DIGITISING (Q4834085)

IL PROGETTO CONSENTE ALLISTITUTO DI REALIZZARE AMBIENTI DIGITALI TALI DA CONSENTIRE LADOZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI INTERATTIVI E MULTIMEDIALI. QUESTI SPAZI TECNOLOGICI OLTRE A PERMETTERE UNA FACILITAZIONE ALLAPPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE DEGLI ALUNNI VENGONO UTILIZZATE ANCHE DAI DOCENTI E DAL PERSONALE DELLA SCUOLA PER FAVORIRE LAGGIORNAMENTO E LA FORMAZIONE. IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI PERMETTERE A DOCENTI E STUDENTI DI UTILIZZARE CONTENUTI DIDATTICI DISPONIBILI IN RETE DI CONDIVIDERE ESPERIENZE E MATERIALI DI INVIARE E RICEVERE COMUNICAZIONI ED INFORMAZIONI PUNTUALI E LOCALIZZATE FAVORIRE LO SVILUPPO DELLE LEZIONI MULTIMEDIALI DI GESTIRE AL MEGLIO LE ATTIVIT DIDATTICHE PERMETTERE UNA DIDATTICA INTERATTIVA NON SINCRONA STABILIRE UNA RELAZIONE PI STRETTA SCUOLAFAMIGLIA. TUTTO QUESTO CONSENTIR ALLA SCUOLA DI FORNIRE UNA DIDATTICA PI INTERATTIVA AVVICINANDOSI ALLE ESIGENZE DELLE NUOVE GENERAZIONI DI CONDURRE ESPERIENZE DI DIDATTICA LABORATORIALI COMUNI E MULTIDISCIPLINARI (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ПОЗВОЛЯВА НА ИНСТИТУТА ДА СЪЗДАДЕ ДИГИТАЛНА СРЕДА, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА ВЪЗПРИЕМАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ИНТЕРАКТИВНИ И МУЛТИМЕДИЙНИ ПОДХОДИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ. ТЕЗИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ПРОСТРАНСТВА, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ УЛЕСНЯВАНЕТО НА УСВОЯВАНЕТО НА УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ, СЕ ИЗПОЛЗВАТ И ОТ УЧИТЕЛИТЕ И УЧИЛИЩНИЯ ПЕРСОНАЛ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТУАЛИЗИРАНЕТО И ОБУЧЕНИЕТО. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОЗВОЛИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ДОСТЪПНОТО В МРЕЖАТА ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ, ЗА ДА СПОДЕЛЯТ ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА НАВРЕМЕННИ И ЛОКАЛИЗИРАНИ КОМУНИКАЦИИ И ИНФОРМАЦИЯ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ ЗА ПО-ДОБРО УПРАВЛЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА НЕСИНХРОННО ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ ДА УСТАНОВИ ПО-ТЯСНА ВРЪЗКА С УЧИЛИЩНОТО СЕМЕЙСТВО. ВСИЧКО ТОВА ПОЗВОЛЯВА НА УЧИЛИЩЕТО ДА ОСИГУРИ ПО-ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, ПОДХОЖДАЩО КЪМ НУЖДИТЕ НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА СЪВМЕСТНИ И МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИ ЛАБОРАТОРНИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ОПИТ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT UMOŽŇUJE ÚSTAVU VYTVÁŘET DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ UMOŽNÍ PŘIJETÍ INOVATIVNÍCH INTERAKTIVNÍCH A MULTIMEDIÁLNÍCH VÝUKOVÝCH PŘÍSTUPŮ. TYTO TECHNOLOGICKÉ PROSTORY, KROMĚ USNADNĚNÍ UČENÍ SE DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ, VYUŽÍVAJÍ TAKÉ UČITELÉ A ZAMĚSTNANCI ŠKOL K PODPOŘE AKTUALIZACE A ODBORNÉ PŘÍPRAVY. CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT VZDĚLÁVACÍ OBSAH DOSTUPNÝ NA INTERNETU KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ PRO ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ VČASNÉ A LOKALIZOVANÉ KOMUNIKACE A INFORMACÍ S CÍLEM PODPOŘIT ROZVOJ MULTIMEDIÁLNÍCH LEKCÍ S CÍLEM LÉPE ŘÍDIT VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY A UMOŽNIT TAK NESYNCHRONNÍ INTERAKTIVNÍ VÝUKU NAVÁZAT UŽŠÍ VZTAH KE ŠKOLNÍ RODINĚ. TO VŠE UMOŽŇUJE ŠKOLE POSKYTOVAT INTERAKTIVNĚJŠÍ VÝUKU BLÍŽÍCÍ SE POTŘEBÁM NOVÝCH GENERACÍ K PROVÁDĚNÍ SPOLEČNÝCH A MULTIDISCIPLINÁRNÍCH LABORATORNÍCH VÝUKOVÝCH ZKUŠENOSTÍ. (Czech)

