LIM A WINDOW ON THE WORLD (Q4834243)

LE NUOVE TECNOLOGIE RAPPRESENTANO UN DECISIVO ELEMENTO DI INNOVAZIONE NEL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO POICH LA PADRONANZA DELLOPERATIVIT NECESSARIA PER IL DOMINIO DELLA TECNOLOGIA CHE CARATTERIZZA IL NOSTRO TEMPO RIVESTE UN RUOLO FONDAMENTALE NEL PROCESSO FORMATIVO. LA MULTIMEDIALIT NON SOLO UN INSIEME DI PROCEDURE E STRUMENTI MA UN LINGUAGGIO IMPRESCINDIBILE PER ACCEDERE ALLA CULTURA ODIERNA CHE SI AVVALE DI CONTENUTI E METODOLOGIE CHE SI MODIFICANO CONTINUAMENTE E VELOCEMENTE. INOLTRE LEDUCAZIONE ALLA MULTIMEDIALIT NECESSITA LA COSTRUZIONE DI UN ABITO MENTALE CAPACE DI INTERAGIRE CREATIVAMENTE CON LE TECNOLOGIE CHE DIVERSAMENTE RISCHIANO DI SOPRAFFARCI. LA LIM OFFRE LA FLESSIBILIT DI CREARE OCCASIONI DI APPRENDIMENTO IN CLASSE STRAORDINARIE AIUTA A CREARE E SVOLGERE LEZIONI IN MODO PI SEMPLICE E VELOCE E CON UN IMPATTO MAGGIORE IN GRADO DI AGGIUNGERE UN ULTERIORE LIVELLO DI INTERATTIVIT ALLINSEGNAMENTO. GRAZIE AL WEB SI HA LACCESSO A UNA RICCA GAMMA DI CONTENUTI QUALSIASI RISORSA P (Italian)

0 references

НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРЕДСТАВЛЯВАТ РЕШАВАЩ ЕЛЕМЕНТ НА ИНОВАЦИИТЕ В ИТАЛИАНСКАТА УЧИЛИЩНА СИСТЕМА, ТЪЙ КАТО ОВЛАДЯВАНЕТО НА РАБОТАТА, НЕОБХОДИМА ЗА ОБЛАСТТА НА ТЕХНОЛОГИИТЕ, КОЯТО ХАРАКТЕРИЗИРА НАШЕТО ВРЕМЕ, ИГРАЕ ОСНОВНА РОЛЯ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ. МУЛТИМЕДИЯ НЕ САМО НАБОР ОТ ПРОЦЕДУРИ И ИНСТРУМЕНТИ, НО И ОСНОВЕН ЕЗИК ЗА ДОСТЪП ДО ДНЕШНАТА КУЛТУРА, КОЯТО ИЗПОЛЗВА СЪДЪРЖАНИЕ И МЕТОДОЛОГИИ, КОИТО СЕ ПРОМЕНЯТ НЕПРЕКЪСНАТО И БЪРЗО. ОСВЕН ТОВА МУЛТИМЕДИЙНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ИЗИСКВА ИЗГРАЖДАНЕТО НА УМСТВЕН НАВИК, СПОСОБЕН ДА ВЗАИМОДЕЙСТВА ТВОРЧЕСКИ С ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО ИНАЧЕ РИСКУВАТ ДА НИ ПРЕВЪЗМОГНАТ. LIM ПРЕДЛАГА ГЪВКАВОСТ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ИЗКЛЮЧИТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ, КАТО ПОМАГА ЗА СЪЗДАВАНЕ И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА УРОЦИ ПО ПО-ЛЕСЕН И ПО-БЪРЗ НАЧИН И С ПО-ГОЛЯМО ВЪЗДЕЙСТВИЕ, КОЕТО МОЖЕ ДА ДОБАВИ ДОПЪЛНИТЕЛНО НИВО НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КЪМ ПРЕПОДАВАНЕТО. БЛАГОДАРЕНИЕ НА ИНТЕРНЕТ ИМАТЕ ДОСТЪП ДО БОГАТА ГАМА ОТ СЪДЪРЖАНИЕ ВСЕКИ РЕСУРС P (Bulgarian)

0 references

NOVÉ TECHNOLOGIE PŘEDSTAVUJÍ ROZHODUJÍCÍ PRVEK INOVACE V ITALSKÉM ŠKOLNÍM SYSTÉMU, PROTOŽE ZVLÁDNUTÍ OPERACE NEZBYTNÉ PRO OBLAST TECHNOLOGIÍ, KTERÁ CHARAKTERIZUJE NAŠI DOBU, HRAJE ZÁSADNÍ ROLI V PROCESU VZDĚLÁVÁNÍ. MULTIMÉDIA NEJEN SOUBOR POSTUPŮ A NÁSTROJŮ, ALE TAKÉ ZÁKLADNÍ JAZYK PRO PŘÍSTUP K DNEŠNÍ KULTUŘE, KTERÁ POUŽÍVÁ OBSAH A METODIKY, KTERÉ SE NEUSTÁLE A RYCHLE MĚNÍ. KROMĚ TOHO MULTIMEDIÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ VYŽADUJE VYTVOŘENÍ MENTÁLNÍHO ZVYKU SCHOPNÉHO KREATIVNĚ INTERAGOVAT S TECHNOLOGIEMI, KTERÉ JINAK RISKUJÍ, ŽE NÁS PŘEMOCI. LIM NABÍZÍ FLEXIBILITU PŘI VYTVÁŘENÍ MIMOŘÁDNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ K UČENÍ VE TŘÍDĚ, POMÁHÁ VYTVÁŘET A POSKYTOVAT LEKCE JEDNODUŠŠÍM A RYCHLEJŠÍM ZPŮSOBEM A S VĚTŠÍM DOPADEM, KTERÝ MŮŽE DO VÝUKY PŘIDAT DALŠÍ ÚROVEŇ INTERAKCE. DÍKY WEBU MÁTE PŘÍSTUP K BOHATÉ ŠKÁLE OBSAHU JAKÝKOLI ZDROJ P (Czech)

