LEARNING ON THE MOVE (Q4834365)

LISTITUTO COMPRENSIVO DI CERTOSA ATTIVO DA TEMPO NEL POTENZIAMENTO DELLE PROPRIE DOTAZIONI DIGITALI E NELLA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI TECNOLOGICI RIVOLTI ALLINSEGNAMENTO. LISTITUTO CONSTA DI OTTO PLESSI DI CUI TRE DI SCUOLA PRIMARIA E DUE DI SCUOLA SECONDARIA DISLOCATI SU TRE COMUNI DIVERSI.DELLE 41 CLASSI DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA BEN 34 SONO DOTATE DI LIM .I PLESSI SONO DOTATI DI INFRASTRUTTURE DI RETE. IN TUTTE LE CLASSI IN FUNZIONE IL REGISTRO ELETTRONICO.LISTITUTO INOLTRE SPINTO IN UNA DIMENSIONE DI INNOVAZIONE METODOLOGICA CHE MIRA AD IMPLEMENTARE LA DIFFUSIONE DI CONTESTI DI APPRENDIMENTO DI TIPO ESPERIENZIALE E LABORATORIALE .IL PROGETTO APPRENDIMENTO IN MOVIMENTO PREVEDE LA CREAZIONE DI UN LABORATORIO MOBILE A DISPOSIZIONE DI TUTTA LA SCUOLA ATTRAVERSO IL QUALE VIENE FACILITATA LA RIORGANIZZAZIONE DEL PERCORSO DI APPRENDIMENTOINSEGNAMENTO PERMETTENDO LA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT SUPPORTATE DALLA TECNOLOGIA NELLO SPAZIO IN CUI VENGONO NORMALMENTE SVOLTE LE A (Italian)

0 references

ЦЯЛОСТНИЯТ ИНСТИТУТ НА CERTOSA Е АКТИВЕН ОТ ИЗВЕСТНО ВРЕМЕ В ПОДОБРЯВАНЕТО НА ЦИФРОВОТО СИ ОБОРУДВАНЕ И В РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ТЕХНОЛОГИЧНИ СРЕДИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРЕПОДАВАНЕТО. ИНСТИТУТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ОСЕМ ПЛЕКСА, ТРИ ОТ КОИТО СА ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ И ДВЕ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ, РАЗПОЛОЖЕНИ В ТРИ ОБЩИНИ DIVERSI.THE 41 ОСНОВНИ И СРЕДНИ УЧИЛИЩА 34 СА ОБОРУДВАНИ С LIM.THE ПЛЕКСИТЕ СА ОБОРУДВАНИ С МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА. ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ В ЕКСПЛОАТАЦИЯ ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO СЪЩО ИЗБУТА В ИЗМЕРЕНИЕ НА МЕТОДОЛОГИЧНА ИНОВАЦИЯ, КОЯТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИЛОЖИ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЕМПИРИЧНО И ТРУДОВО ОБУЧЕНИЕ CONTEXTS.THEE ОБУЧЕНИЕ В ДВИЖЕНИЕ ПРОЕКТ ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ НА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ, ЧРЕЗ КОЯТО СЕ УЛЕСНЯВА РЕОРГАНИЗАЦИЯТА НА ПЪТЯ НА ПРЕПОДАВАНЕ ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ДЕЙНОСТИ, ПОДКРЕПЕНИ ОТ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОСТРАНСТВОТО, В КОЕТО ТЕ ОБИКНОВЕНО СЕ ИЗВЪРШВАТ. (Bulgarian)

0 references

KOMPLEXNÍ INSTITUT CERTOSA JE JIŽ NĚJAKOU DOBU AKTIVNÍ PŘI ZLEPŠOVÁNÍ SVÉHO DIGITÁLNÍHO VYBAVENÍ A PŘI REALIZACI TECHNOLOGICKÉHO PROSTŘEDÍ ZAMĚŘENÉHO NA VÝUKU. ÚSTAV SE SKLÁDÁ Z OSMI PLEXŮ, Z NICHŽ TŘI JSOU ZÁKLADNÍ A DVĚ STŘEDNÍ ŠKOLY SE NACHÁZEJÍ VE TŘECH OBCÍCH DIVERSI.THE 41 ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY TŘÍDY 34 JSOU VYBAVENY LIM.THE PLEXY JSOU VYBAVENY SÍŤOVOU INFRASTRUKTUROU. VE VŠECH TŘÍDÁCH V PROVOZU PROJEKT ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO TAKÉ TLAČIL DO DIMENZE METODICKÉ INOVACE, JEJÍMŽ CÍLEM JE IMPLEMENTOVAT ŠÍŘENÍ ZÁŽITKOVÉHO A PRACOVNÍHO UČENÍ CONTEXTS.THE UČENÍ V POHYBU ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ MOBILNÍ LABORATOŘE, KTERÁ JE K DISPOZICI PRO CELOU ŠKOLU, PROSTŘEDNICTVÍM KTERÉ JE USNADNĚNA REORGANIZACE UČEBNÍ CESTY UMOŽŇUJÍCÍ REALIZACI ČINNOSTÍ PODPOROVANÝCH TECHNOLOGIÍ V PROSTORU, VE KTERÉM JSOU BĚŽNĚ PROVÁDĚNY. (Czech)