0 references

PROJEKTET GIVER INSTITUTTET MULIGHED FOR AT SKABE DIGITALE MILJØER, DER TILLADER INDFØRELSE AF INNOVATIVE INTERAKTIVE OG MULTIMEDIEUNDERVISNING TILGANGE. DISSE TEKNOLOGISKE RUM ANVENDES UD OVER AT LETTE INDLÆRINGEN AF ELEVERNES FÆRDIGHEDER OGSÅ AF LÆRERE OG SKOLEPERSONALE TIL AT TILSKYNDE TIL AJOURFØRING OG UDDANNELSE. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE LÆRERE OG STUDERENDE MULIGHED FOR AT BRUGE UNDERVISNINGSINDHOLD, DER ER TILGÆNGELIGT PÅ NETTET, TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE RETTIDIG OG LOKALISERET KOMMUNIKATION OG INFORMATION FOR AT TILSKYNDE TIL UDVIKLING AF MULTIMEDIEUNDERVISNING FOR BEDRE AT KUNNE STYRE UDDANNELSESAKTIVITETERNE, SÅ EN IKKE-SYNKRON INTERAKTIV UNDERVISNING KAN ETABLERE ET TÆTTERE FORHOLD TIL SKOLEFAMILIEN. ALT DETTE GØR DET MULIGT FOR SKOLEN AT GIVE EN MERE INTERAKTIV UNDERVISNING, DER NÆRMER SIG DE NYE GENERATIONERS BEHOV FOR AT GENNEMFØRE FÆLLES OG TVÆRFAGLIGE LABORATORIEUNDERVISNINGSERFARINGER. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM INSTITUT, DIGITALE UMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, DIE DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER INTERAKTIVER UND MULTIMEDIALER LEHRANSÄTZE ERMÖGLICHEN. DIESE TECHNOLOGISCHEN RÄUME WERDEN NEBEN DER ERLEICHTERUNG DES LERNENS DER FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER AUCH VON LEHRERN UND SCHULPERSONAL GENUTZT, UM AKTUALISIERUNGEN UND SCHULUNGEN ZU FÖRDERN. DAS PROJEKT SOLL ES LEHRERN UND SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, IM NETZ VERFÜGBARE BILDUNGSINHALTE ZU NUTZEN, UM ERFAHRUNGEN UND MATERIALIEN AUSZUTAUSCHEN, UM ZEITNAHE UND LOKALISIERTE KOMMUNIKATIONEN UND INFORMATIONEN ZU SENDEN UND ZU EMPFANGEN, UM DIE ENTWICKLUNG VON MULTIMEDIA-LEKTIONEN ZU FÖRDERN, UM DIE BILDUNGSAKTIVITÄTEN BESSER ZU VERWALTEN, DAMIT EIN NICHT-SYNCHRONER INTERAKTIVER UNTERRICHT EINE ENGERE BEZIEHUNG ZUR SCHULFAMILIE HERSTELLEN KANN. ALL DIES ERMÖGLICHT ES DER SCHULE, EINEN INTERAKTIVEREN UNTERRICHT ZU BIETEN, DER SICH DEN BEDÜRFNISSEN DER NEUEN GENERATIONEN ANNÄHERT, UM GEMEINSAME UND MULTIDISZIPLINÄRE LABORUNTERRICHTSERFAHRUNGEN DURCHZUFÜHREN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ. ΑΥΤΟΊ ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΟΎΝ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΥΛΙΚΌ ΓΙΑ ΝΑ ΣΤΕΊΛΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΛΆΒΟΥΝ ΈΓΚΑΙΡΕΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΈΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΕΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ ΜΙΑ ΜΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΜΙΑ ΣΤΕΝΌΤΕΡΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΉ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ. ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΜΙΑ ΠΙΟ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΚΟΙΝΏΝ ΚΑΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ (Greek)