0 references

DE NYE TEKNOLOGIER UDGØR ET AFGØRENDE ELEMENT I INNOVATION I DET ITALIENSKE SKOLESYSTEM, FORDI BEHERSKELSEN AF DEN OPERATION, DER ER NØDVENDIG FOR DET TEKNOLOGIOMRÅDE, DER KENDETEGNER VORES TID, SPILLER EN GRUNDLÆGGENDE ROLLE I UDDANNELSESPROCESSEN. MULTIMEDIER IKKE KUN ET SÆT PROCEDURER OG VÆRKTØJER, MEN ET VIGTIGT SPROG FOR AT FÅ ADGANG TIL NUTIDENS KULTUR, DER BRUGER INDHOLD OG METODER, DER ÆNDRER SIG LØBENDE OG HURTIGT. DESUDEN KRÆVER MULTIMEDIEUDDANNELSE OPFØRELSEN AF EN MENTAL VANE, DER ER I STAND TIL KREATIVT AT INTERAGERE MED TEKNOLOGIER, DER ELLERS RISIKERER AT OVERMANDE OS. LIM TILBYDER FLEKSIBILITET TIL AT SKABE EKSTRAORDINÆRE KLASSEVÆRELSE LÆRINGSMULIGHEDER, BIDRAGE TIL AT SKABE OG LEVERE LEKTIONER PÅ EN ENKLERE OG HURTIGERE MÅDE OG MED EN STØRRE EFFEKT, DER KAN TILFØJE ET EKSTRA NIVEAU AF INTERAKTION TIL UNDERVISNINGEN. TAKKET VÆRE INTERNETTET HAR DU ADGANG TIL ET RIGT UDVALG AF INDHOLD ENHVER RESSOURCE P (Danish)

0 references

DIE NEUEN TECHNOLOGIEN STELLEN EIN ENTSCHEIDENDES ELEMENT DER INNOVATION IM ITALIENISCHEN SCHULSYSTEM DAR, DA DIE BEHERRSCHUNG DES FÜR DEN BEREICH DER TECHNOLOGIE NOTWENDIGEN BETRIEBS, DER UNSERE ZEIT CHARAKTERISIERT, EINE GRUNDLEGENDE ROLLE IM AUSBILDUNGSPROZESS SPIELT. MULTIMEDIA NICHT NUR EINE REIHE VON VERFAHREN UND WERKZEUGEN, SONDERN EINE WESENTLICHE SPRACHE FÜR DEN ZUGRIFF AUF DIE HEUTIGE KULTUR, DIE INHALTE UND METHODEN VERWENDET, DIE SICH KONTINUIERLICH UND SCHNELL ÄNDERN. DARÜBER HINAUS ERFORDERT MULTIMEDIA-BILDUNG DEN AUFBAU EINER MENTALEN GEWOHNHEIT, DIE IN DER LAGE IST, KREATIV MIT TECHNOLOGIEN ZU INTERAGIEREN, DIE UNS SONST ÜBERWÄLTIGEN KÖNNTEN. DER LIM BIETET DIE FLEXIBILITÄT, AUSSERGEWÖHNLICHE LERNMÖGLICHKEITEN IM KLASSENZIMMER ZU SCHAFFEN UND HILFT, UNTERRICHT AUF EINFACHERE UND SCHNELLERE WEISE UND MIT EINER GRÖSSEREN WIRKUNG ZU ERSTELLEN UND ZU LIEFERN, DIE DEM UNTERRICHT EIN ZUSÄTZLICHES MASS AN INTERAKTION HINZUFÜGEN KANN. DANK DES WEBS HABEN SIE ZUGRIFF AUF EINE VIELZAHL VON INHALTEN JEDER RESSOURCE P (German)

0 references

ΟΙ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟ ΙΤΑΛΙΚΌ ΣΧΟΛΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΔΙΌΤΙ Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΜΑΣ ΠΑΊΖΕΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΡΌΛΟ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΠΟΛΥΜΈΣΑ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΈΝΑ ΣΎΝΟΛΟ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ, ΑΛΛΆ ΜΙΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΑΛΛΆΖΟΥΝ ΣΥΝΕΧΏΣ ΚΑΙ ΓΡΉΓΟΡΑ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΑ ΑΠΑΙΤΕΊ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΜΙΑΣ ΝΟΗΤΙΚΉΣ ΣΥΝΉΘΕΙΑΣ ΙΚΑΝΉΣ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΆ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΆ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΚΙΝΔΥΝΕΎΟΥΝ ΝΑ ΜΑΣ ΕΞΟΥΔΕΤΕΡΏΣΟΥΝ. ΤΟ LIM ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗΝ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ, ΒΟΗΘΏΝΤΑΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΑΔΏΣΕΙ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΜΕ ΑΠΛΟΎΣΤΕΡΟ ΚΑΙ ΤΑΧΎΤΕΡΟ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΟΣΘΈΣΕΙ ΈΝΑ ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΕΠΊΠΕΔΟ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΧΆΡΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΈΧΕΤΕ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΟΎΣΙΟ ΦΆΣΜΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΆΘΕ ΠΌΡΟΥ P (Greek)

