ISPORUČENA ŠKOLI. OPREMA ĆE SE SASTOJATI OD MULTIMEDIJSKIH ALATA I PROGRAMABILNIH ROBOTA. PRVI ĆE BITI DISTRIBUIRANI U SPOJENIM PROSTORIMA I UVIJEK SPREMNI ZA KORIŠTENJE POSEBNO ĆE BITI KUTOVI GDJE ĆE SE PROJICIRATI VIDEOZAPISI I SLIKE SA SADRŽAJEM NEPOSREDNE UPORABE I RAZUMIJEVANJA TAKO DA SE MOGU VIDJETI ČAK I PRILIKOM SELIDBE IZ JEDNE PROSTORIJE U DRUGU ILI TIJEKOM ULAZA I IZLAZA IZ ŠKOLE. ROBOTI ĆE BITI OSNOVA LABORATORIJSKE OPREME KOJA SE MOŽE KORISTITI I U NAMJENSKIM OKRUŽENJIMA I U KLASI. (Croatian)
0 references
A CÉL AZ, HOGY OLYAN KÖRNYEZETET TEREMTSENEK ÉS OLYAN BERENDEZÉSEKET VÁSÁROLJANAK, AMELYEKET AZ EGÉSZ ISKOLA LAKOSSÁGA SZÉLES KÖRBEN HASZNÁLHAT AZ OSZTÁLYTERMEKBEN ÉS AZON KÍVÜL EGYARÁNT. AZ OSZTÁLYTERMEK KÖZÖTTI ÖSSZEKÖTŐ TEREK OLYAN MIKROKÖRNYEZETEKNEK ADNAK OTTHONT, AMELYEK MODULÁRIS BÚTOROKBÓL ÁLLNAK, PUHA ÉS SZÍNES, KÖNNYEN SZÁLLÍTHATÓ ÉS MODULÁRIS, KÜLÖNBÖZŐ KOMBINÁCIÓKBAN. EZEK A TERÜLETEK FEL LESZNEK SZERELVE WIFI LAN ÉS MULTIMÉDIÁS BERENDEZÉSEK MÁR AZ ISKOLA. A BERENDEZÉS MULTIMÉDIÁS ESZKÖZÖKBŐL ÉS PROGRAMOZHATÓ ROBOTOKBÓL ÁLL. AZ ELSŐKET A CSATLAKOZÓ TEREKBEN OSZTJÁK EL, ÉS MINDIG HASZNÁLATRA KÉSZEK LESZNEK, KÜLÖNÖSEN OTT LESZNEK OLYAN SARKOK, AHOL A VIDEÓKAT ÉS KÉPEKET AZONNALI HASZNÁLATRA ÉS MEGÉRTÉSRE ALKALMAS TARTALOMMAL VETÍTIK KI, HOGY LÁTHATÓK LEGYENEK MÉG AKKOR IS, AMIKOR EGYIK SZOBÁBÓL A MÁSIKBA KÖLTÖZNEK, VAGY AZ ISKOLÁBÓL VALÓ BE- ÉS KIJÁRATOK SORÁN. A ROBOTOK KÉPEZIK MAJD AZ ALAPJÁT A LABORATÓRIUMI BERENDEZÉSEKNEK, AMELYEK MIND A DEDIKÁLT KÖRNYEZETBEN, MIND AZ OSZTÁLYBAN HASZNÁLHATÓK. (Hungarian)
0 references
TIKSLAS – SUKURTI APLINKĄ IR PIRKTI ĮRANGĄ, KURIĄ GALĖTŲ PLAČIAI NAUDOTI VISI MOKYKLOS GYVENTOJAI TIEK KLASĖSE, TIEK UŽ JOS RIBŲ. JUNGIAMOSIOSE ERDVĖSE TARP KLASIŲ BUS MIKROAPLINKA, KURIĄ SUDARO MODULINIAI BALDAI, MINKŠTI IR SPALVOTI, LENGVAI TRANSPORTUOJAMI IR MODULINIAI ĮVAIRIAIS DERINIAIS. ŠIOSE VIETOSE BUS ĮRENGTA WIFI LAN IR MULTIMEDIJOS ĮRANGA, JAU TIEKIAMA Į MOKYKLĄ. ĮRANGĄ SUDARYS MULTIMEDIJOS ĮRANKIAI IR PROGRAMUOJAMI ROBOTAI. PIRMIEJI BUS PLATINAMI JUNGIAMOSIOSE