0 references

THE PROJECT ALLOWS THE INSTITUTE TO CREATE DIGITAL ENVIRONMENTS THAT ALLOW THE ADOPTION OF INNOVATIVE INTERACTIVE AND MULTIMEDIA TEACHING APPROACHES. THESE TECHNOLOGICAL SPACES, IN ADDITION TO FACILITATING THE LEARNING OF PUPILS’ SKILLS, ARE ALSO USED BY TEACHERS AND SCHOOL STAFF TO ENCOURAGE UPDATING AND TRAINING. THE PROJECT AIMS TO ALLOW TEACHERS AND STUDENTS TO USE EDUCATIONAL CONTENT AVAILABLE ON THE NET TO SHARE EXPERIENCES AND MATERIALS TO SEND AND RECEIVE TIMELY AND LOCALISED COMMUNICATIONS AND INFORMATION TO ENCOURAGE THE DEVELOPMENT OF MULTIMEDIA LESSONS TO BETTER MANAGE THE EDUCATIONAL ACTIVITIES TO ALLOW A NON-SYNCHRONOUS INTERACTIVE TEACHING TO ESTABLISH A CLOSER RELATIONSHIP TO THE SCHOOLFAMILY. ALL THIS ALLOWS THE SCHOOL TO PROVIDE A MORE INTERACTIVE TEACHING APPROACHING THE NEEDS OF THE NEW GENERATIONS TO CONDUCT JOINT AND MULTIDISCIPLINARY LABORATORY TEACHING EXPERIENCES (English)

readability score

0.1640524373355408

0 references

EL PROYECTO PERMITE AL INSTITUTO CREAR ENTORNOS DIGITALES QUE PERMITAN LA ADOPCIÓN DE ENFOQUES INNOVADORES DE ENSEÑANZA INTERACTIVA Y MULTIMEDIA. ESTOS ESPACIOS TECNOLÓGICOS, ADEMÁS DE FACILITAR EL APRENDIZAJE DE LAS COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS, TAMBIÉN SON UTILIZADOS POR LOS PROFESORES Y EL PERSONAL ESCOLAR PARA FOMENTAR LA ACTUALIZACIÓN Y LA FORMACIÓN. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PERMITIR A PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILIZAR EL CONTENIDO EDUCATIVO DISPONIBLE EN LA RED PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES PARA ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES E INFORMACIÓN OPORTUNAS Y LOCALIZADAS PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE LECCIONES MULTIMEDIA PARA GESTIONAR MEJOR LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y PERMITIR UNA ENSEÑANZA INTERACTIVA NO SINCRÓNICA PARA ESTABLECER UNA RELACIÓN MÁS ESTRECHA CON LA FAMILIA ESCOLAR. TODO ESTO PERMITE A LA ESCUELA PROPORCIONAR UNA ENSEÑANZA MÁS INTERACTIVA ABORDANDO LAS NECESIDADES DE LAS NUEVAS GENERACIONES PARA LLEVAR A CABO EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA DE LABORATORIO CONJUNTAS Y MULTIDISCIPLINARES. (Spanish)

0 references

PROJEKT VÕIMALDAB INSTITUUDIL LUUA DIGITAALSEID KESKKONDI, MIS VÕIMALDAVAD UUENDUSLIKE INTERAKTIIVSETE JA MULTIMEEDIA ÕPETAMISMEETODITE KASUTUSELEVÕTTU. LISAKS ÕPILASTE OSKUSTE ÕPPIMISE HÕLBUSTAMISELE KASUTAVAD NEID TEHNOLOOGILISI RUUME KA ÕPETAJAD JA KOOLITÖÖTAJAD, ET SOODUSTADA AJAKOHASTAMIST JA KOOLITUST. PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÜLIÕPILASTEL KASUTADA INTERNETIS KÄTTESAADAVAT HARIDUSLIKKU SISU KOGEMUSTE JA MATERJALIDE JAGAMISEKS, ET SAATA JA VASTU VÕTTA ÕIGEAEGSEID JA LOKAALSEID TEATEID JA TEAVET, ET SOODUSTADA MULTIMEEDIATUNDIDE ARENDAMIST, ET PAREMINI JUHTIDA HARIDUSTEGEVUST, ET VÕIMALDADA MITTESÜNKROONSEL INTERAKTIIVSEL ÕPETAMISEL LUUA TIHEDAMAD SUHTED KOOLIPEREGA. KÕIK SEE VÕIMALDAB KOOLIL PAKKUDA INTERAKTIIVSEMAT ÕPETAMIST, MIS LÄHENEB UUTE PÕLVKONDADE VAJADUSTELE, ET VIIA LÄBI ÜHISEID JA MULTIDISTSIPLINAARSEID LABORATOORSEID ÕPETAMISKOGEMUSI. (Estonian)