0 references

THE NEW TECHNOLOGIES REPRESENT A DECISIVE ELEMENT OF INNOVATION IN THE ITALIAN SCHOOL SYSTEM BECAUSE THE MASTERY OF THE OPERATION NECESSARY FOR THE DOMAIN OF TECHNOLOGY THAT CHARACTERISES OUR TIME PLAYS A FUNDAMENTAL ROLE IN THE TRAINING PROCESS. MULTIMEDIA NOT ONLY A SET OF PROCEDURES AND TOOLS BUT AN ESSENTIAL LANGUAGE TO ACCESS TODAY’S CULTURE THAT USES CONTENT AND METHODOLOGIES THAT CHANGE CONTINUOUSLY AND QUICKLY. MOREOVER, MULTIMEDIA EDUCATION REQUIRES THE CONSTRUCTION OF A MENTAL HABIT CAPABLE OF CREATIVELY INTERACTING WITH TECHNOLOGIES THAT OTHERWISE RISK OVERPOWERING US. THE LIM OFFERS THE FLEXIBILITY TO CREATE EXTRAORDINARY CLASSROOM LEARNING OPPORTUNITIES, HELPING TO CREATE AND DELIVER LESSONS IN A SIMPLER AND FASTER WAY AND WITH A GREATER IMPACT THAT CAN ADD AN ADDITIONAL LEVEL OF INTERACTION TO THE TEACHING. THANKS TO THE WEB YOU HAVE ACCESS TO A RICH RANGE OF CONTENT ANY RESOURCE P (English)

readability score

0.0310959311504473

0 references

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS REPRESENTAN UN ELEMENTO DECISIVO DE INNOVACIÓN EN EL SISTEMA ESCOLAR ITALIANO PORQUE EL DOMINIO DE LA OPERACIÓN NECESARIA PARA EL DOMINIO DE LA TECNOLOGÍA QUE CARACTERIZA NUESTRO TIEMPO JUEGA UN PAPEL FUNDAMENTAL EN EL PROCESO DE FORMACIÓN. MULTIMEDIA NO SOLO UN CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS Y HERRAMIENTAS, SINO UN LENGUAJE ESENCIAL PARA ACCEDER A LA CULTURA ACTUAL QUE UTILIZA CONTENIDOS Y METODOLOGÍAS QUE CAMBIAN DE FORMA CONTINUA Y RÁPIDA. ADEMÁS, LA EDUCACIÓN MULTIMEDIA REQUIERE LA CONSTRUCCIÓN DE UN HÁBITO MENTAL CAPAZ DE INTERACTUAR CREATIVAMENTE CON TECNOLOGÍAS QUE DE OTRO MODO CORREN EL RIESGO DE DOMINARNOS. EL LIM OFRECE LA FLEXIBILIDAD PARA CREAR EXTRAORDINARIAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL AULA, AYUDANDO A CREAR Y ENTREGAR LECCIONES DE UNA MANERA MÁS SIMPLE Y RÁPIDA Y CON UN MAYOR IMPACTO QUE PUEDE AGREGAR UN NIVEL ADICIONAL DE INTERACCIÓN A LA ENSEÑANZA. GRACIAS A LA WEB TIENES ACCESO A UNA AMPLIA GAMA DE CONTENIDOS DE CUALQUIER RECURSO P (Spanish)

0 references

UUED TEHNOLOOGIAD KUJUTAVAD ENDAST ITAALIA KOOLISÜSTEEMI INNOVATSIOONI OTSUSTAVAT ELEMENTI, SEST MEIE AEGA ISELOOMUSTAVA TEHNOLOOGIAVALDKONNA JAOKS VAJALIKU TEGEVUSE MEISTERLIKKUS MÄNGIB OLULIST ROLLI KOOLITUSPROTSESSIS. MULTIMEEDIA MITTE AINULT PROTSEDUURIDE JA VAHENDITE KOGUM, VAID OLULINE KEEL TÄNAPÄEVA KULTUURILE JUURDEPÄÄSUKS, MIS KASUTAB PIDEVALT JA KIIRESTI MUUTUVAT SISU JA METOODIKAT. LISAKS NÕUAB MULTIMEEDIA HARIDUS VAIMSE HARJUMUSE LOOMIST, MIS ON VÕIMELINE LOOVALT SUHTLEMA TEHNOLOOGIATEGA, MIS MUIDU VÕIVAD MEID ÜLETADA. LIM PAKUB PAINDLIKKUST, ET LUUA ERAKORRALISI KLASSIRUUMIS ÕPPIMISE VÕIMALUSI, AIDATES LUUA JA PAKKUDA ÕPPETUNDE LIHTSAMAL JA KIIREMAL VIISIL NING SUUREMA MÕJUGA, MIS VÕIB LISADA ÕPETAMISELE TÄIENDAVAT SUHTLEMIST. TÄNU VEEBILE ON TEIL JUURDEPÄÄS RIKKALIKULE SISUVALIKULE MIS TAHES RESSURSILE P (Estonian)