0 references

DEN OMFATTENDE INSTITUTE OF CERTOSA HAR VÆRET AKTIV I NOGEN TID I FORBEDRING AF SIT DIGITALE UDSTYR OG I REALISERINGEN AF TEKNOLOGISKE MILJØER RETTET MOD UNDERVISNING. INSTITUTTET BESTÅR AF OTTE PLEXES, HVORAF TRE ER GRUNDSKOLEN OG TO AF GYMNASIET BELIGGENDE PÅ TRE KOMMUNER DIVERSI.THE 41 GRUNDSKOLEKLASSER 34 ER UDSTYRET MED LIM.THE PLEXERNE ER UDSTYRET MED NETVÆRKSINFRASTRUKTUR. I ALLE KLASSER I DRIFT ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO OGSÅ SKUBBET IND I EN DIMENSION AF METODOLOGISK INNOVATION, DER HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE UDBREDELSEN AF ERFARINGSMÆSSIGE OG LABORATORIAL LÆRING CONTEXTS.HE LÆRING I BEVÆGELSE PROJEKT INDEBÆRER OPRETTELSEN AF ET MOBILT LABORATORIUM TIL RÅDIGHED FOR HELE SKOLEN, HVORIGENNEM DET LETTES REORGANISERING AF UNDERVISNINGEN LÆRING STI TILLADER REALISERING AF AKTIVITETER UNDERSTØTTET AF TEKNOLOGI I DET RUM, HVOR DE NORMALT UDFØRES. (Danish)

0 references

DAS UMFASSENDE INSTITUT VON CERTOSA IST SEIT EINIGER ZEIT AKTIV IN DER VERBESSERUNG SEINER DIGITALEN AUSRÜSTUNG UND IN DER REALISIERUNG VON TECHNOLOGISCHEN UMGEBUNGEN, DIE AUF DEN UNTERRICHT AUSGERICHTET SIND. DAS INSTITUT BESTEHT AUS ACHT PLEXES, VON DENEN DREI GRUNDSCHULE UND ZWEI DER SEKUNDARSCHULE IN DREI GEMEINDEN DIVERSI.THE 41 GRUND- UND SEKUNDARSCHULKLASSEN 34 SIND AUSGESTATTET MIT LIM.THE PLEXES SIND MIT NETZINFRASTRUKTUR AUSGESTATTET. IN ALLEN IN BETRIEB BEFINDLICHEN KLASSEN HAT DER ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO AUCH IN EINE DIMENSION METHODISCHER INNOVATION GEDRÄNGT, DIE DARAUF ABZIELT, DIE VERBREITUNG VON ERFAHRUNGS- UND LABORATORISCHEN LERNEN CONTEXTS ZU IMPLEMENTIEREN.THE LEARNING IN MOTION PROJECT BEINHALTET DIE SCHAFFUNG EINES MOBILEN LABORS, DAS DER GESAMTEN SCHULE ZUR VERFÜGUNG STEHT, DURCH DIE ES DIE NEUORGANISATION DES LEHRPFADES ERLEICHTERT WIRD, SO DASS DIE DURCHFÜHRUNG VON AKTIVITÄTEN ERMÖGLICHT WIRD, DIE DURCH TECHNOLOGIE IN DEM RAUM UNTERSTÜTZT WERDEN, IN DEM SIE NORMALERWEISE AUSGEFÜHRT WERDEN. (German)

0 references

ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΤΗΣ CERTOSA ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΑΡΚΕΤΌ ΚΑΙΡΌ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΟΚΤΏ ΠΛΕΞΟΎΔΕΣ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΤΑ ΤΡΊΑ ΕΊΝΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΔΎΟ ΑΠΌ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΔΉΜΟΥΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ.ΟΙ 41 ΤΆΞΕΙΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 34 ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΑ ΜΕ ΛΕΜ. ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ ΤΟ ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO ΏΘΗΣΕ ΕΠΊΣΗΣ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ CONTEXTS.ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΚΊΝΗΣΗ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟΥ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΤΑΙ Η ΑΝΑΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΣΤΟ ΧΏΡΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΝΟΝΙΚΆ. (Greek)

0 references

THE COMPREHENSIVE INSTITUTE OF CERTOSA HAS BEEN ACTIVE FOR SOME TIME IN THE ENHANCEMENT OF ITS DIGITAL EQUIPMENT AND IN THE REALISATION OF TECHNOLOGICAL ENVIRONMENTS AIMED AT TEACHING. THE INSTITUTE CONSISTS OF EIGHT PLEXES, THREE OF WHICH ARE PRIMARY SCHOOL AND TWO OF SECONDARY SCHOOL LOCATED ON THREE MUNICIPALITIES DIVERSI.THE 41 PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL CLASSES 34 ARE EQUIPPED WITH LIM.THE PLEXES ARE EQUIPPED WITH NETWORK INFRASTRUCTURE. IN ALL THE CLASSES IN OPERATION THE ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO ALSO PUSHED INTO A DIMENSION OF METHODOLOGICAL INNOVATION THAT AIMS TO IMPLEMENT THE DISSEMINATION OF EXPERIENTIAL AND LABORATORIAL LEARNING CONTEXTS.THE LEARNING IN MOTION PROJECT INVOLVES THE CREATION OF A MOBILE LABORATORY AVAILABLE TO THE WHOLE SCHOOL THROUGH WHICH IT IS FACILITATED THE REORGANISATION OF THE TEACHING LEARNING PATH ALLOWING THE REALISATION OF ACTIVITIES SUPPORTED BY TECHNOLOGY IN THE SPACE IN WHICH THEY ARE NORMALLY CARRIED OUT. (English)

readability score

0.0469585761194629

0 references

EL INSTITUTO INTEGRAL DE CERTOSA HA ESTADO ACTIVO DESDE HACE ALGÚN TIEMPO EN LA MEJORA DE SUS EQUIPOS DIGITALES Y EN LA REALIZACIÓN DE ENTORNOS TECNOLÓGICOS ORIENTADOS A LA ENSEÑANZA. EL INSTITUTO CONSTA DE OCHO PLEXOS, TRES DE LOS CUALES SON ESCUELA PRIMARIA Y DOS DE SECUNDARIA UBICADAS EN TRES MUNICIPIOS DIVERSI. LAS 41 CLASES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS 34 ESTÁN EQUIPADAS CON LIM. LOS COMPLEJOS ESTÁN EQUIPADOS CON INFRAESTRUCTURA DE RED. EN TODAS LAS CLASES EN FUNCIONAMIENTO EL ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO TAMBIÉN EMPUJÓ UNA DIMENSIÓN DE INNOVACIÓN METODOLÓGICA QUE TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR LA DIFUSIÓN DEL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL Y LABORATORIAL CONTEXTS. EL PROYECTO DE APRENDIZAJE EN MOVIMIENTO IMPLICA LA CREACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL DISPONIBLE PARA TODA LA ESCUELA A TRAVÉS DEL CUAL SE FACILITA LA REORGANIZACIÓN DEL CAMINO DE APRENDIZAJE DOCENTE PERMITIENDO LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES APOYADAS POR LA TECNOLOGÍA EN EL ESPACIO EN EL QUE NORMALMENTE SE LLEVAN A CABO. (Spanish)

0 references

TERVIKLIK CERTOSA INSTITUUT ON JUBA MÕNDA AEGA OLNUD AKTIIVNE OMA DIGITAALSETE SEADMETE TÄIUSTAMISEL JA ÕPETAMISELE SUUNATUD TEHNOLOOGILISTE KESKKONDADE REALISEERIMISEL. INSTITUUT KOOSNEB KAHEKSAST PLEXES, MILLEST KOLM ON ALGKOOL JA KAKS KESKKOOLI ASUB KOLMES OMAVALITSUSES DIVERSI.THE 41 ALG- JA KESKKOOLI KLASSI 34 ON VARUSTATUD LIM.THE PLEXES ON VARUSTATUD VÕRGU INFRASTRUKTUURI. KÕIGIS KLASSIDES TEGUTSEVAD ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO KA SURUTUD MÕÕTME METOODILINE INNOVATSIOON, MILLE EESMÄRK ON RAKENDADA LEVITAMISE KOGEMUSLIK JA LABORATORIAL ÕPPE CONTEXTS.THE ÕPPIMINE PROJEKTI HÕLMAB LOOMIST MOBIILNE LABOR KÄTTESAADAV KOGU KOOLI, MILLE KAUDU SEE ON HÕLBUSTANUD ÜMBERKORRALDAMIST ÕPETAMISE ÕPPETEE, MIS VÕIMALDAB REALISEERIDA TEGEVUSI TOETATUD TEHNOLOOGIA RUUMIS, KUS NAD TAVALISELT LÄBI VIIAKSE. (Estonian)