ERDVĖSE IR VISADA PASIRUOŠĘ NAUDOTI, VISŲ PIRMA BUS KAMPAI, KURIUOSE BUS PROJEKTUOJAMI VAIZDO ĮRAŠAI IR VAIZDAI SU TURINIU, KURIS BUS NEDELSIANT NAUDOJAMAS IR SUPRANTAMAS, KAD JUOS BŪTŲ GALIMA MATYTI NET IR KELIAUJANT IŠ VIENO KAMBARIO Į KITĄ ARBA PER ĮĖJIMUS IR IŠĖJIMUS IŠ MOKYKLOS. ROBOTAI BUS LABORATORINĖS ĮRANGOS, KURI GALI BŪTI NAUDOJAMA TIEK TAM SKIRTOJE APLINKOJE, TIEK KLASĖJE, PAGRINDAS. (Lithuanian)
0 references
MĒRĶIS IR RADĪT VIDI UN IEGĀDĀTIES APRĪKOJUMU, KO VAR PLAŠI IZMANTOT VISI SKOLAS IEDZĪVOTĀJI GAN KLASĒS, GAN ĀRPUS TĀM. STARP KLASĒM SAVIENOJOŠĀS TELPAS ATRADĪSIES MIKROVIDĒ, KAS SASTĀV NO MODULĀRĀM MĒBELĒM MĪKSTAS UN KRĀSAINAS, VIEGLI PĀRVIETOJAMAS UN MODULĀRAS DAŽĀDĀS KOMBINĀCIJĀS. ŠĪS ZONAS BŪS APRĪKOTAS AR WIFI LAN UN MULTIVIDES APRĪKOJUMU, KAS JAU PIEGĀDĀTS SKOLAI. IEKĀRTAS SASTĀVĒS NO MULTIVIDES INSTRUMENTIEM UN PROGRAMMĒJAMIEM ROBOTIEM. PIRMIE TIKS IZPLATĪTI SAVIENOJOŠAJĀS TELPĀS UN VIENMĒR BŪS GATAVI LIETOŠANAI, JO ĪPAŠI BŪS STŪRI, KUROS VIDEO UN ATTĒLI TIKS PROJICĒTI AR TŪLĪTĒJAS LIETOŠANAS UN IZPRATNES SATURU, LAI TOS VARĒTU REDZĒT PAT TAD, KAD TIE PĀRVIETOJAS NO VIENAS ISTABAS UZ OTRU VAI LAIKĀ, KAD NOTIEK IEBRAUKŠANA UN IZIEŠANA NO SKOLAS. ROBOTI BŪS PAMATS LABORATORIJAS APRĪKOJUMAM, KO VAR IZMANTOT GAN ĪPAŠĀS VIDĒS, GAN KLASĒ. (Latvian)
0 references
L-GĦAN HUWA LI JINĦOLQU AMBJENTI U JINXTARA TAGĦMIR LI JISTA’ JINTUŻA B’MOD MIFRUX MILL-POPOLAZZJONI KOLLHA TAL-ISKOLA KEMM FIL-KLASSIJIET KIF UKOLL BARRA. L-ISPAZJI TA’ KONNESSJONI BEJN IL-KLASSIJIET SE JOSPITAW MIKROAMBJENTI LI JIKKONSISTU F’GĦAMARA MODULARI RATBA U KKULURITA FAĊILMENT TRASPORTABBLI U MODULARI F’DIVERSI KOMBINAZZJONIJIET. DAWN IŻ-ŻONI SE JKUNU MGĦAMMRA B’WIFI LAN U TAGĦMIR MULTIMEDJALI DIĠÀ FORNUT LILL-ISKOLA. IT-TAGĦMIR SE JIKKONSISTI F’GĦODOD MULTIMEDJALI U ROBOTS PROGRAMMABBLI. L-EWWEL WIEĦED SE JITQASSAM FL-ISPAZJI TA’ KONNESSJONI U DEJJEM LEST BIEX JINTUŻA B’MOD PARTIKOLARI SE JKUN HEMM KANTUNIERI FEJN IL-VIDJOWS U X-XBIHAT JIĠU PPROJETTATI B’KONTENUT TA’ UŻU IMMEDJAT U KOMPRENSJONI SABIEX IKUNU JISTGĦU JIDHRU ANKI META JIĊĊAQALQU MINN KAMRA GĦALL-OĦRA JEW MATUL ID-DĦUL U L-ĦRUĠ MILL-ISKOLA. IR-ROBOTS SE JKUNU L-BAŻI TAT-TAGĦMIR TAL-LABORATORJU LI JISTA’ JINTUŻA KEMM F’AMBJENTI DDEDIKATI KIF UKOLL FIL-KLASSI. (Maltese)