0 references

UUDET TEKNOLOGIAT OVAT RATKAISEVA OSA INNOVAATIOTA ITALIAN KOULUJÄRJESTELMÄSSÄ, KOSKA AIKAMME LUONTEENOMAISEN TEKNOLOGIAN EDELLYTTÄMÄN TOIMINNAN HALLINTA ON KESKEISESSÄ ASEMASSA KOULUTUSPROSESSISSA. MULTIMEDIA EI OLE VAIN JOUKKO MENETTELYJÄ JA VÄLINEITÄ, VAAN SE ON OLENNAINEN KIELI NYKYPÄIVÄN KULTTUURILLE, JOKA KÄYTTÄÄ SISÄLTÖÄ JA MENETELMIÄ, JOTKA MUUTTUVAT JATKUVASTI JA NOPEASTI. LISÄKSI MULTIMEDIAKOULUTUS EDELLYTTÄÄ SELLAISEN HENKISEN TAVAN RAKENTAMISTA, JOKA KYKENEE LUOVAAN VUOROVAIKUTUKSEEN SELLAISTEN TEKNOLOGIOIDEN KANSSA, JOTKA MUUTEN UHKAAVAT YLIVOIMAMME. LIM TARJOAA JOUSTAVUUTTA LUODA POIKKEUKSELLISIA LUOKKAHUONEEN OPPIMISMAHDOLLISUUKSIA, JOTKA AUTTAVAT LUOMAAN JA TOIMITTAMAAN OPPITUNTEJA YKSINKERTAISEMMALLA JA NOPEAMMALLA TAVALLA JA SUUREMMALLA VAIKUTUKSELLA, JOKA VOI LISÄTÄ OPETUKSEN VUOROVAIKUTUSTA. WEBIN ANSIOSTA SINULLA ON PÄÄSY MONIPUOLISEEN SISÄLTÖVALIKOIMAAN MINKÄ TAHANSA RESURSSIN P (Finnish)

0 references

LES NOUVELLES TECHNOLOGIES REPRÉSENTENT UN ÉLÉMENT DÉCISIF DE L’INNOVATION DANS LE SYSTÈME SCOLAIRE ITALIEN CAR LA MAÎTRISE DE L’OPÉRATION NÉCESSAIRE AU DOMAINE DE LA TECHNOLOGIE QUI CARACTÉRISE NOTRE TEMPS JOUE UN RÔLE FONDAMENTAL DANS LE PROCESSUS DE FORMATION. MULTIMÉDIA NON SEULEMENT UN ENSEMBLE DE PROCÉDURES ET D’OUTILS, MAIS UN LANGAGE ESSENTIEL POUR ACCÉDER À LA CULTURE D’AUJOURD’HUI QUI UTILISE DES CONTENUS ET DES MÉTHODOLOGIES QUI CHANGENT CONTINUELLEMENT ET RAPIDEMENT. DE PLUS, L’ÉDUCATION MULTIMÉDIA NÉCESSITE LA CONSTRUCTION D’UNE HABITUDE MENTALE CAPABLE D’INTERAGIR DE MANIÈRE CRÉATIVE AVEC DES TECHNOLOGIES QUI, AUTREMENT, RISQUENT DE NOUS DOMINER. LE LIM OFFRE LA FLEXIBILITÉ DE CRÉER DES OPPORTUNITÉS EXTRAORDINAIRES D’APPRENTISSAGE EN CLASSE, AIDANT À CRÉER ET À DISPENSER DES LEÇONS D’UNE MANIÈRE PLUS SIMPLE ET PLUS RAPIDE ET AVEC UN IMPACT PLUS IMPORTANT QUI PEUT AJOUTER UN NIVEAU D’INTERACTION SUPPLÉMENTAIRE À L’ENSEIGNEMENT. GRÂCE AU WEB, VOUS AVEZ ACCÈS À UN LARGE ÉVENTAIL DE CONTENUS N’IMPORTE QUELLE RESSOURCE P (French)

0 references

IS GNÉ CHINNTITHEACH DEN NUÁLAÍOCHT IAD NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA I GCÓRAS SCOILE NA HIODÁILE TOISC GO BHFUIL RÓL BUNÚSACH SA PHRÓISEAS OILIÚNA AG MÁISTREACHT AR AN OIBRÍOCHT IS GÁ LE HAGHAIDH RÉIMSE NA TEICNEOLAÍOCHTA A LÉIRÍONN ÁR GCUID AMA. NÍ HAMHÁIN SRAITH NÓSANNA IMEACHTA AGUS UIRLISÍ ACH TEANGA RIACHTANACH CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR CHULTÚR S AN LAE INNIU A ÚSÁIDEANN ÁBHAR AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ A ATHRAÍONN GO LEANÚNACH AGUS GO TAPA. THAIRIS SIN, ÉILÍONN OIDEACHAS ILMHEÁN A THÓGÁIL NÓS MEABHRACH IN ANN IDIRGHNÍOMHÚ CRUTHAITHEACH LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ A RIOSCA AR SHLÍ EILE OVERPOWERING DÚINN. CUIREANN AN LIM SOLÚBTHACHT AR FÁIL CHUN DEISEANNA FOGHLAMA URGHNÁCHA SA SEOMRA RANGA A CHRUTHÚ, AG CUIDIÚ LE CEACHTANNA A CHRUTHÚ AGUS A SHEACHADADH AR BHEALACH NÍOS SIMPLÍ AGUS NÍOS TAPÚLA AGUS LE TIONCHAR NÍOS MÓ A D’FHÉADFADH LEIBHÉAL BREISE IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA A CHUR LEIS AN TEAGASC. BUÍOCHAS LEIS AN NGRÉASÁN A BHFUIL ROCHTAIN AGAT AR RÉIMSE SAIBHIR ÁBHAIR AON ACMHAINN P (Irish)