0 references

KATTAVA CERTOSA-INSTITUUTTI ON JO JONKIN AIKAA OLLUT AKTIIVINEN DIGITAALISTEN LAITTEIDENSA PARANTAMISESSA JA OPETTAMISEEN TÄHTÄÄVIEN TEKNOLOGISTEN YMPÄRISTÖJEN TOTEUTTAMISESSA. INSTITUUTTI KOOSTUU KAHDEKSASTA PLEKSEISTÄ, JOISTA KOLME ON PERUSKOULUA JA KAKSI KESKIASTEEN KOULUA, JOTKA SIJAITSEVAT KOLMESSA KUNNASSA DIVERSI.THE 41 PERUS- JA KESKIASTEEN KOULULUOKAT 34 ON VARUSTETTU LIM.THE-PLEKSIT ON VARUSTETTU VERKKOINFRASTRUKTUURILLA. KAIKISSA TOIMINNASSA OLEVISSA LUOKISSA ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO TYÖNSI MYÖS METODOLOGISEN INNOVAATION ULOTTUVUUTEEN, JONKA TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA KOKEMUKSELLISEN JA TYÖPERÄISEN OPPIMISEN LEVITTÄMISTÄ. (Finnish)

0 references

L’INSTITUT COMPLET DE CERTOSA EST ACTIF DEPUIS UN CERTAIN TEMPS DANS L’AMÉLIORATION DE SON ÉQUIPEMENT NUMÉRIQUE ET DANS LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS TECHNOLOGIQUES DESTINÉS À L’ENSEIGNEMENT. L’INSTITUT SE COMPOSE DE HUIT PLEX, DONT TROIS SONT DES ÉCOLES PRIMAIRES ET DEUX D’ÉCOLES SECONDAIRES SITUÉES SUR TROIS MUNICIPALITÉS DIVERSI.THE 41 CLASSES PRIMAIRES ET SECONDAIRES 34 SONT ÉQUIPÉES DE PLEX LIM.THE SONT ÉQUIPÉS D’INFRASTRUCTURES DE RÉSEAU. DANS TOUTES LES CLASSES EN FONCTIONNEMENT L’ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO A ÉGALEMENT POUSSÉ DANS UNE DIMENSION D’INNOVATION MÉTHODOLOGIQUE QUI VISE À METTRE EN ŒUVRE LA DIFFUSION DE L’APPRENTISSAGE EXPÉRIENTIEL ET DE TRAVAIL CONTEXTS.THE PROJET D’APPRENTISSAGE EN MOUVEMENT IMPLIQUE LA CRÉATION D’UN LABORATOIRE MOBILE À LA DISPOSITION DE L’ENSEMBLE DE L’ÉCOLE À TRAVERS LAQUELLE IL EST FACILITÉ LA RÉORGANISATION DU PARCOURS D’APPRENTISSAGE PÉDAGOGIQUE PERMETTANT LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS SOUTENUES PAR LA TECHNOLOGIE DANS L’ESPACE DANS LEQUEL ELLES SONT NORMALEMENT RÉALISÉES. (French)

0 references

TÁ AN INSTITIÚID CHUIMSITHEACH CERTOSA GNÍOMHACH LE TAMALL I BHFEABHSÚ A THREALAMH DIGITEACH AGUS I RÉADÚ TIMPEALLACHTAÍ TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ DÍRITHE AR THEAGASC. IS ÉARD ATÁ SA INSTITIÚID DE OCHT PLEXES, TRÍ CINN ACU BUNSCOILE AGUS DHÁ CHEANN DE NA MEÁNSCOILEANNA SUITE AR THRÍ BARDAIS DIVERSI.THE 41 RANGANNA BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE 34 ATÁ FEISTITHE LE COIMPLÉASC LIM.THE ATÁ FEISTITHE LE BONNEAGAR LÍONRA. I NGACH NA RANGANNA I BHFEIDHM AN ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO BHRÚIGH FREISIN ISTEACH I GNÉ NA NUÁLAÍOCHTA MODHEOLAÍOCHTA A BHFUIL SÉ MAR AIDHM A CHUR I BHFEIDHM SCAIPEADH FOGHLAMA EXPERIENTIAL AGUS LABORATORIAL CONTEXTS.THE FOGHLAIM I DTIONSCADAL TAIRISCINT A CHRUTHÚ SAOTHARLANN SOGHLUAISTE AR FÁIL DON SCOIL AR FAD TRÍNA N-ÉASCAÍTEAR AN ATHEAGRÚ AN COSÁN FOGHLAMA TEAGAISC A CHEADAÍONN AN RÉADÚ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ TACAÍOCHTA AG AN TEICNEOLAÍOCHT SA SPÁS INA BHFUIL SIAD I GCRÍCH DE GHNÁTH. (Irish)