0 references

HANKKEEN AVULLA INSTITUUTTI VOI LUODA DIGITAALISIA YMPÄRISTÖJÄ, JOTKA MAHDOLLISTAVAT INNOVATIIVISTEN INTERAKTIIVISTEN JA MULTIMEDIAOPETUKSEN LÄHESTYMISTAPOJEN KÄYTTÖÖNOTON. OPETTAJAT JA KOULUJEN HENKILÖSTÖ KÄYTTÄVÄT NÄITÄ TEKNISIÄ TILOJA OPPILAIDEN TAITOJEN OPPIMISEN LISÄKSI KANNUSTAMAAN PÄIVITTÄMISTÄ JA KOULUTUSTA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ VERKOSSA SAATAVILLA OLEVAA OPETUSSISÄLTÖÄ KOKEMUSTEN JA MATERIAALIEN JAKAMISEEN OIKEA-AIKAISEN JA PAIKALLISEN VIESTINNÄN JA TIEDON LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ MULTIMEDIAOPPITUNTIEN KEHITTÄMISTÄ, JOTTA OPETUSTOIMINTAA VOIDAAN HALLITA PAREMMIN, JOTTA EI-SYNKRONINEN INTERAKTIIVINEN OPETUS VOISI LUODA LÄHEISEMMÄN SUHTEEN KOULUPERHEESEEN. KAIKKI TÄMÄ ANTAA KOULULLE MAHDOLLISUUDEN TARJOTA VUOROVAIKUTTEISEMPAA OPETUSTA, JOKA LÄHESTYY UUSIEN SUKUPOLVIEN TARPEITA YHTEISTEN JA MONITIETEISTEN LABORATORIOOPETUSKOKEMUSTEN SUORITTAMISEKSI. (Finnish)

0 references

LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE CRÉER DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES QUI PERMETTENT L’ADOPTION D’APPROCHES INNOVANTES D’ENSEIGNEMENT INTERACTIF ET MULTIMÉDIA. CES ESPACES TECHNOLOGIQUES, EN PLUS DE FACILITER L’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES, SONT ÉGALEMENT UTILISÉS PAR LES ENSEIGNANTS ET LE PERSONNEL SCOLAIRE POUR ENCOURAGER LA MISE À JOUR ET LA FORMATION. LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES D’UTILISER LE CONTENU ÉDUCATIF DISPONIBLE SUR LE NET POUR PARTAGER DES EXPÉRIENCES ET DU MATÉRIEL AFIN D’ENVOYER ET DE RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET DES INFORMATIONS LOCALISÉES EN TEMPS OPPORTUN AFIN D’ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT DE COURS MULTIMÉDIAS AFIN DE MIEUX GÉRER LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES AFIN DE PERMETTRE À UN ENSEIGNEMENT INTERACTIF NON SYNCHRONISÉ D’ÉTABLIR UNE RELATION PLUS ÉTROITE AVEC LA FAMILLE SCOLAIRE. TOUT CELA PERMET À L’ÉCOLE DE FOURNIR UN ENSEIGNEMENT PLUS INTERACTIF RÉPONDANT AUX BESOINS DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS POUR MENER DES EXPÉRIENCES COMMUNES ET PLURIDISCIPLINAIRES D’ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE. (French)

0 references

CUIREANN AN TIONSCADAL AR CHUMAS NA HINSTITIÚIDE TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA A CHRUTHÚ A CHUIRFIDH AR A GCUMAS CUIR CHUIGE NUÁLACHA TEAGAISC IDIRGHNÍOMHACHA AGUS ILMHEÁN A GHLACADH. ÚSÁIDEANN MÚINTEOIRÍ AGUS FOIREANN SCOILE NA SPÁSANNA TEICNEOLAÍOCHTA SEO, CHOMH MAITH LE FOGHLAIM SCILEANNA NA NDALTAÍ A ÉASCÚ, CHUN NUASHONRÚ AGUS OILIÚINT A SPREAGADH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DEIS A THABHAIRT DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN ÁBHAR OIDEACHAIS ATÁ AR FÁIL AR AN IDIRLÍON A ÚSÁID CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN CUMARSÁID AGUS FAISNÉIS THRÁTHÚIL AGUS LOGÁNTA A SHEOLADH AGUS A FHÁIL CHUN FORBAIRT CEACHTANNA ILMHEÁN A SPREAGADH CHUN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS A BHAINISTIÚ NÍOS FEARR CHUN TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH NEAMHSHIONCRONACH A CHEADÚ CHUN CAIDREAMH NÍOS DLÚITHE A BHUNÚ LEIS AN SCHOOLFAMILY. LIGEANN SÉ SEO GO LÉIR DON SCOIL TEAGASC NÍOS IDIRGHNÍOMHAÍ A CHUR AR FÁIL AG DRUIDIM LE RIACHTANAIS NA NGLÚN NUA CHUN EISPÉIRIS CHOMHTHEAGAISC AGUS ILDISCIPLÍNEACHA A DHÉANAMH SA TSAOTHARLANN (Irish)