0 references

NOVE TEHNOLOGIJE PREDSTAVLJAJU ODLUČUJUĆI ELEMENT INOVACIJA U TALIJANSKOM ŠKOLSKOM SUSTAVU JER OVLADAVANJE RADOM POTREBNOM ZA DOMENU TEHNOLOGIJE KOJA KARAKTERIZIRA NAŠE VRIJEME IGRA TEMELJNU ULOGU U PROCESU OBUKE. MULTIMEDIJA NIJE SAMO SKUP POSTUPAKA I ALATA, VEĆ BITAN JEZIK ZA PRISTUP DANAŠNJOJ KULTURI KOJA KORISTI SADRŽAJE I METODOLOGIJE KOJE SE STALNO I BRZO MIJENJAJU. ŠTOVIŠE, MULTIMEDIJSKO OBRAZOVANJE ZAHTIJEVA IZGRADNJU MENTALNE NAVIKE SPOSOBNE ZA KREATIVNU INTERAKCIJU S TEHNOLOGIJAMA KOJE NAS INAČE MOGU NADJAČATI. LIM NUDI FLEKSIBILNOST ZA STVARANJE IZVANREDNIH PRILIKA ZA UČENJE U UČIONICI, POMAŽUĆI U STVARANJU I PRUŽANJU LEKCIJA NA JEDNOSTAVNIJI I BRŽI NAČIN I S VEĆIM UČINKOM KOJI MOŽE DODATI DODATNU RAZINU INTERAKCIJE POUČAVANJU. ZAHVALJUJUĆI WEBU IMATE PRISTUP BOGATOM RASPONU SADRŽAJA BILO KOJI RESURS P (Croatian)

0 references

AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK AZ INNOVÁCIÓ MEGHATÁROZÓ ELEMÉT JELENTIK AZ OLASZ ISKOLARENDSZERBEN, MIVEL A KORUNKAT JELLEMZŐ TECHNOLÓGIA TERÜLETÉHEZ SZÜKSÉGES MŰKÖDÉS ELSAJÁTÍTÁSA ALAPVETŐ SZEREPET JÁTSZIK A KÉPZÉSI FOLYAMATBAN. MULTIMÉDIÁS NEM CSAK EGY SOR ELJÁRÁSOK ÉS ESZKÖZÖK, HANEM EGY ALAPVETŐ NYELV, HOGY HOZZÁFÉRJEN A MAI KULTÚRA, AMELY OLYAN TARTALMAT ÉS MÓDSZERTANT, AMELY FOLYAMATOSAN ÉS GYORSAN VÁLTOZIK. EZENKÍVÜL A MULTIMÉDIÁS OKTATÁSHOZ OLYAN MENTÁLIS SZOKÁS KIALAKÍTÁSÁRA VAN SZÜKSÉG, AMELY KÉPES KREATÍVAN KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPNI AZOKKAL A TECHNOLÓGIÁKKAL, AMELYEK EGYÉBKÉNT AZZAL A KOCKÁZATTAL JÁRNAK, HOGY LEGYŐZNEK MINKET. A LIM RUGALMASSÁGOT KÍNÁL A RENDKÍVÜLI TANTERMI TANULÁSI LEHETŐSÉGEK MEGTEREMTÉSÉHEZ, SEGÍTVE A LECKÉK EGYSZERŰBB ÉS GYORSABB LÉTREHOZÁSÁT ÉS ÁTADÁSÁT, NAGYOBB HATÁSSAL, AMELY TOVÁBBI INTERAKCIÓT EREDMÉNYEZHET A TANÍTÁSBAN. A WEBNEK KÖSZÖNHETŐEN BÁRMILYEN ERŐFORRÁSHOZ HOZZÁFÉRHET A TARTALOM SZÉLES SKÁLÁJÁHOZ. (Hungarian)