0 references

SVEOBUHVATNI INSTITUT CERTOSA VEĆ NEKO VRIJEME DJELUJE NA UNAPREĐENJU SVOJE DIGITALNE OPREME I REALIZACIJI TEHNOLOŠKIH OKRUŽENJA USMJERENIH NA NASTAVU. INSTITUT SE SASTOJI OD OSAM KOMPLEKSA, OD KOJIH SU TRI OSNOVNE ŠKOLE I DVIJE SREDNJE ŠKOLE SMJEŠTENE NA TRI OPĆINE DIVERSI.THE 41 RAZRED OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE 34 OPREMLJENI SU LIM.THE PLEXES OPREMLJENI SU MREŽNOM INFRASTRUKTUROM. U SVIM RAZREDIMA U RADU ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO TAKOĐER JE GURNUO U DIMENZIJU METODOLOŠKE INOVACIJE KOJA IMA ZA CILJ PROVEDBU ŠIRENJA ISKUSTVENOG I RADNOG UČENJA CONTEXTS.THE LEARNING IN MOTION PROJEKT UKLJUČUJE STVARANJE MOBILNOG LABORATORIJA DOSTUPNOG CIJELOJ ŠKOLI KROZ KOJI SE OLAKŠAVA REORGANIZACIJA OBRAZOVNOG PUTA KOJI OMOGUĆUJE REALIZACIJU AKTIVNOSTI PODRŽANIH TEHNOLOGIJOM U PROSTORU U KOJEM SE OBIČNO PROVODE. (Croatian)

0 references

AZ ÁTFOGÓ CERTOSA INTÉZET MÁR EGY IDEJE AKTÍV A DIGITÁLIS BERENDEZÉSEK FEJLESZTÉSÉBEN ÉS A TANÍTÁST CÉLZÓ TECHNOLÓGIAI KÖRNYEZET MEGVALÓSÍTÁSÁBAN. AZ INTÉZET NYOLC PLEXBŐL ÁLL, AMELYEK KÖZÜL HÁROM ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS KÉT KÖZÉPISKOLA TALÁLHATÓ HÁROM TELEPÜLÉSEN DIVERSI.THE 41 ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI OSZTÁLYOK 34 FEL VANNAK SZERELVE LIM.THE PLEXEK FELSZERELT HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁVAL. A MŰKÖDÉSI OSZTÁLYOKBAN AZ ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO A MÓDSZERTANI INNOVÁCIÓ OLYAN DIMENZIÓJÁBA IS TOLÓDOTT, AMELYNEK CÉLJA A TAPASZTALATI ÉS LABORATORIKUS TANULÁS TERJESZTÉSÉNEK MEGVALÓSÍTÁSA CONTEXTS.THE LEARNING IN MOTION PROJECT MAGÁBAN FOGLALJA EGY MOBIL LABORATÓRIUM LÉTREHOZÁSÁT AZ EGÉSZ ISKOLA SZÁMÁRA, AMELYEN KERESZTÜL MEGKÖNNYÍTI A TANÍTÁSI TANULÁSI ÚT ÁTSZERVEZÉSÉT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TECHNOLÓGIA ÁLTAL TÁMOGATOTT TEVÉKENYSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁT ABBAN A TÉRBEN, AMELYBEN AZOKAT ÁLTALÁBAN VÉGZIK. (Hungarian)

0 references

IŠSAMUS CERTOSA INSTITUTAS JAU KURĮ LAIKĄ AKTYVIAI TOBULINA SAVO SKAITMENINĘ ĮRANGĄ IR DIEGIA TECHNOLOGINĘ APLINKĄ, KURIA SIEKIAMA MOKYTI. INSTITUTAS SUSIDEDA IŠ AŠTUONIŲ PADALINIŲ, IŠ KURIŲ TRYS YRA PRADINĖ MOKYKLA IR DVI VIDURINĖS MOKYKLOS, ESANČIOS TRIJOSE SAVIVALDYBĖSE DIVERSI.THE 41 PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS KLASĖS 34 YRA ĮRENGTOS LIM.THE PLEXES YRA ĮRENGTA TINKLO INFRASTRUKTŪRA. VISOSE VEIKIANČIOSE KLASĖSE „ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO“ TAIP PAT STŪMĖ Į METODINIŲ INOVACIJŲ DIMENSIJĄ, KURIA SIEKIAMA ĮGYVENDINTI PATIRTINIO IR DARBINIO MOKYMOSI CONTEXTS SKLAIDĄ. (Lithuanian)