0 references
HET DOEL IS OM OMGEVINGEN TE CREËREN EN APPARATUUR TE KOPEN DIE OP EEN WIJDVERSPREIDE MANIER DOOR DE HELE SCHOOLBEVOLKING KAN WORDEN GEBRUIKT, ZOWEL IN DE KLASLOKALEN ALS DAARBUITEN. DE VERBINDINGSRUIMTES TUSSEN DE KLASLOKALEN ZULLEN MICROOMGEVINGEN HERBERGEN, BESTAANDE UIT MODULAIRE MEUBELS, ZACHT EN GEKLEURD, GEMAKKELIJK TRANSPORTEERBAAR EN MODULAIR IN VERSCHILLENDE COMBINATIES. DEZE GEBIEDEN ZULLEN WORDEN UITGERUST MET WIFI LAN EN MULTIMEDIA-APPARATUUR DIE AL AAN DE SCHOOL WORDT GELEVERD. DE APPARATUUR ZAL BESTAAN UIT MULTIMEDIATOOLS EN PROGRAMMEERBARE ROBOTS. DE EERSTE WORDEN VERSPREID IN DE VERBINDENDE RUIMTES EN ALTIJD KLAAR VOOR GEBRUIK IN HET BIJZONDER ZULLEN ER HOEKEN ZIJN WAAR VIDEO’S EN BEELDEN GEPROJECTEERD ZULLEN WORDEN MET INHOUD VAN DIRECT GEBRUIK EN BEGRIP, ZODAT ZE KUNNEN WORDEN GEZIEN, ZELFS WANNEER ZE VAN DE ENE KAMER NAAR DE ANDERE OF TIJDENS IN- EN UITGANGEN VAN SCHOOL KUNNEN WORDEN GEPROJECTEERD. DE ROBOTS ZULLEN DE BASIS VORMEN VAN DE LABORATORIUMAPPARATUUR DIE ZOWEL IN SPECIALE OMGEVINGEN ALS IN KLASSE KAN WORDEN GEBRUIKT. (Dutch)
0 references
O objectivo é criar ambientes e comprar equipamentos que possam ser utilizados de uma forma generalizada por toda a população escolar, tanto dentro como fora das salas de aula. OS ESPAÇOS DE LIGAÇÃO ENTRE AS CLASSORTES Abrigarão MICROAMBIENTES CONSTITUÍDOS POR MOBILIÁRIO MODULAR SOFT e CORADOS FÁCILMENTE TRANSPORTÁVEIS E MODULARES EM VÁRIOS COMBINAÇÕES. Estas áreas serão equipadas com equipamentos WIFI LAN e MULTIMÉDIA já fornecidos à escola. O EQUIPAMENTO consistirá em FERRAMENTAS MULTIMÉDIAS E ROBOTES PROGRAMÁVEIS. As primeiras serão distribuídas nos espaços adjacentes e estarão sempre prontas a ser utilizadas, nomeadamente, em colunas onde serão projectados vídeos e imagens com conteúdos de utilização e compreensão imediatas, de modo a que possam ser vistos mesmo quando se deslocam de uma sala para outra ou durante as entradas e saídas da escola. As ROBOTS constituirão a base do equipamento de laboratório que pode ser utilizado tanto em ambientes específicos como em classes. (Portuguese)