0 references

NAUJOSIOS TECHNOLOGIJOS YRA LEMIAMAS INOVACIJŲ ELEMENTAS ITALIJOS MOKYKLŲ SISTEMOJE, NES MŪSŲ LAIKĄ CHARAKTERIZUOJANČIOS TECHNOLOGIJOS SRITIES OPERACIJOS MEISTRIŠKUMAS ATLIEKA ESMINĮ VAIDMENĮ MOKYMO PROCESE. MULTIMEDIJA NE TIK PROCEDŪRŲ IR PRIEMONIŲ RINKINYS, BET IR ESMINĖ KALBA, LEIDŽIANTI PASIEKTI ŠIANDIENOS KULTŪRĄ, KURI NAUDOJA TURINĮ IR METODIKAS, KURIOS NUOLAT IR GREITAI KEIČIASI. BE TO, MULTIMEDIJOS ŠVIETIMUI REIKIA SUKURTI PROTINĮ ĮPROTĮ, GALINTĮ KŪRYBIŠKAI SĄVEIKAUTI SU TECHNOLOGIJOMIS, KURIOS PRIEŠINGU ATVEJU GALI MUS UŽVALDYTI. LIM SUTEIKIA LANKSTUMO KURTI NEEILINES MOKYMOSI KLASĖJE GALIMYBES, PADEDANT KURTI IR PRISTATYTI PAMOKAS PAPRASTESNIU IR GREITESNIU BŪDU IR SU DIDESNIU POVEIKIU, KURIS GALI PRIDĖTI PAPILDOMĄ SĄVEIKOS LYGĮ. INTERNETO DĖKA JŪS TURITE PRIEIGĄ PRIE TURTINGO TURINIO BET KOKĮ RESURSĄ P (Lithuanian)

0 references

JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS IR IZŠĶIROŠS INOVĀCIJAS ELEMENTS ITĀLIJAS SKOLU SISTĒMĀ, JO DARBĪBAS PRASMEI, KAS NEPIECIEŠAMA MŪSDIENU TEHNOLOĢIJU JOMAI, IR BŪTISKA NOZĪME MĀCĪBU PROCESĀ. MULTIMEDIJU NE TIKAI PROCEDŪRU UN RĪKU KOPUMS, BET ARĪ BŪTISKA VALODA, LAI PIEKĻŪTU MŪSDIENU KULTŪRAI, KURĀ TIEK IZMANTOTS SATURS UN METODOLOĢIJAS, KAS NEPĀRTRAUKTI UN ĀTRI MAINĀS. TURKLĀT MULTIMEDIJU IZGLĪTĪBAI IR NEPIECIEŠAMS VEIDOT GARĪGU IERADUMU, KAS SPĒJ RADOŠI MIJIEDARBOTIES AR TEHNOLOĢIJĀM, KAS CITĀDI VARĒTU MŪS PĀRSĀTINĀT. LIM PIEDĀVĀ ELASTĪBU, LAI RADĪTU NEPARASTAS MĀCĪBU IESPĒJAS KLASĒ, PALĪDZOT RADĪT UN SNIEGT NODARBĪBAS VIENKĀRŠĀKĀ UN ĀTRĀKĀ VEIDĀ UN AR LIELĀKU IETEKMI, KAS VAR PIEVIENOT PAPILDU MIJIEDARBĪBAS LĪMENI MĀCĪŠANAI. PATEICOTIES TĪMEKLIM, JUMS IR PIEKĻUVE BAGĀTĪGAM SATURA KLĀSTAM JEBKURAM RESURSAM P (Latvian)

0 references

IT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA JIRRAPPREŻENTAW ELEMENT DEĊIŻIV TA’ INNOVAZZJONI FIS-SISTEMA SKOLASTIKA TALJANA MINĦABBA LI L-ĦAKMA TAL-OPERAZZJONI MEĦTIEĠA GĦALL-QASAM TAT-TEKNOLOĠIJA LI TIKKARATTERIZZA ŻMIENNA GĦANDHA RWOL FUNDAMENTALI FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ. IL-MULTIMEDIA MHUX BISS SETT TA’ PROĊEDURI U GĦODOD IŻDA LINGWAĠĠ ESSENZJALI GĦALL-AĊĊESS GĦALL-KULTURA TAL-LUM LI TUŻA L-KONTENUT U L-METODOLOĠIJI LI JINBIDLU KONTINWAMENT U MALAJR. BARRA MINN HEKK, L-EDUKAZZJONI MULTIMEDJALI TEĦTIEĠ IL-KOSTRUZZJONI TA’ DRAWWA MENTALI LI KAPAĊI TINTERAĠIXXI B’MOD KREATTIV MA’ TEKNOLOĠIJI LI ALTRIMENTI JIRRISKJAW LI JISSUPERAW LILNA. L-LIM JOFFRI L-FLESSIBBILTÀ BIEX JINĦOLQU OPPORTUNITAJIET STRAORDINARJI TA’ TAGĦLIM FIL-KLASSI, JGĦIN BIEX JINĦOLQU U JITWASSLU LEZZJONIJIET B’MOD AKTAR SEMPLIĊI U AKTAR RAPIDU U B’IMPATT AKBAR LI JISTA’ JŻID LIVELL ADDIZZJONALI TA’ INTERAZZJONI MAT-TAGĦLIM. GRAZZI GĦALL-WEB GĦANDEK AĊĊESS GĦAL FIRXA RIKKA TA ‘KONTENUT KWALUNKWE RIŻORSA P (Maltese)