0 references

VISAPTVEROŠAIS CERTOSA INSTITŪTS JAU KĀDU LAIKU IR AKTĪVI DARBOJIES, UZLABOJOT SAVU DIGITĀLO APRĪKOJUMU UN REALIZĒJOT TEHNOLOĢISKO VIDI, KAS VĒRSTA UZ MĀCĪŠANU. INSTITŪTS SASTĀV NO ASTOŅIEM KOMPLEKSIEM, NO KURIEM TRĪS IR PAMATSKOLA UN DIVAS VIDUSSKOLAS, KAS ATRODAS TRĪS PAŠVALDĪBĀS DIVERSI.THE 41 PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS 34 KLASES IR APRĪKOTAS AR LIM.THE KOMPLEKSI IR APRĪKOTI AR TĪKLA INFRASTRUKTŪRU. VISĀS NODARBĪBĀS ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO ARĪ UZSTĀJA UZ METODOLOĢISKĀS INOVĀCIJAS DIMENSIJU, KURAS MĒRĶIS IR ĪSTENOT EKSPERIMENTĀLĀS UN LABORATORISKĀS MĀCĪŠANĀS CONTEXTS IZPLATĪŠANU. (Latvian)

0 references

L-ISTITUT KOMPRENSIV TA ‘CERTOSA ILHA ATTIVA GĦAL XI ŻMIEN FIT-TITJIB TAT-TAGĦMIR DIĠITALI TAGĦHA U FIR-REALIZZAZZJONI TA’ AMBJENTI TEKNOLOĠIĊI MMIRATI LEJN IT-TAGĦLIM. L-ISTITUT JIKKONSISTI FI TMIEN PLEXES, LI TLIETA MINNHOM HUMA L-ISKOLA PRIMARJA U TNEJN MILL-ISKOLA SEKONDARJA LI JINSABU FUQ TLIET MUNIĊIPALITAJIET DIVERSI.THE 41 KLASSIJIET TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA 34 HUMA MGĦAMMRA BI PLEXES LIM.THE HUMA MGĦAMMRA B’INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK. FIL-KLASSIJIET KOLLHA FL-OPERAZZJONI L ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO IMBUTTAT UKOLL LEJN DIMENSJONI TA ‘INNOVAZZJONI METODOLOĠIKA LI TIMMIRA LI TIMPLIMENTA T-TIXRID TA’ TAGĦLIM EXPERIENTIAL U LABORATORIAL KONTEXTS.THE TAGĦLIM FIL-MOZZJONI PROĠETT JINVOLVI L-ĦOLQIEN TA ‘LABORATORJU MOBBLI DISPONIBBLI GĦALL-ISKOLA KOLLHA LI PERMEZZ TAGĦHA HUWA FFAĊILITAT L-ORGANIZZAZZJONI MILL-ĠDID TAL-PASSAĠĠ TA’ TAGĦLIM TAGĦLIM LI JIPPERMETTI T-TWETTIQ TA ‘ATTIVITAJIET APPOĠĠJATI MIT-TEKNOLOĠIJA FL-ISPAZJU LI FIH NORMALMENT JITWETTQU. (Maltese)

0 references

HET UITGEBREIDE INSTITUUT VAN CERTOSA IS AL ENIGE TIJD ACTIEF IN DE VERBETERING VAN ZIJN DIGITALE APPARATUUR EN IN DE REALISATIE VAN TECHNOLOGISCHE OMGEVINGEN GERICHT OP ONDERWIJS. HET INSTITUUT BESTAAT UIT ACHT PLEXES, WAARVAN DRIE BASISSCHOOL EN TWEE VAN DE MIDDELBARE SCHOOL GELEGEN OP DRIE GEMEENTEN DIVERSI.THE 41 BASIS- EN MIDDELBARE SCHOOLKLASSEN 34 ZIJN UITGERUST MET LIM.THE PLEXES ZIJN UITGERUST MET NETWERKINFRASTRUCTUUR. IN ALLE KLASSEN IN WERKING HEEFT DE ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO OOK GEDUWD IN EEN DIMENSIE VAN METHODOLOGISCHE INNOVATIE DIE TOT DOEL HEEFT DE VERSPREIDING VAN ERVARINGS- EN LABORATORIAL LEREN CONTEXTS.THE LEARNING IN MOTION PROJECT OMVAT DE OPRICHTING VAN EEN MOBIEL LABORATORIUM BESCHIKBAAR VOOR DE HELE SCHOOL WAARDOOR HET WORDT VERGEMAKKELIJKT DE REORGANISATIE VAN HET ONDERWIJS LEERPAD WAARDOOR DE REALISATIE VAN ACTIVITEITEN ONDERSTEUND DOOR TECHNOLOGIE IN DE RUIMTE WAARIN ZE NORMAAL WORDEN UITGEVOERD. (Dutch)