0 references

PROJEKT OMOGUĆUJE INSTITUTU STVARANJE DIGITALNIH OKRUŽENJA KOJA OMOGUĆUJU USVAJANJE INOVATIVNIH INTERAKTIVNIH I MULTIMEDIJSKIH NASTAVNIH PRISTUPA. TIM TEHNOLOŠKIM PROSTORIMA, UZ OLAKŠAVANJE UČENJA VJEŠTINA UČENIKA, NASTAVNICI I ŠKOLSKO OSOBLJE UPOTREBLJAVAJU I ZA POTICANJE AŽURIRANJA I OSPOSOBLJAVANJA. CILJ PROJEKTA JE OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KORIŠTENJE OBRAZOVNIH SADRŽAJA DOSTUPNIH NA INTERNETU ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE PRAVOVREMENIH I LOKALIZIRANIH KOMUNIKACIJA I INFORMACIJA KAKO BI SE POTAKNUO RAZVOJ MULTIMEDIJSKIH LEKCIJA ZA BOLJE UPRAVLJANJE OBRAZOVNIM AKTIVNOSTIMA KAKO BI SE OMOGUĆILO NESINKRONIČNOJ INTERAKTIVNOJ NASTAVI DA USPOSTAVI BLIŽI ODNOS SA ŠKOLSKOM OBITELJI. SVE TO OMOGUĆUJE ŠKOLI DA OSIGURA INTERAKTIVNIJU NASTAVU KOJA SE PRIBLIŽAVA POTREBAMA NOVIH GENERACIJA ZA PROVOĐENJE ZAJEDNIČKIH I MULTIDISCIPLINARNIH LABORATORIJSKIH NASTAVNIH ISKUSTAVA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI AZ INTÉZET SZÁMÁRA, HOGY OLYAN DIGITÁLIS KÖRNYEZETET HOZZON LÉTRE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ INNOVATÍV INTERAKTÍV ÉS MULTIMÉDIÁS TANÍTÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK ELFOGADÁSÁT. EZEKET A TECHNOLÓGIAI TEREKET – AMELLETT, HOGY MEGKÖNNYÍTIK A TANULÓK KÉSZSÉGEINEK ELSAJÁTÍTÁSÁT – A TANÁROK ÉS AZ ISKOLAI SZEMÉLYZET IS HASZNÁLJÁK A NAPRAKÉSSZÉ TÉTEL ÉS A KÉPZÉS ÖSZTÖNZÉSÉRE. A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY FELHASZNÁLJÁK A NETEN ELÉRHETŐ OKTATÁSI TARTALMAKAT A TAPASZTALATOK ÉS ANYAGOK MEGOSZTÁSÁRA, HOGY IDŐBEN ÉS LOKALIZÁLT KOMMUNIKÁCIÓT ÉS INFORMÁCIÓT KÜLDJENEK ÉS KAPJANAK, HOGY ÖSZTÖNÖZZÉK A MULTIMÉDIÁS ÓRÁK FEJLESZTÉSÉT AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK JOBB IRÁNYÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A NEM SZINKRON INTERAKTÍV TANÍTÁST, HOGY SZOROSABB KAPCSOLATOT ALAKÍTSANAK KI AZ ISKOLÁVAL. MINDEZ LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY INTERAKTÍVABB TANÍTÁST BIZTOSÍTSON AZ ÚJ GENERÁCIÓK IGÉNYEIHEZ, HOGY KÖZÖS ÉS MULTIDISZCIPLINÁRIS LABORATÓRIUMI TANÍTÁSI TAPASZTALATOKAT VÉGEZZENEK. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS LEIDŽIA INSTITUTUI SUKURTI SKAITMENINĘ APLINKĄ, KURI LEISTŲ TAIKYTI NAUJOVIŠKUS INTERAKTYVIUS IR DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMO METODUS. ŠIOMIS TECHNOLOGINĖMIS ERDVĖMIS NE TIK PALENGVINAMAS MOKINIŲ ĮGŪDŽIŲ MOKYMASIS, BET IR MOKYTOJAI BEI MOKYKLŲ DARBUOTOJAI NAUDOJASI SKATINDAMI ATNAUJINIMĄ IR MOKYMĄ. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS GALIMYBĘ NAUDOTIS INTERNETE PATEIKIAMU MOKOMUOJU TURINIU, KAD BŪTŲ DALIJAMASI PATIRTIMI IR MEDŽIAGA LAIKU IR LOKALIZUOTAI KOMUNIKACIJAI IR INFORMACIJAI SIŲSTI IR GAUTI, KAD BŪTŲ SKATINAMA PLĖTOTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKAS, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAU VALDYTI ŠVIETIMO VEIKLĄ, KAD NESINCHRONINIS INTERAKTYVUS MOKYMAS GALĖTŲ UŽMEGZTI GLAUDESNIUS RYŠIUS SU MOKYKLOS ŠEIMA. VISA TAI LEIDŽIA MOKYKLAI SUTEIKTI INTERAKTYVESNĮ MOKYMĄ, ATITINKANTĮ NAUJŲ KARTŲ POREIKIUS, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI JUNGTINĘ IR DAUGIADISCIPLININĘ LABORATORINĘ MOKYMO PATIRTĮ. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS ĻAUJ INSTITŪTAM IZVEIDOT DIGITĀLO VIDI, KAS ĻAUJ PIEŅEMT INOVATĪVAS INTERAKTĪVAS UN MULTIMEDIJU MĀCĪŠANAS PIEEJAS. ŠĪS TEHNOLOĢISKĀS TELPAS PAPILDUS SKOLĒNU PRASMJU APGUVES ATVIEGLOŠANAI IZMANTO ARĪ SKOLOTĀJI UN SKOLU DARBINIEKI, LAI VEICINĀTU ATJAUNINĀŠANU UN APMĀCĪBU. PROJEKTA MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM IZMANTOT TĪMEKLĪ PIEEJAMO IZGLĪTĪBAS SATURU, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU SAVLAICĪGUS UN LOKALIZĒTUS SAKARUS UN INFORMĀCIJU, LAI VEICINĀTU MULTIMEDIJU MĀCĪBU ATTĪSTĪBU, LAI LABĀK PĀRVALDĪTU IZGLĪTOJOŠĀS AKTIVITĀTES NOLŪKĀ NODROŠINĀT NESINHRONU INTERAKTĪVU MĀCĪŠANU, LAI IZVEIDOTU CIEŠĀKAS ATTIECĪBAS AR SKOLAS ĢIMENI. TAS VISS ĻAUJ SKOLAI NODROŠINĀT INTERAKTĪVĀKU MĀCĪŠANU, KAS TUVOJAS JAUNO PAAUDŽU VAJADZĪBĀM, LAI VEIKTU KOPĪGU UN DAUDZNOZARU LABORATORIJAS MĀCĪŠANAS PIEREDZI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JIPPERMETTI LILL-ISTITUT JOĦLOQ AMBJENTI DIĠITALI LI JIPPERMETTU L-ADOZZJONI TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI INTERATTIVI U MULTIMEDJALI TA’ TAGĦLIM. DAWN L-ISPAZJI TEKNOLOĠIĊI, MINBARRA LI JIFFAĊILITAW IT-TAGĦLIM TAL-ĦILIET TAL-ISTUDENTI, JINTUŻAW UKOLL MILL-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL TAL-ISKOLA BIEX JINKORAĠĠIXXU L-AĠĠORNAMENT U T-TAĦRIĠ. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW KONTENUT EDUKATTIV DISPONIBBLI FUQ L-INTERNET BIEX JAQSMU ESPERJENZI U MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU KOMUNIKAZZJONIJIET U INFORMAZZJONI F’WAQTHOM U LOKALIZZATI BIEX JINKORAĠĠIXXU L-IŻVILUPP TA’ LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI BIEX JIMMANIĠĠJAW AĦJAR L-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI BIEX JIPPERMETTU TAGĦLIM INTERATTIV MHUX SINKRONIKU BIEX TIĠI STABBILITA RELAZZJONI AKTAR MILL-QRIB MAL-FAMILJA TAL-ISKOLA. DAN KOLLU JIPPERMETTI LILL-ISKOLA TIPPROVDI TAGĦLIM AKTAR INTERATTIV LI JOQROB LEJN IL-ĦTIĠIJIET TAL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA BIEX TWETTAQ ESPERJENZI TA’ TAGĦLIM KONĠUNTI U MULTIDIXXIPLINARI FIL-LABORATORJI (Maltese)