0 references
SCOPUL ESTE DE A CREA MEDII ȘI DE A CUMPĂRA ECHIPAMENTE CARE POT FI UTILIZATE ÎNTR-UN MOD LARG RĂSPÂNDIT DE CĂTRE ÎNTREAGA POPULAȚIE ȘCOLARĂ, ATÂT ÎN INTERIORUL SĂLILOR DE CLASĂ, CÂT ȘI ÎN EXTERIOR. SPAȚIILE DE CONECTARE DINTRE SĂLILE DE CLASĂ VOR GĂZDUI MICROMEDII CONSTÂND DIN MOBILIER MODULAR MOALE ȘI COLORAT UȘOR DE TRANSPORTAT ȘI MODULAR ÎN DIVERSE COMBINAȚII. ACESTE ZONE VOR FI ECHIPATE CU WIFI LAN ȘI ECHIPAMENTE MULTIMEDIA DEJA FURNIZATE ȘCOLII. ECHIPAMENTUL VA CONSTA DIN INSTRUMENTE MULTIMEDIA ȘI ROBOȚI PROGRAMABILI. PRIMELE VOR FI DISTRIBUITE ÎN SPAȚIILE DE CONECTARE ȘI ÎNTOTDEAUNA GATA DE UTILIZARE, ÎN SPECIAL, VOR EXISTA COLȚURI ÎN CARE VIDEOCLIPURILE ȘI IMAGINILE VOR FI PROIECTATE CU CONȚINUT DE UTILIZARE IMEDIATĂ ȘI ÎNȚELEGERE, ASTFEL ÎNCÂT ACESTEA SĂ POATĂ FI VĂZUTE CHIAR ȘI ATUNCI CÂND SE DEPLASEAZĂ DINTR-O CAMERĂ ÎN ALTA SAU ÎN TIMPUL INTRĂRILOR ȘI IEȘIRILOR DIN ȘCOALĂ. ROBOȚII VOR STA LA BAZA ECHIPAMENTELOR DE LABORATOR CARE POT FI UTILIZATE ATÂT ÎN MEDII DEDICATE, CÂT ȘI ÎN CLASE. (Romanian)
0 references
CIEĽOM JE VYTVORIŤ PROSTREDIE A KÚPIŤ VYBAVENIE, KTORÉ MÔŽE ŠIROKO POUŽÍVAŤ CELÁ ŠKOLSKÁ POPULÁCIA, A TO TAK V TRIEDACH, AKO AJ MIMO NICH. SPOJOVACIE PRIESTORY MEDZI TRIEDAMI BUDÚ OBSAHOVAŤ MIKROPROSTREDIE POZOSTÁVAJÚCE Z MODULÁRNEHO NÁBYTKU MÄKKÉHO A FAREBNÉHO ĽAHKO PRENOSNÉHO A MODULÁRNEHO V RÔZNYCH KOMBINÁCIÁCH. TIETO PRIESTORY BUDÚ VYBAVENÉ WIFI LAN A MULTIMEDIÁLNYM VYBAVENÍM, KTORÉ UŽ ŠKOLA DODALA. ZARIADENIE BUDE POZOSTÁVAŤ Z MULTIMEDIÁLNYCH NÁSTROJOV A PROGRAMOVATEĽNÝCH ROBOTOV. PRVÉ BUDÚ DISTRIBUOVANÉ V SPOJOVACÍCH PRIESTOROCH A VŽDY PRIPRAVENÉ NA POUŽITIE NAJMÄ V ROHOCH, KDE BUDÚ VIDEÁ A OBRÁZKY PREMIETANÉ S OBSAHOM OKAMŽITÉHO POUŽITIA A POROZUMENIA TAK, ABY ICH BOLO MOŽNÉ VIDIEŤ AJ PRI POHYBE Z JEDNEJ MIESTNOSTI DO DRUHEJ ALEBO POČAS VCHODOV A VÝSTUPOV ZO ŠKOLY. ROBOTY BUDÚ ZÁKLADOM LABORATÓRNEHO VYBAVENIA, KTORÉ SA MÔŽE POUŽÍVAŤ VO VYHRADENÝCH PROSTREDIACH AJ V TRIEDE. (Slovak)