0 references

O INSTITUTO GLOBAL DA CERTOSA TEM SIDO ATIVO, POR MOMENTO, NO REFORÇO DOS SEUS EQUIPAMENTOS DIGITAIS E NA REALIZAÇÃO DOS AMBIENTES TECNOLÓGICOS DESTINADOS AO ENSINO. O Instituto é composto por oito escolas, três das quais são primárias e duas secundárias, agrupadas em três universidades diferentes.As 41 escolas primárias e secundárias 34 estão equipadas com uma infra-estrutura de rede. EM TODAS AS CLASSES EM FUNCIONAMENTO, O ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO IMPULSIONOU TAMBÉM NUMA DIMENSÃO DE INOVAÇÃO METODOLOGICA QUE DIZ RESPEITO À DIVULGAÇÃO DOS CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM EXPERIENTIAL E LABORATORIAL.O APRENDIZAGEM EM PROJETO EM MODO EVOLUCIONA A CRIAÇÃO DE UM LABORATÓRIO MÓVEL DISPONIBILIZADO A TODA A ESCOLA ATRAVÉS DO QUAL É FACILITA A REORGANIZAÇÃO DO PASSO DE APRENDIMENTO DO ENSINO QUE PERMITE A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES SUPORTADAS PELA TECNOLOGIARIA NO ESPAÇO NORMALMENTE REALIZADAS. (Portuguese)

0 references

INSTITUTUL CUPRINZĂTOR DE CERTOSA A FOST ACTIV DE CEVA TIMP ÎN ÎMBUNĂTĂȚIREA ECHIPAMENTELOR SALE DIGITALE ȘI ÎN REALIZAREA MEDIILOR TEHNOLOGICE CARE VIZEAZĂ PREDAREA. INSTITUTUL ESTE FORMAT DIN OPT PLEXURI, DINTRE CARE TREI SUNT ȘCOALA PRIMARĂ ȘI DOUĂ DE LICEU SITUAT PE TREI MUNICIPALITĂȚI DIVERSI.CELE 41 DE CLASE PRIMARE ȘI SECUNDARE 34 SUNT ECHIPATE CU LIM.TPLEXURILE SUNT ECHIPATE CU INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA. ÎN TOATE CLASELE ÎN FUNCȚIUNE ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO, DE ASEMENEA, ÎMPINS ÎNTR-O DIMENSIUNE DE INOVARE METODOLOGICĂ, CARE VIZEAZĂ PUNEREA ÎN APLICARE A DISEMINĂRII DE ÎNVĂȚARE EXPERIENȚIALĂ ȘI LABORATORIAL DE ÎNVĂȚARE CONTEXTS.PROIECTUL DE ÎNVĂȚARE ÎN MIȘCARE IMPLICĂ CREAREA UNUI LABORATOR MOBIL DISPONIBIL PENTRU ÎNTREAGA ȘCOALĂ PRIN CARE SE FACILITEAZĂ REORGANIZAREA PARCURSULUI DE ÎNVĂȚARE DIDACTICĂ CARE SĂ PERMITĂ REALIZAREA ACTIVITĂȚILOR SUSȚINUTE DE TEHNOLOGIE ÎN SPAȚIUL ÎN CARE SE DESFĂȘOARĂ ÎN MOD NORMAL. (Romanian)