0 references

HET PROJECT STELT HET INSTITUUT IN STAAT OM DIGITALE OMGEVINGEN TE CREËREN DIE DE ADOPTIE VAN INNOVATIEVE INTERACTIEVE EN MULTIMEDIALE ONDERWIJSBENADERINGEN MOGELIJK MAKEN. DEZE TECHNOLOGISCHE RUIMTES WORDEN, NAAST HET VERGEMAKKELIJKEN VAN HET LEREN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN, OOK DOOR LEERKRACHTEN EN SCHOOLPERSONEEL GEBRUIKT OM BIJSCHOLING EN OPLEIDING AAN TE MOEDIGEN. HET PROJECT IS BEDOELD OM LEERKRACHTEN EN STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN EDUCATIEVE INHOUD DIE BESCHIKBAAR IS OP HET INTERNET TE GEBRUIKEN OM ERVARINGEN EN MATERIALEN TE DELEN OM TIJDIG EN GELOKALISEERDE COMMUNICATIE EN INFORMATIE TE VERZENDEN EN TE ONTVANGEN OM DE ONTWIKKELING VAN MULTIMEDIALESSEN AAN TE MOEDIGEN OM DE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN BETER TE BEHEREN, ZODAT EEN NIET-SYNCHRONISCH INTERACTIEF ONDERWIJS EEN NAUWERE RELATIE MET HET SCHOOLGEZIN TOT STAND KAN BRENGEN. DIT ALLES STELT DE SCHOOL IN STAAT OM EEN MEER INTERACTIEF ONDERWIJS TE BIEDEN DAT TEGEMOETKOMT AAN DE BEHOEFTEN VAN DE NIEUWE GENERATIES OM GEZAMENLIJKE EN MULTIDISCIPLINAIRE LABORATORIUMONDERWIJSERVARINGEN UIT TE VOEREN. (Dutch)

0 references

O PROJECTO PERMITE AO INSTITUTO CRIAR AMBIENTES DIGITAIS QUE PERMITAM A ADOÇÃO DE ABORDAGENS INOVADORAS DE ENSINO INTERACTIVO E MULTIMÉDIA. Estes espaços tecnológicos, para além de facilitarem a aprendizagem das competências dos alunos, são igualmente utilizados pelos professores e pelo pessoal escolar para incentivar a actualização e a formação. O PROJETO tem por objetivo permitir que os professores e os estudantes utilizem o conteúdo educativo disponível na rede para partilhar experiências e materiais, enviar e receber comunicações e informações atempadas e localizadas, a fim de incentivar o desenvolvimento de ensinamentos plurimédicos para uma melhor gestão das atividades educativas, de modo a permitir um ensino interativo não sincrónico que permita estabelecer uma relação mais estreita com a escola. Tudo isto permite à escola proporcionar um ensino mais interativo que aborde as necessidades das novas gerações para realizar experiências de ensino conjuntas e multidisciplinares. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL PERMITE INSTITUTULUI SĂ CREEZE MEDII DIGITALE CARE SĂ PERMITĂ ADOPTAREA UNOR ABORDĂRI INOVATOARE DE PREDARE INTERACTIVĂ ȘI MULTIMEDIA. ACESTE SPAȚII TEHNOLOGICE, PE LÂNGĂ FACILITAREA ÎNVĂȚĂRII COMPETENȚELOR ELEVILOR, SUNT, DE ASEMENEA, UTILIZATE DE PROFESORI ȘI DE PERSONALUL ȘCOLII PENTRU A ÎNCURAJA ACTUALIZAREA ȘI FORMAREA. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ UTILIZEZE CONȚINUTUL EDUCAȚIONAL DISPONIBIL PE INTERNET PENTRU A FACE SCHIMB DE EXPERIENȚE ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI COMUNICĂRI ȘI INFORMAȚII ÎN TIMP UTIL ȘI LOCALIZATE, PENTRU A ÎNCURAJA DEZVOLTAREA DE LECȚII MULTIMEDIA PENTRU A GESTIONA MAI BINE ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE PENTRU A PERMITE O PREDARE INTERACTIVĂ NON-SINCRONĂ PENTRU A STABILI O RELAȚIE MAI STRÂNSĂ CU FAMILIA ȘCOLARĂ. TOATE ACESTEA PERMIT ȘCOLII SĂ OFERE O PREDARE MAI INTERACTIVĂ, CARE SĂ ABORDEZE NEVOILE NOILOR GENERAȚII, PENTRU A DESFĂȘURA EXPERIENȚE DE PREDARE COMUNE ȘI MULTIDISCIPLINARE ÎN LABORATOR. (Romanian)