0 references

DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN VORMEN EEN DOORSLAGGEVEND ELEMENT VAN INNOVATIE IN HET ITALIAANSE SCHOOLSYSTEEM, OMDAT DE BEHEERSING VAN DE WERKING DIE NODIG IS VOOR HET DOMEIN VAN DE TECHNOLOGIE DAT ONZE TIJD KENMERKT, EEN FUNDAMENTELE ROL SPEELT IN HET OPLEIDINGSPROCES. MULTIMEDIA IS NIET ALLEEN EEN REEKS PROCEDURES EN HULPMIDDELEN, MAAR EEN ESSENTIËLE TAAL OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE HEDENDAAGSE CULTUUR DIE INHOUD EN METHODOLOGIEËN GEBRUIKT DIE CONTINU EN SNEL VERANDEREN. BOVENDIEN VEREIST MULTIMEDIA-EDUCATIE DE BOUW VAN EEN MENTALE GEWOONTE DIE CREATIEF KAN INTERAGEREN MET TECHNOLOGIEËN DIE ANDERS HET RISICO LOPEN ONS TE OVERWELDIGEN. DE LIM BIEDT DE FLEXIBILITEIT OM BUITENGEWONE LEERMOGELIJKHEDEN IN DE KLAS TE CREËREN, WAARDOOR LESSEN EENVOUDIGER EN SNELLER KUNNEN WORDEN GECREËERD EN GELEVERD EN MET EEN GROTERE IMPACT DIE EEN EXTRA NIVEAU VAN INTERACTIE AAN HET ONDERWIJS KAN TOEVOEGEN. DANKZIJ HET WEB HEB JE TOEGANG TOT EEN RIJK SCALA AAN INHOUD OM HET EVEN WELKE BRON P (Dutch)

0 references

AS NOVAS TECNOLOGIAS REPRESENTAM UM ELEMENTO DECISIVO DA INOVAÇÃO NO SISTEMA ESCOLAR ITALIANO PORQUE O DOMÍNIO DA OPERAÇÃO NECESSÁRIA PARA O DOMÍNIO DA TECNOLOGIA QUE CARACTERIZA O NOSSO TEMPO DESEMPENHA UM PAPEL FUNDAMENTAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO. MULTIMÍDIA NÃO SÓ UM CONJUNTO DE PROCEDIMENTOS E FERRAMENTAS, MAS UMA LINGUAGEM ESSENCIAL PARA ACEDER A CULTURA DE HOJE QUE USA CONTEÚDO E METODOLOGIAS QUE MUDAM DE FORMA CONTÍNUA E RÁPIDA. ALÉM DISSO, A EDUCAÇÃO MULTIMÍDIA REQUER A CONSTRUÇÃO DE UM HÁBITO MENTAL CAPAZ DE INTERAGIR CRIATIVAMENTE COM TECNOLOGIAS QUE, DE OUTRA FORMA, CORREM O RISCO DE NOS DOMINAR. O LIM OFERECE A FLEXIBILIDADE PARA CRIAR OPORTUNIDADES EXTRAORDINÁRIAS DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA, AJUDANDO A CRIAR E ENTREGAR AULAS DE UMA FORMA MAIS SIMPLES E RÁPIDA E COM UM MAIOR IMPACTO QUE PODE ADICIONAR UM NÍVEL ADICIONAL DE INTERAÇÃO AO ENSINO. GRAÇAS À WEB VOCÊ TEM ACESSO A UMA RICA GAMA DE CONTEÚDO QUALQUER RECURSO P (Portuguese)

0 references

NOILE TEHNOLOGII REPREZINTĂ UN ELEMENT DECISIV AL INOVAȚIEI ÎN SISTEMUL ȘCOLAR ITALIAN, DEOARECE STĂPÂNIREA FUNCȚIONĂRII NECESARE DOMENIULUI TEHNOLOGIEI CARE CARACTERIZEAZĂ TIMPUL NOSTRU JOACĂ UN ROL FUNDAMENTAL ÎN PROCESUL DE FORMARE. MULTIMEDIA NU NUMAI UN SET DE PROCEDURI ȘI INSTRUMENTE, CI UN LIMBAJ ESENȚIAL PENTRU A ACCESA CULTURA DE ASTĂZI, CARE UTILIZEAZĂ CONȚINUT ȘI METODOLOGII CARE SE SCHIMBĂ CONTINUU ȘI RAPID. MAI MULT DECÂT ATÂT, EDUCAȚIA MULTIMEDIA NECESITĂ CONSTRUIREA UNUI OBICEI MENTAL CAPABIL SĂ INTERACȚIONEZE CREATIV CU TEHNOLOGII CARE ALTFEL RISCĂ SĂ NE COPLEȘEASCĂ. LIM OFERĂ FLEXIBILITATEA DE A CREA OPORTUNITĂȚI EXTRAORDINARE DE ÎNVĂȚARE ÎN CLASĂ, AJUTÂND LA CREAREA ȘI FURNIZAREA DE LECȚII ÎNTR-UN MOD MAI SIMPLU ȘI MAI RAPID ȘI CU UN IMPACT MAI MARE CARE POATE ADĂUGA UN NIVEL SUPLIMENTAR DE INTERACȚIUNE PREDĂRII. DATORITĂ INTERNETULUI AVEȚI ACCES LA O GAMĂ BOGATĂ DE CONȚINUT ORICE RESURSĂ P (Romanian)