0 references

KOMPLEXNÝ ÚSTAV CERTOSA JE UŽ NEJAKÝ ČAS AKTÍVNY V ZDOKONAĽOVANÍ SVOJICH DIGITÁLNYCH ZARIADENÍ A REALIZÁCII TECHNOLOGICKÝCH PROSTREDÍ ZAMERANÝCH NA VÝUČBU. INŠTITÚT POZOSTÁVA Z ÔSMICH PLEXOV, Z KTORÝCH TRI SÚ ZÁKLADNÁ ŠKOLA A DVE STREDNÉ ŠKOLY NACHÁDZAJÚCE SA V TROCH OBCIACH DIVERSI.THE 41 ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL 34 SÚ VYBAVENÉ LIM.THE PLEXES SÚ VYBAVENÉ SIEŤOVOU INFRAŠTRUKTÚROU. VO VŠETKÝCH TRIEDACH V PREVÁDZKE ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO TIEŽ PRETLAČIL DO DIMENZIE METODICKEJ INOVÁCIE, KTORÁ SA ZAMERIAVA NA REALIZÁCIU ŠÍRENIA ZÁŽITKOVÉHO A LABORATÓRNEHO UČENIA CONTEXTS.THE UČENIE V POHYBE PROJEKTU ZAHŔŇA VYTVORENIE MOBILNÉHO LABORATÓRIA DOSTUPNÉHO PRE CELÚ ŠKOLU, PROSTREDNÍCTVOM KTORÉHO JE UĽAHČENÁ REORGANIZÁCIA VZDELÁVACEJ DRÁHY, KTORÁ UMOŽŇUJE REALIZÁCIU ČINNOSTÍ PODPOROVANÝCH TECHNOLÓGIOU V PRIESTORE, V KTOROM SA BEŽNE VYKONÁVAJÚ. (Slovak)

0 references

CELOVITI INŠTITUT CERTOSA JE ŽE NEKAJ ČASA AKTIVEN PRI IZBOLJŠEVANJU DIGITALNE OPREME IN REALIZACIJI TEHNOLOŠKIH OKOLIJ, NAMENJENIH POUČEVANJU. ZAVOD JE SESTAVLJEN IZ OSMIH PLEKSOV, OD KATERIH SO TRIJE OSNOVNA ŠOLA IN DVA SREDNJE ŠOLE, KI SE NAHAJATA NA TREH OBČINAH DIVERSI.THE 41 OSNOVNOŠOLSKIH IN SREDNJEŠOLSKIH RAZREDOV 34 SO OPREMLJENI Z LIM.THE PLEKSI SO OPREMLJENI Z OMREŽNO INFRASTRUKTURO. V VSEH RAZREDIH DELOVANJA JE ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO POTISNIL TUDI V DIMENZIJO METODOLOŠKIH INOVACIJ, KATERIH CILJ JE IZVAJANJE RAZŠIRJANJA IZKUSTVENEGA IN DELAVSKEGA UČENJA CONTEXTS.THE UČENJE V GIBANJU VKLJUČUJE OBLIKOVANJE MOBILNEGA LABORATORIJA, KI JE NA VOLJO CELOTNI ŠOLI, S KATERIM SE OLAJŠA REORGANIZACIJA UČNE POTI POUČEVANJA, KI OMOGOČA IZVEDBO AKTIVNOSTI, PODPRTIH S TEHNOLOGIJO V PROSTORU, V KATEREM SE OBIČAJNO IZVAJAJO. (Slovenian)

0 references

DET OMFATTANDE INSTITUTET FÖR CERTOSA HAR UNDER EN TID VARIT AKTIVT MED ATT FÖRBÄTTRA SIN DIGITALA UTRUSTNING OCH FÖRVERKLIGA TEKNISKA MILJÖER SOM SYFTAR TILL ATT UNDERVISA. INSTITUTET BESTÅR AV ÅTTA PLEXES, VARAV TRE ÄR GRUNDSKOLA OCH TVÅ AV GYMNASIET LIGGER PÅ TRE KOMMUNER DIVERSI.THE 41 GRUND- OCH GYMNASIEKLASSER 34 ÄR UTRUSTADE MED LIM.THE PLEXES ÄR UTRUSTADE MED NÄTVERKSINFRASTRUKTUR. I ALLA KLASSER I DRIFT DRIVS ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO OCKSÅ IN I EN DIMENSION AV METODISK INNOVATION SOM SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA SPRIDNINGEN AV ERFARENHETS- OCH LABORATORISKT LÄRANDE CONTEXTS.THE LÄRANDE I RÖRELSE PROJEKT INNEBÄR SKAPANDET AV ETT MOBILT LABORATORIUM SOM ÄR TILLGÄNGLIGT FÖR HELA SKOLAN GENOM VILKET DET UNDERLÄTTAS OMORGANISERING AV UNDERVISNINGENS INLÄRNINGSVÄG SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT GENOMFÖRA AKTIVITETER SOM STÖDS AV TEKNIK I DET UTRYMME DÄR DE NORMALT UTFÖRS. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Certosa di Pavia

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CERTOSA DI PAVIA