0 references

PROJEKT UMOŽŇUJE INŠTITÚTU VYTVÁRAŤ DIGITÁLNE PROSTREDIA, KTORÉ UMOŽŇUJÚ PRIJATIE INOVATÍVNYCH INTERAKTÍVNYCH A MULTIMEDIÁLNYCH PRÍSTUPOV K VÝUČBE. TIETO TECHNOLOGICKÉ PRIESTORY OKREM UĽAHČOVANIA UČENIA SA ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV VYUŽÍVAJÚ AJ UČITELIA A ZAMESTNANCI ŠKÔL NA PODPORU AKTUALIZÁCIE A ODBORNEJ PRÍPRAVY. CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ VZDELÁVACÍ OBSAH DOSTUPNÝ NA INTERNETE NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE VČASNEJ A LOKALIZOVANEJ KOMUNIKÁCIE A INFORMÁCIÍ S CIEĽOM PODPORIŤ ROZVOJ MULTIMEDIÁLNYCH HODÍN S CIEĽOM LEPŠIE RIADIŤ VZDELÁVACIE AKTIVITY S CIEĽOM UMOŽNIŤ NESYNCHRÓNNEJ INTERAKTÍVNEJ VÝUČBE NADVIAZAŤ UŽŠÍ VZŤAH K ŠKOLSKEJ RODINE. TO VŠETKO UMOŽŇUJE ŠKOLE POSKYTOVAŤ INTERAKTÍVNEJŠIU VÝUČBU PRIBLIŽUJÚCU SA POTREBÁM NOVÝCH GENERÁCIÍ NA VYKONÁVANIE SPOLOČNÝCH A MULTIDISCIPLINÁRNYCH LABORATÓRNYCH PEDAGOGICKÝCH SKÚSENOSTÍ. (Slovak)

0 references

PROJEKT INŠTITUTU OMOGOČA USTVARJANJE DIGITALNIH OKOLIJ, KI OMOGOČAJO SPREJEMANJE INOVATIVNIH INTERAKTIVNIH IN MULTIMEDIJSKIH PRISTOPOV POUČEVANJA. TE TEHNOLOŠKE PROSTORE POLEG LAŽJEGA UČENJA SPRETNOSTI UČENCEV UPORABLJAJO TUDI UČITELJI IN ŠOLSKO OSEBJE ZA SPODBUJANJE POSODABLJANJA IN USPOSABLJANJA. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČITI UPORABO IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN, KI SO NA VOLJO NA SPLETU, ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN GRADIV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE PRAVOČASNIH IN LOKALIZIRANIH KOMUNIKACIJ IN INFORMACIJ ZA SPODBUJANJE RAZVOJA MULTIMEDIJSKIH UČNIH UR ZA BOLJŠE UPRAVLJANJE IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI, DA SE OMOGOČI NESINHRONO INTERAKTIVNO POUČEVANJE ZA VZPOSTAVITEV TESNEJŠEGA ODNOSA S ŠOLSKO DRUŽINO. VSE TO OMOGOČA ŠOLI, DA ZAGOTOVI BOLJ INTERAKTIVNO POUČEVANJE, KI SE PRIBLIŽUJE POTREBAM NOVIH GENERACIJ ZA IZVAJANJE SKUPNIH IN MULTIDISCIPLINARNIH LABORATORIJSKIH UČNIH IZKUŠENJ. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET GÖR DET MÖJLIGT FÖR INSTITUTET ATT SKAPA DIGITALA MILJÖER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT ANTA INNOVATIVA INTERAKTIVA OCH MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMETODER. DESSA TEKNISKA UTRYMMEN, FÖRUTOM ATT UNDERLÄTTA LÄRANDET AV ELEVERNAS FÄRDIGHETER, ANVÄNDS OCKSÅ AV LÄRARE OCH SKOLPERSONAL FÖR ATT UPPMUNTRA UPPDATERING OCH UTBILDNING. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH STUDENTER ATT ANVÄNDA UTBILDNINGSINNEHÅLL TILLGÄNGLIGT PÅ NÄTET FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT SNABB OCH LOKAL KOMMUNIKATION OCH INFORMATION FÖR ATT UPPMUNTRA UTVECKLINGEN AV MULTIMEDIALEKTIONER FÖR ATT BÄTTRE HANTERA UTBILDNINGSAKTIVITETERNA SÅ ATT EN ICKE-SYNKRON INTERAKTIV UNDERVISNING KAN ETABLERA EN NÄRMARE RELATION TILL SKOLFAMILJEN. ALLT DETTA GÖR DET MÖJLIGT FÖR SKOLAN ATT GE EN MER INTERAKTIV UNDERVISNING SOM NÄRMAR SIG BEHOVEN HOS DE NYA GENERATIONERNA ATT GENOMFÖRA GEMENSAMMA OCH TVÄRVETENSKAPLIGA LABORATORIEUNDERVISNINGSERFARENHETER. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Castelvetrano

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CASTELVETRANO