0 references

NOVÉ TECHNOLÓGIE PREDSTAVUJÚ ROZHODUJÚCI PRVOK INOVÁCIE V TALIANSKOM ŠKOLSKOM SYSTÉME, PRETOŽE ZVLÁDNUTIE PREVÁDZKY POTREBNEJ PRE OBLASŤ TECHNOLÓGIE, KTORÁ CHARAKTERIZUJE NAŠU DOBU, ZOHRÁVA ZÁSADNÚ ÚLOHU V PROCESE VZDELÁVANIA. MULTIMÉDIÁ NIELEN SÚBOR POSTUPOV A NÁSTROJOV, ALE ZÁKLADNÝ JAZYK PRE PRÍSTUP K DNEŠNEJ KULTÚRE, KTORÁ POUŽÍVA OBSAH A METODIKY, KTORÉ SA NEUSTÁLE A RÝCHLO MENIA. MULTIMEDIÁLNE VZDELÁVANIE SI OKREM TOHO VYŽADUJE VYTVORENIE MENTÁLNEHO ZVYKU SCHOPNÉHO TVORIVO INTERAGOVAŤ S TECHNOLÓGIAMI, KTORÉ INAK RISKUJÚ, ŽE NÁS PREKONAJÚ. LIM PONÚKA FLEXIBILITU PRI VYTVÁRANÍ MIMORIADNYCH PRÍLEŽITOSTÍ NA VZDELÁVANIE V TRIEDE, POMÁHA VYTVÁRAŤ A POSKYTOVAŤ LEKCIE JEDNODUCHŠÍM A RÝCHLEJŠÍM SPÔSOBOM A S VÄČŠÍM VPLYVOM, KTORÝ MÔŽE PRIDAŤ ĎALŠIU ÚROVEŇ INTERAKCIE K VÝUČBE. VĎAKA WEBU MÁTE PRÍSTUP K BOHATEJ ŠKÁLE OBSAHU AKÉHOKOĽVEK ZDROJA P (Slovak)

0 references

NOVE TEHNOLOGIJE SO ODLOČILEN ELEMENT INOVACIJ V ITALIJANSKEM ŠOLSKEM SISTEMU, SAJ OBVLADOVANJE OPERACIJ, POTREBNIH ZA PODROČJE TEHNOLOGIJE, KI JE ZNAČILNA ZA NAŠ ČAS, IGRA TEMELJNO VLOGO V PROCESU USPOSABLJANJA. VEČPREDSTAVNOST NI LE NABOR POSTOPKOV IN ORODIJ, TEMVEČ TUDI BISTVENI JEZIK ZA DOSTOP DO DANAŠNJE KULTURE, KI UPORABLJA VSEBINE IN METODOLOGIJE, KI SE NENEHNO IN HITRO SPREMINJAJO. POLEG TEGA MULTIMEDIJSKO IZOBRAŽEVANJE ZAHTEVA IZGRADNJO MENTALNE NAVADE, KI JE SPOSOBNA USTVARJALNO INTERAKCIJE S TEHNOLOGIJAMI, KI BI SICER LAHKO PREVLADALE NAD NAMI. LIM PONUJA PRILAGODLJIVOST ZA USTVARJANJE IZJEMNIH PRILOŽNOSTI ZA UČENJE V RAZREDU, KI POMAGAJO PRI USTVARJANJU IN IZVAJANJU UČNIH UR NA ENOSTAVNEJŠI IN HITREJŠI NAČIN TER Z VEČJIM UČINKOM, KI LAHKO POUČEVANJU DODA DODATNO RAVEN INTERAKCIJE. ZAHVALJUJOČ SPLETU IMATE DOSTOP DO BOGATEGA NABORA VSEBIN KATERI KOLI VIR P (Slovenian)

0 references

DEN NYA TEKNIKEN UTGÖR EN AVGÖRANDE DEL AV INNOVATIONEN I DET ITALIENSKA SKOLSYSTEMET, EFTERSOM BEHÄRSKNINGEN AV DEN VERKSAMHET SOM KRÄVS FÖR DET TEKNIKOMRÅDE SOM KÄNNETECKNAR VÅR TID SPELAR EN GRUNDLÄGGANDE ROLL I UTBILDNINGSPROCESSEN. MULTIMEDIA INTE BARA EN UPPSÄTTNING FÖRFARANDEN OCH VERKTYG UTAN ETT VIKTIGT SPRÅK FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL DAGENS KULTUR SOM ANVÄNDER INNEHÅLL OCH METODER SOM FÖRÄNDRAS KONTINUERLIGT OCH SNABBT. DESSUTOM KRÄVER MULTIMEDIEUTBILDNING BYGGANDET AV EN MENTAL VANA SOM KAN KREATIVT INTERAGERA MED TEKNIK SOM ANNARS RISKERAR ATT ÖVERMANNA OSS. LIM ERBJUDER FLEXIBILITET ATT SKAPA EXTRAORDINÄRA INLÄRNINGSMÖJLIGHETER I KLASSRUMMET, VILKET BIDRAR TILL ATT SKAPA OCH LEVERERA LEKTIONER PÅ ETT ENKLARE OCH SNABBARE SÄTT OCH MED EN STÖRRE INVERKAN SOM KAN LÄGGA TILL YTTERLIGARE EN NIVÅ AV INTERAKTION TILL UNDERVISNINGEN. TACK VARE WEBBEN HAR DU TILLGÅNG TILL ETT RIKT UTBUD AV INNEHÅLL NÅGON RESURS P (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Bagheria

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BAGHERIA