0 references
CILJ JE USTVARITI OKOLJE IN KUPITI OPREMO, KI JO LAHKO ŠIROKO UPORABLJA CELOTNA ŠOLSKA POPULACIJA V UČILNICAH IN ZUNAJ NJE. POVEZOVALNI PROSTORI MED UČILNICAMI BODO GOSTILI MIKROOKOLJE, SESTAVLJENO IZ MODULARNEGA POHIŠTVA, MEHKEGA IN BARVNEGA, ZLAHKA PRENOSLJIVEGA IN MODULARNEGA V RAZLIČNIH KOMBINACIJAH. TA OBMOČJA BODO OPREMLJENA Z WIFI LAN IN MULTIMEDIJSKO OPREMO, KI JE ŽE DOBAVLJENA ŠOLI. OPREMA BO SESTAVLJENA IZ MULTIMEDIJSKIH ORODIJ IN PROGRAMIRLJIVIH ROBOTOV. PRVI BODO RAZDELJENI V POVEZOVALNIH PROSTORIH IN VEDNO PRIPRAVLJENI ZA UPORABO, ZLASTI V KOTIH, KJER BODO VIDEOPOSNETKI IN SLIKE PROJICIRANI Z VSEBINO TAKOJŠNJE UPORABE IN RAZUMEVANJA, TAKO DA JIH BO MOGOČE VIDETI TUDI PRI PREMIKANJU IZ ENE SOBE V DRUGO ALI MED VHODI IN IZHODI IZ ŠOLE. ROBOTI BODO OSNOVA LABORATORIJSKE OPREME, KI SE LAHKO UPORABLJA TAKO V NAMENSKIH OKOLJIH KOT V RAZREDU. (Slovenian)
0 references
SYFTET ÄR ATT SKAPA MILJÖER OCH KÖPA UTRUSTNING SOM KAN ANVÄNDAS PÅ ETT UTBRETT SÄTT AV HELA SKOLBEFOLKNINGEN BÅDE I KLASSRUMMET OCH UTANFÖR. ANSLUTNINGARNA MELLAN KLASSRUMMEN KOMMER ATT RYMMA MIKROMILJÖER BESTÅENDE AV MODULÄRA MÖBLER MJUKA OCH FÄRGADE LÄTT TRANSPORTABLA OCH MODULÄRA I OLIKA KOMBINATIONER. DESSA OMRÅDEN KOMMER ATT VARA UTRUSTADE MED WIFI LAN OCH MULTIMEDIAUTRUSTNING SOM REDAN LEVERERAS TILL SKOLAN. UTRUSTNINGEN KOMMER ATT BESTÅ AV MULTIMEDIAVERKTYG OCH PROGRAMMERBARA ROBOTAR. DE FÖRSTA KOMMER ATT DISTRIBUERAS I ANSLUTNINGSUTRYMMENA OCH DET KOMMER ALLTID ATT FINNAS HÖRN DÄR VIDEOR OCH BILDER PROJICERAS MED INNEHÅLL AV OMEDELBAR ANVÄNDNING OCH FÖRSTÅELSE SÅ ATT DE KAN SES ÄVEN NÄR DE FLYTTAR FRÅN ETT RUM TILL ETT ANNAT ELLER UNDER INGÅNGAR OCH UTGÅNGAR FRÅN SKOLAN. ROBOTARNA KOMMER ATT LIGGA TILL GRUND FÖR DEN LABORATORIEUTRUSTNING SOM KAN ANVÄNDAS BÅDE I DEDIKERADE MILJÖER OCH I KLASSEN. (Swedish)
0 references
PEDARA
0 references
10 April 2023
0 references